文學評論是對文學作品進行評價和分析的一種寫作形式，可以培養批判性思維和文學鑒賞能力。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到總結的不同應用場景和寫作技巧。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇一
事們的一致好評。
政治上成熟，黨性原則、大局觀念強，自覺同黨中央保持高度一致，嚴格落實中央八項規定、省委九項規定等各項政策規定;處事穩重，待人謙和，思維縝密，慮事周全，能夠把握好工作中的每一個環節，做到嚴謹求實、一絲不茍;有群眾觀念，注重調查研究，能夠廣泛深入、耐心細致地聽取群眾的意見建議，并積極回應群眾關切。
年輕有為、有位，卻從不自恃自傲，始終謙虛低調、不驕不躁，關心干部，團結同事;政治立場堅定，注重學習提高，有較高的思想理論水平;工作投入，處事果斷，雷厲風行;作風務實、思路清晰，能夠把上級和黨組的決策同分管工作實際結合起來，創造性地開展工作;堅持原則，講究方法，不回避矛盾，對自己要求非常嚴格。
經歷多崗位鍛煉，組織領導和綜合協調能力強;工作思路清晰，重點突出，有改革創新精神;事業心、責任感強，工作認真負責;好學勤奮，知識面寬;顧全大局，自覺服從組織安排;清正廉潔、嚴格自律，為人正派、作風硬朗，敢抓敢管、敢于負責;處事穩重，熱情隨和，善于團結同志，能夠聽取不同意見，關心干部職工生活。
綜上所述，同志事業心和責任感強，能吃苦耐勞。做任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己，及時高質量地完成各項工作任務，并能在完成分內工作后還經常幫助同事，群眾基礎較好。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇二
同志工作三十年，已有十幾的黨齡，平時能夠學習馬克思列寧主義、...思想，學習...理論，學習"三個代表"重要思想，進取擁護黨的方針政策，認真貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，進取進取，樂于奉獻，全身心地投入黨的教育事業；進取支持學校的各項工作，工作兢兢業業，全身心的投入工作；進取宣傳學校取得的成績，利用假期休息時間不辭辛苦地外出招生。在平時工作中關心學生，熱愛學生，讓他們能感受到教師的愛，經常和學生生活在一齊，關心他們的成長。在教學工作中注重業務提高，努力向一些有經驗的教師學習，虛心向他們請教，經常到圖書館查找資料，學習別人的先進教學經驗。在工作中不挑肥減瘦，認真做好年級組長工作，做好年青人的思想工作，并幫忙年青人進取向黨組織靠攏。可是有時脾氣急躁，不及年青人有創新精神。
期望同志能在今后的工作中繼續努力，嚴格要求自我，認真做好本職工作，發揚老教師、老黨員的模范帶頭作用，吃苦在前，享受在后，力爭站好最終一班崗。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇三
黨總支：
根據學院黨員發展工作安排，我支部于12月14日召開支部委員會。會上就王睿入黨積極分子是否作為本期黨員發展對象的問題進行了研究。會議認為：
王xx志10月被確定為入黨積極分子，并參加了黨校的學習，獲得結業。在近一年的考察期中，王xx志在政治上能與黨中央保持一致，能以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，按時向黨組織匯報思想。對所負責的系團總支.學生會的工作能夠認真負責，熱心為同學服務。積極組織參加院、系、班的各項活動，因工作成績突出，在20被動漫與藝術設計系推評為院優秀團干。在擔任班級班長期間，能認真履行工作職責，組織好班級的各項活動，熱心幫助同學，關心同學們的進步。在擔任團總支.學生會宣傳部干事期間積極參與系部宣傳工作，并參與學院第七屆校園文化藝術節。在擔任動漫與藝術設計系學生會主席期間，王xx志能夠較好地完成老師交給的.工作，并參與院、系的大型活動，如湖南大眾傳媒職業技術學院第九屆運動會。
根據王xx志的個人表現，對黨的認識，以及函調情況，經支部委員研究確定王xx志為黨員發展對象。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇四
（一）。
***同志于**年12月4日被接收為中國共產黨預備黨員，現預備期已滿，支部委員會在聽取支部黨員意見以及考察人意見的基礎上，認為：
1、該同志在思想上一年以來通過預備黨員青馬黨校等學習，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識。
2、該同志自從成為一名光榮的中國共產黨預備黨員后，就更加努力學習，處處爭取走在前列。（在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。）在班級活動、支部組織生活等方面能積極參與并在其中發揮一定的作用。
3、該同志在接受黨組織教育和批評方面積極能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風，積極向優秀學生及能力強的.優秀學生干部、黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中學會了與強者共同進步。
4、該同志在生活方面具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處。
不足之處在于個別不好的生活習慣需進一步改進，以便真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
鑒于以上意見，經支委會討論研究，認為該同志已基本符合正式黨員標準，可以按期轉為中共正式黨員，提請支部大會表決，并報請上級黨組織審查。
信息研**黨支部。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇五
敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情景，對自我分管的工作研究不深、不細，滿足于簡單安排工作，自我動手不夠。
與辦公室同事溝通聯系不夠。交心、談心較少，團結協作意識不強。習慣于埋頭苦干，單打獨斗，與班子成員配合不夠，滿足于自我的事情自我做好，對別人的事不夠關注，協同配合意識不夠強。對同事提出的問題和意見，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時。
學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少。
同志作為一名黨員，能按照黨的要求，能以黨員的八條義務要求自我，發揮黨員應有的模范作用，能服從組織分配，做好教學工作，在工作中任勞任怨，不怕苦不怕累，為了學校的利益，為了團體的利益，工作不挑肥減瘦，除了教學工作外還負責學校的廣播室工作、學前班中午值班和食堂采購工作，此工作不但繁瑣，并且辛苦，但為了學校的利益，毫無怨言，并能出色地完成任務，成為教師的學習楷模。
同志工作中雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題和不足：學習不夠，尤其是放松了對政治時事的學習，對國家形勢了解不多、關心不夠，工作中有急躁情緒，有時語言過激，傷害了同事之間的友誼，這些作為一名員是不應當有的。期望你能在今后加強政治學習，關心國家大事，關心學校的各項政策，不斷地學習新知識，學習新的教學理念、教學方法，給自我充電，并能腳踏實地做好自我的本職工作，在群眾中始終堅持黨員的先進性，為黨旗爭添光彩。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇六
缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。
進取意識有所淡化，工作熱情有所下降。進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反三、精益求精，滿足于安排什么就完成什么，存在被動應付、交差了事的現象。應對工作任務越來越重、壓力越來越大時，有“干累了、歇口氣”的想法，存在降低標準、放松要求的情景。
1同志，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我，學習刻苦努力，工作認真進取，主動參加團體活動，在同學中起到了模范帶頭作用。
2同志，思想上進取向黨組織靠攏，擁護黨的綱領、路線、方針、政策。自覺學習黨的理論知識，不斷提高自身的政治修養。
3.同志，堅持學習黨的有關理論著作，在思想上、認識上有了進一步的提高，并在實際工作中、生活中努力踐行，以身作則，表現突出。
4.同志，除了認真研讀黨的理論專著，還深入思考了其中的資料、精神，深刻領會，對黨的認識不斷深入，提高了政策理解水平和理論修養.
