家長會是學(xué)校與家長之間密切聯(lián)系和互動的重要方式,它有助于增進學(xué)校和家庭的合作。以下是一些家長會的心得體會和反思,希望對大家在組織家長會時有所幫助。
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇一
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上xx中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇二
尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!云潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重。基于這一點,我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。
有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實,收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù),是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。
人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習,要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習,善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。
梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。
謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇三
高三時重要的一學(xué)年,高三的同學(xué)要開家長會了,家長當然要去參加,那么在家長會上學(xué)生會說什么呢?下面是小編為大家搜集的家長會學(xué)生。
發(fā)言稿。
高三,供大家參考,歡迎大家借鑒。
尊敬的家長:
大家晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,并且很榮幸有這個機會與大家分享學(xué)習心得。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強,在經(jīng)過上次月考后,我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習目標和計劃。否則就事倍功半,出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習心得:
說到學(xué)習方法,興趣可謂是學(xué)習的領(lǐng)頭兵,帶領(lǐng)整個軍隊作戰(zhàn)。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個學(xué)生沒有學(xué)習的興趣,便沒有了學(xué)習的激情,沒有了動力。因此,就不會想著主動地去學(xué)習,更不會發(fā)奮地去學(xué)習。我常常發(fā)省自問,為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習,為未來而學(xué)習。反之,我熱愛學(xué)習,并享受這個汲取知識的過程。
然而,成功之路缺少不了奮斗,如果說,興趣是基本前提,那么奮斗便是手段,成功的手段。在學(xué)習的道路上,困難是無可避免的。也許很多人認為學(xué)生有天賦好壞之分,我也是這樣認為。以前,我學(xué)習并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績,無法成功的。可以說學(xué)習就是沏茶,天賦也許是上好的茶葉,老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我們要奮斗。
那么,如何奮斗呢?奮斗,也就是不懈地努力、拼搏。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時,都很少會說到“奮斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,卻實實在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會抱怨作業(yè)太多,甚至每晚寫到凌晨一、二點。然而,消去對學(xué)習的抱怨,這便是奮斗。奮斗得越多,未來的收獲便越大。
當然,奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習方法、學(xué)習效率。有一個好的方法,往往使學(xué)習變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的主動之外,少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助,更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。每個家長都很關(guān)心孩子的成績。然而,孩子的付出卻很少人看得到。考場如戰(zhàn)場,每個人都會有失誤,每個人都會有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時,家長是不是應(yīng)該將責罵替換成鼓勵呢?或許,有了家長的鼓舞,我們才會更加的努力,就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后,目標是學(xué)生的動力。只有立下了正確的目標,才能飛得更高、更遠。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標,給予孩子過多的壓力。每個學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標,并朝著目標這個方向奮斗,才能領(lǐng)略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的風采。
這些只是我在學(xué)習過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。漫漫人生,唯有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸。可是,要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標。所以,我們在學(xué)習時耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來,這八個字我要送給我的同學(xué)們:放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長,。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學(xué)習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長的一部分,我們在學(xué)習中成長,同時也在成長中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學(xué)習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學(xué)習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習--聽課--復(fù)習--總結(jié),因此,我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。總之,我的學(xué)習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學(xué)習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
敬愛的各位家長:
第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習越來越難,學(xué)習的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第四,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習,課后多多復(fù)習。
最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,20x年的輝煌才會屬于我們。
謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇五
轉(zhuǎn)眼間就又到了開家長會的時候了,尤其是高三就更是應(yīng)該要將與家長的交流重視起來。下面是小編為大家整理的高三家長會學(xué)生發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。高三家長會學(xué)生發(fā)言稿范文(一)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、家長們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學(xué)習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。
一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了。
可是,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!
我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾危垷o論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。
每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的--學(xué)習忙。
雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經(jīng)歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!
當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?!試問,我們的晚自習只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!
早晨,天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。
但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。
如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。
十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!
