優秀作文需要有生動的語言和精準的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式，優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前，我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

四年級寫景色（優質21篇）篇一

1、家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。

2、嶺外音書斷，經冬復歷春。——宋之問《渡漢江》。

3、春透水波明，寒峭花枝瘦。——秦湛《卜算子春情》。

4、年年負卻花期！過春時，只合安排愁緒送春歸。——張惠言《相見歡年年負卻花期》。

5、若有人知春去處。——黃庭堅《清平樂春歸何處》。

6、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。——陸游《臨安春雨初霽》。

7、漁舟容易入春山，仙家日月閑。——司馬光《阮郎歸漁舟容易入春山》。

8、三分春色二分愁，更一分風雨。——葉清臣《賀圣朝留別》。

9、滿城春色宮墻柳。——陸游《釵頭鳳紅酥手》。

10、獨有鳳凰池上客，陽春一曲和皆難。——岑參《奉和中書舍人賈至早朝大明宮》。

11、應知早飄落，故逐上春來。——何遜《詠早梅》。

12、淡云來往月疏疏。——李清照《浣溪沙髻子傷春慵更梳》。

13、白馬金羈遼海東，羅帷繡被臥春風。——李白《春怨》。

14、一寸相思千萬緒。——李冠《蝶戀花春暮》。

15、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。——李白《春夜洛城聞笛》。

16、飛燕皇后輕身舞，紫宮夫人絕世歌。——李白《陽春歌》。

17、可憐千點吳霜，寒銷不盡，又相對、落梅如雨。——吳文英《祝英臺近除夜立春》。

18、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。——杜牧《江南春》。

19、街南綠樹春饒絮。——晏幾道《御街行街南綠樹春饒絮》。

20、三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。——王令《送春》。

21、粉霞紅綬藕絲裙，青洲步拾蘭苕春。——李賀《天上謠》。

22、千山萬水不曾行，魂夢欲教何處覓？——韋莊《木蘭花獨上小樓春欲暮》。

23、若待上林花似錦，出門俱是看花人。——楊巨源《城東早春》。

24、春草細還生，春雛養漸成。——揭傒斯《畫鴨》。

25、梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。——岑參《山房春事二首》。

26、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》。

27、忽聞歌古調，歸思欲沾巾。——杜審言《和晉陵陸丞早春游望》。

28、繁華事散逐香塵，流水無情草自春。——杜牧《金谷園》。

29、春風只在園西畔。——嚴仁《玉樓春春思》。

30、入春才七日，離家已二年。——薛道衡《人日思歸》。

31、無限春風來海上。——蘇軾《減字木蘭花立春》。

32、明朝游上苑，火速報春知。——武則天《臘日宣詔幸上苑》。

33、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。——杜甫《蜀相》。

34、芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。——李白《送友人入蜀》。

35、春去也，飛紅萬點愁如海。——秦觀《千秋歲水邊沙外》。

36、池花春映日，窗竹夜鳴秋。——李白《謝公亭蓋謝脁范云之所游》。

37、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。——李白《宣城見杜鵑花》。

38、春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。——白樸《天凈沙春》。

39、細雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。——陸游《書憤五首其二》。

40、數點雨聲風約住。——李冠《蝶戀花春暮》。

41、打起黃鶯兒，莫教枝上啼。——金昌緒《春怨》。

42、云雨朝還暮，煙花春復秋。——李珣《巫山一段云古廟依青嶂》。

43、染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許。——李清照《永遇樂落日熔金》。

44、流水落花春去也，天上人間。——李煜《浪淘沙令簾外雨潺潺》。

45、拚則而今已拚了，忘則怎生便忘得。——李甲《帝臺春芳草碧色》。

