演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇一

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自我的人生價值。

當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)再冷，不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁……然而，這正是考驗?zāi)愕臅r刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。

因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇三

在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準(zhǔn)確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮斗的旅程了。青春情調(diào)構(gòu)成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長。在這個過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經(jīng)不在那里了，但青春的音樂會在奮斗中走得更遠(yuǎn)，充滿決心和信心。

斗爭不是盲目的戰(zhàn)爭。

“如果發(fā)生了什么事，事情就一定會發(fā)生，船就會沉下去，秦朝十二朝末就會來到楚國;如果你努力工作，你就不會辜負(fù)你的命運，你就會享受你的勇氣，三千岳家就會吞掉吳國。”每當(dāng)我被這句華麗的話感染時，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，并始終知道自己的目標(biāo)。在奮斗和奮斗的時代，我們保持清醒，總是讓我們實現(xiàn)自己的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定自己的人生方向。每個人都有自己的目標(biāo)，但是人生不會像考題那么簡單，人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰(zhàn)斗，充滿了熱血，只有當(dāng)我們瞄準(zhǔn)正確的方向，我們才能更穩(wěn)穩(wěn)地步入五彩繽紛的成功殿堂。

奮斗不是叫喊。

青春是奮斗的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會哭出來，看著藍(lán)天。青春的轉(zhuǎn)折表明，我們需要豐富我們奮斗的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強斗爭精神和永不放棄的態(tài)度的勇敢的人，那么我們也堅信:吶喊、猶豫之后的喧嘩，我們需要用頑強的斗爭來瓦解。號角將伴隨著行動，在青春的征途上，變得堅強、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮斗的財富，而你我將更加珍惜它。

奮斗永無止境。

青春象征著你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢想，去真正的實踐，真正的總結(jié)，我認(rèn)為這才是青春的真諦——奮斗。奮斗是為了一個目標(biāo)而克服各種困難的過程，這個過程充滿了困難。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的，正如《學(xué)會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種，明天歡呼收獲。”

從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句，如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等，的確改變命運的方法有許多種，但這些方法如果少了一個堅定不移的信念，就會變成空談。

神秘的復(fù)活節(jié)島的石像，它們經(jīng)歷過千年風(fēng)雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑，是執(zhí)著讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋局，你想要殺的精彩，就要敢于落子。我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，只有我們的行動才能改變一切。

要實現(xiàn)一個遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從洗第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達(dá)”，也對一口起吃不了一個胖子，不要著急妄想把目標(biāo)一下子完成，那么只會使你手足無措，最后只會一事無成。對于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我個人認(rèn)為我們無須太著急，只要一步步走下去，一不一個腳印，自然會水到渠成的。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇五

“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求。

年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒?是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行?然而，當(dāng)我們懷揣美好的夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

夢想的實現(xiàn)需要我們真誠，努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

綜觀古今，有很多兒時出眾的人長大后卻一事無成。其實很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己筑立一個美好的夢想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。

高爾基說過：“一個人沒有了自己的'夢想，就好像一只鳥兒失去了翅膀。”試想，一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎?

伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎?在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個崇高的夢想，可曾描繪過未來的畫卷?

夢想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧!

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。

身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ　?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了，謝謝。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。

一個月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇九

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇十

敬愛的同學(xué)們：

大家好，我是會計4班的，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!

“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!

滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。

未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。

處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標(biāo)，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠(yuǎn)會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。現(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床耍?jīng)努力過也就無悔了。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春就是把一艘萬噸級輪船放到珠峰頂上，然后把它抬下來再放到大海里去馳騁遠(yuǎn)航。在青春路上，別人說我們什么，我們是沒辦法的，我們自己要明白，我們要去哪里，我們能對社會創(chuàng)造出什么樣的價值。生活中我們千萬不要流淚，因為流淚根本就沒什么用呀!人生當(dāng)中最大的失敗就是放棄，所以我們要不服輸，不怕輸，要勇往直前。

今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是大部分人會死在明天晚上而見不到后天的太陽。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手，把痛苦當(dāng)作快樂!

長大，是一種結(jié)果，但它不會是我們的目的，因為我們的目的是在青春時光創(chuàng)造一個真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業(yè)。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅或者實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”千里之行始于足下，所以我們要從點滴做起，一步一個腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進。作為21世紀(jì)的當(dāng)代青年就要有非常之膽識，方能做非常之事業(yè)。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來卻還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理。人不能躺在夢幻式的理想生活之中。是的，人不僅要有理想還要有幻想，但是我們不能空想，因為幻想越久它就會成為你的理想，而空想?yún)s只是空想。

青春是易逝的，你揮霍它，它就會拋棄你，時間不允許你我猶豫，空間不允許你我逃避，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮，號角已經(jīng)吹響，我們要用堅韌的毅力和頑強地斗志，乘著自信之風(fēng)去遠(yuǎn)航。

其實，人生就是一座聚寶盆，當(dāng)你投入的越多，那你的收獲也將越大，人生的每一次行動都是對自己的一次挑戰(zhàn)，但同時也是我們成長的機會，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過、路過、機會千萬不要錯過啊!

