人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
延緩入學申請書篇一
____幼兒園:
我是____公司的職工,______,我愛人是____公司的職工____。我們的孩子,______,性別女,200__年__月__日出生,今年__月滿__歲,達到入園年齡標準。
經(jīng)過孩子在貴園一年的親子班學習,我們對貴園有了一定的了解。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮,決定向貴園申請讓______于20____年__月份入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:
一是貴園的教育管理規(guī)范。通過貴園內(nèi)張貼的入園須知、開展的各種活動照片展示、小飯桌菜譜、整齊的桌椅擺放,可以看出,貴園具有整套完備的幼兒教育管理體系,為幼兒提供了良好的學習、活動機會,有利于提高孩子的基本素質(zhì),有利于強化孩子遵章守紀的意識,有利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣。
二是貴園的'設備設施齊全。貴園擁有寶貝健身房、舞蹈房、游戲天地等各類特色幼兒活動室,教育教學設施完備,可以有效拓展孩子的視野,發(fā)掘孩子的愛好和潛能,促進孩子的全面發(fā)展。園內(nèi)有大型玩具區(qū)、塑膠操場等活動場地,便于開展室外活動,鍛煉孩子的體魄,提升孩子的健康水平。
三是孩子對貴園的喜愛。在貴園讀親子班的過程中,孩子非常喜歡授課老師,在老師的帶領下快樂的學習、游戲,同時,對貴園的環(huán)境也逐步熟悉,入園后能夠更快的適應幼兒園的學習生活,很好的融于幼兒園的良好氛圍當中。
我們自20____年10月至今一直在貴園上親子班,嘉蔓很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,____對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四是接送孩子方便。
此外,我家就住在____,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學環(huán)境。
我們的努力與承諾:為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調(diào)整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年,懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
申請人:______
20____年__月__日
延緩入學申請書篇二
尊敬的學院領導:
本人xx,男,安徽臨泉人。于x年3月由推薦選拔錄取為本院商務智能技術方向專業(yè)學位研究生。因本人同時被招募為國家西部計劃志愿者,將于x年8月至x年7月赴新疆進行為期1年的志愿服務。因此,現(xiàn)特向學院申請休學1年(x-x學年),望學院批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:
延緩入學申請書篇三
尊敬的幼兒園園長及相關負責人:
您好!我們的孩子______,男孩,20____年____月____日生于鄭大二附院,戶口所在地為________________。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。
1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會兒,這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進來很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學環(huán)境。
一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。
綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以思考為盼。
申請人:______
20____年____月____日
延緩入學申請書篇四
學校領導,老師:
本人系高x年級x班學生x家長。茲因x身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請,請學校予以批準同意。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
延緩入學申請書篇五
尊敬的教育局領導:
我的孩子_________,性別______,出生日期__________,戶籍所在地______________________,現(xiàn)居住地_____________________________,學籍號_____________________,實際應入學時間為__________________,現(xiàn)因身體原因,提出申請,延緩至___________入學,請批準。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
延緩入學申請書篇六
親愛的校領導:
我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學生xxx!我自愿申請加入學校廣播站! 我喜歡電波響徹校園的`時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音,我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團隊,以此來展現(xiàn)我的才華,也渴望這是我人生精彩的一個歷練! 校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航!
為此,我懇切的想成為學校廣播站的一員,并努力為全校師生熱情服務,做到以下幾點:
1.在思想上、我努力提升自己的思想,始終高標準,嚴格要求自己,不斷向組織靠攏;
望學校領導準予批準。
此致 敬禮!
申請人:
延緩入學申請書篇七
從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的'提高,在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀,進步之星獎,優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后,我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一,電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè),漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好,氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美,有美麗的櫻花,北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓學校學習日語,平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了,周末就上xx日語培訓班去學習日語,到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后,打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎上,根據(jù)本人的個人喜好和特長,想在日本的大學學習物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家,尤其改革開放以來,中日兩國經(jīng)濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國后,將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,用在日本所學的先進的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學申請會被批準。
申請人:
延緩入學申請書篇八
法定代表人:xxx
委托代理人:xxx
法定代表人:xxx
被申請人:xx
請求事項
懇請人民法院暫緩執(zhí)行南京市中級人民法院,南民二終字第196號民事判決內(nèi)容。
事實及理由
南京市中級人民法院,南民二終字第196號民事判決內(nèi)容現(xiàn)已生效,盡管申請人對判決內(nèi)容仍持有異議,但申請人深知不能拒絕貴院的執(zhí)行要求。只是申請人應企業(yè)多位在職員工的.強烈要求于________年____月____日已向省高級人民法院提出再審訴請,省高級人民法院再審立案庭已對本案立案。另外,被申請由于難于找尋,申請人唯恐再審之后難于要求其履行執(zhí)行回返之類的義務,為此,申請懇請基層人民法院對本案給與一個月期限的暫緩執(zhí)行期。
敬禮!
xxxx人民法院執(zhí)行局
申請人:xxxx
延緩入學申請書篇九
尊敬的校領導:
您好!
我叫---,----年生,是一名學生。
在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,現(xiàn)特向學校申請減免學費,申請材料如下:
我來自石家莊趙縣,父母都是樸實無華的農(nóng)民。我家中有四口人,父母親文化淺薄,在家中務農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況均較差,母親因患眩暈癥不得不花大量的錢用藥物維持,尤其是父親,因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動,為省錢供我們兄弟兩個上學,患病多年沒有舍得買過藥,疼痛時就吃兩片安乃近止疼。家里農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄。我還有一個因不能支付學費而不得不輟學的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。
父母以種地為生,家庭收入要來源于農(nóng)田收入,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里生活情況更加糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。
在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,寒暑假去做家政,去一些、工廠打工等。
我始終牢記:學習是學生的第一要務。學習永遠是大學生活的主旋律,在進入大學后我刻苦努力,在期末考試中一次次取得了優(yōu)異的成績,每學期的學習成績和綜合測評在班級中都名列前茅。
--年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。大學的最后一年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。
正是由于以上所述,為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請減免學費!希望學校領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
延緩入學申請書篇十
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學,理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大,故提出本申請。
我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)——建工路——萬壽南路——幸福南路——長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,最終找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東xxx小學上過學。
經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的主角。20xx年前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長經(jīng)過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)20xx22號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務教育供給一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請,望批準為盼!
申請人:
日期: