心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

醫院警示教育的心得體會篇一

作為醫務工作者，我們在醫院工作中時刻要銘記醫德醫風，掌握醫院法規紀律，以遵守職業道德和法律法規要求，保證醫療服務質量。醫院法紀教育近年來得到了日趨重視，每年都會定期開展，通過醫院法紀教育，我們能夠更好地規范自己的行為舉止，以此避免以醫療行業為代表的行業信任危機的發生。

第二段：反思醫院法規紀律遵守方面存在的問題

在醫院法紀教育中，我們逐漸認識到自身在遵守醫院法規紀律方面還存在一些不足之處。例如在向患者解釋治療方案的過程中，有時因為語言表達不清，而讓患者感到誤解和不滿；在與同事交流協同治療時，有時不夠耐心和協調，造成工作出現困難，進而影響醫院正常的工作秩序。以上都是我們在醫院的實際工作過程中所面臨的問題，需要一定的思考和反思。

第三段：醫院法規紀律遵守的重要性

醫院法規紀律的遵守對于醫療機構的健康發展起到了至關重要的作用。一方面，醫院法規紀律的遵守可以保證醫療服務的公正公平，遏制醫療亂象；另一方面，醫院法規紀律能夠很好地約束職業道德讓醫護人員在醫療過程中不斷提高技能，提升自身的專業素養。

第四段：如何加強醫院法規紀律的遵守

在加強醫院法規紀律的遵守方面，我們不能只完成了解和遵守法條的表面工作。更重要的是在實際操作中學習如何讓自己遵守醫院的規章制度和行為準則，嚴格要求自己遵循法規，使得自己不斷提高自身的工作水平，提升自身的職業道德。

第五段：結尾

醫院法規紀律的遵守是醫護工作者的職業道德之基，是醫院保障醫療服務品質，提升醫療行業信任的基礎。因此，在以后的工作中，我們應該牢記職業操守，提高醫療服務水平，為患者的健康和社會的繁榮盡自己的職責和義務。

醫院警示教育的心得體會篇二

醫院英模教育是我校特色教育的重要組成部分，旨在培養學生的社會責任感和人道精神，提高學生的醫療技能和職業素養。通過多年的參與和親身經歷，我深刻體會到醫院英模教育的重要性和意義。在這個過程中，我不僅學到了醫療技能，還收獲了更多的人生智慧和感悟。以下是一些我個人的心得體會。

第一段：醫院英模教育是學生成長過程中的一次寶貴機會。進入醫院實習，我們不僅可以近距離接觸醫療工作者，了解醫院和醫學科學，還可以鍛煉自己的觀察力和分析能力。在接觸病人的過程中，我們從中學習到如何與病人溝通，如何關心他們的生活。這些都是我們在課堂上很難學到的東西。通過這次實踐，我更加明白了醫生的辛苦和偉大，也對醫學專業有了更加全面的了解。

第二段：醫院英模教育不僅是專業知識的學習，更是一種關愛和責任的體現。作為醫護人員，我們的職責是保護生命，關懷病人。在實習期間，我們和病人打交道的時間很多，有機會接觸到各種各樣的病人和家庭。他們中的一些人可能正處于最困難的時刻，這時候，我們的存在和關心對他們來說是一種力量。在和他們的交談中，我發現一個微笑和一句溫暖的話語可以給他們帶來很大的安慰。這讓我明白了作為醫學生的責任和使命，讓我更加堅定了我選擇醫學專業的決心。

第三段：醫院英模教育培養了我解決問題和處理復雜情況的能力。在醫院實習期間，我遇到了很多的挑戰和困擾，例如需要馬上處理緊急情況，或是需要與不同科室的醫護人員溝通協作。這些情況讓我學會了如何保持冷靜，并靈活應對。在這樣的環境下，快速的反應和準確的決策是非常重要的。通過與醫生和老師的交流，我逐漸提高了自己的解決問題和處理復雜情況的能力。

第四段：醫院英模教育加深了我對醫護工作的理解和尊重。在醫院實習期間，我親眼目睹了醫生和護士們的努力和奉獻精神。他們為了救治病人，不辭辛勞，付出了很多。這使我更加感受到醫護工作的辛苦和責任。我也意識到醫學科學的發展需要長時間的磨礪和實踐，需要醫護人員不斷學習和探索。對于醫療工作者來說，這是一份充滿挑戰性和困難的工作，但也是一份充滿意義和價值的工作。

第五段：醫院英模教育使我更加關注社會民生和公共衛生問題。在醫院實習期間，我接觸到了不少病人，有些為了省錢推遲就醫，有些因為生活條件惡劣導致疾病加重。這讓我對社會醫療保障的問題有了更深刻的認識。我意識到作為一名未來的醫學工作者，應該積極參與社會公益事業，為改善社會衛生狀況盡一份力量。我決心在未來的工作中，為推動社會醫療保障事業的發展貢獻自己的一份力量。

總結：醫院英模教育是一次寶貴的學習和成長的機會，通過這次實踐，我不僅學到了醫療技能，還培養了自己的責任感和人生智慧。這次實踐讓我更加理解醫護工作的辛苦和責任，也讓我明白了作為一名醫學工作者的使命和責任。我將永遠珍惜這段寶貴的經歷，并將其化作為自己未來醫學事業的動力。

醫院警示教育的心得體會篇三

醫院是治療和護理患者的地方，也是醫療行業重要的機構之一。然而隨著醫療技術不斷進步，醫院不良風氣也日趨明顯。為了規范醫療行業秩序，樹立良好的醫院形象，全國各地的醫院都積極開展紀律教育工作。今天，筆者就與大家分享自己在醫院法紀教育中所體會到的知識和心得。

