優秀作文不僅僅是寫字，更是情感的宣泄，是人類思維和感知的抒發。通過學習這些優秀作文，我們可以提高自己的文學素養和文化修養。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇一

今天我起床之后，看到床邊的紅領巾臟了，就馬上從床上爬了起來，準備好好洗洗我的紅領巾。

剛開始的時候，我心想洗個紅領巾有什么難的呀！于是，我把紅領巾用清水浸濕，然后拿起肥皂擦一擦，接著用手用力地搓了起來。可是，洗著洗著，我發現紅領巾怎么也洗不干凈。一塊紅、一塊白，就像畫了地圖一樣。我難受得都快哭出來了，差一點就放棄了。可是我又想，如果我連一條紅領巾都洗不好，豈不是太失敗了。于是，我決定換一種方式來洗紅領巾。我把紅領巾平鋪在水池里，用軟毛刷從上到下，從左到右，仔仔細細地刷了兩遍，再用清水一沖。哇！紅領巾終于洗干凈了，還閃閃發亮呢。我擦了擦滿頭的大汗，開心地笑了起來。

做一件事可真不容易啊，不但要認認真真的做，還要多動動我們的小腦筋呢。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇二

我是一個四年級的小學生，比較愛玩電腦，所以視力不怎么好。

昨天，我們學校進行了體檢，結果一體檢表一發下來，我立即呆了：所有的`部位都合格，可是，左眼和右眼的視力卻全只有4點2度！

于是，我一直在思考這件事，在麻辣攤旁呆了好久也沒走一步。

忽然，我的好朋友范紫玉打斷了我的思想，她說：“你怎么了，好象不開心一樣。”我只好把事情告訴了她，她說：“小李子（我的外號），應該誠實，你聽過誠實的男孩吧。你要是不告訴爸爸媽媽，你的視力就會越來越不好的。”

誠實的男孩我早可以背了，可是這……。

后來我決定了，把體檢表給爸爸媽媽看。

給媽媽看了后，媽媽沒有象平常那樣罵我，而是帶我到一家眼鏡片里配了一副眼鏡。

從此，我就戴上了一副眼鏡。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇三

我在上課時就開始覺得眼睛看東西很不清楚東西，看起來很模糊，也很難過，總是要細小眼睛才會看得清一些字。這時我知道我的眼睛已經近視了，看起來還有點深了呢！這樣讓我上課很不方便，不知道我該這么辦才好呢！每次上課都細著個眼睛，難過都難過死了回到家里，我和媽媽說：“媽媽！我覺得我的眼睛有點近視了，你幫我看一下吧！”媽媽走過來說：“啊！兒子你的.眼睛不行了，已經近視了，你什么時候感到這個樣子的，恩？我回答說：“大概是媽媽又說：“那好，我等你作業做完，我就帶你去眼睛店檢查一下，你快點做！”我努力的做作業，雖然我很不想戴眼鏡，可是為了讓我更加看得清黑板上的字，也只有去檢查和配眼鏡了。我做好了作業和媽媽說了聲，媽媽就帶著我來到了名字叫毛源昌的眼鏡店，一走進去店員就問是買眼鏡嗎？我們回答說是的，一開始一個男的叫我和他去檢查，讓我坐在一個位子上，給我讓眼睛對準一個機器拍照。拍了幾張他又說我眼睛疲勞過度一會兒再拍，接著就給我戴上了模糊鏡。讓我放松下，他給我拍完照之后，確認了下，給我帶上了一副一只100度，一只125度的眼鏡，我戴上去，馬上就很清楚了，可是很難看，我以后一定要好好保護眼睛，摘掉眼鏡！

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇四

今天早上，我特別興奮，因為今天我就要戴上紅領巾啦！

今天，我們在少年宮舉行了隆重的入隊儀式。雖然我們晚到了，漏掉了很多環節，但是當我解下綠領巾，戴上期待已久紅領巾時，心里還是特別激動：戴上了紅領巾，就意味著我是一名名副其實的少先隊員了，誰能有我們這樣自豪！戴上紅領巾，我們在升旗儀式上就能敬高過頭頂的隊禮了，代表著“人民的利益高于一切”！戴上紅領巾，表示自己已經長大了，馬上就是三年級的學生了！

