活動方案可以幫助活動組織者更好地把握活動的重點和關鍵環節。以下是小編為大家精心挑選的活動方案案例，歡迎大家閱讀和借鑒。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇一

為了全面貫徹落實區委區政府關于創建國家級文明衛生城市的文件精神，根據教育局對創衛工作的具體部署，大力加強學校文明衛生工作宣傳力度，努力提高中學生健康教育知識水平，實現創建一個文明衛生、安全和諧的育人環境這一目標，特舉辦本次健康教育知識競賽，制定本活動方案。

一、活動時間2016年10月27日。

二、活動地點多媒體教室。

三、

參加人員。

1、主持人：柯春生。

2、評。

審：謝海炎。

謝晚勝。

3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦。

1、比賽分三輪進行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進行。答對加10分，答錯不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯處理。答對加15分，答錯扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對加20分，答錯不加分、不減分。

2、積分以小組為單位，計班級總分，不計個人得分。

3、本次比賽評選出一、二、三等獎的班級各一名，集體頒發獎狀，個人頒發獎品。獎品由團委用結余團費購買。

五、幾點要求。

1、提高認識，加強領導。各班任要高度認識創衛工作的意義和重要性，從關系到我們每個人的切身利益的角度出發，加強對這次比賽的領導和組織，聽從學校的統一部署和指揮。

2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創衛這項工作中來，出力獻策，對學生進行健康知識和創衛工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識教育的良好氛圍。

3、創衛工作領導小組為本次大賽活動領導小組（兼）。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇二

20xx年9月底。

x

踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第一項：請轄區文化隊伍志愿者助興，包括扭秧歌、太極功夫扇、腰鼓等活動，吸引轄區居民前來現場觀看運動會，起到很好的社區宣傳作用。

大概時間：40分鐘。

活動第二項：主持人宣布“助殘養老共建和諧”秋季趣味運動會現在開始，請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項：我現在宣讀一下比賽規則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想參與，設立現場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項：比賽正式開始。

1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。

負責人：x。

2、猜謎語：一人一組，搶答計數制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的'得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。

負責人：x。

3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。

負責人：x。

4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。

負責人：x。

5、乒乓球：一人一組，用乒乓球拍托住乒乓球前進，中途掉了撿起繼續前進，放到對面10米距離的容器中，五分鐘為止，工作人員記錄好每組乒乓球數量。

負責人：x。

6、保齡球：一人一組，每組對面5米距離放置10個易拉罐，工作人員記錄打倒數量。

負責人：x。

7、踢毽子：一人一組，比賽部分左右腿，每組踢毽子3分鐘，工作人員計數，取前兩名。

負責人：x。

活動第五項：x社區借此機會為更好的為轄區居民服務，請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德，讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注：活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳，并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將x社區活動內容及主題精神傳送到家家戶戶，做到“一提x家喻戶曉”。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇三

副組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx。

領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容為主。

1、現場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

2、20xx年８月５日前上報聯系人名單、

3、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇四

：“關注心理、關愛生命、健康無限”

大學，曾經是我們揮汗灑淚的方向;大學，曾經是我們夢想中的天堂。如今我們已經站在了大學這一片熱土之上，然而現實沒有我們夢想中那么美好，厚厚的書本，艱澀的課程，煩雜的感情，復雜的人際關系，于是，很多同學失落于網絡游戲，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴，各大高校中頻頻爆出大學生自殺、他殺的消息，大學生了解心理健康知識，擁有健康的生活心態，已刻不容緩。

配合校“心理健康教育”活動，全面推進學院心理健康教育工作，構建人人關注自身心理健康的良好范圍，切實為學生服務，擺正思想，健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時，讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質的方法，加深對心理知識的'理解，自覺維護自身的心理健康，認識到心理健康的重要作用，樹立心理健康意識，增加同學們對心理健康知識的了解。

本次活動分競賽(初賽和復賽)和心理知識講座兩個部分。

競賽題目范圍涉及大學生心理健康知識題庫及xx大學心理健康教育工作的相關知識。

競賽原則：“客觀、公平、公正”

初賽階段初賽采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在初賽中取前16名參賽選手進入復賽。

復賽階段復賽采用現場答辯形式，在初賽中選出的12名選手通過抽簽的方式，將其隨機組合成4組(每組3人)形成4個代表隊進入復賽。每個代表隊的隊員自己組織親友團到現場前來助陣。在答辯過程中如果遇到自己不能確定的題或不知道答案的題可以向自己的親友團請求幫助，每次請求有2次機會。對回答正確的親友團成員發一份小小的精美紀念品。另外我們還設有觀眾題，讓在座的觀眾自由搶答，回答正確的同樣發一份小小的精美紀念品。在復賽過程中為了緩解緊張的氣氛，增加各代表隊隊員間的友誼，我們將穿插一個有趣的心理游戲。

1、報名

(一)、報名方式：

本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。

(二)、報名注意事項：

(1)以班級為單位，每個班級至少兩位同學參賽

2、初賽安排：

時間：

地點：

初賽采用閉卷筆試形式對參賽者進行考試。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型;內容涉及大學生心理健康知識題庫及xx大學心理健康教育工作的相關知識等。

考試結束后對所有參賽者的答卷進行統一評閱，并選出12名成績優秀者參加復賽。

3、心理健康知識講座

地點：

時間：

4、復賽安排

時間：

地點：

復賽采用現場答辯形式，在初賽中選出的12名選手通過抽簽的方式，將其隨機組合成4組(每組3人)形成4個代表隊進入復賽。復賽設必答題、搶答題、發揮題、觀眾題。

主持人：

評分員：(另定)

注：時間、地點均為擬定時間、地點，可視情況而隨機改變。

復賽評選出掌握有豐富的心理健康知識且表現積極活躍的三位同學參加校級心理知識競賽。

復賽設一等獎一組，二等獎一組，優秀組織獎2名，團體優勝獎3名。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇五