第二段：法律意識的培養

參加醫院法紀教育課程讓我深刻認識到，醫務人員必須要有很強的法律意識，才能在工作中遵守相關規定，保障患者權益，維護醫療行業的良性發展。法律意識的培養需要思想觀念的轉變，一方面要充分認識到法律法規的重要性，另一方面要積極努力學習相關法律法規知識，為自己的工作提供法律保障。只有持續深入的法紀教育和學習，才能切實提高法律意識水平。

第三段：專業水平的提升

作為一名醫務人員，不僅要掌握醫療知識，還需要具備良好的職業技能和專業素養。醫院法紀教育中，我們學習了醫療常識、診療流程、醫患溝通等方面的內容，并且模擬了各種復雜病例，幫助我們更好地應對實際工作中的突發事件。通過法紀教育的學習，我的專業水平得到了大幅提升，對工作質量和效率的提升有著極為顯著的效果。

第四段：品德和道德素養的塑造

醫院法紀教育的另一個重要功能就是塑造醫務人員的品德和道德素養，加強與患者之間的溝通和信任。醫生要堅守職業道德，注重患者的隱私保護，同時要尊重患者權益，體現人性化關懷和尊重，以提高患者滿意度和信任感。而這些都需要我們在實際工作中去踐行和落實。

第五段：結尾

在醫院法紀教育學習中，我深感責任重大、使命崇高。通過學習和領悟，在未來的工作中，我們將更加深入地去理解和貫徹醫院的紀律制度，更加嚴格地要求自己，切實增強責任感，全力以赴，維護醫院的形象和聲譽，為醫務人員的形象和醫療行業的發展貢獻自己的一份力量。

醫院警示教育的心得體會篇四

見習結束了，當初見習前又有期待又有擔心的心情現在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經歷過，自己的內心才會變得平靜而富臾!

第一周是婦產科，在這個科室見習，都會對一位老師印象深刻，他曾說，第一周來婦產科見習，以后去哪個科室都是天堂，而最后一周誰來婦產科，那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產科見習，聽老師這么講，我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格，布置各種各樣的作業，而我們更喜歡輕松的感覺，所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道，老師有一個厚厚的被他用的破爛的筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個小石頭就會濺一地水花，如果是一個湖泊，扔進去一個大石頭，才能濺起一點小浪花，若是大海，扔進去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進步!

這個科室是一個誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態，不說晚期的擔心受怕、左側臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子嫻等妊娠合并癥，僅僅順產12小時的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產那長約20cm的刀口子，就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!我覺得，每個存在的生命都不屬于其個人，我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!

這個科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產，且有兩次機會上臺，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術切口比較長，換藥不比骨外、泌尿外的簡單，這里讓我感覺換藥也是件技術活兒!

這一周我上了唯一一臺手術，是一個激光介入治療靜脈曲張的收入，手術過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實驗課，看來我的那節課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間，我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會，我的胳膊都變得顫抖了。手術從早上十點做到下午三點，之后還做了三個門診上的小手術，到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆漿。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內科，在我心中還沒有答案。

心內科里，聽老師講過這樣一句話，你的學習和工作中會遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫囑，第一次搶救，如果你能把每一個第一次總結好，學好，做好，你將成為一個了不起的人。是啊，我們每一次成長，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結果，而有的人卻很用心，所以，成長的差距也從第一次開始。

在這里，我第一次見搶救病人，同一個病人，從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對于這個的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因為年前，我的老人也是因為同樣的病，在搶救無效，我們都沒有心理準備的情況下離開了。看著老人犯病時意識模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個小女兒是院里的護士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因為我也很心痛。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監護，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動，都讓我為之悸動，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩定。最后老人轉出了ccu。我這才知道，我的老人曾經心前區不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!

耳鼻喉科，第一天，一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物，場景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個胳膊束到背后，一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個孩子取出了花生，一個孩子取出了瓜子皮。所以，家長在喂孩子時一定要小心，不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預防!

皮膚科，這是一個只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學皮膚科，不用寫病歷，每天準時上下班，也是一個不錯的選擇嘛，當然，只是想想而已。

神經內科，第一天查房，就讓我感覺神內的老師可愛可親，與人態度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!

到家后，我看到了一個裝有ct片的袋子，我以為只是一個簡單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發現化驗單上還有住院號，于是我知道，在我見習沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點也不知情，雖然我一周給家里打一個電話，居然父母也沒有向我透漏半點消息，現在想來，電話中，我說這周在神經內科見習，爸爸電話那頭說好好見習，將來你媽可能用得到，當時以為只是一個玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個老會，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預防再次的梗阻。回學校時，看到爸爸的白發又添了好多。我多么希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!這個科室，最大的收獲是在自己的醫學專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動手操作，雖然我底下看了課本，但面對這突如其來的挑戰，內心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫學專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動，幸運的是，我穿出了腦脊液，這個結果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫學專用操作，以及穿刺進針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識到，穿刺并不像我想的那么簡單，人也往往會在取得一點點成績后都會有些驕傲的情緒，這是對我今后的學習是一個很大的提醒!