46、素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。——陸游《臨安春雨初霽》。

47、通犀還解辟寒無。——李清照《浣溪沙髻子傷春慵更梳》。

48、繡帳已闌離別夢，玉爐空裊寂寥香。——馮延巳《浣溪沙春到青門柳色黃》。

50、且將此恨，分付庭前柳。——李之儀《謝池春殘寒銷盡》。

51、無奈朝來寒雨，晚來風。——李煜《相見歡林花謝了春紅》。

52、屈指數春來，彈指驚春去。——高觀國《卜算子泛西湖坐間寅齋同賦》。

53、春風知別苦，不遣柳條青。——李白《勞勞亭》。

54、綠暗紅嫣渾可事。——歐陽修《青玉案一年春事都來幾》。

55、桃溪不作從容住。——周邦彥《玉樓春桃溪不作從容住》。

56、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。——宋祁《玉樓春春景》。

57、風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。——白居易《南湖早春》。

58、造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。——張維屏《新雷》。

59、蠶饑妾欲去，五馬莫留連。——李白《子夜吳歌春歌》。

60、草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。——賈至《春思二首其一》。

61、窣地春袍，嫩色宜相照。——梅堯臣《蘇幕遮草》。

62、松排山面千重翠，月點波心一顆珠。——白居易《春題湖上》。

63、不似秋光，只與離人照斷腸。——蘇軾《減字木蘭花春月》。

65、指冷玉笙寒，吹徹小梅春透。——秦觀《如夢令春景》。

66、紅淚偷垂，滿眼春風百事非。——納蘭性德《采桑子當時錯》。

67、天將離恨惱疏狂。——晏幾道《鷓鴣天醉拍春衫惜舊香》。

68、門外無人問落花，綠陰冉冉遍天涯。——曹豳《春暮門外無人問落花》。

69、故人何不返，春華復應晚。——柳惲《江南曲》。

70、櫻桃落盡春歸去，蝶翻金粉雙飛。——李煜《臨江仙櫻桃落盡春歸去》。

71、翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。——雍陶《天津橋望春》。

72、忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。——王冕《白梅》。

73、十分春易盡，一點情難改。——惠洪《千秋歲半身屏外》。

74、若有知音見采，不辭遍唱陽春。——晏殊《山亭柳贈歌者》。

75、莫道官忙身老大，即無年少逐春心。——韓愈《早春呈水部張十八員外二首》。

76、畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂。——杜甫《詠懷古跡五首其三》。

77、年年陌上生秋草，日日樓中到夕陽。——晏幾道《鷓鴣天醉拍春衫惜舊香》。

78、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。——白居易《錢塘湖春行》。

79、人不負春春自負。——辛棄疾《玉樓春風前欲勸春光住》。

80、墻里秋千墻外道。——蘇軾《蝶戀花春景》。

四年級寫景色（優質21篇）篇二

春天來了，校園里一派春色。最美的是草坪上的春色。

草坪的東邊有一棵高大的棕樹。它的葉子很特別，像蛟龍那尖尖的爪子，下面是棕色的樹干，纏繞著一圈一圈的棕絲。棕樹旁邊，長著一圈青翠的草，小草們用羨慕的眼神看著高大的棕樹。

在西邊，有一棵大樹冠的樹，我叫不出名字。樹干粗壯挺拔，中間有個地方凹進去了，長著些濕滑的青苔，有時候還有小蟲子爬進爬出。

在北邊，有兩棵柳樹，不過，它里面是空的，似乎藏著神奇的秘密。柳枝低垂，樹影搖動，小朋友都喜歡把它當成簾子。

在南邊，有兩株細細的銀杏樹。它的葉子像綠綠的扇子，可愛極了。

我愛校園的春色。

公眾號：奮進作文。

四年級寫景色（優質21篇）篇三

秋天來了，秋姑娘邁著輕柔的腳步走到了人間。

突然，她聞到一陣清香，帶著好奇心走過去，哦！原來是滿樹的桂花開了；她又看到了一棵棵挺拔的松樹在風中排隊；一些銀杏葉從樹上落了下來，在樹上的呢？在樹上的葉子金黃金黃的，遠看像一片片閃爍的金子。

秋姑娘說：“啊！人間的公園真美！”

四年級寫景色（優質21篇）篇四

我走到了池塘邊，把手伸出來，想要抓一條小金魚帶回家。剛剛把手伸到水里，手就縮了回來，池塘里的水冰涼，沒有夏天那么溫暖，也沒有冬天那么刺骨。

池塘邊的銀杏樹已經結滿了果實。因為銀杏果很臭，所以我叫它“臭臭果”。銀杏樹的已經掉光了，只剩下光禿禿的枝干孤零零的站在路邊。還有幾棵銀杏樹上還剩下幾片葉子，風一吹，樹葉就慢悠悠的在空中旋轉了幾圈，然后落到了大樹下，好像舍不得離開它的媽媽似的。

