光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇一

21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校林立，在這春暖花開之時(shí)，各大高校紛紛舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，大大豐富了高校學(xué)生的校園生活，同時(shí)也一定程度上讓這些大學(xué)生開拓了視野，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西。因而我校勤工創(chuàng)業(yè)中心在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦了本次“對(duì)對(duì)碰”周末集市特別活動(dòng)，其含義是：

一、淘寶者與商家之間的快樂交流進(jìn)行愉快對(duì)對(duì)碰，在淘寶中收獲難得的小快樂小溫馨；

二、設(shè)置體驗(yàn)攤位專區(qū)，里面的新手們與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商家們將自己的創(chuàng)業(yè)熱情與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)對(duì)對(duì)碰，創(chuàng)造出美麗的新火花，提供他們新的寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的交流溝通能力，為我校學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，也能夠?yàn)楸拘W(xué)生提供一定的方便。

1、主題：周末集市之歡樂對(duì)對(duì)碰專場(chǎng)

2、對(duì)象：浙江**大學(xué)全體在校師生

3、時(shí)間：5月上旬到中旬不定

4、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

5、物品來(lái)源：

①校內(nèi)學(xué)生自主創(chuàng)作的電子產(chǎn)品和藝術(shù)品等。

②有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生自主批發(fā)的商品。

6、活動(dòng)目的：

開辟一個(gè)專供閑置物品買賣的市場(chǎng)，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的平臺(tái)，從中所獲既可以幫助諸多大學(xué)生節(jié)省開支，激發(fā)他們的節(jié)約意識(shí)，滿足個(gè)人的需要，達(dá)到創(chuàng)業(yè)立業(yè)的目的。

活動(dòng)口號(hào)：

對(duì)對(duì)碰，碰出價(jià)廉物美實(shí)在貨；對(duì)對(duì)碰，碰出溫馨滿意放心貨。

活動(dòng)宣傳形式：

①請(qǐng)宣傳做出海報(bào)，在活動(dòng)前期張貼在校園內(nèi)

②橫幅

③高校通

7、活動(dòng)特色：

活動(dòng)一

對(duì)對(duì)碰游戲

一男一女配合，不能提醒到題板上的字，另一個(gè)人回答出來(lái)，有時(shí)間限制，決出贏家進(jìn)入決賽，難度升級(jí)，口含礦泉水進(jìn)行提示，答出數(shù)量多的組合獲勝。準(zhǔn)備問(wèn)題若干，報(bào)紙一張。

規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題，報(bào)紙折半繼續(xù)。答對(duì)問(wèn)題，問(wèn)下一道、男女在回答問(wèn)題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物，共20個(gè)問(wèn)題，問(wèn)完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答對(duì)一定數(shù)量即可獲勝（可以兩三隊(duì)搶答，記分角逐第一）以上游戲均設(shè)有指定時(shí)間，（一天固定三場(chǎng)。早上十點(diǎn)一場(chǎng)，下午兩點(diǎn)一場(chǎng)，晚上六點(diǎn)一場(chǎng)。）吹面粉：在盤子內(nèi)放入面粉和一個(gè)乒乓球，用面粉將球覆蓋，兩人同時(shí)合作將面粉吹掉，將球吹出既為獲勝。（可以兩隊(duì)計(jì)時(shí)比賽。）點(diǎn)兵點(diǎn)將臨時(shí)配對(duì)，女生給男生打領(lǐng)帶，縫扣子。計(jì)時(shí)以及看完成情況。角逐出“賢惠臨時(shí)女友”。

活動(dòng)二

由買家對(duì)學(xué)生商家售賣的物品進(jìn)行評(píng)估填寫“滿意卡”，根據(jù)“滿意卡”上學(xué)生買家給出的評(píng)估評(píng)定出“優(yōu)秀商家”給于優(yōu)秀商家周末集市售賣地點(diǎn)優(yōu)先選擇權(quán)。（也可以辦法一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與其人氣指數(shù)掛鉤）

