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車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:FS文字使者

通過撰寫報(bào)告,我們可以將自己的觀點(diǎn)和建議傳達(dá)給上級(jí),進(jìn)一步提升自己的影響力。我們精選了一些不同類型的報(bào)告范文,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇一

對(duì)于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,本實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理。掌握(xk712型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代碼的用法,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單程序的手工編程方法,掌握數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系,學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法,加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí)。接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí)。扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作技能,使大部分學(xué)生能達(dá)到中級(jí)工、部分學(xué)生達(dá)到高級(jí)工考證的要求。

對(duì)于非數(shù)控類專業(yè)非考證學(xué)生(2周),通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控設(shè)備結(jié)構(gòu)、加工原理,掌握數(shù)控設(shè)備的操作、數(shù)控程序的編制方法和簡(jiǎn)單零件的加工,了解自動(dòng)編程的應(yīng)用。

1、場(chǎng)地條件:教學(xué)型數(shù)控銑加工實(shí)訓(xùn)車間

2、設(shè)備條件:教學(xué)型數(shù)控銑床(8臺(tái))

3、工具及材料條件:虎鉗,裝拆刀專用扳手,墊鐵,卡尺,百分表與表座,碰數(shù)棒,銑刀。(各種規(guī)格的平刀、鉆頭及球刀若干)材料:尺寸規(guī)格約為110x70x35的鋁合金材料每人一件。

為期三個(gè)星期的數(shù)控中級(jí)銑工實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,在過去的這幾個(gè)星期里,在實(shí)驗(yàn)室的車間,我學(xué)到了在書本學(xué)不到的東西。

在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間,我掌握(xk712型)數(shù)控銑床的`功能及其操作使用方法,學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法,加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí),這些知識(shí)對(duì)我真的很重要。還接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,培養(yǎng)良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí)。雖然學(xué)到了很多知識(shí),但是也遇到了編程仿真上的問題,還有的是機(jī)床的問題。另外,細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),不過,我們還是很積極地向老師和同學(xué)請(qǐng)教,老師也很樂意地幫我們解答。

我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過這次實(shí)訓(xùn)讓我們明白了很多,我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)還有很多、很多。通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。今后要虛心學(xué)習(xí)繼續(xù)提高自己的水平。我相信通過我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

學(xué)校加工機(jī)床太舊了,可以適量的增加一些先進(jìn)的機(jī)床。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇二

站在長(zhǎng)城腳下,我們有說不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),看著茫茫云霧,我們似乎想對(duì)長(zhǎng)城說:我的——中國(guó)夢(mèng)!看著若隱若現(xiàn)的房屋,看著遠(yuǎn)處信號(hào)燈還閃爍著迷離的燈光,你是否想高聲吶喊:我有夢(mèng)想,有美麗的夢(mèng)想?這是發(fā)自動(dòng)內(nèi)心的吶喊,這是發(fā)自內(nèi)心的心聲,這是發(fā)自內(nèi)心的激情。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)取得了良好的成績(jī),使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程理論,同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識(shí)和企業(yè)意識(shí)。

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)生的數(shù)控車間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)工作。開學(xué)完成了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。主要擔(dān)任15屆機(jī)械班,長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)任務(wù)。針對(duì)學(xué)校教學(xué)安排,擬定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。至今,學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),使我體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)本次實(shí)訓(xùn)情況及效果總結(jié)如下:

一、實(shí)訓(xùn)目的:

1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)學(xué)生自身情況,促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合,加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇三

經(jīng)歷了三周的車床拆裝時(shí)訓(xùn),應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)好的總結(jié),在實(shí)訓(xùn)期間學(xué)到了很多的書本上學(xué)不到的知識(shí)。留給我的印象不是那嚴(yán)冬下冰冷的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu),齒輪的相互嚙合,軸與套的嚴(yán)謹(jǐn)配合,運(yùn)動(dòng)完美的傳動(dòng),零件表面工藝的精細(xì)。學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,真正的意識(shí)到書本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一定的差異,了解到了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要機(jī)械加工方法及其所用主要原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),更重要的是學(xué)到了怎樣與同學(xué)相互合作完成整個(gè)機(jī)床的拆裝。

在機(jī)床拆卸過程中,順利的將機(jī)床的各零件一一的拆卸下來(lái)并且將零件按照順序擺放整齊,在拆的過程中偶爾也有小小的困難,比如說在拆主軸時(shí)候,主軸上的一個(gè)鍵弄了很久都沒弄下來(lái),那個(gè)鍵與主軸緊緊的連接,動(dòng)都不動(dòng)一下,后來(lái)通過老師的講解和指導(dǎo),教我們?cè)阪I與鍵槽接觸的地方加點(diǎn)油,讓油浸入鍵與鍵槽的接觸面,使其松動(dòng),最后終于把鍵拿出來(lái)了。在老師的指導(dǎo)下我又學(xué)到很多的東西,得到了經(jīng)驗(yàn)。增長(zhǎng)了自己的見識(shí),學(xué)到了更多的課外知識(shí)。其實(shí),在拆裝的過程中遇到了一些困難是必要的,遇到困難才會(huì)使我思考怎樣才能解決問題,才能是后來(lái)的工作越來(lái)越來(lái)順暢。

在后來(lái)的機(jī)床裝配中,開始的時(shí)候很順利,各種齒輪、軸的裝配進(jìn)展得非常的順利,但在主軸的裝配過程中,主軸裝好后,發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)齒輪不能與其他的齒輪相互嚙合,嘗試了很久都沒看出來(lái)是怎么回事,當(dāng)經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)齒輪裝反了,所以不能相互嚙合。后來(lái)講出輪調(diào)整后,才能齒輪與齒輪相互嚙合,這是主軸也活動(dòng)起來(lái)了。其他的零件也相繼的裝配好了,各個(gè)手柄掛擋也可以掛了。但在這時(shí),最后的過程中,一個(gè)手柄怎么也動(dòng)不了,在連接手柄的軸上的齒輪也不能左右移動(dòng),經(jīng)過和本組的成員討論,發(fā)現(xiàn)是連接手柄的軸上面的一個(gè)螺絲松動(dòng)了,才導(dǎo)致齒輪不能左右移動(dòng).所有的事項(xiàng)確保萬(wàn)無(wú)一失后,車床終于動(dòng)起來(lái)了,各個(gè)掛檔的手柄也能左右的擺動(dòng),這是最后的成功。

在此次車床拆裝實(shí)訓(xùn)中,學(xué)習(xí)到了一些課外的知識(shí),了解到了車床的基本結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)動(dòng)原理。認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不足之處,將自己的缺陷得到了完整的彌補(bǔ),知道機(jī)械方面的知識(shí)是要通過自己的探索和實(shí)踐,提高自己在機(jī)械方面的動(dòng)手能力。和同學(xué)的相互合作也是完成整個(gè)拆裝實(shí)訓(xùn)的重要條件,學(xué)到了合作和商討。這一次的實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我實(shí)際操作能力的意識(shí),進(jìn)一步從實(shí)訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到機(jī)床拆裝對(duì)于我們學(xué)機(jī)械的重要性。信心、耐心也是重要的,我在學(xué)校不可能遇到將來(lái)的故障與問題,只有通過自己的大膽探索、細(xì)心的摸索,在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。為了實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意識(shí),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇四

