青春是一個學習成長的重要時期,我們要不斷充實自己,不斷提升能力。以下是小編為大家整理的青春心靈雞湯,希望能給大家帶來溫暖和力量。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇一
尊敬的各位領導、各位評委:。
大家好!
我來自xxx,我很榮幸有機會和這么多的合作伙伴一起談論青春與夢想。我演講的題目是《把握青春,成就夢想》。
我出生在一個小山村。當我七歲的時候,我開始有一個小夢想:努力學習,長大后走出山區,改變我家的貧困生活條件。于是到了干農活的年紀,爸爸帶我去學除草,固執的我故意把水稻秧苗全部鏟除,留下雜草,被爸爸打了一頓,第二天還是把秧苗除掉,留下雜草!只是想通過不斷的努力來學習改變命運。因此,我們永遠不應該學習做農活。只有當我們離開農村,我們才能實現我們的夢想。
然而,上帝似乎對我開了一個大玩笑,因為我的家很窮,有很多姐妹,我被迫輟學,我夢想的翅膀折斷了。
多少次失去了方向,多少次撲滅了夢想,但是我不能背棄自己的心,我不能放棄我的夢想,我相信外面總有屬于自己的世界,我總有實現夢想的那一天。
19歲的時候,正值壯年,我勇敢地走出了大山,來到了繁華的城市——,然后來到了。我當過服務員、街頭小販、推銷員、服裝店老板。我用20xx年的青春換來了自己生活的安逸,幫助家庭只是一種小小的力量,卻改變不了家庭的命運。
也許是我的努力和堅持感動了上帝,命運之神終于眷顧了我,讓我遇到了生命中那個高尚的人。正是她讓我重燃心中的夢想,找到了人生的方向。在這個平臺上,我看到了自己美好的未來,今天的老師就是明天的我。
夢想是你出發的理由,只有心有夢想,腳才會有路,出發也許只需要一個夢想,但要到達終點需要一直走下去。
未來在向我招手,只要我相信,只要我努力,只要我改變,只要我堅持,我的夢想就會在不久的將來實現!
謝謝!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇二
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下演講的主題是:奮斗青春。
在高中三年的青蔥歲月,我們,逐漸撇下無知,迎來了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風發,體味風那樣的自由,云那般的自在。足球賽場上,一次次精準的射門,便是我們青春的巔峰,籃球賽場上,一次次完美的配合,便是我們青春的華彩。毛主席借問中華大地誰主沉浮,五四青年憤怒吶喊:“還我河山”,有志之士奮勇抗戰。作為新時代的我們,更要張揚青春極致,將青春揮舞成風,盛進龍紋的劍鞘,迎來龍光射斗牛。、然而,我們的青春并不盡是張狂,青春還承載了父母、師長的期盼,更承載了我們的未來。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅持,在高中三年的風雨中磨礪自我,收獲成熟的思想、開闊的眼界、豁達的心胸。其實人一生都在路上,人生就是一次次出發,一路干渴,寂寞后會發現清洌甘甜的溪流;會發現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。高中時期,我們也正是如此。面對沉重的學業、巨大的壓力、殷切的希望,我們唯有堅持奮斗,才不愧對于關心我們的人和我們所擁有的青春。
高三學子們將沖破那透著陽光的霧靄,向著那無垠的光芒。而我們也即將踏入高三,高三的生活是苦澀沉重的,但也是甘甜美麗的。只有面對山峰去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現青春的價值。
我們是青春的花海,用青春擁抱時代;我們是升起的太陽,用生命點燃未來。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續飛揚,愿大家都懷著自己的理想,在人生的旅途上不斷乖風破浪,奮勇啟航!
謝謝大家!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇三
恭敬各位評委教師,友愛同學們:
大家晚上好!今日我給大家演講題目是——感悟心靈成長青春奮斗。火山噴發過,熔巖才會定格為堅挺巖石;流星疾馳過,天空才會閃爍著漂亮弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實足跡。
我們沒有太多時間可以等待。“不屑今日,等待明天,〞觀望看法,會像一條肆無忌憚蛀蟲相同,吞噬我們心靈,吞噬我們頭腦中時間緊迫感,蛀空我們謀求上進靈魂。終于留給我們一具空洞而毫無戰斗力軀殼。生命主流,應當是水不停留奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一注解,因為生命無法接受之輕,因為生命無法承受墮落,因為生命無法容忍平凡。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大僥幸,帶領奮斗上路,才會讓生命閃爍光彩!
