讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環，它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內容。希望以下這些讀后感范文能夠為大家提供一些靈感和思路，幫助大家更好地寫出精彩的讀后感作品。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇一

他，出生在江蘇宜興屺亭，是中國現代美術的奠基者，杰出的畫家。他就是徐悲鴻。

我們都很敬佩他，因為他在美術方面有著巨大的成就，是中國現代美術的奠基人，我們敬佩他。因為他擁有高超的畫技與天賦。但又有誰去深究他取得成功的原因。

俗話說的好，成功都是努力的回報。徐悲鴻也不例外。他早年出生在江蘇宜興的一個貧困家庭，跟隨父親徐達章四處流浪。但他父親是個私塾老師，徐悲鴻也就耳濡目染，在父親的影響下，他愛上了詩文畫畫。在艱難的生活面前，他沒有絲毫放棄，而是更加癡迷于畫畫。

徐悲鴻一生經歷了無數坎坷，無數風雨，無數磨難。但他沒有放棄繪畫。走南闖北，時時刻刻都拿著畫筆。他在幼年就立下了志向？——發揚中國美術，將中西方藝術融為一體，并未了這個目標而努力。

他有著強烈的愛國情懷，抗戰以來，他四處游走，當日本鬼子的槍指著他時，他也不屈服。當日本鬼子給她好處讓其為他們服務時，徐悲鴻也沒有被誘惑。他還賣掉自己珍藏的畫來支援中國軍隊。是一個愛國人士。

他擁有這頑強的意志，完成了舉世明篇---《巴山汲水》，《愚公移山》等篇幅巨著。每一張都十分精美刻畫的人物栩栩如生，給人一種力量，一種鼓舞。他最擅長畫馬，他畫的馬給人典范。為我國美術發展起到了重要作用。

他的一生很不平凡，值得我們懷念，但我們所懷念他的不能僅僅是因為他的成功，他的舉世名畫，我們還應該記住他的精神——他勇往直前，不為苦難而沉淪。他刻苦求學，愿為藝術事業嘔心瀝血。他因材施教，循循善誘，愿為培養人才孜孜不倦。

他——徐悲鴻，不僅僅是我們美術事業的領導者，更是我們精神世界的榜樣！

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇二

今天，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我的心情久久不能平靜。我由哀的體會到‘少年強，則國強；少年富，則國富’所包含的深刻意義。

故事是這樣的：徐飛鴻年輕的時候，曾經在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等美術學院學習繪畫。她不僅在經濟很困難，常常遭到別人的鄙視。徐悲鴻非常氣憤。從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學好繪畫，為祖國爭光，為中華民族爭氣。他十分認真地學好了學校里安排的所有課程，許多法國畫家看到了他這種刻苦學習的精神都很感動。一年以后，他參加各種考試，徐悲鴻多次獲得了比賽的第一名。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫。

故事講完了，這位徐飛鴻的形象，深深地印在我的腦海里。為了祖國，徐悲鴻認真繪畫，讓那些鄙視我們中國人的外國人，知道我們中國的厲害之處，徐悲鴻當了中國的一名出色的繪畫家。由此我想到到這樣的一句話：少年強，則國強；少年富，則國富。從古到今，在我們中華人民，大部分都是想徐悲鴻那樣，認真學習，爭奪第一的精神。我應該多向徐悲鴻學習一下，這種精神。我平時做作業不是很認真，每次寫句子這種題，我總忘加句號。我很容易寫生字的.時候，總是多一橫少一橫，多一點少一點?，F在我知道了要向徐悲鴻學習，他畫畫時，很仔細的畫，一點都不錯，爭取考上好大學。

少年強，則國強；少年富，則國富！我們這新一代的少年要深切記住這一點，少年強，那國家也就強大；少年富，那國家也就富裕。我們現在刻苦學習，將來為國家做出更多的貢獻，讓我們的祖國更強大，更富饒。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇三

中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅持不懈的精神深深地印在了我的心里。

當時徐悲鴻遭到洋學生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才！’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他并沒有與洋學生爭執，而是用自己優異的成績來證明給洋學生看。于是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復一日，年復一年。久而久之他的'技術也提高了。通過努力他終于以好成績考上了好的大學。他的畫登出后立即轟動了藝術界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下風。