活動(dòng)三

在指定活動(dòng)時(shí)間，由買家競(jìng)猜商家所給定物品價(jià)格，買家所給價(jià)格離商家設(shè)定價(jià)格最近者為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由勤工部提供的當(dāng)星期的樹人禮堂電影票一張。

活動(dòng)四

給每位學(xué)生買家登記信息，活動(dòng)結(jié)束前抽取幸運(yùn)買家，幸運(yùn)買家可獲得由勤工部獎(jiǎng)勵(lì)的情侶掛件一對(duì)。

活動(dòng)五

體驗(yàn)專區(qū)：氣球里塞上小獎(jiǎng)品，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話的字條。在周末集市凡是購(gòu)物滿37元的同學(xué)都可以獲得一次選氣球抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。起到“千金難買，只為博你一笑”的效果。小獎(jiǎng)品可以是小掛飾。

前期準(zhǔn)備：向?qū)W校申請(qǐng)使用圖書館前樹人廣場(chǎng)。在學(xué)校各人流量大的地方掛宣傳橫幅、張貼海報(bào)、派學(xué)生發(fā)宣傳單。通知所有浙江**大學(xué)周末集市活動(dòng)學(xué)生商家屆時(shí)參加，說(shuō)明活動(dòng)意義以及活動(dòng)動(dòng)員。開部門會(huì)議安排活動(dòng)當(dāng)天的值班人員、負(fù)責(zé)人、以及人員的工作。

活動(dòng)兩天前與攤主商議時(shí)說(shuō)明攤位設(shè)置的具體要求，活動(dòng)運(yùn)作

1、活動(dòng)分區(qū)：將集市分成五個(gè)區(qū)域，分別為情侶區(qū)，吃穿住行區(qū)，五個(gè)區(qū)內(nèi)分別設(shè)有diy專區(qū)，diy區(qū)與買賣區(qū)為對(duì)對(duì)碰理念。

2、其中吃區(qū)可自制壽司、蛋糕、餅干等，穿區(qū)可自己涂鴉t恤，帆布鞋，情侶區(qū)可賣情侶掛飾，手表等，注：（住和行還未想到好的diy主意）活動(dòng)布置：

①共100個(gè)攤位，所有桌子為統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色。

②每個(gè)攤位所占面積為長(zhǎng)2.0m×寬1.7m，間距為50cm，具體劃分以地面劃線為標(biāo)準(zhǔn)。

③每個(gè)攤位前貼標(biāo)簽紙（標(biāo)有編號(hào)）。

④每個(gè)商家頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，其中本次獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的學(xué)生商家一律不收取攤位費(fèi)。

⑤售賣工作人員統(tǒng)一佩戴工作證，學(xué)院可以佩戴學(xué)院工作證。

后期階段：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并評(píng)出最佳業(yè)績(jī)之星，鼓勵(lì)商家繼續(xù)積極參與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

宣傳海報(bào)、橫幅，游戲準(zhǔn)備費(fèi)用及獎(jiǎng)品

①如遇下雨等事宜，具體跳蚤市場(chǎng)的舉辦時(shí)間，將會(huì)以高校通另行通知。

②活動(dòng)當(dāng)天的晚飯，若為快餐的，統(tǒng)一到大學(xué)生活動(dòng)中心104、105等辦公室就餐。

③晚上燈光照明問(wèn)題請(qǐng)學(xué)生商家自行解決。

④外商贊助統(tǒng)一由學(xué)生代賣，外商不得進(jìn)入。

⑤活動(dòng)結(jié)束后，商家完成場(chǎng)地的垃圾清理工作。

對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天衛(wèi)生狀況比較差，并不服從統(tǒng)一管理，在勸阻后依舊不進(jìn)行改善的商家將吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：校學(xué)生會(huì)勤工創(chuàng)業(yè)中心

