作文是一種綜合性的能力訓練，通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。通過閱讀優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇一

在家宅了十多天，也寫了十多天的作業，每天最大的快樂就是幫媽媽下樓取個快遞，在窗邊看著雨，亦或是無聊時幫姥姥照看妹妹，順便逗逗她。細細想想，雖然渾渾噩噩的生活很無聊，黑白顛倒的我任體重飛速狂飆，但有許多事情也使我充實。

生命在于運動，生命更在于追夢，我的愛好是寫作和繪畫。這也同樣是我的夢想。就在這個學期末，我在話劇班結識了一個叫劉佳怡的朋友，她畫的畫無論是從色彩還是構圖上都極佳。在畫畫上，她是我的榜樣。我也在努力的練習繪畫。寫作業的閑暇時刻，我拿出我的固體顏料聯系調色和填色，時不時可以用珠光粉混著顏料畫，效果也是很不錯的，雖然說我浪費了不少的紙張，但是追夢嗎，哪里有一帆風順，手到擒來的呀？還不是循序漸進，一步一個腳印地來。

我想起了我小學班主任的話：“它會鼓勵你前行，而不是阻礙你的絆腳石。這兩點的區別，就要看你怎么利用好失敗的教訓了。”這段話我記得很深，也不知不覺成了激勵我的座右銘。利用好失敗，而不是被不斷的失敗蒙蔽了向前看的雙眼。讀過一本書，書名我忘了，但里面有幾句話我記憶很深刻：“所謂夢想，就是只有夢里才能實現的。”這句話說的對也不對，因為如果有一顆堅定的心，再加上善于總結的精明頭腦，多不切實際的事情也能實現。在古代有多少祖先夢想著能飛如太空，一睹廣闊無垠的天外世界。當時的人們看來那是多么的天馬想空啊！可現在，神七神八飛上太空，這個“夢”也實現了。但如果空有夢，沒有志，也沒有智，那么“夢”也就只有在腦中旋轉乾坤了。

或許我們還不到追夢的巔峰年紀呢，但動起手與腦，為自己制定一個目標，相信有一天，自己會離“夢”越來越近的。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇二

我的暑假生活非常豐富，包括看書、寫作業、散步、打羽毛球、滑冰、打籃球等。我印象最深的是打籃球和羽毛球，其中我想說籃球。

打籃球是在早上5:30。我爸爸叫我起床打籃球。我不和我的父母打籃球，而是和我的阿姨和表弟打。我父親給了我阿姨和表哥的房子，然后我阿姨帶我和表哥去第二中學打籃球。當我五點半起床，六點鐘去我姑姑家的時候，我開始打籃球直到七點鐘。然后回家洗個澡，再做作業。在中間，我叔叔可能會回來，或者我媽媽不會和我爸爸在這里打籃球。昨天我們去打籃球了，我的表弟，我的阿姨和叔叔。我們以:2分的優勢贏得了這場比賽，每個人都進了五個球。第一盤，阿姨和叔叔贏了。他們比我和我表弟多進了一個球，所以他們在第一盤贏了。然后在第二盤，我們贏了第三和第四盤，阿姨和叔叔贏了第五盤。

這就是我在暑假期間做的，“打籃球”。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇三

蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的`旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。

過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧!

等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇四

暑假的一個夜晚，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、妹妹、弟弟一起到貴陽花溪高坡鄉云頂大草原露營，度過了一個愉快的夜晚。

雖然經過了4個多小時的長途跋涉才到達云頂大草原，但我們絲毫沒有覺得疲憊。我們一到大草原，就被那里美麗的風景吸引住了。那有一望無際的草地，像油彩畫上去一樣，綠油油的；成群結隊的馬匹像撒落在綠色地毯上的花朵；巨大無比的風車呼呼呼地轉著；因為才下過雨，一道美麗的彩虹掛在天邊；一切都那么美好，猶如仙境一般。

我們剛把車子停好后，幾個牧民就牽著馬匹迎著我們走來，問我們要不要騎馬，我從未騎過馬想試試騎馬的感覺，就迫不及待地去騎馬了。這里的馬兒匹匹膘肥體壯，因為被馴服過，所以很溫順。我挑了一匹又高又壯的馬，騎了上去。我騎在馬上，又高興又害怕。高興的是我騎上了馬，害怕的是我會從馬上摔下來。馬背上有坐墊，坐著很舒服。

