方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇一

“122”作為我國道路交通事故報警電話，于1994年開通并投入使用;12月份我國大部分地區已經進入冬季，道路安全受雨、雪、霧等天氣因素影響，同時隨著元旦、春節等節日的臨近，客貨運輸出行量增加，交通事故進入相對多發的時段。20xx年11月18日，國務院批復同意自20xx年起，將每年的12月2日設立為“全國交通安全日”。自此，“全國交通安全日”已經走過八個年頭，“122”在社會上的認知度逐步提高，已成為廣為人知的交通安全文化品牌。

將12月2日定為交通安全日，希望引起全社會和社會各界的普遍關注。

大力推動“文明交通行動計劃”的.實施意見，通過開展20xx年“全國交通安全日”宣傳周活動，倡導文明交通理念，傳播交通安全常識，提示廣大交通參與者關注自己和他人的安全，進而有效地預防和避免道路交通事故。

(一)開展集中統一宣傳活動

緊緊圍繞交通安全活動主題，組織相關部門和單位，在學校、社區、廣場、商場等人員密集型場所廣泛張貼交通安全宣教品，營造濃厚氛圍。可張貼交通安全宣傳畫，發放宣傳手冊、宣傳單等交通安全材料，懸掛交通安全主題橫幅和交通安全標語，結合《交通安全知識讀本》開展系列講座等。

(二)集中優勢力量，營造宣傳氛圍

(三)開展“文明交通我踐行”活動

(四)開展“志愿服務我參與”活動

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇二

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據《關于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》（晉文明交通[xx]3號）文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日―12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》（國發xx30號），大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）為重點，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行

摒棄交通陋習，安全文明出行

20xx年11月25日――12月2日

各x在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的'交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

1、自11月25日開始，x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

2、在x設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”（即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”）宣傳資料，指定專人負責講解。

3、結合x工作實際，針對x沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2、活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇三

xxx幼兒園

學前（2）班

云xx

交通標志要記牢

故事光盤、頭飾（警察）、各式圖標、皺紋紙跑道、小汽車（人手一輛）等.

1.熟悉交通標志的名稱，知道所表示的意思.

2.能注意觀察生活環境中的交通標志，遵守交通規則.

3.提高幼兒自我保護意識和能力.

1.熱身活動：兒歌表演：《我是小司機》

2.設問：“小朋友們，你們聽過《小紅帽》的故事嗎？大灰狼最后抓住小紅帽了嗎？”

3.幼兒演唱歌曲《小紅帽》.

4.導語：“‘大灰狼’沒有抓到‘小紅帽’很生氣，決心下次一定要抓到她。這天，‘大灰狼’正在馬路邊上玩耍，他看到‘小紅帽’的爸爸、媽媽沒有送她，心想：哈哈！這回我一定要抓住你！但是大灰狼它不懂交通規則，差點出了危險，到底怎么回事呢？我們一起來聽一聽。”

5.播放光盤，欣賞故事《馬路上的大黑球》。設問：

（1）大灰狼為什么差點被車撞到呀？（不懂交通規則）

（2）誰能說一說紅綠燈的'作用？（紅燈停，綠燈行，黃燈請注意）

（3）聽了這個故事后，如果你過馬路，你會闖紅燈嗎？應該怎樣做？（不會。走人行橫道，過街天橋或地下通道，遵守交通規則）

6.學習兒歌《紅綠燈》

路上汽車轟隆隆，你來我往急匆匆。

我可不學小糊涂，閉著眼睛闖紅燈。

交警叔叔真威風，教我右側來通行。

紅燈紅燈不要動，綠燈綠燈往前行，

黃燈黃燈注意看，叔叔讓停我就停。

7.“馬路上除了紅綠燈外，你還知道什么交通標志？（教師重點講解8個常見標志。圖略）

8.游戲：《車來車往》（放歡快的音樂）

請四個幼兒戴頭飾充當交警叔叔，其余幼兒每人一輛汽車，充當小司機，在預設的皺紋紙跑道上“開車”，警察可以手拿標志隨機考一考司機們并有序的組織“道路上”的車輛。

9.小結：交通規則很重要，只有我們都去遵守它，世界才會變得有序，才不會出交通事故。

孩子們在輕松愉快的氛圍中學到了知識，增強了自我保護意識和能力。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇四