按照《“健康中國2030”規劃綱要》和《“十三五”衛生與健康規劃》有關要求，為圓滿完成全國健康促進區項目試點建設任務，結合我區實際，制定本方案。

牢固樹立和落實新發展理念，以《關于加強健康促進與教育的指導意見》（國衛宣傳發〔20xx〕62號）和《國家衛生計生委關于印發“十三五”全國健康促進與教育工作規劃的通知》（國衛宣傳發〔20xx〕2號）為依據，以滿足全區人民健康需求為核心，引導居民養成良好的衛生習慣和生活方式，樹立“人人為健康，健康為人人”的健康觀念，全面提高居民健康素養水平，達到全國健康促進區縣標準。

（一）工作指標。

1．建立政府主導、多部門合作、專業部門支持、全社會參與的健康促進工作機制與體制。

2．建立和完善健康教育與健康促進工作體系，加強健康教育與健康促進隊伍建設，提高專業人員技術水平和服務能力。

（二）主要指標。

1．健康社區、健康家庭、健康促進醫院、健康促進學校、健康促進機關、健康促進企業的比例分別不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。

2．居民健康素養水平在20xx年初基礎上提高20%，或高于當年全市平均水平。

3．成人吸煙率在20xx年初基礎上降低20%，或低于當年全市平均水平。

（一）建立健全健康促進機制。

1．公開承諾開展健康促進區創建并將此項工作納入政府重點工作，制定健康促進區建設規劃。

2．建立覆蓋城鄉社區、醫院、學校、機關、企業的健康促進工作網絡，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專兼職人員，建立健康促進網絡工作人員隊伍和相應工作制度。

3．建立以健康教育專業機構為核心，覆蓋轄區內醫院、公共衛生機構、社區衛生服務中心、計劃生育服務機構、村衛生室的健康教育專業機構網絡，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專兼職人員。充分發揮健康教育專業機構作用，為轄區各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術支持。

4．強化經費保障。健康素養促進項目補助資金要專款專用，規范管理。將健康促進區工作納入政府預算給予支持，并根據經濟發展和財政增長情況逐年增加。

5．創新健康促進工作機制。積極探索基層衛生計生整合融合模式，促進計劃生育技術服務人員在健康促進工作中發揮作用。

（二）健康促進綜合干預。

要充分整合健康素養促進行動、健康中國行、全民健康生活方式行動、國家衛生區創建、健康薊州建設、慢病示范區創建工作，充分發揮項目對我區健康教育與健康促進工作的帶動和推動作用，推進健康促進區工作。

1．確定優先領域。

（1）開展需求評估。對全區人口、資源、環境、經濟和社會發展基本情況，人群健康素養、健康狀況和疾病負擔情況，多部門健康相關政策開發情況，健康促進與健康教育工作現狀和工作能力等基本情況進行調查了解。

（2）確定優先領域。結合健康促進區評價標準和指標體系，分析存在的主要健康問題，明確需要優先干預的健康問題。研究制定適合全區經濟社會發展和衛生健康工作能力的健康促進策略和措施，制定健康促進區工作方案，明確工作目標、責任部門和完成時限。

（3）定期評價干預效果。可根據實際調整需要干預的優先領域。

2．開展培訓。

采取多種形式，提高有關部門、專業機構對健康促進區的認識和工作能力。

（1）衛生健康部門。采取逐級培訓方式，提高各級健康促進主管部門和專業機構對健康促進區理念、方法和建設內容的理解，提高建設能力，提高開展二級培訓的能力。

（2）組成部門健康促進網絡工作人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高有關部門、社區和重點場所對健康促進區理念和策略的認識，提高其發揮部門優勢促進居民健康的能力。

（3）健康教育專業人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業技能培訓，使其熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養、煙草控制、優生優育等基本內容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設計制作，健康講座和健康咨詢、社區診斷和現場調查等基本專業技能，要求衛健系統專業技術人員全員培訓，掌握健康教育基本技能。

3.建立督導檢查、考核評估工作機制，定期了解各項工作進展，聽取政府各部門和居民的工作建議。定期監測項目組織實施情況，開展項目技術評估。

（三）建立組織推動機制。

1．成立區主要負責人牽頭、多部門參與的健康促進工作領導小組和辦公室。定期召開領導協調會議，通報工作進展情況。各部門梳理本單位與健康相關政策的制定和落實情況，結合實際制定多部門促進健康的公共政策，各部門制定配套實施方案。

2．各部門實施“將健康融入所有政策”策略，梳理健康相關政策的'制定和落實情況，探索開展健康影響評價，結合我區實際情況制定多部門促進健康的公共政策，各部門制定配套實施方案。

3．各部門倡導健康優先、健康教育先行理念，結合本部門實際工作制定配套文件和實施方案，成立領導小組推進各項建設重點任務實施，加強溝通協調，推進落實“將健康融入所有政策”。

（四）建設健康促進場所。

1．建設促進健康的支持性環境。在全區范國內開健康社區、健康村、健康家庭和健康促進醫院、學校、機關、企業等健康促進場所建設，充分發揮其示范和輻射作用，提高場所內人群的健康素養水平。（相關標準見附件）

2．20%的居委會符合健康社區標準，評選出100個健康家庭。社區居民對健康促進區知曉率達到70%。（相關標準見附件）

3．40％的醫療衛生機構（包括綜合醫院、專科醫院、基層醫療衛生機構、計劃生育技術服務機構等），符合健康促進醫院標準，50％的中小學校符合健康促進學校標準，50%的機關和事業單位符合健康促進機關標準，20％的大中型企業符合健康促進企業標準。（相關標準見附件）

4．建設健康主題公園、健康步道、健康一條街各1個。

5．建設無煙環境，轄區所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛生計生機構和學校全面禁煙。

（五）建設健康文化。

1．加強媒體合作，營造社會氛圍。推進健康促進區工作，在電視臺、廣播電臺和報紙開設健康教育類專題節目或欄目并加強監管，定期組織媒體培訓會或媒體交流會，充分利用電視、報紙、廣播等媒體和網絡、微博、微信等新媒體平臺，積極宣傳健康促進區理念、宣傳我區促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，營造良好輿論氛圍，提高社會影響力。

2．開展衛生日主題活動。在世界衛生日、無煙日、高血壓日、糖尿病日、結核病日、艾滋病日等衛生日時段內，多部門聯合、深入城鄉開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。