騎完馬以后就開始搭帳篷了。我和爸爸合作，我負責將支撐帳篷的棍子穿進帳篷上的洞里，爸爸負責把帳篷撐起來，再拴上防風繩固定好，把氣墊打好，就完成了，我趕緊躺進去試了下，非常舒服。草原上的氣候變化莫測，當夜幕慢慢降臨的時候，陣陣風出來，涼颼颼的，氣溫陡降，本來穿著短袖短褲的我們迅速尋找長袖長褲出來御寒。我們同行的一個叔叔和阿姨，因為沒有準備長袖長褲，只得把浴巾拿來披上御寒。天黑了，遠處帳篷里透出的光亮好似草原上一顆顆閃爍的星星，大人們就著野營燈邊聊天邊野餐，我們小孩子則在旁邊追逐玩耍，時而吃點東西，真實愜意！玩得累了，我們各自回到自己的帳篷里睡下。半夜我起來上廁所，這時天空沒有了云朵，純凈的天空中滿天的.星星眨著眼睛，仿佛在和我打招呼。因氣溫太低，我沒有過多和星星進行交流，而是回到帳篷里繼續美夢了。

第二天早上，蛋黃一樣的太陽徐徐升起，茫茫云海中，青山若隱若現，紅紅的花朵鑲嵌在綠色的草地上，十分美麗。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇五

“鈴……”不到7點，小鬧鐘盡職盡責地響了，我不耐煩的翻了個身，用被子蒙住頭，繼續酣睡。這時一聲河東獅吼傳來，“快起床――太陽都曬屁股啦！”“嗯？――哪有，今天陰天，沒太陽……”“別為你不想寫作業找借口！”沒等我說完，就被拎起來，扔到書桌前的學習椅上。

唉，作業啊作業，你說你干嘛那么執著，我愛的不是你，我愛的是假期啊！

電影?紅。

因為《戰狼2》的熱播，所以我的娘親決定帶我去看。

“你媽媽沒告訴你小孩子不要亂動槍嗎？”

“嘭――”

“難道你媽媽沒告訴你不要隨便欺負熊孩子嗎？”

我被這對話逗笑，同時我也為“中華人民共和國公民，當您在境外遇到危險時不要驚慌，因為別忘了，您有個強大的.祖國做后盾”而自豪！在我心中，一面五星紅旗高高飄揚。

游泳?藍。

當我和我娘親抱怨時，她總丟給我一個“衛生球”說：“游泳算課嗎？那是放松！”唉，那就去吧。

我們在水中游啊游，教練卻在岸上玩手機。我們幾個一商量，就打算“出其不意，攻其不備”地潑他水，于是乎，“1、2、3――”“嘩――”“跑――”教練也只能無奈的看著我們游遠了。

這個暑假日子一天天過去，猶如細沙在指縫間流走。或許有不快，或許很忙碌，但它讓我在忍受著漫無邊際的無聊的同時，也讓我收獲了民族自豪感，收獲了快樂。假期是多么五彩斑斕！

我的暑假生活初二（精選14篇）篇六

放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的'點點淚珠，但想想接下來的兩個月：不用再起早貪黑地刻苦學習，不會再錯過精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。

趁著在學校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點作業，每天以“上刀山，下火海”的精神去完成能完成的暑假作業。對漫長的暑假來說，作業真的不多，幾天的苦戰，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。

接下來的幾天，我快樂自由得不得了。每天一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關注一下快樂男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。

這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下，我真正體驗到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽光，調皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。

就這樣，不知不覺中暑假已過去了一大半，我細細回味著這個初中的第一個暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學時，每個暑假，我都會用來拉琴、練書法、學游泳、媽媽經常帶我去圖書館，傍晚時分我們也會去爬爬山，那時覺得自己被安排的滿滿當當的暑假最悲摧了，可現在回憶起來是多么充實。有生以來，第一次覺得，沒有了學習和追求進步的暑假是多么令人不安。

唉，既如此，就權把這篇文章作為我前半段無聊暑假的一個告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇七

暑假雖然已經過去，然而暑假生活的點點滴滴卻深深地印在我的腦海里，揮之不去，讓人記憶猶新!

清晨，在東方的天際還未清晰時，我便跑到陽臺，吸一下清新的空氣，就拿出一本書，盡情地閱讀，耳邊沒有喧囂的聲音，只有微微的晨風在耳邊低吟，沒人打擾，做什么事都覺得舒心愜意。

走在金色的沙灘上，眼前的每一粒沙子都在陽光的照射下閃閃發光。清涼的海風吹在身上仿佛使人的每一個毛孔都在允吸著這新鮮的氣息!我仿佛溶身于大海之中，一切煩惱都隨之煙消云散了——大海，在經歷了多少滄桑歲月歷史的變遷之后，他用他那寬廣的胸懷容納萬物，包容了世間的千變萬化!人與大海相比顯得慚愧不如!這時，我才真正理解了雨果：“比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的胸懷。”

名言。

的真正含義。

人生之中，不如意十有_，我應該像大海一樣去接納、包容，樂觀面對人生的挑戰……在這漫長的人生之路上，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點綴而已!