1、通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動作，體驗模仿游戲的快樂。

3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

一、小汽車出門

小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）

二、認識紅綠燈

1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？

老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發生危險。

2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

3、認識紅燈

――你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

――哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

4、認識綠燈

――你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

――原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。

5、認識黃燈

――你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

――原來呀，黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發生危險）”

2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？

3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”

4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”

――教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）

四、出示信號牌，學念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。

教師先示范。

――師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎？”

――師說：“現在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的.動作？”（邊念兒歌邊做動作）

幼兒操作

――師說：“接下來請小朋友來表現了！”幼兒學念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應的動作，好嗎！”

3、教師帶領幼兒在教室開汽車，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動作。

4、游戲進行1―2次結束。

六、結束活動

小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇五

為了教育幼兒樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實保護幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機，開展“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育和演練活動。

為保證我園“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我園成立交通安全教育領導小組。

組長：xx

副組長：xx

成 員： 各班教師

1.各班于12月2日開展開展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動。

2.各班在操場開展模擬過馬路的演練活動。

3.家長交通安全宣傳活動

（1）開展“小手牽大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的`人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。

（2）同時，通過家園聯系欄、qq群等向家長宣傳遵守交通法規，文明出行。通過溫馨提示，讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。

（3）通過倡導家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發現違反交通規則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負責打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規，以此來教育幼兒。

1.各班根據幼兒園要求，認真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動，增強幼兒的交通安全意識。

2.積極倡導家長參與本次的活動和履行監護人對幼兒看管責任，同時通過活動提高家長遵守交通安全法規的意識。

3.活動結束后，各班主任要認真搞好活動的總結，并將上交交通安全主題活動的總結材料。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇六

根據省廳、市局相關會議精神，為深入貫徹落實相關文件精神，為進一步提升市民交通安全意識、法治意識和文明意識，結合同安區教育局下發的《同安區教育系統開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》（同教〔20xx〕209號）內容，特組織開展20xx年“12.2全交通安全日”暨“廈門市交通安全主題宣傳周”活動。

旨在通過主題宣傳日、宣傳周、宣傳整治月及配套各項系列宣傳活動，提高我校師生對每年12月2日為“全國交通安全日”及交通安全主題宣傳周的知曉率，普及交通安全常識和文明交通知識，大力營造安全、暢通、文明的`交通環境和氛圍，增強廣大交通參與者交通法規意識，摒棄交通陋習，培育文明行車、文明行路好習慣，實現保暢通、防事故、保安全、少死傷的目標，努力構建文明交通，推動共同締造“富美同安”。

尊法守規明禮，安全文明出行

12月2日至12月10日

本次宣傳活動根據11月7日下發的《同安區教育系統開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》，結合學校實際、圍繞主題，認真開展好“六個一”活動：

1．營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在ｌｅｄ屏顯示交通安全主題宣傳標語，各班出好一期道路交通安全宣傳專題板報，三年段負責報道。

2．充分利用 “12?2”宣傳日的契機，結合“12.4”法制宣傳月活動，利用教職工大會、班會、團隊等活動時間，開展一次“交通安全在我心中”的主題宣教活動，對學生開展有關交通安全的法律法規宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育，四年段負責報道主題隊會活動。

3．進行一次全校師生參加的交通文明講座活動。以“12?2”宣傳日為契機，學校組織一次升旗儀式，在國旗下對全校師生開展一場交通文明講座，由保衛科主講。

4．開展一次交通安全隱患排查，發現學生有乘坐非法校車或乘坐摩托車、電動車上下學要嚴肅批評教育，并要求家長做好配合教育和日常監管。

5.完成一次家長交通安全知識宣傳活動。各班通過微信、校訊通、廈門市網上安全平臺等，結合校園周邊交通情況，進行安全知識宣傳，喚醒家長們交通安全意識，促進家校共同配合教育并做好日常監管。

