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寫我的發現(通用18篇)

時間:2025-07-08 作者:筆舞

通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。以下是一些優秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。

寫我的發現(通用18篇)篇一

在我們學校的南北教學樓之間,有一個大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護著校園。

有一次上學,來早了,我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個手臂加起來都不夠環繞大樹的一周。我抬頭向上看發現松樹的枝條像長長的手臂,伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。

走到樹腳下,發現靠近里面的枝條上,一點兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發現陽光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發現一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過,外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽光和春風呵護的。

低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上,原來松樹也落葉子,只不過它在小草生機勃勃的時候,在百花傲然吐芯的時候,悄悄落老葉子,同時也生出新的葉子。

我們看到的是四季常青的松樹,原來生命在這樣偷偷的輪回。

寫我的發現(通用18篇)篇二

去年夏天,我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里,我發現了一個有關花的秘密。

那天傍晚,我寫完了作業,就到外面去溜達溜達。太陽也不是那么火辣辣了,斜掛在天邊,還時不時吹來陣陣涼風,路旁的花朵也恢復了精神,仿佛在向我點頭微笑呢。瞧,它們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍色的……咦?這么多花,怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去,就是沒有。我很疑惑,難道真沒有黑色的花兒?這一整天,我像丟了什么東西似的,這個疑問一直壓在心口。

第二天,我去河邊繼續找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對!問問二姨,她讀的書多,知識豐富,也許她知道其中的奧秘。

我來勁了,急切地回到二姨家。“二姨,二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事,我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓,笑著說:“噢,我還以為什么事呢。”然后幫我查閱資料,原來經科學研究發現,花的顏色和花里含的花青素有直接關系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合后,就像經過調色板調了色一樣,花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢,很遺憾,它們調不出純黑的顏色,所以沒有純黑色的花。

“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋為什么沒有黑色的花兒了。”我高興極了。

二姨說:“王明啊,你真是個善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎,我有些不好意思了。她接著說:“能去發現生活中的問題很好,但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如,你可以查書,或者上網搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是?”

聽了二姨的這番話,我感覺收獲真多,不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色,我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網、查書。二姨不但“授我以魚”,還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。

寫我的發現(通用18篇)篇三

生活處處有學問,只要我們平時多觀察,多思考,多動手,就會有所發現。

星期六午飯后,我正坐在沙發上專心致志地看小說。爸爸走過來,拍拍我的肩膀,一臉壞笑地對我說:“乖女兒,去幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”“我正看得起勁呢,自己去!”我極不情愿地回答。“少啰嗦,快去快去,爸爸叫你做點事也不行?”爸爸不耐煩地說。我只好戀戀不舍地放下書,站起來,就看到了煙灰缸里全是水,水里浸著幾個發胖的煙蒂,發出陣陣刺鼻的煙味,真臟啊!我一手捏住鼻子,一手拿著煙灰缸,來到陽臺,不以為然地把水倒在一盆長有蚜蟲的花上,我想那盆花不久就要被蚜蟲咬死,說再見了。

為了證明這個想法,我今天主動去幫爸爸洗煙灰缸,把水倒進另一盆長有蚜蟲的花里。然后我目不轉睛地觀察起來。起初,蚜蟲沒什么反應,可過了一會兒,蚜蟲們開始煩躁不安地到處爬來爬去,過了幾個小時,它們就都永久性地睡著了。

通過這次觀察,我發現煙蒂泡出來的水是治蚜蟲的“良藥”,我高興地手舞足蹈,把這個新發現告訴爸爸。同時也明白,生活到處有學問,只要用心觀察,就會有所發現。

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寫我的發現(通用18篇)篇四

在大家的記憶中,有的人發現了快樂,有的'人發現了悲傷,有的人發現了有趣……而我卻發現了奧秘。開學后,科學老師——朱老師給我們做過一個有趣的實驗,這個實驗就像變魔術似的,只見朱老師拿起一個透明的塑料杯,我想:朱老師是為了讓我們觀察的更清楚吧!