家長們,你們對我們無私的愛與關(guān)懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!
高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!
最后,非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝!
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上x中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇六
親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師們:
大家好!我叫xx,歡迎各位叔叔阿姨來到我們班參加家長會!今天我能站在講臺上,和大家分享我的成長故事,感到非常高興和自豪!
“望子成龍,望女成鳳”是每一個爸爸媽媽的夢想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們,我們知道,為了我們健康、快樂地成長,你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里,你們辛苦了!(鞠躬)。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,我們學(xué)到了越來越多的知識,學(xué)會了畫畫、唱歌、做體操等本領(lǐng),學(xué)會了團結(jié)合作、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們,同學(xué)們也都團結(jié)友愛,我們每天在一起學(xué)習,一起玩耍,真好!我愛我們的二(15)班,我愛我們二(15)班的陳老師和周老師。
我是幸運的,因為我總生活在愛的世界里,沐浴著愛的陽光雨露,快樂成長!
從我3歲開始,媽媽就堅持每天睡前給我講故事,不論長短,每次必須是3個,一天就6個。不論時間有多晚,也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年,大多時候是媽媽講給我聽,有時候我也會和媽媽一起創(chuàng)編故事。三年里,我和媽媽讀過的故事書和幼兒雜志不計其數(shù)。媽媽后來說,她很慶幸?guī)е乙黄痖_始了及早的閱讀,在閱讀中,小小的我就懂得了很多的做人道理,開始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性,更是訓(xùn)練了我專注聽講的能力。6歲讀完大班,我就認識了許多漢字,能直呼音節(jié)、獨立閱讀帶有拼音的書籍了。所以,媽媽的朋友常夸我懂事、乖巧,凡教過我的老師都表揚我聽課專心、做事認真。我想,我的這些優(yōu)點,都是閱讀的力量鑄就的呀!現(xiàn)在,我還是堅持著睡前閱讀的好習慣,文學(xué)的、地理學(xué)的、史學(xué)的.,各種各樣的書我都愛看。只有讀百科全書,才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,叔叔阿姨們,請堅持領(lǐng)著您的孩子一起踏上快樂閱讀的陽光大道吧!
我從小就深深知道“花開在春天,學(xué)習在少年”的重要性,我深深體會到“有付出就有回報”的天理,所以我熱愛學(xué)習,媽媽給我報的興趣班:鋼琴、畫畫、毛筆書法,我都積極參加。除此,我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽,一次次的演練,一次次的挑戰(zhàn),讓我嘗到了成功的喜悅,更是磨練了我的意志!
我還有一個引以為豪的好習慣,就是作業(yè)自主、獨立完成,從不需家長為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時,媽媽總是特別認真對待我的作業(yè),因此,我的作業(yè)常常能得到老師的表揚。從媽媽和老師那兒,我漸漸認識到,作業(yè)在我們的小心眼里可是大事;再長大一點兒,我明白了,把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責任。所以,沒把作業(yè)做好,首先急的不是媽媽,一定是我。每天放學(xué)回家,我總是先把作業(yè)做完做好,才做我自己喜歡的事情,可以和哥哥玩玩游戲,也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,我也有缺點。我是個急性子,也有那么一點兒小氣,我總是一時難以原諒別人的過錯。以后,我會牢牢記住媽媽的教誨:寬容別人,就是善待自己;幫助別人,就是快樂自己,強大自己。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下,爭當一名活潑向上的陽光少年!
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)。
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇七
尊敬的xxxx各位老師,敬愛的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高三(2)班學(xué)生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言。首先,我想感謝各位與會的家長,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加本次家長會。你們作為我們最堅實的后盾,為我們學(xué)習提供了良好的物質(zhì)條件。其次,我想感謝各位老師,是你們?nèi)杖找箉e奮斗在這三尺講臺,將寶貴的知識傳授給我們,是你們造就了我們的現(xiàn)在,點亮了我們的未來!這里,我謹代表全體高三學(xué)生,向各位家長、各位老師說聲:謝謝您!