5.同志在預備黨員時期，認真學習黨的方針、政策，注意加強理論學習，思想、工作、學習等方面表現突出。經過一年的教育考察，該同志堅持用黨員的標準嚴格要求自我，同志已基本具備正式黨員條件，同意按期轉正。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇七
該同志能對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認為該同志：
一、主要好的方面。
1、能較好地完成上級交給的任務；
2、工作較認真負責，能盡心盡責；
3、能注意黨風修養，聯系實際；
4、能注意遵紀守法，廉潔自律；
5、為人忠厚，胸懷寬闊，善于團結同志。
二、存在的主要問題。
1、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在；
2、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格；
3、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調動干部的積極性沒有到位。
三、今后努力的方向。
l、增強上進心、求知欲，努力成為學習的模范。
2、增強理想信念，努力成為貫徹執行黨的路線、方針和政策的模范。
3、增強公仆觀念，努力成為全心全意為人民服務的模范。
4、增強責任意識，努力成為創一流工作業績的模范。
5、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模范。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇八
**同志在思想上，該同志在不斷深刻理解黨認識黨的同時還積極關注時事政治熱點，認真學習黨在新時期的方針、政策，經過不段的自我學習，自我反省，能夠處處以黨員的標準嚴格要求自己，積極爭取在思想上進取在組織上入黨在行動上入黨。
在學習方面，并獲得校二等獎學金和“三好學生”等榮譽，同時能夠在自我學習的同時幫助班級部分同學共同提高學習成績，現在，他能夠時時以學習為己任，并和其他班干和同學積極帶動班級的整體學習，使大家能夠營造一個好的學習氛圍。
在工作上，**同學，作為班委，本著對班級同學負責的態度，積極保質保量地完成各項任務，使班級工作取得了不錯的成效。同時也在同學中贏得了良好的人際關系，而且他還一直為增強班級凝聚力而努力著。
在生活上，**同志對自己嚴格要求，生活艱苦樸素，對同學慷慨大方，()主動幫助班級貧困同學，熱心助人，誠懇待人。積極主動與同學溝通，加強了同學之間的友情，對增加班級凝聚力起了很大的作用，同時注意了與外班同學的交流，與他們都有很融洽的關系。
當然，該同志仍然有不足的地方，以待改進。如：在工作上有時易沖動，做事有時急于求成，缺乏準確全面的判斷，（理論學習過于死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動；工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠；在工作中對政策文件的理解把握有待提高）所以希望該同志能夠在今后的工作學習生活中不斷地完善和提高自己，對照黨員的標準找出自己的不足，以高度的自覺性，正確認識自己，嚴格剖析自己，堅定信心，使自己更快的進步，以發揮更大的帶頭作用。
經考察，**同志基本符合一名預備黨員的標準，現將其吸收為中共預備黨員的問題提交支部大會討論。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇九
xx女，1966年3月19日出生，現有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，1989年11月參加工作，現任xxxxx。
xxx多年來，同志們能夠認真學習黨的路線、政策和政策，堅持馬列主義毛澤東思想武裝思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高政治素質，理論聯系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現代商業銀行的需要，成為合格的金融干部，被列為積極分子，積極接近黨組織，經常與黨支部黨員溝通，敢于聽取各方面的意見，不斷糾正缺點和不足，表現出較高的政治成就和素質。
在實際工作中，同志可以有意識地要求自己按照黨員的標準，認真、黨的利益和群眾的利益，認真、認真、認真，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織分配的各項任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態度認真，能在日常工作、學習和生活中幫助和團結同志，勤奮、誠實、謙虛。多年來，我在自己的崗位上盡職盡責，能夠腳踏實地，認真工作，不斷改進業務，學習業務知識，加班，責任心強，專業素質高，成功完成領導分配的工作。
缺點：工作中有時候會有不耐煩，要克服。
鑒于xxx同志各方面的表現，xxxx經組織考核、外調、分會討論，中央黨支部四名黨員舉手表決:全票同意xxx同志成為中共預備黨員。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十
_能認真學習“三個代表”重要思想，學習鄧小平理論和黨的基本知識，積極參加黨內活動。在工作和生活中，能關心集體，樂于助人，團結同志，勇于創新，提出了很多合理化建議。能夠時時處處以黨員的標準要求自己，為人正派，起到了帶頭作用。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十一
報考中國共產黨的人員必須通過黨課培訓、學習、考核和入黨申請，方可進入預備期。這個階段的黨員叫預備黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
包干培養人意見(一)。
xxx同學加入黨組織以來，能自覺按共產黨員標準要求自己，積極參加組織活動，認真改進自己的缺點和不足，政治上更成熟，工作上更積極，表現了一名共產黨員應具有的品行，建議按期轉為中共正式黨員。
黨小組意見(半年)。
xxx同學入黨以來，能自覺按照共產黨員的標準要求自己，入黨時存在的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模范作用，在群眾中威信較高。
xxx同學入黨以來，經常向組織匯報思想，學習工作等各方面都有較大進步，比較好地發揮了黨員的先鋒模范作用，缺點和不足也有很大改進。
包干培養人意見(二)。
一年來，xxx同學積極改進自己的缺點和不足，自覺用黨員標準要求自己，在學習和工作中較好地發揮了先鋒模范作用，建議黨組織批準xxx同學按期轉為中共正式黨員。
黨小組意見。
一年來，xxx同學主動向黨小組匯報思想，積極參加黨小組活動，在學習工作和日常生活中能發揮黨員的模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。
xxx同學入黨以來，自覺學習黨的知識，加強黨性修養和鍛煉，思想政治素質有了新的提高，能在各方面發揮黨員先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現為zz軟件學院軟件工程系系20xx級4班學生。
zz同志于20xx年10月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現于20xx年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養聯系人。經過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲20xx-20xx年度zz大學優秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態，急于求成的思想。
經過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現實表現良好，未參加法輪功組織及其活動。無重大政治、歷史問題。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經討論認為，zz同學已經具備發展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發展對象。
***被批準為預備黨員之后，能從各個方面嚴格要求自己，思想認識有了提高，工作主動性增強，并在平時學習生活中表現良好。討論認為，***同志本人的自我總結實事求是，的確是其表現的真實反映，與黨支部考察情況、與黨內外反映情況是一致的。希望該同志再接再勵，二季度有新的進步。
支部意見。
***同志半年來能夠嚴格要求自己，積極參加黨支部活動，認真學習各種理論成果，并向周圍同學做好黨的宣傳工作，對黨支部分配的工作任務能夠按時完成。同時該同志具有較強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，做出了很好的模范帶頭作用。希望該同志以后能夠不斷地學習以充實自己，完善自己，并進一步提高精神追求。
支部意見。
***同志重視政治理論學習和黨的方針、政策的學習，其政治思想覺悟有較大提高。該同志對所負責的工作責任心強，成績比較突出，另外該同志能夠團結黨內外同志，開展批評與自我批評，并注意改進自己的工作作風，起到了一個共產黨員應有的作用。但該同志仍存在一些不足，如處理問題時不夠冷靜，工作方法比較簡單。希望該同志以后能夠克服以上不足。
支部意見。
最后意見。
根據***同志一年預備期間的表現和黨支部對其考察的情況，認為該同志政治堅定、思想穩定;學習和工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。
綜合認為，***同志已經符合黨員標準，并在實際工作中發揮了黨員的先鋒模范作用。同意***同志按期轉正，提請支部大會討論。
于2005年xx月19日被接收為中國xxxxxx預備黨員，現預備期已滿，在支部大會討論其轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下匯報，請支部大會審議。
一年以來，xxx同志努力掌握馬克思主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和xxxxxx員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，在這一年中，xxx同志切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護xxxxxx的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守xxxxxx員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。
xxx同志自從被xxx大學xx院零三級黨支部肯定為中國xxxxxx預備黨員后，就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。因此，該同志對自己從嚴要求，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習。做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，抓緊完成各項工作，盡量少擠占學習時間。經過其努力，在2004—2005年度第一學期獲得專業一等獎學金，第二學期獲得專業二等獎學金;并被評為優秀學生干部、“三好學生”稱號。xxx同志自從大一開始就擔任※※※※大學**院+++班班長的職務，在此期間，該同志能夠熱情地管理班級各項事宜，為班級事物盡職盡責;關心同學，為同學排憂解難;積極配合院、校開展各項工作;團結全班同學，率領全班同學積極為班級榮譽爭光，在2005年**院春季運動會中，該班取得了總分第二名、精神文明評比第一名的優異成績;如今，該班已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。除此之外，xxx同志興趣廣泛，還積極參與校園活動，曾多次參加校園英語知識競賽獲得名次，多次參加院、校運動會并獲得多項名次，并獲得院、校“十佳運動員”稱號。該同志在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業素養之外，該同志還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。