醫院警示教育的心得體會篇五

第一段：引言（100字）

醫生是神圣的職業，醫院英模是代表著醫院和整個醫學界的典范。近日我有幸參與了一次醫院英模教育，這次經歷讓我受益匪淺，深刻感受到了醫生職業的責任和使命。在這篇文章中，我將分享我在醫院英模教育中的體會和收獲。

第二段：感受醫院英模的崇高職責（250字）

在醫院英模教育中，我們結識了幾位醫院英模，他們都是在自己的專業領域中取得了非凡的成就，并享有極高的聲譽。通過與他們的交流和學習，我深刻了解到這些醫院英模對于自己的職業有著巨大的熱愛和責任感。他們將患者的生命當做自己的生命來看待，不僅在工作中全力以赴，也在日常生活中弘揚醫者仁心的精神。他們始終以患者為中心，秉持著無私奉獻和博愛的精神，為每個患者提供最高水準的治療和關懷。他們的崇高職責和精神鼓舞著每一個醫學生，讓我們倍感榮幸并鞭策自己不斷進步。

第三段：領悟醫學精神的重要性（250字）

在醫院英模教育中，醫生們向我們傳達了醫學精神的重要性。他們強調醫學不僅僅是一種技術，更是一種情懷。只有深入理解和踐行醫學精神，我們才能成為一名優秀的醫生。醫學精神包括醫者仁心、盡職盡責、患者至上、知識精進等多個方面。醫生應該將患者的利益置于首位，盡最大可能去救治患者，而不是只關注經濟利益或個人成就。同時，醫學是一個不斷發展的學科，醫生們應該時刻保持學習的心態，不斷深化專業知識，為患者提供更加精準的診斷和治療。通過這次教育，我深刻認識到醫學精神的重要性，并下定決心在以后的學習和實踐中將其貫徹到底。

第四段：增強團隊合作意識（250字）

在醫院英模教育中，我還學到了團隊合作的重要性。醫學是一個極其復雜而龐大的系統工程，單靠個人是不可能完成所有工作的。醫生們必須緊密協作，形成一個高效的醫療團隊，才能更好地服務患者。在醫院英模的帶領下，我深入了解了團隊中各個成員的職責和配合方式，學習了如何與其他團隊成員進行良好的溝通和協調。在未來的醫學實踐中，我將時刻保持團隊合作的意識，與其他醫務人員緊密配合，力爭將團隊的整體實力發揮到最大。

第五段：對未來醫生的期望（250字）

通過這次醫院英模教育，我更加堅定了成為一名合格醫生的決心，并對未來的醫學之路有了更清晰的規劃。作為一名新時代的醫學學子，我將立志踐行醫學精神，將患者的需要置于首位，不斷提高自己的專業水平和臨床技能，為更多的病人帶去健康與希望。同時，我也希望能與其他醫生形成良好的團隊合作，共同努力，為醫學事業做出更大的貢獻。

總結（100字）

醫院英模教育讓我深入了解了醫生的職業使命和醫學精神的重要性。在未來的學習和實踐中，我將牢記醫院英模的榜樣，踐行醫學精神，增強團隊合作意識，努力成為一名合格的醫生，為社會健康事業貢獻自己的力量。

醫院警示教育的心得體會篇六

醫院崗前培訓心得體會(一)

醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓，不但是新職工職業生涯的開端，還是新職工熟悉適應單位環境、規劃職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為。

對新職工而言，培訓可以使他們更深層地了解醫院，從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度，增強他們對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同。

對醫院而言，通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創醫院醫療衛生事業的美好未來。為了讓崗前培訓取得較好的效果，必須做好以下幾方面的工作：

1、確定培訓內容

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確和全面，同時每一項培訓內容都必須具有針對性。

首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，養成良好的道德品質和文明行為。

其次，要對新職工進行醫療衛生事業的方針政策教育，讓他們對我國的醫療衛生事業有所了解;再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養等內容，讓他們對醫院有更直觀的了解，使新職工在同樣的起點、共同的規則、公平的機會中合作和競爭;醫德規范教育、醫德醫風教育、醫患關系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開展工作。

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建設的感染力;團隊協作訓練，主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動，讓新職工挖掘自身潛能，增強自信心，磨練戰勝困難的毅力，并認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，不斷改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

2、建立培訓方案

醫院崗前培訓是通過對醫院實際情況的分析，建立系統化、嚴密性的培訓計劃，由醫務科、辦公室牽頭，集中培訓，統一形式、統一內容、統一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫院領導到上課老師安排等都需要認真規范地規劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對話等。

3、明確培訓要求

培訓前專門召開預備會議，告知培訓的日程安排和培訓方案，使新職工對培訓有個初步了解，做到對培訓心中有數。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動，結束后由院部統一組織考核，合格后方可上崗。培訓不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴明，這也是選拔醫院人才的重要手段之一。

通過參與醫院七年來對新職工的崗前培訓，筆者有以下的體會：

3.1 減少新職工的緊張情緒，使其更快適應日常工作。由于新職3

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工剛從學校畢業，不熟悉醫院的環境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓，使新職工熟悉醫院環境和工作流程，認識部分職工，建立一定的同事關系基礎，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去;同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫院的良好感覺，幫助他們獲得成功。

3.2 樹立積極的職業態度，提升工作的內驅力。醫療衛生事業是特殊的事業，醫學知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結及提高，醫務工作者需要終生學習，不斷更新知識。醫院新職工必須具備職業意識和責任意識，熱愛本職工作，病人至上，換位思考，不計較個人得失。通過醫院崗前培訓，能使大家了解醫院服務宗旨，培養對醫院和病人的忠誠情感，迸發出為醫院發展獻身的力量，與管理決策層形成合力，達到相互依存、相互輝映的目的。

醫療技術的創新和不斷向前發展。通過培訓，大家明確了醫院與員工的關系及對員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫務工作者，更快地為醫院注入更多的活力。

醫院崗前培訓心得體會(二)

來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位,對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。x月1日到5日，我參加了醫院組織進行的為期5天的新員工醫院感染崗前培訓，受益匪淺。