時光荏苒,不知不覺中,高中的時光已所剩無幾,距離我們曾經(jīng)覺得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺得高考也就是那么回事,不就是一次考試嗎?但當它真正要來臨時,卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而這沉重感也隨著倒計時牌上數(shù)字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰!
步入高三,我的很多老師、同學(xué)都說我變了,變化挺大的。但我卻似乎從未發(fā)覺這一點。驀然回首,審視高一、高二的自己,略一對比,便發(fā)現(xiàn)這變化確實挺大的。曾幾何時,我也迷戀著英雄聯(lián)盟,在青銅和白銀段位間茫然徘徊;那時的我,也癡迷籃球,為了喜歡的杜蘭特,曾和同學(xué)爭得面紅耳赤;那時我更離不開手機,曾經(jīng)因為手機差點背了處分。那段時光里,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動,報各種社團,但唯獨缺少了學(xué)習,缺乏了充實自己精神的想法。正是因為這些原因,在高一、高二,我的學(xué)習成績一直起伏不斷,差了便認真一兩周,有了提高便失去了三分鐘熱情,重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯,但這也僅僅是空中樓閣,根基不穩(wěn)。
而我的態(tài)度真正發(fā)生改變,應(yīng)該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,有些與理想失之交臂,有些甚至名落孫山,現(xiàn)在還在復(fù)讀班中苦讀。但最觸動我的是我的發(fā)小,他是一名藝術(shù)特長生,比我們高一級,高考成績出來之后,距目標大學(xué)差了七分。這時擺在他面前的有兩條路,一條是放棄他學(xué)了十年的樂器,進入一個普通的三本院校,學(xué)一個陌生的專業(yè);再就是復(fù)讀一年,用人生中為數(shù)不多的一年時光來償還自己不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果。現(xiàn)在,他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復(fù)讀,品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考,說用分數(shù)來衡量一個人,決定一個人的命運有些武斷。但一個不能忽視的事實是,沒有高考,我們這些生于小縣城的寒門學(xué)子會有出頭之日嗎?大城市的孩子,他們的成長條件領(lǐng)先我們十幾年,他們能接觸到更為優(yōu)越的生活,領(lǐng)悟到更為廣博的知識,他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源,甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實踐,更為全面的綜合素質(zhì),這一切,在以后的社會競爭中都具有壓倒性優(yōu)勢。倘若沒有高考,我們拿什么和他們拼?拼爹、拼家庭、拼運氣嗎?我們能拼的,只有努力,只有高考。縱是前路坎坷,希望渺茫,我們能選的,也只有拼著走下去。
前幾天,一位復(fù)讀班的老師為我們帶了一節(jié)課。他的一句話令我頗為觸動,他說:所有上復(fù)讀班的人都是有原因的,有的人熱愛了三年的籃球,所以他用一年的苦讀來償還;有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟,所以他用一年的苦讀來償還;還有的人追了三年的韓劇、美劇,所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復(fù)讀,這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變,改變自己過去丟兒郎當?shù)膽B(tài)度,開始真正沉心于學(xué)習當中。現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn),當你決定認真學(xué)習,每天充實自己,感受到自己一點一滴的進步時,那種由內(nèi)至外的滿足感會有多么強烈!