放學的路上，我可開心了！一路上，我覺得小鳥在對我唱歌，風兒吹拂著我胸前的紅領巾，連大樹也在搖著腦袋向我致意。我把胸膛挺得高高的'，鮮艷的紅領巾配著我們灰色的校服美麗極了。

從今天起，紅領巾就一直陪伴著我成作文：我戴上了紅領巾長了。我一定要好好珍惜紅領巾，好好學習，改掉粗心大意的毛病，做一名最出色的少先隊員。紅領巾也會時刻提醒我，要幫助同學一起進步，讓我們班級更加團結！

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇五

今天的間操課，學校舉行了少先隊大隊委員就職演說，我作為新任大隊委，即興發表了一段短小精煉的`演講，自我感覺很棒。三道杠兒雖然已經佩戴了兩天，但今天才算正式開始。

大概一個月前，班里推薦我和趙藝雯為學校少先隊大隊委競選的候選人。競選的項目挺多，宣傳海報、競選演講、才藝展示、知識搶答等。我的演講很成功。題目是“我自信，我勝任”。演講時，我的心態很平穩，不慌不忙、從容不迫，聲調和語氣也恰到好處。才藝展示這一關，我過得最輕松最爽快也最精彩。我的才藝展示是詩朗誦。是我自己原創的一首小詩，題目是《夢》。朗誦是我的強項，音樂老師又給配上了《月光》作為背景音樂，真是妙極了。朗誦時，我按照樂曲的節奏，抑揚頓挫，起伏跌宕，加上適當的形體動作，表演得完美無缺，贏得了評委們熱烈的掌聲和滿意的笑容。那一刻，我很高興，很自豪，心想，這三道杠兒應該沒跑了。后來，過了好幾天，才開始少先隊知識搶答賽。又過了好幾天，學校大隊輔導員才宣布當選名單。我和趙藝雯都當選了。

戴上了三道杠兒之后，同學們都向我投來了羨慕的目光。每當這時，我都用微笑回敬大家。說心里話，我不想端起一副架子，只想用心和同學們相處，因為我知道這不僅是一份榮譽，更是一份責任，我決心百尺竿頭更進一步，好好為大家服務，不愧對這個三道杠兒。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇六

親愛的同學們，你可知道？每天和我們親密接觸的朋友是誰嗎？對啦！是“紅領巾”！每當一個太陽升起的早晨，沒當一片夕陽落下的傍晚，總是有“紅領巾”伴隨在你我的左右，讓我們的每一天都過得快樂充實。

漫長的暑假快要結束了，在這幾天里，我們學校開展了一次“紅領巾伴我成長”的活動，這時，十幾名同學一大早就帶上了各自的工具到學校的活動中心集合了。

這次開展的活動名叫環保小衛士，我們在指導老師的帶領下走到各自的負責區掃的掃，擦的擦，有些比較臟的地方，就讓三四個同學一塊干，就這樣，干了一上午，我們把整個小院打掃的千干凈凈的，旁邊的清潔工爺爺都樂開了花，指導老師們也用照相機幫我們拍下了’精彩的一瞬間。

就這樣今天的活動在歡聲笑語中結束了，愿紅領巾陪伴我們健康快樂的成長。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇七

10月16日，我光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾。我的心情非常激動，因為，從今天起，我就是一名光榮的少先隊員了！入隊后，我一定會更加努力，好好學習，天天向上，快樂學習，健康成長，為隊旗增光添彩。

看著胸前飄動的紅領巾，我感到無比的高興和幸福。紅領巾是紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染成的。我一定會沿著革命先烈的足跡繼續前進，聽黨的話，做黨的好孩子，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動，做一名合格的共產主義事業接班人。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇八