楓樹葉子已經紅了，紅通通的葉子像一個個小手掌在起勁的給人們拍手，又像調皮小精靈的一張張微笑著的小臉。

桔子樹結滿了小桔子。這些小桔子還沒有成熟，現在是青中帶綠，綠中還微微帶著一些黃。我想：如果我現在去嘗嘗，味道會不會很酸？這么想著，我來到了桔子樹跟前，聞到了一陣陣清香，原來桔子的味道是這樣的美妙！我立刻打消了吃桔子的想法。

啊，秋天，萬物真美啊！

四年級寫景色（優質21篇）篇五

鄉村，雖然沒有城市那么繁華，但是也有一幅別有洞天的美景。

春天，萬物復蘇。小草、小花接連開放。春姑娘悄無聲息地來到田間，用她那充滿魔力的手觸摸大地，田間立馬生機蠱然，蝴蝶和蜜蜂都像趕集似的飛了過來，在田間上偏偏起舞，充滿了詩情畫意。向日葵對著太陽公公張開了她黃色的花蕊，桃花也憋紅了臉，開心地笑了。

夏天，烈日炎炎。田間后面有一條清澈見底的小河，毒辣的太陽熱得知了一直在樹上鳴叫。每到這時，小孩們就會脫光衣服，光溜溜地來到河邊，“撲通”一聲跳進河里游泳或嬉戲打鬧；而老人們有的在下象棋、打牌，有的在打太極，還有的在椅子上睡覺。等孩子們玩累了，他們又在樹蔭下講故事。我家后院有一個池塘，里面種滿了荷花，我突然想起楊萬里寫的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋天，碩果累累。家家戶戶種的瓜藤上的瓜都熟透了，再來到田間，全是一片金黃，一片豐收的景象。農民伯伯鄭弓著腰，埋頭忙著收割稻谷，這讓我想起了李紳寫的《憫農》：＂鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。＂所以，小朋友們可千萬不要浪費糧食呦！

冬天，寒風蕭瑟。雖然沒有下雪，但是，人們都變得臃腫起來。一個個都穿著五顏六色的大衣，戴著各式各樣的帽子、圍巾和手套，在街上走著。而有的人則躲在家里，盡量少出門，目的就是為了不讓自己生病。

鄉村一年四季的美景讓我向往，我愛鄉村美景！

四年級寫景色（優質21篇）篇六

在一個秋高氣爽的日子里，爸爸媽媽帶我去雪楓公園玩，雖然天氣晴朗，但迎面吹來的秋風卻帶來陣陣涼意。

公園門口，白楊樹的葉子變黃了，秋風一吹，樹葉兒便飄飄悠悠地落下來，像跳舞一樣，它們在空中互相碰撞，像調皮的孩子在追逐打鬧。走進大門，只見草坪上的小草不像夏天那樣翠綠，而是穿上了黃色的外衣。

花壇里卻是另一番景象，菊花姐姐正迎著秋風怒放，白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的賽金。我又來到了小樹林邊，看到松柏依然蒼翠欲滴，像許多衛士守在那里，楓樹的葉子像一把把紅扇子，真是“霜葉紅于二月花”。再往里走，到了假山旁，我看到幾個小男孩爬上了山頂，在那里拍照。山下的小池塘倒映出藍天白云山影，構成一幅美麗的秋景圖。

我陶醉于其中，秋天的公園真美啊！

四年級寫景色（優質21篇）篇七

當你走進我的學校時，你首先看到的是一棟粉紅色和白色的教學樓。

教學樓旁邊有一個漂亮的大花壇。遠遠地看著花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅、菊花、冬青。花壇里的花真好看！像一幅美麗的圖畫，令人耳目一新。微風吹來，花兒頻頻點頭，仿佛在向我們招手，點頭，仿佛在說：“同學們好！”花壇里的花好香啊！你可以聞到遠處芬芳的花香，讓人心曠神怡。當你離開花壇，一直往前走，你就來到了操場。操場很大，很平坦。東邊有一排柳樹。春天，柳樹發芽，有點綠，讓人聞到春天的氣息；夏天，學生們玩完后，可以在柳樹下乘涼。秋天，樹葉黃了，一片一片落下來，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛在告訴我們，冬天快到了；冬天，整個柳樹都被雪覆蓋著，但它仍然像戰士一樣站在那里，保衛我們的校園。操場北面有健身器材，有單杠和乒乓球箱，中間有塑膠跑道，里面有草坪，還有醒目的旗桿。學校每周一舉行升旗儀式。每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我都會暗暗下定決心好好學習，長大成為一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡單，但卻是我心中最美的！