為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來(lái)說,這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,“數(shù)控加工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

對(duì)我們來(lái)說,數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無(wú)書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的.心理和解決問題的能力。

在這次車床操作過程中,但是由于時(shí)間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強(qiáng)操作水平的提高。

總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的數(shù)控實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次習(xí)實(shí)達(dá)到了它的真正目的。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇五

姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 實(shí)習(xí)時(shí)間:

光陰似箭,兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)不知不覺將要結(jié)束了。

這次金工實(shí)習(xí)也許有的同學(xué)覺得又苦又累,在訓(xùn)練車間實(shí)習(xí)時(shí)就是靠混過去。

但是對(duì)我來(lái)說金工實(shí)習(xí)非常有趣,能讓我學(xué)到很多東西。

我很好的利用了實(shí)習(xí)期間的一分一秒,認(rèn)真聽老師的教導(dǎo),自己動(dòng)手努學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)操作給我留下了許多有趣的回憶,讓我得到了一份寶貴的動(dòng)手實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相聯(lián)系,初步掌握了解了熱加工里面的幾個(gè)工種的操作和一些機(jī)床對(duì)機(jī)件的加工加工方法,使我的動(dòng)手能力突破了零的變化。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們理工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。

作為理工科學(xué)生的我,工程意識(shí)淡薄,沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。

同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。

我覺得,掌握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力,明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題,并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),鍛煉實(shí)際操作能力。

金工實(shí)習(xí)基本可以分為兩個(gè)部分,第一部分是對(duì)熱加工的了解和操作,第二部分是各種機(jī)床的了解和操作;熱加工又分為四個(gè)小部分,一是板金展開的了解和學(xué)習(xí),二是電弧焊的理論知識(shí)和操作學(xué)習(xí),三是氣焊、氣割的學(xué)習(xí)和操作,四是對(duì)沖壓、氣沖的了解。

機(jī)床的學(xué)習(xí)又分為牛頭刨床、x6132萬(wàn)能升降臺(tái)銑床和普通加工機(jī)床對(duì)機(jī)件的加工操作和工作原理的學(xué)習(xí)。

在學(xué)校外面的金工實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了板金展開、電弧焊、氣焊和氣割的原理與操作三個(gè)內(nèi)容,不同內(nèi)容的工種給了我不同的感受和體會(huì)。

首先實(shí)習(xí)的內(nèi)容是熱加工的板金展開,這個(gè)內(nèi)容給我留下了較為深刻的印象。

因?yàn)槔蠋熃掏晡覀兲靾A地方的板金展開后就讓我們分小組在地板上畫出板金展開圖,想起都覺得凄涼,但是又覺得很有意思,因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)诘匕迳袭嫲褰鹫归_圖,我相信這是我們老師開創(chuàng)了在地板上畫展開圖;言歸正傳,說到板金展開,板金展開在很多領(lǐng)域都用到,雖然我們生活中很難看得到板金展開的操作流程,但是滿街都有很多板金展開的成品,例如油桶、椎體之類機(jī)件,還有就是化工里面的容器和設(shè)備。

電弧焊是熱加工實(shí)習(xí)里我班第一次動(dòng)手操作的機(jī)器,也是唯一讓我傷痕累累的操作。

部和被焊工件表面之間燃燒。

手弧焊設(shè)備簡(jiǎn)單、輕便,操作靈活。

可以應(yīng)用于維修及裝配中的短縫的焊接,特別是可以用于難以達(dá)到的部位的焊接。

手弧焊配用相應(yīng)的焊條可適用于大多數(shù)工業(yè)用碳鋼、不銹鋼、鑄鐵、銅、鋁、鎳及其合金。

老師講解完就示范了一次,然后就是我們同學(xué)分小組表演的時(shí)候,剛剛開始大家積極性非常高,到了后期要考核時(shí)個(gè)個(gè)都像個(gè)發(fā)瘟雞,也許是我們吸了過多的焊條在燃燒的過程釋放的氣體,讓我大腦不知天地在何方,頭暈?zāi)X脹的。

到了電焊弧考核的時(shí)候也考了一塌糊涂,焊出的焊縫歪歪斜斜的,一看就知道焊的很爛了,但是我還是接受事實(shí)了,因?yàn)槲抑牢覄?dòng)手能力不強(qiáng),弄電焊弧也沒有天賦,但是我有去操作了,還是操作了很多次,所以我已經(jīng)感到很欣慰了。

繼電焊弧之后的操作是玩火,這是我們老師說的,至于這個(gè)火卻是氣焊、氣割的火,老師在個(gè)過程也跟我們講了很多關(guān)于氣焊、氣割的理論,但是我腦子不好使,沒能全記下來(lái),但是我記住了老師對(duì)我們的好,不但鼓勵(lì)我們玩火,還教我們以后到車間工作的禁忌,堅(jiān)守崗位,不能隨意串崗位。

現(xiàn)在憑借著一點(diǎn)點(diǎn)回憶,似乎氣焊、氣割是在施工中利用氧炔焰進(jìn)行切割及修補(bǔ)焊縫,使用中首先用氧氣減壓器、乙炔減壓器與氧氣、乙炔氣瓶正確連接,各自調(diào)整到工作壓力后,進(jìn)行切割與焊接工作。

氣割槍與氣焊槍握柄上都有接引氧氣與乙炔氣的指示。

點(diǎn)火時(shí),先開氧氣門,后開乙炔氣門立即點(diǎn)火;熄火時(shí)于此相反。

遇有回火時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉乙炔氣門,待焊槍冷卻后,方可繼續(xù)點(diǎn)火工作。

剛開始老是弄不懂氣焊和氣割用的燃料是一樣的,怎么功能卻不一樣,經(jīng)過一番精心研究和操作后,發(fā)現(xiàn)了原來(lái)氣焊和氣割的區(qū)別在于它們的槍頭是不一樣的,對(duì)氣焊氣割的一番了解后就是操作了,這操作幾乎是零距離的操作,回想起來(lái)感得操作還是挺有意思的,第一次氣割由于對(duì)火的恐懼,以失敗終結(jié)了,好在我沒那么容易屈服于失敗,我再一次排隊(duì)去操作,結(jié)果在同學(xué)的幫下,我個(gè)人覺得割割得很好,很平整,然而氣焊就不多說了,第一次焊就被老師說焊得不錯(cuò),然后我也很有成就感。

總的來(lái)說,氣焊、氣割比電焊弧的操作簡(jiǎn)單些,我也更喜歡氣焊、氣割的操作多一點(diǎn)。

校外熱處理實(shí)習(xí)的最后一節(jié)課是對(duì)空氣錘、剪板機(jī)、沖床、四柱液壓機(jī)各種機(jī)器的了解,老師也給我們操作了一遍剪板機(jī),讓我們知道了剪板機(jī)的工作原理和工作用途,在生活中哪些地方用得上剪板機(jī),然后就會(huì)沖床的操作,將小鐵塊打洞給我們看,介紹操作原理,老師講解了汽車車門的制造也就是沖壓來(lái)的,然而這沖壓是由沖床完成的,老師讓我學(xué)到了沖床的操作,同時(shí)極大加強(qiáng)了我對(duì)各類工具的了解及應(yīng)用其的能力。

