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總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇一
存在問題及原因分析:
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論。對新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí),對專業(yè)知識(shí)一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。
3、不成熟、不穩(wěn)重。做事走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。
今后努力方向及整改措施:
充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇二
1、自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2、自身能力不足,權(quán)利僅僅只能局限在,懲罰,獎(jiǎng)勵(lì),組織賦予的階段上,在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。
3、做事沖動(dòng),一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng),也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4、在輔導(dǎo)手下,激勵(lì)手下部分,對有的人能夠做到,對有的人很難做到,做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo),要對手下提出改進(jìn)的方法,量化,具體得指出她在什么地方是欠缺的,這一點(diǎn)上做的不好,輔導(dǎo)是一個(gè)過程,自己當(dāng)時(shí)沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要量化,具體,有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度,在唐一峰的工作中,我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo),只是一味的懲罰,是不對的,我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻模缓蠼o他提出改進(jìn)方法,然后示范給她看,之后看著他做,之后不斷的監(jiān)督,直到他改掉這個(gè)毛玻輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來教,提醒她把自己的錯(cuò)誤記錄下來做一個(gè)自己的教程。
5、同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。意識(shí)到了作為一個(gè)管理者,監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,監(jiān)督流程的完善。
6、在出現(xiàn)問題的時(shí)候,自己賭氣,拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通,造成許多的隔閡。
7、運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰,在這一點(diǎn)上做的很幼稚,工作不是談戀愛,應(yīng)運(yùn)用理性,冷靜,專業(yè)的方式去對待。
8、擔(dān)當(dāng)不夠,這也是因?yàn)槭莾杉夜荆鰧擂蔚脑蛟斐伞?/p>
9、在對上方面,自動(dòng)自發(fā)做的不到位,比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn)),提高效率,對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。
10、職場禮節(jié)與禮儀:穿著,舉止,態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11、對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來,這是對工作內(nèi)容的不重視。
12、管理時(shí),親和力不夠,態(tài)度盛氣凌人,存在權(quán)利的偏見。
13、在對同級(jí)的人溝通的時(shí)候,態(tài)度需要講究一下,當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟,以及對流程要做一個(gè)緊盯。
14、經(jīng)驗(yàn)不足,對可能發(fā)生的意外,事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作沒有好好做,后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
15、做事不夠細(xì)心,審查不夠,覺得大差不差就好了。
16、在以身作則方面,還做的不夠,比如衣著,談吐,規(guī)章制度方面。
17、我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上,一來太過激進(jìn),二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí),但是沒有把工作分步驟做細(xì)致,比如,我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn),全部給他直觀,量化,具體,示范給他們看,然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了),之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間,就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來,怎么罰也記錄下來,但是現(xiàn)在不正式罰,我什么時(shí)候開始罰。沒有做到循序漸進(jìn)。改革沒有根植于思想和文化,最后也沒有堅(jiān)持。主要是由于能力不夠,職權(quán)不夠,時(shí)間不夠,缺少方法造成的。
18、我應(yīng)該給我的手下一些壓力,啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒獭0咽窒碌哪軇?dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
19、處理沖突的類型:逃避型,無原則也不協(xié)作,表現(xiàn)為對事情沒有什么想法,但堅(jiān)決反對;自我犧牲型,沒有原則性,表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心,無所謂;妥協(xié)型,兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮停瓌t性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型,這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
20、因?yàn)楣緦傩缘木壒剩译y以做到授權(quán)和分權(quán)。
21、應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。杜絕主觀性。
22、眼中只有超級(jí)巨星。
23、起初不夠了解手下的工作。
人無完人,自己身上也存在著一些缺點(diǎn)。例如,思想不夠穩(wěn)定,有時(shí)工作不夠積極主動(dòng),對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),拈輕怕重,發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點(diǎn)。相信把上述的問題克服后,工作會(huì)更加得心應(yīng)手。
在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,在自己的不懈努力下,做一名合格的年輕干部,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。如有不當(dāng)之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇三
在當(dāng)前全國經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,鼎旺公司保薪資穩(wěn)生產(chǎn),克服重重壓力艱難地走出了xx泥濘的沼澤,xx雖然依舊荊棘密布但有集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的藍(lán)圖指引和公司領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,給我們所有的干部員工增添了知難而進(jìn)的勇氣和克難奮進(jìn)信心。
1、培訓(xùn)工作組織力度不大。對于培訓(xùn)工作常常只是按一般工作布置,在落實(shí)要求上,只是查一下培訓(xùn)計(jì)劃和臺(tái)賬,沒有進(jìn)一步深層次的去提問和了解員工有沒有全面掌握。“安全就是生命”的'理念沒有真正貫徹滲透。
2、措施落實(shí)不及時(shí)。部分隱患沒有形成閉環(huán)管理,取得的實(shí)際效果不明顯。
3、安全防范意識(shí)不強(qiáng)。對于發(fā)現(xiàn)的一些似乎無關(guān)緊要的異情時(shí),存在僥幸和“等等看”的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、工作作風(fēng)不實(shí)。在工作檢查中不能完全落實(shí)制度化作業(yè)流程,不能嚴(yán)格執(zhí)行“按章辦事”的原則。
1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真分析總結(jié)。從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí),從為了工作的要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的我要學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中不斷思考和總結(jié),將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,不斷提升理論水平和工作能力。
2、遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做好廉潔自律的表率。時(shí)刻銘記自己要感恩領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的信任。要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,主動(dòng)接受干部員工的監(jiān)督。
3、堅(jiān)持不折不扣地執(zhí)行公司安全管理思想,常抓安全隱患這條主線不放松。做好“四到——想到、檢測到、處理到、監(jiān)控到”,如公司電纜問題,是一個(gè)長期困擾我們的安全問題,電儀設(shè)備遍及公司每個(gè)角角落落,存在許多歷史遺留問題,現(xiàn)在又需要不斷改造增容,導(dǎo)致我們的電纜敷設(shè)極不合理。但我們不能被困難所嚇倒,我們要結(jié)合自已實(shí)際情況逐步對橋架進(jìn)行整改。我們有信心通過不斷整改,把電纜隱患控制在安全運(yùn)行的范圍內(nèi)。
4、“安全”二字要常掛嘴邊。碰頭會(huì)上講安全,檢查時(shí)說安全,培訓(xùn)課上講案例,分析案例,我要把自己對安全責(zé)任的領(lǐng)悟一有機(jī)會(huì)就講出來,練就成一張講安全的婆婆嘴。作為電儀中心的一名安全管理者,想的要比別人多,總結(jié)比別人多,對問題分析要比人更透徹。既然管理一方就得讓領(lǐng)導(dǎo)放心,這樣才能對得起這份工作。今后,我還要運(yùn)用好制度體系,不斷推進(jìn)電儀自主化管理工作。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇四
按照團(tuán)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我對自己在工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)等方面的情況做以簡單匯報(bào),并進(jìn)行自我批評(píng),歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助,我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受,認(rèn)真整改,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將自身存在的問題、原因及下步努力方向做如下剖析:
1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不全面、不深入,在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在著差距。
2、主動(dòng)深入連隊(duì)的實(shí)際工作,了解實(shí)際情況,切實(shí)引導(dǎo)職工群眾大力倡導(dǎo)科學(xué)種田,做到合理投入,節(jié)本增效.