3．開展“健康中國行”主題宣傳活動。與全國行動一致，圍繞“健康中國行”年度主題，聯合相關部門同步啟動當地健康中國行活動。充分發揮衛生計生機構主體作用，發揮健康教育專業機構優勢，有效利用傳統媒體和新媒體，讓主題宣傳教育活動深入人心，形成規模效應和品牌效應。

4．實施國家基本公共衛生服務健康教育項目。按照服務規范要求，通過發放健康教育資料、設置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務，鼓勵社區居民廣泛參與健康促進區建設活動，倡導“自己是健康第一責任人、創建健康環境人人有責”的理念，積極參與改善自身健康的過程，有效落實健康教育服務內容。

（六）建設健康環境。

建設整潔衛生的生活環境。空氣、飲用水、食品安全、環境衛生等都是影響居民健康的重要因素，反映環境健康影響因素的敏感指標有所改善或達到一定水平。積極做好應對老齡化工作。

（七）提高人群健康水平。

轄區居民健康狀況有所改善，健康素養水平提高20%，成人吸煙率下降30%。經常參加體育鍛煉人數達32%，95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。

（八）自評與總結

根據評估標準開展試點工作、自評和經驗總結。居民的健康素養水平、吸煙情況、參加體育鍛煉情況等影響居民健康狀況的指標有所改善，學生體質達到教育部《國家學生體質健康標準》有關標準。編寫發布人群健康狀況及試點工作進展情況報告。

健康促進區建設工作是落實《“健康中國2030”規劃綱要》和《“十三五”衛生與健康規劃》的有利抓手，要大力實施“將健康融入所有政策”策略，加大資源整合力度，創新工作機制，探索開展健康影響評價，建立促進區健康促進工作可持續性發展的工作機制。

（一）強化組織領導。領導小組辦公室負責落實各項措施，明確職責分工，落實項目實施主體，建立工作網絡。制定我區健康促進區建設方案，明確優先領域，組織開展各項綜合干預活動。各部門、各鄉鎮街要根據各自職責分工，確保全面完成各自創建任務。區財政局將全國健康促進區創建工作運行管理經費納入政府預算，保障經費投入，規范管理中央項目補助資金，專款專用。

（二）細化目標責任。嚴格目標考核，按照全國健康促進區標準要求，按年度細化分解創建工作目標，明確工作標準和完成時限，把創建目標層層落實到街、有關部門，做到一級抓一級、層層有人抓、事事有人管，開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項、驗收一項、鞏固一項、發展一項。對好的工作做法予以總結推廣，對工作不力、嚴重影響全區創建工作的責任單位進行通報，并嚴肅追究相關責任人的責任。

（三）營造良好氛圍。在創建工作中，各新聞媒體要充分發揮職能作用，積極開展經常性的宣傳報道，讓廣大人民群眾充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任感和緊迫感。全區每年組織1—2次大型宣傳活動，各主要公共場所、人口密集地帶設立戶外廣告宣傳牌或利用電子屏開展健康知識宣傳，各鄉鎮街、村（社區）要充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營造創建全國健康促進區的良好氛圍。

項目周期兩年，分為三個階段實施。

第一階段：20xx年1月—7月。建立工作機制，做好動員部署，制定工作方案，明確責任部門，全面啟動建設工作。

第二階段：20xx年8月—12月。制定多部門公共政策，創建支持性環境，建設健康促進場所，針對重點領域、重點問題和重點人群開展多部門聯合的健康行動，開展有針對性的綜合干預，加強監督指導。

第三階段：20xx年1月—7月。開展項目評估，總結并宣傳推廣經驗做法。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇六

為全面推進健康促進工作、提高居民健康水平，落實國家衛計委《全民健康素養促進行動規劃（20xx-20xx）》和《湖北省創建健康促進縣（市、區）工作方案》精神，保障如期完成各項創建工作目標，結合我市實際，制定本方案。

廣泛動員社會力量，整合各類資源，實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發展”為主要內容的全民健康促進行動，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，提高群眾自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足人民群眾日益增長的健康需求，為建設健康湖北、健康赤壁，保障人民健康、促進社會經濟發展服務，為創建國家衛生城市打下良好基礎。

在創建周期內達到以下目標：

（一）居民健康素養水平在原基礎上提高2%，成人吸煙率下降2%；經常參加體育鍛煉人數比例達到30%以上；成人肥胖率控制在12%以內。

（二）全市20%的村（社區）符合健康村（社區）標準；健康家庭每村（社區）達到3戶以上；城鄉社區居民對健康促進市的知曉率達到70%以上。

（三）40%的醫療衛生機構（包括綜合醫院、專科醫院、公共衛生機構、基層醫療衛生機構、計劃生育技術服務機構等）符合健康促進醫院標準，住院病人健康知識知曉率達75%以上，患者及家屬滿意度達到80%以上。

（四）40%的中小學校符合健康促進學校標準，90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，學生健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到70%以上，兒童青少年肥胖率不超過8%。

（五）25%機關和事業單位符合健康促進機關標準，10%的大中型企業符合健康促進企業標準，職工健康知識知曉率達75%以上。

（六）建立1個健康管理聯合體，建設示范性健康管理中心、健康管理科和健康管理門診至少各1家。

（七）高血壓、糖尿病患者規范化健康管理率分別達到40％、30％以上，健康提升計劃書覆蓋30%以上的家庭。

（八）健康食堂、健康酒店（餐廳）每年建設數量不少于3家；健康超市每年建設數量不少于2家；健康步道健康建設數量不少于2條；健康廣場、健康主題公園每年建設數量不少于1個。

根據湖北省健康促進市活動時間安排，每2年為一個周期，單年開展創建，雙年申報考核評審，本輪創建工作實施分為三個階段：

第一階段：政府承諾，工作啟動（20xx年7月）。市政府制定《赤壁市全民健康素養促進行動規劃（20xx-20xx年）》、《赤壁市創建20xx-20xx年湖北省健康促進市實施方案》、《創建湖北省健康促進市承諾書》；成立創建工作領導小組和創建辦公室、召開全市啟動儀式暨動員大會。

第二階段：綜合干預，全面達標（20xx年8月—20xx年12月）。各鄉鎮、各相關單位部門統一組織開展基線調查工作，制定出臺健康促進公共政策，建設健康促進場所，細化分解目標任務，落實責任，創建支持性環境，組織實施并開展監督指導，全面推進健康促進市建設。