xxx同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
2005年xx月19日召開的黨員大會上，黨組織認真負責地為xxx同志指出了做事急促，欠考慮等缺點和不足，該同志能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，并虛心接受同學對其的監督，在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還應該注意到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在班集體中還應進一步爭取同學們的更大的幫助，以更好地發揮自身的表率作用、政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。
總觀xxx同志這一年來的表現，支委會認為xxx同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
1、xxx同志在預備期一年里能以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想、學習、生活等方面上都有很大的提高。該同志時刻關注時事，學習會議精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良。在生活上，能善于團結同志，樂于助人，是深受大家喜愛的一名同志。
經過一年預備期的考察，我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
2、xxx同志在預備期內不斷加強黨性修養，提高自身政治素質。在思想上，能關注國內外時事，堅決執行黨組織的決議。在組織上，能按時參加組織活動，過好組織生活，按時繳納黨費。在學習中，目標明確，刻苦努力。在生活上，能善于團結同志，樂于助人，虛心接受批評。我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
3、經考察，xxx同志在預備期內能時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，積極參加黨支部的各項活動，幾時向黨組織匯報自己的思想情況，并時刻留意時事新聞，能堅持個人服從組織，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善于團結同志，作風正派。
經過一年預備期的考察，我認為其已經基本具備正式黨員的條件，可以按期轉正。
4、自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。
5、xx同志自遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準來嚴格要求自己，各方面都取得了較大的進步。思想上自覺與黨中央保持一致，入黨動機端正;工作上目標明確，認真刻苦、負責扎實，起到了先鋒模范作用。
建議將所學的理論知識與工作實踐相結合。
李慶國同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
李慶國同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意李慶國同志按期轉為中共正式黨員。
關于zz同志作為近期黨員發展對象的支部考察綜合報告。
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現為zz軟件學院軟件工程系系20xx級4班學生。
zz同志于20xx年10月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現于20xx年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養聯系人。經過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲20xx-20xx年度zz大學優秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態，急于求成的思想。
經過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現實表現良好，未參加*組織及其活動。無重大政治、歷史問題。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經討論認為，zz同學已經具備發展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發展對象。
聯系人意見(半年)。
xxx同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上同黨中央保持一致，遵守學校紀律，積極起好帶頭作用，學習成績優異，名列全班第一。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希再接再厲，起好先鋒模范作用。
×××同志入黨以來，更加嚴格要求自己，認真參加組織活動，匯報思想，完成組織上交給的任務，積極幫助、引導其他有入黨愿望的同學向黨組織靠攏，發揮了應有作用。注重發揮模范帶頭作用，在班級中發揮黨員的號召力，積極影響、帶動其他同學一起遵守紀律、努力學習，為促進班級形成良好學風發揮了重要作用。
xxx同學自批準為預備黨員以來，能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，關心國家大事，自覺學習黨的方針政策，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，在同學中的威信進一步增強，但還應進一步加強與同學的溝通，互相學習，達到共同進步的目標。
黨小組意見(半年)。
xxx同學入黨以來，能自覺按照共產黨員的標準要求自己，思想態度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，并嚴格要求自己，積極進步，入黨時存在的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模范作用，在群眾中威信較高。
×××同志被吸收為預備黨員以來，能夠按照黨員標準嚴格要求自己，各方面進步顯著，能從思想和行動上嚴格要求自己，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，積極參加集體活動，思想上對黨的認識深刻。在群眾中有一定的威信，及時完成上級交給的各項工作，比較好地發揮了黨員的先鋒模范作用，缺點和不足也有很大改進。
aa同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
aa同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意aa同志按期轉為中共正式黨員。
經過一段時間的教育與考察，**同志思想認識和政治覺悟不斷提高。能用心主動參加支部的活動，認真學習黨的路線方針政策，認真學習社會主義新農村建設相關知識和現代農業技術。期望今后更多關心同事、關心群眾，和大家共同進步，不斷完善自己。
xx同學經過近階段時間的努力，能夠高度重視思想水平的修養，認真學習黨的路線、方針、政策，透過主動搜集資料和老黨員的幫忙下，克服自身黨的理論知識存在的不足，參加黨的組織生活，從多方面努力彌補不足，堅持深入貫徹學習科學發展觀，進一步學習黨的十七大精神;在學習上，她能夠對自己嚴格要求，具有良好的學習態度，對每門科目都有良好的學習方法，效率高，在完成好自己的學習任務的同時，能夠幫忙同學學習，共同進步;工作上，還是一如既往的認真按時完成組織安排的每一項任務，干勁足，上進心強，“事無巨細，每必躬親”態度，使得她獲得良好的口碑，團結同學，熱愛班級群眾，生活上主動幫忙同學，用心搞好群眾衛生;但在完成工作的力度有所欠缺。
該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。認真學習科學文化知識，努力提高為人民服務的本領。在汶川地震中，用心參加各項賑災活動，為災區人民獻愛心。用黨員的標準嚴格要求自己，和同學們團結一道，開展好各項工作。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十二
1.×××同志在培訓期間能嚴格要求自己，堅持正確的政治立場，積極參加各項先進思想學習活動，認真履行黨員義務。學習認真刻苦，遵守各項規章制度，謙虛好學，吃苦耐勞。生活中嚴于律己，作風正派，與支部其他成員相處融洽，樂于助人。該同志綜合量化考核在支部中排名靠前，培訓期間在各方面都有較大提高，發揮了黨員的模范帶頭作用。
2.×××同志在培訓期間能認真學習黨的各項方針政策，嚴謹認真，踏實肯干，進取心強。在班級擔任臨時黨支部副書記一職，工作盡職盡責，積極組織開展創先爭優等多項政治活動。遵守各項規章制度，認真完成各項培訓任務。態度端正，謙虛好學，在每月量化考核中多次獲得優秀。有良好的團隊意識，與支部其他成員相處融洽。作風扎實，所在宿舍多次被評為標兵宿舍，積極參加多項文體活動并獲獎。該同志綜合量化考核成績突出，在支部中起到了良好的模范帶頭作用。
3.×××同志在培訓期間，思想上與黨保持高度一致，積極學習黨的各項先進理論知識。積極主動，認真學習，訓練刻苦，與其他學員相處和睦。生活中嚴于律己，作風過硬，嚴格遵守各項規章制度，吃苦耐勞，無遲到早退現象。成績優秀，綜合量化考核成績在支部中排名靠前。擔任班級臨時黨支部組織委員，工作認真負責，積極參與支部進行的理論學習。該同志對自身要求高，在培訓期間進步顯著，在支部中樹立了榜樣，被評為優秀黨員。
4.×××同志在培訓期間刻苦努力，積極向上，在思想上緊隨黨的腳步，不斷提高黨性修養。積極參加各項先進思想學習活動。學習勤奮認真，專業技能尤為突出。生活上簡約干練，嚴于律己，并及時總結優缺點提高工作效率，與支部其他同志關系融洽。該同志在綜合量化考核中排名靠前，在支部中樹立了標桿，很好的發揮了黨員的先進性。
5.×××同志在培訓期間，思想進步，積極進取，能夠認真學習黨的各項方針政策，并且積極參加黨組織的各項活動。在實訓過程中，態度端正，認真刻苦，能夠時刻以黨員標準嚴格要求自己，起到黨員模范帶頭作用。對專業知識和技能都能夠很好的掌握。對待他人誠實友善，樂于助人，與同學關系融洽，并積極參加支部集體活動，具有很好的集體榮譽感和團體合作意識。該同志綜合量化考核成績在支部中排名靠前，起到了良好的模范帶頭作用，被評為優秀黨員。
6.×××同志在培訓期間思想上能夠與時俱進，關心時事政治，始終保持合格黨員思想上和作風上應有的先進性，積極參加支部中的各項先進思想學習活動。在工作培訓方面能夠嚴格要求自己，認真完成培訓任務，有較強的學習能力和團隊合作能力。生活中作風優良，見解獨到，思想進步。該同志在綜合量化考核中成績良好，希望該同志在今后的工作和學習中繼續發揚慎獨積極的作風，并做出良好成績。
7.×××同志在培訓期間積極參加黨組織的各項學習活動，認真學習各項理論及先進事跡，自覺接受黨組織的考察教育。在思想上嚴格要求自己，有正確的政。
治立場，認真履行黨員義務，堅持黨性鍛煉。在培訓過程中，學習認真刻苦，在技能訓練中敢為人先，吃苦耐勞。遵守各項規章制度，作風正派，生活嚴謹，待人謙遜。能以優秀黨員的標準嚴格要求自己，綜合量化考核成績排名靠前，在支部中樹立了標桿。