各學(xué)院實(shí)踐部

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇二

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高ト嗣峭ü自身的經(jīng)歷和傳媒的報(bào)道ド羈痰馗惺艿交肪澄；給人類帶來(lái)的種種災(zāi)難。要提高整個(gè)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)水平バ枰一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。環(huán)保意識(shí)與人們的文化素質(zhì)和社會(huì)性的發(fā)展密切相關(guān)。少兒期是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期フ餼鴕求我們必須把學(xué)生社會(huì)性的培養(yǎng)提高到應(yīng)有的高度加以重視。環(huán)保教育涉及學(xué)生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子從點(diǎn)滴的事情做起パ成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣ピ諮生社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中打下環(huán)保的印記。有了這種良好的習(xí)慣龐欣于孩子在今后逐漸樹立環(huán)保意識(shí)。

二、具體目標(biāo)

（一）ひ隕透為主將環(huán)保教育融合在各種教育活動(dòng)中。 將環(huán)保教育滲透在各種教學(xué)中原有教材中與環(huán)保教育有聯(lián)系的都可以有機(jī)結(jié)合。如τｊ督逃中學(xué)習(xí)空氣、聲音、水、電、動(dòng)物、紙張、樹木、花草等知識(shí)ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ；ふ湎《植物、植樹造林、愛護(hù)花草樹木等方面的教育。在語(yǔ)言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對(duì)話以及美工、音樂、體育、文藝演出等活動(dòng)都 可以把環(huán)境教育滲透進(jìn)來(lái)ス丶是教師要當(dāng)環(huán)保教育的有心人ナ筆薄⑹率隆⒋υψ⒁飩環(huán)境保護(hù)的知識(shí)滲透進(jìn)來(lái)ト諍顯詬髦只疃中。

（二）ひ雜蝸肺主引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的`習(xí)慣。

環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容非常廣泛向?qū)W生提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是多種多樣的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的游戲ы岷涎生生活的各個(gè)方面т傭嘟嵌取⒍嚳轎灰導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境、探索環(huán)境。 1、在表演游戲時(shí)ы岷匣繁＝逃的內(nèi)容т幢喔棖、舞蹈、小劇目ф匝生進(jìn)行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁＝逃內(nèi)容與發(fā)展學(xué)生動(dòng)作、促進(jìn)體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來(lái)。 2、在有趣的體育活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí)。如“植樹造林”、“我是光榮的環(huán)衛(wèi)工人”等游戲讓學(xué)生在游戲中保護(hù)環(huán)境的快樂。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿о繆菟熟悉和喜愛的角 色т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)。同時(shí)又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學(xué)生在游戲中既可以生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種自然常識(shí)в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂趣。如學(xué)習(xí)噪音知識(shí)利用“文明超市”、“文明購(gòu)物商場(chǎng)”等游戲?qū)W(xué)生在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象培養(yǎng)輕聲、有禮貌地和同伴交往的習(xí)慣。 4、在娛樂游戲中晌學(xué)生創(chuàng)設(shè)他們喜愛的競(jìng)賽如自制的“環(huán)保棋”“自制打擊樂器”讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別保護(hù)和損害環(huán)境的行為和事例г鑾墾生的環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

（三）σ勻粘＝逃和家長(zhǎng)教育相結(jié)合 在日常活動(dòng)中導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)良好環(huán)境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪車囊庖濯培養(yǎng)學(xué)生由簡(jiǎn)單的模仿行為轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行為。如學(xué)生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習(xí)慣ы幼趴展“地球上的水會(huì)用完嗎ㄎ頤歉迷躚節(jié)約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險(xiǎn)頁(yè)鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用ф地球上大部分的水是海水如不節(jié)約用水的話ш蠊不堪設(shè)想。然后組織學(xué)生觀看有關(guān)水和缺水現(xiàn)象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。 環(huán)保教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合а生環(huán)保教育必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合讓家長(zhǎng)了解學(xué)生環(huán)保教育的必要性和可行性請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環(huán)境更美г詿笞勻緩?fù)懢l嶂忻確⑷勸環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