同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，描繪燦爛的人生。

最后，我想邀請所有的勇士們，請伸出你們的雙手讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!

謝謝!

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

古人云 ：“布衣暖，菜糧香，還是讀書滋味長。”從五六年級到初中，從初一到初二，在這幾年中，我讀了許多書，體會到了讀書的滋味。朱自清說過：緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會到的讀書的滋味。

以前，我并不喜歡讀書，而且是那種一讀書就頭大的人，一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時候，有一次老師讓我們寫讀后感，并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲，這可就苦了我了，我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時候，我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書中與魯濱孫一起冒險，一起在荒島生活，一起快樂，一起傷心。

從那以后，我迷上了讀書。每一次讀書，我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書，都在“書海”中遨游，在“書林”中散步，在“書山”中攀爬，在“書空”中飛翔;每一次讀書，我常常讀的廢寢忘食，忘記了吃飯與休息;每一次讀書，我都聽不見窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情愿地走出書的海洋，與書中的主人公告別。

每次下課與空閑，我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡，每次閱讀的時候，我都仿佛又回到了小時候父母為我講故事的時候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲，使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……

上了初中，我不再局限于讀故事書，而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會到了歷史的淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧，從中了解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美，從中體會到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會到了古詩中的韻味，感受到了許多偉大詩人在詩中所表達(dá)的對世界萬物的感情，詩中的許多詩句至今都令我印象深刻。

這個暑假，語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書，從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運屈服，頑強與命運作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會的腐敗，這種腐敗使一個老實的車夫變成了舊社會的行尸走肉。

我剛開始寫作文的時候，寫的一點也不好，語言不通順，用詞不恰當(dāng)。只要一聽見“作文”兩個字，我就像貓見了老鼠一樣。可自從喜歡上閱讀以后，我學(xué)會了怎樣寫才能讓作文豐富多彩，怎樣才能情真意切，還學(xué)會了許多寫作文的技巧與方法。從此以后，我不再害怕寫作文，而是開始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在，我開始自己動手寫文章，有時一氣下來，已寫了幾大頁。也許是平時積淀的太多，又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文，形散神不散，有時會試著模仿。漸漸覺得，散文不過是隨心所欲，把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲，是最簡單又最能打動人心的。

閱讀，使我收獲了知識，讓我的寫作能力提高，使我的青春中充滿閱讀，讓我的青春更加豐富，更加多彩繽紛。當(dāng)然，閱讀中也多了我的青春。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇十三

少年強則中國強，少年志則中國志……

人生是什么?是不甘平庸為了追求遠(yuǎn)大理想和享受幸福的過程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活著呢?我想你的腦袋沒被驢踢過的話，你肯定會選擇不甘平庸的活著;而往往有些人(同學(xué))就屬于那種“腦袋被驢踢”的類型，毫無目的的活著，沒目標(biāo)，沒夢想，沒行動，沒自信……

像這樣的人(后者)應(yīng)該回頭了。我們大家都知道人生有六個階段：童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年，人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期那就是少年了。少年，是如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望;少年，如詩如畫的歲月，凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。我們不能辜負(fù)他們對我們的希望，必須珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。要有理想、有膽識、有恒心、有毅力、有目標(biāo)。

這里有幾個關(guān)于人生哲理性的問題想問問大家，看看你是否能回答上來。

人為什么要活著，為什么要立下遠(yuǎn)大目標(biāo)?

活著是為了誰活，怎樣才能活得精彩，怎樣才能不浪費這著青春年華?

再想想怎樣才能學(xué)好習(xí)，學(xué)了這么多年究竟是為了啥?

人生需要做那幾件事? … …

這些問題你都清晰嗎?我敢說肯定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過，就這樣忽忽悠悠的度過了人生，浪費掉了青春年華……

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で椋瑸⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。

一分鐘演講稿 青春 簡短 青春演講稿五分鐘篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

我愛我班，就像我愛我家;我愛我班，就像魚兒愛大海;我愛我班，就像樹木愛土地一樣。這都是生活中的一種表現(xiàn)，手牽著手，永不分離。

在這種境界，我們班的同學(xué)愛班級的表現(xiàn)幾乎多的是。看!我們班的張欣、李天樂、劉洋、喬承前等。都是愛班級的人;看!我們班各種各樣的獎狀，這不都是我們班全部同學(xué)努力的結(jié)果嗎?

像我們班的班長張欣，她呢?總是在我們困難的時候幫助一把，他總是在我們干什么事干得大不一樣。就在那天，我們班的鎖丟了，他并沒有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去別的班借別的老師一把鎖。啊!如果不是張欣的這個動勁，那么我們班的學(xué)習(xí)用品什么的，都會“神不知鬼不沒”的丟失。這難道不是愛班級的一種表現(xiàn)嗎?是的。

我覺得我們班的同學(xué)很了不起。其實，我們的班級就像我們的家庭，需要去愛它、去珍惜它。讓我們一起去愛我們的六(4)班，珍惜這最后一年的時間，行動起來。加油!

我的演講完畢，謝謝大家!