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大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:念青松

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問(wèn)題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一

在大學(xué)中,我們學(xué)習(xí)許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),但如何將其應(yīng)用到實(shí)際中需要我們?nèi)?shí)踐。作為一名攝影專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我進(jìn)行了一次攝影實(shí)踐,現(xiàn)將其報(bào)告心得體會(huì)分享給大家。

本次實(shí)踐是在學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行的。我是活動(dòng)攝影小組的一員,主要負(fù)責(zé)記錄學(xué)校內(nèi)外的各種文化藝術(shù)活動(dòng)。這一實(shí)踐讓我從理論中走向?qū)嵺`,從課堂中轉(zhuǎn)向現(xiàn)場(chǎng),讓我深刻地體會(huì)到攝影專(zhuān)業(yè)的真諦。

在拍攝文化活動(dòng)時(shí),我深刻地感受到攝影師需要敏銳的觀察力。在不停地張望和觀察中,我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的畫(huà)面。當(dāng)然,光靠敏銳的觀察力是不夠的,更需要一定的藝術(shù)審美和攝影技巧。在不斷地嘗試與實(shí)踐中,我更加熟練地掌握了拍攝技巧,如合理構(gòu)圖、靈活運(yùn)用光線等。

而在后期制作階段,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到攝影的藝術(shù)性。在修圖時(shí),一個(gè)小小的調(diào)整,一種不同的色調(diào),就能大大改變整張照片的味道。因此,攝影師需要有強(qiáng)烈的虛心態(tài)度,不斷嘗試新的技術(shù)和創(chuàng)意,拓寬自己的視野。

此外,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我也學(xué)習(xí)到了許多。作為團(tuán)隊(duì)中的一份子,溝通和配合是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中,我們時(shí)常需要協(xié)調(diào)好彼此的角色和任務(wù),以完成工作。這種合作能力不僅在攝影方面有用,更是在日后的職場(chǎng)中至關(guān)重要的技能。

總的來(lái)說(shuō),這次攝影實(shí)踐讓我從理論向現(xiàn)實(shí)過(guò)渡,更加真實(shí)地感受到攝影的藝術(shù)性和技術(shù)性。通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試,我更加相信自己的能力和潛力。并且,我也了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。我相信,這次實(shí)踐對(duì)我日后的攝影生涯具有重要的意義。

總之,通過(guò)這次攝影實(shí)踐,我在實(shí)踐中更加深入地了解了攝影專(zhuān)業(yè),更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的興趣和熱情。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中也學(xué)習(xí)到了許多珍貴的技能。這次實(shí)踐,讓我從多個(gè)方面受益,收獲頗豐。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二

攝影是一門(mén)藝術(shù),而光線則是攝影的靈魂。光線可以照亮拍攝對(duì)象,也可以營(yíng)造出不同的氛圍和情緒。作為攝影愛(ài)好者,我們需要不斷地探索、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)光線的運(yùn)用。在大學(xué)期間,我有幸參加了許多攝影活動(dòng),并親身感受到了光線對(duì)攝影創(chuàng)作的重要性。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)期間對(duì)攝影光線的心得體會(huì)。

在攝影中,拍攝時(shí)間是選擇光線的關(guān)鍵。早晨和傍晚的黃金時(shí)段,陽(yáng)光柔和,色彩溫暖,能夠給照片帶來(lái)溫馨和柔美的氛圍。而中午的陽(yáng)光則較為刺眼,容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的陰影和過(guò)曝現(xiàn)象。因此,在大學(xué)期間,我經(jīng)常選擇早晨或傍晚時(shí)段進(jìn)行拍攝,尤其是在戶外景觀攝影中。例如,在一次大學(xué)攝影社團(tuán)的活動(dòng)中,我與小伙伴們選擇了一個(gè)早上的海灘進(jìn)行拍攝。太陽(yáng)剛剛升起,整個(gè)海灘被染上了金黃色的光線,海浪的波濤也在陽(yáng)光的映襯下變得更加動(dòng)人。這樣的光線給了我的照片生命力,讓人感受到了大自然的美麗與寧?kù)o。

此外,光線的方向和角度也對(duì)攝影作品產(chǎn)生著巨大的影響。正面光指的是光線直接從前方照射到被攝體上,能夠清晰地展現(xiàn)被攝體的細(xì)節(jié)和紋理。而側(cè)面光則能夠凸顯出被攝體的形狀和輪廓,創(chuàng)造出更加有層次感的照片。背光則是陽(yáng)光從被攝體后面照射來(lái)的光線,可以營(yíng)造出神秘、朦朧的效果。在大學(xué)期間,我開(kāi)始嘗試?yán)貌煌墓饩€方向來(lái)創(chuàng)作照片。例如,在一次人像攝影的練習(xí)中,我使用了側(cè)光來(lái)突出模特的面部輪廓和肌膚質(zhì)感。而在一次風(fēng)光攝影的實(shí)踐中,我則選擇了背光,使得夕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)林的縫隙,照亮了整個(gè)景象,營(yíng)造出了一種唯美而溫暖的氛圍。

光線的硬度或柔和度也是攝影中需要關(guān)注的因素之一。硬光指的是光線直接從光源照射到被攝體上,產(chǎn)生硬邊緣和強(qiáng)烈的對(duì)比。而柔光則是通過(guò)反射、擴(kuò)散或遮擋來(lái)使光線變得柔和,產(chǎn)生漸變、過(guò)渡和自然的效果。在大學(xué)期間的一次街頭攝影實(shí)踐中,我遇到了一個(gè)非常晴朗的午后,陽(yáng)光非常刺眼,拍攝出來(lái)的照片色彩過(guò)曝且陰影過(guò)重。然而,我看到一家咖啡館的陽(yáng)臺(tái)上有一道柔和的光線從窗簾的縫隙中照射進(jìn)來(lái),營(yíng)造了一個(gè)溫馨而寧?kù)o的場(chǎng)景。于是我決定利用這個(gè)光線來(lái)拍攝人物照片。柔和的光線平衡了畫(huà)面的明暗對(duì)比,展示了人物安靜的表情和細(xì)膩的肌膚質(zhì)感。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,柔光可以在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,營(yíng)造出和諧、柔美的氛圍。

此外,還有一種攝影技巧叫做逆光拍攝。逆光指的是將光線的方向與拍攝角度相反,即讓光線從被攝體后方射出。逆光可以營(yíng)造出一種神秘、夢(mèng)幻的效果,使得照片更具詩(shī)意和藝術(shù)感。在大學(xué)期間的一次戶外拍攝中,我選擇在夕陽(yáng)西下的時(shí)候拍攝一棵高大的樹(shù)木。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投射下來(lái),形成了一片金黃色的光斑,營(yíng)造出了浪漫而神秘的氛圍。這個(gè)場(chǎng)景讓我深深地感受到了逆光對(duì)攝影創(chuàng)作的獨(dú)特之處,也增加了我的創(chuàng)作靈感。

總的來(lái)說(shuō),攝影光線是我們用來(lái)創(chuàng)作的重要因素。掌握光線的運(yùn)用,能夠幫助我們創(chuàng)造出更加豐富多樣的攝影作品。在大學(xué)期間的攝影實(shí)踐中,我學(xué)到了許多關(guān)于光線的知識(shí)和技巧,并通過(guò)親身實(shí)踐感受到了光線對(duì)攝影作品的重要性。我相信,在未來(lái)的攝影創(chuàng)作中,我會(huì)繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)和運(yùn)用光線,不斷提高自己的攝影水平。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三

攝影光線是攝影作品中不可或缺的重要元素,它直接影響著作品的表達(dá)效果和情感傳遞。在大學(xué)學(xué)習(xí)攝影的過(guò)程中,我對(duì)攝影光線有了一些心得體會(huì)。在不同的光線條件下,我學(xué)會(huì)了如何合理利用光線來(lái)烘托主題和氛圍。在本文中,我將就攝影光線的選擇、運(yùn)用和表達(dá)進(jìn)行探討,分享我的體會(huì)和心得。