第三階段：考評督導，效果評價（20xx年1月—20xx年6月）。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關資料整理建檔，確保各項工作指標達到湖北省健康促進市評價指標體系要求；按照分類標準進行創建效果評估，并提交評估資料，迎接驗收。

（一）建立健全全市健康促進體制機制、領導協調機制、制定相關政策。（責任部門：市創建辦公室）。

1．市政府把創建健康促進市建設納入政府重點工作，制定健康促進市發展規劃和相關政策；成立市政府主要負責人為組長，各鄉鎮、市政府有關部門負責人為成員的健康促進工作領導小組和創建辦公室。定期召開領導協調會議，通報工作進展。

2．實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關政策的制定和落實情況，督導各部門制定創建健康促進市實施方案，并報送市創建辦公室。

3．督導建立覆蓋城鄉社區、醫院、學校、機關、企業的健康促進工作網絡，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網絡工作人員隊伍和相應工作制度。

（二）健康促進綜合干預。（責任部門：市創建辦公室）。

1．開展需求評估。了解全市人口、資源、經濟和社會發展基本情況，人群健康素養、健康狀況和疾病負擔情況，多部門健康相關政策開發情況，健康促進與健康教育工作現狀和工作能力基本情況。

2．確定優先領域。結合健康促進市評價指標體系，分析全市存在的主要健康問題，明確需要優先解決的問題和領域，研究制定適合全市經濟社會發展水平和衛生工作能力的健康促進工作策略和措施，制定全市健康促進工作實施方案和推進計劃，明確工作目標、責任部門和完成時限。

（三）建設促進健康的場所和公共環境。（責任部門：市創建辦公室、市住建局）。

1．建設促進健康的支持性環境。在全市范圍內開展健康村（社區），健康家庭、食堂、酒店、餐廳、超市，健康促進醫院、學校、機關、企業及健康廣場、步道、主題公園等健康促進場所建設，充分發揮其示范和輻射作用，提高場所內人群的健康素養水平。

2．建設無煙環境。全市所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛計機構、學校等行業達到“無煙單位”標準。

3．全市范圍內環境整潔衛生。生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品。

4．對有健康困難的家庭開展適當的社會救助和社區幫扶活動，建設健康、安全、愉快環境和和諧互助的社會人文環境。

（四）營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高健康促進市創建知曉率。（責任部門：市創建辦公室、市委宣傳部）。

1．組織各鄉鎮、相關部門加強健康促進市多形式宣傳，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高促進居民健康的能力。

2．組織電視臺、廣播電臺、赤壁網及各鄉鎮、部門網站開設健康教育專題或欄目，開展健康促進市宣傳推廣。全方位宣傳健康促進市理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度、為健康促進市營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。

（五）活動評估督導（責任部門：市創建辦公室）。

1．負責全市統一的基線調查。

2．負責全市工作階段進展督導。

3．負責編寫年度轄區人群健康狀況及創建工作進展情況報告。

4．負責組織對健康社區/健康村、健康家庭和健康促進醫院、學校、機關和企業、健康超市開展考核、表彰和命名。

5．負責健康促進市評價指標體系各項內容落實。

（六）健康促進項目重點建設（責任部門：市衛計局、市疾控中心）。

1．成立市衛計局、醫療衛生計生機構兩級健康促進工作領導小組，倡導健康優先、健康教育先行理念，圍繞創建健康促進市，制定系列配套文件和實施方案，組織實施各項健康促進建設重點任務，加強與各部門溝通、推進落實“將健康融入所有政策”。

2．建立健康促進專業人員隊伍。建立以赤壁市健康教育所（掛靠疾病預防控制中心）為核心，覆蓋全市綜合醫療機構、公共衛生機構、社區衛生服務中心（站）、鄉鎮衛生院、村衛生室的健康教育專業機構網絡，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員。為轄區各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術支持。

3．推行健康管理。開展示范性健康管理中心、健康管理科、健康管理門診建設。建立健康管理聯合體，組建健康管理指導和服務團隊，推行重點疾病分級管理。

4．健康促進醫院創建。經過建設，40%的醫療衛生機構（包括綜合醫院、公共衛生機構、基層醫療衛生機構）達到健康促進醫院標準。

5．全市醫療衛生機構創建“無煙單位”達標。

6．國家基本公共衛生服務健康教育項目。按照服務規范要求，通過發放健康教育資料、設置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務，鼓勵社區居民廣泛參與健康促進市建設活動，有效落實健康教育服務內容，考核合格率達到95%以上。

7．負責制定健康村（社區）、健康家庭和健康促進醫院、學校、機關、企業等健康促進場所標準，協助創建辦考核評估驗收。

8．各類健康促進活動有完整的材料支撐（通知、簽到、工作記錄、現場圖片、講座課件、材料發放記錄、各類統計等）并分類規范建檔。

9．負責對肥胖人群、吸煙人群進行分類統計，經過建設，吸煙率下降2%，肥胖率下降5%。

10．衛計系統內開展工間操活動。職工參加體育鍛煉比例提高20%，健康素養水平提高20%。

11．組織衛計系統內專業技術人員每年至少一次全員培訓，掌握健康教育基本技能。

（七）培訓和能力建設（責任部門：市疾控中心）。

采取多種形式，提高政府、有關部門、專業機構對健康促進市的認識和工作能力。

1．衛計部門。采取逐級培訓方式，提高各級健康促進主管部門和專業機構對健康促進市理念、方法和建設內容的理解，提高建設能力和開展二級培訓的能力。

2．政府及其組成部門健康促進網絡工作人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高其發揮部門優勢促進居民健康的能力。

3．健康教育專業人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業技能培訓，使其熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養、煙草控制、優生優育等基本內容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設計制作、健康講座和健康咨詢、社區診斷和現場調查等基本專業技能。

（八）健康促進項目重點宣傳（責任部門：市疾控中心）。

1．健康素養促進行動。以提升轄區居民科學健康觀、基本醫療素養、慢性病防治素養、傳染病防治素養、婦幼健康素養、中醫養生保健素養為重點內容，在電視、廣播、戶外媒體機和新媒體播放健康公益宣傳片，傳播健康素養核心信息，組織開展健康知識巡講，發放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養促進行動的質量和覆蓋面。