讀了這個故事我明白：做事既要專心還要持之以恒，不能半途而費，這就是我得出的結論。

這時，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗我的耐心，便給了我一?；ǖ姆N子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀！’我開始挑戰了。我先找了一個花盆弄了點泥土，把種子種了進去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應。我有些著急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題??？”沒想到，爸爸媽媽竟然合起伙來歧視我：“你是不是堅持不住了，來找個借口啊？”“可惡！”我繼續種著種子，不去理睬他們。過了幾天種子終于發芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎么樣?！眿寢屜残︻侀_。

只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇四

最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發學習，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。

1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。

同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的.，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人！

于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。

讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發出一聲：徐悲鴻，你真棒！

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇五

當五星紅旗高高升起，當紅領巾迎風飄揚，讓我想起了祖國的輝煌歷史，又想起了歷史上祖國受過的屈辱，有多少中華兒女為了祖國而奮斗，而爭光，而創造奇跡！這次我讀了一篇文章——《徐悲鴻的故事》，里面的內容讓我感到憤憤不平，也為那一回擊而感到自豪。

文章講的是徐悲鴻做為中國代表去巴黎深造的事情，遇上了一個外國學生，他在所有人面前嘲笑徐悲鴻，說：“中國人是愚蠢的，你們做什么都不行，天生就是亡國奴的命，更別說來深造了。”外國學生還聲稱中國是“東亞病夫”，這些話使徐悲鴻十分氣憤，決定比試一番。后來，他的作品《簫聲》、《琴課》震驚了整個西方。他對外國朋友說：“我不是天才，但我是中國的兒子，誰都不準侮辱她?！本瓦@一句話，讓我記憶猶新，感動不已。

古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英雄豪杰前仆后繼，寫下一首首可歌可泣不朽的詩歌。或許我們現在還不能為國爭光，但我們卻能從身邊的.小事做起：從現在開始關心國家大事，關注國家經濟和發展；從現在開始立下目標，有遠大的理想，好好讀書，以后才有能力去報效祖國；從現在開始珍惜國家資源，不浪費水、電、紙，讓我們一起行動起來吧！

國是千萬家，有國才有家，祖國是大家的母親，她需要56個民族、多少人到一個人的努力奮斗。我們要永遠牢記一句話——祖國在我心中，不忘國恥，振興中華！盡自己最大的力去回報祖國。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇六

課文主要講了，徐悲鴻進了達仰的.門受到了一些人的嫉妒，一個外國學生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實來證明這一切！從此，徐悲鴻在學習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經常每頓只吃一杯白開水和兩片面包，最終用優異的成績通過了考試，他的油畫轟動了整個畫界，證明了中國人是有實力的！

這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過一會兒就不彈了，說已經會了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎么也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會，聽到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個星期過了，我每天寫完作業就都在彈，功夫不負有心人，經過努力，我終于把它給背了下來！老師看了也直夸我彈得真好，我心里別提有多開心了！

只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說，要行動起來，加油！

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇七

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。在這個寒假里，我在書的海洋里暢游。最讓我受益匪淺的就是《徐悲鴻一生》這本書。

這本書講的是我國著名近代畫家徐悲鴻的一生，作者是他的`妻子廖靜文。

徐悲鴻這種愛藝術入骨髓，愛祖國勝生命的精神，深深地打動了我。在他去世的前一年，他多么希望自己晚生十年，有足夠充沛的精力為新中國奉獻自己的才華，而不是躺在床上養?。ㄟ@時他已經有過一次腦溢血，靜養）。

徐悲鴻是那么地熱愛藝術，將他的一生都奉獻給了藝術，畢生精力都用在了繪畫上。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇八

讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章以后，我深深地感慨感染到了徐悲鴻的愛國情懷。讓我想起了鄧小平爺爺說地話：我是人民的兒子，我蜜意地愛著我的祖國和人民。徐悲鴻也是這樣，他用自己的努力，也為中國爭了一口吻。文章主要寫了徐悲鴻在外國留學的時候，碰到了一個外國學生欺侮中國，徐悲鴻十分氣憤就與他迸，望誰無能經由他的努力，他成為了知名的'畫莢冬為中國爭了氣。徐悲鴻的愛國精神體現在他的努力上，他猛甕摹仿名畫，都是帶著一塊干面包和一壺水往的，一往就到逼梯時間才歸來。自從國家被欺侮的那一刻起，他就下定決心為祖國爭氣，讓我感慨感染到了他的好品質。終極，在他的努力下，他完成了目標，給祖國爭了光。

