優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現(xiàn)形式。接下來是一些優(yōu)秀作文范文，請大家參考借鑒，提高自己的寫作水平。
五年級寫春天（模板14篇）篇一
春姑娘來了，她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄地來到了人間。
你看，她來到了山岡上，滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽竟相開放，時時散發(fā)出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢：有的含包欲放；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個個小繡球，張開了可愛的笑臉，向我們甜甜地微笑著，好像在為春天的到來而感到高興呢！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂呀！
小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春姑娘點點頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個。葉子更嫩更綠了，遠遠望去，大地像鋪上了綠色的地毯。
街道兩旁的樹木在綿綿細雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，像扭動著細腰，炫耀自己的美麗；又像一位披著長發(fā)的少女，亭亭玉立在河邊。
看著這么美麗的春景，我終于明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她協(xié)助森林奏曲，譜上了樂章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭芳吐艷，為人間增添了光彩。
我想：這樣欣欣向榮的春天給我們帶來了喜悅，給農(nóng)民帶來了豐收的希望。
五年級寫春天（模板14篇）篇二
春天是一個多么讓人喜愛的詞啊。
在這個生機勃勃的春天里，柳樹發(fā)了芽，一片片的，像一個個跳動的小音符；草地上，萬紫千紅，那些盛開的小花兒們聚在一起熱烈地談論的春天的到來；小池塘里的水，隨著微風蕩起了波浪。春天的到來讓池塘也歡快起來。小魚在水里面游來游去，稍大點的魚呢，在池面上躍出來，又鉆進水里。小螃蟹們在池邊的石頭上，小心地爬著，要不然就會被氣流沖到別處去。
春天里到處都洋溢著人們快樂的氣氛。小朋友們在追著花叢中正在嬉戲的小蝴蝶們。釣魚老人的桶里，裝著滿滿的魚。青年人站在花間樹下照著相。
春天來了，新學期開始啦！同學們在教室里鬧哄哄地吵著，談論著新學期將會迎接些什么。一本本新書發(fā)到了同學們的桌子上，大家都好奇地翻看著。
春天從這邊飄到那邊，喚醒了萬物。她，是多么讓人喜歡呀！
五年級寫春天（模板14篇）篇三
春天，一個讓睡熟的小草，青蛙，蝴蝶，小蛇所有動物都醒來的一個季節(jié)，啊！春天，還讓所有的小花，小草都蘇醒過來的一個季節(jié)！我們小朋友都愿意脫掉厚厚的棉襖的季節(jié)！啊！春天，也是我們小朋友最喜歡的一個季節(jié)！
我愛你春姑娘！
五年級寫春天（模板14篇）篇四
如果你問我哪里的春天最美，那么，我會毫不猶豫地說：“是鄉(xiāng)村。”不信？那就請你和我一起到鄉(xiāng)村里看一看吧！
坐上去鄉(xiāng)村的汽車，窗外的視野變得越來越開闊，一大塊一大塊的田野，滿眼的綠色，十分養(yǎng)眼。忍不住從車上下來。一股清新的空氣撲面而來。讓你頓時神清氣爽，精神倍增。
抬眼望去，只見百花盛開，綠草如茵。農(nóng)田里金黃色的油菜花早已笑開了臉，在微風中左右搖擺。果園里的桃樹、李樹、杏樹都用不同的色彩把各自忍受了一個冬天的力量全都發(fā)揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來，給你呈現(xiàn)出一個燦爛無比的春天。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，播種的播種，插苗的插苗，忙得不亦樂乎。看到我們這些城里來的客人，還不時的抬起頭來，熱情地打招呼。
“你是我的小呀小鄉(xiāng)村，怎么愛你都不嫌多……”小鄉(xiāng)村里的春天，我愛你！
五年級寫春天（模板14篇）篇五
春天來了，你們來找春天了嗎？一定沒有找過吧！下面就來聽一聽我在春天中找的春天吧！
春天來了，春天來了。柳樹哥哥伸出了枝條，為人們擋炎熱的太陽和避雨，柳樹哥哥的枝條真像一首古詩，《詠柳》賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。你們看春天真的來了。
