優秀作文必須有一定的觀察力和感受力，能夠從日常瑣事中發現真知灼見。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇一
我有一夢清如花，種花在童稚；我有一夢婉如花，含苞在少年；我有一夢燦如花，花開在今朝。花開花謝十幾載，人生路詩詞夢縈，我守望古典詩詞，情懷常相隨。
猶記那年春方到，誰家小兒朗誦音律和諧。平平仄仄的調兒如始發的點點新綠叩開了春與心的窗。呼吸間，來自遙遠時空的淡淡情思猶如少女猶抱琵琶半遮面，回眸一笑，繁華粉黛皆無色。從那時，守望詩詞的夢便悄然生根于心。
那是，稚時，不明所以間詩情深種。守得兩三詩淺顯，以望無限古情懷。
有人說，詩詞是一場從時間開始的空間旅行，帶你穿越古今，領略圣賢，品味萬物，快意人生。隨著漸漸長大，不再滿足于搖頭晃腦地背詩，尋來筆墨抄詩品詩，學著寫不成調的小詩。
每當筆尖輕輕掠過紙上，一首首清麗的詩行躍然紙上。仿佛一筆一生蓮，筆筆蓮花開。心隨詩動，滿室溢香，擷幾縷詩情，透過霓虹閃爍，尋覓守望中的幸福。
夢回，夢回，夢歸何處；心馳，心往，心常駐。
那是，少時，幾多徘徊間詩情常駐。守得詩巷深幾許，以望明朝花盛開。
如今的生活變得越來越緊促，也常偷得浮生半日閑，忍把書題換了淺吟低唱。周日的下午，看陽光如綢緞，暖暖淺淺，從書頁上一寸寸沉下去，心中的滿足無以言說。世間紛紛擾擾，詩詞提醒我：不忘初心，方得始終。
這時，正當時，抬首低眉間詩情流動。守得初心仍舊在，以望艱辛何在？
世間太吵，燈紅酒綠間，不如拾一卷詩詞偷享清歡樂浮生。擷幾縷詩情如初，花開間去守望最初的古典感動。
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇二
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護，給你溫暖，給你希望。
小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應當贏得我們的尊重!
請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深的愛。
贊美母愛2。
今天是一個特殊的日子—母親節。早上，我五點半就起床了，因為我想為媽媽做一頓豐盛的早餐。穿好衣服后，我躡手躡腳地走出臥室。不料，媽媽和我想到一塊去了，她也打算悄悄地給姥姥做一頓早餐。沒辦法，我只好和媽媽一起“開工”了。
別看媽媽是大人，可做事還不如我這個四年級的小學生呢！為了公平一些，我便告訴媽媽：“我們每人做一份炒雞蛋，看誰做得好吃。”然后，我和媽媽共同做了綠豆粥、涼皮、醬茄子。
早餐終于做好了，這時，姥姥也起床了，我和媽媽分別把自己做的炒雞蛋端了上來。媽媽的菜名叫“盤中包青天”，因為放在鍋里久了，結果糊了。我的菜名叫“龍飛鳳舞”，因為炒散花了。
早餐后，我把送給媽媽的心形賀卡和漂亮的包包鏈拿了出來，媽媽見了禮物興奮極了，直夸我長大了。
我希望以后每個母親節我都能夠給媽媽帶來驚喜與快樂。以后我每天都要聽媽媽的話，好好學習，認真做好每一件事，讓媽媽開心，讓每一天都成為母親節!
贊美母愛3。
母親節快到了，在這個渲染了節日氣氛的時刻里，我該怎么向媽媽表達我的感激之情呢？
送給媽媽一束帶著露珠的鮮花吧！媽媽是護士，每天除了幫病人打針吃藥以外，還要做一些吃力的活兒。下午短短的休息時間，又得趕在我放學回家之前做好飯菜。這些天，媽媽的頭上又多了許多白發，不足四十歲的媽媽看上去好似五十歲的人。為媽媽送上一束鮮花，或許能讓媽媽年輕許多。
送給媽媽一張一百分的試卷吧！媽媽為了讓我的學習成績保持在前三名以內，每次送病號去增城、廣州的時候，都會為我精心的選購幾本練習冊，讓我利用假期的時間做。每獲得休假的時間，媽媽總是毫不猶豫地選擇用來檢查我的作業和輔導我的功課。為媽媽送上一張試卷，或許能夠讓媽媽欣慰許多。
媽媽，感謝您含辛茹苦地將我撫養成人；感謝您給予了我無比珍貴的生命；感謝您使我過上了如此幸福的生活。在這個母親節，我衷心的祝您節日快樂。我還想對您說一聲：“媽媽，我永遠愛您！”
贊美母愛4。
我很喜歡我的媽媽，她已經三十多歲了，對人和藹可親。她不會打扮，不會跳舞，但使我自豪的是她有一雙萬能的手。
什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就拿織毛衣來說吧，媽媽從不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學習。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個夠，讓他們知道我媽媽是個特別有本事的人。自從媽媽調到司法局工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來說只是區區小事，不值一提。這都應該歸功于她那雙“萬能手”。
我見到同學、朋友時，總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。
可是由于媽媽過度勞累，得了高血壓病。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。
可媽媽每天仍舊做家務活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風趣地說：“我又長出了兩只小手。”我想了一會兒，明白了其中的意思，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務了，又在勤勤懇懇地工作著。
贊美母愛5。
每個人都有媽媽，我也不例外，既然這樣，就讓我來介紹一下我的媽媽吧!