3、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有很大差距。
4、在職工農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)宣傳和新技術(shù)推廣方面有待提高服務(wù)意識(shí),專業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
1、對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí),不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,只要按上級(jí)黨委、干好自己的本職工作就行了。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來,正確認(rèn)識(shí)、分析和解決工作中的一些具體問題。
2、宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題,其根源是群眾觀點(diǎn)、群眾路線不強(qiáng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢,不能堅(jiān)持馬克思主義的認(rèn)識(shí)論。有時(shí)認(rèn)為自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,滋長了個(gè)人的主觀意識(shí),沒有把自己想法與群眾要求相結(jié)合。
3、工作干勁還有差距。思想不夠解放,對本單位的工作雖然強(qiáng)調(diào)都要有新的`提高、新的發(fā)展,但要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。
4、黨性修養(yǎng)方面還存有不足。不能積極向組織靠攏,缺乏向黨支部主動(dòng)匯報(bào)思想工作的意識(shí)。
對于存在的問題和不足,我決心抓住這次四抓四看教育的大好機(jī)會(huì),認(rèn)真改正在黨性黨風(fēng)方面、在工作作風(fēng)方面存在的問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),努力做一名黨組織放心、人民群眾滿意、時(shí)刻保持先進(jìn)性的領(lǐng)導(dǎo)干部。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和系統(tǒng)性、計(jì)劃性、針對性,堅(jiān)持持之以恒,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在精學(xué)、深學(xué)上下功夫。堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多樣化所帶來的新情況、新問題,以此不斷充實(shí)和提高自己,不斷提高工作水平和工作能力。
2、牢記宗旨觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情。積極向黨支部匯報(bào)思想工作情況,并早日加入黨組織。
4、發(fā)揮表率作用,從自身做起,在作風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),提高工作效率。要深入實(shí)際,深入群眾,更好的服務(wù)職工群眾。
5、虛心接受同志間的批評(píng)指正和職工群眾的監(jiān)督,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真干好本職工作。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇五
個(gè)人在前一階段工作中存在的問題。
3、在責(zé)任落實(shí)方面存在應(yīng)付、自己分管工作不出問題就行思想。一是在責(zé)任落實(shí)上存在“這個(gè)”問題我說過、“這個(gè)事情應(yīng)該不是我負(fù)責(zé)”等推諉思想;二是缺乏大局意識(shí),不能在考慮分管工作的同時(shí)更好的考慮到全區(qū)的工作。以上種種不能發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行力方面存在很大的問題和不足,如何提升自身執(zhí)行能力、加強(qiáng)自身能力素質(zhì)提升是今后工作和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式。“思維方式只有通過學(xué)習(xí)才能獲得”,學(xué)習(xí)使人清心明目,使人思維敏捷,使人思路清晰,使人方向明確,學(xué)習(xí)是工作的最高境界,學(xué)習(xí)是提高能力的基本途徑和手段;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,理論也是空洞的,灰色的,當(dāng)理論與實(shí)際相結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生火花,就賦于理論極強(qiáng)的生命力和巨大的指導(dǎo)作用;改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)日新月異,我們僅僅重視自己所占有的知識(shí)是不夠的',更要注重增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,不斷學(xué)習(xí),不斷更新。
二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法,通過實(shí)踐鍛煉,加速知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實(shí)踐態(tài)度,自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機(jī)統(tǒng)一起來,在實(shí)踐中不斷運(yùn)用已掌握的知識(shí),又不斷獲得新的知識(shí),提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平和各種能力。二要運(yùn)用解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新。解放思想實(shí)事求是,就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,不斷開拓創(chuàng)新。
三是在總結(jié)中提高。今后在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真總結(jié)自己的工作和思想,通過調(diào)查研究,思考提煉出實(shí)踐中的大量真知灼見。一要以調(diào)查研究為基礎(chǔ),要通過調(diào)研取得大量的第一手資料,要開門調(diào)研,不能閉門造車,不能將工作和思想上的總結(jié)與寫文章劃等號(hào)。二要運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法基本觀點(diǎn)、方法和原理,去認(rèn)識(shí)分析事物,總結(jié)出反映事物全面情況、本質(zhì)聯(lián)系、帶有規(guī)律性的正確結(jié)論。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇六
半年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,能嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度,按照本科室的安排,積極工作、學(xué)習(xí),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)就半年以來工作總結(jié)如下:
一、思想學(xué)習(xí)方面:逐步有序加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),思想修養(yǎng)。
二、業(yè)務(wù)工作方面:以創(chuàng)新的精神積極開拓進(jìn)取,全面提高業(yè)務(wù)工作水平,保證業(yè)務(wù)工作完成的有效率有質(zhì)量。
三、生活作風(fēng)方面:以嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己的言行舉止,樹立自己作為政府形象一份子的意識(shí),隨時(shí)隨地的將機(jī)關(guān)作風(fēng)的要求表現(xiàn)在日常生活中。
在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),自身還存在以下不足:
一、學(xué)習(xí)不夠。
主要表現(xiàn)在:一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒有主動(dòng)性、積極性的學(xué)習(xí)精神,使自己理論水平提高不快;二是學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證、致使學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落到實(shí)處。由于在日常的工作中學(xué)習(xí)時(shí)間沒有把握好,致使安排好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒有完成。
二、業(yè)務(wù)不精。
表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成平時(shí)工作任務(wù),對業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,同時(shí)缺乏一種對業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研的精神。深入剖析問題所在,主要有以下幾方面原因:
一、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)理論少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能很好的提高學(xué)習(xí)效果。
二、業(yè)務(wù)水平不高。業(yè)務(wù)工作缺少計(jì)劃安排,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
