通過知識點總結(jié)，我們不僅能夠復習鞏固已學知識，還能夠不斷拓展自己的知識面。知識點總結(jié)是一種有效的學習方法，它可以幫助我們更好地理解和掌握學過的知識。要寫一篇較為完美的知識點總結(jié)，首先要對學過的知識點進行回顧和整理。以下是小編為大家整理的一些知識點總結(jié)范文，希望可以幫助大家更好地梳理和理解學過的知識點。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇一

世界近代現(xiàn)代的國際關(guān)系，若依據(jù)國際關(guān)系中主要矛盾以及國際政治格局的發(fā)展變化來劃分,大致可以分為三個時期進行分析。

從17世紀下半期至一戰(zhàn)為第一時期。此時歐洲資本主義經(jīng)濟最發(fā)達，國際關(guān)系的中心舞臺在歐洲。在這一時期，歐洲列強之間為爭奪歐洲霸權(quán)和世界殖民霸權(quán)展開激烈的角逐和斗爭，最終導致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。

早期殖民擴張時期的國際關(guān)系：時間為17和18世紀，其中法國、西班牙、荷蘭和英國四大商業(yè)強國的沖突，構(gòu)成了這一時期國際關(guān)系的中心內(nèi)容之一。

在這場斗爭中，先是英國打敗西班牙，17世紀下半期，英荷之間又發(fā)生了三次戰(zhàn)爭，結(jié)果荷蘭的殖民優(yōu)勢被摧毀;在北美，英國奪取了荷屬阿姆斯特丹(改名紐約)。17世紀晚期到18世紀，英國又同法國多次發(fā)生戰(zhàn)爭，奪取了法屬加拿大和密西西比河以東的廣大地區(qū)，并奪取了法國在印度的大部分地盤。在長期殖民戰(zhàn)爭中，英國掌握了海上霸權(quán)，搶占了廣大殖民地，成為世界上的殖民帝國。這一時期，新崛起的俄羅斯帝國與瑞典的北方戰(zhàn)爭、普魯士和奧地利的擴張，構(gòu)成了國際關(guān)系的第二個內(nèi)容。

俄國彼得一世、普魯士腓特烈二世的擴張表現(xiàn)在領(lǐng)土的侵占，這與英、法等國殖民地擴張有所不同。同時，此種擴張更多地帶有封建色彩，而英法的擴張，則是早期資產(chǎn)階級原始積累的性質(zhì)。在這一時期，強國之間的關(guān)系隨著各自利益的需要而變化，如普奧，既有戰(zhàn)，又有結(jié)伙瓜分波蘭的舉動。

資產(chǎn)階級革命時代和資本主義世界體系形成和發(fā)展時期的國際關(guān)系：時間從18世紀法國_開始到19世紀六七十年代止。18世紀以前，封建君主專制國家對國際事務(wù)擁有重大影響。法國_沉重打擊了歐洲的封建體系。歐洲各國封建勢力內(nèi)外勾結(jié)，組成反資產(chǎn)階級革命同盟。因此這一時期的國際關(guān)系首先表現(xiàn)為法國與歐洲列強的關(guān)系。在法國_中，先是普奧組成干涉軍，失敗后，英國為同法國爭奪中東的利益和進行海上爭霸，組織了第一次反法同盟，干涉法國革命。

法蘭西第一帝國建立后，法國與第二次反法同盟之間的關(guān)系，是新生的資產(chǎn)階級政權(quán)與傳統(tǒng)的封建勢力之間關(guān)系的繼續(xù)，并使新生政權(quán)得到鞏固和發(fā)展;法國與后來反法同盟之間的關(guān)系，帶有明顯的爭霸特點;而對西班牙和俄國的進攻，則是侵略行徑。1815年，拿破侖戰(zhàn)爭失敗后，戰(zhàn)勝國召開了維也納會議，建立了具有一定現(xiàn)代意義上的第一個國際政治體系--維也納體系。

當時的歐洲列強俄、英、普、奧經(jīng)過激烈的討價還價，在歐洲劃分了勢力范圍，奠定了以歐洲為中心的國際政治格局。這個體系的特點是：封建專制國家在其中占據(jù)支配地位，組成了多極均勢結(jié)構(gòu)，以恢復、鞏固歐洲封建秩序，消滅各國革命為目的。19世紀中期,為了爭奪海外殖民地和歐洲霸權(quán),資本主義列強之間展開了激烈的角逐,導致了一些局部性的國際戰(zhàn)爭,其中最有影響的是為爭奪土耳其，英、法、俄之間爆發(fā)的克里米亞戰(zhàn)爭。在德意統(tǒng)一過程中，也滲透著復雜的國際關(guān)系，德意志統(tǒng)一進程包含有普奧與丹麥的關(guān)系、普奧之間的關(guān)系和普法之間的關(guān)系。意大利統(tǒng)一主要體現(xiàn)了奧意的關(guān)系、意法的關(guān)系、法奧的關(guān)系等。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇二

一、浮力。

1.浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力。

2.符號：

3.用彈簧測力計測浮力：=g-f。

4.浮力的方向：豎直向上。

5.浮力的施力物體：液體。

6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。

二、浮力的產(chǎn)生。

1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。

2、浮力是液體對物體的壓力的合力。

三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)。

1、實驗方法------控制變量法。

2、實驗結(jié)果表明。

物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。

第二節(jié)阿基米德原理。

一、阿基米德原理。

1.內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。

2.數(shù)學表達式：=。

3.用于計算的導出式：

4.適用范圍：液體和氣體。

二、關(guān)于阿基米德原理的討論。

1.區(qū)分：浸沒、浸入、浸在、沒入;。

2.。------液體的密度。

——物體排開的液體的體積;。

3.——決定式。

表明浮力大小只和、有關(guān)，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關(guān)。

電磁繼電器揚聲器。

1、繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質(zhì)上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。

2、電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。

3、揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。

電動機。

1、通電導體在磁場中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)。

2、電動機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。能夠轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子;固定不動的部分叫定子。

3、當直流電動機的線圈轉(zhuǎn)動到平衡位置時，線圈就不再轉(zhuǎn)動，只有改變線圈中的電流方向，線圈才能繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。這一功能是由換向器實現(xiàn)的。換向器是由一對半圓形鐵片構(gòu)成的，它通過與電刷的接觸，在平衡位置時改變電流的方向。實際生活中電動機的電刷有很多對，而且會用電磁場來產(chǎn)生強磁場。

4、電動機構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小，被廣泛應(yīng)用在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中。它在電路圖中用m表示。電動機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能。

物理學習方法技巧。

(一)三個基本。基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中)，而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計算公式有兩個經(jīng)常用到v=s/t、v=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用于任何情況，后者是導出式，只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度”;“洛侖茲力不做功”等等。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇三

背景：(第二次鴉片戰(zhàn)爭)后，清朝內(nèi)外交困主張：利用(西方先進技術(shù))，強兵富國，維護(清朝統(tǒng)治)。

時間：從19世紀(60)年代到(90)年代，掀起了一場(師夷長技以制夷)的洋務(wù)運動代表：中央：以恭親王(奕)為代表地方：以(曾國藩)(李鴻章)(張之洞)(左宗棠)為代表。

內(nèi)容：

(1)前期：以(自強)為口號創(chuàng)辦了(安慶內(nèi)軍械所)(江南制造總局)(福州船政局)等一批近代化(軍事)工業(yè)。

(2)、后期：以(求富)為口號，創(chuàng)辦了一批(民用工業(yè))，主要有(李鴻章)在上海創(chuàng)辦的(輪船招商局)，(張之洞)創(chuàng)辦的(漢陽鐵廠)(湖北織布局)等。

(3)海軍：洋務(wù)派籌建了(南洋)(北洋)(福建)三支海軍。

(4)學堂：1862年成立(京師同文館)，各地開辦了一些(科技)學堂和(軍事)學堂，培養(yǎng)人才破產(chǎn)：(甲午海戰(zhàn))中，(北洋艦隊)全軍覆沒，洋務(wù)運動隨之破產(chǎn)。

評價：

(1)局限性：是一次失敗和(封建統(tǒng)治者)的自救運動，洋務(wù)派的主觀目的是維護(封建統(tǒng)治)，而不是把中國引向(資本主義)。

(2)積極性：在客觀上促進了中國(資本主義)的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的(近代化)開辟了道路。

二、戊戌變法公車上書：

(1)背景：1895年春，《馬關(guān)條約》的簽訂。

(2)經(jīng)過：(康有為)(梁啟超)聯(lián)合和省舉人，上書(光緒帝)，反對同(日本)議和，請求變法。

(3)影響：揭開了(戊戌變法)的序幕。

創(chuàng)辦報刊：創(chuàng)辦《萬國公報》后改名為《中外紀聞》宣傳維新變法組織團隊：在(北京)組織(強學會)，(維新派)的政治團體形成了。

百日維新：

(1)時間：(1898)年6月----9月，歷時103天。

結(jié)果：變法觸動了(頑固派)的利益，(慈禧太后)發(fā)動政變，囚禁(光緒帝)，殺害(譚嗣同)等戊戌六君子，變法失敗。

三、辛亥革命：

創(chuàng)建革命黨：

(1)興中會：(1894)年，孫中山在(檀香山)組織成立。

(2)同盟會：時間：(1905)年8月，在日本(東京)成立報刊：創(chuàng)辦機關(guān)刊物《民報》。在發(fā)刊詞中，把同盟會綱領(lǐng)闡發(fā)為(民族)(民權(quán))(民生)三大主義，合稱(三民主義)，成為孫中山領(lǐng)導(辛亥革命)的指導思想。

革命過程：

結(jié)果：革命果實被(袁世凱)竊取，建立起(北洋軍閥)統(tǒng)治。

四、新文化運動。

背景：

(1)中華民國成立后，(民主)自由(平等)博愛等思想進一步傳播。

(2)(袁世凱)為實現(xiàn)獨裁，頒布《中華民國約法》，尊孔復古，新舊思潮發(fā)生激烈沖突興起：19(陳獨秀)(李大釗)(胡適)(魯迅)等，高舉(民主)和(科學)兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起新文化運動。