我的媽媽不高，才一米五六左右，短發、瓜子臉、關愛子女、尊敬長輩、樂于助人，不喜歡小動物，不喜歡管別人家的閑事。
記得有一次，我還在上一二年級，在一天早上，媽媽正送我上學。一路上，因為媽媽幫我背著書包，所以我一直走在媽媽的前面。在不遠處，我看見了一位老人跌倒在地，我走近一看，只見他嘴里說著：“扶我起來，快扶我起來，扶我起來……”并且還把手伸向經過他身邊的每一個人。周圍圍著許多人，但就是不敢扶，并且還七嘴八舌的議論道：“這會不會是騙子呀?肯定是騙子，網上有騙子這樣騙人的視頻。萬一不是騙子呢，可不就誤會好人了呀……”我聽著這些人的議論，也不敢扶她。過了一會兒，我媽媽過來了，雖然也聽到了這些人的議論，但還是義無反顧的將他扶了起來，并找到了她女兒的聯系方式，讓他女兒把她接走了媽媽才回家。這一刻，我對媽媽崇拜萬分。
還有一次，是星期六上午，下著大雨。那是我本來是應該在做作業的，之所以我沒有，是因為我頭痛，打噴嚏，流鼻涕，渾身上下都不舒服。媽媽見了，便問：“瑤兒，你怎么還不做作業呀?”于是，我對媽媽說明了情況，媽媽斷定我是感冒了，便什么都不顧，就沖進大雨里，連傘都沒帶。等媽媽回到家時，早已成了一只“落湯雞”，我異常感動，任憑那淚水往下流。
這就是我的媽媽，這就是我善良的媽媽，我愛我的媽媽!
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇三
又一個清明節。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節不熱鬧，反而有點凄涼。革命先烈們，你們犧牲了多少啊！
這幾天，我看了電影，他們很勇敢，在無數戰爭硝煙的洗禮中，留下了那感人的故事。他們在布滿了硝煙的戰場上為八路軍們通風報信；在充滿危險的鬼子的軍營，不，是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情，傳遞給戰士們；在火焰蔓延和子彈飛過的戰場上奮不顧身……他們為了革命，和鬼子、當_的二鬼子拼搏著。抗日戰爭的勝利凝聚了多少他們的血汗！這兩個小八路年齡只有十幾歲！
槍中發出的子彈，是戰士們發出的呼喊；手雷中冒出的巨火，是戰士們對日軍的憎恨；大炮中冒出的巨煙，是戰士們內心為革命而奮斗的志向長城。一個個烈士們倒在了通往勝利的道路上，贏在了革命戰場上，他們用血抹亮了自己閃耀的名字，用生命換來了現在美好的生活，用高聲的呼喊換來了解放后和平美麗的祖國……烈士們，你們在說什么？啊！我聽見了！你們在說：“為了革命，為了下一代，沖啊！”你們走了，但留下了無數后人的思念，留下了血染紅的五星紅旗！“烈士忠魂千秋在，英雄浩氣萬古存”，烈士們，你們安息吧！我們一定會把祖國建設得更加美好，更加繁榮！
做一個文明少年，拋開不該想的東西，尊重先烈們。
經常聽到有同學說不文明詞語，還改編先烈們的故事，這怎么行呢？做一個好少年，好學生，佩戴好紅領巾，干干凈凈、開開心心迎接每一天。
同學們，我們要愛自己，更要愛祖國。努力學習，共創美好明天！
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇四
中國是一個從不缺少詩的國度，從《詩經》開始，漫長的詩詞之路就已拉開了序幕。而其中最為鼎盛的唐詩與宋詞，更是將詩詞推到了世界的頂峰！
詩詞從不缺少美的意境。李清照曾經寫過“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”讀著這首詩，我腦海中不禁浮現出這樣一幅畫面：烏江邊，馬兒不停地嘶鳴，項羽手握長劍站立，前方是波濤兇涌的烏江，后方是劉邦的千軍萬馬。最終，他做出了自己的決定：緩緩地拔出長劍，然后劃向自己的脖子……鮮血流淌，映照出最后的一抹晚霞。
“滿園春色關不住，一支紅杏出墻來”寫出了春天的生機勃勃；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”展現了夏天特有的景物；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描繪了一幅秋景圖；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”則令人感受到冬天的寒意……這就是詩詞的美麗之處啊！
是的，這正是詩詞的魅力所在！區區十幾個字，卻能將一切描繪的栩栩如生，好似身臨其境，真是令人嘆為觀止。
詩詞，是中華上下五千年最有魅力的體現。讓我們弘揚中國文化，發揚詩詞之美吧！
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇五
如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學校！”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
雖只是在三中生活了差不多一年的時光，但這里的一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到親切，都值得我留戀和愛撫。