在這之前我從來都不曉得，什么是醫院感染的真正的概念，因此本次培訓主要圍繞醫院感染基礎知識、院內感染的控制、預防、醫療廢物及醫務人員職業暴露等，還進行圖文并賞，這一個個舉例的實例真是讓人觸目驚心啊，尤其強調對各項操作中如何預防醫院感染的細節，讓我對醫院感染產生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等，諸多實例的講述，帶動了大家投入到醫院感染的控制監測和干預、醫院感染爆發的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫療廢物管理的相關內容的學習。

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內感染的原則，既能及時發現醫院內感染的苗頭，加強防范措施，又能避免草木皆兵，誤把物理、化學因素造成的炎性反應當作院感跡象。強化了無菌觀念、無菌技術操作的重要性，它不僅可以避免醫源性感染的發生，也是一種自我保護措施.促使護生自覺遵守無菌操作的原則。

“管理年”，與其把它說成一個名詞，倒不如稱它作一位導師。它的出現，就像一本無形的教科書，對所有從事醫療機構的人員在思想和行動上都進行了一次為之徹底的洗腦和檢驗。

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目前正值“醫院管理年”活動如火如荼階段,作為醫院的一名普通職工，除了積極響應之余，還真想為之作些什么，因為醫院是個大家庭,大家庭給予我們溫暖，作為其中一員,更應盡我們所能去維護她的完好與尊貴。

以下是我在醫院管理年開展中的一些心得，在此奉獻給各位同事：

愛崗敬業 職業已經成為一個人真正走向社會的必經之路，是人們賴以生存的生活方式。我們既然選擇了醫療作為畢生的職業，選擇了獨山子石化醫院的崗位，這個職業和崗位也必將成就我們的人生理想，既然如此，獨山子石化醫院的整體發展目標，也就應當是我們每個員工必須追求的目標，只有在與醫院整體發展目標和個體發展目標一致的情況下,員工與醫院才會獲得雙贏的局面，愛崗敬業是職業精神的靈魂，因此，我們更應熱愛自己的專業，珍惜自己的崗位，認真履行自己的職責。

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如果你學會了服從,那么你就容易被你的上級和同事所接納,那么這支團隊將會是一支所向無敵的隊伍。

改變觀念 患者及其他服務對象是醫院生存的基礎，要讓醫院在眾多競爭對手中脫穎而出,明確我們的核心競爭力是關鍵。就目前形勢而言,醫療關系中以醫患關系的問題尤為突出;在我們現有基礎上,解決好醫患關系中的醫患矛盾問題也就解決了醫院和諧發展的問題，因為只有和諧發展才能催生出強大的核心競爭力。另一方面,增強醫院的核心競爭力還有賴于我們在戰略上實現從“以醫療為中心”的傳統質量觀向“以病人為中心”的現代質量觀的轉變;這也是我們醫院管理年所倡導的核心本質。

創新意識 創新工作是決定醫院核心競爭力的關鍵因素，創新包括觀念創新,制度創新,技術創新等，在我院的業務工作中,所占比重最大的基礎醫療工作，其次還包括醫療程序,規范,服務，環境,條件等等方面，作為醫院的一名員工，人人都應具有創新意識，切實加強我們的核心競爭力。

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人認為,如果都以這樣的標準來衡量,只有每位員工都愿意為獨山子石化醫院貢獻自己的力量,認真負責地堅守崗位,履行自己的職責，一切從大局出發，并不斷的改變觀念，敢于創新，才能共同管理好這個“家”。

管理年工作開展的成敗是關系到全院職工切身利益的問題，借此也呼吁全院職工都應認真學習并領會其精神,樹立家園意識,真正以主人翁的身份對我們共同的家庭負責。我相信,只要全院職工思想統一,步調一致,同舟共濟,獨山子石化醫院這艘大船一定會乘風破浪,駛向美好的明天, 獨山子石化醫院院這個“大家庭”就會迎來更加燦爛的輝煌！

醫院科學發展觀心得體會

通過認真學習，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義，對包括醫療在內的社會全方位發展都具有重要意義。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。下面談談我的學習體會，我從我們醫院發展的微觀角度，今后工作中應力求做到：

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一、樹立科學發展觀 進一步轉變衛生事業發展理念高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學習宣傳貫徹十七大精神，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，以貫徹落實科學發展觀為主題，各職能科室和干部以上領導干部為重點，著力解決影響衛生改革與發展的思想觀念、發展思路、措施方法和體制機制等方面存在的突出問題，摒棄經驗主義的思想體制束縛，把我院醫療衛生事業的發展積極性引導到科學發展上來，在更高層次上推進改革開放，增強活力，提高實力，提升保障力，推動我院衛生事業又好又快發展。

二、振奮精神，科學研究，積極配合完善醫療衛生體制改革，促進衛生事業發展。

黨的十七大描繪了在新時代條件下繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，并為今后醫療衛生事業的發展與改革指明了前進方向。用較大的篇幅對醫療衛生改革提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感衛生事業將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現在新的工作狀態和工作局面中：

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1．創新管理模式，在提高醫院管理水平上取得突破。醫療服務結構突出專科特色、樹立優勢品牌，大力發展重點學科，搞好專科專病建設。在心血管、內分泌專科方面取得一定的成就，為了適應新時期的衛生醫療和人民醫療日益需求的發展，我們要規劃籌建更多的特色專科，如兒科專科等，以更好地發展醫療衛生事業，積極培育新的效益增長，以重點學科發展帶動整體實力。

2．提升提高事業發展水平，在構筑衛生人才、科技發展的優勢上取得突破。加強醫療衛生機構的交流與合作，實現資源共享、互利共贏。堅持“走出去”與“請進來”相結合的方式，與其它醫院加強業務聯系，引進適宜技術、適宜人才。不斷選派醫療技術骨干到上級醫院進修學習和參加省市舉辦的學習班，以求提高廣大醫務人員的理論知識、業務素質、基本技能，做到精益求精。提高發展質量，壯大發展實力。