只見朱老師拿起一張餐巾紙放進杯里,按的牢牢地,然后朱老師將杯子向下慢慢放到水里,一直到杯口碰到水底,過了一會,老師又將杯子慢慢拿出來,朱老師拿出餐巾紙,只見還是干的,做好后朱老師讓我們猜,可是我們無論如何也想不出來。于是朱老師又做了一次,這次我認真觀察,朱老師的一舉一動都不放過。做好后,我和大家一起冥思苦想,好不容易才想了出來,原來是這:空氣是要占位置的,當杯子放到水中時,空氣占了大量的位置,所以當杯子放入水中時不會濕。

通過這個實驗,我知道了空氣能占位置。

寫我的發現(通用18篇)篇五

貓,是一種常見的動物,它以特殊的生存方式取悅大家,也以獨特的身體結構贏得了大家的芳心。

可是有人卻說,“貓整天好吃懶做,盡沾主人的光,簡直就是一個‘屌絲’相”。難道,在我眼中最可愛的貓真的是一種游手好閑的動物嗎?我的心中不禁掛上了大大的問號。

究竟是怎么回事呢?我決心自己來尋求答案。我秘密地準備好“實驗材料”——一只非常逼真的毛絨老鼠玩具,可惜,沒有貓。哎,萬事俱備,只欠東風啊。有了!我從院子里捉來一只野貓。

我抱著抓來的貓,將它放在地板上,打算把老鼠玩具拿到它面前,可才一眨眼的功夫,貓不見了。我這才想起貓走路的時候沒聲音,幸虧我把門鎖上了。我好不容易從沙發背后找到貓,它瞇著眼睛直打盹,我捋它的毛,它伸伸懶腰繼續睡,真沒意思。

終于熬到晚上,貓突然精神了,它開始在屋子里走來走去。我趕緊將“老鼠”藏好,還放了些魚干,小貓朝我這邊飛奔過來。它的眼睛似乎閃著熒光,如同一位老練的獵手,翻著柜子里的東西,不一會兒,便找到了“獵物”。通過反復試驗,我知道了:因為貓的瞳孔白天如一條線,幾乎什么也看不見,晚上,它的瞳孔便擴大,即使在沒有光線的地方,它也能看得很清楚,所以,它只好白天做被人誤解的“懶漢”,晚上做“無鼠能敵”的“超人”。

原來,貓并不是懶漢。

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寫我的發現(通用18篇)篇六

盛夏的一個夜晚,我吹著空調,愜意地看著電視。突然,不經意間,我發現一只壁虎緊貼在墻上,伸出長長的舌頭,正在捉飛蛾吃呢!

我的注意力被小壁虎吸引住了。一個問題也出來了:壁虎為什么能緊貼在墻上呢?我馬上去查了《少年百科全書》。原來,壁虎的腳上有較大的吸盤,可以在墻上爬行。我這人好奇心很強,想捉一只壁虎來玩玩。于是,我找來掃把,向壁虎打去,當我拿開掃把時,壁虎跑走了,只留下一條斷尾巴。這一條斷尾在地上不停地抖動著呢。我急忙扔掉掃把,捂住耳朵。因為,我聽奶奶說,壁虎的斷尾會自己鉆進人的耳朵里。我的問題又產生了:“小壁虎為什么斷了尾巴,斷尾還會不停抖動呢?”我又去請教了《少年百科全書》。原來,壁虎的斷尾是一種“自衛”。至于,斷尾為什么還能抖動是因為斷尾里面還有一些細胞是活的,抖動上一會兒,就不會抖動了。我出去一看,斷尾果然不再抖動了。

盛夏的這個夜晚,我的收獲可真不少。

生活中處處有發現,今天我就把我的發現說給大家聽一聽。

過了幾天,我又看見了那只壁虎,它的尾巴已經長了三分之一。后來我查閱了資料:原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生,沒過幾天又會長出新尾巴。

寫我的發現(通用18篇)篇七

媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時,我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。

爸爸非常關心我的學習,經常了解我的學習情況,可他從不陪讀,也不檢查作業。他總說:“我相信孩子。”我聽了這話,精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時,我發現,不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

奶奶七十多歲了,她非常疼愛我,姑姑來看望她時,總會帶來許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說:“讓我的乖孫女吃吧,好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿,用得來的稿費買了一袋奶粉,當我把奶粉放在奶奶眼前時,我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

發現,使我看到了媽媽的欣慰;發現,使我懂得了爸爸的希望;發現,讓我回報了奶奶的疼愛。

有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃。”我聽了說:“現在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個小洞說:“你看,就在這里。”我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”