第一段:光線的選擇。

在攝影中,光線的選擇至關(guān)重要。在拍攝時(shí),我會(huì)根據(jù)主題和表達(dá)的情感來(lái)選擇適合的光線。例如,柔和的朝陽(yáng)可以為拍攝風(fēng)景和人物提供柔和的光線,增加溫暖和親切感;而硬朗的直射陽(yáng)光則可以帶來(lái)剛烈和有力量的感覺(jué),適合拍攝高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)和動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。通過(guò)選擇合適的光線,我可以更好地表達(dá)出我所要傳遞的情感和主題。

第二段:光線的運(yùn)用。

光線的運(yùn)用是攝影中的一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)改變拍攝角度和運(yùn)用光線的照射角度,我可以營(yíng)造出各種不同的效果和氛圍。例如,逆光拍攝可以產(chǎn)生剪影效果,突出主體的輪廓和線條,給人以神秘和浪漫的感覺(jué);而側(cè)光則可以突出主體的輪廓和紋理,給作品增加層次感和立體感。通過(guò)運(yùn)用光線的不同角度和強(qiáng)度,我可以表達(dá)出不同的情感和主題,使作品更具藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

第三段:光線的表達(dá)。

攝影是一門(mén)視覺(jué)藝術(shù),光線的表達(dá)至關(guān)重要。通過(guò)合理運(yùn)用光線和亮度對(duì)待不同的物體和場(chǎng)景,我可以讓作品呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果。例如,強(qiáng)調(diào)正主光源可以突出主體并增加明暗對(duì)比,營(yíng)造出戲劇性的效果;而均勻的光線可以使作品看起來(lái)更加平衡和和諧。光線的表達(dá)不僅僅是照亮拍攝對(duì)象,更是通過(guò)光影的變化和對(duì)比,傳遞出攝影者的情感和構(gòu)圖意圖。

第四段:光線與顏色。

光線和顏色是攝影中密不可分的重要元素。不同光線下的顏色溫度會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和情感聯(lián)想。例如,黃昏時(shí)的暖色調(diào)會(huì)給人一種浪漫和寧?kù)o的感覺(jué);而藍(lán)色調(diào)則會(huì)給人一種冷靜和神秘的氛圍。在攝影中,我會(huì)根據(jù)主題和情感來(lái)選擇合適的光線和色調(diào),以達(dá)到我所要表達(dá)的視覺(jué)效果。

第五段:光線與拍攝時(shí)間。

在攝影中,拍攝時(shí)間對(duì)于光線的選擇和表達(dá)也起著重要的作用。早晨和黃昏時(shí)分的光線相對(duì)柔和,適合拍攝景觀和人物照片;而正午時(shí)的強(qiáng)烈陽(yáng)光則適合高對(duì)比度的拍攝。因此,合理選擇拍攝時(shí)間也是光線運(yùn)用的一項(xiàng)重要技巧。通過(guò)在合適的時(shí)間選擇合適的光線,我可以更好地展現(xiàn)拍攝對(duì)象的特點(diǎn)和表達(dá)我所要傳遞的情感。

總結(jié):

在攝影光線的選擇、運(yùn)用和表達(dá)方面,我有了一些心得體會(huì)。通過(guò)選擇合適的光線,我可以更好地表達(dá)出我所要傳遞的情感和主題。通過(guò)運(yùn)用光線的不同角度和強(qiáng)度,我可以表達(dá)出不同的視覺(jué)效果和氛圍。通過(guò)合理運(yùn)用光線和亮度對(duì)待不同的物體和場(chǎng)景,我可以讓作品呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果。光線和顏色的結(jié)合可以帶來(lái)豐富的表達(dá)效果和情感聯(lián)想。最后,合理選擇拍攝時(shí)間也是光線運(yùn)用的一項(xiàng)重要技巧。不斷探索和實(shí)踐,我相信在未來(lái)的攝影創(chuàng)作中,我會(huì)更加靈活和巧妙地運(yùn)用光線,創(chuàng)作出更加出色的作品。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四

攝影已經(jīng)成為了很多年輕人在大學(xué)時(shí)代的一項(xiàng)熱門(mén)愛(ài)好。越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始在大學(xué)校園中尋找美好的攝影角落,并通過(guò)分享照片和交流心得來(lái)提高自己的攝影水平。其中一個(gè)流行的趨勢(shì)是大學(xué)攝影打卡。這種活動(dòng)可以讓大學(xué)生們通過(guò)攝影記錄下校園中各種美好場(chǎng)景,給大學(xué)生活增添一份色彩和樂(lè)趣。

我也是一名攝影愛(ài)好者,特別喜歡在校園里拍攝各種有趣的景象。最近,我和一群同樣熱愛(ài)攝影的朋友一起參加了大學(xué)攝影打卡活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我拍攝了很多校園里美麗的景象,例如校園里的景觀、建筑、教室和同學(xué)們?cè)谛@里的歡樂(lè)時(shí)光。這些照片不僅讓我回憶起了美好的回憶,還激發(fā)了我的攝影熱情。

第三段:打卡活動(dòng)對(duì)我的意義。

通過(guò)參加大學(xué)攝影打卡活動(dòng),我不僅可以練習(xí)攝影技巧,還可以發(fā)掘和欣賞校園美景。我深深地陶醉在拍攝中,感覺(jué)到自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)能力不斷地得到提高。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)也促進(jìn)了我和朋友之間的交流和合作精神,在一起發(fā)現(xiàn)、探索、分享美麗的瞬間,一起進(jìn)步。

第四段:與大家分享一些拍照技巧。

與大家分享一下我在打卡活動(dòng)中所學(xué)到的一些拍照技巧。首先是燈光的運(yùn)用。當(dāng)燈光較弱時(shí),可以通過(guò)增加快門(mén)速度來(lái)增加曝光時(shí)間,這樣可以將環(huán)境的光線充分地利用。其次是對(duì)焦技巧。對(duì)焦技巧是攝影中非常重要的一項(xiàng)技能。在拍攝中,我們需要了解每種光線下的對(duì)焦技巧,才能在照片中表達(dá)出自己所想要表現(xiàn)的主題。

第五段:總結(jié)。

大學(xué)攝影打卡活動(dòng)是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),讓我們可以在校園生活中找到美好的瞬間,記錄下這些美麗的瞬間。我相信,只要我們用心拍攝,認(rèn)真分享,一定能收獲滿滿的驚喜,讓我們的校園之旅更加充實(shí),更加美好。希望所有的攝影愛(ài)好者都能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)找到自己喜歡的攝影技巧,并用自己的方式來(lái)詮釋這個(gè)美麗的世界。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五

在一次大學(xué)美育考試攝影的經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多關(guān)于攝影的技巧和體驗(yàn)。這項(xiàng)藝術(shù)考試考察了學(xué)生的視覺(jué)藝術(shù)素養(yǎng),以及對(duì)于攝影的理解和掌握。在此,我分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段:考場(chǎng)心得。

考場(chǎng)上,我認(rèn)真觀察所拍攝的畫(huà)面,試圖找到最佳的視角和構(gòu)圖。同時(shí),我還需考慮使用的光線和環(huán)境條件。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的拍攝水平提高了,照片的質(zhì)量也越來(lái)越高。我意識(shí)到,在拍攝之前對(duì)拍攝場(chǎng)景的認(rèn)真觀察和篩選會(huì)對(duì)最終成品產(chǎn)生很大的影響。

第三段:后期處理。

除了拍攝,后期處理也是攝影中不可或缺的一部分。在我的后期處理中,我通過(guò)對(duì)照片的對(duì)比度、亮度、飽和度等參數(shù)進(jìn)行微調(diào),使照片的顏色和色彩更加鮮明。在我看來(lái),后期處理的關(guān)鍵在于保持原始照片的風(fēng)格和特點(diǎn),同時(shí)使其更加美觀和有吸引力。