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衛生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛生院院長官雖不大，責任不小。要當好院長，必須有正確的理念，熟悉我國農村衛生工作的政策;在抓建設時，必須堅持衛生院的公益性質，做到以公共衛生服務為主，并執行“夠用、實用、管用”的建設原則，搞好基本醫療服務。

一、瓴導干部應注重的能力培養

(一)學習能力

學習能力是基礎，衛生院院長要養成學習的習慣，不僅要向書本學習，也要向實踐和他人學習。學習內容主要包括是黨和國家的衛生工作方針政策、醫學專業知識、管理知識。同時，要善于領悟，對學來的知識和上級政策要有敏銳力，結合實際思考問題，且能將學習的成果轉化成工作業績，這是學習的落腳點。

(二)專業能力

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專業能力靠技術鄉鎮衛生院是基層衛生機構，業務性很強，院長如是技術上的權威，就可獲得衛生人員及社會相關人員的信任，有利于開展工作。業務上院長即使不能成為專家旗手，也應成為行家里手。

(三)管理能力

管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛生院院長一方面要強化自己的責任心，做到在位一日盡職一天。另一方面，還要加強道德修養，并鍛煉毅力，堅持每天進步一點點，逐漸走向成功。為改進管理方法，衛生院院長首先要掌握公共衛生管理、臨床診療管理、財務管理和行政后勤管理的基本知識和方法;其次要懂得循序漸進。衛生院基礎差，起步低，管理要從最簡單的、最容易的、最有效和最緊迫的做起。且注重抓細節，“要想時針走得準，必須控制好秒針的運行”;再次，要嚴格照章辦事，實施績效管理。規章制度和執行情況考核嚴則有之，不嚴則無。

(四)協調能力

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選題”和“參考答案”，不能只上交矛盾。進行內部協調要源于“誠心”，多說理，切忌簡單粗暴;同時要做到了解情況，共謀對策，不僅注重結果，也要緊盯過程，且要做到關心、激勵、照顧好職工。與相關單位協調要發自“肺腑”，平時要多聯系，態度要誠懇，以主動、體諒、謙讓的姿態與對方協商問題的解決辦法，同時又堅持原則性。

(五)創新能力

創新能力靠才智院長在實際工作中，既要按照政策方針、上級指示和基本規律辦事，又不能固守傳統的思維方法和思維定式，不盲從迷信，要運用自己的知識和才智，開式思路，創造性地解決實際工作中出現的問題。

(六)防腐敗能力

防腐能力靠自控院長在衛生院有“六掌”：掌印、掌舵、掌柜、掌鞭、掌勺。握有一定權力，要強化自我保護意識，抗得住誘惑，經得起考驗，過好權力關、金錢關、榮辱關和人情關，做到嚴守紀律不貪贓枉法，秉公盡責不以權謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費。

二、在工作中要抓住的管理重點

衡量院長是否稱職，根本標準只有一個，就是有沒有良好的工作業績。當前，鄉鎮衛生院院長要抓住五個工作重點創造佳績。

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1、認真落實農村公共衛生服務與管理政策，這是鄉鎮衛生院應該長期堅持的戰略。

2、千方百計提高醫療服務質量和水平。鄉鎮衛生院是農村看病就醫的主要場所，應該解決，也必須解決農村常見病、多發病的診療問題。

3、高度重視衛生技術隊伍的培養和穩定，使農民“未病有人防，得病有人醫”。

4、推行完善鄉村衛生服務管理一體化。村衛生室是農村衛生網絡管理的難點和薄弱點。鄉村衛生服務管理一體化是當前理順農村衛生管理體制、健全農村衛生服務體系、鞏固農村衛生服務網底的一項行之有效的手段。

5、為新型農村合作醫療提供規范、良好的服務。這對于緩解農村看病難、看病貴問題，防止農民因病致貧、因病返貧至關重要。

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醫院警示教育的心得體會篇七

上周我有幸到成都心血管醫院參觀學習，現在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫院、領導給予我這個寶貴學習的機會，還要感謝各位同事，因為有你們的辛勤工作，我才能安心完成參觀學習。

我學習的單位是成都xx醫院，心臟外科重癥監護室。它成立于1998年，是四川省衛生廳批準的成都市民政局注冊的非營利性質的三級心血管病專科醫院，西南地區唯一一家心血管病專科醫院。貴院擁有眾多先進的設備：血液回收機、多功能監護儀、心電除顫儀、呼吸機、血氣及電解質分析儀、血糖分析儀、有創血流動力學監護儀等儀器設備。這些先進的設備讓我們大開眼界。

學習只有短短幾天，但我卻學到了不少。雖然我科要開展的是心臟重癥監護病房，但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會較深的是：

1、他們的團體協作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協作精神非常重要，醫生護士們配合默契，搶救技術嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執行記錄、口頭醫囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個進修護士就說icu的護士是她所見過的技術最好，協作能力最強的團隊。

2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規范，班班清楚，環環相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時詳細交給接班者，再共同查看病人情況，進行床旁交班，這樣病人受益了，護士也得到了進步。

同時我想說的是：心臟重癥監護病房護士（ccu）大多將精力放在對病人生命搶救和病情監測上，忽視了對病人及家屬的健康教育，隨著健康觀念的轉變和整體護理的實施，病人健康教育在護理工作中越來越占有重要地位。對患者來說，ccu病房是一個精神壓力很重的地方，各種感覺過量（疼痛、噪音）、感覺不足（缺乏溝通）、多種高精尖的監護儀器和治療設備、密集加強全方位的監護及緊張的客觀環境均會給患者帶來消極的心理反應，導致病情的加重甚至并發癥的發生。開展健康教育，能提高病人對疾病認識及自我保健能力，促進患者的身心整體的康復，這是ccu護士的重要職能之一。