三、主要活動(dòng)的安排

九月份貧ɑ疃計(jì)劃。

十月份ń行低碳生活教育

十一月份ɑ極宣傳組織環(huán)保活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)1、聽到幾種聲音。2、組織學(xué)生清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小“р煞蒙縝住戶4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。

十二月份開展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)通過(guò)開展1、環(huán)保故事、兒歌比賽2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

總之せ肪潮；そ逃應(yīng)該從小抓起ねü經(jīng)常持久的環(huán)保教育ひ約跋嚶幕繁；疃な寡生確立環(huán)保意識(shí)緯苫繁９勰瞠ぬ岣叨曰繁５木蹺顙ぴ鑾炕繁ｔ鶉胃歇晌真正的“環(huán)保衛(wèi)士”

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一三班

20xx年9月

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，普及學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽，以我們的實(shí)際行動(dòng)，用我們的強(qiáng)健體魄來(lái)迎接20xx年嶄新的第一天。現(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下：

20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓前

12月30日上午：

1.一分鐘踢毽子（每班派四名代表）

2.一分鐘跳短繩（每班派四名代表）

12月31日上午：

3.集體三分鐘跳大繩（本著全班參與的宗旨，除非個(gè)別身體有疾病者堅(jiān)決不得報(bào)名）比賽班級(jí)為：中年級(jí)組和高年級(jí)組。

4.花樣跳繩。（每班五名）。

注：1.跳繩、毽子自備，規(guī)格不限。

2.比賽分：低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行。

3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。

1.競(jìng)賽裁判安排

總裁判長(zhǎng)：

裁判長(zhǎng)：

裁判員：

發(fā)令、計(jì)時(shí)員：

計(jì)數(shù)員：每班派四名學(xué)生

記錄員： 及五、六年級(jí)學(xué)生各派一人

2.成績(jī)統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)狀書寫

3.組織、協(xié)調(diào)、攝影

4.場(chǎng)地準(zhǔn)備

5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。

1.跳短繩：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但是要求跳繩過(guò)腳（搖繩一周360度）計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)，累計(jì)數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

2.跳長(zhǎng)繩：團(tuán)體比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過(guò)繩子到另一邊，如果跳繩者不能通過(guò)繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行，比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的累計(jì)總?cè)舜螖?shù)為最后成績(jī)，（搖繩兩人對(duì)面站立，手持一條長(zhǎng)繩同時(shí)向一個(gè)方向搖動(dòng)，其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過(guò)，再?gòu)牧硪粨u繩人身后繞過(guò)重復(fù)以上動(dòng)作，使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過(guò)程形成了一個(gè)8字型。各隊(duì)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員排定順序原則上不得更改）。

3.花樣跳繩：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成花樣跳繩的表?yè)P(yáng)。可以雙腳或單腳跳，可以正跳或倒跳，發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個(gè)性好看的花樣跳繩。

4.踢毽子：參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度踢毽子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)，累計(jì)數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

一分鐘跳短繩：

1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，分男女組，以個(gè)人為單位，取每組成績(jī)前三名。

2.團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)，以本班參賽人員中所有成績(jī)額總和最多的班級(jí)為一分鐘短繩優(yōu)勝班級(jí)。

跳長(zhǎng)繩：

三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的累計(jì)總?cè)舜螖?shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)。

一分鐘踢毽子：

1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：分男女組，以個(gè)人為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)，取每組成績(jī)前三名。

2.團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)，以本班參賽人員中所有成績(jī)額總和最多的班級(jí)為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級(jí)。

花樣跳繩：

花樣多，新穎的為優(yōu)勝者

1.各班要做好賽前總動(dòng)員，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。

2.本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊(duì)員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

3.各組參賽隊(duì)員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。

4.參賽隊(duì)員必須著運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5.參賽人員及工作人員切記隨意走動(dòng)。班主任維護(hù)好本班秩序。