三、工作方法簡單。處理事情方法簡單,有時(shí)候不能夠很好的配合各個(gè)口的工作;工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)來看待。
就以上自己在思想、工作、生活上存在的相關(guān)問題,今后必將從源頭上加以改正。
個(gè)人工作總結(jié)不足6。
20__年_月份首次走上工作崗位從事安全工作以來,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,履行自己的安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績。圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系,主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全工作時(shí),工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),我不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)安全知識(shí)來充實(shí)自己,并通過“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。
以下簡單介紹一下我在20__年做的主要工作,以及今后工作的打算。
一、扎根生產(chǎn)第一線,廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)。
在新的一年里,我希望自己能有更多機(jī)會(huì)投身到生產(chǎn)一線,因?yàn)槟抢锬芙o與我成長的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產(chǎn)一線,才能對于職業(yè)健康、安全與環(huán)保有更深入地了解,促進(jìn)我更好的工作;與生產(chǎn)一線的職工多多溝通,廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn),才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,拓展我的工作思路,真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、正確處理好人際關(guān)系。
在日常的工作中,同上級(jí)、機(jī)關(guān)同事、車間人員的交流比較多,在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題,難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度,積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,在處理問題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情,在今后的工作中我會(huì)努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系,積極樂觀的幫助有困難的同事。
三、認(rèn)真、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
由于我們對安全生產(chǎn)工作啲高度重視,加上廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各成員單位的共同努力,全廠安全生產(chǎn)工作取得了一些成績,未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。在肯定成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到全廠安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足:
第三點(diǎn)是我單位是新建起的廠,很多特殊工種沒有特殊工種上崗證,存在無證上崗問題;
第四點(diǎn)是安全生產(chǎn)宣傳教育需要持久深入開展。
這些問題的存在,要求我們不能盲目樂觀,務(wù)必時(shí)刻保持清醒啲頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),工作中不能麻痹大意,要盡最大力量,爭取有效措施,提高監(jiān)管和綜合治理水平。我們將在總結(jié)成績啲基礎(chǔ)上,繼續(xù)排找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向,力爭把我廠安全生產(chǎn)工作推上更高水平。最后,下一步車間將加大安全治理力度,嚴(yán)抓嚴(yán)管,配合生產(chǎn)科開展的治理風(fēng)暴行動(dòng),對違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進(jìn)行嚴(yán)厲懲處,及時(shí)曝光。尤其是野蠻操作、不服從管理等有惡劣現(xiàn)象的職工,決不留情,嚴(yán)厲處理,震懾以身試法者,保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。
四、在工作中重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。
嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻(xiàn),講正氣,以誠待人。虛心向老同志學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短,努力豐富自己,充實(shí)自己,提高自己。堅(jiān)持做事和做人原則,努力做好日常工作。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。
在新的一年里,我要全面認(rèn)真落實(shí)以上幾點(diǎn)。在新的環(huán)境下我要戒驕戒躁發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開拓進(jìn)取的精神,為我所熱愛的這個(gè)集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇七
轉(zhuǎn)眼間,20__年已經(jīng)過了一半,回想上半年的工作,有收獲也有不足,歸納總結(jié)后分為以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)習(xí)張總報(bào)告,從中讓我了解本企業(yè)的發(fā)展前景、及目標(biāo),也為醫(yī)藥企業(yè)工作總結(jié)自己今后工作指明了方向。
二是積極參加站上組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)活動(dòng),從而對自身是一種修正和提升過程,雖然原來也培訓(xùn)過,但技能是要不斷改進(jìn),才能滿足工作和自身的需求。
三是在高速分站體驗(yàn)一天,讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能出收益。
四是參加本科室組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極與新老員工溝通,學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活,學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度,取長補(bǔ)短,提高工作激情。
一是工作方法不善于歸納總結(jié),遇到特殊事情往往處理完了,就不再去考慮一下有無更好的處理方法。
二是業(yè)務(wù)知識(shí)方面還需要再加強(qiáng),服務(wù)技能也需要再提升。
三是遇到到棘手問題,不夠沉穩(wěn),思路不清晰、不靈活,應(yīng)變能力需要進(jìn)一步提高。
整改措施:
一是積極改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量和效率,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高自身應(yīng)變能力。
二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),為旅客準(zhǔn)確無誤提供乘車信息。
三是利用業(yè)余時(shí)間多看點(diǎn)書,拓寬一下知識(shí)面,豐富一下自己的.頭腦。
四是為人處事多做換位思考,將工作做細(xì),同事間互幫互助,更好的為旅客服務(wù)。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇八
通過這次“責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng),工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我通過深入的學(xué)習(xí)認(rèn)真征求同志們的意見和建議與大家交流談心接受大家的批評(píng)和幫助并自我剖析使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足也認(rèn)清了自己今后的努力方向在整改階段中我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案以_為指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起落實(shí)整改措施無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下:
一、存在的問題。
1、學(xué)習(xí)的自覺性悟性不強(qiáng)。對知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視只滿足完成本職工作總以為這些高新知識(shí)是別人的事上面怎么說就怎么干被動(dòng)地去學(xué)習(xí)而沒有自覺地去學(xué)習(xí)理解性地學(xué)習(xí)。
2、缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。存在好人主義思想表現(xiàn)在工作上不愿得罪人也不愿批評(píng)人。會(huì)上作自我批評(píng)多在其他情況下作自我批評(píng)少批評(píng)別人打不開情面不夠大膽怕傷害同志間感情不利于工作的順利開展。