所以,還在遲疑徘徊同學,請邁開你腳步,往前走吧!不用去管是否會勝利。既然挑選了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好“人生命是在他停頓追求那一刻完結。〞不要吝惜自己青春生命,因為它價值恰恰是在不斷地為抱負奮斗中體現出來。大概那些在落葉上寫詩情緒會慢慢老去,大概成長要以寂寞作為代價,逝去日子無非給我們一個把握今日啟示。其實,又有誰能夠對美妙日子-完好人生下一個固定概念呢?外部緣由當然重要,但自身拼搏才起確定作用。更多時候,我們必需由自己去擦拭旅途中心靈塵埃,用自己問候驅散跋涉疲頓。在人生旅途中,我們必需用奮斗去奠基自己人生大廈,把握自己生命價值,演繹出自己人生輝煌。奮斗應當在不甘孤獨中周而復始,惟獨這樣,你生命之旅才會留下清楚足跡。
縱然,前面路會無比坎坷,可是,我們有理由信任自己能夠打敗一切挫折,不是因為我們比別人宏大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大資本!奮斗,是我們永恒追求!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇四
青春是一條坎坷的路,我們年輕人是一條快樂流淌的河;青春是不可預知的天氣,我們年輕人是一根飽經風雨的堅強的竹子。
青春會因為奮斗而精彩。躺在前人創造的成就上,貪圖安逸,不求上進,生命之花終將凋謝。面對社會上的一些不健康現象,只有冷嘲熱諷,喪失信心和斗志,才會使青春的色彩暗淡。面對困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環境,只有憂郁、退縮和恐懼,一定會導致青春風格的喪失。我們致力于熱練,用自己的雙手創造生活,用不懈的奮斗描繪未來,用青春的激情譜寫生命的歡歌。只有在實現人生價值的征途上,我們的青春之歌才能更加雄壯。
青春會因為奮斗而精彩。活在世上挑戰挫折和痛苦。一位哲學家曾經說過:“從一個人出生的那一刻,那一分那一秒,他的痛苦就開始了!”世界上,沒有人有一條平坦的道路,也沒有人天生就享受這條道路。人要接受一次又一次挫折的考驗,就是要不斷奮斗,才能在人生的長河中一次又一次地打出耀眼的波浪。
青春因為奮斗而燦爛。在青春的黎明,我們不會覺得累,不會覺得辛苦,只會越打越努力,拼出青春耀眼的火花!然后,讓我們繼續互相鼓勵,繼續為美好的青春而奮斗。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
高爾基說:“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好,也沒有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無畏地接受挑戰。青春給了我們夢想,所以我們必須大膽創造。
青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水,沒有失敗和挫折的洗禮,沒有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢想。
青春是豎琴,是幸福。青春沒有理由不快樂。
青春是書架,是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結果的花。
青春是活力的象征,它蘊含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感,讓我們有勇氣面對眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇六
親愛的同學們:
當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼,當午后的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈,當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天,這時候,我們幸福地感受到自己手持青春的特權,走在青春的路上展現著自己獨特的魅力。走在青春的路上,我們一路成長。
曾有些許煩惱,在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂愁,不再在嘴上持著“媽媽說”,我們說“我懂”,我們說“您很煩”,我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而,當我們在青春的路上受了傷,爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘,引領我們健康成長。
走在青春的路上,我們一路砥礪。有過考試的焦慮,有過情感的煩惱,在日記中翻閱著一簇簇秘密,一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習,成績卻不盡人意,我們不是太笨,而是不夠努力。課堂上,人心兩地,課后,忘卻學習。親愛的朋友,千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花,在幻想中接受風雨的洗禮,品讀著春天的風味。然而,親愛的朋友,我勸告你一句,再美麗的鮮花也無法在春天里結出香甜的果子,惟能將它冷藏于心底,作為一份美好的回憶。走在青春的路上,我們一路共享。