20××年12月24日至20××年12月25日中午

主題

翻飛的跳繩，搖動(dòng)著健身的歡暢；

勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；

矯健的身姿，舒展在郭小的操場(chǎng)；

歡聲和笑語(yǔ)，激揚(yáng)起快樂的交響……

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇四

本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作，將繼續(xù)以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以課題研究為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，整合優(yōu)質(zhì)資源，始終圍繞著“營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實(shí)效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，創(chuàng)造性地開展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作。從而提高我鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)研究整體水平，努力構(gòu)建有利于學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)。

1、以課題研究為抓手，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課堂語(yǔ)言情景與快樂學(xué)習(xí)”的研究，提高課堂效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研討，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參加縣、市教學(xué)研討會(huì)，提高教師英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)。

4、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力與積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

1、完善校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，建立濃厚的英語(yǔ)文化學(xué)習(xí)氛圍。

2、建立英語(yǔ)教師成長(zhǎng)檔案冊(cè)，構(gòu)建完整的英語(yǔ)教研網(wǎng)絡(luò)。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》，加強(qiáng)校本教研，要求教師在集體備課、教研活動(dòng)中圍繞提高英語(yǔ)高效課堂來(lái)展開討論、積極探索為今后開展工作提供理論依據(jù)。

4、加強(qiáng)課堂中采用游戲活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意向，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。

5、加強(qiáng)集體備課。就每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯，句型，語(yǔ)法等，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要鞏固練習(xí)等。

6、繼續(xù)開展“學(xué)名師”活動(dòng)。英語(yǔ)教師通過(guò)每周一次觀看、學(xué)習(xí)全國(guó)獲一等獎(jiǎng)教師的課，寫出反思、評(píng)課稿，并且進(jìn)行英語(yǔ)組內(nèi)共同研討，汲取優(yōu)點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)。

7、英語(yǔ)教師在本學(xué)期分別開設(shè)公開展示課或者是匯報(bào)課。教研組一起共同研討，如何提高課堂的實(shí)效性。并且在平時(shí)多聽隨堂課，在動(dòng)態(tài)的教學(xué)研究中，共同提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

8、積極反思交流 。通過(guò)組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，形成互動(dòng)、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師間的共同提高。

9、積極參加縣、市各級(jí)各類培訓(xùn)，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)。看其它學(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。

10、開展英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)字母過(guò)關(guān)比賽，中高年級(jí)口語(yǔ)競(jìng)賽、朗讀比賽、單詞記憶比賽等。以此更好地推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇五

手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

1.熟悉各類車的的基本玩法。

2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，控制和靈活能力。

3.增進(jìn)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強(qiáng)平衡感的鍛煉。

4.讓腿部肌肉更加結(jié)實(shí)有力。

5.促進(jìn)全身血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒免疫力。

幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過(guò)手腳的共同合作來(lái)騎小車，并在車上保持平衡，通過(guò)對(duì)腳踏車的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

幼兒能夠通過(guò)指令進(jìn)行簡(jiǎn)單的騎車動(dòng)作，如：向前進(jìn)、后退、快、慢等的訓(xùn)練。

分成兩組，每次兩名幼兒比賽，看誰(shuí)騎的又快又好，先到終點(diǎn)者獲勝。

分組競(jìng)賽形式：

游戲以接力形式進(jìn)行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點(diǎn)騎到終點(diǎn)再按原路返回，換下一位小朋友，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

玩滑板車（學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法）

設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇六

在召開的xxxx年社區(qū)工作計(jì)劃的會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)抓好社區(qū)工作質(zhì)量，帶領(lǐng)居民齊動(dòng)手，建設(shè)好社區(qū)基礎(chǔ)平臺(tái)，使社區(qū)成為構(gòu)建社會(huì)和諧必不可少的部分。

工作即將大力展開，為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)與管理，提高人居環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民用心參與環(huán)保活動(dòng)，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，營(yíng)造一個(gè)綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境，圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個(gè)目標(biāo)，***年工作計(jì)劃如下：

一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，成立建立領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組，成立由社區(qū)志愿者組成的“護(hù)綠隊(duì)”，負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)各種環(huán)保活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查，確保建立工作順利開展。