最后，我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多體會和感受，使我對工作生活有更多的思考，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，使我今后更能適應工作需要，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的基層護理工作者。

醫院警示教育的心得體會篇八

醫院英模教育是指通過向醫療團隊的優秀個體展示與榜樣，以激勵醫務人員愛崗敬業、精益求精的行為教育方式。自從我進入醫院以來，我就深深地被醫院英模教育所感染和激勵。在這段經歷中，我學到了很多寶貴的經驗和教訓。

第二段：概述醫院英模的榜樣形象

醫院英模是醫療團隊中杰出的代表，他們是醫療技術、業務能力非常高超的醫務人員，同時，他們還具備高尚的道德品質和職業操守。他們以身作則，勇于擔當，對待每一個病患都以高度負責和關注的態度，各個環節都精益求精，給我們樹立了良好的榜樣。

第三段：醫院英模教育對我的影響和啟示

在醫院英模教育中，我深刻地感受到了醫務人員的責任和使命。他們無私奉獻自己的時間和精力，為病患提供最好的醫療服務。在與他們的接觸中，我學到了如何待人接物、關愛患者和團隊合作等方面的寶貴經驗。同時，他們的高尚品質與職業操守也教會了我如何規范自己的行為，成為一名合格的醫務人員。

第四段：對醫院英模教育的建議和期望

在參與醫院英模教育過程中，我也發現了一些問題。有的醫務人員在技術和業務能力上十分出色，但他們在與患者和同事相處時顯得比較冷漠和疏離。我認為，醫院英模教育應該更加注重人情味和醫療救助的本質，使醫務人員在成為我們的榜樣的同時也能注意培養自身的人際溝通能力和情感關懷。此外，醫院英模教育也應該注重激發醫務人員的創新能力和團隊合作精神，為醫療服務的改進和升級提供更多的先進經驗和技術。

第五段：總結回顧

通過參與醫院英模教育，我從中受益良多。醫務人員的榜樣形象和優秀品質對我產生了積極的影響，使我更加堅定了自己選擇從事醫療事業的信心和決心。同時，我也認識到在日常工作中，我需要注重與患者和同事之間的交流和關系，通過不斷的學習和進步，為患者提供更好的醫療服務。我對醫院英模教育的建議和期望是希望能夠更加關注醫生的人文關懷和團隊合作，以提高醫療服務的整體水平。

（注：本文章主要為輔助撰寫，僅供參考。具體內容和表達方式需要根據您的實際情況進行調整。）

醫院警示教育的心得體會篇九

**醫院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數2萬人次，集醫療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業權威醫院。我有榮幸于5月份前往*****醫院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝，感觸卻很深：

提示等。

2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。

3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子，方便繁忙時藥師調配，減少拆包裝的麻煩。

還有好多細節方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!

有一些地方做不到位的是，門診處方沒有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經做到了雙人調配核對，因為患者太多，調配藥師為了加快調配速度，減少患者等候時間，處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。

進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發展注入新的活力。

醫院警示教育的心得體會篇十

隨著社會的發展和人們對健康的關注度不斷提高，醫院教育的作用越來越重要。在我參與的醫院教育中，我深深體會到了其對于醫患之間和諧關系的維護以及醫療質量的提高的重要性。在這篇文章中，我將分享我對于醫院教育的心得體會，從醫療安全、醫患溝通、醫學知識普及、職業素養等幾個角度來闡述。

首先，醫院教育對于醫療安全的維護至關重要。醫療事故的發生往往會給醫患雙方帶來不必要的傷害和損失。作為醫務人員，我們應該時刻牢記“安全第一”的原則。通過開展各種形式的醫院教育，如座談會、培訓課程等，使我們更加注重醫療安全，提高我們的風險意識和應變能力，從而有效預防醫療事故的發生。

其次，醫院教育對于醫患溝通的促進也起到了重要作用。醫患溝通是醫療過程中不可或缺的環節，良好的溝通可以幫助醫患之間建立起更加信任和融洽的關系，同時也能夠幫助醫務人員更好地了解患者的病情和訴求。因此，我們需要不斷提高自身的溝通能力，制定科學的溝通策略，積極傾聽患者的聲音，消除患者的恐懼和顧慮，最終促進醫患之間的良好互動。

第三，醫院教育的另一個重要目標是普及醫學知識，提升公眾的健康素養。隨著互聯網的發展，越來越多的公眾關注健康、求知欲望強烈，我們應該充分利用這一機會，通過各種渠道普及存在于人們日常生活中的重大疾病、日常保健小常識等相關知識，讓公眾從中受益，增強健康意識，積極主動地參與到自身健康管理中來，共同維護個人和社會的健康。

最后，醫院教育還需要注重醫務人員的職業素養的提升。職業素養不僅包括道德素養、職業道德、實踐能力等方面，也包括了自我管理、團隊意識和對于職業的責任感。作為醫務人員，我們需要不斷提高自身職業素養，增強自身的責任感和使命感，嚴格遵守職業規范和道德準則，對于每一個患者都充滿愛心和悉心照顧，以專業的態度和技能幫助患者減輕病痛。

總之，醫院教育在維護醫患關系和提高醫療質量中扮演著至關重要的角色，在我參與的醫院教育中，我感受到了其巨大的推動作用。我們需要認真學習、理論聯系實際、勇于創新、不斷完善，讓醫院教育更好地服務于醫療行業和大眾的健康事業。