作水平從零飆升起來(lái),對(duì)各種沖床也有了些許的認(rèn)識(shí),流下的汗水讓我覺得這些天沒白過,也非常感謝學(xué)校安排這樣的實(shí)習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,讓我們學(xué)生能把理論提高到實(shí)踐的水平上。

兩天的小假期眨眼就過去了,現(xiàn)在迎來(lái)的是金工實(shí)習(xí)的第二部分,我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)改為在官渡校區(qū)的二飯附近的機(jī)加工棚展開。

第一天來(lái)到藏在學(xué)校后面的實(shí)習(xí)基地,時(shí)間不變,依然還是早上8點(diǎn)鐘,第一天帶領(lǐng)我們的老師跟我們說了好多關(guān)于機(jī)加工的注意事項(xiàng)。

這部分的實(shí)習(xí)主要是車削加工,車削加工是利用機(jī)器的馬力帶動(dòng)機(jī)件轉(zhuǎn)動(dòng),然后用刀具進(jìn)行切割加工工件,將其加工成一件所需要的零件。

在我們同學(xué)們操作前老師給我們說了一遍使用安全使用規(guī)則,為了我們的安全,在使用車床我們不能戴手套,需把衣袖挽起來(lái),防止意外的發(fā)生。

然后,他給我們講述了臥式車床的相關(guān)知識(shí),包括車床的組成部分、傳動(dòng)系統(tǒng)車床調(diào)整及手柄使用。

然后老師示范了臥式車床的基本操作。

整個(gè)上午老師就講了機(jī)床的操作方法和示范操作,而我們卻沒有機(jī)會(huì)操作機(jī)床。

由于時(shí)間沖突,我們下午的實(shí)習(xí)被取消了,到了第二天早上,由于我是安排到第一組,所以早上我一到機(jī)加工車間就被叫到了隔壁車間學(xué)習(xí)牛頭刨床和x6132萬(wàn)能升降臺(tái)銑床的操作,聽了老師的講解和操作后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些車床是有那么多種類的,一種機(jī)床就分立式和臥式,然后又有自動(dòng)和手動(dòng)之分,很快老師就讓我們自己操作車工件,由于操作方法簡(jiǎn)單我三下兩下就把刨床上的工件刨了四個(gè)面,也就這樣我跟隊(duì)友就完成了一半,然后又到銑床上削了一塊工件,就這樣我跟隊(duì)友搞定了一天的工作,很快的我又回到了第一個(gè)車間繼續(xù)之前的工件學(xué)習(xí)。

由于我對(duì)機(jī)械沒有天賦操作銑床銑工件是我最頭痛的事,也許是因?yàn)殂姶驳牟僮鞑襟E較多,老師講解完我很難一下子記住操作起來(lái)避免不了失誤。

所以在普通銑床操作過程中我弄了幾個(gè)不及格的成品出來(lái),道具也弄壞了幾次,換刀具換到我都不好意思找老師了,我想老師也可能不想看到我去找他了。

銑床的加工的范圍很廣,加工時(shí)最重要的是要根據(jù)不同的需要選擇不同的銑刀來(lái)加工,這樣才能加工出漂亮符合零件的模型,同時(shí)又要減少了對(duì)設(shè)備的損壞。

所以我覺得我們銑的不是工件,是我們的耐心。

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí),雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。

學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。

經(jīng)過了電弧焊、氣焊、氣割,刨床、銑床等一系列的操作,我們終于體會(huì)到了什么是金工實(shí)習(xí)。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。

通過學(xué)習(xí)各種機(jī)械的操作,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。

毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的 壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。

如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。

我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

真期待明年的實(shí)習(xí)快點(diǎn)來(lái)。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇六

姓名:

班級(jí):

學(xué)號(hào):

實(shí)習(xí)時(shí)間:

光陰似箭,兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)不知不覺將要結(jié)束了。

這次金工實(shí)習(xí)也許有的同學(xué)覺得又苦又累,在訓(xùn)練車間實(shí)習(xí)時(shí)就是靠混過去。

但是對(duì)我來(lái)說金工實(shí)習(xí)非常有趣,能讓我學(xué)到很多東西。

我很好的利用了實(shí)習(xí)期間的一分一秒,認(rèn)真聽老師的教導(dǎo),自己動(dòng)手努學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)操作給我留下了許多有趣的回憶,讓我得到了一份寶貴的動(dòng)手實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相聯(lián)系,初步掌握了解了熱加工里面的幾個(gè)工種的操作和一些機(jī)床對(duì)機(jī)件的加工加工方法,使我的動(dòng)手能力突破了零的變化。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們理工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。

作為理工科學(xué)生的我,工程意識(shí)淡薄,沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。

同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。

我覺得,掌握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力,明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題,并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),鍛煉實(shí)際操作能力。

金工實(shí)習(xí)基本可以分為兩個(gè)部分,第一部分是對(duì)熱加工的了解和操作,第二部分是各種機(jī)床的了解和操作;熱加工又分為四個(gè)小部分,一是板金展開的了解和學(xué)習(xí),二是電弧焊的理論知識(shí)和操作學(xué)習(xí),三是氣焊、氣割的學(xué)習(xí)和操作,四是對(duì)沖壓、氣沖的了解。

機(jī)床的學(xué)習(xí)又分為牛頭刨床、x6132萬(wàn)能升降臺(tái)銑床和普通加工機(jī)床對(duì)機(jī)件的加工操作和工作原理的學(xué)習(xí)。

在學(xué)校外面的金工實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了板金展開、電弧焊、氣焊和氣割的原理與操作三個(gè)內(nèi)容,不同內(nèi)容的工種給了我不同的感受和體會(huì)。

首先實(shí)習(xí)的內(nèi)容是熱加工的板金展開,這個(gè)內(nèi)容給我留下了較為深刻的印象。

因?yàn)槔蠋熃掏晡覀兲靾A地方的板金展開后就讓我們分小組在地板上畫出板金展開圖,想起都覺得凄涼,但是又覺得很有意思,因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)诘匕迳袭嫲褰鹫归_圖,我相信這是我們老師開創(chuàng)了在地板上畫展開圖;言歸正傳,說到板金展開,板金展開在很多領(lǐng)域都用到,雖然我們生活中很難看得到板金展開的操作流程,但是滿街都有很多板金展開的成品,例如油桶、椎體之類機(jī)件,還有就是化工里面的容器和設(shè)備。