2．衛生日主題活動。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結合，在世界衛生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯合國糖尿病日、結核病日、艾滋病日等時段內，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。

3．負責對各部門、各醫療機構健康促進宣傳提供技術支持和業務指導；負責對醫院、社區衛生服務中心基本公共衛生健康教育項目督導。

4．負責印發各類健康促進示范標準，發布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鄉居民對健康促進項目的知曉率。

5．協助開展健康步道、健康廣場、健康主題公園等支持性環境建設。

（九）健康村（社區）建設（責任部門：各鄉鎮）。

1．將健康村（社區）建設納入鄉鎮發展規劃，制定促進居民健康的系列政策和相關措施。

2．建立鄉鎮、村（社區）兩級健康促進領導小組和有專（兼）職人員負責的兩級工作網絡。

3．組織開展健康村（社區）、健康家庭創建活動，村（社區）公開承諾并倡導全體居民參與健康村（社區）建設，有具體實施方案。

4．廣泛組織村（社區）開展慢病、結核病、艾滋病等內容為主的健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。

5．居民對健康村（社區）的知曉率達到70%，20%的村（社區）符合健康村（社區）標準，每村（社區）評選出3戶以上健康家庭。

6．居民對健康素養行動知曉率達70%以上；經常參加體育鍛煉的人數比例達25%以上，對健康村（社區）的知曉率達到70%以上。

7．各類健康活動促進活動有完整的材料支撐（通知、簽到、工作記錄、現場圖片、講座課件、材料發放記錄、各類統計等）并分類規范建檔。

8．負責健康村（社區）、健康家庭評價標準、各類指標的具體落實，負責健康村（社區）、健康家庭材料的審核上報。

（十）健康促進學校建設。（責任部門：市教育局）。

1．成立局、校兩級健康促進工作領導小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員。

2．將健康促進學校建設納入規劃，明確學校創建職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學校建設。

3．轄區各中小學校健康教育工作年度有計劃、有總結、活動有記錄、檔案資料完整、管理規范。

4．組織學校開展健康促進相關培訓、巡講，提高師生建設健康促進學校的能力；組織開展中小學生健康知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學生的健康素養水平在原有基礎上提高20%。

5．40%的中小學校達到健康促進學校標準和健康促進機關標準；90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級；兒童青少年肥胖率不超過8%。

6．學校保健人員或校醫培訓率達95%以上，學生健康知識知曉率達90%以上，健康行為形成率達到70%以上。

7．小學生入學開展預防接種證查驗，學前班、一年級學生的國家免疫規劃疫苗接種率達95%。

8．負責組織實施“健康促進學校”評價標準、指標的落實。

9．負責健康促進學校和健康促進機關（教育范圍）材料審核上報。

（十一）健康促進企業建設（責任部門：市總工會、市經信局、市安監局）。

1．成立局、企業兩級健康促進工作領導小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員；公開承諾開展健康促進企業建設，倡導全體員工積極參與。

2．制定配套的政策、文件和管理制度；健康教育年度有計劃總結、活動有記錄，各類檔案資料規范完整。

3．開展無煙環境建設，有控煙陣地和定期宣傳。

4．組織各企業開展職業安全和職業防護培訓，舉辦防護技能、應急演練。

5．組織各企業開展以健康生活方式為主題的健康講座，每年不少于4次（有通知、簽到、現場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料），開展健康促進主題活動（爬山、健走、球類等）至少1次，開展健康主題集體活動（戒煙競賽、健康知識競賽、健康演講比賽等）至少1次。

6．每年組織職工開展職業危害因素相關的健康檢查，開展工作現場職業危害因素檢測，對未達標方面進行有效整改。

7．有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少于4期，工作場所張貼有職業危害因素警示標識及宣傳。

8．負責組織督導、考核各企業對健康促進企業評價指標的落實。

9．職工健康素養水平提高20%；職工吸煙率下降2%；職業防護知識、技能有所提高；職工對健康促進企業的知曉率達70%以上。

（十二）健康促進機關建設。（責任部門：市總工會）。

1．書面承諾建設健康促進機關，倡議動員各單位部門全體職工參與建設。

2．各單位有健康促進領導小組，有專（兼）職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結。

3．各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規范。

4．積極開展無煙單位創建，有控煙宣傳；單位辦公場所、工作場所禁止吸煙。

5．有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少于4期。

6．每年4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動，有通知、簽到、現場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。

7．有健康活動室，配備健康自測一體機等設備。

8．每年組織職工開展健康體檢，有針對性的開展健康行為干預和管理。

9．對單位職工吸煙人群、肥胖人群進行統計，創建周期內職工肥胖率下降5%、吸煙率下降2%。

10．開展工間操活動、提高職工身體素質，職工健康素養水平提高20%，經常參加體育鍛煉比例提高20%。

11．積極參與創建活動，職工對健康促進機關的知曉率達70%以上。

12．負責組織督導考核“健康促進機關”各項指標的落實和健康促進機關的材料上報。

（十三）健康促進媒體宣傳。（責任部門：市文體新局、市廣電局）。

1．成立健康促進工作領導小組并有專人負責健康教育工作。

2．宣傳創建健康促進市理念，宣傳出臺的促進居民健康的公共政策，宣傳健康生活方式核心信息，宣傳開展的重點工作以及活動成效。城鄉居民對健康促進縣的知曉率達到70%以上。

3．每類媒體開設至少一檔健康教育類固定專題節目或欄目，新聞報道或專題節目每年累計20次以上。

4．赤壁電視臺制作“赤壁市創建健康促進市”專題宣傳片一部，制作“赤壁市創建健康促進市”公益廣告1-2條，并在電視臺循環播放。電視臺周期性在熱點時段播放“赤壁市創建健康促進市”宣傳內容的'滾動字幕。