二、利用各種形式，大力開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。組織開展環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行“綠色家庭”評(píng)比活動(dòng)，還計(jì)劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護(hù)講座，對(duì)居民環(huán)境意識(shí)、健康意識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)公眾參與環(huán)保。透過(guò)廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為，自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動(dòng)。

三、實(shí)行長(zhǎng)效管理，給居民一個(gè)潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的收集管理，實(shí)行分類投放，倡導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引導(dǎo)居民裝潢選用綠色環(huán)保產(chǎn)品，提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，保潔員、綠化養(yǎng)護(hù)工崗位職責(zé)。保潔隊(duì)負(fù)責(zé)每一天對(duì)所有樓道清掃，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊(duì)負(fù)責(zé)小區(qū)綠化管護(hù)，讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠，綠化美化到位。

以上是簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃的方向，有這樣一個(gè)工作目標(biāo)，以下將帶領(lǐng)各社區(qū)的居民動(dòng)起手來(lái)，為建設(shè)好自己的家園都出一份力。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇七

xx.11.27上午

本班教室

1、事先通知家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)活動(dòng)的目的及要求等。

2、合理安排半日活動(dòng)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備工作。

1、讓家長(zhǎng)能清楚地了解到幼兒在園的各方面的情況。

2、促進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間更好的溝通，從而更好地協(xié)調(diào)與配合。

3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

7:50―8:25 晨間來(lái)園活動(dòng)

來(lái)園要求：愿意向老師問(wèn)好。師熱情地接待每一位幼兒及家長(zhǎng)，仔細(xì)觀察幼兒的 情緒，于幼兒或家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。

活動(dòng)要求:組織好孩子玩皮球,嘗試各種球的玩法,讓幼兒體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

8：25―8：35晨間談話

8：35―8：55生活活動(dòng)、盥洗、點(diǎn)心

（1）、在老師的提醒和幫助下，會(huì)卷起袖子洗手，并在洗好后及時(shí)拉下袖子。

（2）、知道在自己位置上吃點(diǎn)心、喝豆?jié){，鼓勵(lì)幼兒愉快的吃完自己的那一份。

9：00―9：15早操

幼兒：能愉快主動(dòng)地聽著音樂與老師一起做操，會(huì)和老師、同伴一起念兒歌。

教師：教師做操動(dòng)作到位，精神飽滿，及時(shí)提醒個(gè)別不認(rèn)真做操的孩子。

9：20―9：40 數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記》

9：40―9：45 生活活動(dòng)（喝水、入廁、洗手）

9：45―10：05 藝術(shù)活動(dòng) 《小娃娃過(guò)生日》

10：05―10：35 戶外親子游戲

游戲規(guī)則：幼兒分成兩組，幼兒家長(zhǎng)按順序依次站好一邊，游戲開始，小朋友扮演小兔雙腳并攏跳進(jìn)圈。幼兒跳完家長(zhǎng)趕緊把后面一個(gè)圈往前移，幼兒照這樣依次跳圈，直至跳到目的地再返回，由下一位幼兒連續(xù)游戲，最后以先跳完的一組為勝。

注意：家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的跳躍能力合理擺放圈與圈之間的距離，以便幼兒很好的完成跳躍動(dòng)作。如出現(xiàn)跨越，走動(dòng)等違規(guī)動(dòng)作必須重跳。

玩法：爸爸媽媽們手拉手圍成一個(gè)圓做魚網(wǎng)，讓寶寶站在里面當(dāng)魚。游戲開始，寶寶們自由地在魚網(wǎng)內(nèi)外跑動(dòng)。爸爸媽媽們邊說(shuō)兒歌邊準(zhǔn)備抓魚：“一網(wǎng)不抓魚，二網(wǎng)不抓魚，三網(wǎng)才抓魚。”說(shuō)完以后，就開始用“魚網(wǎng)”套寶寶，寶寶要盡量躲開魚網(wǎng)，不被套住。如果寶寶被套住，就要和爸爸媽媽一起表演。

10：40―11：00 餐前安靜活動(dòng)