學會了在爸爸下班后倒上一杯水,學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活,看到至親歡悅的笑顏,我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難,我們學會了耐心地聽其訴說,并拍拍他的肩膀,鼓勵他:沒關系,一切都會好起來的。當他嘗到成功的'喜悅時,我們會開心地祝賀,送上一份網真摯的祝福。這時候,我們學會了分擔和共享,與別人共同擁有一片廣闊的藍天,快樂并知足著。走在青春的路上,我們一路凱歌。
一次次的跌倒,一次次的失敗,一次次的總結,一次次的努力。最終,捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背后,我們也曾想過放棄,失敗讓我們憂郁,痛苦折磨著我們。當有一天,和煦的青春梳理了我們思想,啟明星照亮了我們前行的路,我們便不再沉淪,我們戰勝了自己,開始一步一步地走向成功。朋友們,我們正走在青春的路上,夢想之航已啟碇,也許,沿途的風景旖旎迷人,但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月,時代的跫音已踏響,你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇七
老師們,同學們:
那是一個激昂壯烈的年代,那是一個激情燃燒的歲月,那是一個銘記心中的季節。經歷了寒冬的風霜和雨季的泥濘,天,漸漸的燥熱起來。終于抗爭的怒火在五月四日這天被點燃了。歷史在這里留下最壯麗的墨彩。xx年前那個動蕩的年代,那個飽受壓迫的是時期、當熊熊烈日無情炙烤著這片廣袤的大地時,終于,壓制已久的怒火爆發了,作為愛國青年的他們用那稚嫩的雙肩承擔起一份救亡圖存的重任。他們成為歷史上最璀璨的明珠。
xx年過去了,那一天匯聚起來的五四精神,穿越時間的隧道,匯成波瀾壯闊的滾滾洪流,激勵著一代又一代的熱血青年流血甚至獻出自己寶貴的生命。忘不了鍘刀底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭,生的偉大死的光榮,忘不了,那碉堡上噴灑這罪惡的火舌,人民的兒子董催瑞毅然拉下導火線。著眼現在,觀察形勢。世界并不和平。
慘象,已使我目不忍視了,哀叫,尤使我耳不忍聞。聽戰爭的怒火無情肆虐在利比亞廣袤的土地上;看廢墟里埋葬著無數士兵百姓的尸骸。這一切的一切都源于國家不夠強大,人民不夠團結。因此注定要被鐵騎無情的踐踏。如果想要掙脫戰爭枷鎖,我們唯有強盛。李大釗先生曾經說過:“青年,國家之魂。一切新創造,新機運,乃青年獨有之特權;人失其青春,則其人無元氣,國家喪其青年,則其國無生機。”作為當代青年,我們是幸運的,我們處在一個改革的時代,我們是改革的主要實踐者。改革的.每一步深入,都要求青年人必須具有創新意識和進取精神。當前,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,對我們來說,有不少,過去沒有遇到過的新挑戰和新考驗,需要以開拓創新的精神去探索和解決問題。改革創新就是要破除一切舊觀念、舊思維、舊傳統的束縛,努力接受新鮮事物,學習借鑒當代先進的前沿科技,以創新意識面對新情況、解決新問題。當代青年一定要樹立創新意識,發揚創新精神,為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而不懈努力。雖然我們沒有“天生我才比有用,千金散盡還復來。”的豪情。但我們可以用那并不豐滿的羽翼試航、雖然我們沒有“大避天下寒士俱歡顏”的偉岸情懷,但我們有踏過荊棘的勇氣。“少年志則國志,少年富則國富,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,放青春在紅旗下繼續燃燒。駿馬,在坎坷中前行;雄鷹,在險峰上盤旋。智慧,在汗水里發光;理想,在拼搏中實現。同學們嗎,只有拼搏,才能實現青春的價值;只有拼搏,才能為自己描繪一張完美的宏圖,讓我們不懈努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激昂樂章吧。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇八
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在于你如何駕馭。
英國物理學家史蒂芬。霍金,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,被醫生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續著生命,還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽邀請,應接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創造出一片輝煌的藍天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
異想天開的產物,而理想是實實在在的,來不得半點虛假和偽裝,尤其是為了實現它的時候,更要付出驚人的代價,乃至生命。為了實現世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個強盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時代干部的楷模孔縈森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實現理想,把個人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實現,是用生命換來的!