電弧焊是熱加工實(shí)習(xí)里我班第一次動(dòng)手操作的機(jī)器,也是唯一讓我傷痕累累的操作。

部和被焊工件表面之間燃燒。

手弧焊設(shè)備簡(jiǎn)單、輕便,操作靈活。

可以應(yīng)用于維修及裝配中的短縫的焊接,特別是可以用于難以達(dá)到的部位的焊接。

手弧焊配用相應(yīng)的焊條可適用于大多數(shù)工業(yè)用碳鋼、不銹鋼、鑄鐵、銅、鋁、鎳及其合金。

老師講解完就示范了一次,然后就是我們同學(xué)分小組表演的時(shí)候,剛剛開始大家積極性非常高,到了后期要考核時(shí)個(gè)個(gè)都像個(gè)發(fā)瘟雞,也許是我們吸了過多的焊條在燃燒的過程釋放的氣體,讓我大腦不知天地在何方,頭暈?zāi)X脹的。

到了電焊弧考核的時(shí)候也考了一塌糊涂,焊出的焊縫歪歪斜斜的,一看就知道焊的很爛了,但是我還是接受事實(shí)了,因?yàn)槲抑牢覄?dòng)手能力不強(qiáng),弄電焊弧也沒有天賦,但是我有去操作了,還是操作了很多次,所以我已經(jīng)感到很欣慰了。

繼電焊弧之后的操作是玩火,這是我們老師說的,至于這個(gè)火卻是氣焊、氣割的火,老師在個(gè)過程也跟我們講了很多關(guān)于氣焊、氣割的理論,但是我腦子不好使,沒能全記下來(lái),但是我記住了老師對(duì)我們的好,不但鼓勵(lì)我們玩火,還教我們以后到車間工作的禁忌,堅(jiān)守崗位,不能隨意串崗位。

現(xiàn)在憑借著一點(diǎn)點(diǎn)回憶,似乎氣焊、氣割是在施工中利用氧炔焰進(jìn)行切割及修補(bǔ)焊縫,使用中首先用氧氣減壓器、乙炔減壓器與氧氣、乙炔氣瓶正確連接,各自調(diào)整到工作壓力后,進(jìn)行切割與焊接工作。

氣割槍與氣焊槍握柄上都有接引氧氣與乙炔氣的指示。

點(diǎn)火時(shí),先開氧氣門,后開乙炔氣門立即點(diǎn)火;熄火時(shí)于此相反。

遇有回火時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉乙炔氣門,待焊槍冷卻后,方可繼續(xù)點(diǎn)火工作。

剛開始老是弄不懂氣焊和氣割用的燃料是一樣的,怎么功能卻不一樣,經(jīng)過一番精心研究和操作后,發(fā)現(xiàn)了原來(lái)氣焊和氣割的區(qū)別在于它們的槍頭是不一樣的,對(duì)氣焊氣割的一番了解后就是操作了,這操作幾乎是零距離的操作,回想起來(lái)感得操作還是挺有意思的,第一次氣割由于對(duì)火的恐懼,以失敗終結(jié)了,好在我沒那么容易屈服于失敗,我再一次排隊(duì)去操作,結(jié)果在同學(xué)的幫下,我個(gè)人覺得割割得很好,很平整,然而氣焊就不多說了,第一次焊就被老師說焊得不錯(cuò),然后我也很有成就感。

總的來(lái)說,氣焊、氣割比電焊弧的操作簡(jiǎn)單些,我也更喜歡氣焊、氣割的操作多一點(diǎn)。

校外熱處理實(shí)習(xí)的最后一節(jié)課是對(duì)空氣錘、剪板機(jī)、沖床、四柱液壓機(jī)各種機(jī)器的了解,老師也給我們操作了一遍剪板機(jī),讓我們知道了剪板機(jī)的工作原理和工作用途,在生活中哪些地方用得上剪板機(jī),然后就會(huì)沖床的操作,將小鐵塊打洞給我們看,介紹操作原理,老師講解了汽車車門的制造也就是沖壓來(lái)的,然而這沖壓是由沖床完成的,老師讓我學(xué)到了沖床的操作,同時(shí)極大加強(qiáng)了我對(duì)各類工具的了解及應(yīng)用其的能力。

一個(gè)星期的校外熱處理實(shí)習(xí)就這樣過去了,在熱處理這部分實(shí)習(xí)過程中,讓我懂了很多熱處理的東西,也學(xué)習(xí)了一些熱處理的操作,讓我對(duì)電焊弧、氣焊和氣割的操作水平從零飆升起來(lái),對(duì)各種沖床也有了些許的認(rèn)識(shí),流下的汗水讓我覺得這些天沒白過,也非常感謝學(xué)校安排這樣的實(shí)習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,讓我們學(xué)生能把理論提高到實(shí)踐的水平上。

兩天的小假期眨眼就過去了,現(xiàn)在迎來(lái)的是金工實(shí)習(xí)的第二部分,我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)改為在官渡校區(qū)的二飯附近的機(jī)加工棚展開。

第一天來(lái)到藏在學(xué)校后面的實(shí)習(xí)基地,時(shí)間不變,依然還是早上8點(diǎn)鐘,第一天帶領(lǐng)我們的老師跟我們說了好多關(guān)于機(jī)加工的注意事項(xiàng)。

這部分的實(shí)習(xí)主要是車削加工,車削加工是利用機(jī)器的馬力帶動(dòng)機(jī)件轉(zhuǎn)動(dòng),然后用刀具進(jìn)行切割加工工件,將其加工成一件所需要的零件。

在我們同學(xué)們操作前老師給我們說了一遍使用安全使用規(guī)則,為了我們的安全,在使用車床我們不能戴手套,需把衣袖挽起來(lái),防止意外的發(fā)生。

然后,他給我們講述了臥式車床的相關(guān)知識(shí),包括車床的組成部分、傳動(dòng)系統(tǒng)車床調(diào)整及手柄使用。

然后老師示范了臥式車床的基本操作。

整個(gè)上午老師就講了機(jī)床的操作方法和示范操作,而我們卻沒有機(jī)會(huì)操作機(jī)床。

由于時(shí)間沖突,我們下午的實(shí)習(xí)被取消了,到了第二天早上,由于我是安排到第一組,所以早上我一到機(jī)加工車間就被叫到了隔壁車間學(xué)習(xí)牛頭刨床和x6132萬(wàn)能升降臺(tái)銑床的操作,聽了老師的講解和操作后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些車床是有那么多種類的,一種機(jī)床就分立式和臥式,然后又有自動(dòng)和手動(dòng)之分,很快老師就讓我們自己操作車工件,由于操作方法簡(jiǎn)單我三下兩下就把刨床上的工件刨了四個(gè)面,也就這樣我跟隊(duì)友就完成了一半,然后又到銑床上削了一塊工件,就這樣我跟隊(duì)友搞定了一天的工作,很快的我又回到了第一個(gè)車間繼續(xù)之前的工件學(xué)習(xí)。

由于我對(duì)機(jī)械沒有天賦操作銑床銑工件是我最頭痛的事,也許是因?yàn)殂姶驳牟僮鞑襟E較多,老師講解完我很難一下子記住操作起來(lái)避免不了失誤。