（一）精心組織，加強領導。要高度重視“12?2”全國交通安全日宣傳教育活動，切實加強宣傳活動的領導和指導。認真制定本單位活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）圍繞主題，突出重點。各校要緊緊圍繞為主題，緊密結合各地實際，重點突出以人為本、公民意識、行為準則、文明意識的宣傳教育，突出文明交通宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

（三）創新宣傳，營造氛圍。要用好宣傳版面、校園廣播、主題班（團）隊會等手段；要充分發揮廣大師生的潛能，同時要創新文明交通宣傳教育方式，進一步拓展宣傳的渠道，營造濃厚法制氛圍。

（四）積極面向社會開展文明交通宣傳活動，提高廣大人民群眾的法律意識。要從學校實際出發，通過書寫宣傳標語、發放宣傳材料等，面向社區集中開展文明交通宣傳活動。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇七

為進一步推進交通安全教育活動，教育學生樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實保護未成年孩子的安全，青少年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動。

通過教育，使青少年的交通安全意識進一步增強，交通安全知識進一步增長，良好的`交通行為習慣得到進一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設中來。

20xx年12月2日

東風新村附近十字路路口

我保護、我平安

各學校學生代表50人

1、交通安全常識講座（20分）

2、小交警上路當協管半個小時

大慶電視臺新聞頻道、大慶電視臺《今晚60分》專題節目、大慶電視臺教育頻道、大慶日報、大慶晚報、都市生活報、大慶市青少年科技文化活動中心網站等媒體。

1、乘車安全：由中心通勤車負責接送學生，由趙老師負責。

2、組織孩子組織學生上路：趙老師、佟老師負責

3、攝像、照相：孫老師、徐老師

4、負責聯系、接待媒體：邵老師

5、總協調：孫部長

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇八

安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。

1、認識馬路上的標志，學習安全地過馬路，增強幼兒的交通安全意識。

2、體驗游戲樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。

活動一：我會過馬路

目標：

1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。

2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。

3、體驗游戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。

材料：事先在有關交通規則的dv、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。

1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。

2、與幼兒一起觀看dv。

引入主題，請幼兒觀看關于交通安全的dv。

請幼兒說說觀看dv后的發現及感受，一起討論應如何遵守交通規則。

師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路?

3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。

告訴幼兒交通標志的真正意義。

延伸活動：與幼兒一起玩“交通”游戲。

（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。

（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）

（3）未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。

（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規則方面）

你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規則？

（5）行人與司機交換角色繼續進行游戲。

（6）與幼兒再次進行評議。

活動二：胖小豬過馬路

1、認識人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時要按信號燈指示過馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。

2、體驗游戲的樂趣，從小養成自覺遵守交通規則的'好習慣。

音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤)

1、(音樂起：開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。

2、教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發幼兒的興趣。

今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎？小豬想告訴小朋友它在過馬路時發生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的？

3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。

4、講完故事后，師生以問答的方式再看一次課件。

①故事的名字叫什么？

②小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個什麼燈？

③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。

④小豬剛走到人行橫道線的中間又發生了什麼事？

⑤小豬的腿怎麼了？

⑥小豬做得對不對？為什麼？

5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。

剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路？

6、教師小結：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節課我們再認識走過街天橋和地下通道。

7、游戲：過馬路(請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲)

以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規則，避免發生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。

幼兒園全國交通安全日主題活動策劃方案5

1、通過本次主題班會，學習有關鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學們對鐵路交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

2、通過學習有關鐵路安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

一、開篇：明確此次活動的意義

1、教師導言：隨著科技的逐步發展，交通運輸日益發達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題――交通安全問題。

2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區臨近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。