同學們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實現理想,讓我們努力奮斗吧!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇九
老師們,同學們:
大家早上好!
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當作自己的生活方式,把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而,在物質條件大大優于以往的今天,我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書,也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯網,快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。
但是,作為高三的學子,我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先,奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事:一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂,可是一段時間之后,他就覺得提不起精神,沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個被稱作“天堂”的地方,其實是地獄。是的,倘若一切完美無須奮斗,生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進,在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。
奮斗是希望的源泉,更是實現人生價值的必由之路。“努力,不一定成功,放棄,一定失敗!”生活不是無憂無慮的童話,她是一場無聲的較量。不如意事十常八九,可與人語無二三。客觀條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣,橫亙在人生路上。然而,山再高,路再險,只要肯挑戰,肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。
現在,我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過苦悶,走過一籌莫展,走過孤獨的奮斗,走過山窮水盡,走過柳暗花明,生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累,不斷挑戰,才能不斷超越,燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。
同學們,不要再繼續等待,現在就行動起來,哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學業,成就自己的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春的美麗,不是街衢流行的名牌時裝;
青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿優傷。
青春是瀟灑的,青春是快樂的。
心靈充沛年輕,永駐青春;精神樂觀向上,永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂,陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無遺憾,理想不空虛,你就得在失敗前看到成功,在黑暗前看到光明。青春路上,失敗固然不可避免。而愛默生曾說過:“一心向著自已目標前進的人,整個世界給他讓路。”我們有時之所以害怕失敗,是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了,相信你也是一顆會發光的珍珠。
說什么紅塵滾滾?嘆什么世事滄桑?擁抱青春,堅定信仰,踏著時代節拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚,不如退而結網。行動起來吧!朋友,讓我們共同擁抱青春。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十一
親愛的老師,同學們:
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!
這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現自己的理想,實現自己的人生價值,實現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春成長勵志演講稿——奮斗的青春最美麗。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什么才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎,那就好好地過好你的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白發蒼蒼回首時,你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩文章成長勵志演講稿——奮斗的青春最美麗出自。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。
人的一生當中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮斗,奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十二
親愛的老師,同學們:
大家好!
很榮幸在做的各位同學會讓我這個上臺演講,我受寵若驚(向底下的同學鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
劉同說過“你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫”。處在迷茫中,尋找不到一個生命的意義,人生就會變的頹廢,這個時候我們就應該確定一個生命的意義,從而為這個意義堅定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個故事。