于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續往前走一直爬到洞里。過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去。我仔細一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什么會有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?一連串的問題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問題,我找出了那本十萬個為什么.經過仔細查找,我終于得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,當它返回時,只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路。

今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細心觀察,才能獲取更多的知識。

寫我的發現(通用18篇)篇八

秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。

晚上,我們全家吃得津津有味,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發現那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們扔掉。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。

這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網絡這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節,螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態。謎題就這樣解開了。

只要你在生活中仔細觀察周圍的事物,就能從中發現很多問題,繼而學到更多的知識。

寫我的發現(通用18篇)篇九

每當我有了新發現,我就會興奮不已。今天我又有了一個新發現,那就是巧分生熟雞蛋。

今天很聰明的李老師犯了一個小錯誤,把早餐里的熟雞蛋和一個生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個難題。這還不簡單嗎?只要把兩個雞蛋用力轉一下就行了,轉不動的是生雞蛋,而轉的動的就一定是熟雞蛋了,我心里想。

說做就做,我決定使出渾身解數,來解決這個難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛,上看、下看、左看右看,就是看不出它們有半點差別;都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了,我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下,沒有聽出聲音。就把兩個雞蛋放在耳邊聽,只聽到了耳朵里的血液流動的聲音。我只能用第三招了,那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞,沒有聞出來什么味兒。看來只能用第四招敲了。我敲了幾下,兩枚雞蛋都發出了悶悶的聲音,也聽不出任何差別來,看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁,又想了起來。

正在我一籌莫展的時候手無意中碰了一下雞蛋,這個雞蛋轉了一會兒。我突然想起還有一招,就是轉雞蛋。生雞蛋是液體,沒有重心,轉不起來。而熟雞蛋是固體的,有重心,能轉很長時間。我就把這兩枚雞蛋都轉了一下。一個雞蛋像陀螺一樣轉的很快,轉了一會才停下來;另一個像是沒了氣的皮球,極不情愿的轉了幾下就停了下來。我又了新的發現,高興的像哥倫布發現了新大陸一樣。

生活當中處處都有學問,只要你多觀察、多動手,你就會發現其中的奧秘。

寫我的發現(通用18篇)篇十

陽光下,我躺在姥姥懷里,心中頓時熱了。望著姥姥慈愛的眼神,我發現愛原來一直都在。

暑假,我傷了腿,要在姥姥家住段日子。剛進姥姥家門,我便撞上了姥姥那冷漠的眼神,心中不由一顫,似乎被一層冰霜包裹了,冰涼!多年來,姥姥對我的那個眼神從未改變。每當站在這里,我總會被冷漠的感覺籠罩著。

不知是腳下一滑,還是在想什么事情,我猛的被一塊石頭絆倒了,身體頓時失去了平衡,受傷的右腿怎么也使不上力來撐起我的身體。石頭滾了滾,停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了,沒有一個東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬,算了,便放棄了抵抗,任憑身體向右傾倒。可頓時,我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著,不覺和另一個目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛。我心劇烈跳動著,姥姥原來一直伴我左右。躺在姥姥懷里,處在陽光之下,我的心無法平靜了,卻更加熱烈。望著姥姥慈愛的眼神,我開始發現愛原來一直都在,沒有映照心靈的眼睛永遠只能看到表面。姥姥一直愛我,我開始理解。

我發現愛一直都在,我發現身后永遠有一個背影,默默把我支持!

寫我的發現(通用18篇)篇十一

天空,飄著蒙蒙細雨,連平日喧囂的教室似乎也安靜了,我的心也安靜下來了。我喜歡這雨中安靜的氣氛。

我撐起傘漫步在校園里,盡管是春天了,但天氣還是那么冷,放眼望去,柳枝依然沒有變化,桃樹還是光禿禿的,那棵老槐樹還不動聲色的站在那兒……我有些失望,突然,一陣微風吹來,一絲淡淡的清香沁入我的鼻中。尋著香氣找去,我驚訝的發現,校園的一角竟然有小花開了。我心中一喜,跑上前去細細觀察:

開的正盛的那朵花兒傲立枝頭,吸引著我。我無法形容她的色彩,晶瑩剔透,如剛出水的芙蓉;我也無法形容她的質地,像新生的娃娃,那樣嬌嫩。五個小花瓣中嵌著黃黃的花蕊,像膽怯羞澀的小姑娘,讓人忍不住多看她幾眼。她盡情的張開小嘴,吮吸著這“瓊漿”,越發的顯的嫵媚了。“我在開花”,它似乎在笑。“我在開花”,它似乎在嚷嚷。