第四段:攝影對(duì)于我個(gè)人的影響。

通過(guò)這次考試,我感受到了攝影藝術(shù)的魅力。攝影讓我更加敏銳地觀察周?chē)沫h(huán)境和事物,同時(shí)也讓我對(duì)時(shí)間和光線的感知更加敏感。在拍攝和后期處理的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何平衡構(gòu)圖和色彩,還通過(guò)攝影傳遞了自己的情感和思考。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的日常生活和工作都有所幫助。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在這次大學(xué)美育考試攝影中,我學(xué)到了很多科技可以運(yùn)用在攝影技能中,如何在不同情境下選擇最合適的光線條件,如何在后期處理中藝術(shù)地呈現(xiàn)出原始照片的風(fēng)格和特點(diǎn)。這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于攝影才藝的熱愛(ài)和追求,我希望今后在這個(gè)領(lǐng)域能夠有更深入的學(xué)習(xí)和探索。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六

通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí),我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái),不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程,反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí):謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí),我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí),也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的,是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,需要我們用心地學(xué),用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程,這正是我們教學(xué)所提倡的,因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度,所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光,但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高,這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解,只是按照常規(guī)的來(lái),忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試,沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題,也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái),把弊端和好的方法也記載下來(lái),以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù),但作為一名攝影專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō),我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo),才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式,對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等,還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格,也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然,不知道要怎么去學(xué)習(xí),不知道從何下手,因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話,他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí),不過(guò)也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的,更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士。看了一些以后,確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺(jué)得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累,一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅(jiān)持下去,那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

說(shuō)到藝術(shù),在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀念:攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是:“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來(lái),之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的,尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影,那么有誰(shuí)創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過(guò)自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能,那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù),如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小,那么也就不奇怪稱(chēng)這種文化形式是非藝術(shù)的了。但,這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法,如果有人問(wèn)我:“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說(shuō):“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式,如果說(shuō)它是非藝術(shù)的,就像我剛才說(shuō)到這些一樣,在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了,看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來(lái),那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。但是,哪位資深的攝影家能自信的告訴我:“安塞爾.亞當(dāng)斯,創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺(jué)藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù),我們就要承認(rèn),像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多,就像手工藝術(shù)一樣,唐三彩可以在拍賣(mài)會(huì)上交到不菲的價(jià)格,也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的價(jià)格去購(gòu)買(mǎi)一張消色的普通照片,當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外,藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待,有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù),有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù),有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的,也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目,例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判,但是我有頭腦會(huì)分析,我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂,什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考,不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn),就像有人說(shuō):“這世界上有風(fēng),很多人相信,無(wú)論你們信不信,反正我是信了“。但是我會(huì)告訴你:”在這世界上,我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng),但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹(shù)被無(wú)形的力量所搖動(dòng),這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單:推理。物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的,只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說(shuō)到這么多,那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)。“文化”這個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。

為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照,而是樹(shù)立觀念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí),你要知道,通常這幅影像只有兩種結(jié)果:一種是被稱(chēng)作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中,我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片,但是實(shí)際上,卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果,但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作,這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),還要有獨(dú)立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間,平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單,但是由于光線方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無(wú)疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力,攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

說(shuō)到“獨(dú)立”,這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì),我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題,這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨(dú)立性。我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題,有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí),這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。而有一些問(wèn)題是基本要掌握的,是基礎(chǔ),如果說(shuō)我剛剛接觸攝影才幾天我請(qǐng)教學(xué)習(xí)這些問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的,但是很多愛(ài)好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影,從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的,沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能:他無(wú)所謂,對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí),恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考,這樣的回答幾乎都會(huì)是:

“多思考多觀察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上,想后必然要觀察,洞察你想象的對(duì)象,從中發(fā)現(xiàn)它的特征,然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài),都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的,所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐,去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七

攝影,作為一門(mén)藝術(shù),從誕生至今已有近兩個(gè)世紀(jì)的歷史。它以獨(dú)特的方式記錄人類(lèi)的生活、抓住瞬間的美好,成為人們溝通、表達(dá)和欣賞的媒介。作為一個(gè)熱愛(ài)攝影的大學(xué)生,在大學(xué)期間,我深深地感受到了攝影帶給我的樂(lè)趣和收獲,也積累了一些攝影心得體會(huì)。

第一段:攝影是捕捉生活的縮影。

攝影讓我重新審視身邊的世界,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)細(xì)微聲音,發(fā)現(xiàn)平凡中的美好。大學(xué)生活忙碌而瑣碎,我常常埋頭于課業(yè),忽略了周?chē)烂畹乃查g。但自從學(xué)習(xí)了攝影,我開(kāi)始用相機(jī)記錄下那些容易被忽略的瞬間:陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上的斑駁光影,湖面上浮動(dòng)的倒影,朋友們笑靨如花的瞬間……這些瞬間,被定格在底片上,成為我大學(xué)時(shí)光中的珍貴記憶。

第二段:攝影是表達(dá)內(nèi)心的工具。

攝影也是一種表達(dá)情感的方式。在大學(xué)生活中,我經(jīng)歷了各種情緒起伏,喜怒哀樂(lè)都如行云流水般幾經(jīng)輪回。攝影為我提供了一個(gè)高效而直接的情感宣泄途徑。當(dāng)我心情低落時(shí),我會(huì)選擇拍攝一片陰沉的天空,以凝視相機(jī)鏡頭表達(dá)內(nèi)心的憂傷;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)捕捉歡聲笑語(yǔ),以表達(dá)生活中的美好。每次我抓住自己內(nèi)心的脈動(dòng),將它們呈現(xiàn)在照片中,我感到一種滿足和解脫。

第三段:攝影是培養(yǎng)觀察能力的訓(xùn)練。

攝影在我大學(xué)生活中不僅是一種愛(ài)好,更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)用相機(jī)看世界,我逐漸培養(yǎng)起對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳觀察力。我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中的美,通過(guò)不同的角度和光線捕捉景物的獨(dú)特之處。攝影讓我在大學(xué)時(shí)期,對(duì)于一切事物都更為敏感和深思,我也學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù),感受生活的美好。

第四段:攝影是與他人交流的橋梁。

在大學(xué)校園里,我結(jié)識(shí)了許多同樣熱愛(ài)攝影的伙伴。我們互相分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),一起討論攝影理論,每次的交流都讓我收獲很多。我還通過(guò)參加攝影社團(tuán)和比賽,結(jié)識(shí)了一些對(duì)攝影感興趣的同齡人。我們一起組織攝影展覽,互相激勵(lì),共同進(jìn)步。攝影讓我體會(huì)到,喜歡同一件事情的人可以成為朋友,而通過(guò)攝影這個(gè)媒介,我們可以更深層次地理解和交流。

第五段:攝影給我?guī)?lái)的啟發(fā)。

大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,而攝影讓我學(xué)會(huì)珍惜與記錄,更增添了美好的回憶。通過(guò)不斷地?cái)z影實(shí)踐,我也收獲了更多技巧和經(jīng)驗(yàn)。我在攝影中懂得刻畫(huà)目標(biāo),把握光線和色彩,通過(guò)構(gòu)圖和取景傳達(dá)感情。這不僅提高了我的攝影技能,還培養(yǎng)了我在其他方面的創(chuàng)造力。在遇到困難和挫折時(shí),我也時(shí)常回想攝影帶給我的啟示:堅(jiān)持追求自己喜歡的事物,保持耐心和熱情,繼續(xù)努力向前。

總結(jié):

攝影一直是我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)攝影,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活中的美,表達(dá)內(nèi)心的情感,培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力,與他人交流并收獲美好的回憶。攝影就像一所特殊的大學(xué),它不僅教會(huì)了我拍照的技巧,更讓我懂得了很多關(guān)于生活和自己的道理。攝影是一種藝術(shù),一門(mén)學(xué)問(wèn),更是我大學(xué)生活中的摯愛(ài)和朋友。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的日益繁榮,商業(yè)攝影已成為一個(gè)備受關(guān)注的行業(yè)。作為大學(xué)生,我從事商業(yè)攝影已經(jīng)有一段時(shí)間了,并且深感這個(gè)行業(yè)對(duì)于攝影師的要求和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,分享給大家。