所以在普通銑床操作過程中我弄了幾個(gè)不及格的成品出來(lái),道具也弄壞了幾次,換刀具換到我都不好意思找老師了,我想老師也可能不想看到我去找他了。

銑床的加工的范圍很廣,加工時(shí)最重要的是要根據(jù)不同的需要選擇不同的銑刀來(lái)加工,這樣才能加工出漂亮符合零件的模型,同時(shí)又要減少了對(duì)設(shè)備的損壞。

所以我覺得我們銑的不是工件,是我們的耐心。

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí),雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。

學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。

經(jīng)過了電弧焊、氣焊、氣割,刨床、銑床等一系列的操作,我們終于體會(huì)到了什么是金工實(shí)習(xí)。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。

通過學(xué)習(xí)各種機(jī)械的操作,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。

毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。

如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。

我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

真期待明年的實(shí)習(xí)快點(diǎn)來(lái)。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇七

車床加工是機(jī)械制造過程中常見的一種加工方式,它通過車床設(shè)備將工件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)加工,可實(shí)現(xiàn)精細(xì)的切削和加工操作。在進(jìn)行車床加工的實(shí)訓(xùn)過程中,我深切體會(huì)到了其重要性和技巧性。通過實(shí)際操作并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我逐漸掌握了車床加工的一些要點(diǎn)和技巧,并在實(shí)訓(xùn)工程中獲得了一定的成就,下面我將結(jié)合個(gè)人體會(huì),就車床加工這一主題進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,車床加工的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在實(shí)際操作之前,我們需要對(duì)車床設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),對(duì)待加工工件也要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,例如選擇合適的工件材料、合理規(guī)劃切削路徑等等。在實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)工件的準(zhǔn)備工作不僅能夠提高加工效率,還能減少可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和質(zhì)量問題。因此,合理規(guī)劃和認(rèn)真準(zhǔn)備是取得良好加工結(jié)果的重要前提。

其次,合理運(yùn)用各類車床刀具是車床加工的核心要點(diǎn)。根據(jù)加工工件的不同形狀和尺寸,我們需要選擇合適的車刀類型,并進(jìn)行正確的裝夾和調(diào)整。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)車刀的刀具刃口要盡量與工件表面保持接觸,以確保切削效果的最佳。此外,刀具刃口與工件表面的間距也需要合理設(shè)置,過小會(huì)導(dǎo)致切削出現(xiàn)齒條狀痕跡,過大則會(huì)影響加工質(zhì)量。因此,合理運(yùn)用各類車床刀具不僅能夠提高加工精度,還能優(yōu)化切削效果和工件表面質(zhì)量。

再者,合理控制切削參數(shù)對(duì)于車床加工也具有重要意義。切削速度、進(jìn)給量和刀具刃口尺寸等參數(shù)是影響加工質(zhì)量的關(guān)鍵因素,需要根據(jù)加工工件的特點(diǎn)和加工目標(biāo)進(jìn)行合理設(shè)置。在實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)合理控制切削速度可以避免加工產(chǎn)生過多的熱量,從而減少工件變形和氧化現(xiàn)象。同時(shí),適當(dāng)調(diào)整進(jìn)給量和刀具刃口尺寸可以實(shí)現(xiàn)加工效率的提升和切削質(zhì)量的改善。因此,合理控制切削參數(shù)是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)車床加工的重要手段。

此外,車床加工過程中的安全與操作技巧也需要我們的高度重視。在實(shí)訓(xùn)中,我們時(shí)刻牢記安全第一的原則,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保自身和他人的人身安全。同時(shí),合理操作技巧的運(yùn)用也能提高加工效率和質(zhì)量。例如,在實(shí)際操作中我發(fā)現(xiàn),合理選擇切削液可以有效降低切削溫度,防止工件表面氧化,提高切削質(zhì)量。此外,合理的夾緊和裝夾工件的方式也會(huì)對(duì)加工結(jié)果產(chǎn)生重要影響。因此,安全和操作技巧的重視是保證車床加工順利進(jìn)行和取得好的效果的必備條件。

最后,我認(rèn)為只有通過不斷實(shí)踐和總結(jié),才能不斷提高車床加工的技能水平。實(shí)訓(xùn)中我遇到了很多問題和困難,但通過和同學(xué)們的相互交流和老師們的指導(dǎo),我成功解決了很多問題,并獲得了一定的成就。我相信只有不斷實(shí)踐、勇于嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能在車床加工領(lǐng)域中有所突破和進(jìn)步。

總之,車床加工是一門需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的重要技術(shù),通過實(shí)訓(xùn)我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過合理的準(zhǔn)備工作、正確運(yùn)用各類車床刀具、合理控制切削參數(shù)、嚴(yán)格的安全操作和不斷實(shí)踐總結(jié),我們可以不斷提高車床加工的技能水平。我相信,通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,我將能夠在今后的工作中更好地運(yùn)用車床加工技術(shù),為實(shí)際生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇八

時(shí)間荏苒,猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我在車床實(shí)訓(xùn)已經(jīng)有一個(gè)月之久。這段期間,我不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)機(jī)械制造產(chǎn)生了深厚的興趣。在此,我想分享一下我的實(shí)訓(xùn)心得。

車床實(shí)訓(xùn)的初衷源于我對(duì)機(jī)械制造的熱愛。實(shí)訓(xùn)開始時(shí),我充滿期待,既興奮又緊張。我?guī)е鴨栴}去學(xué)習(xí),希望能在實(shí)踐中找到答案。車床實(shí)訓(xùn)的課程涵蓋了機(jī)械原理、車床操作、工藝流程等多個(gè)方面,這些知識(shí)最終將在實(shí)踐中得到運(yùn)用。

實(shí)訓(xùn)過程中,我親手操作車床,完成了多個(gè)零件的加工。每一次的實(shí)訓(xùn),都讓我深刻體會(huì)到車床操作的嚴(yán)謹(jǐn)與精湛。我不僅提高了自己的動(dòng)手能力,也了解到機(jī)械制造的細(xì)致入微。與此同時(shí),我也在加工過程中遇到了各種問題,比如如何解決切削過程中的誤差問題,如何提高車床的效率等。面對(duì)這些問題,我不斷思考,積極尋找解決方案。

經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐和探索,我逐漸找到了應(yīng)對(duì)策略。我學(xué)會(huì)了使用更精確的切削參數(shù),通過調(diào)整車床的精度來(lái)提高零件的精度。同時(shí),我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)成員之間密切配合,才能完成復(fù)雜的零件加工。

回顧這段實(shí)訓(xùn),我深感收獲良多。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還培養(yǎng)了解決問題的能力。同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)起來(lái),這次車床實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。我期待在未來(lái)的工作中,將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中,不斷提升自己的技能和能力。同時(shí),我也期待能再次參加這樣的實(shí)訓(xùn),因?yàn)檫@不僅是一次學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更是一次理論與實(shí)踐的碰撞,讓我更加深入地理解了機(jī)械制造的魅力。

總的來(lái)說,車床實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更加熟悉了機(jī)械制造的過程,提高了我的實(shí)踐操作能力,也讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)技能,更讓我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。

我感謝學(xué)校和老師為我們提供了這樣一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,體驗(yàn)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的快樂。同時(shí),我也感謝我的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,他們?cè)趯?shí)訓(xùn)過程中給予了我耐心的指導(dǎo)和幫助。