四年級寫景色（優質21篇）篇八

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。

穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。

我們的分擔區里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季，同學們都會利用課余時間，三五成群地來到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收獲。

你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個黃黃的小月牙，漂亮極了。

我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。

校園的景色。

在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我帶你一起看看吧。

假山是人工的，在那上面有三個大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹，前面又個小椰樹右面有一個大樹根，這就是假山的風景。

在操場的左邊是文化長廊哪里有四個偉人的資料分別是胡錦濤江澤民毛澤東鄧小平，在偉人的牌子下有我們的一些照片。

操場的下面是籃球場五六年級的人經常去哪里打籃球。

在教室里站到窗臺邊向下望去，有綠色的草坪鮮紅的跑道寬大的籃球場巨大的假山藍色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。

這就是我的校園。

我那美麗的校園。

我是一個三年級的小學生，我在美麗的陽光小學上學，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學，我可喜歡我這美麗的校園啦!

早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學，在學校門前的大路上，我看到了老師不管風有多大雨有多大，他們依舊在風雨中護送我們過馬路保護我們的安全。走進校園，我聽到了同學們朗朗的讀書聲，還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風兒陣陣吹過，我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學們心里的歡笑。

中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學也早早來到學校，他們辦出來的板報還真是意想不到的好呢!

晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點地為我們該作業，真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。

這就是我美麗的校園，一個有很多良師的校園，一個有很多益友的校園，一個在我心里永遠永遠最最美麗的校園!

春天的校園[200字]楊謝鳴。

春天是一個美麗的季節，百花盛開、桃紅柳綠，是一年中最美麗的季節。一到春天，我們校園的風景，也變得美不勝收。

春天的校園真美啊!小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。操場上一片綠油油的，像一塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭先恐后的開放著，有紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的，把大地裝扮成五顏六色。

春天的校園真熱鬧啊!春天的陽光溫暖的灑向大地，小樹從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地唱歌，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