我喜歡這里遮無蔽日的樟樹，喜歡那樣清新的帶著點香味的樟樹獨有的氣息，它們安靜地散落在空氣里，等待著年輕的生命去歡暢的呼吸。喜歡陽光里它們美麗的葉子，那層層疊疊的綠色，像是裹著青紗的夢。
我喜歡這里的小池塘，經常會拿一些小餅干之類地喂魚，它們爭著搶食的樣子實在可愛。當然，也有人把池塘當許愿池來用，考試之前的日子它是非常熱門的。希望小魚們不要把硬幣當食物吞了吧!喜歡池塘邊上火把般的樹說“火把”是因為它的枝葉團在一起很像一支支的火把。修剪成圓球形的樹自然也是很可愛的，雪后的它們，看上去像是一個個誘人的抹茶冰淇凌，讓人忍不住想沖上去咬一口。
就連在這里黑黝黝的鋪滿煤渣的操場，都讓我情不自禁地喜歡。喜歡它那自然而古老的氣息，喜歡它那莊重而濃稠的色彩，喜歡盛夏的時候，草坪上一片生機的樣子，以及年輕的生命在陽光下揮汗如雨的那一抹動人。
一切的一切都是那么令人著迷，令人沉醉。陽光投在老式的玻璃上，倒映出我們年輕而美好的樣子，那樣的光影似乎和很早很早以前的記憶重合在一起，早到輪回之前。
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌您吧!
啊!我贊美您樹德博瑞。您是學習的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導，讓我們與藝術結下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰。
啊!我贊美您樹德博瑞。您是一位慈祥的母親，給予學生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當我們進步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續努力，當我們失敗時，您會向我們投來既有些責備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您樹德博瑞。贊美您的無私奉獻。同學們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛入學的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優秀的學生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學海無崖樂做舟”就是您帶領我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。
啊!我贊美您樹德博瑞…。
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”
我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學了，但學校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學校!”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
學校，是一個教書育人之地，這里有著優良的師資配備，有著完備的設施，有著豐富的知識礦產，有著令我們可歌可泣的地方。
燕中，我為您歌唱，為您的朝氣蓬勃，為您的智慧與勇氣歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的腳踏實地歌唱，為您的勇敢創新歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的崇德健美歌唱，為您的求真和諧歌唱。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
校園您以特有方式給我們打開知識的大們，聽我們朗讀聽我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽，雨來了，您給我們觀看滿地的水花，雪來了，您看我們打雪仗，陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。
校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標，共同的理想，您像母親撫慰著每一個孩子。
您是火，用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理，用您的光明和生命來照亮我們前進的道路，您是月亮，用您的柔情和光華來鑄就我們的心靈。
通過學習課題后，我對校園有了更深更濃厚的感情，是的，他教書育人，他培養了莘莘學子，他為今日的努力打下了基石，它為明日的成功畫下了輝煌。
校園我們為您歌唱，為您歡呼，您的兒女都因為在您的懷抱里便笑的那么開心，那么甜，您永遠在我的心中，有著不可磨滅的映像!