內(nèi)容：

(1)提倡(民主)，反對獨裁專制(2)提倡(科學)，反對迷信盲從。

(3)提倡(新道德)，反對舊道德(4)提倡(新文學)，反對舊文學發(fā)展。

背景：(1917)年，俄國(十月革命)勝利。

活動：(1)19，(李大釗)在《新青年》上發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月革命。

(2)1918年底，李大釗在(北京)創(chuàng)辦《每周評論》，宣傳(馬克思主義)。

影響：中國的先進分子用(馬克思主義)精神武器，教育和組織(人民)，將革命推進到一個新時期。

評價：(1)積極性我國歷空前的(思想大解放)運動，啟發(fā)人們追求(民主)和(科學)，探索(救國救民)的真理，為(馬克思主義)在中的傳播創(chuàng)造了條件。

(2)局限性：存在對東西文化絕對(否定)或絕對(肯定)偏向。

一、重視教材目錄體系的把握，構(gòu)建通史知識體例。

根據(jù)《考試大綱》和高考歷史試題的編排要求，二輪復習最主要的模式就是分時期(古代中國、古代世界,近代世界、近代中國,現(xiàn)代世界、現(xiàn)代中國)重組知識、復習知識,強化主干知識的時間概念,并實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化、簡單化和規(guī)律化。明確每個歷史階段的時代特征，并注重中西歷史階段的橫向聯(lián)系。

二、重視基本歷史概念的再解讀。

歷史概念復習口訣：厘清歷史概念的源與流，分清歷史概念的屬與種，理清歷史概念的形與質(zhì)，澄清歷史概念的是與非，講清歷史概念的深與廣。例如“農(nóng)業(yè)合作社”這一概念，利用流程圖，加深對概念的內(nèi)涵與外延的理解，并注重與相似概念的聯(lián)系與比較。

三、以熱點問題為依托,加強對基礎(chǔ)知識與主干知識的復習鞏固。

熱點問題是歷史學科不可回避的命題切入點,是加強歷史與現(xiàn)實聯(lián)系的“橋梁”,充分體現(xiàn)了歷史學“學以致用”“以史為鑒”的功能。歷史學家克羅齊說：“一切歷史都是當代史。”因此復習的過程中要適當關(guān)注現(xiàn)實世界，具體包括：能體現(xiàn)國家意志，被人民普遍關(guān)注的大事和熱點，如新冠疫情的防治問題;帶有戰(zhàn)略性、事關(guān)人類社會未來的新價值觀的事件，如“一帶一路”、人類命運共同體;既能從現(xiàn)實熱點問題取材，又能充分聯(lián)系本學科知識的現(xiàn)實熱點，如全球治理、全球?qū)Ρ敬我咔榈墓餐献鞯鹊取?/p>

四、注重主觀題答題“四處”尋找技巧的總結(jié)。

第一處：從材料內(nèi)容本身找取有效信息。在找取每段每句的含義時，要注意抓取關(guān)鍵詞語，這是信息的集中表現(xiàn)，是解題時所要用的重點。

第二處：從材料與教材的關(guān)聯(lián)找取相似點。不管材料多新，必定與教材有不可分割的關(guān)聯(lián)，確定了材料與教材的某個或某方面重要知識的關(guān)聯(lián)，解答問題就不難了。

第三處：從材料內(nèi)容與設(shè)問角度找取相關(guān)點。讀材料時要想著設(shè)問，把設(shè)問與材料內(nèi)容互相對照，從材料中找出回答設(shè)問的信息，或從設(shè)問的行文中重新獲得讀材料時忽略的重要信息。

第四處：從材料之間邏輯關(guān)系挖掘隱性信息。“隱性信息”或“隱性知識”是指隱含在材料中，或材料之間不易為人注意的知識。有時標點符號就是非常重要的提示，分號往往把材料分成幾層內(nèi)容，破折號往往表示解釋與延伸，省略號往往代表段落的劃分。

1、優(yōu)先關(guān)注“阿拉伯數(shù)字”(關(guān)注歷史年代和數(shù)據(jù))。

歷史選擇題的閱讀，快速準確提取信息是最重要的能力。歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字是很容易看到的信息。在一大堆漢字里面找到找到阿拉伯數(shù)字還是是很容易的。

歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字往往就是解題的關(guān)鍵，就是解題的鑰匙。因為歷史選擇題中的“阿拉伯“數(shù)字，不是年代，就是與答案有關(guān)的數(shù)據(jù)。

2.“穿衣戴帽”是重點(關(guān)注標點符號括號引號書名號的作用)。

大家知道在漢語言的表達中，標點符號占重要地位。這里的“穿衣”就是指括號和書名號。括號在歷史選擇題中的出現(xiàn)往往是用來解釋說明題目中的關(guān)鍵信息，書名號的出現(xiàn)意味著材料的出處已經(jīng)告訴。

材料的出處了解了，材料的作者、作者的立場等許多問題就得到解決。“戴帽”這里指的是引號，歷史選擇題中出現(xiàn)的引號，要么就是關(guān)鍵信息，要么就是強調(diào)的學科術(shù)語。在材料中運用標點符號的知識，進行快速解題是一種綜合能力的體現(xiàn)。