太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點點紅霞，天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開——舍不得這舒心愜意的暑假生活!

我的暑假生活初二（精選14篇）篇八

假期是滿滿的，可是炎熱也是滿滿的，這對于宅在家的人來說無所謂，可是對于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業的人來說就是一場噩夢。但對于我而言這個夏不同尋常，臨近高考的我要在這個夏天好好學習，但是夏天的假期有些煩，任何噪聲都會被放大，炎熱的空氣會環繞你周圍，使你無法平心靜氣對待，苦在其中。可這也是一種鍛煉，握著筆的手心里粘碌碌的汗水;本子上有著摩擦的痕跡;作業里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。

四季之中夏是慢節奏，慢得你感覺不到時間流逝，若非晝夜的交替和漸漸變小的車鳴你都不知道一天已過，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是生活中的蜜，使你學會在苦中作樂，我懂這是夏帶來的考驗——在酷熱煩躁中拼搏一線生機，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中脫穎而出，便會感謝夏的美好和它那考驗的炎熱。我覺得我也要經得住夏的考驗，在它的考驗中拼搏，為自己的學習和人生的道路多解一道難關，多克服一種困難，迎接未來學習的道路上可以靜下心來，夏并不是炎熱的折磨，而是我們需折磨中獲得堅韌的本身。

我崇拜夏，也欣賞夏的假期，是那么慢，那么熱，也是那么的耐人尋味，受益匪淺;假期是夏的考驗，也是對我的鍛煉，使我在這個假期中獲得更多的人生體會，從而達到自己的目標，夏我來了!

這就是你，夏——夏期!

我的暑假生活初二（精選14篇）篇九

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這里說的社會...

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。

后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應該做的！

這個暑假我過得很不同，但很有意義！

暑假快結束才做作業？

“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經...

“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業完成。“寶貝！”我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應。“快點換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陳老師的家后，一進門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？“你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有進步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳老師，再見！”他也笑了。我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇十

眾所周知，學歷是當今社會最重要的東西之一，而獲得學歷的途徑就是通過考試，考試考的是知識。用最簡單的話來說，學歷便是對你所了解的知識的多少、居于何種水平的一個認定，學歷證書則是這個認定的一紙文書。獲取知識的途徑有很多，比如讀書、看報……但總結起來就兩個字——學習。

古人云：學而優則仕。這可以理解為“學習優秀的人可以成為人才”。由此可見，知識在古代也是十分重要的。當今社會，知識的重要性更是得到了提升——社會的發展依賴人才；一代偉人毛澤東主席曾經教導青少年要“好好學習，天天向上”，因而，我們一定要努力學習，刻苦學習，用心學習，不斷攀登知識的高峰，使自己成為社會發展所需要的人才！

這個暑假中，我完成了我應該做的“大事”。我在認真完成老師所布置的暑假作業的基礎上，還對初中一年級下學期的內容進行了鞏固和提高；并且閱讀了多本國內外名著，提高了我自身的文化素養，拓寬了我的知識面。不僅如此，我還借助電腦和書本，對初中二年級上學期的內容進行了預習，對有關知識點有了一些概括性的認識，相信這些認識會對我下學期的學習有很大的幫助。可以說，在整個暑假中，我的學習沒有間斷過，學習是天天“進行時”；我的學習收獲也沒有間斷過，學習收獲是天天“完成時”。

學習，是人了解知識的重要途徑，只有努力學習，才能成為一個知識淵博的人才，才能有能力去報效祖國，報效社會！萬事萬物都值得學習，只有從萬事萬物中去學習，去思考，去發現，才能成為博學多思、學識廣博的人才。

勞動創造了智慧，智慧創造了人類。勞動是人類出現、發展的源動力。人在勞動中成長，在勞動中進步。勞動是人類有身俱來的能力。可以這樣說：勞動產生了人，人是為勞動而生。可是當今社會，在人們的一般概念中，將“勞動”一詞涵蓋的范圍狹隘化了，常常是只將付出體力的工作（如：做清潔，搞建筑施工，農民種地等）視為“勞動”。其實，“勞動”一詞的涵蓋遠不是這樣。生活中，你干的大事、小事、一切事，都是勞動。學習是勞動，工作是勞動；出體力是勞動，動腦筋也是勞動；改變事物是勞動，改造世界是勞動，創造一個“新世界”同樣是勞動。勞動存在于大千世界的萬事萬物中，處理大千世界的萬事萬物就是勞動！