展望未來(lái),我將帶著這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技能。我期待在未來(lái)的工作中,將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中,不斷提升自己的價(jià)值。我相信,這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我人生中一段美好的回憶。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇九

在大二結(jié)束以后,我們進(jìn)行了半個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),然后就是車工實(shí)習(xí)。車工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是在學(xué)校19號(hào)樓一層。

最開始是老師進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。由于實(shí)習(xí)有3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,分成了兩組,分別是上下午交替進(jìn)行。并介紹了車工實(shí)習(xí)的主要要求和目的:每天進(jìn)行4個(gè)小時(shí)的車工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí),4個(gè)人組成一個(gè)組,要求做一個(gè)小錘子。錘子是主要的實(shí)習(xí)目的。在實(shí)習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把安全問題看得很嚴(yán)重。“如果說不能夠保障安全的話,車工實(shí)習(xí)也就沒有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動(dòng)。

在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識(shí)。將一個(gè)圓柱體據(jù)成一個(gè)近似長(zhǎng)方體,這里除了是純體力活,機(jī)械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對(duì)稱。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒,要組員輪流鋸。可是,其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說,不能夠太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過用力氣,這樣既浪費(fèi)力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時(shí),可以橫向切下鋸過的部分車工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),重新開始鋸,或者是換一個(gè)方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個(gè)力氣活,當(dāng)時(shí)我就想在這個(gè)機(jī)器化時(shí)代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。

大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過機(jī)器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對(duì)稱。對(duì)于處理好的錘頭假若有什么地方不平整,可以通過銼頭銼一銼進(jìn)行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。

錘子最后還有熱處理的工序。此時(shí),我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場(chǎng),在學(xué)校綜合樓進(jìn)行焊接和車工實(shí)習(xí)。

焊工是很簡(jiǎn)單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛,用鉗子夾住焊藥進(jìn)行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生高溫,可達(dá)6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。

車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的'轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)報(bào)告。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。

熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。

通過這次實(shí)習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實(shí)際操作,是一次比較實(shí)質(zhì)上的體驗(yàn),對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對(duì)于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識(shí),更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

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車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇十

在為期兩周的車床實(shí)訓(xùn)中,對(duì)車床加工工種、所用設(shè)備、刀具、切削用量、基本工藝及基本操作進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和掌握。

一、所用設(shè)備。

所使用的是普通車床,普通車床是車削加工的主要設(shè)備,一般由床身、主軸、卡盤、尾架、進(jìn)給機(jī)構(gòu)、潤(rùn)滑及冷卻系統(tǒng)等主要部件組成。

二、刀具。

車刀是車削加工中用來(lái)切削工件的工具,一般由刀體、刀刃和刀頭組成。車刀在車削加工中,切削過程是在刀刃和工件之間進(jìn)行的,車刀刀刃和工件接觸的部位稱為切削點(diǎn)。切削點(diǎn)是切削過程的研究對(duì)象,是切削功率的耗散點(diǎn),是切屑形成的起點(diǎn),是切削用量和切削功率的換算點(diǎn)。車刀刀頭部分相對(duì)于刀體的位置是切削部分,車刀切削部分安裝在工作臺(tái)上,車刀刀刃位于切削部分上。

三、切削用量。

切削用量是表示切削時(shí)各運(yùn)動(dòng)部件的運(yùn)動(dòng)量大小的參數(shù),包括背吃刀量、進(jìn)給量、切削速度。

切削用量是衡量切削加工的主要工藝指標(biāo),切削用量直接影響切削效率、加工質(zhì)量、加工成本和機(jī)床的壽命,在切削加工中,切削用量是決定切削過程和切削結(jié)果的最主要的因素。

四、車床基本工藝及基本操作。

車削加工是機(jī)械制造中的主要工藝,車削加工的質(zhì)量要求非常高,對(duì)于不同的材料、不同的形狀,其工藝要求也不一樣。

車削加工時(shí),工件旋轉(zhuǎn)是主運(yùn)動(dòng),車刀沿工件軸向移動(dòng)是進(jìn)給運(yùn)動(dòng),切削是工件與刀具在接觸點(diǎn)上進(jìn)行的,車削加工表面是圓柱面,因此車削加工又稱車削。

在車削加工時(shí),主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給速度是可以調(diào)整的,在車削加工前,首先要調(diào)整好工件與刀具的相對(duì)位置,調(diào)整好刀具及主軸轉(zhuǎn)速,然后進(jìn)行切削,切削時(shí)要合理掌握切削用量和切削速度,在車削過程中要經(jīng)常檢查切削,使切削不能過硬或過軟,這樣有利于刀具壽命的延長(zhǎng)。

在車削過程中,我們每個(gè)人都自己獨(dú)立的加工一個(gè)工件,老師幫助我們檢查工件,并對(duì)我們不正確的操作進(jìn)行指導(dǎo),使我們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

通過實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多,也提高了很多,在實(shí)訓(xùn)的過程中,使我更加明確要成為一名優(yōu)秀的車床工,要不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,不斷培養(yǎng)自己的理論知識(shí)和操作技能。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇十一

在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,實(shí)訓(xùn)車床被廣泛應(yīng)用于機(jī)械加工、裝配和維修等領(lǐng)域,它是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)工人的重要工具之一。作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生,我有幸接觸到實(shí)訓(xùn)車床,并在實(shí)訓(xùn)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面將結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn),就實(shí)訓(xùn)車床的操作技巧、維護(hù)方法以及實(shí)訓(xùn)過程中的體會(huì)進(jìn)行闡述。

第二段:操作技巧的重要性。

在我使用實(shí)訓(xùn)車床的過程中,我深切體會(huì)到操作技巧的重要性。首先,熟練的操作技巧可以提高工作效率。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)車床具有高精度、高效率的特點(diǎn),只有將操作技巧熟練運(yùn)用,才能迅速調(diào)整機(jī)床,準(zhǔn)確地加工零件,提高生產(chǎn)效率。其次,操作技巧對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用。只有掌握了精細(xì)的操作技巧,我們才能保證工件的加工質(zhì)量,確保其符合設(shè)計(jì)要求。操作技巧的重要性不言而喻,因此我們要在實(shí)訓(xùn)中勤加練習(xí),不斷提高自己的技術(shù)水平。