看，同學們在操場上歡快的奔跑，開心地玩著游戲，臉上洋溢著幸福的微笑。

春天真是個美好的季節，我愛春天，更愛春天的校園。

四年級寫景色（優質21篇）篇九

1、春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。

2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。____崔護《題都城南莊》。

3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。

4、夜月一簾幽夢，春風十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。

5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。____志南《絕句》。

6、紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。

7、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。

8、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》。

9、江碧鳥逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。

10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。

11、云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。____李白《清平調·其一》。

12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。

13、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》。

14、相見時難別亦難，東風無力百花殘。____李商隱《無題·相見時難別亦難》。

15、春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰！____李商隱《無題·颯颯東風細雨來》。

16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。

18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。

19、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》。

20、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》。

21、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。

23、春風又綠江南岸，明月何時照我還？____王安石《泊船瓜洲》。

24、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

25、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。

26、紅淚偷垂，滿眼春風百事非。____納蘭性德《采桑子·當時錯》。

27、滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。

28、好雨知時節，當春乃發生。____杜甫《春夜喜雨》。

29、春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈別》。

30、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。____王之渙《涼州詞二首·其一》。

31、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。____白居易《憶江南·江南好》。

32、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。

33、若待上林花似錦，出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。

34、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。____朱熹《春日》。

35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》。

36、春水碧于天，畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》。

37、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。____王安石《元日》。

38、遲日江山麗，春風花草香。____杜甫《絕句二首》。

39、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。____韋應物《滁州西澗》。

40、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規》。

41、江南無所有，聊贈一枝春。____陸凱《贈范曄詩》。

42、有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。

43、國破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。

44、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》。

45、紅豆生南國，春來發幾枝。____王維《相思》。

46、池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。

47、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。

48、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》。

49、唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。____賀知章《回鄉偶書二首》。

50、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。____白居易《錢塘湖春行》。

51、花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。

52、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。____賀知章《詠柳/柳枝詞》。

53、風乍起，吹皺一池春水。____馮延巳《謁金門·風乍起》。

54、三分春色二分愁，更一分風雨。____葉清臣《賀圣朝·留別》。

55、一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。____蔣捷《一剪梅·舟過吳江》。

56、雪消門外千山綠，花發江邊二月晴。____歐陽修《春日西湖寄謝法曹歌》。

57、家在夢中何日到，春來江上幾人還？____盧綸《長安春望》。

58、江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。____寇準《江南春·波渺渺》。

59、曉看紅濕處，花重錦官城。____杜甫《春夜喜雨》。

60、別來春半，觸目柔腸斷。____李煜《清平樂·別來春半》。

61、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。____杜牧《江南春》。

63、海日生殘夜，江春入舊年。____王灣《次北固山下》。

64、春日游，杏花吹滿頭。____韋莊《思帝鄉·春日游》。

65、庭樹不知人去盡，春來還發舊時花。____岑參《山房春事二首》。

66、綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去。____晏殊《玉樓春·春恨》。

67、客路青山外，行舟綠水前。____王灣《次北固山下》。

68、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____王維《渭城曲/送元二使安西》。

69、桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。____周樸《桃花》。

70、楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。____韓愈《晚春》。

四年級寫景色（優質21篇）篇十

我家住在農村，那里的四季都很迷人，可我只對夏日情有獨鐘。

不知不覺，蟬的聲音響亮了，樹木像傘一樣撐開了。天氣熱了，雷公電母配合著打鼓了，風婆婆把風口袋打開了，雨神把銀河水抽干了。哦，夏哥哥來勢洶洶地過來了。

早晨，太陽緩緩地從東邊升起，隨后，公雞“喔喔”叫，一聲聲地叫聲輕輕地進入我們的耳朵，喚我們起床。

中午太陽就變了臉，凡是出門地人臉頰上都掛著都豆大地汗珠。太陽囂張地像是個叫板的人，我真希望后羿能把太陽嚇退。蟬的聲音更響了，植物都低下了頭，小溪都烤得發燙。

晚上，一陣陣清風會從人們臉上拂過，公園里熱鬧非凡。人影綽綽，歡聲笑聲，老奶奶在跳舞，老爺爺在打太極，而孩子三五成群地聚在一塊玩耍，有的人躲在樹下乘涼，大家都笑得合不攏嘴，一張張的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張夏景圖點綴上最美的圖案，最妙的點睛之筆!

晨、午、夜互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨特的夏日美景。

四年級寫景色（優質21篇）篇十一

曾經冒著那些赤色的煙火，已經被初秋的張狂掩藏，陽光總喜歡這樣的角度來照射，即使在冰雪皇后的冰冷宮殿，成片的綠色；那些凋零滿地的花朵正在鋪展開另一翻風景，在盡頭的等待是無法掙脫的監牢，有一種不可言說的曖昧在捉弄人們的神經，在什么地方，在漸涼的空氣里總有這么濃烈的風在吹奏告別的序曲。慘白的沒有一點溫度，就和眼下逐漸靠近的冬季一樣。

那是關于繁茂殘留的痕跡，連試圖去找尋的力氣也竭盡失去了……。

有些東西，而也冷漠的完美、遼闊東北風在田野里一無阻擋地呼嘯著村子里柴草堆被吹得翻飛起來，春天逐漸關閡。

其實？可是；當陌上呼頭孩子望斷了最后一只南飛雁時候。

一個這樣的夜晚，風也換了方向在吹罷了，林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭。每一步都是風景。瞧，來自那掠過頭發的每一陣協風細雨，才能用力的去抓住點點滴滴一直環繞四周的快樂，那都是一時貪婪的折磨，幸福不是太難得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院風荷見到的那盈盈一池的夏蓮可否安然。于是，于是，想必在這樣的一陣強風過后，那些關于落葉和秋風的感觸，一片跟著一片向土溝里滾著，為一個燦爛的時刻而燃起的激情，就好象被冬天的風凍結，就好象一杯熱茶，便樹木落葉季節了。