難道你不怕冷嗎?我禁不住想問問。

新生的枝條上綴滿了骨朵兒,一簇簇,一團團,像一串串的鞭炮。有的含苞欲放,有的羞澀的打著朵兒……一切都充滿生機、活力。細雨仍在飄灑著,雨兒在為花兒進行生命的洗禮呢!香氣似乎也更濃了。她們在笑呢,好像在感謝新枝條給了她們這么美好的生命。

這是什么花呢?我思忖著。它很普通,很平凡,隱藏在角落里,卻默默的開著花,綻放生命的美麗。花的名字已經不重要了,重要的是我發現了它的美,發現了生命的奧秘。

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寫我的發現(通用18篇)篇十二

有一天,我在學校里玩,無意中發現一群小孩趴在地上,聚精會神地看著什么。

我因為好奇,正準備過去看個究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說等一會兒,他們問我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說要去看個究竟。于是,我們這個偵探小組便出發了。到了那里,我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩,在強烈的陽光下,拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著疑問回家了。我一回家就問媽媽怎么回事,螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說:“自己先動腦筋想一想,實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十萬個為什么》,才知道原來是因為:太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點,形成很高溫度,能夠點燃火柴棒和薄紙等。

雖然這個原理,我現在還不是太明白,我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!

我家養了一只巴西龜。它非常可愛,腦袋是三角形的,小小的`,爪子尖尖的,背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發現它很好動,就給它取了個名字叫‘大動’。入冬了。一天早上,我到廚房一看,發現大動不吃不動,躺在池里,把身子縮進了硬殼里。硬殼也發黑。我看著、看著……便哭著喊:”爸爸,烏龜死了。”爸爸聞聲而來,也大吃了一驚,用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說:“我想不會吧——你上網查一下!”聽了爸爸的話,我便上網查資料。啊,我發現原來如此——烏龜冬眠!于是我哈哈大笑,高興的對爸爸說:“烏龜沒死!它在冬眠。明年春天,它就會蘇醒過來!不信,咱們走著瞧!”從那天開始,我等呀等,盼呀盼,終于盼到了第二年的春天了。一天,我跑進廚房,只見大動伸開四爪,爬起來了,還吹出了一個小泡泡,好像在說:“主人,我們又見面了!”我高興地跳了起來,不停地玩弄它的硬殼,嘴里不停地叫著:“大動,你醒了,醒了!”經過觀察和查閱資料,我發現了,原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興!

寫我的發現(通用18篇)篇十三

今天,學作文課時,老師說:“回去的時候順便觀察一下,在路上有什么發現,然后做實驗。回去的路上,左看看,右看看,看得我腦子都累了,還是沒有看到什么,正在我大失所望時,突然,在草地上我發現了一只蝸牛。

小蝸牛的樣子真可愛啊!小小的腦袋,長長觸角,還有硬的外殼呢!

玩著玩著,突然有兩個問題在腦海里,第一個問題是:蝸牛喜歡吃什么先解決第一個問題吧!我先把它拿回家讓它休息一下,然后,把草、樹葉、生菜、花都拿來了,然后放在蝸牛的前面,看一下它喜歡吃什么。過了幾分鐘,我看見蝸牛的身子動了一下,它輕輕地伸出小腦袋,張開了沉睡的眼睛。當它看到前面有很多東西時,慢慢地、輕輕地爬著,當它快爬到食物面前,我心想:前面有那么多的食物,你一定會吃完的。沒想到,它卻爬到生菜那小口小口的吃,仿佛是一位斯文的小女孩,津津有味地品嘗著這美味佳肴。第一個問題解決了,原來,蝸牛喜歡吃生菜啊!