這位偉大的愛國人物使我又想起了奧運冠軍劉翔，他也是一位愛國的人物，在他受傷的情況下，還堅持跑步。在奧運會上，劉翔扭傷了腳，但他并沒有拋卻迸，而是堅持地向前沖。即使他跌倒了，他也會用自己的那最后的力氣爬起來，由于在他的行蹤還有一個信念：我要為國爭光。只要有這個信念在劉翔的心中，他就一定會爬起來的。他終極也是經由努力，得到了冠軍，不僅自己爭了光，也為祖國爭了氣。魯迅先生說過：“惟有命魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真提高?！毙毂櫼彩沁@樣，他的愛國精神永遙記在了我的心里。我們也要想他一樣，努力學習，報效祖國。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇九

最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發學習，最后終于成為一名大畫家的.精神深深地感動了我。

19xx年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才!”這讓人感到何等的恥辱!我真想上前去找他爭辯一番。

同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!

于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位旬國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。

讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發出一聲：徐悲鴻，你真棒!

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十

徐悲鴻，原名徐壽康，江蘇宜興屺亭鎮人，是我們中國的一位偉大的美術教育家。1919年，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，又向法國著名繪畫大師達仰學畫，達仰很看重他。可是，一個外國學生淺陋無知，瞧不起中國人，激怒了徐悲鴻。于是，徐悲鴻更加奮發努力了，雖然生活十分清苦，但他就像他畫的駿馬一樣堅持不懈、勇往直前。終于，功夫不負有心人，徐悲鴻就以優異的成績通過了結業考試。那個當初嘲笑徐悲鴻的外國學生看了徐悲鴻的畫，很是震驚，親自向徐悲鴻道了歉，并說自己“有眼不識泰山”。

我要好好向徐悲鴻學習，做一個有目標、有計劃、更有實際行動的人！

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十一

在徐悲鴻勵志學畫這個故事里，我覺得大畫家徐悲鴻在學畫時是很有毅力，他堅持不懈地學畫，但他令我感觸最深刻的并不是這個，而是他在遇到外國學生的嘲笑時，雖然很惱怒，但他沒有失去理智，仍然沉著、冷靜地面對。他一直堅持不懈地努力學畫，就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩，他們也有自己的長處。皇天不負有心人，經過自己的努力，徐悲鴻向別人證明了自己，也為自己與中國人挽回了的尊嚴。

被人看不起其實并不可怕，可怕的`是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣，用自己的實力告訴別人：“我們大家都一樣，我們也有尊嚴，請尊重我?！边@樣就會一直勇往直前。

其實尊嚴是自己給的，只要拿出實力，別人都會尊重你?！芭鲠斪印保八じ^”這些都是平常事，在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學會堅強。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十二

今天我們學習了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》，這篇課文講了著名的畫家徐悲鴻年輕時留學法國，勵志學畫的故事。

這個故事深深的感動了我，徐悲鴻當時被一個外國人激怒了，他為了給中國人爭光，發奮努力勤學苦練，終于取得了優異的成績。有志者，事竟成，徐悲鴻他做到了。他用自己的實際行動，讓外國人對我們中國人另眼相看，讓外國人知道中國人的'志氣，為祖國爭光。

我們從小就應該樹立愛國精神，從身邊的小事做起，長大以后才能做一個為國家有貢獻的人。例如：在這次暑假中，我的字寫的很差，特別是鋼筆字，我自己規定要在暑假里每天都要練習寫鋼筆字，我用田字格練，還用抄書的形式練習。雖然我到現在還是沒有把鋼筆字練好，可是我相信只要我努力，堅持不懈，我一定會把字寫好的。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十三

徐悲鴻以畫馬著稱于世。有一次，他在成都坐馬車，他看到車夫對馬很好，被感動了，所以他把前一天畫的畫好的畫送給了車夫。

我覺得徐悲鴻非常善良，他很愛馬，也愛對馬好的人，而且，他把自己的作品送給不認識的了車夫，我覺得他是一個善良的人。

我們應該學習徐悲鴻，對得動物很友善，對人也很客氣，而且我們一定要做一個善良又樂觀的孩子，不要做一個兇巴巴的人。我以前對人很不友善，但讀了這篇文章后，我不再像以前那樣了，我從那天起，我勵志做一個樂觀的孩子。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十四