??一年級，我入隊了，戴上了它。神圣的紅領巾。

??老師看透了我的疑慮，告訴我那是少先隊員的標志，光榮的象征！

??我似懂非懂，回到了家，像爸爸請教，爸爸說：“想想《小兵張嘎》《小羅卜頭》中的孩子和你的生活條件相比，誰的更好了？“這個與紅領巾有什么關系呢！”

??“是黨，中國共產黨！帶領人們創造美好的`生活，建設美麗的國家，讓家家戶戶過上好日子！”爸爸緩緩說道，“如果沒有共產黨，就沒有新中國，也就沒有我們今天的幸福生活！”

??“太好了！”我一激動，就把紅領巾的失望了個一干二凈，“我也要加入共產黨！我也要為大家創造好生活！”

??“你脖子上的紅領巾就代表著你是共產黨的一員啊！”爸爸轉入了正題，“戴上了紅領巾，你就加入了共產黨領導的中國少年先鋒隊，不就是加入了共產黨嗎？”

??我恍然大悟：原來紅領巾中國少年先鋒隊的標志啊！這爸爸也真是的，直接告訴我不就好了，還要賣這么多關子。

??后來我才知道，90年來，共產黨由最初黨員不足50人的艱難局面，到現在一個大國的執政黨，以90年持續不斷的奮斗，以無數無畏共產黨人的犧牲，讓封建專制，飽受欺凌的中國人民站起來了，讓中國屹立在世界的東方。共產黨的豐功偉績是每一個中國人都不能忘記的！身為新世紀少年兒童的我們，更應該好好學習，為祖國的發展和富強做出自己的貢獻！

雨花臺區實驗小學六（3）班張宇欣。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇九

二年級的時候，我感覺看東西時只有離近才能看得清，離遠了就非常模糊。免費免費我讓媽媽帶我去醫院檢查，一檢查，原來我是弱視，需要治療，而治療需要戴上眼鏡，并且是一只眼遮住的治療鏡。我一聽就急了，這不成了“獨眼龍”了，可醫生說不戴眼鏡是治不成的.，唉，千不愿，萬不愿，也只有戴上這架小眼鏡。

一戴上眼鏡，我才發現，真是太不方便了。下課跟同學在一塊兒瘋玩兒的時候，不經意間眼鏡會掉下來；從寒冷的室外一進屋，眼鏡就模糊了；每天一回家，就要分紅豆和綠豆；每天晚上睡覺前，還要把眼鏡洗干凈，憑空多一事。尤其麻煩的是，每天中午吃完飯就得過河去治療，有幾次回家的路上，我坐在電動車上抱著爸爸的腰打瞌睡，差點掉了下來，好在都有驚無險。我當時恨不得一下子把眼睛治好，不再受這非人的折磨。

治療一年多后，我的視力有了好轉，終于摘下了眼鏡。

有一雙不戴眼鏡的雙眼是多么幸福啊！

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十

我今天戴上了紅領巾。我心里非常的高興，因為我早就想戴上紅領巾了。當我一聽到老師點了我的名字的'時候，我高興得跳了起來，真想馬上把這件事告訴爸爸和媽媽。從今以后，我要爭取做一位優秀得少先隊員、三好學生，成為老師的小幫手和同學們得好榜樣。我今天戴上了紅領巾作文100字。

小學生作文（中國大學網）。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十一

一年級入少先隊時，小學生特別興奮，家長也特別重視，入隊那天像過盛大節日一樣，到四、五年級時，就沒有這種感覺了，孩子們上學不帶紅領巾的數量高于低年級，而且一出校門口馬上摘掉。