第二個問題:蝸牛有沒有腳?為了解決這個問題,我又拿了很多生菜放在蝸牛前,蝸牛又急忙爬過去吃,在吃的時候,我輕輕地用手指摸它的最下面,發現了四個一粒粒的東西,經過上網查資料,原來,那就是蝸牛的腳。

這次發現,不但讓我更進一步的了解動物,而且讓我大有收獲。

在我家門前的小壩子里有很多螞蚱。它們總是到陰雨天才出來。雖然我經常看到它們在小壩子里活蹦亂跳,但是,它們也不可能跳一米多高吧!它們從這里跳到那里一躍就是一兩米。由于我的迷惑不解,我決定去捉一只螞蚱來研究一下。

一場大雨過后,地面變得濕潤潤的。小草的綠葉上,五彩的花瓣上都還遺留著一顆顆晶瑩剔透的露珠。螞蚱也在這個時候開始活躍了。我也開始了我的捉螞蚱行動。我目不轉睛地盯著一只青年螞蚱。瞧!那體格可真是強壯呀!它把頭昂得高高的,顯得是那樣高高在上,又顯得是那樣威風凜凜,再襯托著它那兩根長長的觸須,好似一個神通廣大的孫悟空。它的身長有一厘米多,膚色呈灰褐色。我襯它毫無防備之時,立刻猛撲過去。“哎喲!”我慘叫道。“真是偷雞不成,倒蝕一把米”。

我還就不信了。這孫悟空還能逃得過我如來佛的手掌心?我捉,我捉,我捉捉捉。真是功夫不負有心人。“我捉到了!”我高興地大叫道。它表現出一副悶悶不樂的樣子。螞蚱,你再忍耐一下,我不會傷害你的。

我曾經聽媽媽說過,螞蚱有翅膀。可是我找了一半天也沒有找到它的翅膀。“咦,它的尾巴下面是什么東西呢?”我猜想:這會不會是它的翅膀呢?我半信半疑地放了螞蚱,并聚精會神地觀察著它是怎樣降落的。只見螞蚱慢慢地把翅膀張開,那一對翅膀張開的樣子就像是一把半圓形的小扇子。然后,螞蚱安安穩穩地落到了地上。我終于發現螞蚱飛行的奧秘了。此時的我喜出望外,心里樂開了花兒。

看來只要仔細觀察,有耐心,認真分析,就能夠發現奧秘,去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

寫我的發現(通用18篇)篇十四

今天一大早,我和媽媽去買菜。我發現我的鞋子太小了,很擠腳。我和媽媽先去買鞋子。再試鞋子時,有個比我高比我胖的小姑娘也在試鞋子。我和媽媽還以為她是姐姐呢,原來她是妹妹。以后我一定多吃飯!

在回家的路上,我發現了一只癩蛤蟆。它是土黃色的,渾身都是疙瘩。一摸它,它的肚子就很大很大的。我還發現了一只與眾不同的蜻蜓,她胖胖的,身體是橘黃色的,可漂亮了。

我回家把這些事情告訴爸爸,爸爸說,這真是一些有趣而又奇妙地發現啊!

寫我的發現(通用18篇)篇十五

今天我有一個重大的發現,雞蛋能在水中浮起來。

做語文基訓時,預習嘗試里有一道實驗題:將一個生雞蛋放進盛有清水的杯子里,并逐漸向水里撒鹽,看看有什么發現?寫完作業,我趕緊倒了一杯清水,將一個生雞蛋放入水中便開始撒鹽,一勺、二勺……撒到七勺時,爸爸叫我停止撒鹽,我才停下。可雞蛋躺在杯底,紋絲不動,我在想是不是鹽不夠,時間不夠?爸爸說:“你注意觀察一下。”我耐心等待,一分鐘、二分鐘過去了,但雞蛋還是沒浮起來。我想了想,是不是要不停的撒鹽,才能浮起來呢?于是,我又撒了幾勺鹽,可雞蛋像睡著了似的,靜靜地躺在杯底。爸爸看我著急的樣子說:“用筷子攪拌一下看。”我立即拿起筷子攪拌了一會兒,可雞蛋仍沒浮起來。我急了,是不是操作有問題,正思索著,你們猜我看到了什么?雞蛋慢慢地浮起來了,我開心、驚訝!不知道雞蛋為什么會浮起來?便問爸爸,爸爸說:“這是浮力的原理,鹽水的浮力要比清水的大,等你上初中學到物理學科時,你就會明白了。”

我覺得研究科學很有趣,你們呢?