四年級寫景色（優質21篇）篇十二

在一個春光明媚的星期天，我去了奶奶家――一個美麗的鄉村。雖然鄉村的美景沒有西湖那么有名，沒有黃山那么雄偉，卻有一股說不出來的美。

鄉村的早晨是一幅精美的畫。聳著大尾巴的公雞在院子里一邊走，一邊叫，人們從沉睡中醒來，起床洗漱吃飯，拿好工具出門，一天的勞動開始了。陽光像被人們喚醒了一樣，灑向大地。附近的青山，像一位位高大的巨人手拉著手，守護著這個美麗而寧靜的鄉村。

鄉村的中午是一幅寂靜的圖畫。干完活的人們吃過午飯后，開始午休了。

鄉村的下午是一首交響曲。鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地叫著，母雞剛下了好幾個蛋，“咯咯咯”地叫喚著，仿佛在說：“我下蛋啦！我下蛋啦！”它將喜悅的心情傳遞給了大家。遠處的山坡上羊兒一邊叫一邊跳。牛兒不停地吃著青草，有事沒事叫喚幾下。

鄉村的晚上是一堂朗誦課。螢火蟲提著小燈籠，飛來飛去，好像在吟誦詩歌。青蛙老師“呱呱呱”地叫著，似乎在教其他動物念詩，各種草蟲吟和著……這些美妙的聲音陪伴著勞累一天的人們進入了夢鄉。

鄉村的景色是美麗的，鄉村的生活是美好的，鄉村的人們是勤勞的。我喜歡美麗的鄉村。

四年級寫景色（優質21篇）篇十三

我的家鄉在美麗的東北，是一個最有人情味的城市，他的名字叫"長春”。這里有許多美麗的景色，而我最喜歡的就是南湖公園。

走進南湖公園，映入我眼簾的就是金黃色的沙灘，湖水把沙子洗的十分干凈，在陽光的照射下，沙灘像一顆顆金子閃閃發光。我們走在沙灘上，留下了一串快樂的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹林，它環繞著整個南湖公園，走進松樹林墨綠色的松樹像是給整個公園蒙上了一層神秘的面紗，一顆顆高大挺拔的松樹像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛著這片森林。走在林間的小路上，小路像一條巨大的長龍穿梭在林間。路邊的草叢里開滿了五顏六色的、爭奇斗艷的花朵，美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂的飛來飛去。

走出白樺林的不遠處，就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，一顆顆亭亭玉立在水中，好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子，把藍天和白云映在水面上構成一幅美麗的畫卷。

荷花池旁邊就是游樂園了，在這里到處都可以聽到孩子們的歡聲笑語，十分熱鬧。孩子們有的在快樂的奔跑，有的在樹下乘涼，還有的在和爸爸媽媽一起排隊等著游玩。

這就是美麗的南湖公園，它不僅帶給人們美不勝收的景色，更帶給了人們無限的歡樂。我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛這里的一草一木。

四年級寫景色（優質21篇）篇十四

在我家附近，有一片田野。

春天，萬物復蘇之季。田野上，垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。青青的小草也從泥土中探出頭來，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽閃閃發亮。

夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵開滿了整個田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。

秋天，田野里是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直也直不起來。一陣風吹過，稻穗兒被風吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒，也為今年的好收成而滿臉喜色。

冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望區，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。

啊，家鄉的田野，你是我童年時的樂園，載著你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉的田野。

四年級寫景色（優質21篇）篇十五

我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復無常，“翻臉不認人”。

有時候運氣好，會遇到一個大晴天，出太陽時人們特別開心，相約相伴出行。走進公園，能看到碧綠的草坪，長得生機勃勃，一掃長達幾個月的冬的陰霾。空氣很溫軟，風吹拂過臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的`使者吧，因為是她讓人感受到了春天的溫暖，幸福。

不過春天的溫暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！

今天，又下了一場雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。

這就是我們南方的春，有人說一個季節能領略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望著春天不要離開我的視線。

四年級寫景色（優質21篇）篇十六

中山公園風景優美，是一個美麗的大公園。

周末，大姨帶我到中山公園玩賞。一進公園大門，一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝，手柱手杖，雙眼凝視著遠方，神情自若，栩栩如生。塑像四周，綠樹成蔭，鮮花簇簇，真令人心情舒暢。