首先,一名攝影師要對(duì)商業(yè)攝影有深入的了解。商業(yè)攝影并不僅僅是純粹的藝術(shù),更是服務(wù)于商品和廣告產(chǎn)業(yè)的一個(gè)工具。因此,攝影師需要對(duì)市場(chǎng)需求有準(zhǔn)確的判斷和理解。在攝影作品中,攝影師需要準(zhǔn)確地表達(dá)出產(chǎn)品的特點(diǎn)和價(jià)值,讓觀眾能夠直觀地了解到產(chǎn)品所要傳達(dá)的信息。這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)積累,只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

其次,商業(yè)攝影需要與團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)商業(yè)攝影項(xiàng)目中,往往需要攝影師與其他人合作,如模特、化妝師、造型師等。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,只有團(tuán)隊(duì)合作才能將一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行到底。因此,作為攝影師,我們需要學(xué)會(huì)與他人溝通和合作。要善于傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn),也要能夠表達(dá)自己的想法和需求。只有團(tuán)隊(duì)合作,才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),完成一個(gè)成功的商業(yè)攝影項(xiàng)目。

再次,商業(yè)攝影需要不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)造力。技術(shù)是商業(yè)攝影的基礎(chǔ),只有掌握了基本的攝影技術(shù),才能更好地表達(dá)出產(chǎn)品的特點(diǎn)和價(jià)值。而創(chuàng)造力則是商業(yè)攝影的靈魂,只有具備獨(dú)特的創(chuàng)意和想法,才能使作品與眾不同。因此,作為一名攝影師,我們不能停止學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)造力。可以參加一些攝影培訓(xùn)班或者參加一些攝影比賽,與其他攝影師交流和學(xué)習(xí),吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

最后,商業(yè)攝影需要保持熱情和耐心。商業(yè)攝影是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間和耐心的過(guò)程。拍攝一組商業(yè)廣告照片需要精心設(shè)計(jì)計(jì)劃,進(jìn)行多次試拍,不斷修改和完善直至達(dá)到客戶要求。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持專(zhuān)注和耐心,不斷地追求完美。同時(shí),商業(yè)攝影也需要攝影師保持熱情。只有真正熱愛(ài)攝影,才能在這個(gè)行業(yè)中堅(jiān)持下去并取得成功。因此,我們要時(shí)刻保持對(duì)攝影的熱情,將它視為一種樂(lè)趣而不僅僅是一份工作。

總結(jié)起來(lái),作為大學(xué)生從事商業(yè)攝影,需要深入了解行業(yè),與團(tuán)隊(duì)合作,不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)造力,保持熱情和耐心。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求,同時(shí)也能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。作為一名年輕攝影師,我愿意繼續(xù)堅(jiān)持并追求自己的夢(mèng)想,為商業(yè)攝影行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九

春之?huà)蓩疲藗兌枷矚g到大自然中沐浴陽(yáng)光,此時(shí)正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——為家人、朋友、還有你身邊的mm。我們要努力創(chuàng)造更好的效果來(lái)顯示我們玩兒的是攝影,不是日常生活照,所以就要掌握更多的方法進(jìn)行戶外人像攝影。戶外自然光下人像攝影有別于影棚,光線不能隨意控制,但仍有方法解決。今天我就整理一下學(xué)習(xí)筆記,供大家參考。以下內(nèi)容整理自,在用光上頗有建樹(shù)的攝影大師托尼科貝爾談?dòng)霉庵赖淖g文,為了讓大家更易理解掌握,我又將譯文加工整理翻譯成白話文,編個(gè)順口溜。雖然話有點(diǎn)俗,但如果俗話更易記憶,我認(rèn)為也是不錯(cuò)的選擇。

一、基本控制。

1、拍攝的不是被攝體,而是落在被攝體上的光,而陽(yáng)光又不易控制。

2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”,進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。

解釋。

1、拍攝的不是被攝體,而是落在被攝體上的光,而陽(yáng)光又不易控制。

拍攝的是光感,光是攝影中最重要的,同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng),但是不好找、不好用、不好控,即使是好天好景,但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線,但每天不能都等到那拍攝的瞬間。

2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”,進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。

即使在強(qiáng)烈的日光下,也可通過(guò)“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造最好光線,控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光,延長(zhǎng)拍攝時(shí)間,而不必等一天中那段完美時(shí)刻。

【三字經(jīng)】。

1、背景亮,閃光燈。

2、主體明,擋板用。

3、反光板,位置清。

4、光束少,塑料頂。

解釋。

1、背景亮,閃光燈。

加:背景過(guò)于明亮而主體過(guò)暗時(shí),使用閃光作補(bǔ)償,閃光燈照亮主體,就要相應(yīng)地提高快門(mén)速度,而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗。快門(mén)速度越高,背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少,因此背景就有效地壓暗,從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。

重點(diǎn):為有效加光,一是不要讓襯托人物的景物看起來(lái)太亮,二是要使用正確的曝光參數(shù)。

2、主體明,擋板用。

減:背景較暗,主體日光直照較亮,你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光,提亮背景。但有人說(shuō)那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來(lái)自被壓暗的主體更多的光,同時(shí)就自然而然地提亮背景,如果身邊沒(méi)有工具,可以讓主體站到門(mén)廊下,樹(shù)下或能遮擋直射光的物體下方。

重點(diǎn):這一技術(shù)是用來(lái)提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場(chǎng)景,簡(jiǎn)單調(diào)整曝光量,就能使畫(huà)面明亮。

3、反光板,位置清。

乘:如果你希望通過(guò)反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域,反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處,在這里補(bǔ)主體背光,光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物,白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類(lèi)。

重點(diǎn):不想用閃光燈時(shí),掌握利用反光采光的方向和材料。

4、光束少,塑料頂。

除:通過(guò)半透明的材料過(guò)濾照在主體上的陽(yáng)光,改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫(huà)面很完美就有一束光躲不過(guò)去,你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。

重點(diǎn):如果你用長(zhǎng)焦拍肖像,用這個(gè)方法在一天中不用愁了。

二、具體控制。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí),讓畫(huà)面光比小些,反差不要太強(qiáng)。

2、不要認(rèn)為沒(méi)有好景遺憾,不要讓背景束縛,背景不能喧賓奪主。

解釋。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí),讓畫(huà)面光比小些,反差不要太強(qiáng)。

如果曝光過(guò)度,相機(jī)傳感器會(huì)認(rèn)為畫(huà)面很多區(qū)域沒(méi)有圖像信息,這樣用ps也p不回來(lái),爭(zhēng)取得到畫(huà)面光照范圍均勻的照片。

2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn),不要讓背景束縛,背景不能喧賓奪主。

通過(guò)使用長(zhǎng)焦稍微改變手段,你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn),只要把它虛化掉,處處都是形形色色不可言的背景。在某些場(chǎng)景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景,應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。

【三字經(jīng)】。

1、光照臉,再選景。

2、交界光,見(jiàn)佳境。

3、反射區(qū),影鮮明。

4、曝光準(zhǔn),光干凈。

5、尋機(jī)會(huì),穩(wěn)操控。

6、光線佳,轉(zhuǎn)選景。

7、輪廓清,方向正。

解釋。

1、光照臉,再選景。

2、交界光,見(jiàn)佳境。

學(xué)會(huì)使用陽(yáng)光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問(wèn)題,但陰影中的光陰冷平淡,沒(méi)有方向感,不能照亮人物的眼睛而無(wú)法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽(yáng)光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光,有景深加大的感覺(jué),使人物更有立體感,更有活力。