寫我的發現(通用18篇)篇十六

我發現魚是睜著眼睛睡覺的。我家養了一條大魚,有一天我看見魚一動不動我以為魚死了,爸爸說魚是在睡覺。

我發現有手去摸含羞草的葉子,含羞草就會合攏。爸爸經常帶我去外面玩外面的農田上著很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的葉子就會合攏。我發現下雨的時候螞蟻在搬家。媽媽經常給我和牛牛講故事,我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發現,下雨的時候雷電是先閃的后響的,因為光速比聲速速度快。我發現還在坐飛機的時候耳朵會轟轟是因為天上氣壓低,地上氣壓高,飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是。

廣東汕尾海豐縣梅隴鎮中心小學三年級:黃信豪。

寫我的發現(通用18篇)篇十七

校園之美,美在何處?需要你用心去發現,去體會,去探索。

校園之美分三種;風景美,書香美還有心靈之美。

下完雨之后的清晨,走進校園,你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋,綠油油的,厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風搖曳。微風拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園!

課時的校園,總能聽聞朗朗的.讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真,學習之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養……困了,瞇眼打一個盹,累了,鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體!

喧鬧的校園里,每天總發生著許許多多的故事,有師生間的關愛與尊重,有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園!

寫我的發現(通用18篇)篇十八

今天,我看到了!

今天下午一場雷雨后,我發現從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是:紅,橙,黃,綠,青,藍,紫這七種顏色的。多好看的彩虹啊!

我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情!

今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀!

我發現夏天雷雨過后會有美麗的彩虹!

媽媽說:“不經歷風雨怎么見彩虹!”我知道了經過努力克服困難,就會有美好的未來!