(一)道軌安全常識

1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

2、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。

3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

4、不可擅動扳道、信號等設施，不可擰動鐵軌上的鏍絲。

5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。

(二)道口安全常識

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發現或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行越過鐵路。

2、車輛和行人通過鐵路道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

4、設有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通過。

6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步了望，確認安全后再通過。

7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口及人行過道時，必須停車或止步了望，確認兩端無列車開來時，方準通行。

1.候車時要站在安全白線內，等火車停穩了再排隊上車。因為火車的速度很快，進站時帶起的風很容易把人卷入站臺下

2.進站上車，應該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。

3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。

4.進入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間，避免錯站下車。

5.當火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩放好。

6.不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發生燙傷。

9.使用后的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發生漏乘。

11.火車到站后，不要急于下車，要仔細清點自己所帶的物品，等火車停穩后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。

12.在臥鋪睡覺，應將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。

14.現在許多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網支柱和鐵塔，以防觸電。

19.過鐵道時，若遇紅燈亮時，或看守人員示意停止行進時，須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看守的通口時，須止步觀望，在確認沒有列車即將通過后，才能通過。

四、結束篇：我們的誓言(看課件)

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛路護路“不字歌”》

3、總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇九

根據上級通知，國務院正式批準12月2日為“全國交通安全日”，為深入推進“文明交通行動計劃”，我校響應上級文件精神，進一步加強交通安全教育，使師生樹立更強的交通安全意識，養成文明出行、遵守交規的良好習慣，結合我校實際，開展“講文明、遵交規”交通安全日活動。現制定如下方案：

成立交通安全教育領導小組

組長：黃xx

副組長：許xx

組員：各班科任

20xx年11月26日至xx月2日

1、通過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。

2、各年段開展“遵守交規，文明交通”主題班會活動。對學生進行交通法規和交通標志等方面的知識普及和宣傳教育，使交通安全的意識深入學生心中，做到關注安全，文明交通。

3、發放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外，走進社區，形成交通文明宣傳教育的大環境。圍繞活動主題，分發《交通安全告家長書》，并簽名回執。要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。

4、進行校園內外交通排查整治活動，確保校園內及周邊環境的交通安全。

5、開展校門口“文明交通我勸導”實踐活動。通過組織保安和部分高年級同學組成志愿者勸導隊，于校門口勸導文明停車、有序行駛的交通行為，把文明交通、遵守規章制度的`意識用實際行動體現在家長和社區面前，讓交通文明的意識更加深入人心。

1、各班主任要加強教育、認真組織學生參與活動，保證此次教育活動的順利開展。

2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機，進一步加強班級交通安全宣傳教育，切實增強同學們的交通安全意識和交通安全法制觀念。

3、活動過程中，各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交，以便學校收集歸檔。

總之，安全第一，安全教育的工作無論是校園、社區，都是應該長抓不懈的，必須牢記灌輸學生安全上下學的觀念的必要性和重要性，讓學生從遵守規則做起，從身邊做起,從而形成摒棄交通陋習，遵守交通法規，自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。

xx中心小學

20xx年11月26日

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇十

為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年第xx個122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍，制定如下方案:

“社會協同治理、安全文明出行”

11月中旬為前期預熱階段，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月2日至5日為后期推進階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

大力推動道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財產安全，普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，提升全民通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍，促進“平安xx”建設。

（一）組織開展“交通安全面對面”交通安全宣傳活動。

1.各地公安交警、文明辦、網信辦、教育、交通、安監、司法等部門要提前策劃、聯合部署，充分發揮職能部門、行業組織的優勢，動員社會各方資源，于122“全國交通安全日”當天在城市廣場、客運場站、農村集市等人員密集的場所，開展一場聲勢浩大的交通安全主題活動，劃分群眾互動區、宣傳展示區、專家解答區等，通過文藝演出、有獎競答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂見的形式開展宣傳，有條件的地方要開展網絡視頻直播，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。