3.絕對化的選項一般錯誤。

4.省略號后有答案，否則也會被省略。

5.抓大放小抓主流，有全集時不選子集。

6.矛盾的互補選項中必有一個是答案。

7.答案一般是主流，陌生選項不靠譜。

8.看見什么選什么(題目考察的是歷史現(xiàn)象)。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇四

1、目的1894年，日本為了實現(xiàn)政府朝鮮，侵略中國，征服世界的夢想，出兵占領(lǐng)朝鮮國都漢城，接著，發(fā)動甲午侵華戰(zhàn)爭。

2、經(jīng)過：

(1)1894年發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。

(2)1894年9月，在黃海大東溝被日軍偷襲，爆發(fā)黃海大戰(zhàn)，民族英雄鄧世昌犧牲。

(3)1895年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關(guān)條約》。

3、結(jié)果：清政府一味退讓，簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。

4、《馬關(guān)條約》：

5、內(nèi)容：

(1)清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)。

(2)賠償日本軍費二億兩。大大加重了人民負擔。

(3)允許日本在中國開設(shè)工廠。便利了帝國主義對中國經(jīng)濟的侵略。

(4)增辟在內(nèi)陸的通商口岸。侵略從沿海發(fā)展到內(nèi)陸。

5、簽訂時間及人物：1895年，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂中日《馬關(guān)條約》。

6、危害：加重人民負擔，使帝國列強更容易侵略中國的經(jīng)濟與地區(qū)。促進了日本資本主義的迅速發(fā)展。刺激了列強瓜分中國野心的膨脹。

6、影響：大大加深了中國半殖民地化程度。

7、失敗原因：

(1)清政府的腐敗無能。

(2)老舊的封建制度，不敵先進的資本主義制度。

(3)清朝武器裝備落后。

(4)日本蓄謀已久，計劃全面。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇五

2、生物的特征。

1)生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物（自養(yǎng)）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（異養(yǎng)）。2）生物能進行呼吸。

3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。

4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)——應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5）生物能生長和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

5、影響生物的生存的環(huán)境因素：

6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：

7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和。

果實、種子（屬于生殖器官）。

23、只有一個細胞的生物體酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。

赤潮形成的原因：水體富營養(yǎng)化，單細胞生物大量繁殖。

24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點。

（1）種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）。

（2）結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成。沒有細胞結(jié)構(gòu)。

生活：必須寄生在活細胞中。

概念和功能。

管壁。

動脈送血離心管壁厚，彈性大，管內(nèi)血液流速快。

靜脈送血回心管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢。

54人體泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟（產(chǎn)生尿液）、輸尿管、膀胱（暫存尿液）、尿道。

55尿液的形成和排出過程。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇六

學習。

八年級。

歷史知識點抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。小編整理了關(guān)于初二下學期歷史知識點歸納，希望對大家有幫助!

第1課中國人民站起來了。

1、第一屆中國人民政治協(xié)商會議籌備建國任務(wù),舉行的時間、地點、內(nèi)容：

時間地點：1949年9月在北平舉行,會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》.

內(nèi)容：(1)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席;(2)大會決定以五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為國歌,以北平(北京)為首都,采用公元紀年;(3)決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑.

2、開國大典：1949年10月1日.

3、重點：新中國成立的意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元.從此,中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人.

新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭.

4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放軍進駐西藏.

第2課最可愛的人。

1、“最可愛的人”指誰?司令員、出兵時間、戰(zhàn)歌、精神?

最可愛的人指中國人民志愿軍,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.

2、戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云.

3、抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的、反侵略戰(zhàn)爭,在朝鮮戰(zhàn)場上中國軍隊五戰(zhàn)五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”.1953年7月美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中國人民志愿軍凱旋而歸.

第3課土地改革。

1、土改原因：地主、富農(nóng)占有大部分土地,殘酷剝削和壓迫農(nóng)民,而農(nóng)民去占有極少的土地,他們受盡剝削,生活不得溫飽,這種封建土地制度嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展.

2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內(nèi)容、結(jié)果、意義.

1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制.到1952年底,除部分少數(shù)民族以外,全國大陸基本上完成了土地改革.

意義：土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人.這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件.

第4課工業(yè)化起步。

1、第一個五年計劃(1953年~1957年)的任務(wù)：主要是集中發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才.

2、一五成就：基礎(chǔ)工業(yè)與新工業(yè)部門的建立;交通運輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強和新基地的建立.

1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);。

1956年,長春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機;沈陽第一機床廠建成投產(chǎn).

1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.

3、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開.制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民.這是我國第一部社會主義憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法.

第5課三大改造。

1、重點：三大改造的形式：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化,工商業(yè)采用“公私合營”,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策.

2、重點：三大改造的意義：到1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù).我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段.

第6課探索建設(shè)社會主義的道路。

1、1956年召開的八大確定的任務(wù)：集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和。

文化。

需要.

2、探索失誤的原因：黨中央發(fā)動的“大躍進”和人民公社化.1961年春全面調(diào)整國民經(jīng)濟.