5．所有宣傳報道或專題欄目的資料規范入檔。

（十四）窗口單位健康促進建設。（責任部門：市交通運輸局、市住建局、市城管執法局、市人社局）。

1．負責落實車站、廣場等大型公共場所健康促進宣傳工作，設置健康教育宣傳專欄、電子屏幕，每2個月更新一次,提高公眾對“創建健康促進市”的知曉率。

2．公眾場所設置的電子屏幕、公益廣告、宣傳欄等定期發布健康促進、健康生活方式、煙草危害等核心信息，每2個月更新一次。

3．針對廣大群眾進行健康知識宣傳和健康促進教育，每2月至少一次，所有宣傳資料、工作記錄規范入檔。

4．公交車、出租車張貼“赤壁市創建健康促進市”宣傳標語。出租車電子屏幕滾動顯示健康促進核心信息標語。

5．市人民廣場公益廣告屏開展健康促進創建和健康素養核心信息標語宣傳。

（十五）公共場所健康促進建設。（責任單位：市商務局、市食藥監局、市衛計局）。

1．負責督導、指導轄區單位、公共場所開展健康教育和健康促進工作。

2．市商務局負責推進健康超市創建，協調市區各主要商場的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設置健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識。

3．市食藥局負責健康食堂、健康酒店、健康餐廳創建，協調各小餐飲店、藥店進行科學飲食、科學就醫、合理用藥、控煙等健康促進宣傳。

4．市衛生綜合執法局負責協調各小美容院、小旅店、小浴室等張貼宣傳海報，開展健康生活方式的健康促進宣傳。

5．各類宣傳活動有視頻截圖、現場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。

（十六）全民健身建設。（責任單位：市文體新局）。

1．負責統籌規劃全市群眾健康體育發展，負責推行全民健身計劃，指導并廣泛開展群眾性體育活動，實施國家體育鍛煉標準，推動社會體育健身指導工作隊伍制度建設。

2．統籌規劃全市青少年體育健身發展，指導和推進全市中小學學校青少年體育健身工作。

3．完善健康廣場、健康步道、健康主題公園的健康設施建設。

4．提高全民身體素質，健康素養水平提高2%，經常參加體育鍛煉比例達到30%。

5．各類活動有視頻截圖、現場圖片、活動記錄等資料并完整歸檔。

（一）加強組織領導，搞好協作配合。創建湖北省健康促進市工作，市創建活動辦公室要充分發揮紐帶、指導和協調作用。落實項目實施主體，建立工作網絡，明確優先領域，組織開展各項綜合干預活動。各鄉鎮負責所轄地區的創建工作，調動社區和鄉鎮創建工作的積極性，搞好責任區段的綜合協調和監督檢查。各部門要根據各自職責分工，做好本職工作與健康促進市創建工作相結合的文章，確保全面完成各自創建任務。市財政局將創建健康促進市創建工作運行管理經費納入政府預算，保障經費投入，規范管理中央項目補助資金，專款專用。市衛計局、市疾控中心在上級業務部門指導下完成基線調查，研究制定適合我市的健康促進工作策略和措施，開展健康促進縣綜合干預工作，在規定時間節點前提交相關資料，接受省級的監督指導和考核評估。

（二）細化目標責任，嚴格目標考核。按照湖北省健康促進市評價指標體系要求，細化分解創建工作目標，明確工作標準和完成時限，把創建目標層層落實到各鄉鎮、有關部門，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項，鞏固一項，發展一項。對完成任務好、工作成效大的單位給予表彰獎勵；對工作不力、嚴重影響全市創建工作的責任單位進行通報批評，并嚴肅追究相關責任人的責任。

（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創建工作中，各新聞媒體要充分發揮作用，積極開展經常性的宣傳報道，讓廣大人民群眾充分理解創建健康促進市工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。全市每年要組織1-2次大型宣傳活動，各主要公共場所、人口密集地帶設立戶外廣告宣傳牌或利用戶外電子屏幕開展健康知識宣傳，各鄉鎮要充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營造創建健康促進市的良好氛圍。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇七

為了豐富社區文化生活，增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力，樹立科學健康的'生活方式，營造文明x的良好氛圍，我社區以區、街開展敬老月為契機，將舉辦x老年人知識競賽：

(一)參賽對象：社區老年人。

(二)參賽形式：社區老年人自由組隊，每隊2人。

初賽、復賽擬定20xx年10月上旬，決賽擬定10月中下旬。

x社區活動室。

(二)生活常識。

(三)綜合知識。

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

形式：必答題搶答題風險題。

第一輪：“單槍匹馬”即必答題。

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒，從主持人念完題目開始計時。

第二輪：“奮勇爭先”即搶答題。

搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規，本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。

第三輪：“知難而進”即風險題。

風險題每隊1題，由分數的隊伍優先選擇，題目分值分別為10分、20分、30分，答對加相應分數，答錯或答案不完整扣除相應分數。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

答題時間為60秒，從主持人念完題目開始計時。

加試題：

三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時，啟用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。

請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇八

各醫療衛生單位：

一、組織機構。

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。

二、競賽內容。

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容為主。

三、競賽形式。

1、現場答題：各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

四、競賽要求。

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

4、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

五、時間安排。

2、20xx年8月5日前上報聯系人名單、

3、20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

六、競賽獎勵。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

七、活動要求。

（一）加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

文檔為doc格式。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇九

地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫院的權威、實惠、公益觀念深入人心。

向社區要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫院效益增長。

通過第三方以公益的名義進駐社區，這是我們組織者的優勢，通過此次活動可以提升參展醫院的品牌，提高參展醫院的知名度。

主打公益牌，走進每一個社區，針對醫院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。

5月8日—9日(星期六、星期日)。

xxx。

1、《社區消費》整版廣告;。

2、《社區消費》在xx社區3000份發放宣傳推廣;。

3、xx社區內海報200張張貼。

xxx社區。

地址：

覆蓋范圍：

社區簡介：

【當日義診流程】。

【參展后】。

1.現場服務人員統計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數據庫;。

1、桌子：兩張;凳子：五x八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主;。

2、救護車一輛：噴有標志;。

3、橫幅;。

4、患者統計表格若干份、簽字筆(四支);。

5、血壓儀一個，以及義診相關儀器;。

6、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁;。

7、小禮品若干、優惠券若干;。

8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現場展板，易拉寶;。

(參考：橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機;桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案，做好社會調查，建立個人健康檔案)。

9、醫院及執業醫師的有關證明文件。

略。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十

3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

4月15日——6月20日。

1.長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。

2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

1.各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

2.學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3.學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

4.學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

5.各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結材料包括：紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表.