2.各地教育部門要組織轄區所有中、小學校開展一次 “交通安全面對面”活動，結合《xx市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行 安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》（泉教安〔20xx〕23號）精神，檢查、落實以“守法出行 安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動開展的情況，是否通報了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例，是否組織觀看了《關注學生出行》警示教育片，進一步確認各學校是否已經與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》等專題活動的內容和要求。要積極開展以“維護交法權威、保護自身安全”“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題的.征文、演講、知識大賽等活動，各地公安機關要開展送交通安全法律法規、知識常識進校園，大力宣傳交通安全常識，讓廣大中小學生、校車駕駛人、照管人員、學校負責人普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育。公安交通管理部門、教育行政部門、學校要密切協作，推廣“交通安全體驗課”示范課程，發揮社會力量，用好“交通安全體驗課”視頻、示范課資料包等，結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉結合部、公路沿線和農村地區小學、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生交通安全問題多發狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。

3.各地文明辦、司法行政部門要開展“文明交通美好愿景”宣傳活動，組織交通安全宣傳隊深入進社區、進農村廣泛張貼宣傳，通過自有的led電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區樓宇電視等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，播放警示片、文藝表演、法律咨詢、簽承諾書等方式對私家車駕駛人開展機動車駕駛人教育活動、對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。

4.各地交通、安監、公安交警部門要組織業務骨干力量組成宣傳小組，深入轄區內所有公路客運企業、旅游客運企業、?；愤\輸企業進行一次交通安全宣傳教育活動，通過知識講座、觀看專題宣傳片、簽署承諾書等方式，組織企業管理人、安全責任人和客貨運駕駛人開展一次面對面的全覆蓋宣講，進一步提升從業人員的交通安全意識，自覺抵制各類嚴重交通違法行為。各地交通、安監部門要在源頭上綜合運用法律、經濟、行政等手段，對主體責任不落實、內部管理漏洞多、違法違規突出的運輸企業，集中約談企業負責人，責令加強內部管理，嚴格落實動態監控制度、內部安全教育制度和“五不兩確?！卑踩兄Z制度。

（二）組織“嚴重違法大曝光”活動

5.各地公安交警、交通、教育部門要通過微博、微信等自媒體平臺開展“嚴重違法大曝光”活動，結合摩托車、貨車交通違法專項整治等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運企業、旅游客運企業、?；愤\輸企業主體責任不落實的典型案例，曝光無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛違法載人以及貨車超速、超載、不按道行駛等嚴重交通違法行為，揭示現實危害，增強社會震懾力。

（三）開展“交通違法我監督”活動。

6.各地文明辦、公安交警部門要組織開展“交通違法我監督”活動，結合文明城市、文明村鎮創建等活動，發動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，與群眾廣泛互動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習，強化文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門要結合實際創作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤和掛圖等，大量印制、發放、傳播帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品（部分宣傳品電子版附后)。

（四）舉辦媒體122交通安全公益宣傳周（月）活動。

7.各地公安交警部門要積極會同宣傳部、文明辦、交通等部門要圍繞今年122主題聯合舉辦先進典型展播活動，充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體連續推出“全國交通安全日”特別節目，集中宣傳泉港農村“勸導站”等社會協同治理的工作典型案例和“中國好交警”“中國好司機”的故事，連續推出“全國交通安全日”特別節目，弘揚正能量，展示新風尚。

8.各地各部門要加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式持續播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開展122“百城百臺”聯播活動為契機，聯合策劃線上線下活動，形成全市性或區域性廣播電視大聯動，邀請相關部門領導走進“守護平安、走進百城”122主題微直播間參與宣傳活動，與群眾交流互動，實時聚合呈現宣傳活動。

（五）發動社會力量參與122協同治理和公益宣傳活動。

9.各地教育、司法行政、文明辦要聯合發動社會力量開展“文明交通我參與”活動等122協同治理公益宣傳活動。要積極發揮企業機構、社會組織和廣大群眾的積極性，要鼓勵和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志愿勸導、發放宣傳資料等交通安全公益事業。在122“全國交通安全日”當天選取交通繁忙的路段組織開展以路口引導、車站服務、扶助事故受害者等文明交通志愿服務活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣，進一步推動交通安全自我管理、自我教育、自我監督，使交通參與者真正參與文明交通創建。