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇六
巍巍中華，一個詩詞的國度。五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩宋詞，是那星空里最璀璨奪目的一顆。
她時而恣律，時而甜美，時而波瀾壯闊，時而婉約清秀。
今晚月色真好。我望著窗外的夜晚，思緒攜著歲月哀思的唐宋雨，在不知不覺中，穿越了數千年，飄在了唐詩宋詞里，令我體會那詩詞之美。
一壺酒，就醉倒了整個天下。
他端著斗酒向我走來，一輪明月在他撫聲長嘆中，散發出清冷的光。那飄逸那豪放不摧眉折腰的氣勢使他“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，太白居士，把酒對月，縱情高歌，超然而又灑脫。那“玉碗盛來琥珀光”的美酒，散發著一股撲鼻而來的濃烈，于是他對月大喊“與爾同銷萬古愁”。站在飛瀉而下的瀑布前，你吸一口天地之間凝具的浩然清氣，大吼一聲，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”多么的飄逸瀟灑。試想，你展示著“我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”的狂傲不羈個性，豪邁的情懷，這才是真正的是詩仙，真正的豪放之美，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。
快聽！“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，是銅琵琶在彈奏，我仿佛隨著東坡的腳步，來到大江東岸，看亂石穿空，江面上的火還在蔓延，濃煙未退燒紅了赤壁，也燃旺了東坡的壯志。我也體會到了了你為天下百姓的安定而在官場上苦苦掙扎的悲涼，化作的一首令人為之震撼的歌賦。那震耳欲聾的江水聲，讓我的思緒隨之翻騰，經久不息……曾想“乘風歸去”，“羽化登仙”，但終為了“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是手足之情而曠達樂觀。雖歷經坎坷，仍滿懷豪氣，聊發少年狂，錦帽貂裘卷平崗。
“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”是那一幅精美雋永的圖畫，散發著庭院深深里芳草的氣息，流淌著自然之韻。東坡居士，時而恣律，時而清新秀麗，這就是一代文學大師。
看，“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭。”是那個獨守空房的妻子嗎？痛失丈夫的冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。佇立在西樓之上，纖纖玉手捧著一摞黃花，清清地吟唱“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”易安居士內心的寂寞凄涼化作滴滴梧桐雨，在我心坎上敲打了一千年，也從未歇息，“怎一個愁字了得？”
唐詩宋詞錚然有聲，鏗鏘作響。
讀唐詩，看“海上升明月”;品宋詞，聽塞外馬嘶鹿鳴風蕭蕭。
走在唐詩宋詞里，醉在裊裊余韻中……。
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇七
在三年四班里，有56位同學。其中，我要夸一夸我的好朋友——張薷文。張薷文寫字十分好看，作文用上了許多好詞好句，讀起來讓人覺得很生動。
有一次，上完科學公開課李老師要求我們把這作為日記內容。回家后，我埋頭苦干地想了好久，卻還是一個字都寫不出。
第二天，李老師對我們說：“這次的作文，全班只有薷文寫得好!”說完，張薷文的'作文出現在屏幕上，我迅速地讀了一遍她的作文，然后再比一比我的，差得可真遠!我害羞極了。“我可真差勁了，為什么我寫得會比她差呢?這我可得好好反省反省。”
下課后，我跑去問張薷文：“你的作文為什么會寫得那么好呢?”張薷文熱情地回答：“因為我愛讀書的時候，我還經常會把好詞好句背下來。”“原來，想要把作文寫得好，是要下功夫的呀!”
張薷文教我那么好的方法，我一定要多多使用，爭取像她那樣!
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇八
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
唐·高適。
雪盡胡天牧馬還,。
月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落,。
風吹一夜滿關山。
唐·劉方平。
更深月色半人家,。
北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖,。
蟲聲新透綠窗紗。
唐·杜甫。
劍外忽傳收薊北,。
初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,。
漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,。
青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽,。
便下襄陽向洛陽。
唐·岑參。
故園東望路漫漫,。
雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,。
憑君傳語報平安。
唐·李益。
回樂烽前沙似雪,。
受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管,。
一夜征人盡望鄉。
唐·盧綸。
林暗草驚風,。
將軍夜引弓。
平明尋白羽,。
沒在石棱中。
唐·韓愈。
新年都未有芳華,。
二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,。
故穿庭樹作飛花。
唐·劉禹錫。
楊柳青青江水平，
聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，