3、反射區(qū),影鮮明。

戶外人像攝影時(shí),尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽(yáng)光作主光源,能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法:一是白天到被照射的建筑物周?chē)フ遥抢锸蔷薮蟮娜峁庀洌瓷涔庥絮r明的屬性:非常飽滿、醇厚。二是一條真理,所有物體都反光,就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。

4、曝光準(zhǔn),光干凈。

要嚴(yán)謹(jǐn)用光,雜亂光線不可用,確保臉部用光的干凈,正確曝光,控制臉部的同一色溫。

5、尋機(jī)會(huì),穩(wěn)操控。

不是僅僅尋找用光地點(diǎn),更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對(duì)到窗戶邊、樹(shù)枝下、屋檐下,或一天中自然光線最可人的時(shí)段,我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車(chē)場(chǎng)地面反光可照到臉上你就在那拍,馬路對(duì)面的大樓能反射很棒的光,你就可以立即創(chuàng)作。

6、光線佳,轉(zhuǎn)選景。

如果你正處在一天最好的光線中時(shí),原地旋轉(zhuǎn)360度,尋找周?chē)詈线m的拍人像的位置,然后再下手。這樣拍出來(lái)的人像才能多種多樣。

7、輪廓清,方向正。

尋找拍攝地點(diǎn)時(shí),除了有光能照到人物的臉部之外,最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫(huà)面的邊緣,不要只滿足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方,讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。

【總結(jié)陳詞】。

如果此翻譯真的對(duì)你有所裨益,不用言謝,因整理胡編的過(guò)程也是我加深學(xué)習(xí)的過(guò)程。

越俗越好記。再整幾句,喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。

基本控制:

1、加:背景明亮主體暗,使用閃光作補(bǔ)償。

2、減:主體明亮背景暗,找個(gè)東西擋住光。

3、乘:反光板要巧使用,擺放位置要妥當(dāng)。

4、除:光束單一照臉上,塑料口袋派用場(chǎng)。

具體控制:

1、先尋光照后選景,臉部美化最為重。

2、陽(yáng)光陰影交匯處,邊界光中見(jiàn)佳境。

3、反射區(qū)域要常用,光感漂亮影鮮明。

4、光照不能只顧臉,頭發(fā)背景輪廓清。

5、雜亂光線不可用,臉部光照要干凈。

6、采光地點(diǎn)雖重要,用光機(jī)會(huì)需掌控。

7、所處最佳光線中,原地轉(zhuǎn)圈選美景。

8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺(jué),光線方向沒(méi)選正。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十

選課的時(shí)候本來(lái)不想選攝影技藝這門(mén)課程的,主要因?yàn)槲覜](méi)有相機(jī),連普通的數(shù)碼相機(jī)都沒(méi)有。但是由于我個(gè)人對(duì)攝影的喜愛(ài)與對(duì)拍出好照片的向往,最后我選擇了這門(mén)課。幸運(yùn)的是,這門(mén)課不但教會(huì)我許多拍攝的技巧,更讓我知道不是只有高檔的相機(jī)才能拍出好照片。

攝影的技巧就像萬(wàn)花筒里的星星,稍微調(diào)一下,意味無(wú)窮。上完這門(mén)課,我不敢妄談攝影技巧了,有些拍出來(lái)的照片我用ps都做不出那種感覺(jué)。但在技巧方面有幾個(gè)應(yīng)該注意的小常識(shí)。如快門(mén)在不同天氣下的不同調(diào)節(jié),當(dāng)出現(xiàn)快門(mén)不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的iso感光度,越高快門(mén)速度越快,當(dāng)然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下(我個(gè)人不愿將單反拍出的照片做后期)。還有光圈方面,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門(mén)速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫(xiě),小光圈進(jìn)光量少,快門(mén)速度慢,拍攝時(shí)間長(zhǎng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。記得課上一個(gè)同學(xué)講他的照片,是關(guān)于蘆葦?shù)模{(diào)大光圈,虛化背景,拍出的蘆葦真的很漂亮,而且他的光線用的也非常到位,真想有機(jī)會(huì)和他pk一下(等我有單反再說(shuō)吧),不過(guò)他的構(gòu)思才是讓我最欽佩的地方,多種蘆葦姿態(tài),發(fā)人深思的解釋?zhuān)粋€(gè)字,“牛”。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一

1、拍攝的不是被攝體,而是落在被攝體上的光,而陽(yáng)光又不易控制。

2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”,進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。

解釋。

1、拍攝的不是被攝體,而是落在被攝體上的光,而陽(yáng)光又不易控制。

拍攝的是光感,光是攝影中最重要的,同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng),但是不好找、不好用、不好控,即使是好天好景,但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線,但每天不能都等到那拍攝的瞬間。

2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”,進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光。

即使在強(qiáng)烈的日光下,也可通過(guò)“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造最好光線,控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光,延長(zhǎng)拍攝時(shí)間,而不必等一天中那段完美時(shí)刻。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二

從小就對(duì)攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù),讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影做為一種視覺(jué)新聞,是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí),是以圖文結(jié)合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí),只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值,知道了形象和意象的區(qū)別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義,知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn),在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。

但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷,攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下,我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人,從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人,從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。

雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題,但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn),技巧與方法。

由于準(zhǔn)備工夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因?yàn)槿绱耍覞u漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。

經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng),我有些感觸,人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái),為人們所知。

在鏡頭中,我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈,夕陽(yáng)西下,是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi),家庭的日常生活費(fèi)用。看到了小攤主人辛苦的勞作,不管風(fēng)雨飄搖,依然專(zhuān)注于自己的工作,而賺取微薄的錢(qián)財(cái),來(lái)支撐全家人的生計(jì)。

在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié),我們要抓住時(shí)機(jī),盡量去捕獲。與此同時(shí),還要在拍攝的同時(shí),盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí),有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結(jié)合自己的體會(huì)和感受,會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。

感謝攝影感謝新聞攝影感謝教導(dǎo)了我們一學(xué)期的剡老師感謝那些配合我們實(shí)踐的可愛(ài)的人是你們讓這個(gè)學(xué)期的課生動(dòng)是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實(shí)踐的人們,是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識(shí)讓我們了解工作的艱苦社會(huì)的殘酷,是你們讓我們一直保持著奮斗的精神和繼續(xù)下去的動(dòng)力。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三

攝影是一門(mén)藝術(shù),通過(guò)攝影可以捕捉到生活中的美好瞬間,展現(xiàn)事物的形態(tài)、色彩和紋理。而攝影曝光是攝影中極為重要的環(huán)節(jié),它決定了影像的明暗程度和畫(huà)面的質(zhì)感。在我的攝影實(shí)踐中,我深切體會(huì)到了曝光對(duì)照片效果的影響,并從中積累了一些心得和體會(huì)。

首先,合理的曝光是攝影作品成功的基礎(chǔ)。攝影曝光的核心是將光線合理地引入鏡頭,使畫(huà)面呈現(xiàn)出正確的亮度和對(duì)比度。如果曝光過(guò)暗,畫(huà)面將無(wú)法顯示細(xì)節(jié),形成一片黑暗;而曝光過(guò)亮,則會(huì)造成細(xì)節(jié)的丟失和被燒成一片過(guò)曝的白色。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了合理曝光所帶來(lái)的好處。例如,在日落時(shí)分拍攝美景,合理曝光可以將夕陽(yáng)的光線照射到畫(huà)面上,展現(xiàn)出溫暖的色彩和細(xì)節(jié),營(yíng)造出壯麗的氛圍。

其次,不同的場(chǎng)景需要采用不同的曝光方式。攝影中常見(jiàn)的曝光方式有手動(dòng)曝光、光圈優(yōu)先和快門(mén)優(yōu)先。手動(dòng)曝光需要對(duì)相機(jī)的光圈和快門(mén)速度進(jìn)行調(diào)節(jié),可以精確地控制曝光值。光圈優(yōu)先和快門(mén)優(yōu)先則是基于相機(jī)的自動(dòng)曝光模式,根據(jù)不同的場(chǎng)景可以選擇合適的曝光方式。例如,當(dāng)我們拍攝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景時(shí),快門(mén)優(yōu)先模式可以設(shè)置較快的快門(mén)速度以凝固運(yùn)動(dòng)的瞬間,減少模糊;而當(dāng)拍攝景深較深的風(fēng)景照片時(shí),光圈優(yōu)先可以調(diào)整光圈值,使得前后景物都能得到清晰的呈現(xiàn)。