一個故事是在我讀高中時,我喜歡上了另外一所學校的女生。那個女生學習成績特別好,通過自己的努力,她進入了尖子班。按現在的網絡語來說,那時她是學霸我是學渣。而我這種一無是處的學渣竟然會在一個月光很皎潔的夜晚向她表白,我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會讓她眩暈,從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是,她神智很清晰,很果斷的拒絕了我。我無語了好久,也捉急了好久。也許這個故事到這里就該結束了,可是,后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的,并且告訴我說“等我們考上同一所大學或者兩所大學離得比較近時再開始也不遲啊”。于是為了這句話,我在她看不見的地方努力著,在很長的一段時間內,我每天起得特別早,早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門,我積極的去背書,盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚,只為了提高自己的成績,使得自己以后能夠有機會和她考入同一所大學。而之后奇葩的事情出現了,她說她不喜歡我,我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去,相反,我因為有為此奮斗過的青春感到美麗,感到驕傲。每當我回首那段時間,我感到無比的充實,那時每天我的心中都有著一個信念,并且每天我都為這個信念努力著、奮斗著,雖說后來這個信念便沒有實現,可是因為為此奮斗過,這種奮斗也因此成就了站在在這里的我,成就了能夠進入大學的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大,可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念,你應該相信,只要你在奮斗,生活就會給與你所應得的,你的青春也會因此而美麗。
另一個故事是關于我同學的,他是學理科的,因為偏科,他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學畫畫,可以說他學畫畫并不是因為興趣和愛好,只是純粹的為了應付高考。當他打電話告訴我這個決定時,我很震驚。因為那時我們已經步入了高三,而他對畫畫也不感興趣,也就是說他得從零開始,并且留給他的時間也不多。他告訴我,這個決定他深思熟慮了好久,他是不會再改變的,他一定要走下去,為他自己走下去。在那一刻,我被他感動了,我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發展和成熟著。之后他去了浙江一個教育機構專門學畫畫,他告訴我說,他每天晚上都要畫到12點,早上5點半就要起床,一天要畫掉好幾只筆,有時畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去,他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時都是抹著眼淚的,她站在一個母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時,他還在異地繼續奮斗著,沒日沒夜的畫著,只為了心中那個信念。帶著冗長沉悶的高三終于過去了,7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學,卻也進了一所省內不錯的大學,生活中就是會有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎?他說他為自己奮斗了,并且一直很努力,雖然沒見入自己理想的大學,但是沒有什么后悔的。他還說因為畫畫他提高了生活的審美觀,認識了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友,也因此感到了生活的樂趣。青春就應該這樣,懷有目標懷有信念,堅持不懈的為此奮斗,努力描述著青春的美麗畫卷,待到有一天你回過頭,你一定會被曾經那么努力的自己感動的。
人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對不可能是一帆風順的,它一定會掉下來再爬掉下來再爬,會經歷很多的困難和挫折,需要堅持不懈的奮斗和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學時不會說普通話,以至于當他在自我介紹時班上一位同學說“俞敏洪你能不能不說日語”,于是他開始每天拿著收音機學普通話。學習成績不好他就很努力的看書,待他畢業后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業埋下了堅實的基礎,才讓他創立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實際行動,努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過,現在留給我們的只是懷念。
金馬曾經說過:“青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開拓新途徑的動力,擁有創造性人生的靈性。”是啊,青春不就是我們的一個教導老師么?我們犯了錯,她會包庇;我們受了欺負,她會幫我們;我們有了煩心事,她會開導我們……正是在青春的一步步磨練中,才使得我們能有現在的成績。
有人認為,青春做過的事,都很荒。唐。可是,又有誰沒經歷過青春呢?難道你在做著這些荒。唐事的時候,后悔了么?那時的我們,敢做敢拼,錯誤再大又怎樣,我做過就不會后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,紀念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易,青春也同樣只有一次,不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來,重新來過。那樣,我們每個人的青春都會綻放!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十四
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
剛畢業時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里,給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業而祝福。
在教學的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!
朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細無聲“的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入“的執著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去“的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!
如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“,在事業默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓,不為別的就為這些天真無邪的學生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯“,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌“,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業,劈風斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想--在奮斗中--閃--光!!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十五
親愛的老師,同學們:
大家好!