道是無晴卻有晴。
10、烏衣巷。
朱雀橋邊野草花,。
烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,。
飛入尋常百姓家。
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇九
讓我做你的奴隸吧！無需工錢，只需讓我見識你的風采，體會你無窮的魅力，沉浸在你的世界里。那里有“日出江花紅勝火”的江南美景，還有“長河落日”的塞外風光，跟隨著你的腳步，我看到了恢弘的宮殿，細軟的江南河沙，甚至于墻角的梅花，我也看得一清二楚，你教會了我如何欣賞。
讓我做你的奴隸吧！我會認真學習各路名家的觀點，我會踐行著“己所不欲勿施于人”的訓誨，也會遵從“三人行必有我師”的謙虛，我會學習“莫愁前路無知己”的樂觀，也會體味“天涯若比鄰”的意境，我將這些沉沉的話題放在我的行囊中，時時刻刻提醒著我，應該做什么樣的人，不應該做什么樣的人，應該怎樣生活，不應該怎么生活，你教會了我如何立足于世。
讓我做你的奴隸吧！我迫切地想和古代名人先哲談天說地。我喜歡李白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫，我喜歡常建的“曲徑通幽處”的安寧，我喜歡李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂愁。你讓我讀懂了他們的心情，或嬉笑或怒罵。讓我從中吸收養分，健全自己的人格，知道如何進退，如何知世故而不世故，永葆自己的初心，不怕任何的干擾，也不懼任何挑戰，你教會了我如何立性。
讓我做你的奴隸吧！我會和千千萬萬的華夏子民去宣揚你，去宣揚我們古老的文化，或許我不用多說，只需要向他們獻上一本古詩詞，人們便能懂你，走近你，去接受你的博大與厚重。如今是信息爆炸的年代，不少人都遺忘了你——一塊蘊含巨大力量的玉石！致使你溫潤的表面蒙上了灰塵。
現在正需要鐘愛你的人來喚醒人們對你的熱情。我愿意做你的奴隸，向這個缺少詩意的社會高聲吶喊：停下你追名逐利的腳步，讓你的生活有點詩意吧！
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇十
上下五千年，悠悠中華魂。五千年的歷程，多少悲壯，多少感動，一頁頁的歷史處處寫滿了中華民族自強不息、頑強奮進的偉大精神，鑄就了中華民族無數的光榮與夢想!曾幾何時，我們的祖國歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，冒險家的肆虐，在祖國的肌膚上烙下深深的血痕，山河在嗚咽，松濤在哀鳴!然而偉大的中華民族沒有倒下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情!多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場。從黃河長江到巍巍昆侖，從林海雪原到碧海藍天，從遼闊的中華大地到浩渺的萬里海疆，中華民族始終挺立著她不屈的脊梁!
第一顆原子彈的爆炸，“神舟”載人飛船、“嫦娥”系列探月飛船的升空，展示著中華民族的勤勞與智慧。八年抗日戰爭，三年解放戰爭，九八抗擊洪水，汶川抗震救災，又處處體現著中華民族的堅強和勇敢!
光投向了一次又一次創造奇跡的中華兒女!我期盼中華民族精神永駐神州大地!
20xx年世間罕見的人間災難汶川大地震。震壞道路，震碎山脈，震毀家園，但震不垮偉大的中華民族精神!青海玉樹讓更多的人失去親人，失去家園。抗震救災!是每個人時刻不忘的念頭。在廢墟下，掩埋170多小時被成功獲救了;在廢墟中，一個個與死神抗爭的人們被救出;在廢墟旁，處處閃爍著中華精神的光輝。溫說得好：只要有一絲希望，就要付出百倍努力，決不放棄!
滔滔長江，滾滾黃河，您用五千年奔流教會我們百折不屈，勇往直前;您用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格;您用不屈的執著筑就了中華的魂魄!孕育了不屈的民族精神!有焦裕祿奔波的身影;有張海迪滾動的輪椅;有朱邦月的一根拐棍;有阿里帕的十九個孩子——這一切啟示我們：因友愛而堅強，因互助而和諧，祖國因奉獻而興旺，大災有大愛，人間有真情。我們有永恒的民族精神支撐，有不可戰勝的力量，祖國必將傲然屹立于世界民族之林!
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國母親的誕生!
當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來東升的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波!當第一面五星紅旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方!輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山.苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息;巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個響徹世界的名字——中國!
謝謝大家!我的演講完畢!
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的中華魂》。
春，她從風雨中走來向彩虹奔去，我們可愛的祖國從來沒有今天這樣光彩照人，朝氣蓬勃!
是啊!蒼海桑田，我們可愛的祖國經歷了六十年的風風雨雨，已成長為世界東方的一頭雄獅，一嘯萬里，成為世界矚目的焦點，如同東方的太陽一般，霞光萬丈。也正是這六十年的風風雨雨讓我們十三億中國人明白了堅持就是勝利這個真理，這六十年里有無數英雄為革命事業而奮斗;為革命事業而犧牲;為探索社會主義道路而操勞;為探索社會主義新道路而獻身;鋪設社會主義現代化嘔心瀝血，為鋪設社會主義現代化積勞成疾。總之，他們是“日出而做，日落而息。”日復一日;年復一年，生生不息的為實現社會主義現代化而奮斗!