3、政治理論方面的內(nèi)容看得多電腦知識(shí)科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對船員應(yīng)具備全面的素質(zhì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
二、整改的任務(wù)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)提高自身理論水平。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)做到密切聯(lián)系群眾。
3、腳踏實(shí)地埋頭苦干實(shí)事求是盡力把本職工作做好。
4、永遠(yuǎn)保持謙慮謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)保證單位和自己永不停步。
5、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)樹立文明形象。
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總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇九
通過近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡要總結(jié)如下:
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
在本年度的考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,給自己的工作也帶來了一定的影響。這次考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來。通過自己深刻的反思,我對自己存在的問題進(jìn)行了 認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)匯報(bào)如下:
一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。
在平時(shí)的 工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與大家在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的了解,與大家沒有建立起很好的.關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒有想到首先應(yīng)該怎樣先與大家建立起很好的關(guān)系,在與他人融洽的相處之后,會(huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
三、在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括與大家安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮,在工作中也要講究方式方法, 做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與愿違。不能不講究方法、講究策略。
對于自己存在的以上三點(diǎn)問題,結(jié)合自身的實(shí)際情況, 以及對今后工作中需要注意的問題。通過認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與大家的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué) 業(yè)務(wù)方面。要與大家在工作和生活中多接觸、多溝通, 盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對他們有深入的了解。從 而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與大家建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場的師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高 的更快。
三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,不能偏激,一定要講究方 法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌⒈M快的完成。
針對以上三點(diǎn)整改措施,在以后的工作過程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思, 要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。 其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
一、工作中的不足:
1.在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門心思的學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。 使得與同事產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的了解,沒有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中與每個(gè)部門沒有很好的配合,同時(shí)也產(chǎn)生了被動(dòng)。
2.在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括在與客戶談判、聊天時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。 不能不講究方法、講究策略。
二、需要改進(jìn)的地方
對于自己存在的以上兩點(diǎn)問題,結(jié)合自身的實(shí)際情況, 以及對今后工作中需要注意的問題。通過認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
1.不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。我們整個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),公司的銷售額不單單需要我們一線業(yè)務(wù)員,還要各部門的互相配合來創(chuàng)造,因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通,盡快消除部門同事的隔閡,要對他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
2.在工作中要講究方式方法。
首先,在平時(shí)的工作中,特別是在與客戶交流,不能偏激。一定要講究方法和策略。 一定要明確自己每次拜訪客戶的目的,拜訪客戶前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題。
其次,在工作中會(huì)多向前輩們討教成功的經(jīng)驗(yàn),并且把合適自己的方式方法運(yùn)用到自己的工作中去。要對于公司工作: 1.公司應(yīng)該重視培訓(xùn),特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力,員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。
一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。 員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。公司應(yīng)該以多種方式激勵(lì)我們員工,培訓(xùn)其實(shí)就是激勵(lì)我們的方法之一,不能讓員工有既來之則安之的心態(tài),要讓員工有付出有收獲,當(dāng)然根據(jù)馬斯洛需求層次論來講,我們不僅僅需要的是基本的物質(zhì) 與生理需求,在一個(gè)公司還應(yīng)該要得到歸屬尊重等需求,這個(gè)正是公司要向我們員工所付出的,在公司的戰(zhàn)略方向戰(zhàn)略 規(guī)劃中也應(yīng)該所提及的。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十
通過集體談話,結(jié)合近段時(shí)間的工作和生活狀態(tài)實(shí)際進(jìn)行反思,對自身進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,切實(shí)感覺到自身在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面存在許多的問題。現(xiàn)針對自身存在的問題進(jìn)行自我剖析。
1、疏于學(xué)習(xí)。除了正常參加集中學(xué)習(xí)外,基本上沒有主動(dòng)的學(xué)習(xí),平時(shí)也很少讀書、看報(bào),偶爾看看政治新聞也是走馬觀花,看了就忘。對于本職的統(tǒng)計(jì)工作也是缺乏自主、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí),從而對很多業(yè)務(wù)知識(shí)的總體把握不夠,知識(shí)面狹窄,造成平時(shí)工作效率低下。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,在工作中只著重上傳下達(dá),僅僅滿足于完成任務(wù),只求過得去,不求過得硬,滿足于比上不足比下有余,沒有創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí),同時(shí)也沒有很好的深入基層、深入實(shí)際,缺乏實(shí)際調(diào)查研究,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致工作中常在一些細(xì)節(jié)的問題上出錯(cuò)。