3、建設(shè)偉大成就：石油工業(yè)——王進喜,先進人物——兩彈元勛鄧稼先,縣委書記焦裕祿.

第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折。

1、十一屆三中全會：時間、內(nèi)容、意義.

1978年底,重點：內(nèi)容：徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;停止使用“以階段斗爭為綱”的。

口號。

作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來實行改革開放的偉大決策;會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體.

意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端.從此,中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期.

2、民主與法制建設(shè)：劉少奇案平反,八二憲法(第四部)及系列法律的頒布.

第9課改革開放。

1、改革先從農(nóng)村開始：采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制形式.

附：農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是建立在公有制基礎(chǔ)上的,目的是沖破阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社,說明要保持社會主義制度旺盛的生命力,必須改革不適應(yīng)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系.采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性.

2、對外開放：從1980年設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)(廣州的深圳、珠海、汕頭,福建的廈門)開始的;開放格局：開成了經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地,這樣一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域開放格局.

3、國企改革：三個方面,把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;對國有企業(yè)實行政企分開,逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實行經(jīng)營責任制;實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度.

第10課建設(shè)有中國特色社會主義。

1、社會主義初級階段基本路線：一個中心,兩個基本點指：以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放.

2、改革開放總設(shè)計師鄧小平：鄧小平理論是實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導思想,成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段.因為第一次系統(tǒng)的回答了社會主義建設(shè)的基本問題,指導黨制定了初級階段基本路線.

第11課民族團結(jié)。

1、實行民族區(qū)域自治政策的意義：對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義.

2、共同發(fā)展的典型——西部大開發(fā)帶給西部的新氣象.

第12課香港和澳門的回歸。

1、一國兩制的含義就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,臺灣、香港和澳門實行資本主義制度.這是為解決臺灣問題,恢復行使香港、澳門主權(quán),以和平方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項重要戰(zhàn)略方針.

2、回歸祖國：記時間,說明了中國綜合國力提高是勝利的根本原因,與清政府腐敗落后導致失地相比較.識別行政區(qū)的區(qū)旗區(qū)徽.

1997年7月1日對香港恢復行使主權(quán),1999年12月20日對澳門恢復行使主權(quán).

第13課海峽兩岸的交往。

1、“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對臺基本方針：分為建國后(解放臺灣)、50年代中期(和平解放臺灣)、改革開放后(一國兩制,統(tǒng)一祖國)三個時期,最終在“一國兩制”基礎(chǔ)上形成.

2、海峽兩岸的交流：1987年,兩岸打破了近38年的隔絕狀態(tài);1990年臺灣成立海峽交流基金會,1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會,兩個民間團體通過對話達成九二共識(堅持一個中國原則;加強兩岸經(jīng)濟交流,互補互利);1995年江澤民提出八項主張的指導思想.

第14課鋼鐵長城。

1、海軍建立：新中國成立前夕,中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立,新中國成立后,又相繼建立了北海、東海和南海艦隊.1971年自行研制導彈驅(qū)逐艦,1974年研制出我國第一艘核潛艇.進入20世紀90年代,海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成.

2、空軍建立：在陸軍的基礎(chǔ)上建立的,20世紀50年代已擁有各種飛機三千多架.誕生后面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭的考驗.從蘇聯(lián)買——國產(chǎn)化——自己研制.

3、導彈部隊：1957年開始組建,擔任核反擊的特殊任務(wù),陸續(xù)裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器,還有其他多種型號的導彈.

文章。

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歷史八年級下冊義務(wù)教育知識點整理。

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初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇七

(1)背景：新中國建立后，國民經(jīng)濟得到根本好轉(zhuǎn)，但我國還是一個落后的農(nóng)業(yè)國。我國的工業(yè)水平很低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，而且門類不全。許多重要工業(yè)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。

(2)時間：1953年-1957年。

(3)基本任務(wù)：集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

(4)主要成就。

a、工業(yè)：鞍鋼、沈陽機械、長春汽車、東北工業(yè)基地形成;。

b、交通運輸：武漢長江大橋、川藏、青藏、新藏公路。

(5)意義：從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

2.共和國第一部憲法。

(1)時間：1954年。

地點：北京。

(2)頒布機構(gòu)：第一屆全國人民代表大會。

(3)主要規(guī)定：我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權(quán)利屬于人民。

(4)意義：它是我國第一部真正反映人民利益的社會主義類型的憲法。也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

(5)性質(zhì)：社會主義性質(zhì)的憲法。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇八

1、在抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石在美國的支持下陰謀發(fā)動反人民的內(nèi)戰(zhàn)，為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民，邀請毛澤東到重慶談判。1945年8月到10月，為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，毛澤東在周恩來，王洛飛的陪同下，同國民黨進行談判，最后達成和平建國的"雙十協(xié)定"。（1945年10月10日）。

2.1946年6月，蔣介石撕毀"雙十協(xié)定"，對中原解放區(qū)發(fā)動進攻，標志全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

3.1947年夏，劉伯承，鄧小平率軍挺進大別山威脅南京和武漢。標志戰(zhàn)略反攻的開始。

第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

1.1948年9月到1949年1月，人民解放軍發(fā)動了遼沈，淮海，平津三大戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役的勝利，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)（陳毅曾說，淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的），1949年初，北平和平解放，平津戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放。(p98)三大戰(zhàn)役的勝利，共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅了，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。