扶今追惜，共和國的蒼桑巨變，令人感慨萬千;有多少坎坷曲折，有多少奮斗前去，有多少悲壯感動，有多少夢想光榮，有多少磨難，都一一銘記在祖國心中，銘記在華夏十幾億人民的心里，寫進了共和國的光學史冊。
回眸六十年，中國共產黨代領導廣大人民開辟了一條社會主義道路!在這條道路上，跋山涉水、風雨兼程、高歌猛進，用心血和辛勞的汗水澆灌著社會主義的物質文明、政治文明、精神文明、生態文明之花。
然而，為了建設這條社會主義道路許多英雄流血犧牲。比如在三大戰役中，指戰員們親自到前線指揮戰斗與解放軍戰士們并肩做戰，為事業而犧牲，為解放全中國而犧牲，為幾億人民而犧牲!他們把中國推上一個社會主義國度。
回眸六十年，新中國的經濟建設成就是其中最為光彩奪目的篇章。風云翻卷而過，掀開一段激情燃燒的歲月，中國共產黨領導億萬人民艱苦創業，特別是改革開放三十年來，我國的現代化建設，又創出了一個新的人間奇跡。今天已經從小康生活奔向民族復興的道路上奔跑!
就在這條大路上有許多人為了加快奔跑的步伐，他們堅強不息，因積勞成疾而去世。比如焦裕祿，他為了讓他們那里的人民早點過上好日子，因操勞過度而去世，而他卻是這無數人的一個代表，也正是有了這些人，才促使我們加快了奔小康的步伐!鄧小平的改革開放讓中國人民過上幸福美滿的生活!
回眸六十年，新中國的科學文化事業也與人民同心、與時代同步。取得了舉世矚目的輝煌成就。在中國共產黨的領導下，人民群眾也共同創造了廣大教育科技文化工作者高唱時代主旋律，高揚先進文化的大旗，謳歌時代，詠頌祖國江山禮贊的時代歲月!
也正是在這個謳歌時代中中國科學事業取得了輝煌的成就。
“神舟五號”飛天成功，六號、七號也相繼發射成功，還有袁隆平的雜交水稻不僅取得了輝煌的成就，而且還解決了中國人的糧食問題。同時，國家在教育上投入非常大，免除學雜費，補助生活費的補助，將來還要普及高中教育，譜寫了華夏五千年的文化中的宏偉樂章!
回眸六十年，新中國也是任何困難都打不垮的世界強國，也體現了華夏的美德和力量!是的，新中國是一個猶如那傲然挺拔的，團結的國家，一方有難、八方支援，人們用一顆滾燙的熱血心腸打贏了“5.12”汶川特大地震的勝利;萬眾一心、眾志成城，人們以此抗擊了98年的洪澇災害;天南地北一家人，人們堅強的意志戰勝了20xx年的冰雪災害，這些事都闡釋了中華民族自強不息、堅貞不屈的精神，譜寫了中國人民頑強奮進的壯麗、宏偉詩篇!
這就是在和平中崛起了中國，展示給世界的大國形象，一個獨立的、自信的、負責任的大國正活躍在國際的在舞臺上，令人矚目的她——中國!
祖國，是你那堅強不屈的精神，讓我們同甘共苦、努力前行，是你那奮發前進的精神，讓我們神州大地神采飛揚，繁花似錦，是你那自信負責的精神，讓我們江山如畫，詩意盎然!
與此同時讓我們懷著希望同行，載著夢想飛越，與時俱進，開拓創新，為奪取全面建設小康社會新勝利;開創中國特色社會主義新風貌，實現中華民族偉大復興而不懈努力前進!
我相信祖國的明天會更美好!后面的路會越來越平坦，越來越精彩!我堅信世界會因為有你而精彩!
祖國魂，龍之魂，世界魂!