8.×××同志自參加培訓以來，思想上積極上進，主動參加各項政治學習活動，積極學習黨的先進思想。學習上刻苦認真，扎實好學，努力學習各項理論知識和基本技能。生活中嚴于律己，作風嚴謹，吃苦耐勞，日常考核良好，樂觀開朗，與周圍學員相處融洽。該同志在培訓期間綜合量化考核成績良好，能以高標準要求自己，起到較好作用。
9.×××同志在培訓期間，積極參加學習學校組織的培訓內容，作為女生，不怕苦不怕累，無遲到早退現象，扎實培訓，其精神獲得大家一致好評。每次的黨支部會議都積極參與，積極學習優秀黨員先進事跡，并以飽滿的熱情投入到學習生活中。與支部其他成員相處融洽。綜合量化考核成績良好。希望該同志在以后的學習工作中，繼續以高標準要求自己，牢記黨員的職責，為企業做出更多的貢獻。
10.×××同志具有較好的政治素質，思想上嚴格要求自己，自覺接受黨組織的考察教育。努力學習政治理論和業務知識，積極參加各項技能培訓。不怕苦，不怕累，扎實做好本職工作，遵守各項規章制度。生活中作風正派，謙虛待人，平時能與支部其他成員搞好團結，在支部中有一定的威信。技能成績突出，綜合量化考核成績良好，起到了黨員應有的先鋒模范作用。
11.×××同志在培訓期間，態度積極，作風優良，積極學習黨的基本知識，并在學習中增強黨性修養。作為女生，能注重克服自身困難，努力完成各項培訓任務，不斷提高業務素質和工作能力，綜合量化考核成績良好。能與支部其他成員相處融洽，并能夠很好的團結他人。
12.×××同志在培訓期間，思想上積極向黨組織靠攏，積極學習黨的各項方針政策。做事認真負責、精益求精，原則性強。學習上刻苦努力，態度端正，訓練中積極勤奮，積極參加培訓中心以及支部中舉行的各項活動。生活中作風嚴謹，無遲到早退現象。在支部中擔任小組組長，對待工作一絲不茍，任勞任怨，責任心強。樂于助人，能良好的帶動周圍其他學員。綜合良好考核成績良好。該同志在支部中表現良好，很好的發揮了黨員的先進性，被評為優秀黨員。
13.×××同志自培訓以來，思想上積極上進，認真學習黨的基本知識，主動參加各項政治學習活動。學習上刻苦認真，扎實好學，理論知識和基本技能均表現突出。綜合量化考核成績在班級中排名第五，在支部中樹立了榜樣。生活中嚴于律己，日常考核優秀，樂觀開朗，樂于助人，與周圍學員相處融洽。該同志在培訓期間綜合成績突出，能以高標準要求自己，在支部中樹立了標桿。
14.×××同志具有良好的思想政治素質，注重加強黨性修養。在工作上踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，并得到支部黨員們的一致認可。學習刻。
苦努力，作風過硬。能以高標準嚴格要求自己，積極配合黨支部工作，綜合量化考核在支部中排名靠前。
15.×××同志思想上積極進取，認真學習黨的十七屆六中全會精神和黨的各項方針政策，積極參加臨時黨支部的各項活動，具有較強的集體觀念與集體榮譽感。在學習上勤奮踏實、認真刻苦，各科考試成績優異，在實訓中勤于練習，勇于挑戰自己。作為班級學習委員，工作認真負責，獲得大家的一致認可。生活上真誠樂觀，熱情友善，善于團結同學，與同學相處都很融洽。該同志作為女生在支部中樹立了標桿，綜合量化考核成績在支部中排名第二，表現尤為突出，起到了黨員的先鋒模范作用，被評為優秀黨員。
16.×××同志在培訓期間，思想進步，積極進取，能夠認真學習黨的各項方針政策，并且積極參加黨組織的各項活動。在實訓學習中，責任性強，訓練認真刻苦，成績優良，顧全大局。在生活中作風嚴謹，誠實友善，樂于助人，與同事相處融洽，積極參與班級的各項活動，受到群眾一致好評。該同志自培訓以來能以優秀黨員的標準要求自己，綜合量化考核成績良好，起到了一定得模范帶頭作用。
17.×××同志在培訓期間能認真學習黨的各項方針，政策，思想上積極進取，積極參加以創先爭優為主題的各項政治學習活動，自覺履行黨員義務。在學習中，刻苦鉆研理論知識，認真參加各項技能訓練。生活中作風嚴謹，無遲到早退現象，遵守各項規章制度，能與周圍同志搞好團結。綜合量化考核成績良好。
18.×××同志,能自覺嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,對黨組織分配的工作能夠按時完成,履行好一個黨員的義務。認真學習黨的六中全會精神，具有較強的集體觀念、團隊精神和自覺為集體爭光的意識，在實訓過程中刻苦努力，碰到困難時能夠向其他學員尋求幫助并且努力克服。在日常生活中，具有勤儉節約、樂于助人的優良作風，注意個人文明素質,平時注重鍛煉并不斷學習充實自己,提高精神追求。業務學習刻苦認真，綜合量化考核良好。
19.×××同志能自覺加強政治學習，堅定政治立場，認真履行黨員義務，虛心接受黨組織的考察教育。作為女生，不怕苦不怕累，態度端正，進取心強。生活中作風優良，樂于助人，團結同學，有大局觀。團隊意識強，能良好的帶動他人。該同志踏實認真，表現優秀，在綜合量化考核成績中排名靠前，在培訓期間充分發揮了黨員的先進性。
20.×××同志在培訓期間刻苦努力，積極向上，在思想上緊隨黨的腳步，認真履行黨員義務，提高自身黨性修養。學習勤奮認真，不畏險阻，專業技能較為突出，業務綜合量化考核成績較好。生活上嚴于律己，作風過硬，積極組織參加多項活動。在支部內擔任小組長一職，工作認真努力，盡職盡責。
21.×××同志在培訓期間，思想上積極向黨組織靠攏，積極學習黨的各項方針政策，遵守各項規章制度，努力完成各項培訓任務。學習認真刻苦，善于學習他人的長處。責任心強，努力幫助班委完成工作任務。思想上進，吃苦耐勞，與周圍同志相處融洽。該同志綜合量化考核成績不錯，專業技能突出，在培訓期間各。
方面表現都有顯著進步。
22.×××同志在培訓期間能認真履行黨員義務，學習上努力刻苦，積極上進，綜合量化考核成績優秀，在支部中排第一名。作為班委，工作認真負責，盡職盡責，起到模范帶頭作用。生活中嚴于律己，團結同學，樂于助人。該同志切實履行了黨員先進性的承諾，并獲得了支部成員的一致好評，成為黨員創先爭優的模范。
23.×××該同志在培訓期間能認真學習政治理論和培訓項目，認真履行黨員義務。思想上積極上進，在創先爭優活動中表現突出，所撰稿件得到中心的認可與錄用。積極參加黨內各項先進思想學習活動。刻苦認真，謙虛好學，綜合量化考核成績在支部中排名靠前。在支部中擔任宣傳委員，嚴謹認真，踏實肯干。與支部其他同志相處極為融洽。該同志在培訓期間表現優秀，充分發揮了黨員的先進性。
xx，女，一九六六年三月十九日生，現有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，一九八九年十一月參加工作，現任xxxxx。
xxx同志多年來能認真學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高自己的政治素質，能夠理論聯系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現代商業銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點和不足，表現出較高的政治修養和素質。
在實際工作中該同志能夠自覺以黨員標準要求自己，嚴肅認真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織交給的每項工作任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態度認真，在日常工作、學習和生活中能夠幫助和團結同志，為人勤勉、誠實、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責，能夠腳踏實、兢兢業業工作，業務上精益求精，鉆研業務知識，加班加點，以較強的責任心和較高的業務素質，圓滿完成了領導交辦的各項工作。
不足：工作中有時有急躁情緒，應予以克服。
鑒于xxx同志各方面表現，xxxx中心黨支部經過組織考核、外調和支部大會討論，由參加會議的四名黨員舉手表決：全票同意xxx同志成為一名中共預備黨員。
xx同志共產主義理想和信念堅定，平時能夠堅持理論學習，通過學習和實踐不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。在工作中能夠盡心盡力、履行職責，改革、創新意識強，力求取得實效，能夠抓好分管部門的業務工作和黨風廉政建設。作風端正，兢兢業業，克己奉公，團結同志;關心職工，在分管的業務領域取得了較好的成績和效果，起到了表率作用。
主要不足：在指導和加強分管部門、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠;工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面;在宣教中心改革上還需繼續努力。
同志工作三十年，已有十幾的黨齡，平時能夠學習馬克思列寧主義、...思想，學習...理論，學習"三個代表"重要思想，進取擁護黨的方針政策，認真貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，進取進取，樂于奉獻，全身心地投入黨的教育事業；進取支持學校的各項工作，工作兢兢業業，全身心的投入工作；進取宣傳學校取得的成績，利用假期休息時間不辭辛苦地外出招生。在平時工作中關心學生，熱愛學生，讓他們能感受到教師的愛，經常和學生生活在一齊，關心他們的成長。在教學工作中注重業務提高，努力向一些有經驗的教師學習，虛心向他們請教，經常到圖書館查找資料，學習別人的先進教學經驗。在工作中不挑肥減瘦，認真做好年級組長工作，做好年青人的思想工作，并幫忙年青人進取向黨組織靠攏。可是有時脾氣急躁，不及年青人有創新精神。
期望同志能在今后的工作中繼續努力，嚴格要求自我，認真做好本職工作，發揚老教師、老黨員的模范帶頭作用，吃苦在前，享受在后，力爭站好最終一班崗。
敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情景，對自我分管的工作研究不深、不細，滿足于簡單安排工作，自我動手不夠。
與辦公室同事溝通聯系不夠。交心、談心較少，團結協作意識不強。習慣于埋頭苦干，單打獨斗，與班子成員配合不夠，滿足于自我的事情自我做好，對別人的事不夠關注，協同配合意識不夠強。對同事提出的問題和意見，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠，解決不及時。
學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少。
同志作為一名黨員，能按照黨的要求，能以黨員的八條義務要求自我，發揮黨員應有的模范作用，能服從組織分配，做好教學工作，在工作中任勞任怨，不怕苦不怕累，為了學校的利益，為了團體的利益，工作不挑肥減瘦，除了教學工作外還負責學校的廣播室工作、學前班中午值班和食堂采購工作，此工作不但繁瑣，并且辛苦，但為了學校的利益，毫無怨言，并能出色地完成任務，成為教師的學習楷模。
同志工作中雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題和不足：學習不夠，尤其是放松了對政治時事的學習，對國家形勢了解不多、關心不夠，工作中有急躁情緒，有時語言過激，傷害了同事之間的友誼，這些作為一名員是不應當有的。期望你能在今后加強政治學習，關心國家大事，關心學校的各項政策，不斷地學習新知識，學習新的教學理念、教學方法，給自我充電，并能腳踏實地做好自我的本職工作，在群眾中始終堅持黨員的先進性，為黨旗爭添光彩。
xx同志共產主義理想和信念堅定，平時能夠堅持理論學習，通過學習和實踐不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。在工作中能夠盡心盡力、履行職責，改革、創新意識強，力求取得實效，能夠抓好分管部門的業務工作和黨風廉政建設。作風端正，兢兢業業，克己奉公，團結同志;關心職工，在分管的業務領域取得了較好的成績和效果，起到了表率作用。
主要不足：在指導和加強分管部門、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠;工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面;在宣教中心改革上還需繼續努力。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十三
黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發揮核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
xx自被列為預備黨員以來，能夠更加嚴格要求自我，用心參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。推薦在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規和科技知識，不斷的充實自我。
xxxxx黨小組經過認真的討論，一致認為：該同志自入黨以來，能按照共產黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。能認真克服和改正工作不夠大膽的缺點，工作上踏踏實實，愛崗敬業，團結同志，在群眾中有較好的威信。同意按期轉為中國共產黨正式黨員。
**同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
希望**同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。
“我永遠不會忘記您對財務工作認真負責的工作作風，更不會忘記1984年3月是您介紹我加入中國共產黨……”這是財務科的“老黃牛”——58歲的駱衛平寫給他的入黨介紹人、原財務科退休職工劉識明的一封信。劉識明是義烏供電系統最早的財務骨干，在崗時多次被評為優秀共產黨員，上世紀90年代退休后一直在杭州女兒家過著幸福的晚年生活。當年由她介紹入黨的駱會計，近40項的榮譽記錄了他32年的職業生涯，更讓當年入黨介紹人欣慰的是，自從1987年入黨以來，駱衛平幾乎每年都獲得這么一項榮譽——“優秀共產黨員”，前不久，他又被推薦為金華供電系統優秀黨員。
今天上午，駱衛平也欣喜地收到了該局財務科副主任龔杏花親手遞交的一封信，信中感激之情溢于言表。經過駱衛平的“傳幫帶”，20xx年6月，駱衛平介紹龔杏花入了黨。“良好的示范是的說服”，幾年來，龔杏花從會計、主辦會計一直走上管理崗位，同樣獲得了“優秀黨員“、“浙江省電力公司審計工作先進個人”，成了財務巾幗中的能手。
三代人，一個行當，沒有豪言壯語，沒有驚世之舉，有的只是默默的承擔，他們執著的職業精神和黨員的忠誠品格，樹立起既平凡又高大的共產黨員品牌。
經過一段時間的教育與考察，**同志思想認識和政治覺悟不斷提高。能用心主動參加支部的活動，認真學習黨的路線方針政策，認真學習社會主義新農村建設相關知識和現代農業技術。期望今后更多關心同事、關心群眾，和大家共同進步，不斷完善自己。
xx同學經過近階段時間的努力，能夠高度重視思想水平的修養，認真學習黨的路線、方針、政策，透過主動搜集資料和老黨員的幫忙下，克服自身黨的理論知識存在的不足，參加黨的組織生活，從多方面努力彌補不足，堅持深入貫徹學習科學發展觀，進一步學習黨的十七大精神;在學習上，她能夠對自己嚴格要求，具有良好的學習態度，對每門科目都有良好的學習方法，效率高，在完成好自己的學習任務的同時，能夠幫忙同學學習，共同進步;工作上，還是一如既往的認真按時完成組織安排的每一項任務，干勁足，上進心強，“事無巨細，每必躬親”態度，使得她獲得良好的口碑，團結同學，熱愛班級群眾，生活上主動幫忙同學，用心搞好群眾衛生;但在完成工作的力度有所欠缺。
該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。認真學習科學文化知識，努力提高為人民服務的本領。在汶川地震中，用心參加各項賑災活動，為災區人民獻愛心。用黨員的標準嚴格要求自己，和同學們團結一道，開展好各項工作。
xxxxx同學自入黨以來，能自覺按照共產黨員的標準要求自我，思想態度端正，團結同學。政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，并嚴格要求自我，用心進步，入黨時存在的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模范作用，在群眾中威信較高。
一年來，xxxxx同學主動向黨小組匯報思想，用心參加黨小組活動，在學習工作和日常生活中能發揮黨員的模范作用，經過一年來的考察和培養，并聽取培養人及各方面的意見，鑒于該同志已具備中共正式黨員的基本條件，推薦黨組織批準該同志按期轉正。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十四
目前，該組織促進基層黨組織的發展有形覆蓋范圍”沒有死角和盲點，最大限度地促進落后支部的轉型升級，努力把基層黨支部建設成為聽黨、跟黨、帶領黨員群眾共同富裕的堅強領導核心。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
2021年。
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
xx年x月x日。
xx同志在預備期一年里能以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,在各方面都有較大提高.該同志認真學習黨的“三個代表”和黨的十七大精神,嚴謹律己,以自身實踐來體會貫徹精神,加強自身建設.在學習上,努力刻苦,成績優良在生活上,樂于助人,樂觀向上.該同志群眾基礎好,團結同學,尊重師長,生活作風端正.
經考察,我認為其已基本符合正式黨員的條件,可以按期轉正.
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
xx年x月x日。
李慶國同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
李慶國同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意李慶國同志按期轉為中共正式黨員。
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
xx年x月x日。
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十五
只有經過黨的培訓、學習、考核和申請中國共產黨黨員資格的批準，申請人才能正式進入預備期。這個階段的黨員叫做預備黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
xx年x月x日。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，性格開朗活潑。做事認真，學習努力刻苦，成績優異。比較喜歡幫助同學，特別是學習上有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員，以身作則，積極督促他人。
作為一名預備黨員，工作責任心更強，能力也有所提高。做事能夠從他人角度考慮，全面發展，平衡發展，做事有信心，有理想。變得更加成熟，考慮事情比較周到。
xxx同學入黨后，能夠時刻以黨員的高標準來嚴格要求自己，樂于助人，待人真誠，團結、關心同學，熱情服務同學，對待學習堅持嚴格要求自己，認真刻苦，成績優異，對待工作堅持務實求真，責任感強，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，較好地處理了學習與工作兩方面的關系，思想上力求上進，積極樂觀，關心國家時事政治，認真學習黨的理論知識，提升自身素養。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，作為學習委員，積極配合好其他班干部認真開展好班級活動，工作認真，責任心更強，能力有所提高，做事能夠從他人角度出發，為他人考慮，積極主動幫助班上學習有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員能夠做到以身作則，積極督促他人，樹立了良好的黨員形象。
xxx同學在預備期間，加強學習黨的理論知識，增強黨性認識，不斷提高自身素質，積極主動向黨組織定期遞交思想匯報，不斷解決在思想上入黨的問題。
學習努力刻苦，成績優異，多次獲得校綜合獎學金，同時也不忘讓身邊的同學變地優秀，主動幫助班上學習有困難的同學，為他們熱情服務，并積極督促他們。為人性格開朗活潑，有很強的責任心，團結同學，尊敬師長，工作中盡心盡職，能很好地配合其他班委認真開展班級活動。
入黨后，xxx同學不斷改正自身的缺點，做事考慮得更周到，更成熟，做到全面平衡地發展。
于2005年xx月19日被接收為中國xxxxxx預備黨員，現預備期已滿，在支部大會討論其轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下匯報，請支部大會審議。
一年以來，xxx同志努力掌握馬克思主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和xxxxxx員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，在這一年中，xxx同志切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護xxxxxx的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守xxxxxx員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。
xxx同志自從被xxx大學xx院零三級黨支部肯定為中國xxxxxx預備黨員后，就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。因此，該同志對自己從嚴要求，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習。做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，抓緊完成各項工作，盡量少擠占學習時間。經過其努力，在2004—2005年度第一學期獲得專業一等獎學金，第二學期獲得專業二等獎學金;并被評為優秀學生干部、“三好學生”稱號。xxx同志自從大一開始就擔任※※※※大學**院+++班班長的職務，在此期間，該同志能夠熱情地管理班級各項事宜，為班級事物盡職盡責;關心同學，為同學排憂解難;積極配合院、校開展各項工作;團結全班同學，率領全班同學積極為班級榮譽爭光，在2005年**院春季運動會中，該班取得了總分第二名、精神文明評比第一名的優異成績;如今，該班已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。除此之外，xxx同志興趣廣泛，還積極參與校園活動，曾多次參加校園英語知識競賽獲得名次，多次參加院、校運動會并獲得多項名次，并獲得院、校“十佳運動員”稱號。該同志在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業素養之外，該同志還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。
xxx同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
2005年xx月19日召開的黨員大會上，黨組織認真負責地為xxx同志指出了做事急促，欠考慮等缺點和不足，該同志能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，并虛心接受同學對其的監督，在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還應該注意到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在班集體中還應進一步爭取同學們的更大的幫助，以更好地發揮自身的表率作用、政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。
總觀xxx同志這一年來的表現，支委會認為xxx同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