3、存在畏難情緒。由于工作角色的轉(zhuǎn)變和工作要求的變化,目前我在統(tǒng)計(jì)工作上還處在熟悉和入門階段,碰到棘手復(fù)雜的工作時(shí)畏首畏尾,總感覺推動(dòng)工作的力度太小,往往有力不從心的感覺。就比如現(xiàn)在開展的經(jīng)濟(jì)普查工作,工作雜、人手少,前期推動(dòng)進(jìn)度緩慢,導(dǎo)致后期時(shí)間緊,任務(wù)重。
4、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。我現(xiàn)在所從事的統(tǒng)計(jì)工作,經(jīng)常會(huì)面臨許多新問題、新內(nèi)容,這要求我不斷的更新知識(shí)儲(chǔ)備,不斷的尋求創(chuàng)新新的工作思路和方法,以便更好的完成好本職工作,在今后的工作中要逐步培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí)。
5、作風(fēng)散漫。節(jié)后不能進(jìn)入工作狀態(tài),作風(fēng)散漫,有工作任務(wù)時(shí)還能堅(jiān)持在辦公室辦公,沒工作任務(wù)時(shí)就經(jīng)常到各辦公室串門,說閑話,耽誤了同事的工作的同時(shí)造成了極不好的影響。
對以上存在的問題,通過反思認(rèn)真分析,究其原因關(guān)鍵在于自己心態(tài)浮躁,主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏自我約束,對自己要求不高,責(zé)任心不強(qiáng),進(jìn)取精神不夠,安于現(xiàn)狀,所以放松了自身學(xué)習(xí),放松了與時(shí)俱進(jìn)的更新知識(shí)和觀念,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面放松了對自己的要求,尤其在工作上,不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作責(zé)任心不強(qiáng),滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡薄,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性,等、靠等依賴思想嚴(yán)重。
1、端正事業(yè)觀,強(qiáng)化宗旨觀。擺正心態(tài),力戒浮躁,始終保持踏實(shí)沉穩(wěn)的平常心、奮發(fā)有為的事業(yè)心,思想有定力、心有主心骨,努力加強(qiáng)自身綜合素質(zhì),按群眾的意愿,不耍花架子,不搞形式主義,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)干事,認(rèn)認(rèn)真真的做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位,切實(shí)提高自身素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大以來的各項(xiàng)重要精神,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要不斷豐富自己統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性,以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、要不當(dāng)浮萍作潛艇,經(jīng)常走出機(jī)關(guān)大門,撲下身子、深入基層,與群眾零距離、面對面,拜群眾為師,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
4、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
5、始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十一
在2xxx年度的干部考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,和職工之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡,給自己的工作也帶來了一定的影響。這次干部考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來。通過自己深刻的反思,我對自己存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。歸納、匯報(bào)如下:
一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的了解,與一線的工人師傅沒有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒有想到首先應(yīng)該怎樣先與職工建立起很好的關(guān)系,在與現(xiàn)場的工人師傅們?nèi)谇⒌南嗵幹螅瑫?huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
三、在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括給一線職工安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。
對于自己存在的以上三點(diǎn)問題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對今后工作中需要注意的問題。通過認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與一線職工的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通,盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與職工建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高的更快。
三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,特別是在給一線職工安排工作的時(shí)候,不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌⒈M快的完成。
針對以上三點(diǎn)整改措施,在即將開始的四個(gè)半月的培訓(xùn)時(shí)間里和以后的工作過程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思,要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,從心理接受這次考核結(jié)果。并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十二
1、思想上比較松懈。對待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到知識(shí)水平的高低對工作效率和工作質(zhì)量起決定性的作用。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個(gè)人心理素質(zhì)比較差。由于個(gè)性的原因,有時(shí)候控制不了自己的'情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個(gè)人工作造成了一定的負(fù)面影響。
4、理論知識(shí)掌握的還是不夠。在將理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程做的不是很好。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性低,學(xué)習(xí)效果差。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些教學(xué)工作,很少自覺主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí),閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。
1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書上學(xué),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)和教育教學(xué)理論。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在認(rèn)清職責(zé)的同時(shí)立足本職,本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
4、提高對創(chuàng)新和工作方法重要性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十三
1、修身不嚴(yán)的問題。主要表現(xiàn)為黨性不強(qiáng),信念不牢,宗旨淡漠,貪圖享受,道德失范。有的覺得信念是空洞的說教,看不見、摸不著,虛無縹緲,沒有筑牢對馬克思主義的堅(jiān)定信仰,面對社會(huì)上形形色色的思潮和現(xiàn)象容易動(dòng)搖;有的是非觀念淡薄,正義感退化,對社會(huì)上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占據(jù)頭腦,不信馬列信鬼神,不信科學(xué)信風(fēng)水;有的擺不正位置、搞不清身份,服務(wù)群眾不積極不主動(dòng)不自覺不到位,門好進(jìn)了、臉好看了,但事情還是難辦,不吃請、不收禮了,卻找出種種借口磨磨蹭蹭不給辦事;有的不比貢獻(xiàn)比待遇,工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)便滿腹牢騷;有的生活上高標(biāo)準(zhǔn),工作上低標(biāo)準(zhǔn),在住房、用車等方面攀比,講待遇、講排場,花錢大手大腳,鋪張浪費(fèi);有的人前冠冕堂皇、私下心理陰暗,執(zhí)意追逐車子房子票子,敗壞了黨風(fēng)黨紀(jì),踐踏了公序良俗,等等。修身不嚴(yán),核心要解決好思想入黨的問題。凈化靈魂、提升修養(yǎng),在黨言黨、為黨興黨,是一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的終生追求,時(shí)刻都不能松懈。