1、幼兒：按要求入廁、洗手、小便

教師：有序地組織幼兒洗手、上廁所，提醒幼兒回座位坐好，小手不亂摸，保持洗干凈的小手不在弄臟。

2、安靜游戲：貓捉老鼠

11：00-11：30午餐

1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。

2、餐前管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇八

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。

行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠

a、

各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

b、3月11日(周四)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

d、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

3、我給小樹寫寫詩(shī)

結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買)。待商定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊，1、2、6年級(jí)每班2塊，3-5年級(jí)每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。

5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇九

為了歡度20xx年春節(jié)，豐富廣大干部職工的節(jié)日物質(zhì)和文化生活，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、喜慶和祥和的良好氛圍，經(jīng)局黨組討論決定，在春節(jié)期間舉行文體活動(dòng)。具體安排如下。

為加強(qiáng)對(duì)本次文體活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

活動(dòng)辦公室設(shè)在辦公室。成員等同志組成，主要工作是協(xié)助張渝副部長(zhǎng)搞好活動(dòng)計(jì)劃擬定、做好內(nèi)外協(xié)調(diào)和場(chǎng)地安排、道具準(zhǔn)備等工作。

2月1日—8日，利用中午休息時(shí)間進(jìn)行。

：部會(huì)議室

1、斗地主(僅限文體活動(dòng)，禁止賭博)

比賽規(guī)則：三人一組，抽簽組合，每人分10個(gè)籌碼，不累加到下輪，最多打5盤(當(dāng)出現(xiàn)有人籌碼為零時(shí)，自動(dòng)淘汰出局，比賽結(jié)束)，最后統(tǒng)計(jì)各人手中籌碼，籌碼最少的1人淘汰，剩余2人進(jìn)入下輪比賽。獲勝者籌碼清零，進(jìn)入下一輪重新進(jìn)行抽簽組合比賽，最后決賽局，所剩人數(shù)為6人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的2位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為5人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的1位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為7人時(shí)，抽簽4人上場(chǎng)比賽，籌碼較少的3位出局，剩余人員遞補(bǔ);最后剩四人參加比賽，籌碼最多者為冠軍。

2.雙升(僅限文體活動(dòng)，禁止賭博)

比賽規(guī)則：2人一組，抽簽組合，兩組對(duì)打，只打一輪，勝出一組(兩人)進(jìn)入下輪淘汰賽，最后剩3組進(jìn)入決賽。

3.搶座位比賽

比賽規(guī)則：分五組進(jìn)行，每次5人一組參加比賽，準(zhǔn)備凳子10張，將四把椅子環(huán)放一起，當(dāng)哨聲響起時(shí)，大家繞著椅子不停地走;哨聲未響先搶座位者，算犯規(guī)淘汰，哨聲一停，大家就開始搶座位。誰(shuí)沒搶到，就被淘汰。然后拿掉一把椅子，游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后一把椅子誰(shuí)搶到誰(shuí)得第一，每組決出1人進(jìn)入決賽，最后決出前三名。

以上項(xiàng)目工作人員如下。

裁判長(zhǎng)：

裁判員：

斗地主、雙升等比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)若干名，未獲名次者不論參加項(xiàng)目多少，只能領(lǐng)取一次參與獎(jiǎng)，未參與項(xiàng)目比賽者不得參與獎(jiǎng)。以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)相關(guān)紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

機(jī)關(guān)全體在崗工作人員。

(一)高度重視這次活動(dòng)，親自參與，親自指揮，親自監(jiān)督檢查，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

(二)明確任務(wù)，抓好落實(shí)。各成員要按照任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及具體要求，想細(xì)做細(xì)，逐項(xiàng)落實(shí)，防止因出現(xiàn)失誤而影響整個(gè)活動(dòng)的效果。

(三)各股室要精心組織工作人員積極參與活動(dòng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、祥和的節(jié)日氛圍。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)情況嚴(yán)格按照厲行節(jié)約的相關(guān)要求進(jìn)行安排。