第三段:維護(hù)方法的必要性。

實(shí)訓(xùn)車床是一個(gè)精密的機(jī)械設(shè)備,在長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)中,必然會(huì)產(chǎn)生磨損和故障。因此,正確的維護(hù)方法顯得尤為重要。首先,定期檢查設(shè)備的各個(gè)零部件,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)或更換。其次,加注適量的潤(rùn)滑油,保持設(shè)備的正常工作狀態(tài)。再次,掌握正確的清潔和保養(yǎng)方法,保持設(shè)備整潔,防止灰塵和雜質(zhì)進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部。最后,定期進(jìn)行全面的保養(yǎng)和維修,提高設(shè)備的使用壽命。只有正確維護(hù)實(shí)訓(xùn)車床,才能保證它的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為我們的實(shí)訓(xùn)提供良好的條件。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我深刻體會(huì)到實(shí)訓(xùn)車床的重要性和實(shí)用性。首先,實(shí)訓(xùn)車床帶給我們實(shí)際操作的機(jī)會(huì),讓我們從理論知識(shí)中走向?qū)嵺`,真正感受到工藝技術(shù)的魅力。通過實(shí)際操作,我們能夠更加深入地了解車床的特點(diǎn)和使用方法,提高自己的技術(shù)水平。其次,在實(shí)訓(xùn)過程中,我們還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在一些復(fù)雜的加工任務(wù)中,我們需要與隊(duì)友密切合作,共同完成任務(wù),這不僅提高了我們的工作效率,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過實(shí)訓(xùn)車床,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了更多實(shí)際工作中所需的軟實(shí)力。

第五段:總結(jié)。

通過實(shí)訓(xùn)車床的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻理解到了操作技巧和維護(hù)方法的重要性,也體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)過程中的成長(zhǎng)和收獲。實(shí)訓(xùn)車床為我們提供了全方位的技術(shù)培訓(xùn),使我們能夠更好地適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的要求。因此,我們應(yīng)該珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平,為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不久的將來(lái),我們將成為技術(shù)高超、能力卓越的工程師,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇十二

時(shí)間荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,恍如昨日。回首過去,我在車床實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間中,獲益匪淺,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了能力。

一、目標(biāo)與內(nèi)容。

這次車床實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容主要包括:通過對(duì)設(shè)備的操作和維修,掌握車床的基本原理和維修方法;學(xué)習(xí)車床的調(diào)整和操作,熟悉工件的加工流程和操作規(guī)范;了解車床的常見故障和排除方法,掌握故障診斷和維修的基本技能。

二、過程與方法。

實(shí)訓(xùn)過程中,我首先通過理論學(xué)習(xí),了解了車床的基本原理和維修方法,掌握了車床的調(diào)整和操作方法。然后,在實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,我開始了車床的實(shí)踐操作。我按照規(guī)定步驟,逐步完成了車床的啟動(dòng)、調(diào)整、加工和停車等操作。在操作過程中,我遇到了一些問題,通過老師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了解決問題的方法,提高了自己的技能水平。

三、收獲與成長(zhǎng)。

這次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐。首先,我了解了車床的基本原理和維修方法,掌握了車床的調(diào)整和操作方法。其次,在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了解決問題的方法,提高了自己的技能水平。此外,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我學(xué)會(huì)了合作與協(xié)調(diào),提高了溝通能力。

四、總結(jié)與反思。

這次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先,我在理論學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng),需要更多地了解車床的原理和維修方法。其次,在實(shí)踐操作方面,我需要提高自己的技能水平,更好地完成車床的操作和維修任務(wù)。最后,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我需要更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通與協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)效率。

五、展望與計(jì)劃。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的技能水平,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我將積極參與學(xué)校的各種實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我將加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的效率和工作質(zhì)量。此外,我還將積極向社會(huì)實(shí)踐邁進(jìn),提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力,成為一名優(yōu)秀的實(shí)踐人才。

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇十三

我們一般采取將卡爪車掉一部分便于工件定位,同時(shí)還利用在卡盤中植入專用墊塊以便于保證端面尺寸。通過鉆床的實(shí)習(xí),我基本掌握了鉆床的基本操作和鉆頭磨削的基本知識(shí)。在給工件打中心孔時(shí)很容易偏離工件的中心,為此,老師傅教我怎樣調(diào)整工裝。確保工件的精度。

實(shí)習(xí)階段,通過不斷的總結(jié),研究,我總結(jié)出了只有做到以下幾點(diǎn)才能更好的完成車床加工工作。

俗話說態(tài)度決定一切,只有擺正了自己的心態(tài)才能更好的工作,所以工作要一絲不茍不能麻痹大意,在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)工人都認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待自己的工作,毫不放松。

在車床實(shí)習(xí)中很容易出現(xiàn)很多安全隱患,如工作時(shí)戴手套、不佩戴眼鏡、不戴安全帽的現(xiàn)象都是安全隱患,另外,一定要按照安全生產(chǎn)的規(guī)定仔細(xì)閱讀圖紙,防患于未然。

在工作中不可能任何事情別人都會(huì)教給你,所以一定要善于觀察,才能在工作過程中學(xué)到更多的東西,同時(shí)也要?jiǎng)幽X思考,虛心的詢問,才能不斷的完善自己的操作方法,才能提高工作效率。只有不斷的完善自己才能算是一個(gè)合格的大學(xué)生,一個(gè)合格的一線勞動(dòng)工人。

車工是一個(gè)工作環(huán)境極其惡劣的工種,所以要求每個(gè)人要能夠吃苦耐勞,俗話說吃得苦中苦,方為人上人。

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中我們體會(huì)到了什么是酸、甜、苦、辣。也讓我們這批80、90后們深深的體會(huì)到了生活艱辛。理解了父母的不易。同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。我們要在不斷的實(shí)踐下得出自己的結(jié)論,努力提示自己的創(chuàng)新水平。追求更大的突破。

在這接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我不但在理論知識(shí)上得到了很多收獲,同時(shí)獲得了很多親自實(shí)踐的機(jī)會(huì),在與老師傅交流中不但豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也得到了很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深刻的意識(shí)到自己知識(shí)的膚淺,同時(shí)對(duì)我正式畢業(yè)走向社會(huì)做了一定的鋪墊,在這里我們不但學(xué)到了知識(shí),認(rèn)清了自己的位置,同時(shí)結(jié)交了很多的朋友,對(duì)提升自我,完善自我起到了很大的推動(dòng)作用。

我相信在這一次校外實(shí)習(xí)中,不但在技能上有所提高,而且在思想覺悟和對(duì)事物的認(rèn)知能力都有所提高。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和公司的領(lǐng)導(dǎo)同事給我創(chuàng)造了這么一個(gè)鍛煉自我,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善,爭(zhēng)取有更大的提高!