***被批準為預備黨員之后，能從各個方面嚴格要求自己，思想認識有了提高，工作主動性增強，并在平時學習生活中表現良好。討論認為，***同志本人的自我總結實事求是，的確是其表現的真實反映，與黨支部考察情況、與黨內外反映情況是一致的。希望該同志再接再勵，二季度有新的進步。
支部意見。
***同志半年來能夠嚴格要求自己，積極參加黨支部活動，認真學習各種理論成果，并向周圍同學做好黨的宣傳工作，對黨支部分配的工作任務能夠按時完成。同時該同志具有較強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，做出了很好的模范帶頭作用。希望該同志以后能夠不斷地學習以充實自己，完善自己，并進一步提高精神追求。
支部意見。
***同志重視政治理論學習和黨的方針、政策的學習，其政治思想覺悟有較大提高。該同志對所負責的工作責任心強，成績比較突出，另外該同志能夠團結黨內外同志，開展批評與自我批評，并注意改進自己的工作作風，起到了一個共產黨員應有的作用。但該同志仍存在一些不足，如處理問題時不夠冷靜，工作方法比較簡單。希望該同志以后能夠克服以上不足。
支部意見。
最后意見。
根據***同志一年預備期間的表現和黨支部對其考察的情況，認為該同志政治堅定、思想穩定;學習和工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。
綜合認為，***同志已經符合黨員標準，并在實際工作中發揮了黨員的先鋒模范作用。同意***同志按期轉正，提請支部大會討論。
聯系人意見(半年)。
xxx同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上同黨中央保持一致，遵守學校紀律，積極起好帶頭作用，學習成績優異，名列全班第一。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希再接再厲，起好先鋒模范作用。
×××同志入黨以來，更加嚴格要求自己，認真參加組織活動，匯報思想，完成組織上交給的任務，積極幫助、引導其他有入黨愿望的同學向黨組織靠攏，發揮了應有作用。注重發揮模范帶頭作用，在班級中發揮黨員的號召力，積極影響、帶動其他同學一起遵守紀律、努力學習，為促進班級形成良好學風發揮了重要作用。
xxx同學自批準為預備黨員以來，能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，關心國家大事，自覺學習黨的方針政策，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，在同學中的威信進一步增強，但還應進一步加強與同學的溝通，互相學習，達到共同進步的目標。
黨小組意見(半年)。
xxx同學入黨以來，能自覺按照共產黨員的標準要求自己，思想態度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，并嚴格要求自己，積極進步，入黨時存在的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模范作用，在群眾中威信較高。
×××同志被吸收為預備黨員以來，能夠按照黨員標準嚴格要求自己，各方面進步顯著，能從思想和行動上嚴格要求自己，政治上對黨的信念堅定，關心黨和國家的大事，擁護黨的路線方針政策，積極參加集體活動，思想上對黨的認識深刻。在群眾中有一定的威信，及時完成上級交給的各項工作，比較好地發揮了黨員的先鋒模范作用，缺點和不足也有很大改進。
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
2021年。
于20xx年xx月19日被接收為中國xxxxxx預備黨員，現預備期已滿，在支部大會討論其轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下匯報，請支部大會審議。
一年以來，xxx同志努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和xxxxxx員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，在這一年中，xxx同志切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護xxxxxx的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守xxxxxx員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。
xxx同志自從被xxx大學xx院零三級黨支部肯定為中國xxxxxx預備黨員后，就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。因此，該同志對自己從嚴要求，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習。做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，抓緊完成各項工作，盡量少擠占學習時間。經過其努力，在2004—2005年度第一學期獲得專業一等獎學金，第二學期獲得專業二等獎學金;并被評為優秀學生干部、“三好學生”稱號。xxx同志自從大一開始就擔任※※※※大學**院+++班班長的職務，在此期間，該同志能夠熱情地管理班級各項事宜，為班級事物盡職盡責;關心同學，為同學排憂解難;積極配合院、校開展各項工作;團結全班同學，率領全班同學積極為班級榮譽爭光，在2005年**院春季運動會中，該班取得了總分第二名、精神文明評比第一名的優異成績;如今，該班已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。除此之外，xxx同志興趣廣泛，還積極參與校園活動，曾多次參加校園英語知識競賽獲得名次，多次參加院、校運動會并獲得多項名次，并獲得院、校“十佳運動員”稱號。該同志在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業素養之外，該同志還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。
xxx同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
20xx年xx月19日召開的黨員大會上，黨組織認真負責地為xxx同志指出了做事急促，欠考慮等缺點和不足，該同志能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，并虛心接受同學對其的監督，在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還應該注意到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在班集體中還應進一步爭取同學們的更大的幫助，以更好地發揮自身的表率作用、政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。
總觀xxx同志這一年來的表現，支委會認為xxx同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，性格開朗活潑。做事認真，學習努力刻苦，成績優異。比較喜歡幫助同學，特別是學習上有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員，以身作則，積極督促他人。
作為一名預備黨員，工作責任心更強，能力也有所提高。做事能夠從他人角度考慮，全面發展，平衡發展，做事有信心，有理想。變得更加成熟，考慮事情比較周到。
xxx同學入黨后，能夠時刻以黨員的高標準來嚴格要求自己，樂于助人，待人真誠，團結、關心同學，熱情服務同學，對待學習堅持嚴格要求自己，認真刻苦，成績優異，對待工作堅持務實求真，責任感強，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，較好地處理了學習與工作兩方面的關系，思想上力求上進，積極樂觀，關心國家時事政治，認真學習黨的理論知識，提升自身素養。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，作為學習委員，積極配合好其他班干部認真開展好班級活動，工作認真，責任心更強，能力有所提高，做事能夠從他人角度出發，為他人考慮，積極主動幫助班上學習有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員能夠做到以身作則，積極督促他人，樹立了良好的黨員形象。
xxx同學在預備期間，加強學習黨的理論知識，增強黨性認識，不斷提高自身素質，積極主動向黨組織定期遞交思想匯報，不斷解決在思想上入黨的問題。
學習努力刻苦，成績優異，多次獲得校綜合獎學金，同時也不忘讓身邊的同學變地優秀，主動幫助班上學習有困難的同學，為他們熱情服務，并積極督促他們。為人性格開朗活潑，有很強的責任心，團結同學，尊敬師長，工作中盡心盡職，能很好地配合其他班委認真開展班級活動。
入黨后，xxx同學不斷改正自身的缺點，做事考慮得更周到，更成熟，做到全面平衡地發展。
_、女、漢族、_省，19_年7月出生、小學高級教師，19_年8月參加工作，一直工作在小學教學第一線，現任我校政教主任，教育教學成績突出。
_從20_年被中共南京市長城小學黨支部吸收為入黨積極分子，通過兩年的培養，該同志擁護黨的路線、方針、政策，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。本人的政治歷史和在重大政治斗爭中表現優秀，在政治斗爭中的政治立場堅定、政治態度、思想傾向和實際言行都與黨保持了高度一致。始終站在黨的立場上，捍衛黨、國家和人民的利益，同黨中央在政治上保持一致。
_從20_年積極申請加入黨組織，通過支部大會討論，支部從20_年2月吸收為入黨積極分子，在積極分子培養期間，該同志積極參加黨組織的各種活動，積極參加入黨積極分子培訓，考核成績優異。每個季度本人寫出了自己的思想匯報總結，支部定期召開支部大會討論，把討論結果及時記錄在考察簿上。
通過考察，_在政治上、思想上都能與黨保持高度一致，工作任勞任怨，兢兢業業，教育教學效果突出，善于與同事團結協作，與學生為朋友，深受家長、社會和師生的愛戴。
我們在20_年2月份召開了黨員會議，通過本人述職、介紹人的推薦，黨員投票，經過黨支部充分醞釀和認真討論，一致同意_為中共預備黨員。
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
xx年x月x日。
李慶國同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
李慶國同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意李慶國同志按期轉為中共正式黨員。
1、xxx同志在預備期一年里能以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想、學習、生活等方面上都有很大的提高。該同志時刻關注時事，學習會議精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良。在生活上，能善于團結同志，樂于助人，是深受大家喜愛的一名同志。
經過一年預備期的考察，我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
2、xxx同志在預備期內不斷加強黨性修養，提高自身政治素質。在思想上，能關注國內外時事，堅決執行黨組織的決議。在組織上，能按時參加組織活動，過好組織生活，按時繳納黨費。在學習中，目標明確，刻苦努力。在生活上，能善于團結同志，樂于助人，虛心接受批評。我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