春天來了，春天來了。萬物都復蘇了，小動物們也不例外，現(xiàn)在小馬醒了、小青蛙醒了、等等一些小動物們都不睡了。現(xiàn)在細菌也有了，手足口病也有了，你們大家看到了沒有，春天真的來了。
春天來了，春天來了。小草伸了伸懶腰，拍了拍身上的灰塵，小草又變成了一顆綠油油的小草，給大地增添了許許多多油亮的光彩，你們知道春天來了吧。
春天來了，春天來了。小燕子姐姐從南方趕到了這里，你們都知道冬天是不會見到燕子的，如果我們說現(xiàn)在是冬天，你們想，冬天是不會有燕子的。你們說是秋天那燕子早飛走了。你們說是夏天，如果是夏天，在過幾個星期就要考試了，可我們課文還沒學完呢。所以你們不得不說是春天來了。
這就是我找的春天，如果你也找了，可以說出來聽聽。
五年級寫春天（模板14篇）篇六
科學課上，老師讓我們尋找春天。
春天在哪里，讓我找一找。
在校園里，從楊樹的枝頭落下一條條毛毛蟲似的小穗穗，它告訴我，春天來了。
柳樹的枝頭長滿了嫩綠的細芽，它告訴我，春天來了。
櫻桃樹的枝頭開出粉白色的花，他告訴我，春天來了。
在花壇里，月季花吐出嫩紅色的新芽，告訴我，春天來了。
牡丹花露出紅褐色的新芽，告訴我春天來了。
海棠花獻出紅色的花蕾，告訴我，春天來了。
在草地上，小草鉆出尖尖的腦袋，告訴我，春天來了。
在教室里，同學們換上嶄新的春裝，告訴我，春天來了。
在水池邊，金魚浮出水面吐個泡泡，告訴我，春天來了。
在果園里，杏樹的枝頭吐出暗紅色的花蕾，他告訴我，春天來了。
啊！春天來了。春天在大自然里，在我們身邊，到處都是春天。
五年級寫春天（模板14篇）篇七
生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強成長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅強生長的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫面，都展示著他們對生命的熱愛！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無窮！
當我靜靜地讀著這篇文章時，仿佛看見了安靜那多姿多彩的內心世界，在那一瞬間，我被深深地感動著！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭。”古代詩人給我們留下了許許多多贊美春天的詩句，春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機盎然，美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多！但我覺得，只有用眼睛和心靈同時去感受世界，那這個人就是一個最善良的人！
朋友，還等什么，趕緊打開門窗吧！接受春天第一縷明媚的陽光！打開我們塵封已久的心靈，喚醒我們沉睡太久的思緒！
邁動我們的雙腳在田野上奔跑，張開我們的雙臂迎接春天的到來吧！我們挽住春天的手，和春天一起賽跑！點燃希望，用心耕耘，共唱一首和諧的春天之歌！描繪出春天美麗的畫卷，書寫出春天動人的華章！
盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受春天的美好！如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好啊！
五年級寫春天（模板14篇）篇八
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步更近了!”這是作家朱自清筆下的一個句子。在春天到來的日子里，我感受到了春天迷人的氣息。
春天的花真美啊!
瞧，遠處的迎春花，金黃色的花在風中搖曳。再看看近處的桃花，粉嫩粉嫩的。它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的開了兩三片，像幾位在翩翩起舞的少女;有的全開了，像一張張笑臉在向春天問候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在講悄悄話呢!風一吹，這些花兒翩翩起舞，一會兒偏向那兒，一會兒歪向這兒。
春天的草真嫩啊!
春天一到，草就從土中伸出了頭，想看看外面美好的世界。它經(jīng)過雷電的考驗，受到春雨的滋潤，快活極了，在地上昂首挺胸，像一個個士兵。
春天的風真暖啊!
春雨一過，春風就來了。春風不像冬風那樣凄冷，也不像夏風那樣炎熱，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人們的心。
花，草，風是春天的象征。它們不僅象征著春天迷人的景象，更象征著祖國更美好的明天!