2.1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京，標志統(tǒng)紿中國22年的國民黨政權(quán)的垮臺。

第六單元經(jīng)濟和社會生活。

第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。

狀元實業(yè)家張謇，在《馬關(guān)條約》簽訂后，中華民族面臨嚴重民族危機情況下，提出"實業(yè)救國"的口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，同時興辦學校和開展慈善事業(yè)。一戰(zhàn)期間企業(yè)由于帝國主義放松了對中國民族資本的壓迫，獲得進一步的發(fā)展，但大戰(zhàn)結(jié)束后被吞并。

第20課社會生活的變化。

中文報紙中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》。1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館是近代中國歷史最長，規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。

第七單元科學技術(shù)與思想文化。

第21課科學技術(shù)與思想文化(一)。

1.1909年，由詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路。

2、揭開制堿奧秘的侯德榜撰寫了《制堿》一書，他的制堿法被命名為"侯氏制堿法"。

3、近代開眼看世界的思想家中代表人物有魏源和嚴復。魏源他編成《海國圖志》一書，系統(tǒng)介紹了南洋，歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷"。嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家，他翻譯了《天演論》，闡述了"物競天擇，適者生存"，"世道必進，后勝于今"的進步觀點。

第22課科學技術(shù)與思想文化(二)。

1、戊戌變法期間，創(chuàng)辦了京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府。

2.1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。

3、魯迅代表作有《狂人日記》，《孔乙已》等；徐悲鴻代表作有《愚公移山》等；被稱為人民音樂家的聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》，冼星海的代表作是《黃河大合唱》。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇九

1.背景：19，義和團運動發(fā)展到京津地區(qū)，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。

2.目的：鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動。

3.經(jīng)過：1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進犯北京，8月中旬，攻占北京，到處燒殺搶掠。

4.結(jié)果：19，清政府被迫簽訂《辛丑條約》：

(1)經(jīng)濟：賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔保。

(2)政治：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。

(3)軍事：清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。

(4)外交：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。

5.影響：

(1)給中國人民增加了新的沉重的負擔，嚴重損害了中國的主權(quán)。

(2)清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇十

(1)直接原因：1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義。

(2)根本原因：解決日本資本主義發(fā)展中的矛盾，侵華野心蓄謀已久。

(3)1890年經(jīng)濟危機。

2.1895年4月，清政府與日本簽訂屈辱的《馬關(guān)條約》。

條約規(guī)定：

割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本;。

賠償日本軍費二億兩白銀;。

開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;。

日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免受內(nèi)地稅。

意義：《馬關(guān)條約》使中國社會半殖民地化的程度大大加深了。

3.八國聯(lián)軍侵華。

時間：1900年6月。

八國：英美俄日法德意奧。

原因:根本——進一步侵略瓜分中國。

直接——鎮(zhèn)壓義和團運動。

4.《辛丑條約》：1901年9月，清政府與侵略者簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。

條約規(guī)定：

(2.)在北京東交民巷設(shè)立“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，各國駐兵保護;。

(3.)拆毀北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地;。

(5.)改總理衙門為外務(wù)部，位居六部之上。

意義：《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。

5、甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因：中國清政府腐敗無能，避戰(zhàn)求和，不敢依靠人民群眾;日本經(jīng)過明治維新，國勢強盛，對華戰(zhàn)爭蓄謀已久。

甲午戰(zhàn)敗影響：國內(nèi)——客觀上刺激了中華民族真正覺醒。

農(nóng)民：義和團運動;清政府：進行軍事改革;維新派：戊戌變法;革命派：軍決心用暴力政府(辛亥革命)。

國外——列強紛紛在中國土地上劃分勢力范圍，中國面臨亡國滅種危機。

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初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇十一

對課本內(nèi)容有大概了解，課堂上加深印象;課上做好筆記，記錄課文總體框架，把握歷史事件歷程;課后注意對知識點的串聯(lián)整理，鞏固知識避免遺漏;及時獨立完成作業(yè)，檢測自己的聽課效果;不要死記硬背，學會掌握和理解知識;經(jīng)常性復習，采用科學的記憶方法牢記歷史復雜的知識。

2、學會記憶。

對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識的獲取是通過記憶來完成的，這是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。這里所說的記憶并不是簡單、機械的死記硬背而是多角度、多層次、多情景的記憶。

3、找到樂趣。

要處理有趣與無趣的關(guān)系，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系，它們本是相輔相存的關(guān)系，而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇十二

(2)改造方式：引導農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。

2.對資本主義工商業(yè)的改造。

(1)時間：1954年—1956年。

(2)方式：先是公私合營，后來對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買政策(實現(xiàn)了和平過渡，是中國特色社會主義改造中的創(chuàng)舉)。