這個暑假，我體驗了“出體力”的勞動——做清潔。父母因為工作原因，沒有時間在家照看我，我便只得跟隨父親去他的辦公室。上午，我完成當天暑假作業；中午，我在“安居工程”的房屋（在爸爸單位的、我們原來的家）中休息。這房子是十年前修建的，由于上學的原因，我已經有7年未在這里居住了。多年來，因為只是父親上班日的中午到這里午睡一下，所以很少徹底打掃過，確實有些臟。于是，我便有了打掃該房子的想法。

一天中午，我回到位于“安居工程”的家中，午睡了一陣子后，我即開始實施我的做清潔計劃。先從主臥室開始吧！我拿起濕過水的抹布就沖了進去，柜子、桌子、椅子、窗戶玻璃……統統成為了我的“布中之物”，檫抹完后，就是拖地。拖地自然離不開拖帕，而拖帕可不是好惹的，往往在你清洗它的時候就會遭到其“暗算”——濺你一身的臟水。我就中了它的“招”！雖然十分氣惱，可還是在“忍無可忍”中洗凈了拖帕。然后，“操起”它進入主臥室，一陣狂拖，將主臥室的地面拖得干干凈凈，锃亮照人。此時，我已汗流浹背、兩頰“滴珠”了，感覺有些累。可是，看著窗明、幾凈、地面亮的勞動成果，一股成就感、勝利感、愉悅感油然而生。由于中午的時間有限，一天只能打掃一個房間。在連續的1周中，我每天午休后都要進行打掃衛生的勞動，終于將整套房子徹底地進行了一次大掃除，我感到很滿意，父親感到很高興。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇十一

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初二我的暑假生活作文800字精選范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今年的暑假我過得既快樂又充實，因為我游覽了山東日照—這個素有中國海灘第二鄉美稱的地方。

我是8月4日從南京出發的，我和我的好朋友一路有說有笑，全程大約五個多小時，不知不覺我們就到達了日照，在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個主要景點。

人民廣場的水質十分清澈，海邊小島上還有游動的小魚和寄居蟹，但這里的沙子很硌腳，遠沒有國家海濱森林公園的細軟。我們還了解到再過幾個月這里就要舉辦第三屆水上運動會了，到時候會有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了，那天的天氣格外的晴朗，我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝，拿上游泳圈，向海邊跑去。

當我第一眼見到大海時，就興奮的向大海沖去，邊跑邊喊，享受著大海帶給我們的清涼與快樂，享受著陣陣海風，看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任憑海浪把我高高地托起、拋下，歡樂聲此起彼伏。

不知道玩了多久玩累了，我們幾個好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活，沒有耐心和恒心是絕對抓不到這個機靈的小家伙的，我首先拿了一根小樹枝，在每個地方都撥一下，可是我想這樣肯定很難找到，我突然想到了以前在百科全書上看到的資料，螃蟹的洞是圓孔狀的，大約只能放進一粒藥丸，我根據這個線索找到了小洞，撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能讓煮熟的鴨子飛了，我一下抓住了它的爪子，可能是沒掌握方法吧，它立馬咬了我一口，咬住的地方立即滲出了血，我條件反射的甩掉螃蟹，一邊輕輕撫摸著受傷的.手一邊想：出師不利，手好疼，好累，我干脆放棄吧，不捉了，可是，我轉念又想：做什么事都要堅持，不能半途而廢，我蒙住它的眼睛不就行了嗎?對!說干就干，再一次尋找到目標后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都說我真厲害，我心里美滋滋的三天的時間很快就到了，我們依依不舍的上了車，告別了山東日照。

通過這次旅行我的到了很多體驗，我明白了做什么事都要堅持，要多動腦筋，這樣才會有更多的收獲，我的暑假因為這次的旅行而變得快樂而充實。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇十二

過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧!