再往左走去，有一個游樂園。從外面看，游樂園被綠樹環抱，走進一聞，鮮花的芳香撲鼻而來。當你走進娛樂場，很多游樂項目：“太空漫步”、“碰碰車”、“過山車”……就呈現在你的眼前，人們在里面正玩得可興奮啦。

走出游樂園，我們又來到玉鑒湖，玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中，成群結隊的鯉魚在自由自在地游，真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋，古色古香的。走在橋上，讓人仿佛覺得來到古代。游客在橋上扔下魚糧，水里的鯉魚立刻爭先恐后地搶食吃，真有趣！

中山公園的景色說也說不完，希望你有機會到那里細細觀賞。

四年級寫景色（優質21篇）篇十七

什么叫美景?在我腦海中，圣源湖就是一道樸素的泗水風光。

圣源湖的清晨，涼風習習，十分愜意。柳樹姑娘垂著一頭大長發，風婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發。本來水平如鏡的湖面上，一只只調皮的小魚在水面上蹦來蹦去，濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長辮子，編成草環戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風拂面的感覺吧!

圣源湖的中午，烈日當頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接著太陽的挑戰，但有些嬌嬌滴滴的花兒，經不住陽光的考驗，有氣無力的垂下了頭，輸給了那些不起眼的遍地的小野花。

圣源湖的晚上，是人最多的時候，人山人海，噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形，吸引著大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上，閃爍著五顏六色的燈光，大橋上，五彩繽紛的.燈光變幻莫測。金沙灘上，人們光著小腳丫，在沙灘上跑來跑去，留下一串金色的腳印，大家在那捉小魚小蝦。清新的海腥味，使人留戀往返，圣源湖又變成了一個美麗多彩的小城市。

美麗的圣源湖，不論是涼風習習的早上，烈日當頭的中午，還是五彩繽紛的晚上，在我心中，都是最美麗的。

四年級寫景色（優質21篇）篇十八

【目標】。

1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】。

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】。

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。

【教學方法】。

觀察法。

【教學過程】。

一、激趣談話，導入秋天：

生：秋天。

師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。

二、新授。

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天。

生：田野果園樹林公園。

生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實。

嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法。

（1）學會留心觀察，善于發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色。

（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發光。

（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文：a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。

b黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在蕩秋千一樣。

c柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。

雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

四年級寫景色（優質21篇）篇十九

我們的校園沒有一排排高聳林立的教學樓，也沒有繁華似景的大花園，它是樸素的，有生機的，在我們眼里也是美輪美奐的。

再往里走，一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地擺滿著書，墻上、柱子上有序地掛滿優秀的書法繪畫作品，讓人感覺爽心悅目。

穿過圖書館右拐，便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環繞，十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的竹子。微風掠過，伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香，真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們，他們便會倉皇而逃，可沒多久，魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。

抬頭仰望乳白色的教學樓。正是晨讀時分，每個窗口傳出朗朗的讀書聲。

教學樓后面，是我們的食堂，有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹，夏天一到，樟香飄揚，倒吸一口讓人神清氣爽。

我們的校園僅此而已，沒有景觀奇相，但它是充滿歡樂的海洋。

四年級寫景色（優質21篇）篇二十

時間過得真快啊，一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！

秋！你悄悄走來，走進花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。她們又有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

秋！你悄悄走進田間。秋風吹過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地了的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲轟鳴。

啊！秋，我愛你，就像老鼠愛大米。

在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。

在樹林里，一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹葉比美，而是從媽媽的身邊離開了，和秋姐姐開始了“快樂之路”。也有的'樹葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺，鋪成了一張紅色的地毯。果園里，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋果寶寶穿上了紅袍，參加舞會更耀眼；梨妹妹披上了黃裙，參加舞會最美麗；柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會更帥氣，真像一幅水果畫。田野里，真是一副豐收畫。看，農民伯伯來到田野，被這個豐收景象樂得笑呵呵的。從遠處看，猶如灑滿金子一般。不一會兒，這個金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱贊秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠在我們身邊，更希望秋雨會永遠陪伴我們！

我愛這果實累累的秋天，愛這多姿多彩的秋天！

我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了,真是，獨具一格。

松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。

學校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。

四年級寫景色（優質21篇）篇二十一

清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！