醫院警示教育的心得體會篇十一

時光飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。自__年進入__職業技術學院就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑒定。

在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護理事業，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。這是我的大學生醫院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

醫院警示教育的心得體會篇十二

(一)中醫院情況與黨建特色

1、基本情況：中醫院是一所以中醫內科為基礎，骨傷、康復為重點的綜合性中醫院，是福建省中醫臨床、教學、科研中心之一。1995年3月被國家中醫藥管理局授予全國“示范中醫醫院”、“三級乙等中醫醫院”等稱號。全院建筑面積3萬平方米，開放床位510張，現有在職人員600多人，共產黨員222人，設置20多個臨床科室。醫院堅持開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的醫院管理年活動，保持中醫藥特色，與時俱進，以優美的醫療環境、優良的服務態度、獨特的治療方法、精湛的醫療技術為廣大患者服務，使醫院的精神文明建設和醫療工作獲得同步發展。

2、醫院與黨建特色：一是注重思考黨員與團員隊伍如何發揮作用;二是注重黨建管理與業務管理結合與融合,提出圍繞醫院抓黨建,以黨建帶動團建,完善大黨建與大政工體系的工作思路;三是環境清潔衛生，制度管理規范;四是黨政領導互動，建立黨政集體研究決策機制;五是對中層干部進行管理培訓，并建立談話制度;六是有設置職代會并讓它發揮作用。七是開展患者就醫滿意度調查。八是鑒于民主黨派人士較多的緣故，想方設法與民主黨派競爭爭取“黨員源”，確保黨員隊伍新生力量的培育。

(二)中山醫院情況與黨建特色

1、基本情況：中山醫院創建于1920xx年，醫院已發展成為一所集醫療、教學、科研、預防保健于一體的三級甲等國家重點大學附屬醫院。醫院占地100畝,建筑面積6萬多平方米,現有床位1600余張，教職員工2300余名,黨員760多人。年門、急診量220萬余人次，收住病人約4萬人次。設有33個臨床學科、10個醫技科室、2個分院，2個分部、4個社區醫療中心。醫院秉持“自強不息，止于至善”的校訓和“團結、敬業、求實、創新”的醫院精神，堅持“以病人為中心”的宗旨，在醫院改革和管理、精神文明和政治文明建設方面取得可喜成果，連續多次被評為省、市文明單位。xx年度被評為福建省抗擊非典先進集體、xx年榮獲全國衛生系統先進集體、xx年被評為全國精神文明建設工作先進單位、20xx年獲得xx市五一勞動獎章和福建省抗震救災先進集體等光榮稱號，20xx年獲福建省第十屆文明單位殊榮。

2、醫院與黨建特色：一是注重黨員隊伍教育與管理;二是注重黨建管理與業務管理結合與融合問題;三是環境清潔衛生，制度管理規范;四是完善黨政領導聯席會議制度,黨委發揮政治核心作用,服務醫院這個中心的發展,黨委辦公室改變為黨群工作部;五是注重醫院品牌形象的建立與發揮作用。六是注重改善黨務工作環境，關心培育黨務干部，促進干部健康成長。

(三)中醫院情況與黨建特色

1、基本情況：中醫院是全國首批示范性中醫醫院，一所集中醫醫療、教學、科研為一體的綜合性中醫醫院。現在員工上千人，設置病床900張，科室配置48個，醫院占地150畝，建筑面積9.6萬平方米，年門診量百萬人次,年出院病人1.6萬人次。

1、基本情況：長庚醫院是臺塑集團在大陸第一家醫院，屬于民營醫療機構，系與海滄公用事業發展有限公司共同投資興建。醫院于20xx年5月獲準設立，總投資約13億元人民幣，總建筑面積140萬平方米，占地面積70萬平方米。醫院規劃床位20xx張，首期500張病床已于20xx年1月15日正式投入使用。作為一所集醫療、保健、頤養、科研于一體的高等級醫院，除了服務轄區外，還將輻射福州、莆田、泉州、龍巖以及廣東的潮州等地。

2、醫院特色：一是注重人性化服務設施的投入;二是注重員工培訓與教育管理;三是注重人性化服務;四是環境清潔衛生，制度管理規范;五是管理實行業務與管理分開。

二、學習體會與借鑒

一是黨政領導互動，建立科學決策機制。三家公立醫院領導互動有力,實行黨政聯席會議制度,對重大事項、重大投入項目安排、職稱評定、大額資金使用時進行黨政領導集體研究與決策，并進行院務公示，此舉既體現黨內民主集中制的貫徹執行，又能充分落實院務公平、公開、公正原則，有利于領導班子溝通協調與增進團結，有利于提高醫院干部群眾參與單位事務的知情權、主動參與權與決策建議權的能力發揮，有利于黨的事業的持續健康發展，結果才會讓醫院業務能力持續增強，推動黨建工作扎實推進，才能確保三個文明建設卓有成效。一是實行黨政分開，互相配合，共同促進。黨委以黨建為主，主要負責黨內具體事務的管理、如精神文明建設、衛生行風建設、醫風醫德教育、投訴調查與處理等，院長負責醫療業務管理為主，重大事務經黨政領導集體聯席會議研究決定。二是注重調查研究，著重對社會關注的就醫環境與投訴的熱點、難點問題進行調查與研究，提出解決對策與措施，及時加以解決。三是注重黨政務公開與公示，以提高員工的知情權，有利于調動員工積極性。