反思：一年級入隊時，人數少，通常是比較優秀的學生才可以入隊，能夠表現出她的先進性，所以對學生具有吸引力。而到了后期，高年級已經全員入隊，因片面追求數量而降低了要求，這時她們的先進性就弱化了，也失去其魅力。少先隊的各種活動，常常是不從實際出發，習慣性地把目標定位在理想化的虛幻的境界中，過空、過高，脫離了學生的實際認知水平，導致活動內容大而無當，寬而無邊，給人一種根本不可能達到的感覺，很容易使學生產生逆反心理，出現名義上的“加強”，實際上的“淡化”；名義上的“落實”，實際上的“落虛”，表面上看人數很多，實際上沒有什么代表性，最終破壞了少先隊組織在學生中的影響力。另外少先隊的活動，演講、征文、隊干部培訓、紅領巾廣播站等活動只是少數的尖子隊員參與，多數隊員沒有成功的參與活動的體驗，因此失去興趣，從而不在重視自己的標志。

對策：

1、少先隊的入隊標準不能降低，不能為了追求數量而搞“全民少先隊”。

2、學生的先進組織要保持活力就必需做到，從學生中來，到學生中去，根據學生的實際情況，開展學生喜聞樂見的活動，讓學生在活動中得到教育，通過活動來吸引學生。對少先隊員我們應該提出比普通學生更高的要求，并要進行督促檢查，使之永遠保持先進性。活動的層次應該放到中隊、小隊當中，使參與率達到100%。

3、少先隊的知識教育要加強。

4、在這改革的年代，戴紅領巾的方法能不能改進？實際生活中我們看到戴隊徽學生比較喜歡。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十二

12月31日是今年的最后一天，我特別高興，因為我帶上紅領巾了。下午，媽媽還特地請假過來參加我們的入隊儀式。儀式上，媽媽親手給我系上了紅領巾，還送給了我一份成長禮物：一套《百科全書》和一副棋盤。

這都是我想要的東西，謝謝媽媽！媽媽在給我系紅領巾的時候，還對我說：“成為一名少先隊員了，在學校里要做個好學生；在家里做個好孩子。要給紅領巾添光彩，不要給紅領巾抹黑哦。”我記住了，今天真是難忘的一天啊！

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十三

一位穿著白色制服的驗眼師走了過來，我看了一下他的工作卡，原來他姓李。李師傅打開一臺機器，隨后我坐在椅子。“眼睛睜大點。”李師傅說道，“好好，別動。”我雙眼通過一個像望遠鏡的儀器看到了一個草原。然后聽見幾聲“咔嚓”的聲音，李師傅就說好了。我不禁想到：還好想在科技發達，不用近視表了。因為近視表里的字母我只能看見一些。但出乎意料的是，在一個不起眼的角里，有一個近視表。我坐在一個椅子上，李師傅給我帶上一個沒鏡片的眼鏡框，我看著近視表。糟了，視力怎么變得這么差了？李師傅用棒子指著表上的.字母，但我看到表里的字母朦朦朧朧的，我不好意思抬起頭看媽媽了。李師傅給我加了一個又一個的鏡片。這時，我不敢相信，近視表上的字母我看的一清二楚，我的視力好像又回到了5.2。我高興極了，同時也為我現在的視力感到悲傷。出到了店里，我挑選了一個天藍色的鏡框。看著李師傅坐在椅子上的姿勢，我想到了我平時做作業的樣子。心里又不禁自責起來。就這樣，我帶上了近視眼鏡。

現在雖然黑板上的字看的一清二楚，但是心里總不是滋味。因為我我以后再也不能像以前那樣盡情地看電視、看書了。我多后悔當初的我啊！

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十四

星期六的時候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了2012年六一我帶上紅領巾的情景，我的心仿佛又飛到了令人難忘的那一天。

那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊員而歡快地唱著歌。

首先，我們進行了升國旗儀式。然后，我作為班級代表上主席臺領取了很多毽子和跳繩，同學們看到那么多的禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的時刻，那就是戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮艷的紅領巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領巾，同學們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心里自豪地喊著題目：“我是少先隊員了！”

文檔為doc格式。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十五

我戴上了心愛的紅領巾，決心好好學習，天天向上做一個全面發展的好學生愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛科學、愛護公共財物讓。

理想。

的種子在我的心中發芽、生根、發芽、健康生長，開花、結果。未來的世界是美好的。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十六

保中平。

這學期開學不久的一天，我像往常一樣下課后沒有回教研室休息，而是留在教室里批改學生前一天的作業，好幾個同學圍著我看，邊看邊和我聊天，其中一個男生說：“保老師!戴紅領巾有點煩。”我看了他一眼，問道：“為什么？”他看看我，怯怯的說：“晚上睡覺時要取掉，第二天早上起床時又要想著戴，忘了還會被老師批評！”我想了想說：“如果實在煩，你就把紅領巾還給我吧！別做少先隊員，以后別戴了！”他聽了我的話，急切的說：“不！我要戴的。”這時上課鈴響了。上課時，我說：“剛才有同學‘戴紅領巾很煩’，如果有不愿意戴的，可以把紅領巾還給我，老師不給你增加麻煩，不要你戴。”學生聽了，都說：“我們要戴的，不麻煩！”我接著強調：“如果不麻煩，要戴就請大家戴好，戴端正，別弄臟了，別弄丟了！能做到嗎？”學生一起大聲說“能”。

分析：學生怕戴紅領巾是隨著年齡增大而增加的，一年級的學生期盼戴紅領巾；二年級學生剛戴紅領巾，很新鮮；三年級學生就開始怕戴紅領巾了，五六年級學生就更怕戴紅領巾了，參加值日的老師都碰到學生沒有戴紅領巾的情況，有的學生在進大門時戴上紅領巾，一進大門就把紅領巾取下來。如果課間到各班檢查，也一定是“越是高年級，戴紅領巾的學生越少，有的班級可能戴紅領巾學生一個也沒有。”學生不喜歡戴紅領巾，與學生的的年齡特征有關，不可否認，也與我們老師的教育和管理有關。

1、從學生的年齡特征看，愛美是人的天性，當今時代是一個物質相對充裕的時代，人的穿著不再單調，不再是灰白兩色，草綠時髦的年代，當今時代更是彰顯個性的時代，統一的著裝不被人們推崇。學生作為時代的一份子，當然也離不開時代的感染和熏陶，追求個性和特色也充斥著學生的心靈，對于相對統一的紅領巾來說，不被學生喜歡也是情理之中。但作為少先隊員，紅領巾是少先隊員的標志，不帶紅領巾的少先隊員，一定不是一個優秀的少先隊員。

2、從我們老師的教育看，我們有責任教育學生，使學生充分認識紅領巾的意義，少先隊與紅領巾的相互關系，戴不戴紅領巾是區別是否是少先隊員的基本特征。

3、從管理看，學校只在大門口檢查學生戴紅領巾的情況，對沒有戴紅領巾的學生，扣班級的紀律分，而平時沒有檢查，也沒有約束，就連檢查三操和衛生的同學也有不帶紅領巾，也有紀律檢查的學生不帶紅領巾，這是否也說明我們的管理有欠缺，有不到位之處。反思：

1、作為班主任，面對學生戴紅領巾的問題，我無法逃避，也不能逃避。作為老師，面對學生提出的問題，我們不能回避，我們應該積極面對，正面回答，哪怕不太完整，不太圓滿，我們也應該給學生一個直觀的回答。面對學生戴紅領巾的問題，我有以下反思:。

2、作為少先隊員，紅領巾是少先隊員的標志，戴紅領巾是少先隊員義不容辭的責任和義務。班主任有責任要求學生戴好紅領巾，對不戴紅領巾的學生或紅領巾不整潔的學生，我們應該嚴肅批評，要求學生及時改正。

3、理解學生對美的追求。對于高年級學生，特別是六年級學生，根據學生的年齡特征，他們即將進入青春期，較早發育的學生已經進入青春期，對他們追求個性，追求時尚的做法，我們老師也應當理解。