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十一

尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志愿者應繼承并發揚這一優良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區，對這些老人們帶給服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

負責人2人，領隊7人、志愿者50人，共計57人。(附件1)。

1、向全院學生征調志愿者;。

2、志愿者選拔;。

3、志愿者培訓;。

4、根據需服務老人的要求分配志愿者;。

5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求;。

6、志愿者進入老人家進行服務;。

7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。

20xx年11月1日。

未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。(具體和社區工作人員聯系，同時思考志愿者的時間)。

1、與社區取得聯系，并由社區工作人員帶給需要服務對象;。

2、志愿者擇優錄取，以保證服務質量;。

3、志愿者服務時間至少一個服務周期，即八次服務(兩個月);。

4、確定志愿者人數及名單;。

5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協會會徽;。

7、活動每周期結束后根據老人們的.意見開會總結，并不斷改善;。

8、整個活動結束后由社區負責人對活動提出意見、推薦及評價;。

9、最后活動結束后，我們根據各方意見評出優秀志愿者兩名，并給以必須的獎勵;。

10、在活動過程中志愿者們若發現有困難、或需要幫忙的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區，并配合社區及時的幫忙解決老人的問題。

1、參加人員每人每次發純凈水一瓶(1×57=57);。

2、參加人員每人發紀念筆記本一本(57×5=285);。

3、給優秀志愿者發鼓勵獎品(2×25=50元);。

392元。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十二

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務。

以《中國公民健康素養—基本知識與技能》讀本內容為主。

1、現場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

2、平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

1、各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。

2、參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。

3、參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。

４、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

1、20xx年８月５日前上報聯系人名單、

2、20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。

3、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。、

4、20xx年10月10日參加重慶市現場知識競賽。

平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

（一）加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

（二）積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十三

制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育活動方案：

在xx街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質提高。

1、常見傳染病的預防與控制；性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病群體（老年人、婦女、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項。

1、在各社區成立健康教育領導小組，設有網絡人員名單，配備專（兼）職人員，定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用，確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動（培訓每年不少于12次）。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作（要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片）。

5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為知曉率。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動。（活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專（兼）職負責人）。

7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十四

薇隨著各種自然災害和流行性疾病的不斷發生及意外傷害事故的相應增多，部分群眾缺乏最初級的預防和救護知識，不少受傷或疾病第一時間得不到救護處理。在貫徹“安全第一、預防為主”方針的同時，普及衛生救護和防病知識，進行初級衛生救護培訓，提高公民在突發事件中的自救、互救意識和能力，保護人民群眾的生命安全健康，促進生產力的發展和社會文明進步具有十分重要的意義。為積極開展學雷鋒志愿服務，普及健康知識，特制定本活動方案。

膅一、活動主題：“珍惜生命、關愛健康”

蝕二、活動時間：2017年4月11日下午2點。

衿三、活動地點：望城區雷鋒圖書館三樓報告廳。

羅四、普及內容：

羄1、流行性傳染疾病癥狀與預防常識。

蝕

2、cpr現場緊急救護知識(如人工呼吸、中暑急救、創傷、出血、觸電等自救互救及“cpr假人”模擬示范)。

螇4、辦公室常見病的預防及改善(如電腦輻射病、肩周炎、頸椎病、腰肌勞損等)，男、女穴位保健知識。

蚃5、職場人員心理健康（如何緩解心理壓力增強抗壓力、避免抑郁癥的產生）。

螀6、食品健康（均衡飲食、食品搭配、飲食衛生）及diy的保健方式。

7、常見慢性病的防治（如高血壓、糖尿病、心臟病、冠心病、靜脈曲張等）。

8、如何做好單位意外傷害事故和自然災害的應急處理。蟻膄。

螆五、舉辦單位：望城區雷鋒圖書館。

袀湖南民康健康教育中心。

袇六、參加人員：全體系干部職工。

袆望城區雷鋒圖書館2017年4月7日.

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十五

xx市小學生語文能力競賽經歷數屆賽事，對促進語文教學的研究，培養小學生的語文學習興趣與發展學科特長發揮了積極的作用，一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學生語文能力競賽，20xx年x月，將繼續秉承“發展興趣，培養特長”的宗旨，舉辦x小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結合，兩項成績綜合計分評選的方式。

二、競賽時間、地點。

時間：第11周星期四（20xx年x月xx日）上午8：30—12：00（8：20分進場完畢）。

地點：xx小學（五樓電教室）。

三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學期xx市競賽要求修訂）。

1、筆試時間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書面表達）。

2、口試時間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試（評分參考標準見附表2），口試為現場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評論）。習作與演講沒有設定內容范圍。含議論類、想象類、寫實類（包括：校園生活、社會生活、家庭生活等）。

四、競賽安排。

參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學生，填寫好比賽報名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年x月x日）前發資料郵箱。

另：因本競賽是考察學生語文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績分配指標，xx小學、xx小學、x小學可選送3-4名選手參賽。

五、獎項的設定。

比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十六

隨著各種自然災害和流行性疾病的不斷發生及意外傷害事故的相應增多，部分群眾缺乏最初級的預防和救護知識，不少受傷或疾病第一時間得不到救護處理。在貫徹“安全第一、預防為主”方針的同時，普及衛生救護和防病知識，進行初級衛生救護培訓，提高公民在突發事件中的自救、互救意識和能力，保護人民群眾的生命安全健康，促進生產力的發展和社會文明進步具有十分重要的意義。為積極開展學雷鋒志愿服務，普及健康知識，特制定本活動方案。

一、活動主題：“珍惜生命、關愛健康”二、活動時間：2017年4月11日下午2點三、活動地點：望城區雷鋒圖書館三樓報告廳四、普及內容：

1、流行性傳染疾病癥狀與預防常識。

2、cpr現場緊急救護知識(如人工呼吸、中暑急救、創傷、出血、觸電等自救互救及“cpr假人”模擬示范)。

3、職業疾病的預防及改善（因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病）。

4、辦公室常見病的預防及改善(如電腦輻射病、肩周炎、頸椎病、腰肌勞損等)，男、女穴位保健知識。

5、職場人員心理健康（如何緩解心理壓力增強抗壓力、避免抑郁癥的產生）。6、食品健康（均衡飲食、食品搭配、飲食衛生）及diy的保健方式。

7、常見慢性病的防治（如高血壓、糖尿病、心臟病、冠心病、靜脈曲張等）。

湖南民康健康教育中心。

六、參加人員：全體系干部職工。

望城區雷鋒圖書館2017年4月7日。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十七

珍愛生命，放飛夢想。

通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動，引導我校學生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現生命之價值，培養學生的善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學生以積極的心態克服困難、戰勝挫折，收獲生命成長的幸福。