（六）發揮新媒體傳播優勢形成強大覆蓋和集群效應。

10.各地要突出新媒體傳播，強化新媒體平臺交通安全知識普及服務的個性化、交互性，增強用戶黏合度。12月2日，省公安廳交警總隊將與fm1007福建交通廣播聯合依托微信，在全省122個縣（市、區）公安交警大隊官方微信上統一設定文明交通宣傳提示語和承諾口號，在122當天以及廣場宣傳活動現場同步開展“社會協同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動活動，提高活動熱度和網民對“122”的參與度。各地公安交警部門、網信辦要協調重點新聞網站做好122活動當天的集中宣傳報道推廣工作，利用互聯網、“兩微一端”等網絡平臺，發起知識性、趣味性較強的網絡互動活動，設置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵網民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動，與網友形成網上網下、線上線下的交流互動，掀起122“全國交通安全日”活動高潮。

（一）加強部門協作聯動。各地各部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，爭取黨委政府的重視和支持，緊扣活動主題，加強部門聯動，細化責任分工，切實抓好方案落實?；顒悠陂g，要積極配合中央、省級、市級新聞媒體主題采訪和媒體行動，形成全國、全省、全市聯動，大造宣傳聲勢，確保主題活動順利開展。

（二）推動業務和宣傳緊密結合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統特點，做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”，形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結合年內保安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合，明確步驟、層層推進，提升“全國交通安全日”影響力。

（三）積極推動宣傳工作創新。各級部門要圍繞“社會協同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，結合本地交通安全工作實際，推出有本地特點的主題活動。強化品牌意識，統一使用122“全國交通安全日”標識（logo）宣傳品，發動社會資源和力量，開展122公益安全活動，創造一批可持續傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產品，不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。

（四）及時上報信息。各地要認真收集當地開展宣傳工作情況（照片、總結等），按照各項工作措施，及時收集工作中的典型經驗和做法，前期宣傳工作情況請于11月25日前上報，122當天主題宣傳活動情況請于12月2日上午下班前上報，總體工作開展情況總結于12月5日前報送至xx市公安局交警支隊宣傳科。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇十一

當您在感受現代交通工具給您帶來便捷生活的同時，是否也為日益嚴峻的交通問題反思過呢?追求平安快樂是每個人心中的愿望。在“4?30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際，陜西交通職業技術學院經濟管理系自發組成青年志愿服務隊，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，與西安市公安局交通警察支隊蓮湖大隊攜手舉辦“安全在心中，幸福伴我行”主題活動，旨在喚起人們關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視不文明的交通習慣，倡導文明禮讓，安全出行，珍愛生命從你我做起。

4月30日9：00――11：00

西安市鐘鼓樓廣場西北角

“安全在心中，幸福伴我行”

為了增強交通安全理念，我們計劃通過志愿者行動，喚起人們在享受交通快速發展、交通工具帶來方便與快捷的同時，關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，希望大家關注交通安全，自覺珍愛自己與他人的`生命，認真反思以往我們行路駕車的陋習，文明出行，讓大家的生活多一份安全感;同時，也大力傳播我院的志愿者精神，鼓勵大家伸出自己的手，共同構建平安的出行環境。

西安市公安局交通警察支隊蓮湖大隊、陜西交通職業技術學院青年志愿服務隊和社會各界人士

陜西交通職業技術學院

1、宣傳材料

①收集陜西近幾年交通事業迅猛發展的相關資料

②收集全國近幾年頻發的有代表性的交通事故(附照片)

③陜西交通職業技術學院簡介

④宣傳板(陜西近幾年交通事業發展的相關資料、頻發的交通事故資料、學院簡介、駕駛員違章處罰)

⑤交通安全知識手冊(內容為宣傳板精選，初定300冊)