4、加強對學生的心理輔導。學生的不正常言行，都與學生的不健康心理有關，作為老師，我們有責任也有義務加強對學生的心理輔導，幫助學生解決他們容易碰到的心理問題，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀。對戴紅領巾問題，我們既要讓他們充分認識戴紅領巾的意義和作用，也要讓他們充分認識戴紅領巾也是少先隊員義不容辭責任和義務。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十七

就在這個學期我的生活發生了一個大轉折。

說起轉折我幾乎沒有碰到過，因為我的生活幾乎都是平平淡淡，可是就在這個學期，我迎來了人生的一次大轉折——我戴眼鏡了。

因為我總是喜歡玩手機，不注意保護眼睛，所以我近視了。我發現自己只有坐在前兩排才能看清楚黑板上的字，再往后一點，黑板上的字就開始模糊，瞇著眼睛才能勉強看清楚。

爸爸帶我到二院去檢查視力。到了醫院，醫生讓我先看視力表，我勉強通過了，最后的幾行我都是瞇著眼睛看的。檢查完視力，醫生讓我把眼睛對到一個機器上，我緊張得不行。最后，一系列檢查結果表明我是真性近視，醫生建議讓我戴上眼鏡，這樣可以控制近視度數。

過了一會兒，醫生把適合我度數的眼鏡讓我戴上試一試，我一戴上去眼前瞬間明亮了許多，那些以前看不清楚的東西，現在一眼都可以看清，而視力表的每一行我也可以清清楚楚地看到，我想，如果是在教室里，我應該坐在那一排都不用像以前那樣瞇著眼睛看黑板了。

媽媽說戴眼鏡上眼鏡就很難再摘下來了，這是會影響人的一生的。我覺得現在我比人家多了一個弱點，所以我要從別的方面彌補回來，干什么都要比別人更努力才行。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十八

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽到這首歌曲，就會情不自禁地想起了我剛剛戴上紅領巾的那一天。

今年的9月底，班主任俞老師發給我一張入隊通知書，這令我欣喜萬分。每天扳著手指，一心盼著掛紅領巾的那天早早到來，連做夢都夢見了在隊旗下宣誓的情景。盼星星，盼月亮，終于盼到了10月13日，我真有點迫不及待，心里一遍又一遍地回憶著剛學會的隊歌，怕自己一時緊張忘了歌詞。

終于，入隊儀式開始了，我們排著整齊的隊伍，精神拌擻地走向操場。心里仿佛有只小兔子在“怦怦”亂跳。這時，大隊輔導員大聲宣布：“我批準一年級第一批隊員入隊！”下面一片熱烈的掌聲。

接著，開始戴紅領巾了，給我戴紅領巾的是一位長得眉清目秀的大哥哥，他嫻熟地幫我戴好紅領巾后，我舉起右手，嚴肅地敬了一個隊禮。與此同時，操場上響起了《我們是共產主義接班人》雄壯的歌聲。這莊嚴的時刻讓我熱血沸騰。最后，我在隊旗下鄭重地宣誓：“時刻準備著為共產主義事業而奮斗！”

我終于是一名中國少年先鋒隊隊員了。啊！在胸前飄揚的紅領巾，你是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染紅的，我會加倍地愛護你，因為你記錄著這難忘、莊嚴的一刻。

我戴上了碩士帽（實用19篇）篇十九

今天，我很榮幸地參加了上海交大的授學位儀式。

媽媽一穿上碩士學位袍，我就笑彎了腰，學位袍大極了，穿在媽媽身上有些不合適。可我又羨慕極了，穿上學位袍的媽媽顯得很神氣。我想：如果我也能穿上這樣的袍子該多好啊！媽媽看出了我的心思，就讓我戴了一下學位帽。沒想到這戴帽子還大有講究。未授予學位時，系掛在帽頂帽結上的流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部；授予學位時，由學位評定委員會主席把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部。碩士帽流蘇是深藍色的'，博士帽流蘇是紅色的。我把碩士帽戴在頭上，過了一把“碩士”癮。

雖然今天我是假冒的碩士，但我相信，只要我努力，將來一定會戴上屬于我自己真正的碩士帽。