五年級寫春天（模板14篇）篇九
春天來啦！春天來啦！春姑娘一邊拿著魔法棒，一邊沖著大地呼喚著：“大家快起床啊！我來啦！”春姑娘這么一喊，連小朋友都被驚醒了呢！
聽，是什么聲音？哦！原來是清澈見底的河水融化了。叮叮咚咚，彈著那無比悅耳的“琴聲”，是多么舒坦，河水猶如一位鋼琴演奏家。哈！這河水演奏的聲音是多么好聽啊！
聞，是什么味道？啊！原來是芬芳迷人的花朵開放了。那香味十分誘人，不僅引來了許許多多的小蜜蜂，還吸引來了無數(shù)的小蝴蝶呢！哇！花兒的香味是多么迷人啊！
看，是什么東西？呦！原來是綠油油的小草悄悄地從地底下鉆了出來。一陣暖暖的微風吹過，小草就開始頻頻點頭，似乎是一位舞蹈演員正在盡情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么優(yōu)雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出來游玩。有的在草地上放風箏，有的在追逐打鬧，還有的在河邊嬉戲。
春天是個生機勃勃的季節(jié)，她會讓大地蘇醒，會讓植物們生根發(fā)芽，更會讓動物們盡情生長。春天還是個美好的季節(jié)，每天都會有清脆的鳥叫聲，每天都會有燦爛的陽光，有時還會有一聲聲春雷和一滴滴春雨。啊！春天已經(jīng)到來，她是那么美麗，那么生機勃勃呀！
五年級寫春天（模板14篇）篇十
一年之計在于春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓我們的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節(jié)里，我們牽著手一起向東荊大堤進發(fā)，一起去尋找春天的足跡。
一路上，風兒為我們擦汗，小鳥為我們唱歌，白云向我們微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。我們走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，我們享受著大自然帶給我們的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù)兀炫c蘆葦?shù)慕缇€已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，愿你永遠駐留！
五年級寫春天（模板14篇）篇十一
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個生機勃勃、充溢活力的季節(jié)。不信？我們就來找一找。
春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍色的……真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來，展現(xiàn)出一幅生機勃勃的樣子來。
“一年之季在于春。”同學們，讓我們在這萬物復蘇的季節(jié)里，播下知識的種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！
五年級寫春天（模板14篇）篇十二
春天來了，萬物復蘇，竹筍露出了腦袋，花兒綻放了笑臉，一切都生機勃勃。
當我們還在為雪精靈的離去而失望時，春姑娘到來了。她邁著輕快的步伐，所到之處，一片生氣機。
天空下起了蒙蒙細雨，如霧如煙，我情不自禁地說：“真是處處小雨潤如酥啊！”
水里的魚兒歡快地游來游去，河水也解凍了，奏起叮咚悅耳的歌曲，為小魚助興。
小草也發(fā)芽了，那個芽嫩嫩的、綠綠的，這個芽尖尖的、小小的，可愛極了。
花兒開得特別艷，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的真是五顏六色、爭奇斗艷啊！再看那邊的柳樹，抽出了嫩綠的枝條，長出了點點細葉，遠看就像是一顆顆綠星星，一陣風吹過來，就左右搖擺，真像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
啊！春天真的來了！
五年級寫春天（模板14篇）篇十三
春天來了，春姑娘來了，我在樹林里住著，我是一只灰色的小兔子。
一天，我蹦蹦跳跳地來到了一片空地上，我奇怪地說：“咦？這里怎么沒有草地呀？現(xiàn)在不是春天了嗎？雖然現(xiàn)在已經(jīng)到春天了，可是風中還帶著一絲絲寒意，還是有些寒冷。我自言自語地說：“春姑娘是不是睡著了呀？為什么春天還不來呢？”
我又蹦蹦跳跳地去了小時候玩的地方那里就是小河旁的一個小橋上，春天的時候那里鮮花盛開，香氣撲鼻。還有好多美味的水果。可是這次我去到那里的時候是這樣的，我一朵花都沒看到，可是小河的水還是嘩啦啦地流淌著，要是每天都是這樣的話，春天到底在哪里呀？以前，我和媽媽在春天的時候經(jīng)常在這條小河中游泳，那時我們非常快樂，開心。我好想跳到小河里，歡快地游泳。
終于又過了幾天，我出來玩的時候，突然我看到了一縷縷陽光落到了那片空地上，那片空地上就嗖嗖長出了小嫩草，我用前爪抓了抓毛，感覺身上舒服極了，因為春天來了。
五年級寫春天（模板14篇）篇十四
春天滿面笑容地來了。她的笑容給了小草煥然一新的面容，她的笑容給了花兒多彩絢麗美貌，她的笑容給了大樹強壯的體魄，她的笑容給了這個季節(jié)的美好開始。春天她是個美麗的姑娘，她把自己打扮得妖嬈美麗，柳枝是她碧綠的發(fā)絲，微風吹拂著她輕柔的絲發(fā)，顯出了一種優(yōu)雅的美；小草是她柔美的長腳，小腳踏在松軟的泥土上，十分享受；花兒是她美麗的臉龐，多彩的表情隨時現(xiàn)在這張臉上；流動的溪水是春姑娘的雙手，她的手輕快地彈奏著，彈出一串串春的音符。。。。。。
春天，她是個善良的姑娘。她把溫暖帶給人們，讓他們全身充滿陽光，趕走冬天的寒冷，她把美景帶給人們，紅的花綠的草，又美又暖，讓人忍不住稱贊春天的善良。春姑娘給了人們恩惠，也奉獻給了動植物，她撒下的陣陣魔法雨，讓萬物復蘇，讓小鳥變得活潑可愛，讓小草綠得生輝，讓花兒開得紅艷，讓小溪流的歡快。所以，人們的稱贊，花和草的舞蹈，小鳥和小溪的合唱，都是在感謝春天給他們的貢獻。
我也愛春天，愛春天的溫暖，愛春天的美景，愛春天的非凡，愛春天的一切。