3、經考察，xxx同志在預備期內能時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，積極參加黨支部的各項活動，幾時向黨組織匯報自己的思想情況，并時刻留意時事新聞，能堅持個人服從組織，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善于團結同志，作風正派。
經過一年預備期的考察，我認為其已經基本具備正式黨員的條件，可以按期轉正。
4、自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。
5、xx同志自遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準來嚴格要求自己，各方面都取得了較大的進步。思想上自覺與黨中央保持一致，入黨動機端正;工作上目標明確，認真刻苦、負責扎實，起到了先鋒模范作用。
建議將所學的理論知識與工作實踐相結合。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，性格開朗活潑。做事認真，學習努力刻苦，成績優異。比較喜歡幫助同學，特別是學習上有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員，以身作則，積極督促他人。
作為一名預備黨員，工作責任心更強，能力也有所提高。做事能夠從他人角度考慮，全面發展，平衡發展，做事有信心，有理想。變得更加成熟，考慮事情比較周到。
xxx同學入黨后，能夠時刻以黨員的高標準來嚴格要求自己，樂于助人，待人真誠，團結、關心同學，熱情服務同學，對待學習堅持嚴格要求自己，認真刻苦，成績優異，對待工作堅持務實求真，責任感強，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，較好地處理了學習與工作兩方面的關系，思想上力求上進，積極樂觀，關心國家時事政治，認真學習黨的理論知識，提升自身素養。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，作為學習委員，積極配合好其他班干部認真開展好班級活動，工作認真，責任心更強，能力有所提高，做事能夠從他人角度出發，為他人考慮，積極主動幫助班上學習有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員能夠做到以身作則，積極督促他人，樹立了良好的黨員形象。
xxx同學在預備期間，加強學習黨的理論知識，增強黨性認識，不斷提高自身素質，積極主動向黨組織定期遞交思想匯報，不斷解決在思想上入黨的問題。
學習努力刻苦，成績優異，多次獲得校綜合獎學金，同時也不忘讓身邊的同學變地優秀，主動幫助班上學習有困難的同學，為他們熱情服務，并積極督促他們。為人性格開朗活潑，有很強的責任心，團結同學，尊敬師長，工作中盡心盡職，能很好地配合其他班委認真開展班級活動。
入黨后，xxx同學不斷改正自身的缺點，做事考慮得更周到，更成熟，做到全面平衡地發展。
經過一段時間的教育與考察，**同志思想認識和政治覺悟不斷提高。能用心主動參加支部的活動，認真學習黨的路線方針政策，認真學習社會主義新農村建設相關知識和現代農業技術。期望今后更多關心同事、關心群眾，和大家共同進步，不斷完善自己。
xx同學經過近階段時間的努力，能夠高度重視思想水平的修養，認真學習黨的路線、方針、政策，透過主動搜集資料和老黨員的幫忙下，克服自身黨的理論知識存在的不足，參加黨的組織生活，從多方面努力彌補不足，堅持深入貫徹學習科學發展觀，進一步學習黨的十七大精神;在學習上，她能夠對自己嚴格要求，具有良好的學習態度，對每門科目都有良好的學習方法，效率高，在完成好自己的學習任務的同時，能夠幫忙同學學習，共同進步;工作上，還是一如既往的認真按時完成組織安排的每一項任務，干勁足，上進心強，“事無巨細，每必躬親”態度，使得她獲得良好的口碑，團結同學，熱愛班級群眾，生活上主動幫忙同學，用心搞好群眾衛生;但在完成工作的力度有所欠缺。
該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。認真學習科學文化知識，努力提高為人民服務的本領。在汶川地震中，用心參加各項賑災活動，為災區人民獻愛心。用黨員的標準嚴格要求自己，和同學們團結一道，開展好各項工作。
關于zz同志作為近期黨員發展對象的支部考察綜合報告。
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現為zz軟件學院軟件工程系系20xx級4班學生。
zz同志于20xx年10月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現于20xx年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養聯系人。經過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲20xx-20xx年度zz大學優秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態，急于求成的思想。
經過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現實表現良好，未參加*組織及其活動。無重大政治、歷史問題。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經討論認為，zz同學已經具備發展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發展對象。
aa同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
aa同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意aa同志按期轉為中共正式黨員。
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現為zz軟件學院軟件工程系系20xx級4班學生。
zz同志于20xx年10月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現于20xx年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養聯系人。經過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲20xx-20xx年度zz大學優秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態，急于求成的思想。
經過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現實表現良好，未參加法輪功組織及其活動。無重大政治、歷史問題。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經討論認為，zz同學已經具備發展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發展對象。
包干培養人意見(一)。
xxx同學加入黨組織以來，能自覺按共產黨員標準要求自己，積極參加組織活動，認真改進自己的缺點和不足，政治上更成熟，工作上更積極，表現了一名共產黨員應具有的品行，建議按期轉為中共正式黨員。
黨小組意見(半年)。
xxx同學入黨以來，能自覺按照共產黨員的標準要求自己，入黨時存在的缺點和不足明顯改正，在學習和工作中能發揮黨員先鋒模范作用，在群眾中威信較高。
xxx同學入黨以來，經常向組織匯報思想，學習工作等各方面都有較大進步，比較好地發揮了黨員的先鋒模范作用，缺點和不足也有很大改進。
包干培養人意見(二)。
一年來，xxx同學積極改進自己的缺點和不足，自覺用黨員標準要求自己，在學習和工作中較好地發揮了先鋒模范作用，建議黨組織批準xxx同學按期轉為中共正式黨員。
黨小組意見。
一年來，xxx同學主動向黨小組匯報思想，積極參加黨小組活動，在學習工作和日常生活中能發揮黨員的模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。
xxx同學入黨以來，自覺學習黨的知識，加強黨性修養和鍛煉，思想政治素質有了新的提高，能在各方面發揮黨員先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十六
xxx，女，漢族，出生于年月日，浙江海寧人，成分為學生，于年月日被列為預備黨員。現為寧波大學建筑工程與環境學院班學生，目前擔任團總支辦公室主任，班長。xxx在進入大學后，心中一直堅持著成為一個適應社會發展要求的新時代學生的信念，在日常的生活學習工作中時刻以高標準嚴格要求自己：首先作為一名預備黨員，努力在思想政治上保持先進性：平時關注國家大事，閱讀時世新聞報刊，積極參與黨內民主生活，并按時上交思想匯報，定期與聯系人進行思想交流。在老師和同學中起到了很好的帶頭模范作用，受到大家一致好評，并被譽為”寧波大學優秀團員”的稱號。xxx在努力工作的同時也不忘學習，該同志學風優良，兢兢業業，但由于種種原因沒有協調好工作和學習的關系，希望該同志能在今后學習工作中兩手抓，取得更大的成績。擔任03團總支辦公室主任的職務，工作認真負責，細心敬業，能積極準確傳達院團委工作指示的同時，又能很好協調下面各個班級工作的開展。其工作能力有口皆碑。班級的工作開展的也較為成功，在班級考核中，共獲得2a1b，各項評比名次也始終靠前，并在校園文明建設競標中成功中標。工作能力得到同學一致肯定，在班干部改選中全票通過，連任為班長。并在生活中，與同學建立了十分融洽和諧的關系，平時關心同學，積極主動打掃寢室衛生。可謂個人生活習慣良好。在上學期的德育考核中，德育分位居全班第一。總上所述，該同志在德育體中表現突出，思想先進，在同學中擁有廣泛的群眾基礎，經過黨支部充分醞釀和認真討論，認為xxx已具備黨員條件，可以發展為中共預備黨員，請上級組織審查。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十七
**在思想上，該同志在不斷深刻理解黨認識黨的同時還積極關注時事政治熱點，認真學習黨在新時期的方針、政策，經過不段的自我學習，自我反省，能夠處處以黨員的標準嚴格要求自己，積極爭取在思想上進取在組織上入黨在行動上入黨。在學習方面，并獲得校二等獎學金和“三好學生”等榮譽，同時能夠在自我學習的同時幫助班級部分同學共同提高學習成績，現在，他能夠時時以學習為己任，并和其他班干和同學積極帶動班級的整體學習，使大家能夠營造一個好的學習氛圍。在工作上，**同學，作為班委，本著對班級同學負責的態度，積極保質保量地完成各項任務，使班級工作取得了不錯的成效。同時也在同學中贏得了良好的人際關系，而且他還一直為增強班級凝聚力而努力著。在生活上，**對自己嚴格要求，生活艱苦樸素，對同學慷慨大方，()主動幫助班級貧困同學，熱心助人，誠懇待人。積極主動與同學溝通，加強了同學之間的友情，對增加班級凝聚力起了很大的作用，同時注意了與外班同學的交流，與他們都有很融洽的關系。當然，該同志仍然有不足的地方，以待改進。如：在工作上有時易沖動，做事有時急于求成，缺乏準確全面的判斷，（理論學習過于死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動；工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠；在工作中對政策文件的理解把握有待提高）所以希望該同志能夠在今后的工作學習生活中不斷地完善和提高自己，對照黨員的標準找出自己的不足，以高度的自覺性，正確認識自己，嚴格剖析自己，堅定信心，使自己更快的進步，以發揮更大的帶頭作用。經考察，**基本符合一名預備黨員的標準，現將其吸收為中共預備黨員的問題提交支部大會討論。
黨支部對黨員的綜合評價意見大全（18篇）篇十八
支部:是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發揮核心作用。以下是為大家整理的黨支部對預備黨員綜合考察意見九篇,歡迎品鑒!