車床的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(匯總14篇)篇十四

第一段:普及車床實(shí)訓(xùn)的重要性和目的(200字)。

車床是金屬加工的重要工具之一,其主要功能是將金屬材料進(jìn)行切削、銑削等加工,從而加工出各種精密零件。然而,由于車床加工技術(shù)的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性,只有通過實(shí)訓(xùn)來(lái)掌握相關(guān)技能才能提高操作和應(yīng)對(duì)各種問題的能力。車床實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)車床的操作、維護(hù)和故障排除的能力,增強(qiáng)他們的實(shí)際工作能力。

第二段:實(shí)訓(xùn)車床的操作技巧(200字)。

在實(shí)訓(xùn)車床上,我學(xué)會(huì)了如何正確調(diào)整車床的刀具、工件和夾具,以保證加工的順利進(jìn)行。我了解到車床的轉(zhuǎn)速與進(jìn)給速度應(yīng)根據(jù)具體的工件材料和加工要求來(lái)調(diào)整,以達(dá)到最佳的加工效果。同時(shí),我掌握了車床的各項(xiàng)安全操作規(guī)程,如佩戴防護(hù)設(shè)備、嚴(yán)格遵守操作規(guī)范等,以保證自身安全和周圍工作環(huán)境的安全。

通過實(shí)訓(xùn)車床的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了操作車床的技巧和細(xì)節(jié)對(duì)加工結(jié)果的影響。我發(fā)現(xiàn),在調(diào)整工件和刀具時(shí),盡量保持精度和穩(wěn)定性非常重要,以免造成不必要的誤差。同時(shí),在進(jìn)行車削和銑削時(shí),減振裝置的正確使用能夠大幅度減小振動(dòng)和噪音,提高加工的質(zhì)量和效率。此外,保持車削液的清潔和正常供給對(duì)于提高車床的使用壽命和保持加工表面的光潔度也非常重要。

第四段:實(shí)訓(xùn)車床的實(shí)用性和職業(yè)發(fā)展意義(200字)。

實(shí)訓(xùn)車床不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具,更是一種職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代工業(yè)制造業(yè)中,車床加工技術(shù)廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造、航空航天、汽車制造等領(lǐng)域。掌握車床的操作技能將使我具備更多的職業(yè)選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。在實(shí)際工作中,熟練掌握車床技術(shù)不僅能提高工作效率,還能為公司提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品。而且,這種技能的掌握還能增加個(gè)人對(duì)技術(shù)的自信和對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感,獲得更好的職業(yè)生涯發(fā)展。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過實(shí)訓(xùn)車床的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深入了解了車床的操作技巧和注意事項(xiàng)。我相信,通過不斷努力和實(shí)踐,我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種車床加工難題,并靈活運(yùn)用各項(xiàng)技術(shù),提高工件加工質(zhì)量和效率。此外,我還將持續(xù)探索和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法,不斷提高自身的技能水平,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總體而言,實(shí)訓(xùn)車床的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)車床操作有了更深入的了解,掌握了相關(guān)的操作技巧和注意事項(xiàng)。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力,還為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在我今后的工作中發(fā)揮重要作用,讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。

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通過月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些啟示和思路。即將過去的xx年
月工作總結(jié)是我們工作中重要的一環(huán),要認(rèn)真對(duì)待,做到科學(xué)、規(guī)范、有條理。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈感。
寫檢討書可以幫助我們梳理思路,分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)和工作的效果和質(zhì)量。檢討書是一種反思自身錯(cuò)誤行為并尋找改進(jìn)方法的書面材料,它能夠讓我們反思自己的過失,
三年級(jí)教案的編寫還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升。那么我們一起來(lái)看看以下的三年級(jí)教案范文,探索如何更好地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。
大班教案是教師為教授大班學(xué)生一門課程而制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。為了幫助大家更好地編寫大班教案,我們整理了一些范文,供大家參考。1、了解、感知不倒翁不倒的秘密,
軍訓(xùn)心得是參加軍事訓(xùn)練后對(duì)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)具有重要意義。以下是小編為大家精心挑選的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
申請(qǐng)書需要具備清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排,以便能夠準(zhǔn)確、有力地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和目標(biāo)。在寫作申請(qǐng)書的過程中,不妨借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
范文范本是對(duì)某一類文體或題材的典型作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種參考材料。范文三:關(guān)于教育的范文,讓我們反思我們的教育方式和理念。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,就花屋組至吳屋路段修
在編寫活動(dòng)方案時(shí),要考慮到活動(dòng)參與者的特點(diǎn)和需求,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最大效益。如果你正在面臨活動(dòng)方案的制定和實(shí)施,以下范文可能會(huì)給你一些啟示和思路。冬季是開展群眾性體
環(huán)境是人類賴以生存的空間,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)我們的地球家園。提問是我們解決問題的第一步,通過提出問題,我們可以有針對(duì)性地尋找解決的方法。如何寫好一篇論文是很
在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于直觀感受較為敏感,因此在教學(xué)中我更注重運(yùn)用多媒體教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些教師心得體會(huì)的典型案例,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工
教師工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)、教育和管理等工作進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)劃和安排的書面材料。以下是一份教師工作計(jì)劃的范文,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎參考和使用。
檢討書是一種對(duì)自身行為、態(tài)度和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的文書。一個(gè)好的檢討書范文應(yīng)該包含真誠(chéng)的道歉、對(duì)過錯(cuò)的悔過以及對(duì)未來(lái)的積極改變。尊敬的教官:您好!對(duì)不起!在這次
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)家長(zhǎng)反映教育心聲和關(guān)切的平臺(tái),可以協(xié)助學(xué)校提升教育質(zhì)量。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們交流互動(dòng)的重要平臺(tái),以下是一些家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上提出的問題和關(guān)注的焦點(diǎn)。
教案模板的編寫可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望對(duì)大家的備課工作有所啟發(fā)。《四個(gè)太陽(yáng)》是人教版小語(yǔ)第二冊(cè)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)成員的表現(xiàn)和合作進(jìn)行評(píng)估,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供參考依據(jù)。活動(dòng)總結(jié)是讓參與者了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),首先要對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)
在軍訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué),和他們一起成長(zhǎng)是一種寶貴的經(jīng)歷。以下是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的分享,希望能為大家的軍事訓(xùn)練帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。七天的時(shí)光很快就過去了
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái),我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和激勵(lì)
心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和借鑒。
實(shí)習(xí)心得需要結(jié)合實(shí)際案例和具體情況,以便更加具體地描述自己在實(shí)習(xí)中的成果和經(jīng)驗(yàn)。下面是一篇實(shí)習(xí)心得分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和思考。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)有幸
在自我介紹中,我們可以適當(dāng)加入一些幽默或者有趣的元素,以吸引聽眾的注意力。以下是一些經(jīng)典的自我介紹模板,供大家參考并根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。
在演講中,小學(xué)生要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用,增加演講的表現(xiàn)力。以下是一些小學(xué)生演講比賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品的摘錄,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和資源分配的計(jì)劃。小編整理了一些具有代表性的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實(shí)濱海縣教育局《關(guān)于組織開展
總結(jié)范文可以幫助人們加深對(duì)某一領(lǐng)域的理解,拓寬知識(shí)面,提高解決問題的能力。以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)有所啟發(fā)。一學(xué)期來(lái),在學(xué)校行政和上
一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地把握機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。小編為大家整理了一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些建設(shè)性的啟示。第一條貨幣資金
一年級(jí)教案的編寫還要充分考慮學(xué)生的思維方式和認(rèn)知水平,以幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略。以下是小編為大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文教案范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作
月工作總結(jié)是我們自我管理和自我激勵(lì)的重要手段之一,它可以幫助我們保持積極的工作狀態(tài)和良好的工作效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參
安全教案應(yīng)該具備循序漸進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些安全教案范文,教師可以提高自身的教案編寫能力和教學(xué)效果。安全第一,健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主
主持詞是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種修辭手法,它可以使作品的語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣。在下面的范文中,你可以看到一些出色的主持人作品,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭SH愛的家長(zhǎng),可
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