每個人都有各自的夢想。夢想,多麼尊貴的詞語,對于每個人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?其實,這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己,認為只要努力,再大的夢想也能實現;有些人卻灰心喪氣,認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實際。而我就在這兩者間徘徊。坦白說,作為一個中學生,當下最大的夢想就是考上一所好的大學,別無所求。至于其他的方案,那都是在這個前提下完成的,否那么一切免談。而身為學生,又生在河南省這樣一個競爭劇烈的省市,這我只能認命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力,去拼搏,去奮斗!先是上小學,接著上初中,上高中,然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道,我不是一個特別聰明的孩子,在理解知識上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點,那就是:我絕不成認我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強,但是就算是個天才沒有經歷過奮斗那麼他注定只是個一般人,他不可能比別人取得更多的成就。每每晚上熬到困倦之時,我就會面對著兩個選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數人的意向。二是咬咬牙,再堅持一會把自己原定的方案完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案,但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己,努力學下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說,再堅持熬上一年不就行了。想過去的'十年寒窗都挺過來了,在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實現夢想,就得奮斗。這是教育學界的不二法那么。所以,在這最后的一年中,我要堅持奮斗,為實現自己的夢想而奮斗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十六
尊敬的領導同事,以及在座的各位同學們:
很榮幸在這里分享我的xx,流淌著奮斗的青春。
時光荏苒,當記憶的足跡裝幀在季節的封面時,沉淀的是我們昂揚的青春,驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位,有正在成長的學生,有勵志奮斗的`青年的教師,也有為事業孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當你合上人生這本書時,你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤,但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經典。因此青春就應該用奮斗來雕塑。在學校里我很敬佩那些年長的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長,但是他們對事業卻認真負責,始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實而富有節奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學校門的我們。帶著對事業前程的無限憧憬,敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進教室,面對一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯,一堂課下來面對那些調皮的學生,連我自己都不知道自己發了多少次火。徜徉青春的第一個學期,沒有經驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學,班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是的冬季,迎來了我當班主任的第一個學期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學校之間,由于技術不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學回家時,水缸結了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的,每天早晨五點半起床,簡單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學校,期末期間從六點開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個孩子的心,她已經不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔心我。有的時候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對。而是為了我無悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸的心,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們。
常聽年長的人說,假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過四十天過午,當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時,才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開始。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十七
尊敬的老師們,友愛的同學們:
大家好!
一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過坎坷的小徑,能感受到跋山涉水的困難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下勝利的鮮花,涂抹青春的顏色。
夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動,我參與了全國鋼琴大賽。夢在前方,一路行進不止,奮斗不止。月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口照舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。雖不及孔子"讀《易》韋編三絕',每日里我的手指也確是紅腫脹痛,慢慢磨成了繭。但整日的練習,關節的酸痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的'音符。"為什么無法勝利,奮斗莫非毫無出路?'我數次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外,月光照舊安靜如初,一如那個我立下決心的夜。"愿你走過韶華,照舊不忘初心。'我要連續奮斗。發狂似的練習,整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開頭隨旋律舞動,經常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂中,演奏中。
走進華麗的演奏大廳,著了閃爍的禮服,等待著,等待著奮斗的花兒綻放。"五號!'我仰頭闊步,走上舞臺。指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺著青春的神奇與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指賜予燦爛的獎杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。
奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求勝利的方向。撥開重重荊棘,抬眼發覺,我,在奮斗的青春路上。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!
青春是個耐人尋味的詞匯,青春是道人生亮麗的風景線,青春的路上,我們有太多的夢想。
就像朝陽剛盛開的花朵,我們還未長大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經褪下稚氣,這個迷茫的年齡里,我有夢想。
青春里,我有叛逆。不再是小時候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時面對父母的責罵,甚至會想離開這個束縛的家。在這個倔強的少年眼中,教育是死板。可是每當看見母親廚房里忙碌的身影,父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀發,我的心里會波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我,做錯事必須低下頭承認,這不是失去自尊,即使多嚴厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以,學會感恩是我的夢。
青春里,我有時尚。我不喜歡一成不變的生活,當個所謂的“宅女”,但卻不是迷戀網上風靡的非主流。我喜歡旅游,我喜歡領略碧海藍天的魅力和風的氣息,在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂,我喜歡八九十年代古典的歌詞和動人的歌聲,在跳動的旋律里讀懂青春。所以,美的'情趣是我的夢。
青春里,我有情誼。回想起剛剛踏入中學的時候,陌生的環境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸地,在時間的調味劑下我結交了許多知心朋友,歡聲笑語充溢著整間教室。在學習上,我們有時是敵人,一起在光榮榜上競爭不分高下,有時是伙伴,常湊在一起為一道數學題而寫滿草稿紙,更多的是知己,一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實了我的生活。所以,知心朋友是我的夢。
青春里,我有更多的激情。在這個青春的花季里,夢想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰,若想要摘,必須小心謹慎且付出努力。我有對夢想的激情,我會一點一點建造起屬于我夢的城堡,永不止步。
青春,夢想在路上。
青春是奮斗的演講稿(實用19篇)篇十九
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
四年前,大學畢業的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺,踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們為了稍縱即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業,在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結束,謝謝大家!