1、xxx同志在預備期一年里能以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想、學習、生活等方面上都有很大的提高。該同志時刻關注時事，學習會議精神，嚴謹律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設。在學習上，努力刻苦，成績優良。在生活上，能善于團結同志，樂于助人，是深受大家喜愛的一名同志。
經過一年預備期的考察，我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
2、xxx同志在預備期內不斷加強黨性修養，提高自身政治素質。在思想上，能關注國內外時事，堅決執行黨組織的決議。在組織上，能按時參加組織活動，過好組織生活，按時繳納黨費。在學習中，目標明確，刻苦努力。在生活上，能善于團結同志，樂于助人，虛心接受批評。我認為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉正。
3、經考察，xxx同志在預備期內能時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，積極參加黨支部的各項活動，幾時向黨組織匯報自己的思想情況，并時刻留意時事新聞，能堅持個人服從組織，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善于團結同志，作風正派。
經過一年預備期的考察，我認為其已經基本具備正式黨員的條件，可以按期轉正。
4、自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。
5、xx同志自遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準來嚴格要求自己，各方面都取得了較大的進步。思想上自覺與黨中央保持一致，入黨動機端正;工作上目標明確，認真刻苦、負責扎實，起到了先鋒模范作用。
建議將所學的理論知識與工作實踐相結合。
李慶國同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
李慶國同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意李慶國同志按期轉為中共正式黨員。
經過一段時間的教育與考察，**同志思想認識和政治覺悟不斷提高。能用心主動參加支部的活動，認真學習黨的路線方針政策，認真學習社會主義新農村建設相關知識和現代農業技術。期望今后更多關心同事、關心群眾，和大家共同進步，不斷完善自己。
xx同學經過近階段時間的努力，能夠高度重視思想水平的修養，認真學習黨的路線、方針、政策，透過主動搜集資料和老黨員的幫忙下，克服自身黨的理論知識存在的不足，參加黨的組織生活，從多方面努力彌補不足，堅持深入貫徹學習科學發展觀，進一步學習黨的十七大精神;在學習上，她能夠對自己嚴格要求，具有良好的學習態度，對每門科目都有良好的學習方法，效率高，在完成好自己的學習任務的同時，能夠幫忙同學學習，共同進步;工作上，還是一如既往的認真按時完成組織安排的每一項任務，干勁足，上進心強，“事無巨細，每必躬親”態度，使得她獲得良好的口碑，團結同學，熱愛班級群眾，生活上主動幫忙同學，用心搞好群眾衛生;但在完成工作的力度有所欠缺。
該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。認真學習科學文化知識，努力提高為人民服務的本領。在汶川地震中，用心參加各項賑災活動，為災區人民獻愛心。用黨員的標準嚴格要求自己，和同學們團結一道，開展好各項工作。
xx同志，于xx年x月x日被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后x次向黨支部作了書面思想匯報，在xx年度支部開展的“xxx”活動中，能自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。自覺遵守廉政公約和規章制度。善于團結同志，作風正派。在工作中，該同志能發揮黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作。本人被評為x年度“xx”。
鑒于xx同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，建議支部討論其按期轉正問題。希望該同志繼續嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
xx支部委員會支部書記xx(簽名蓋章)。
xx年x月x日。
***被批準為預備黨員之后，能從各個方面嚴格要求自己，思想認識有了提高，工作主動性增強，并在平時學習生活中表現良好。討論認為，***同志本人的自我總結實事求是，的確是其表現的真實反映，與黨支部考察情況、與黨內外反映情況是一致的。希望該同志再接再勵，二季度有新的進步。
支部意見。
***同志半年來能夠嚴格要求自己，積極參加黨支部活動，認真學習各種理論成果，并向周圍同學做好黨的宣傳工作，對黨支部分配的工作任務能夠按時完成。同時該同志具有較強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，做出了很好的模范帶頭作用。希望該同志以后能夠不斷地學習以充實自己，完善自己，并進一步提高精神追求。
支部意見。
***同志重視政治理論學習和黨的方針、政策的學習，其政治思想覺悟有較大提高。該同志對所負責的工作責任心強，成績比較突出，另外該同志能夠團結黨內外同志，開展批評與自我批評，并注意改進自己的工作作風，起到了一個共產黨員應有的作用。但該同志仍存在一些不足，如處理問題時不夠冷靜，工作方法比較簡單。希望該同志以后能夠克服以上不足。
支部意見。
最后意見。
根據***同志一年預備期間的表現和黨支部對其考察的情況，認為該同志政治堅定、思想穩定;學習和工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。
綜合認為，***同志已經符合黨員標準，并在實際工作中發揮了黨員的先鋒模范作用。同意***同志按期轉正，提請支部大會討論。
aa同志在2009年12月2日，由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于2010年12月22日預備期結束。2010年9月調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續，經研究延長其預備期半年，從2010年12月23日起至2011年6月23日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養考察、教育情況總結如下：
aa同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業業，有較強的事業心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。
經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意aa同志按期轉為中共正式黨員。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，性格開朗活潑。做事認真，學習努力刻苦，成績優異。比較喜歡幫助同學，特別是學習上有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員，以身作則，積極督促他人。
作為一名預備黨員，工作責任心更強，能力也有所提高。做事能夠從他人角度考慮，全面發展，平衡發展，做事有信心，有理想。變得更加成熟，考慮事情比較周到。
xxx同學入黨后，能夠時刻以黨員的高標準來嚴格要求自己，樂于助人，待人真誠，團結、關心同學，熱情服務同學，對待學習堅持嚴格要求自己，認真刻苦，成績優異，對待工作堅持務實求真，責任感強，比較關注集體的發展，集體榮譽感強，較好地處理了學習與工作兩方面的關系，思想上力求上進，積極樂觀，關心國家時事政治，認真學習黨的理論知識，提升自身素養。
xxx同學在預備期間，熱情服務同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，作為學習委員，積極配合好其他班干部認真開展好班級活動，工作認真，責任心更強，能力有所提高，做事能夠從他人角度出發，為他人考慮，積極主動幫助班上學習有困難的同學，為同學尋找復習資料。作為黨員能夠做到以身作則，積極督促他人，樹立了良好的黨員形象。
xxx同學在預備期間，加強學習黨的理論知識，增強黨性認識，不斷提高自身素質，積極主動向黨組織定期遞交思想匯報，不斷解決在思想上入黨的問題。
學習努力刻苦，成績優異，多次獲得校綜合獎學金，同時也不忘讓身邊的同學變地優秀，主動幫助班上學習有困難的同學，為他們熱情服務，并積極督促他們。為人性格開朗活潑，有很強的責任心，團結同學，尊敬師長，工作中盡心盡職，能很好地配合其他班委認真開展班級活動。
入黨后，xxx同學不斷改正自身的缺點，做事考慮得更周到，更成熟，做到全面平衡地發展。
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現為zz軟件學院軟件工程系系20xx級4班學生。
zz同志于20xx年10月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現于20xx年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養聯系人。經過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲20xx-20xx年度zz大學優秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態，急于求成的思想。
經過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現實表現良好，未參加法輪功組織及其活動。無重大政治、歷史問題。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經討論認為，zz同學已經具備發展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發展對象。
關于zz同志作為近期黨員發展對象的支部考察綜合報告。
zz，男，20歲，共青團員，zz人，現為zz軟件學院軟件工程系系20xx級4班學生。
zz同志于20xx年10月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現于20xx年11月將其列為入黨積極分子，并指定吳波、孫皓亮兩同志作其培養聯系人。經過1年零1個月考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：zz同志自入校以來，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，思想覺悟不斷提高，在日常生活中嚴格要求自己的一言一行，努力發揮模范帶頭作用，在生活中，該同學品行端正，待人熱情。群眾基礎良好。zz同志入校以來，獲20xx-20xx年度zz大學優秀學生一等獎學金，和山東大學三好學生稱號，并且獲得2011年zz大學寒假社會實踐報告一等獎的榮譽。
zz同志的缺點是，在工作上還不夠認真，對待工作還不夠細心和耐心，存在一種浮躁心理，急躁心態，急于求成的思想。
經過政治審查，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，現實表現良好，未參加*組織及其活動。無重大政治、歷史問題。綜合上述各方面的情況，軟件學院10級學生黨支部經討論認為，zz同學已經具備發展為中共預備黨員的基本條件，同意作為近期黨員發展對象。