3.三大改造完成的意義：

1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

4.三大改造的實質(zhì)：

把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。

5.三大改造的缺點：

要求過急，工作過粗，改變過快。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇十三

一九四九在北京，首屆政協(xié)正舉行。共同綱領(lǐng)如憲法，國家大事定準繩。國旗國歌已確定，首都定名為北京。建立英雄紀念碑，革命先烈后人敬。

十月一日國慶節(jié)，天安門前大閱兵。

中國人民站起來，共產(chǎn)黨人立大功。

第二課。

滿目瘡痍新中國，國內(nèi)國外威脅多。

同時鎮(zhèn)壓反革命。人民政權(quán)不可奪。

第三課。

一五計劃五三年，重工業(yè)上有發(fā)展。鞍山鋼鐵開紅花，汽車飛機奔向前。寶成鐵路武漢橋，社會主義憲法好。過渡時期總路線，三大改造是重點。農(nóng)業(yè)手工工商業(yè)，完成改造五六年。從此私有變公有，社會主義初階段。

第四課。

一九五八總路線，全國人民鼓勁干。國情沒有弄清楚，勞民傷財人心亂。人民公社大躍進，探索路上一教訓。違背規(guī)律受懲罰，切忌盲目和浮夸。

第五課。

英雄模范了不起，大慶鐵人王進喜。縣委書記焦裕祿，人稱黨的好干部。兩彈元勛鄧稼先，國防科技有貢獻。全國人民學雷鋒，光輝榜樣記心中。

第六課。

一九六六到七六，十年動亂災難重。林彪江青來利用，停課停產(chǎn)鬧革命。最大冤案劉少奇，更多好人挨了整。四五運動民覺醒。揪出這幫害人精。

第七課。

解放思想講實際，工作重心大轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟建設(shè)是中心，改革開放始興起。

第八課。

經(jīng)濟改革農(nóng)村始，家庭聯(lián)產(chǎn)責任制。安徽鳳陽小崗村，包產(chǎn)到戶冒險試。從此農(nóng)村大變化，勤勞致富不再怕。城市改革大手筆，公有經(jīng)濟為主體。允許多種所有制，政企分開放權(quán)利。堅決打碎大鍋飯，多種分配激活力。

第九課。

對外開放建特區(qū)，深珠汕廈得先機。吸引外資搞建設(shè)，引進技術(shù)和管理。加大力度抓機遇，沿海發(fā)展到內(nèi)地。多層次又寬領(lǐng)域，全方位成新格局。

第十課。

世界經(jīng)濟全球化，改革開放跨駿馬。上海浦東再開發(fā)，帶動長江貢獻大。中國西部大開發(fā)，振興東北有計劃。世界經(jīng)濟創(chuàng)奇跡，加入世貿(mào)行天下。

第十一。

改革開放有保障，依法治國是方向。憲法刑法和民法，法制建設(shè)新篇章。法律面前人平等，公民人人要守法。

第十二。

特色理論是精髓，實事求是干大事。經(jīng)濟建設(shè)三步走，一個中心兩堅持。九二南方去巡視，判斷姓社或姓資。發(fā)展才是硬道理，三個有利是尺子。

第十三。

民族團結(jié)與平等，少數(shù)民族受尊重。區(qū)域自治是國策，最先自治是內(nèi)蒙。如今西部大開發(fā)，各族人民共繁榮。

第十四。

一國兩制入憲法，香港澳門已回家。海峽兩岸骨肉親，統(tǒng)一號角吹得緊。不怕臺獨和美國，臺灣回歸順民心。

第十五。

鋼鐵長城真威風，保家衛(wèi)國建奇功。原來只有海陸空，如今合成多兵種。科技強軍新戰(zhàn)略，導彈部隊顯奇能。和平年代可愛人，抗洪救災子弟兵。

第十六。

中國外交有政策，獨立自主為總則。領(lǐng)土主權(quán)不侵犯，他國內(nèi)政不干涉。平等互利搞建設(shè)，和平共處五原則。萬隆會議在印尼，新生中國遭攻擊。恩來上臺把話講，求同存異定大局。七十年代變化大，美國總統(tǒng)訪中華。中美建交簽公報，兩國關(guān)系正常化。五星紅旗聯(lián)大飄，中國地位大提高。

第十七。

兩彈元勛鄧稼先，一箭三星升上天。太空遨游楊利偉，中國航天已領(lǐng)先。雜交水稻袁隆平，東方魔稻驚世人。863計劃成就大，生物航天自動化。信息激光新材料，能源海洋也開發(fā)。因特網(wǎng)和數(shù)字化，上網(wǎng)便能知天下。

第十八。

教育改革成績大，實施義務(wù)教育法。科教興國是戰(zhàn)略，實現(xiàn)普九意義大。高等教育發(fā)展快，大步跟上新時代。回憶苦難舊中國，東亞病夫苦難說。自從建立新中國，體育列為重點課。開展全民大健身，競技體育更不錯。九零承辦亞運會，零八奧運到中國。