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇十二
東望大洋，浪潮滔天。海納百川，有容乃大。殊不知這廣袤的碧濤，都是條條東奔大江的聚首。從古至今，從北到南，條條臥在中華大地上的青龍挾帶著屬于中華民族的靈魂向遠方升騰。
順著經線一路向北，來到了臥在國境線上的黑龍。啊!在北國的土地上，你究竟潛藏了多少年了。為何在氣溫常年在凝固點以下的你，依然可以活躍這么多年，依然用你的體液滋養這廣闊的三江平原。為何在冰封萬里的國度里，你的體內仍舊游躍著各樣的魚兒小蝦?是什么給予了你神奇的力量?哦!是無窮的智慧與不放棄的念頭!春暖花開，萬物蘇醒，你就輕輕的喚醒了兩岸的生靈，用濕潤的雙手拂醒了沉睡的沃土。在短暫暖和的日子里，緊攥著機遇。哦!原來我們民族生生不息、永不言棄，在困境中仍充滿信心與斗志的靈魂，就是從你身上繼承過來的!對呀!自古以來，中華民族歷經了大大小小的天災人禍，深陷困境。卻從未被打敗。這種靈魂反而在兩千多年與神州大地的較量中幸存了下來，生存了下來，生活了下來。并且隨著華夏子孫的繁衍，代代相傳。因此我們不知道歷史上多次江河泛濫時我們的祖先是如何應對，但我們可以從98年的抗洪中推算;我們不知道歷史上地動山搖時古人的面色，但我們可以從20xx年四川、20xx年玉樹中遙望。所以聰穎的歷史之神悄悄的把這種靈魂提取了。
越過了華北平原，一條濁黃的巨龍擋住了我目光的去路。任憑我的視線怎么翻躍，都無法跨過這天險。哦，我明白了，這是我們中華民族的母親，她不僅是一個用乳汁哺乳我們和藹慈祥的母親，還是一位保護子女剛強不屈的戰士!她用強有力的臂彎保護著這個多災多難而又頑強不息的孩子。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這滔滔的天上之水在蜿蜒的河道里怒吼奔騰，把攔阻她的群山沖刷得千溝萬壑，把妄圖越過她的千軍萬馬沖散得七零八落。是啊，在骨子里，我們遺傳了她不屈的靈魂，當金國的鐵蹄踐踏著南宋的土地，當成吉思汗的騎兵在神州大地自詡是最高一等，當滿清的八旗擄掠著關內的寶藏，當藥膏旗幾乎要插遍大江南北時，中華民族肉體里的靈魂蘇醒了!我們不再是只會吟詩作對的柔弱書生，我們不再是瑟縮地躲避耀武揚威的騎兵的南人，我們不再是毫無組織的流民，我們不再是貪生怕死賣國求榮的愚民，我們都是戰士!讓膽敢覬覦我們、侵犯我們、輕視我們的一切灰飛煙滅!四大文明當中，巴比倫被迦勒底人攻占，雅麗安人統治了古印度，古埃及并歸羅馬，只有中華文化世代相傳!憑借的是什么?就是不屈的靈魂!這種靈魂不但保護著千年的文明，還深深的讓那些拳腳相加的入侵者折服，甚至同化!正是這種靈魂，讓歷經浩劫的炎黃子孫屹立于世界民族之林!所以正義的歷史之神悄悄的把這種靈魂收藏了。
再往南，我看見了一條望不見尾的長龍靜靜的臥在雄雞的正中。靜靜的，靜靜的，讓人感受到了其中深厚的氣息。不是來自于他的靜謐，不是來自他的淵長。
而是讓人雖讀不懂卻愛不釋手的深邃。這種深邃沿著大大小小的支流，靜靜地，靜靜地滲進了橋下屋后。正是這種深邃，造就了浙杭水鄉澤國的秀麗，正是這種深邃，滋養了江南。自古江浙出才子，從揚子江掠過的微風中，也能嗅出陣陣的書香。從母親黃河發源的文明，用獨特的文字流傳下來，并汲取了江水的寧靜沉穩，在長江中下游平原上發揚滋長。陸游，王守仁，黃宗羲，宋濂，朱自清，魯迅，胡適，徐志摩，茅盾，金庸等等大文豪的光芒依舊照耀著全人類。他們之中，有的人書下優美的詩篇，有的人創造出獨特的思想，有的人留下恢弘的大字，有的人傳授仁義道德的儒學思想，有的人用其華麗的辭藻感染當代、影響未來。它們之所以能夠流傳下來，是因為這一切一切已經深深的熔鑄在了人們的靈魂內，與人不可分割。這靈魂，時時刻刻提醒著這個古老的民族行君子之道，作明人之事。使得中華民族在紛爭的世界中明德、明理、明禮，以德服人。是的，歷史之神看在眼里，記在心里。
翻過南嶺，在古代這個被稱作南蠻之地的南粵大地上，一波碧濤在高低起伏的丘陵之間歡快穿越，為這片沉睡的土地帶來勃勃生機。從二千二百多年以前南越建國于此至今，這里成為了經濟崛起的新生力量。我們不甘于永遠地充當著荒蠻，在這里，有著與西域通道齊名的海上絲綢之路起點，有著盛唐貿易發達印記的市泊使，有著壟斷對外貿易的十三行，更有著一夜崛起的新城。這些都是由國力強大、人民團結所支撐的。這些都是發展的烙印、強盛的標志，這是勤勞進取的民族所創造的必然成果。而這種所造就的成就決不是通過一兩代人就能夠實現的。所以，它已經成為了精神與靈魂，永駐在了這個黃皮膚的民族內，使之成為了炎黃子孫的一部分。于是，歷史之神又把這靈魂收入囊中。
在時空之中，歷史之神把生生不息、永不言棄，在困境中仍充滿信心與斗志的靈魂;它把頑強不屈的靈魂;它把明理合德、知行合一的靈魂;它把勤苦勞作、以勞為美的靈魂放進了煉丹爐中，以五千年時間為佐料，千錘百煉出一個獨一無二的精魂——中華魂!并把它注回它真正締造者的體內。
過去，炎黃子孫用五千年的時光鑄就了一個偉大的靈魂，并藉此開辟了屬于我們的光輝;如今，我們接過祖先的接力棒，繼續用這不朽的遺產使這個民族屹立不倒;將來，這個獨一無二的靈魂定會隨著中華民族的偉大復興而發揚光大!