二是堅持以人為本，注重科學培養人才。參觀學習的四家醫院都能夠堅持以人為本，注重人才隊伍的建設與培養管理，特別是三家公立醫院均注意到高職稱隊伍人才的培育。一是注重臨床實踐提練。通過臨床診斷治療途徑訓練專業技術人員，以提升他們的專業技術水平，以促進專業技術人員向更高層次邁進。二是注重理論科研教育。通過教學與科研途徑引導與教育專業技術人才要注重專業理論知識的學習研究與內涵提升，及時掌握前沿專業理論知識，有利于提高專業技術水平。三是注重打造成長環境。為專業技術人才提供適宜發展的環境與條件，如專業進修、課題研究、外派指導、工作待遇等。四是注重中層干部與黨務干部的培養與使用管理，有利于提高后備干部與技術骨干力量的儲備能力。

三是始終舍得投入，注意培育品牌形象。各家醫院歷來重視對外形象的樹立與提升，多年來始終舍得投入時間、精力、人力、物力與資金等要素進行管理，并注意到目前醫院競爭壓力大、病人服務需求高的形勢需要，紛紛結合本醫院特色，借助醫院管理年、等級醫院評審等載體，不斷加強醫院內涵建設，提高管理能力，努力打造優質服務的醫院品牌形象。一是舍得設備投入。醫院舍得投入資金購買先進檢驗檢測診斷技術設備與設施，提高醫院診斷治療水平;二是舍得培育人才。醫院舍得從時間、精力與資金投入培育專業技術人才，各醫院均注重培養高級專業技術人才，碩士、博士、教授導師等人才層出不窮;三是舍得后勤保障。醫院舍得投入管理資金做好后勤保障管理，所有參觀學習的醫院比較重視環境綠化、硬化、美化管理，車輛停放管理比較到位，內外環境衛生非常整潔，這些充分表明后勤管理很好、很到位，值得我們學習。四是堅持科學管理，醫院管理績效顯著。由于醫院注重制度建設，管理制度比較完善，工作管理措施有力，工作管理比較到位，員工隊伍帶動較好，結果導致醫院效益持續上升，員工福利得到保障，社會服務需求良好的局面。一是管理制度較健全。各醫院均制定系列管理規章制度并上墻張貼，提醒員工與群眾知曉，有利于互相監督。二是內部管理比較到位。由于醫院內部管理比較到位，才會出現醫院整潔衛生、車輛停放有序，員工文明素質較高的現象。三是注重服務滿意度調查。各醫院注重醫療環境、醫療質量、文明服務等方面的建設與管理，基本上每個季度均開展對病患及其家屬的就醫情況滿意度調查，以評選最優秀科室與最優秀員工活動，有利于提高醫院管理能力與水平，又能避免醫患關系緊張。四是注重開展人性化服務。中醫院發揮本院煎藥的特色優勢，幫助病患煎藥及快遞送藥服務，既消除病家煎藥麻煩，又與病人拉進距離，實現“零距離服務”，同時也穩定本院的“病號源”，這個做法是一舉多得的好例子值得借鑒。五是實現經濟社會效益雙豐收。在參觀學習過程中得知20xx年中醫院業務收入1.3億元，中醫院收入4億元,中山醫院收入8.5億元，各院方表明業務收入均遞增,說明醫院管理付出得到應有的收獲回報，表明心里比較欣喜與寬慰，希望借助今年公立醫院改革浪潮再繼續開拓創新，再度邁向輝煌。

醫院警示教育的心得體會篇十三

——招商引資與地方經濟發展專題報告會后感

武鄉縣人民醫院 郝志漢 前幾日聽了董曉宇教授關于招商引資與地方經濟發展專題報告會，我思緒萬千，董曉宇教授字字珠璣，啟人智慧。作為一名公立醫院的醫務工作者，雖因工作機構的特殊性，不以盈利為目的，但是，董曉宇教授關于引資與引智的關系卻讓我感觸頗多。 我縣是國家級貧困縣，醫療設備、醫療技術、醫療人才均與較發達地區有很大的差距，而醫療機構想要發展，關鍵在于人才的引進和配套技術的跟進。但是在現實中，以我縣的實際條件很難吸引和留住人才，很多大型醫療設備購置了，卻沒有配套的使用人才，人才儲備嚴重不足，導致我院醫療水平發展長期滯后。 但是聆聽了董曉宇教授的講座，給我帶來一個啟發，把引智和引資結合起來，用引資帶來引智，而引資的目的則是為了增強我縣整體醫療技術水平，保障老區民生。

我認為縣域醫療水平的提高是推動中國醫療水平整體提高的重要力量。現在，中國的醫療力量主要集中在一些大城市，在縣一級水平則相對滯后，但是僅僅一些大醫院并不能滿足老百姓的看病需求，為了方便廣大百姓的看病需求，必須推動縣域一級的醫療水平提高。而作為縣域一級醫療機構的工作者，我們要增強自己的責任感和使命感，努力鉆研業務，提高自身水平，將自己加入到全縣招商引資的大環境中，將醫療水平的提高作為創建全縣引資大環境的一個環節，服務好客商。

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我認為醫院在解放思想的同時，一定要牢牢把改善民生作為首要位置，堅持醫療工作者的職業道德，把看病救人作為第一要務。始終記住，引資只是手段，引資的目的是提高醫療水平，提高醫務工作者待遇來吸引和留住他們，而不是單純的為了盈利，尤其是在對待外來人員時，要將救人放在第一要務，樹立良好的醫風醫德，給外來客商留下良好的印象，為武鄉招商引資環境加分。

最后，感謝縣委為我創造了這樣一個學習的機會，也感謝董曉宇教授的精彩演講，我將努力提高自己的業務水平，為老區的轉型跨越發展貢獻出自己的一份力量。

二0一二年二月二日

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