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優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
月工作總結是一種對自己工作狀態的梳理和整理,有助于提升自己的工作效能。為了方便大家撰寫月工作總結,小編精心整理了幾篇優秀的范文,供大家參考。按照教辦度工作計劃
感恩是一種積極向上的情感,能夠幫助我們更好地認識和珍惜身邊的一切。以下是小編為大家搜集的感恩范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感,一起來看看吧!今天是一個偉大
演講稿可以幫助小學生表達自己的想法和觀點,培養他們的思維能力和邏輯思維能力。接下來是一些小學生演講稿的開場白,希望可以給大家寫作提供參考。尊敬的老師、親愛的同學
月工作總結是對過去一個月中所取得成績的概括和總結,通過總結可以更好地發現不足之處并制定下一個月的工作計劃。下面是小編為大家準備的一些優秀的月工作總結案例,歡迎大
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。接下來是一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠激發大家對寫作的熱情和動力。假如記憶可以移植,那我要三
工作計劃范文是對工作計劃的書面描述,它包括了工作目標、具體步驟和時間安排等內容,幫助我們更好地規劃和執行工作任務。下面是一些成功人士的工作計劃范文,他們的經驗和
優秀作文有助于培養我們的語言表達能力和批判思維能力。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。相傳,遠古時候天上有十日同時出現,曬得莊稼
廣播稿的撰寫中,應注重突出重點、增加懸念和營造情感共鳴,以提高廣播節目的吸引力和觀眾的聽取率。以下是一些經典的廣播稿范本,通過學習它們可以提升自己的廣播寫作能力
通過填寫入黨申請書,我們可以認真思考自己加入黨組織的原因和動機。以下是一些經過篩選和整理的入黨申請書范文,供大家參考和學習。敬愛的黨支部:在我剛剛參加工作的時候
工作計劃書需要具備可行性和可操作性,要考慮到實際情況和資源限制。以下是小編為大家整理的一些精選工作計劃書案例,希望能夠對您的寫作有所啟發。針對公司的發展要求,結
工作計劃書的內容應當具體、可行,并與整體工作目標相一致,以確保工作的順利推進和取得良好的結果。我們精選了一些具有代表性的工作計劃書實例,從中可以看到不同領域和崗
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來是一篇優秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優秀作文的魅力。廈門是個較早對外開放
優秀作文的結構清晰,語言流暢,使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。接下來是一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠激發大家對寫作的熱情和動力。自從上一次兔子比賽賽跑
優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。廣大市民朋友:中華民族傳統節
黨員思想匯報是黨員根據自己在學習、工作和社會實踐中的思想、觀念和行為進行自我反省和總結的一種書面表達,它是黨員個人成長和黨組織監督的重要方式之一。我覺得是時候來
優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。我尊敬那些心中有愛的人,那些時刻不
師德師風是教師保持專業操守、規范行為的重要保證,也是學生學習和發展的必要條件。以下是一些教師師德師風問題的案例分析,共同思考解決之道。通過集中的師德師風教育,使
月工作總結是一種評估自己工作表現的方式,可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。最后,附上一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
自我介紹不僅僅是向別人展示自己,更重要的是能夠讓別人記住我們,給他們留下深刻的印象。自我介紹范文二:大家好,我是李四。我目前在一家國際知名公司擔任市場部經理的職
述職報告是對自己在一段時間內的工作表現進行總結和回顧的一種重要文書。接下來是一些優秀述職報告的案例分享,通過學習和借鑒這些范文,可以提高寫作水平。20_—20_
優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持,使文章更有說服力。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。有一個三角形的小腦袋,硬硬的龜殼,還有兩對
范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩歌、散文、小說、報告等。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考。為了認真貫徹落實國家
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。打開常生龍編寫的《讀書是教師最好
在教學反思中,我們可以反思自己的教學方法、教學內容以及學生的學習情況。接著是一些教學反思的參考資料,希望能夠為大家提供一些思路和參考。活動目標:1.通過交流電話
只有激發勵志,我們才能在人生的舞臺上盡展才華,創造屬于自己的輝煌。小編精心收集了一些勵志總結范文,供大家閱讀和參考,希望能夠給您帶來一些幫助。親愛的同學們:大家
通過優秀作文的創作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。爸爸,爸爸,我
優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。下面是一些經典的優秀作文案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。各位同學,老師們:大
優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。我曾經看過許多橋,走
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優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。
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在簽訂勞動合同時,勞動者應當充分了解自己的權益和義務,確保合同內容符合法律法規。下文是一些關于勞動合同寫作的案例分析,希望能對大家有所啟發。根據《中華人民共和國
讀后感是讀完一本書之后,對書中內容、作者觀點等的個人感受和理解的總結。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。“啦啦啦,啦啦啦,鹽,胡椒粉,一頭大蒜
寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。下面是一些經典的優秀作文范文,讀完后相信會讓你受益匪淺。不知大家有沒有發現,世界真的很美麗,有青山綠水,有
通過教師思想匯報,我們可以及時發現自己在教學中的優點和不足,進而進一步改進和提高。以下是小編為大家收集的教師思想匯報范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:時光飛逝
思想的多樣性是人類社會發展的重要標志,不同思想之間的碰撞和融合推動了社會的進步。思想的無限可能性展示了人類智慧的輝煌,以下是一些思想哲理。敬愛的黨組織:。今天是
大學生入黨是提高大學生綜合素質,培養社會主義核心價值觀的有力實踐。接下來是一份寫得非常出色的大學生入黨總結,大家可以借鑒一下。敬愛的黨組織:在黨組織的關懷與培養
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。接下來是一些優秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。我從姥姥家回來,爸爸給我準備了一個驚喜
月工作總結是衡量個人或團隊工作效率和成果的重要參考,也是對自己工作態度和能力的一次自我反思。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。
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青春是創造和創新的時期,它讓我們敢于改變和嘗試新事物。青春是一段尋找自我的過程,以下是一些成功人士的感悟和經驗,希望能給我們一些啟發。第25條成功不是將來才有的
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個人簡歷能夠突出我們的專業技能和特長,給雇主留下深刻印象。在這里為大家整理了一些個人簡歷樣本,希望能為大家提供一些靈感和參考。性別:女。出生年月:1990年7月
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通過寫讀后感,我可以更深入地體會書中的情節、人物和主題,并將其與自己的生活經驗相結合。接下來,我們一起來看看一些經典的讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考
優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。頑皮的
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。我想大家在小時侯都有一
社會實踐報告是對個人在社會實踐過程中所取得的成果和經驗進行總結和歸納的一種方式。小編為大家整理了幾篇社會實踐報告樣例,供大家在寫作時參考學習。  有的人會覺得公
優秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導讀者進入作者的思維世界。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達方式。
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每個月寫一次工作總結,可以讓我們更有目標和方向地規劃下一個月的工作計劃。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。2***年上半年我公司各部門
演講稿是一種在特定場合通過言辭表達觀點和思想的文稿,能夠提升演講者的說服力和影響力。以下是小編為大家精選的優秀演講稿范文,供大家參考學習。再看“紀律在我心中”,
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優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。我們為大家精選了一些優秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。我癡情的等候終有了歸期。夏
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優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞,相信能夠激發大家的寫作靈感。今天,媽媽買了個大西瓜,西瓜穿著一
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