等待我的`是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇十三

一個豐富多彩的暑假很快就過去了。我除了去參加了廣西藝術學院考級和中國音樂學院水平考級以外，就沒有做任何驚天動地的大事情，但是我的假期也還是充滿了樂趣。這不，媽媽給我去華豐灣游泳場學游泳，而我的學游泳四部曲就在這酷熱的夏日激情上映。

第一樂章：搞笑上映。

我早早的來到游泳場。一路上，我一直很好奇，心想：嗯？不知道教練是誰？男的還是女的？年輕的還是老的？幽默的還是嚴肅的？一連串的問題促使我用最快的速度直奔游泳場，并想：呵呵！離上課還有40多分鐘，而從這里到游泳場也只用5分鐘，所以我一定是第一個到！沒想到，同學們來的居然比我來的還早！游泳場門口早已是人山人海了，我趕緊松開媽媽的手，讓媽媽在一邊等著，而我則好似一條小泥鰍，在人群中正大我那雙沒戴眼鏡的近視眼尋找著我的名字在哪個班。最后我繞了一圈也沒有找到，回到媽媽的身邊，著急地說：“媽媽，我沒找到……。”話還未說完，媽媽就說：“遠在天邊，近在眼前！”然后旁邊一位我不認識的叔叔接到：“我不是人嗎？”我一愣，頓時反應過來了一半：難道這就是我的教練！？“媽媽，教練姓啥？是真的嗎？嗯，看上去應該很幽默吧！媽媽，你確定他是我的游泳教練？”緊接著，那叔叔問道：“不可以嗎？”“可以，可以，當然可以！”我連聲答道。

第二樂章：迎難而上。

那個“不認識的叔叔”當然是我的教練！他是個幽默風趣的人，姓楊，不過咧，我還是比較喜歡叫他“教練”！

第三樂章：深水區。

耶！經過教練的循循善誘，我已經學會了抬頭蛙泳。今天，要去深水去了。我昨天才學會抬頭蛙泳，才在1。1米深處游起來，今天就要去1。6——2。1米的深水區！我正坐在岸上祈禱教練今天一天都別注意到我，突然聽見一聲：“007，到你了！”（教練在第二天就給我取了個外號：007）嚇得我一個激靈——險些栽進水里！我下了水，不禁叫出聲：“冷，好冷！”這里的水很冰，很冰……！還很深……，我正在不知所措，腳該往哪踩時，先下水的一位哥哥告訴我靠墻有高些的臺階，但離我有些距離，我試了試夠不著，這時教練不知從哪冒出來，從我前面的跳臺上一個跟斗翻了下來，我一驚，抓著扶手的手一松，掉進了水里，嚇的我拼命掙扎，那個哥哥也慌得伸手來抓，結果也掉進水里了，教練用最快的速度游過來，把我倆撈起來放在臺階上，過了好一會兒我們逐漸適應了水溫，教練開始讓我們試游，我的周圍全是水，教練在我的正前方不遠處，我試著游了三四次，都感覺水很深，加上前面的經歷，，我游不起來！教練在再次接到我后，為了讓我放松，不恐水，只見他笑嘻嘻的抱著我突然把我撐出水面舉得老高老高，接著一松手，讓我來個“高空落水”，在我頭即將沒入水中時抓住我往背上一甩，讓我全身放松，馱著我游了起來，這樣一來我整個人都放松了，找到了感覺，當我再次游時，很快學會了！

第二天我們來到2。1米深的水中，我居然能游25米遠，只是體力不支，不然，我還能游……。

第四樂章：大結局。

這個假期我游了十五天泳，其中學了八天，成功擺脫“旱鴨子”稱號！多了一堆朋友，并且真正體會到“陽光總在風雨后”這句話的含義。

我的暑假生活初二（精選14篇）篇十四

過得真快啊！媽媽告訴我再有二十天就開學了，過得也太快了吧！

剛放假的時候，心里別提有多高興了，最終解放了，不用每一天都起那么早上學，也不用每一天都做作業。可誰想到媽媽給我報了補習班，當聽到這個消息的時候，心里異常不舒服，就問媽媽，為什么弟弟不用去補課，而我要去，可媽媽告訴我，弟弟也得去，心里才能那么點平衡。

暑假真熱，每一天騎車不到五分鐘就大汗淋漓，每一天都在補習班之間奔跑，我多想告訴媽媽我不想去補課，可是媽媽都不一樣意。她害怕我在家呆兩個月，把學習給落下了，不一樣意我在家自習，說我的自控本事太差，管不住自我。也是，自我想想吧，每次讓我自我學習的`時候，老是走神，不能集中注意力。但我拼裝玩具的時候，特認真，媽媽叫我都聽不見。

最終在我一天又一天的奔跑于補習班之間，我的補課結束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游，放松一下，我聽了挺高興的，很期待我的旅行！