此外,利用曝光補(bǔ)償可以拍攝出特殊的效果。曝光補(bǔ)償是在光圈優(yōu)先和快門(mén)優(yōu)先模式下進(jìn)行微調(diào),通過(guò)增加或減少曝光值來(lái)調(diào)整畫(huà)面的亮度。例如,在拍攝逆光或反差較大的場(chǎng)景時(shí),可以通過(guò)減少曝光值來(lái)防止畫(huà)面過(guò)曝,使得細(xì)節(jié)得到保留。另外,在拍攝夜景時(shí),可以適當(dāng)增加曝光值,讓照片更明亮且有艷麗的色彩。掌握曝光補(bǔ)償技巧可以使攝影作品更富有個(gè)性和創(chuàng)意。

最后,攝影曝光是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和探索的技術(shù)。在曝光的過(guò)程中,我們需要通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整來(lái)找到最佳的曝光值。此外,不同的攝影主題和風(fēng)格也對(duì)曝光有不同的要求,需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升。例如,人像攝影常常追求柔和的光線和適當(dāng)?shù)年幱埃L(fēng)景攝影則需要充足的曝光來(lái)表現(xiàn)出細(xì)膩的紋理與色彩。只有通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們才能更好地理解曝光的原理和技巧,從而拍攝出更出色的攝影作品。

總之,攝影曝光是攝影中至關(guān)重要的一環(huán),它決定了照片的明暗程度和質(zhì)感。合理的曝光是攝影作品成功的基礎(chǔ),不同的場(chǎng)景需要采用不同的曝光方式,利用曝光補(bǔ)償可以創(chuàng)造出特殊的效果。然而,攝影曝光也是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和探索的技術(shù),只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地掌握曝光的技巧,從而拍攝出更出色的攝影作品。讓我們一起努力,用心感受攝影的魅力,不斷追求攝影的藝術(shù)!

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四

去年這個(gè)時(shí)候我終于買(mǎi)了一部屬于自己的數(shù)碼單反相機(jī),而告別了租借卡片相機(jī)來(lái)完成自己作品的時(shí)代,這是非常有歷史性意義的。

在這一年的時(shí)間里,通過(guò)我的學(xué)習(xí)和摸索在攝影認(rèn)識(shí)和觀念上經(jīng)歷了多次的改變。

但是我對(duì)攝影的態(tài)度依然是不可動(dòng)搖的。

再好的攝影最終目的是被人來(lái)欣賞和認(rèn)可的,這應(yīng)該是你創(chuàng)作攝影的首要意圖!如果說(shuō)沒(méi)有光便失去色彩,攝影也將不存在,那么我認(rèn)為相比之下沒(méi)有比失去欣賞者更讓攝影無(wú)地自容的地步了。

任何形式的藝術(shù)最終都是要被人去接納和欣賞的。

達(dá)文西不會(huì)把“蒙娜麗莎”封存在自己充滿藝術(shù)的精神世界中。

說(shuō)到藝術(shù),在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀念:攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是:“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。

在我看來(lái),之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的,尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。

什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。

如果不能,那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù),如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小,那么也就不奇怪稱(chēng)這種文化形式是非藝術(shù)的了。

但,這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法,如果有人問(wèn)我:“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說(shuō):“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式,如果說(shuō)它是非藝術(shù)的,就像我剛才說(shuō)到這些一樣,在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了,看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來(lái),那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。

唐三彩可以在拍賣(mài)會(huì)上交到不菲的價(jià)格,也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的價(jià)格去購(gòu)買(mǎi)一張消色的普通照片,當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外,藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待,有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù),有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù),有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。

我也不是學(xué)藝術(shù)出身的,也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目,例如哲學(xué)、文學(xué)等等。

如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判,但是我有頭腦會(huì)分析,我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂,什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考,不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn),就像有人說(shuō):“這世界上有風(fēng),很多人相信,無(wú)論你們信不信,反正我是信了“。

但是我會(huì)告訴你:”在這世界上,我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng),但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹(shù)被無(wú)形的力量所搖動(dòng),這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。

我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單:推理。

物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的,只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。

說(shuō)到這么多,那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)。

“文化”這個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。

為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照,而是樹(shù)立觀念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。

當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí),你要知道,通常這幅影像只有兩種結(jié)果:一種是被稱(chēng)作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。

如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中,我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的.拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片,但是實(shí)際上,卻是如此。

是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果,但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作,這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),還要有獨(dú)立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間,平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單,但是由于光線方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無(wú)疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。

這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。

獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力,攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

說(shuō)到“獨(dú)立”,這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。

我有這種體會(huì),我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題,這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。

其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨(dú)立性。

我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。

不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題,有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí),這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。

從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的,沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。

當(dāng)然仍有第三種可能:他無(wú)所謂,對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。

我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí),恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。

至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考,這樣的回答幾乎都會(huì)是:

“多思考多觀察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。

我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。

要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。

多觀察是基于多思考的前提上,想后必然要觀察,洞察你想象的對(duì)象,從中發(fā)現(xiàn)它的特征,然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài),都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。

通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。

不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的,所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐,去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后篩選出最理想的結(jié)果。

我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。

攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。

常有朋友問(wèn)我,攝影是一種什么感覺(jué)?我就常常對(duì)他們說(shuō):“攝影的感覺(jué)其實(shí)就在你心里面的一種快樂(lè)”。

我常常覺(jué)得:攝影就像一盞燈,當(dāng)你為別人點(diǎn)亮一盞燈,那光芒,那憐憫他人的力量,也將照亮你的內(nèi)心。

這種感覺(jué)只有自己才能感覺(jué)到,攝影就是給別人快樂(lè)的時(shí)候自己也應(yīng)該是快樂(lè)的,而這種快樂(lè)常常是樂(lè)在其中。

我現(xiàn)在的攝影設(shè)備不能算好,技術(shù)也不能算很精良,但我終于明白了一個(gè)道理:攝影其實(shí)很簡(jiǎn)單,按一下快門(mén)就是了。

按快門(mén)的確很簡(jiǎn)單,但知道何時(shí)和在什么地方按快門(mén),按快門(mén)之前如何設(shè)定好各種參數(shù),并不簡(jiǎn)單。

之所以告訴自己這個(gè),是要告訴自己,不要太癡迷于技術(shù),技術(shù)是有限度的,攝影說(shuō)到底在于一種對(duì)生活體驗(yàn)的一種反應(yīng),感覺(jué)更重要,快樂(lè)也重要。

攝影的快樂(lè)是什么?攝影的快樂(lè)就是自己給自己的意外獎(jiǎng)賞,‘常記一二,忘記八九”就是記住生活中最快樂(lè)的一兩件事,忘記生活中最痛苦的八九件事。

這樣你才可以有自己的一種生活態(tài)度,而這種生活態(tài)度,會(huì)讓你勇敢的生活下去,也會(huì)讓你的生命更加的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)。

攝影的快樂(lè)有時(shí)也是一種體驗(yàn),攝影不需要太多的藝術(shù)天分,很容易上手,但要精通卻很難,它需要不斷的思索和實(shí)踐,然后慢慢地尋找那種感覺(jué),那種“就在那里”的感覺(jué)。

攝影確實(shí)很簡(jiǎn)單,按一下快門(mén)就是了,普通人都會(huì)。

但好的攝影師和普通人都在按快門(mén),出來(lái)的照片感覺(jué)卻大不一樣,原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個(gè)頭腦不同。

攝影師再按快門(mén)之前,已經(jīng)知道自己想要什么照片,以及那是一張什么樣的照片了。

對(duì)于攝影師而言,技術(shù)已經(jīng)不再是問(wèn)題了,問(wèn)題在于,你在按快門(mén)的那一刻,你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說(shuō),一幅好的照片是一個(gè)人的視角和品味的體現(xiàn),同樣的風(fēng)景,在不同的人的眼中是不一樣的,可以說(shuō):照片是一個(gè)人思想的聚結(jié)。

好的攝影師就是在好照片發(fā)生時(shí)在場(chǎng)并按下了快門(mén)的人。

“文章本天成,妙手偶得之。”攝影更是如此,攝影沒(méi)有創(chuàng)造出什么,只是記錄了些什么,至于記錄的是什么,就看你的眼光和思想了。

真正好的照片,是有思想和情感在里面的照片,技術(shù)好當(dāng)然是錦上添花,但技術(shù)背后的觀察和思考,才是攝影真正的樂(lè)趣所在。

徘徊在攝影的樂(lè)趣的感覺(jué)里,常常有一種快樂(lè)的健康的心態(tài),因?yàn)榭鞓?lè),所以簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單,所以平凡,因?yàn)槠椒玻杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài),所以幸福。

攝影的快樂(lè)是一種態(tài)度,它沒(méi)有一定的方向,也沒(méi)有不變的格言,它在自己的感覺(jué)里,它在自己的意念中,它在每一個(gè)人的心里。

如果你感覺(jué)生活是美好的——那你就是幸福的,如果你感覺(jué)自己是快樂(lè)的——那你也是幸福的。

不同的生活態(tài)度決定著你的快樂(lè)和幸福,健康積極的生活態(tài)度會(huì)給你的生命帶來(lái)雨露的滋潤(rùn),而消極悲觀的生活態(tài)度會(huì)讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。

選擇什么樣的理想,就會(huì)選擇什么樣的一種生活方式,選擇什么樣攝影的感覺(jué),就會(huì)有什么樣的人生理念。

攝影的感覺(jué)是給人想象的,愉悅的。

印象的也好,現(xiàn)代的也好,朦朧的也好……只是大家對(duì)畫(huà)面的理解。

夢(mèng)里尋它千百度,驀然回首,快樂(lè)的感覺(jué)原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里面。

大學(xué)攝影課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五

我來(lái)自江西贛南山區(qū),那里山清水秀,風(fēng)光綺麗,我從小生活其中,總想把它拍下來(lái),這樣,無(wú)論我走到哪里我都能帶著她。現(xiàn)在每當(dāng)我想家時(shí)我就會(huì)拿出以前用手機(jī)拍的家鄉(xiāng)人,家鄉(xiāng)景,這給了我很大的支持,光影成功的留住了那一瞬間的美,留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一瞬溫存,我想這便是攝影存在的最原始之緣由。

如果攝影僅停留于那里,那么攝影的美就變得無(wú)從談起,我一直相信這么一句話,其實(shí)很多同類(lèi)事物中只有百萬(wàn)分之一不同,而就在那百萬(wàn)分之一中就有美丑的絕對(duì)分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后,我還想擁有攝影給我?guī)?lái)的滿足感和美感。

在上大學(xué)之前,我們經(jīng)過(guò)了大量詩(shī)歌閱讀訓(xùn)練,每讀一首詩(shī)其實(shí)就是在再現(xiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的腦中畫(huà)面,當(dāng)那幅畫(huà)面和自己的經(jīng)歷相符時(shí),常常會(huì)感到歡欣不已,共鳴之意不過(guò)如此罷了。詩(shī)人的創(chuàng)作,又往往被文人比擬于畫(huà)家的創(chuàng)作,畫(huà)家總想通過(guò)色線的調(diào)配來(lái)再現(xiàn)自己在心中早已勾勒好的圖景,畫(huà)作欣賞者通過(guò)眼前的圖畫(huà)來(lái)試圖了解畫(huà)家的創(chuàng)作意圖,若能得到其中要義,欣賞者也會(huì)手舞足蹈,得到莫大的滿足感,類(lèi)此,書(shū)法,音樂(lè),舞蹈,電影等藝術(shù)莫不如此,作品的每一細(xì)微處都經(jīng)創(chuàng)作者的斧鑿細(xì)作,每一細(xì)微處都有創(chuàng)作者的表達(dá)意圖,當(dāng)作品被欣賞者了解之后,于欣賞者,于創(chuàng)作者都是莫大的幸福。

我想藝術(shù)就是如此,在這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則下演繹繽紛的精彩。有種說(shuō)法是藝術(shù)來(lái)源于生活,起源于實(shí)用,又高于生活,不拘囿于實(shí)用。按此定義,攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。

學(xué)習(xí)攝影于我,不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮,更重要的是要讓我的藝術(shù)才華通過(guò)攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對(duì)攝影的理性分析與論證,下面,我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認(rèn)知。

從20xx年高考完后,我用剛買(mǎi)的手機(jī)拍下了500多張照片,其中包括我的全縣暑期游,拜訪同學(xué)游,回歸童年游,以及一些隨性的自拍和記錄。一開(kāi)始,我對(duì)所拍的照片沒(méi)什么感覺(jué),后來(lái)當(dāng)我把他們傳到我的博客上時(shí),發(fā)現(xiàn)照片確實(shí)有好壞美丑,一張好的照片不僅能很清晰地傳達(dá)信息,更能給人一種享受。