2、用權(quán)不嚴(yán)的問題。主要表現(xiàn)為濫用職權(quán),以權(quán)謀私,本位主義,法治淡化。有的辦事無原則,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的特權(quán)思想嚴(yán)重,“看人下菜碟”,優(yōu)親重友、公事私辦,張三來了這樣辦,李四來了那樣辦,逼著群眾到處找門路、托關(guān)系;有的膽大妄為,為所欲為,什么事都敢辦;有的利用職務(wù)上的便利,插手項(xiàng)目、工程,搞權(quán)錢交易,為配偶、子女及親友謀取不正當(dāng)利益;有的認(rèn)為自己的權(quán)力是為小團(tuán)體服務(wù)的,凡事先考慮部門和小團(tuán)體利益,考慮自己的“一畝三分地”,對自己單位有利可圖、能帶來好處的事就爭著干,沒有好處的就往外推;有的對上級(jí)政策執(zhí)行打折扣、搞變通,合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行;有的用權(quán)辦事超越了法律法規(guī)和政策邊線,開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”;有的執(zhí)法不公,以情代法,辦關(guān)系案、人情案,等等。用權(quán)不嚴(yán),核心要解決正確對待權(quán)力的問題。權(quán)力是一把雙刃劍,為人民掌權(quán)、為事業(yè)用權(quán),人民就滿意,組織就認(rèn)可;德不當(dāng)位、為己弄權(quán),黨紀(jì)不答應(yīng),國法必嚴(yán)懲。敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力,不僅關(guān)系干部自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而且關(guān)系干部的聲名榮辱。
3、律己不嚴(yán)的問題。主要表現(xiàn)為無視紀(jì)律,嚴(yán)人寬己,作風(fēng)散漫,頂風(fēng)違紀(jì)。有的紀(jì)律觀念淡薄,工作該請示的不請示,該匯報(bào)的不匯報(bào),我行我素;有的在單位找不到人,在基層也找不到人,游離于組織管理之外;有的把自己等同于一般群眾,不該說的亂說,不該去的地方亂去;有的執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市有關(guān)規(guī)定不嚴(yán)格,無視黨紀(jì)、心存僥幸,公款吃喝、公車私用等現(xiàn)象仍有發(fā)生,甚至有的踐踏法紀(jì),違法亂紀(jì);有的庸懶散,玩物喪志,上班時(shí)間玩游戲、逛淘寶,下班后風(fēng)花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲著藏著、變著法子吃喝玩樂,等等。在律己方面,核心要解決講規(guī)矩守紀(jì)律問題。紀(jì)律規(guī)矩對干部既是約束也是保護(hù),走向違法犯罪的往往都是在紀(jì)律上撕開了口子,得一時(shí)一事之歡娛自在,往往會(huì)釀成終身遺恨、家庭悲劇。
4、謀事不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為不求作為,不動(dòng)腦筋,不肯學(xué)習(xí),浮在面上。面對弛而不息的作風(fēng)建設(shè)、清風(fēng)勁吹的政治生態(tài),有的抱怨“為官不易”“官不聊生”,沒有了干勁;有的嘀咕“束手束腳”,丟了精氣神;有的吐槽“多干惹事、不干沒錯(cuò)”,玩起大撒把;有的對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行,謀劃工作的任務(wù)交給副職,副職交給下屬;有的學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng),面對當(dāng)前知識(shí)的“保質(zhì)期”越來越短,思想的“折舊率”越來越快,能力的“迭代率”越來越高的實(shí)際,仍習(xí)慣于“吃老本”,不愿學(xué)、不善學(xué)、不勤學(xué)、不深學(xué)、不真學(xué),不善于學(xué)習(xí)研究新事物,面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)束手無策,對加快轉(zhuǎn)型發(fā)展茫然無措,對“一帶一路”、自貿(mào)區(qū)、工業(yè)4.0、中國制造20xx、“互聯(lián)網(wǎng)+”和ppp、ipo、o2o等不知所以;有的習(xí)慣以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,坐在辦公室里聽匯報(bào)、看材料,即使搞調(diào)研也流于形式,蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花,看不到問題,提不出對策;有的弄虛作假,搞“形象工程”。謀事不實(shí),核心要解決正確政績觀的問題。沒有進(jìn)取意識(shí)、科學(xué)精神、負(fù)責(zé)態(tài)度,不僅會(huì)貽誤事業(yè),最終也會(huì)害了干部自己。
5、創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為境界不高,勁頭不足,效率不快,落實(shí)不力。有的思想解放不夠,思路跟不上時(shí)代,思想存在“代溝”,工作缺乏開拓性,不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新;有的眼界不寬,缺乏信心,習(xí)慣于自己與自己比,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),再怎么干發(fā)展速度也上不去,再怎么干也超不過其他區(qū)縣和部門,于是自甘落后、甘拜下風(fēng);有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏競爭意識(shí),不善于在全市、全省、全國的大格局中找標(biāo)桿、定目標(biāo),只求過得去、不求過得硬,拿不出實(shí)招硬招,創(chuàng)不出特色亮點(diǎn);有的患得患失、不敢擔(dān)當(dāng),遇事“難”字當(dāng)頭,遇難“退”字當(dāng)先,碰到矛盾和問題要么東閃西躲,要么“擊鼓傳花”,搶著做易出政績的事情,不愿做艱苦細(xì)致的工作;有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦,而是拖拖拉拉,推一推動(dòng)一動(dòng),甚至推而不動(dòng);有的光部署、不落實(shí),對工作推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不及時(shí)、解決不及時(shí);有的缺乏釘釘子精神,干工作三分鐘熱度,前緊后松,虎頭蛇尾;有的“光打雷不下雨”,一些重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目長時(shí)間停留在規(guī)劃中、停留在報(bào)告中,等等。創(chuàng)業(yè)不實(shí),核心要解決自覺擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。擔(dān)當(dāng)實(shí)干是領(lǐng)導(dǎo)干部的本色,沒有擔(dān)當(dāng)實(shí)干就沒有作為,一切美好的愿景都是浮云。
6、做人不實(shí)的問題。主要表現(xiàn)為不講團(tuán)結(jié),不講民主,處世庸俗,雙面做人。有的奉行利己主義,以自己利益為中心,不能顧全大局;有的不善于聽取各方意見,不按照民主集中制原則行事,搞“一言堂”,容不得別人批評(píng),聽不進(jìn)不同意見;有的奉行庸俗哲學(xué),認(rèn)為“老實(shí)人吃虧”,言行不一、見風(fēng)使舵,不想干事、只會(huì)來事,為人圓滑、八面玲瓏,做事只是花拳繡腿、表面光鮮;有的工作動(dòng)機(jī)不實(shí),干了一點(diǎn)事就要求回報(bào),達(dá)不到目的就滿腹牢騷;有的找門子、拉關(guān)系,千方百計(jì)謀求對自己的關(guān)照;有的對組織不講實(shí)話,不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重要事項(xiàng);有的眼里沒有群眾、沒有同事、沒有下級(jí),妄自尊大,自以為是,等等。做人要實(shí),核心要解決堅(jiān)守本分的問題。實(shí)在常在,老實(shí)實(shí)誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。本本分分地做人為官,才能展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人格力量。
以上列舉的問題既有一定的普遍性,有的也只是個(gè)別干部身上的個(gè)性問題,具體到每一個(gè)單位、每一名干部,存在的問題也不盡相同。要緊密聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,往深里找,往細(xì)里查,既要找共性問題,也要找個(gè)性問題,把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。要深入進(jìn)行剖析,弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在、制定整改措施,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。
二、時(shí)刻警醒“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和危害。
當(dāng)前,我們面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有,矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有。我們要戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”、經(jīng)受住“四種考驗(yàn)”,必須以從嚴(yán)的精神管黨治黨、以實(shí)的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)。總的來看,地區(qū)這幾年黨的建設(shè)成效、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變有目共睹,但對照“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)標(biāo)尺,還有不少問題值得重視。