這就是中華魂，一個無法用世上言語精確刻畫最偉大的靈魂!
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇十三
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。
【唐】李白。
江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。
【唐】孟浩然。
北山白云里，隱者自怡悅。相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發。時見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。
【唐】孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。
【宋】范仲淹。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
【宋】范仲淹。
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發征夫淚。
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇十四
大家好！
今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》。
我知道中華文明上下五千年，四大發明改變了世界！
我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！
我知道香港、澳門順利回歸，經濟發展雙快又穩！
我知道中國加入了世界貿易組織，xx年年奧運會申辦成功了……。
小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖國母親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。啊！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！
如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！
它告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血；科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些都是為了它啊！我們的母親——-祖國。于是，我忍不住強烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。
當我們敲響那一排排銅質的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越了五千年悠悠時空。在河之洲，水之湄，山之顛，海之濱，處處回蕩著億萬炎黃子孫的心中共鳴：啊，祖國母親！
古人講：少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
謝謝大家！
最新贊美中華古詩詞小學四年級（實用15篇）篇十五
《題西林壁》作者：蘇軾(宋代詩人)。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
【翻譯】。
從正面看廬山、從側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。
《游山西村》作者：陸游(宋代詩人)。
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
【翻譯】。
不要笑話農家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一重重山，一道道水，懷疑會有無路可行的時候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前。你吹著簫，我擊著鼓，結隊喜慶，春社祭日已經臨近，布做成的衣衫，最普通的'帽，簡樸的古風仍然存在。從今日起，如果可以乘著月光閑游，我這白發老翁也要隨夜乘興，拄著拐杖，敲開農家朋友的柴門。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者：李白(唐代詩人)。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
【翻譯】。
老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別，在三月份柳絮如煙、繁花似錦的春天去古揚州。孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。
《送元二使安西》作者：王維(唐代詩人)。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
【翻譯】。
我送元二出使去安西,清晨的細雨打濕了渭城的浮塵，青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。請元二再飲一杯離別的酒，向西走出了陽關，就可能再也碰不到認識的人了。
下冊：《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》《鄉村四月》《四時田園雜興》《漁歌子》。
《獨坐敬亭山》作者：李白(唐代詩人)。
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
【翻譯】。
鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們誰也不會覺得滿足。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這高大的敬亭山了。
《望洞庭》作者：劉禹錫(唐代詩人)。
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山無翠,白銀盤里一青螺。
【翻譯】。
洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相輝映，顯得十分和諧。潭面上沒有一點風，就像一面未經磨拭的銅鏡。遠望，洞庭湖的景色十分秀麗。湖中那些君山就宛如白銀盤上的一個小青螺。
《憶江南》作者：白居易(唐代詩人)。
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
能不憶江南?
【翻譯】。
江南是個好地方，那里的風景我熟悉。日出時，江中的滾浪比火還紅艷，春天里，一江綠水仿佛被藍草浸染。怎能讓人不常常思念美好的江南。
《鄉村四月》作者：翁卷。
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
【翻譯】。
山陵、原野草木茂盛，遠遠望去，一片蔥郁，而稻田里的水色與天光相輝映。杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。繁忙的四月到了，農民都開始忙起了農活兒，村里沒有一個閑人。他們剛剛完成了種桑養蠶，又去插秧了。
《四時田園雜興》作者：范成大(宋代詩人)。
土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。
舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。
【翻譯】。
白天在田里鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。
《漁歌子》作者：張志和(唐代詩人)。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
【翻譯】。
西塞山前白鷺在自由地翱翔，江上黃綠色的魚兒歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷。江岸一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，沐浴著斜風細雨坐在船上，他被美麗的江南春景迷住了，久久不愿回家。