十年磨一劍,一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學(xué),能頂住這十年寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,盡力一戰(zhàn),用拼搏和汗水來換取我們的未來,不會在將來因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宮折桂,向著似錦前途跨步前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇八
本人小編和大家分享高三家長會學(xué)生發(fā)言稿范文歡迎大家前來了解、查詢。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快,依稀之間們已踏上了高三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,都已學(xué)習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
候一定要集中精力,因為在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學(xué)習是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握高考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉們的體質(zhì),充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握高考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪復(fù)習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關(guān)系,達通-項、會-片、高-步的目的。
復(fù)習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習,定要有周密的學(xué)習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。要有自己的學(xué)習計劃,能做到勞逸結(jié)合。最后,對于學(xué)習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮。
們的將軍,們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲,自豪!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇九
尊敬的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗。
學(xué)習有時我看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學(xué)習之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。我常常想,學(xué)生每節(jié)課上都處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學(xué)習情境中。
2、實施計劃學(xué)習:不要忽視了學(xué)習計劃,不要覺得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習、的需求。
學(xué)會了計劃學(xué)習,就能夠做到勞逸結(jié)合。
3、學(xué)會積極等待:在教學(xué)開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預(yù)習,預(yù)設(shè)課后進行復(fù)習。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。
這要比教師已經(jīng)開講,那些被動聽課的同學(xué)來說,學(xué)習心理意識要積極的多。
4、學(xué)會學(xué)習反思:學(xué)習反思是學(xué)習系統(tǒng)中最為重要的策略。
學(xué)習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進行學(xué)習過程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習進程,又能提高學(xué)習質(zhì)量。
學(xué)習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習交流:一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上,不如成功的者來得豐富。
事實上,學(xué)習狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。 漫漫人生,惟有激流勇進,方能抵達成功的彼岸。
可要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的。我們有著特殊的任務(wù),特殊的目標。
無論外界多么嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
謝謝大家。
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十
親愛的老師,各位家長:
大家好!
就在剛才我還一直在準備,說實話,我還沒有準備好應(yīng)該說些什么,但是我想,我應(yīng)該是能夠很好的表達出自己的想法的,因為在這方面我是比較自信的,這是源于老師對我的照顧和我自己的努力,我能夠站在這里,但我從來不認識是天賦所導(dǎo)致的,現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,我覺得應(yīng)該說一些什么,振奮一下同學(xué)們學(xué)習的信心。
其實除了我以外,班上還有許許多多優(yōu)秀的學(xué)生,我只是其中微不足道的一員,雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足,但是我一點都不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺得并不比任何人差,我也是從一名差生努力成長到現(xiàn)在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,當我的成績下降的時候,他們并沒有責怪我,反而擔心我是不是因為身體不好而導(dǎo)致學(xué)習狀態(tài)不佳,而且他們一直關(guān)注著我的學(xué)習狀況,督促我早點休息,早上也會叫我起床,可以說為了我他們改變了自己的作息時間,我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾,我一直以來都沒有什么心理負擔,才能夠全力拼搏。
優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有一個優(yōu)秀的老師,高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力,建議我在分科的時候選擇文科,在高二的'時候,沒想到我的班主任就是我以前的語文老師,他對我很了解,也能采取適合我的教學(xué)方法。除此之外,我要感謝我的歷史老師,她是一位性格要強的老師,正因為受到了她的感染,我在學(xué)習上才能夠一往無前,拼搏向上,而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷,根據(jù)題型進行復(fù)習,這樣也能查找出學(xué)習上不足的地方。
謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十一
尊敬的xxxx各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是高三文科(15)班的汪曉美。今天,我謹作為一名學(xué)生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流,針對學(xué)生備考中出現(xiàn)的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍,今試鋒芒,距離高考已不足兩月,高三備考時間緊任務(wù)重,而在此期間出現(xiàn)的問題更不容忽視。
首先是學(xué)生自身所面臨的困難。高三學(xué)習任務(wù)重,每天要在六門功課中切換,在題海中奮戰(zhàn),甚至還有學(xué)生回家開夜車到一兩點,辛苦自然不必言說。但是我認為,這不僅僅是身體上的勞累,更多的是精神上的疲憊,表現(xiàn)在學(xué)習上就是上課聽講易走神,作業(yè)多卻不知從何下筆,做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現(xiàn)出兩極分化趨勢:一些學(xué)生越學(xué)越自信,越刷題越有成就感,成績一路飄紅,而令一些學(xué)生則日漸頹廢,漸漸喪失信心,越學(xué)越枯燥,最終一敗涂地。為此,需要家長細心關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài),對孩子進行正確的引導(dǎo),讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰(zhàn)高考。
其次是家長的問題,高考的腳步越來越近。學(xué)生著急,家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來,孩子承載了家庭殷切的期望,決定一個家庭的未來發(fā)展圖景。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔心學(xué)校的食物不合口味,夜晚回去還給孩子加個餐。都說學(xué)習是個衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的過程,這下可好,不但沒瘦還胖了不少;有的家長成天追問孩子什么時候考試,考試成績?nèi)绾危猩跽叨几羧钗宓亟o班主任打電話了解情況要知道,一味的關(guān)心不僅讓家長自己方寸大亂,還影響到孩子的情緒,給學(xué)生備考帶來一定的心理負擔。因此,我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁,三天一小考,五天一大考,學(xué)生成績波動實屬正常。一般情況下,孩子的成績是進還是退,作為父母,反應(yīng)都不應(yīng)過激。你們的反應(yīng)就是孩子心情的晴雨表,直接影響孩子的心理。每一次的考試后,家長更應(yīng)該與孩子進行心與心的交流,找出失分癥結(jié)所在,引導(dǎo)孩子對癥下藥,一邊下一次更好的發(fā)揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學(xué)生們心里的'弦都繃得很緊,一天的學(xué)習結(jié)束后不要對孩子過度的嘮叨,因為這有可能成為孩子情緒失控的導(dǎo)火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話題,對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中,爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任,更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離,還可以有效緩解孩子的壓力,以便學(xué)生科學(xué)備考。
第三、對學(xué)校工作充滿信心。在備戰(zhàn)高考過程中,高三全體教師都不遺余力,兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。老師是我們學(xué)習道路上的引路人,給予我們最切實有效的指導(dǎo),有了老師的幫助,我們才能飛得更高,行的更遠。各位家長要對學(xué)校工作充滿信心,相信老師們的付出。
最后,堅信孩子的學(xué)習狀態(tài)。我們是最棒的新高學(xué)子,我們將以優(yōu)秀的成績續(xù)寫母校的榮光,我們的目標明確方向堅定,我們斗志昂揚意志堅強,踏過書山坎坷,度過學(xué)海茫茫,我們會讓絢麗的花朵在六月綻放!
我的發(fā)言完畢,謝謝家長們的聆聽!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的.學(xué)習,我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,我們5年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們5(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)。
謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十三
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十四
尊敬的各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是高三文科(15)班的xxxx。今天,我謹作為一名學(xué)生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流,針對學(xué)生備考中出現(xiàn)的問題向老師們和家長們提出一些建議。三年磨劍,今試鋒芒,距離高考已不足兩月,高三備考時間緊任務(wù)重,而在此期間出現(xiàn)的問題更不容忽視。
首先是學(xué)生自身所面臨的困難。高三學(xué)習任務(wù)重,每天要在六門功課中切換,在題海中奮戰(zhàn),甚至還有學(xué)生回家開夜車到一兩點,辛苦自然不必言說。但是我認為,這不僅僅是身體上的勞累,更多的是精神上的疲憊,表現(xiàn)在學(xué)習上就是上課聽講易走神,作業(yè)多卻不知從何下筆,做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現(xiàn)出兩極分化趨勢:一些學(xué)生越學(xué)越自信,越刷題越有成就感,成績一路飄紅,而令一些學(xué)生則日漸頹廢,漸漸喪失信心,越學(xué)越枯燥,最終一敗涂地。為此,需要家長細心關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài),對孩子進行正確的引導(dǎo),讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰(zhàn)高考。
其次是家長的問題,高考的腳步越來越近。學(xué)生著急,家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來,孩子承載了家庭殷切的期望,決定一個家庭的未來發(fā)展圖景。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。有的父母擔心學(xué)校的食物不合口味,夜晚回去還給孩子加個餐。都說學(xué)習是個衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的過程,這下可好,不但沒瘦還胖了不少;有的家長成天追問孩子什么時候考試,考試成績?nèi)绾危猩跽叨几羧钗宓亟o班主任打電話了解情況要知道,一味的關(guān)心不僅讓家長自己方寸大亂,還影響到孩子的情緒,給學(xué)生備考帶來一定的心理負擔。因此,我希望在座的各位家長可以聽取以下建議。
第一、對待成績保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁,三天一小考,五天一大考,學(xué)生成績波動實屬正常。一般情況下,孩子的成績是進還是退,作為父母,反應(yīng)都不應(yīng)過激。你們的反應(yīng)就是孩子心情的晴雨表,直接影響孩子的心理。每一次的考試后,家長更應(yīng)該與孩子進行心與心的交流,找出失分癥結(jié)所在,引導(dǎo)孩子對癥下藥,一邊下一次更好的發(fā)揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學(xué)生們心里的弦都繃得很緊,一天的學(xué)習結(jié)束后不要對孩子過度的嘮叨,因為這有可能成為孩子情緒失控的導(dǎo)火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話題,對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中,爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的'信任,更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離,還可以有效緩解孩子的壓力,以便學(xué)生科學(xué)備考。
第三、對學(xué)校工作充滿信心。在備戰(zhàn)高考過程中,高三全體教師都不遺余力,兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。老師是我們學(xué)習道路上的引路人,給予我們最切實有效的指導(dǎo),有了老師的幫助,我們才能飛得更高,行的更遠。各位家長要對學(xué)校工作充滿信心,相信老師們的付出。
最后,堅信孩子的學(xué)習狀態(tài)。我們是最棒的新高學(xué)子,我們將以優(yōu)秀的成績續(xù)寫母校的榮光,我們的目標明確方向堅定,我們斗志昂揚意志堅強,踏過書山坎坷,度過學(xué)海茫茫,我們會讓絢麗的花朵在六月綻放!
我的發(fā)言完畢,謝謝家長們的聆聽!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
十二載寒窗苦讀為酬壯志,二百天厲兵秣馬就在今朝!
在這距離高考僅有200天的莊嚴時刻,我們濟濟一堂,召開誓師大會,我和大家的心情一樣激動。
是啊,為了我們心中那座向往的高峰,為了我們夢中那道美麗的風景,我們已經(jīng)在這條路上跋涉了很久。十余年的寒暑冷暖,十余年的摸爬滾打,我們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,有過跌倒后的氣餒,也有過反省后的奮起——十余年來我們披星戴月,風雨兼程;十余年來,我們從當年的懵懂少年變成了熱血青年;十余年來,沒有什么阻擋過我們前進的腳步。今天,我們終于走到了這里,我們終于要向命運發(fā)起一場波瀾壯闊的挑戰(zhàn)了!
此刻,我們聚集在這里,為這場偉大的戰(zhàn)役,最后一次整點行裝。名劍贈俠士,寶馬送英雄。出陣之前,我代表高三全體老師送給大家三件秘密武器:
自信自強就是給自己準確定位,給自己積極暗示,不好高鶩遠,不妄自菲薄。自信自強就是回憶輝煌,點燃激情,充分展示自己的實力,努力挖掘自己的潛力;沉著冷靜,就是努力聽好每一節(jié)課,認真對待每一次考試,充實度過每一天,關(guān)注自己的每一點進步;只要我們做到了自信自強,沉著冷靜,我們就會變焦慮緊張為從容淡定,變孤寂彷徨為勇敢無畏,變狂妄自大為踏實穩(wěn)健,變妄自菲薄為頑強拼搏!