修身不嚴(yán)的問題。有的政治上不夠堅(jiān)強(qiáng),把自己混同于普通老百姓,在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不為黨,在反對民族分裂、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等大是大非問題上立場不堅(jiān)定、旗幟不鮮明,臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人;有的對苗頭性傾向性問題不敏感,缺乏政治洞察力,對非法宗教活動(dòng)不敢管、不愿管、不會(huì)管;有的對地委安排的維穩(wěn)措施認(rèn)為是小題大做,不以為然、不當(dāng)回事,直接表現(xiàn)就是蜻蜓點(diǎn)水、不抓落實(shí);有的對社會(huì)上散布的負(fù)面言論不批駁、不制止、不糾正,甚至還隨聲附和、隨波逐流;有的理想信念動(dòng)搖、信仰迷失,不信馬列信鬼神,對宗教明里不信暗里信,在職不信退休信;有的精神迷失、不求上進(jìn),不重修身、只求養(yǎng)生,甚至貪圖享樂、玩物喪志;有的不琢磨事、光琢磨人,對提拔的干部不看他工作怎么樣,總是研究誰和誰的關(guān)系好。
用權(quán)不嚴(yán)的問題。有的不講民主集中制,作風(fēng)霸道,聽不進(jìn)不同意見,搞家長制、一言堂,個(gè)人說了算;有的濫用職權(quán),以權(quán)謀地、非法開地,通過私下轉(zhuǎn)包出租土地?fù)迫±?有的利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益,插手工程項(xiàng)目、資源開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、土地征用等,侵占挪用截留惠民款項(xiàng);有的破壞黨的干部路線和干部工作制度原則,在選人用人上不按程序辦事,任人唯親、封官許愿,把干部當(dāng)作“私人財(cái)產(chǎn)”,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。
律己不嚴(yán)的問題。有的不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,想執(zhí)行就執(zhí)行,想怎么來就怎么來,把紀(jì)律要求當(dāng)“兒戲”,讓紀(jì)律制度成了“稻草人”;有的與中央、自治區(qū)黨委和地委不能保持一致,對上級(jí)的部署,口號(hào)喊得響、落實(shí)輕飄飄,甚至有的不但不落實(shí),還喜歡在背后說三道四、品頭論足;有的喜歡道聽途說、捕風(fēng)捉影,偏信謠言、不信正聽,甚至熱衷于傳謠造謠;有的自由散漫,長期不參加組織生活,個(gè)人重大問題不報(bào)告,外出不請假、不說明;有的有令不行、有禁不止,在“四風(fēng)”方面頂風(fēng)違紀(jì)、不收斂不收手,心無敬畏、行無尺度;有的無視黨紀(jì),利用婚喪嫁娶,借口風(fēng)俗習(xí)慣,大操大辦、伺機(jī)斂財(cái);有的不信組織信關(guān)系,把同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系、同鄉(xiāng)關(guān)系看得很重,把組織關(guān)系庸俗化。
謀事不實(shí)的問題。有的大局意識(shí)不強(qiáng),對新疆反分裂、反滲透、反恐怖斗爭的長期性艱巨性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足,盲目樂觀、麻痹大意,缺乏憂患意識(shí)和長期作戰(zhàn)思想;有的把著眼點(diǎn)著力點(diǎn)當(dāng)口號(hào),缺乏底線思維,不能做到穩(wěn)定與發(fā)展兩手抓、兩手都要硬;有的作風(fēng)飄浮、好高騖遠(yuǎn),制定政策、謀劃工作不遵循客觀規(guī)律,想問題、作決策脫離實(shí)際;有的重“顯績”、輕“潛績”,不愿做基層建設(shè)、群眾工作、民族宗教等打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事,抓工作浮在面上。
創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題。有的對中央、自治區(qū)黨委和地委的決策部署合意的執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行,習(xí)慣打折扣、做選擇、搞變通;有的安于現(xiàn)狀、因循守舊、墨守成規(guī),缺乏改革創(chuàng)新精神,滿足于當(dāng)“太平官”,“混日子、守?cái)傋印?有的缺乏直面矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓幌氘?dāng)官不想干事,只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力,推諉扯皮、敷衍塞責(zé),甚至濫竽充數(shù);有的新“官”不理舊事,換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路,缺乏功成不必在我的胸懷;有的欺上瞞下、弄虛作假,搞假情況,樹假典型,粉飾太平。
做人不實(shí)的問題。有的對黨不忠誠,說一套、做一套,表里不一;有的宗旨意識(shí)淡薄,忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,缺乏對群眾的深厚感情,甚至脫離群眾、高高在上、盛氣凌人;有的誠信缺失,言行不一,嘴上講要秉公用權(quán)、廉潔自律,暗地里貪婪成性、牟取私利,同志之間表面一團(tuán)和氣,實(shí)則相互較勁設(shè)防;有的謀人不謀事,熱衷于“找門路、拉關(guān)系、接天線”,搞投機(jī)鉆營;有的一事當(dāng)前先考慮個(gè)人得失,跟組織討價(jià)還價(jià),達(dá)不到個(gè)人愿望就發(fā)牢騷、講怪話,甚至撂挑子;有的奉行好人主義,不敢堅(jiān)持原則,對干部身上出現(xiàn)的問題不批評(píng)不教育,睜一只眼閉一只眼,甚至以“愛護(hù)干部”為名搞“網(wǎng)開一面”。
這些問題和表現(xiàn)與黨的宗旨和性質(zhì)格格不入,與人民群眾的期盼和要求背道而馳,雖然出現(xiàn)在個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上,但嚴(yán)重影響了黨的先進(jìn)性和純潔性,嚴(yán)重削弱了黨的凝聚力戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,嚴(yán)重干擾了社會(huì)穩(wěn)定和長治久安大局。鄧小平同志曾經(jīng)指出,在中國,誰有資格犯大錯(cuò)誤,就是中國共產(chǎn)黨。我們黨在由革命黨成為執(zhí)政黨后,管黨治黨的任務(wù)不是更松了,而是更嚴(yán)了。各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須對“不嚴(yán)不實(shí)”的問題始終保持高度警覺,防微杜漸、防患于未然,切實(shí)防止和克服“不嚴(yán)不實(shí)”的問題發(fā)生。
在修身不嚴(yán)方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則;有的陽奉陰違,當(dāng)面說得好、背后瞎議論;有的喜好講大話、空話、套話,在大是大非面前喪失原則;有的“傍大款”,整天和老板摟肩搭背,拉拉扯扯等等。
在用權(quán)不嚴(yán)方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部特權(quán)思想嚴(yán)重,不遵守黨的民主集中制,不依法辦事,濫用權(quán)力,以權(quán)壓法;有的假公濟(jì)私、以權(quán)謀私、與民爭利,甚至設(shè)租尋租、官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、利益輸送;有的執(zhí)法不公,搞選擇性執(zhí)法、恣意性執(zhí)法,辦關(guān)系案、人情案、金錢案等等。
在律己不嚴(yán)方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部心中無黨紀(jì)、眼里無國法,組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛,有令不行、有禁不止,頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”,不收斂不收手;有的利用自己掌握的資源,為個(gè)人、身邊工作人員、子女和親屬謀取非法利益;有的無視組織程序擅作主張,超越權(quán)限辦事,甚至把手中的“權(quán)力”當(dāng)成交換的籌碼等等。
在謀事不實(shí)方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部只顧眼前、不顧長遠(yuǎn),搞竭澤而漁的短期行為;有的好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際,只看上邊喜好,造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗(yàn)”,熱衷于政績項(xiàng)目,甚至不惜損害群眾利益等等。
在創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀,缺乏工作激情,當(dāng)“太平官”、“逍遙官”,工作敷衍應(yīng)付、得過且過,有“撞鐘”思想;有的能力欠缺,工作畏難,自身能力素質(zhì)不高,又不肯學(xué)習(xí),工作怕吃苦;有的認(rèn)為自己能力水平高,對組織上有不切實(shí)際的期望,一旦未獲提拔重用,便會(huì)產(chǎn)生埋怨情緒,工作消極;等等。
在做人不實(shí)方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨不忠誠、做人不老實(shí),臺(tái)上道貌岸然、臺(tái)下烏煙瘴氣,口是心非,戴著假面具、成為“雙面人”;有的老于世故,你好、我好、大家好,明哲保身,只看重個(gè)人的利益和榮譽(yù);有的心浮氣躁,找靠山、架天線,跑官買官,編織個(gè)人關(guān)系網(wǎng),謀劃個(gè)人升官圖;等等。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十四