第十九。

1956年定戰(zhàn)略，雙百方針出成果。文學繁榮題材多，紅巖長篇好小說。青春之歌唱贊歌，平凡世界新生活。

第二十。

改革前后兩個樣，以前衣著藍灰黃。購物憑票限數(shù)量，三轉(zhuǎn)一響是奢望。食物匱乏缺營養(yǎng)，居住多為土坯房。如今生活變了樣，衣著多彩又多樣。電視電腦電冰箱，飲食搭配講營養(yǎng)。住進樓房寬又敞，摩托汽車跑四方。提高生活講質(zhì)量，齊心跟黨奔小康。精神文明也發(fā)展，優(yōu)良傳統(tǒng)得發(fā)揚。

第二一。

中國人民得解放，勞動就業(yè)有保障。改革以后更自主，市場調(diào)節(jié)政府幫。國家頒布勞動法，企業(yè)個人合同抓。從此打破鐵飯碗，個人集體都發(fā)展。新時期有新問題，創(chuàng)新體制當務(wù)急。社會保障要統(tǒng)一，覆蓋全面無漏區(qū)。多種渠道籌資金，早買保險早放心。離退工人國家管，合作醫(yī)療農(nóng)村新。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇十四

第17、18課科學技術(shù)的成就(一)(二)。

“兩彈一星”(原子彈、導彈和衛(wèi)星)(兩彈元勛——鄧稼先)。

【原子彈】1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功!

意義：加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

中國使用核武器的原則：在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核武器國家使用核武器。

【導彈】1964年6月，我國設(shè)計的中近程地地導彈飛行試驗成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程導彈點火發(fā)射，在預定的地點上空實現(xiàn)了核爆炸。我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈。

【人造衛(wèi)星】1970年，我國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號。(繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家)又陸續(xù)掌握一箭三星技術(shù)。

【載人航天】，成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”(楊利偉)。“神六、神七”第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。

“雜交水稻之父”袁隆平——年國家最高科學技術(shù)獎的獲得者。

1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。

我國發(fā)展高新技術(shù)戰(zhàn)略——863計劃(1986年3月)。

誕生：1986年3月3日，四位老科學家(王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允)聯(lián)合向中共中央提出了《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》，提出，并在黨中央、國務(wù)院的組織下，100多位科學家研究制定了《863計劃綱要》。

研究領(lǐng)域：生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料及等七個領(lǐng)域，作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點。(以后增加了第八個領(lǐng)域“海洋高技術(shù)”)。

當今世界其它發(fā)達國家或地區(qū)發(fā)展科技的計劃：美國：“星球大戰(zhàn)計劃”，信息高速公路計劃;日本：“科技立國”;西歐：“尤里卡”計劃。

認識：中國應(yīng)積極吸收當今世界最新的科技成就;實行科教興國、人才強國的戰(zhàn)略;進行體制改革，促進科技發(fā)展;轉(zhuǎn)變觀念，積極探索科教興國的新途徑;加大科技投入等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，知道其利弊，知道“秀才不出門，便知天下事”的實現(xiàn)。

第19課改革發(fā)展中的教育。

黨和政府重視基礎(chǔ)教育的發(fā)展：1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》;。

“科教興國”戰(zhàn)略的提出：20世紀90年代，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。

成果：到全國基本實現(xiàn)普及九年義務(wù)教育。

高等學校成為科技重要方面軍。

第20課百花齊放推陳出新。

文化藝術(shù)事業(yè)：1956年，我黨提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針。

(2)文學獎：1981年，茅盾文學獎設(shè)立。

體育運動事業(yè)：(4)新中國成立后，群眾性的體育活動普遍開展起來，對學生提出“健康第一”的要求。面向全體學生，以增強學生體質(zhì)為主的體育課，被列為學校重點的課程。20世紀90年代，國家把體育作為提高全民素質(zhì)的重要內(nèi)容，開展全民健身運動。

競技體育的成就(1)新中國第一個世界冠軍：容國團(1959年在第25屆世界乒乓球錦標賽男子單打冠軍)(2)第23屆奧運會：實現(xiàn)零的突破(許海峰——男子自選手槍射擊金牌)1981-1985年中國女排實現(xiàn)“五年冠”“體操王子”——李寧(3)1990年我國首次舉辦北京亞運會;廣州亞運會(4)2001年7月13日年北京申奧成功，在北京舉辦第29屆奧運會。

這些國際體育賽事的舉辦說明了自改革開放后中國綜合國力提高的體現(xiàn)。

初二上學期歷史知識點總結(jié)（專業(yè)15篇）篇十五

1.兩彈一星：

(1)兩彈一星指：原子彈、導彈和人造衛(wèi)星。

(2)原子彈爆炸成功：1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。

(3)導彈的研制：1964年6月，我國設(shè)計的中近程地地導彈在西北地區(qū)試驗成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導彈實現(xiàn)核爆炸，我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈。

(4)人造地球衛(wèi)星的發(fā)射：1970年，我國用長征一號運載火箭成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星------東方紅1號，成為繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。

(5)神舟系列飛船：，我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。成功地發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”;，成功地發(fā)射第一艘載人飛船“神舟六號”。

2.雜交水稻：

1973年袁隆平首次成功培育被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。獲得國家最高科學技術(shù)獎，被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。

3.“863計劃”：

1986年3月，四位老科學家提出，重點發(fā)展生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料等七個領(lǐng)域，又將海洋高技術(shù)列為計劃的第八個領(lǐng)域。