講究科學(xué)就是注意飲食和作息規(guī)律,把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好;就是重視知識的歸納梳理;重視練后、考后的分析反思;就是增強團隊合作精神,與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高;合理安排就是張馳有度,勞逸結(jié)合,使自己保持健康的體魄,充沛的精力……這些成功的經(jīng)驗必將幫助我們提升實力,強化能力,實現(xiàn)飛躍!
同學(xué)們,高考是對我們綜合素質(zhì)的大檢閱。俗話說:“行百里,半九十”,雖然我們離高考只剩二百天,但在這二百天中,我們還可能遇到很多困難。這些困難,是對我們毅力,魄力和耐力的一次大考驗!面臨這次考驗,我只想對同學(xué)們說,逆境時要有正面積極的態(tài)度,困難時決不輕言放棄!請堅信,只要我們樂觀面對,全力以赴,一切的陰霾都將消散;只要我們不言放棄,血戰(zhàn)到底,美好的夢想便會花一般綻放!帶上積極樂觀的行囊,緊咬不言放棄的誓言,我們必將走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。
同學(xué)們,人的一生,沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗,只有永遠的奮斗!在你遇到困難時,苦悶迷惘時,請不要忘記:你不是孤獨的!學(xué)校,老師,家長,親友都是你堅實的后盾!都是你永遠的支持者!
同學(xué)們,出發(fā)的號角已經(jīng)吹起,沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,只要你攥緊命運的雙手——自信自強,沉著冷靜;講究科學(xué),合理安排;積極樂觀,不言放棄——明年的六月,你將完成人生的涅槃,飛入另一片美麗的天空;到那時,你們將虎嘯深山,駝走大漠,魚躍龍門,鷹擊長空!到那時,老師在彼岸為凱旋的英雄準備了慶功的美酒!我們將一起豪飲,一起歡唱!
最后,老師送大家一句話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十六
大家下午好!
作為一名剛剛離開母校的2011屆畢業(yè)生,我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,站在高考百日誓師大會的講臺前跟大家說點心里話。
一年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個細節(jié),都是我曾經(jīng)體味過的。所以我知道;晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注的做題。明明未曾外出遠游,你們卻極少見到父母親切的面龐;兒時的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒有時間暢談理想。每日快速而簡單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無不見證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!
我也深知,憑著頑強的毅力走完前面路途的你們,此時已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會使你們產(chǎn)生急躁心里,妄想一躍而抵達;這兩種心里不斷交織,考驗著你們,甚至是折磨著你們。作為剛剛經(jīng)歷高三的我,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以我想對你們說兩個字,那就是 堅持!
己老去的時候,你會自豪地對自己說,我成功的'走過來這高三的最后時光,我堅持下來了,我無怨無悔。
雄雞一唱天下白,學(xué)子十年棟梁材。親愛的同學(xué)們,一萬年太久,只爭朝夕。在這不到一百天的時間里,我們應(yīng)該清楚的意識到,這將是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!
我們擁有美好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞為了實現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知道:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會有收獲!
同時,良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài),我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗,為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
有岸,毅力無窮,風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。 天其實并不高,海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校和父母美麗的臉龐增添無上的榮光!
最后,我謹代表母校2011屆全體畢業(yè)生預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們:二模驗收考試旗開得勝,馬到成功;百天之后的高考心想事成,金榜題名! 并愿我們的母校越辦越好,培養(yǎng)出更多的有用之才。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
在這個充滿鳥語花香的季節(jié)里,我們度過了一個愉快的寒假,又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。再起春風,吹拂著我們跳動的心房;沐浴清晨,我們對新學(xué)期充滿了希望。讓我們就在今天,就在這里,一起放飛理想吧!
清風鎖不住流云,流云卻帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們已進入小學(xué)的最后沖刺階段。回首小學(xué)的生活,是那樣的五彩繽紛:是敬愛的老師使我們從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我在此真心地感謝所有為我們的成長辛勤付出的老師們。
我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習中去,以優(yōu)異的成績來回報老師、回報學(xué)校。這也是我們六年級全體同學(xué)的共同心聲!