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
2、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
假期,校長要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為,找出問題,思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面,我將自己工作中存在的問題以及整改措施進(jìn)行反思。
主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為自己多年的教學(xué),已經(jīng)比較熟練教學(xué)的方方面面。對待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
(一)增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。
(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題與解決問題的思維能力,范文《工作中不足及改進(jìn)措施》。
(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(四)培養(yǎng)學(xué)生對基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問題。
(五)學(xué)生的空間想象力。
(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):
1.沒有對學(xué)生更深一步的了解,對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對性,梯度性。
2.沒有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對于基本問題的掌握不是很好,特別是對于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。
3.對于學(xué)困生的了解、幫助不夠。
1.教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。
2.系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3.有必要對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4.要深入學(xué)習(xí)教師用書中對教材的把握與分析講解,積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。
5.切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。
7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。
8.有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):
(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對性和梯度性;要提出新問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。
(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。
9.與家長配合:
與家長保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭取家長的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。
“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。提升自身文化素養(yǎng),無論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊(yùn),在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。
做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。
學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并在爭取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,提高對課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
教師的發(fā)展目標(biāo)代表的`是教師個(gè)人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標(biāo)后,教師對自我未來的發(fā)展有了一個(gè)清楚的輪廓之后,再設(shè)定遠(yuǎn)期、中期和近期的具體目標(biāo)。每個(gè)人都是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,隨著年齡的增長、時(shí)空環(huán)境的變遷,人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過不斷的自我認(rèn)識(shí)來掌握自我,是制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的必要手段。要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。
來。“學(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開放的信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(2)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十五
自開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來,我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,根據(jù)局黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神,對照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育材料,對開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各方面有了很大的收獲和提高。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等方面,認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒能準(zhǔn)確把握馬列主義理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。不關(guān)心研究政治形勢,不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,浮在面上。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識(shí),起草文件不認(rèn)真有錯(cuò)別字現(xiàn)象,影響工作效果。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過且過,缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。
(三)在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令,中午飲酒,上班時(shí)打游戲。對自己有時(shí)要求不嚴(yán),將自己混同于一般老百姓,說話隨便,不太注意小節(jié)。
(四)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
(四)模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,以熱誠的態(tài)度對待同志。
(五)加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。
以上是我本人在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)中對自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己。
總結(jié)工作的不足及改進(jìn)措施(熱門16篇)篇十六
縱觀一年來的一崗雙責(zé)履職情況,自己總體上還是滿意的:分管科室的成員未出現(xiàn)違反“四條禁令”和“八項(xiàng)規(guī)定”等方面的事情;外出培訓(xùn)帶班能堅(jiān)持財(cái)政報(bào)銷規(guī)定,堅(jiān)持節(jié)儉辦班,自覺做到廉潔清正,不接受承辦單位宴請等。但反思一年來的工作,還是有一些存在的問題:
1、廉政的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固。科室成員對廉潔從政的認(rèn)識(shí)是清晰的.,但受社會(huì)方方面面的影響,在平時(shí)溝通中,還有些想法,需要在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步引導(dǎo)和加強(qiáng)。
2、廉政制度建設(shè)還需進(jìn)一步健全和加強(qiáng)。特別是往往局限于與科室長簽訂廉潔從政責(zé)任書,但對于后續(xù)開展的工作未加以深究或細(xì)查。
要全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的同步發(fā)展,主要抓好四個(gè)方面:
四是全面落實(shí)自律責(zé)任。帶好隊(duì)伍、管好自己,清白做人,干凈做事,當(dāng)好廉潔從業(yè)的表率,注重以身作則,同時(shí)自覺接受監(jiān)督。
班子成員落實(shí)一崗雙責(zé)方面存在的問題