⑥收集交通安全小常識

2、人員培訓

①對禮儀人員擇優挑選，對現場工作人員進行系統培訓(學習基本禮儀和交通安全常識)

②交警對全體工作人員進行基本的交通指揮知識培訓

③主持人培訓

④快板、話劇表演培訓

⑤對記者站小記者進行現場采訪和通訊寫作培訓

3、活動現場設備4張桌子、4個凳子、一個擴音器、4把太陽傘桌布、宣傳板、胸麥6個、宣傳條幅(附標語、氫氣球)、簽名條幅

為更好的宣傳交通安全常識，我系將以宣傳板的形式進行紀實宣傳，并安排現場講解員宣傳相關安全知識;分發交通安全知識小手冊，給市民提供更加便捷的學習材料;組織市民在公交車站臺處按序上車。通過生動形象的話劇表演，用真實的案例和行動感染廣大市民，促使大家養成良好的交通習慣。屆時，我系記者站的小記者將對市民進行現場采訪，并請參與的廣大市民在橫幅上簽名。

①所有工作人員統一校服于7：20在禮堂門口列隊集合

②7：30乘校車準時出發，于8：00到達活動場地

③全體工作人員布置活動現場，8：50場地布置完畢

④9：00主持人宣布活動開始

⑤領導做動員講話(9：05)

⑥全體工作人員進行宣誓儀式(9：10)

⑦9：15各小組就位公交車站：一組：(2人)二組：(2人)禮儀：9人主持人：2人記者站：2人話?。?人(主要是介紹陜西近幾年交通事業的迅猛發展)快板：2人機動組：xx、張磊明、段修玉、陳新輝、徐基琛、王占山、張志軍、馬丹

⑧9：30正式開始

㈠、快板、話劇等表演環節

㈡、公交站臺處工作人員組織市民按序上車

㈢、組織工作人員在人行道協助交通協管員維持交通秩序

㈣、記者站的小記者將對市民進行現場采訪，并請參與的廣大市民在橫幅上簽名。

㈤、安排講解員在展臺前為廣大市民講解道路交通安全法規知識及常識。

㈥、主持人與現場廣大市民進行互動，就安全知識手冊中的內容進行隨機提問并派送小禮品。

⑨11:10集合作最后宣誓儀式

⑩11:15領導作活動總結11：20主持人宣布活動結束，組織人員清理活動場地11：40組織全體師生返校

1、條幅7×60=420元2、氫氣球4×150=600元3、帽子4×30=120元4、小禮品260元總計：1400元附：(活動材料)

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇十二

為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍，根據泉公綜〔20xx〕361號文件精神，結合學校實際，特制定如下方案：

“社會協同治理、安全文明出行”

20xx年12月2日至12月中旬

組 長：校長

副組長：教導主任

成 員：各班班主任、科任老師、安全員

1.召開一次交通安全教育宣傳動員會，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。

2.對學生上、下學交通情況進行摸底調查，調查清楚各個學生的交通安全情況。

3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育，使學生進一步懂得更多的'交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視。

4.認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課，對學生進行交通法規的宣傳教育。

5.組織老師和學生觀看交通安全警示教育片，通過實際案例，不斷提高師生的交通安全意識。

6.通過短信、微信群，校園微信公眾賬號平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示。

交通安全活動方案中班 小學交通安全活動方案篇十三

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合。學校教育與家庭、社會教育相結合。自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

問卷調查

(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些？

(2)你認為學生違反交通規則時的心理是什么？

(3)你知道的交通標志符號有哪些？

1、首先播放一些違章的視頻節目。

2、讓學生自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的'認識。

生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：

(1）闖紅燈。

(2）并行騎車聊天。

(3）騎車帶人。

(4）突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。

生：“‘紅燈停，綠燈行?！@個多么簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那么還會出現多少這樣的事情呢？”

3、介紹學生應該注意的一些安全常識：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行。黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的.行人，可以繼續通行。紅燈亮時，不準行人通行。黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道。綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行。紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定。通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。