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范本的存在可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情,讓我們更加主動(dòng)地去思考和表達(dá)。接下來(lái),小編為大家推薦一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。成為保育員以來(lái)讓我很重視這份工
合同協(xié)議是一種法律約束力強(qiáng)的文件,雙方必須遵守合同的約定并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。讓我們一起來(lái)閱讀一些合同協(xié)議的經(jīng)典范例,感受不同行業(yè)的合同風(fēng)格。出租方(甲方):身份證號(hào)
情況匯報(bào)需要針對(duì)不同的受眾,采用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。希望以下范文可以為大家提供一些寫(xiě)作情況匯報(bào)的思路和創(chuàng)意。“一崗”就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)所對(duì)應(yīng)的崗位;“
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),從而提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。如果你對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃感到迷茫,不妨來(lái)看看以下幾篇教學(xué)工作計(jì)劃的案例,或許能夠給你一些啟發(fā)
活動(dòng)總結(jié)可以分析活動(dòng)的成功因素和失敗原因,以便今后能夠更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。以下是一些精彩而富有啟發(fā)性的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。我班是音樂(lè)特色班,
在重要場(chǎng)合上,發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,確保演講內(nèi)容的連貫性和精確性。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),小編為大家整理了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我
報(bào)告范文是一種重要的溝通工具,可以幫助著手類(lèi)似任務(wù)的人們更好地了解工作要求和執(zhí)行過(guò)程。歡迎大家閱讀這些精選報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)大家看看下面這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信可以給你帶來(lái)一些思考和收獲。籃球是我熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)科知識(shí)體系和學(xué)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)梳理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校展示自己綜合素質(zhì)和形象的機(jī)會(huì),同學(xué)們應(yīng)該積極參與,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次具有激勵(lì)性和教育意義的大型活動(dòng),能夠激發(fā)同學(xué)們的斗志和積極性。如何在運(yùn)
在寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí),要充分考慮聽(tīng)眾的背景和觀點(diǎn),以便更好地與他們進(jìn)行溝通和交流。小編為大家整理了一些與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生演講稿范文,希望能幫助大家更好地表達(dá)自己的思想和
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠深入分析問(wèn)題的原因和產(chǎn)生的背景,從而更好地改進(jìn)工作方法和流程。為了幫助大家更好地寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們整理了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家參考
通過(guò)反思和思考,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。
辭職信是為了離職后與公司之間保持良好關(guān)系的必要步驟。以下是一些辭職信的寫(xiě)作技巧和范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作辭職信有所幫助。尊敬的xx:我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向集團(tuán)
范本具有典型性,可以為我們提供寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)的參考。我為大家找到了一些精心編寫(xiě)的總結(jié)范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)啟示。安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。下
優(yōu)秀學(xué)生在課外活動(dòng)中也有出色的表現(xiàn),他們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力突出。我為大家收集了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)攻略和反思,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考角度。
感恩是一種修身養(yǎng)性的方法,能夠幫助人培養(yǎng)良好的品格和習(xí)慣。下面是一些感恩的實(shí)際應(yīng)用和案例分析,幫助大家更好地理解感恩的力量。活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生了解母親之愛(ài),感
事跡材料應(yīng)該遵循客觀公正的原則,不能夸大或歪曲事實(shí)。在下文中,我們將為大家呈現(xiàn)一些震撼人心的事跡材料范文,展示人類(lèi)勇氣和拼搏的力量。惠州五老,指的是潘禮德、葉挺
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)或工作心得,共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨來(lái)閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發(fā)和解決辦法。
在自我評(píng)價(jià)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),以便未來(lái)做出有針對(duì)性的改進(jìn)和提升。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些
月工作總結(jié)是自我管理過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它鼓勵(lì)著我們每月都能進(jìn)行自我反省,進(jìn)而不斷調(diào)整和提高自己的工作態(tài)度和方法。下面是一些精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能為
發(fā)言稿是發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的重要文稿,它可以幫助演講者組織語(yǔ)言,更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。在這些發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的專(zhuān)家是如何用文字和語(yǔ)言打動(dòng)人
學(xué)習(xí)總結(jié)是自我反思、自我評(píng)價(jià)的重要方法,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。小編精選了一些精彩的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。通過(guò)20xx年秋季的網(wǎng)絡(luò)研修
在銷(xiāo)售過(guò)程中,銷(xiāo)售合同起到了明確雙方責(zé)任和權(quán)益的作用。以下是一些成功銷(xiāo)售人員常用的銷(xiāo)售合同模板,供大家參考和使用。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):依據(jù)《中華人民
7.心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié),提煉出對(duì)學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟和教訓(xùn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)。《活著》是一部引人深思
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。今天早上我起床去客廳,突然看見(jiàn)一個(gè)胖
主持詞是指在會(huì)議或活動(dòng)中主持人開(kāi)場(chǎng)時(shí)使用的一段話,旨在引導(dǎo)和熱烈氛圍。以下是一些主持人的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享,相信會(huì)對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。男一:敬愛(ài)的老師。女一:
演講稿的撰寫(xiě)不僅可以提高演講者的口頭表達(dá)能力,還可以讓他們?cè)谘葜v過(guò)程中更自信地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思想。感謝這些優(yōu)秀演講者的分享,希望他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
轉(zhuǎn)讓的過(guò)程通常包括信息溝通、確定交易條件、簽署合同和交付財(cái)產(chǎn)等步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)范例,我們可以提高對(duì)轉(zhuǎn)讓的理解和認(rèn)知,培養(yǎng)自己的轉(zhuǎn)讓能力和素質(zhì)。甲方(賣(mài)方):乙方(
轉(zhuǎn)讓可以是一種策略性的決策,比如擴(kuò)大市場(chǎng)份額或降低成本。在下面的范文中,你能找到一些實(shí)際的轉(zhuǎn)讓操作和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,我們需要考慮工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度,以及合理分配工作時(shí)間和資源。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他人編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和思路吧。
個(gè)人總結(jié)是思考和反思的過(guò)程,有助于我們提高自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。前方是一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,它們可以為大家提供一些建議和指導(dǎo)。xx年已經(jīng)結(jié)束,對(duì)我來(lái)說(shuō)xx年意義
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧,小編整理了一些范文供參
通過(guò)簽署合同協(xié)議,各方可以明確約定交付、支付、責(zé)任等事項(xiàng),降低糾紛的可能性。下面是一些值得注意的合同協(xié)議案例,供大家在起草時(shí)參考。從本質(zhì)上說(shuō),合同和協(xié)議沒(méi)有什么
期末考試是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)努力和準(zhǔn)備,我們可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。小編為大家整理了一些期末總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。各位老師、各位同學(xué):大家早上
安全教案的編寫(xiě)需要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性的原則,確保教育效果的最大化。安全教案的編寫(xiě)和實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法。告訴我們這里堆放的物
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所得到的反饋和建議進(jìn)行總結(jié)和回應(yīng)的一種方式,它可以幫助我們改善活動(dòng)效果。這些活動(dòng)總結(jié)范文是在實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們認(rèn)真借鑒和
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)注意避免使用具有歧義性或者極端情緒的詞語(yǔ),以防止引起誤解或觸動(dòng)聽(tīng)眾情緒。可以通過(guò)閱讀一些成功人士的發(fā)言稿,了解他們的思路和表達(dá)方式,將其運(yùn)用到自己
辭職報(bào)告對(duì)于個(gè)人和組織都有意義,它能夠促使雙方更好地理解彼此的需求和期望。在這些范文中,你可以找到一些寫(xiě)辭職信的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好,懷著十分
當(dāng)我打算辭職時(shí),辭職申請(qǐng)書(shū)成為我向公司表達(dá)離職意向的重要方式。下面是一些成功總結(jié)了辭職申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的總經(jīng)理/董事長(zhǎng):你好!從入職至今,
小班教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,以確保教學(xué)的有效性和可操作性。借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚赖男“嘟贪纲Y源,供大家參考。1、比較物體的長(zhǎng)短,能找出
應(yīng)急預(yù)案起到了預(yù)防、應(yīng)對(duì)、恢復(fù)三個(gè)階段的作用,是一種重要的安全管理手段。在下面的范文和實(shí)例中,我們?yōu)槟偨Y(jié)了一些常見(jiàn)的應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)原則和注意事項(xiàng),希望能夠提供一
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它有助于加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過(guò)程的重要記錄,可以幫助我們回顧實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn),從而找出問(wèn)題并解決。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)
范文范本既可以是經(jīng)典的、膾炙人口的,也可以是創(chuàng)新的、獨(dú)特的。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。本節(jié)課我采用自主學(xué)習(xí),合作交流的方式
演講稿的語(yǔ)氣和姿態(tài)要真誠(chéng)自然,展示演講者的自信和親和力。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和勇氣。成長(zhǎng)意味著什么?成長(zhǎng)意味著承擔(dān)!承擔(dān)我們應(yīng)該
離婚協(xié)議需要經(jīng)過(guò)法律程序才能生效,確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。以下是一些成功案例中的離婚協(xié)議樣本,供您參考和借鑒。協(xié)議人:___,男,______年______月_
月工作總結(jié)是對(duì)工作成果、工作效率以及工作質(zhì)量的一種評(píng)估和總結(jié)。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。本人于2007年
不要讓自己被別人的眼光束縛,相信自己的能力,堅(jiān)持不懈,成功屬于你。掌握一些勵(lì)志的技巧和方法,我們就能在人生的道路上勇往直前。播出時(shí)間:04月11日。我的職業(yè)是一
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。同事:。上午好。我是來(lái)自長(zhǎng)江通信的
月工作總結(jié)是一個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的空間,看看我們這個(gè)月的工作表現(xiàn)如何吧。在過(guò)去的一個(gè)月里,我主要
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和提升
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地提升自己。準(zhǔn)備寫(xiě)個(gè)人總結(jié)了嗎?以下是一些值得閱讀的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。始終堅(jiān)持全心全
策劃方案的編寫(xiě)過(guò)程還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。為響應(yīng)廣大新老家長(zhǎng)朋友的要求,x小學(xué)生暑
合同協(xié)議的簽訂不僅可以保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,還可以促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行。在下面的范文中,您可以看到不同行業(yè)和情景下的合同協(xié)議寫(xiě)作示例。甲方:乙方:甲方將tj12標(biāo)
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。單位組織參觀了黨校廉政教育基地,接受反腐倡廉教
心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考,也有人際交往和情感表達(dá)的體會(huì)。自古以來(lái),冶金行業(yè)一
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