新的學(xué)期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,在離畢業(yè)考的兩個多月里,我們班將以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中去,希望領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們監(jiān)督我們。我們做出以下表決:
2、我們要發(fā)奮學(xué)習,認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,互相監(jiān)督,互相扶持,共同進步;
4、新學(xué)期,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,提高我們的習作水平和閱讀能力,使我們自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們勇往直前,發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,六年級全班……(全班齊喊口號:齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績)我相信今天我們?yōu)樽约菏且幻⑦_學(xué)校的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝各位家長身體健康,萬事如意,祝全體同學(xué)學(xué)習進步、學(xué)有所成!
謝謝大家!!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十七
光陰飛逝,時光荏苒,匆匆間進入高三已有半年。
再有一百八十天,你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到,不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒在學(xué)習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺,那就是:高三真好。一位拼過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個的人生”。
他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。
因此,一個成功的高三,一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。下面談幾點對高三的認識:一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi),都曾掛著一張標語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。
不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的。投入拼殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。
當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拼過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說,請作家點評,作家正患眼疾,學(xué)生便將作品讀給作家,讀到最后一個字,學(xué)生停了下來,作家問:“結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。
這一追問,煽起學(xué)生無比激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)道:“沒有啊,下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。
到一個段落,作家又似難以割舍地問:“結(jié)束了嗎?”小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮,更富于創(chuàng)作激情。
他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后,電話鈴響起,打斷了學(xué)生的思緒。
電話找作家,急事。作家匆匆出門。
“那么沒讀完的小說呢?”作家莞爾:“其實你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是缺少決斷。
決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水,如何打動讀者”?學(xué)生追悔莫及,自認不是當作家的料。
很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強盛,這些正是成為作家的天賦呀”。可惜,這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習慣地選擇了放棄,與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。
就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。
哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休,準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學(xué)識、為人、才干。
于是有一天他把二兒子找來,準備和他好好談?wù)劇R婚_始他表示了對二兒子的欣賞和信任。
但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗,一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路,而此時正是一個男人年富力強、事業(yè)走上坡路的時候。
如果這時有問題,自然難當重任。另外還有一個顧慮,說時他目光嚴肅地盯著兒子:“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著,手里正點著一支煙,當他聽完老父親最后一句話后,內(nèi)心強烈地受到震動,他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動。
于是他一語不發(fā),把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他。
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十八
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學(xué)習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的'樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
高三家長會學(xué)生發(fā)言稿表決心(實用19篇)篇十九
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為高三x班學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了高考的最后沖刺。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在這個收獲的秋天,我們成熟了許多。
距離高考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。二百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過近九百個日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。
機遇總是偏愛那些有準備的人。所以在這二百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考。在此,我希望我們的父母做到以下幾點:
這個階段,作為學(xué)生,我們內(nèi)心是積極的向上的,我們的壓力是山大的,從早上6:00到晚上12:00,除了吃飯,就是上課復(fù)習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經(jīng)是繃緊的,周圍同學(xué)的進步,自己成績的一點退步,都會在我們大部分同學(xué)的內(nèi)心造成很大的壓力,我們當前最需要的是父母的一句注意休息的關(guān)心,一句別灰心的安慰,一句繼續(xù)努力的鼓勵。我們的心里已不能承受訓(xùn)斥和指責,因為我們確實在努力。
我們希望家長關(guān)心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家時盡量不要在家看電視,大聲說話,更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學(xué)習。
注意進行合理的營養(yǎng)搭配,為緊張的學(xué)習提供足夠的營養(yǎng)。注意提醒孩子進行適當?shù)腻憻挘匾獣r陪著孩子逛逛公園,戶外走走。時間不長,效果很好,既清醒了頭腦,也鍛煉了身體。
家長們,你們對我們無私的愛與關(guān)懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長給予自己的孩子一份信任與理解。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝大家。