早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學，拜著名的繪畫大師達仰為師。可是卻被別人嘲笑“中國人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學畫，成為著名的畫師，用事實證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。

其實，不但是徐悲鴻有此經歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運與國家息息相連，國強則民強！

行動起來吧，同學們！讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光！好好學習各種本領，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。

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徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十五

在我讀的眾多文章當中，《徐悲鴻學畫的故事》給我的印象很深刻。

少年時候的徐悲鴻到外國學畫畫，當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習。一年后，他終于畫出出色的油畫，受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。他還在多次繪畫比賽中獲獎，轟動了整個巴黎的美術界，他為中國人爭了口氣。

讀了這篇文章，我不禁想起前幾年發生在我家的一件事。那是一個星期天的上午，爸爸教訓我說：“你看你寫的字一塌糊涂，還比不上你表妹寫的?！蔽耶敃r非常慚愧，心想：難道我的字真寫得這么差？我不甘心，決定把字寫好。于是，我就買了一本鋼筆字帖，天天不斷地練。在這練筆的過程中，我想過放棄，但我想到徐悲鴻爺爺的故事，就不管風吹雨打，堅持每天練習。大約一年，我寫的字大有進步，連一直批評我的爸爸也表揚我。

《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，讓我不由得想，如果我們每個人都像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力再努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十六

徐悲鴻是宜興人。那時，我們的祖國還不富強。中國就像一個落后、不團結的大家庭。學習環境不會有太大進步，終究成不了人才。那天，他的一位法國同學對中國學生非常無禮、無理取鬧，還對徐悲鴻說出了傷人的話。他傲慢的`態度頓時激怒了徐悲鴻。為了祖國和中國人民，他忍住了憤怒，在畢業時向那個學生發起挑戰，看誰是人才，誰是傻子。

從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，刻苦學習。由于生活不規律，他長期患有胃病。他常常獨自忍受劇痛，無論嚴寒酷暑，仍堅持參觀、臨摹名畫。

辛苦的工作得到了回報。三年后，徐悲鴻以優異的成績通過了期末考試。當他的油畫在巴黎展出時，轟動了整個藝術界。

徐悲鴻最終以其獨特的堅韌和勤奮的學習贏得了外國人的尊重。他的名字永遠是中國人的驕傲。

反省自己：我不肯努力學習，遇到困難總是想請父母幫助我。通常他們都會讓我去上學習課：畫畫、彈鋼琴……我總是三天打魚，兩天玩。網，學起來很隨意。與現在的徐悲鴻相比，我真的感到羞愧。今后，我一定要像徐悲鴻一樣努力奮斗，勇敢前行，做一個真正的中國人。

徐悲鴻與馬讀后感（專業17篇）篇十七

讀了《徐悲鴻經歷》一文，我有了深深的感觸。文中主要寫了徐悲鴻受到父親的耳濡目染，喜歡上了繪畫。年幼的時候，他在田間，不是長久地專注于青蛙，就是仰望藍天，目送遠去的雁陣。由于他對繪畫的熱愛，最后把自己的一生交給了繪畫。他和父親到處寫字賣畫，爸爸染上了浮腫，他的擔子更重了。但是徐悲鴻經過努力，最終用自己的畫筆為人類繪制了美好的篇章。

徐悲鴻的經歷讓我想到了自己。我和徐悲鴻一樣，從小就熱愛繪畫。但是我只要想繪畫，都可以隨興去畫，不會因為沒有紙張、沒時間而發愁。小時候，媽媽經常帶我去感受大自然。在游玩中，我驚奇地發現柳樹的枝葉是下垂的，其它的樹葉都是向上。幼兒園中班的時候，在一次繪畫課上，老師讓幾個同學上黑板畫柳樹。當時，大家都覺得十分簡單，不以為然，但他們畫的柳枝都向上了，而我畫的柳枝是下垂的。老師和同學都給了我熱烈的掌聲，我對繪畫的情趣更濃了。

徐悲鴻不但熱愛繪畫，還總結出自己對繪畫的主腦：”古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之?！?/p>

我被徐悲鴻獻身藝術的執著精神深深感動。我會把他的經歷作為繪畫的動力，為了自己繪畫的夢想，堅持不懈地繪畫出燦爛的明天。