20xx年4月中旬--5月下旬。

全校在讀本專科生。

圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學生開展心情征文活動、團體心理輔導活動、校園心理情景劇展演活動。

1、征文活動。

各學院分別至少報送5篇心情征文作品，學校將組織專家評審出校內一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并從中選送2篇作品代表學校參加20xx年全區高校大學生5·25心理健康教育活動月“心情征文”評選。

2、團體心理輔導活動。

各學院分別至少報送10張圖文并茂的活動照片，每張照片附200字以內文字進行相關描述，學校將組織專家評審出校內一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動照片代表學校參加20xx年全區高校大學生5·25心理健康教育活動月“陽光風采照”評選。

3、心理情景劇。

各學院至少報送1個情景劇作品，校大學生心理健康協會、大學生藝術團等相關學生社團也可各報送1個作品，并于5月18日前上交劇本材料至學工處xx老師處，學校將在5月25日前組織專家對所有作品進行現場評選，評審出校內一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學校參加20xx年全區高校大學生5·25心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。

4、征文及照片提交時間。

請各學院于20xx年5月31日前將相關征文作品和活動照片材料匯總后發關至郵箱：。或拷貝到xx樓學工處xx老師處。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十八

健康教育工作是社區衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20年健康教育工作方案》相關工作要求，進一步完善我社區衛生服務健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作方案，內容如下：

依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對游客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡。

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20年我們將結合本社區實際情況，充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育培訓;組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

(二)、加大經費投入。

計劃20年繼續加強印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

依據居民需求、季節多發病聯系社區衛生服務站安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

3、辦好健康教育宣傳欄。

每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

4、發揮取閱架的作用。

我社區要充分發揮社區衛生服務站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費索取。

(四)、健康教育覆蓋。

計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的60%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇十九

隨著各種自然災害和流行性疾病的不斷發生及意外傷害事故的相應增多，部分群眾缺乏最初級的預防和救護知識，不少受傷或疾病第一時間得不到救護處理。在貫徹“安全第一、預防為主”方針的同時，普及衛生救護和防病知識，進行初級衛生救護培訓，提高公民在突發事件中的自救、互救意識和能力，保護人民群眾的生命安全健康，促進生產力的發展和社會文明進步具有十分重要的意義。為積極開展學雷鋒志愿服務，普及健康知識，特制定本活動方案。

一、活動主題：“珍惜生命、關愛健康”二、活動時間：2017年4月11日下午2點三、活動地點：望城區雷鋒圖書館三樓報告廳四、普及內容：

1、流行性傳染疾病癥狀與預防常識。

2、cpr現場緊急救護知識(如人工呼吸、中暑急救、創傷、出血、觸電等自救互救及“cpr假人”模擬示范)。

3、職業疾病的預防及改善（因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病）。

4、辦公室常見病的預防及改善(如電腦輻射病、肩周炎、頸椎病、腰肌勞損等)，男、女穴位保健知識。

5、職場人員心理健康（如何緩解心理壓力增強抗壓力、避免抑郁癥的產生）。6、食品健康（均衡飲食、食品搭配、飲食衛生）及diy的保健方式。

7、常見慢性病的防治（如高血壓、糖尿病、心臟病、冠心病、靜脈曲張等）。

8、如何做好單位意外傷害事故和自然災害的應急處理。五、舉辦單位：望城區雷鋒圖書館。

湖南民康健康教育中心。

六、參加人員：全體系干部職工。

望城區雷鋒圖書館2017年4月7日。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇二十

會場布置及相關物品借取(3：50前寫好版面及物品的借取)。

嘉賓及評分同學的確定嘉賓及評分同學的座位牌制作。

各參賽對牌位的制。

三、比賽項目:必答題搶答題風險題。

四、比賽得分規則：

(一)必答題。

1、各隊3名隊員按規定順序抽題回答，每人答一題。

2、規定隊員答題時，其他隊員不得提示、補充。

3、答對給10分，答不出、答不全或答錯不給分也不扣分。

4、隊員答不出、答不全或答錯的題交給現場觀眾回答，觀眾答對不計分，給觀眾紀念品。

(二)風險題。

1、風險題分加50、10分、20分、30分三個檔次。

2、本輪比賽開始前，各隊選擇準備答題的檔次。

3、各隊在各自選擇的檔次里抽取一題回答。

4、各隊派代表作答，其他隊員可以提示、補充。

5、風險題答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。

(三)觀眾答題時間。

利用比賽間隙安排觀眾答題，活躍現場氣氛，答對者得紀念品。

五、比賽紀律。

1、一律以普通話作答。

2、參賽隊員不得帶任何相關資料上臺比賽。

3、各隊3名隊員按1、2、3順序編號入座，在比賽中不得調換。

4、各隊不能在比賽進行當中更換隊員。

5、各隊對主持人及評委的裁決不得在比賽中提出異議。

6、主持人有最終裁決權，應公正、準確地對隊員的答題做出評判;主持人在做出評判前可以咨詢評委。

7、評委對主持人有監督權，當評委發現主持人明顯誤判時，可以向主持人提出異議。

8、觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。

9、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。

社區健康知識競賽活動方案（熱門21篇）篇二十一

一．活動目的:。

為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。

二.組織領導：

教務處。

三、活動安排。

出卷：袁建華蔣永紅。

監考：袁建華蔣永紅。

閱卷：袁建華蔣永紅。

四.參賽對象及參賽方式：

參賽對象：全體學生。

參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽。

五.比賽規程：

1.由英語老師統一出題。

2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。

六.比賽時間：

20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘。

20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果并頒獎。

七.獎項設置：

一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。

八、活動準備：

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。

3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單。

4、20xx年10月30日進行比賽。

文檔為doc格式。