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幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:雨中梧

活動(dòng)方案還可以起到預(yù)防和解決問(wèn)題的作用,通過(guò)提前思考和準(zhǔn)備,避免活動(dòng)中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹以诰帉懟顒?dòng)方案時(shí)提供一些指導(dǎo)和幫助。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇一

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

20xx年x月x下午

幼兒園操場(chǎng)

全園師生

(1)場(chǎng)地的布置:橫幅“xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。

(3)幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。

總體策劃人:xx

教師主持人:xx

大合唱調(diào)動(dòng)人:xx

道具音響:xx

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師。

園安全工作:xx

(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國(guó)旗儀式

(四)園長(zhǎng)發(fā)言

(五)教師發(fā)言(xx)

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學(xué)前班:團(tuán)體操

2、朵班:詩(shī)歌朗誦

3、蒙氏大班組:大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

活動(dòng)單位:

xxx中心幼兒園

種植品牌理念

20xx年9月1日9:00~11:00

禮堂

全體師生

緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐,結(jié)合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位,并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開(kāi)學(xué)典禮的平臺(tái),讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語(yǔ),感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義。“愛(ài)智慧”延伸了愛(ài)的三部曲:屆時(shí),園長(zhǎng)將對(duì)愛(ài)智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛(ài)心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,將捐款送到甘肅舟曲。

1、書記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),升國(guó)旗奏國(guó)歌。

2、園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。

園訓(xùn):虎風(fēng)童趣

園風(fēng):愛(ài)智慧

教風(fēng):好智慧

學(xué)風(fēng):?jiǎn)栔腔?/p>

3、教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語(yǔ)、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。

4、工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。

20xx年x月x日上午

幼兒園操場(chǎng)

全園師生

新國(guó)旗一面、國(guó)歌、大班升旗手

放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)到指定的位置。

親愛(ài)小朋友們、老師們:大家好!

過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。在這美好祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年,你們開(kāi)心嗎?幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)親愛(ài)的園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

新學(xué)期,我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂(lè),越來(lái)越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè),幸福成長(zhǎng)!

在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現(xiàn)在,我鄭重宣布:xx幼兒園20xx年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人講話:下面我們舉行第一項(xiàng)活動(dòng):

1.升中華人民共和國(guó)國(guó)旗

全體立正,出旗,奏樂(lè)。

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。

2.第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手,

今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的xx小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!

3.請(qǐng)大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》

4.請(qǐng)中班的小朋友表演《賽龍舟》

5.請(qǐng)全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在xx幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月2日上午9:30

三樓多功能廳

1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。

2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

全體師生、行政組成員

活動(dòng)說(shuō)明:

1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。

2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。

放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng),各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。

親愛(ài)的小朋友們和老師們,大家好!我是xx班的angela老師,今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!下面我宣布xx幼兒園20xx――20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的x園長(zhǎng)有好多話要和我們說(shuō),現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)。

x園長(zhǎng):親愛(ài)的老師、小朋友們:大家新年好!馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生。今天是學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,也是我們總結(jié)過(guò)往,迎接希望的新開(kāi)端。是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年,在此,請(qǐng)我們用掌聲我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端,新的挑戰(zhàn),老師們,讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),一如既往,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌!小朋友們,愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力,如沸羊羊般健康強(qiáng)壯,做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重,我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!

主持人:從園長(zhǎng)的發(fā)言中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨,開(kāi)拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜歡老師、天天上我們xx幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)小天使c班的陳述老師。

大聲回答:準(zhǔn)備好了。 xx:讓我們一起加油吧!

主持人:謝謝x老師,下面有請(qǐng)xx班xx代表全體幼兒致詞。

xxx:親愛(ài)的老師們同學(xué)們,大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,敬親孝老、認(rèn)真學(xué)習(xí),帶著執(zhí)著、帶著拼搏,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,自由地翱翔在藍(lán)天上,最后,我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國(guó)諺語(yǔ)“ayear’s plan starts with spring.”――“一年之計(jì)在于春”!祝大家新學(xué)期新氣象,開(kāi)心生活,開(kāi)心學(xué)習(xí),開(kāi)心做人!

六、結(jié)束

主持人:謝謝xxx小朋友,接下來(lái)有請(qǐng)xx老師給我們帶動(dòng)操,讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)奏中結(jié)束今天的開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮儀式結(jié)束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)各班老師有序帶回。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)洗澡時(shí)的快樂(lè),養(yǎng)成愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

2、充分發(fā)揮幼兒想象,使幼兒大膽運(yùn)用肢體表現(xiàn)洗澡的過(guò)程,體驗(yàn)和同伴合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體幻燈《小豬變干凈了》,多媒體幼兒洗澡照片,音樂(lè)《小白船》,《我愛(ài)洗澡》伴奏、音樂(lè),沐浴花。

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動(dòng):洗澡。

師:小豬是怎樣變干凈的呢?(洗澡)。

二、教師和幼兒共同創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,放背景音樂(lè),師幼隨音樂(lè)做洗澡動(dòng)作。

教師提問(wèn):你在家洗澡時(shí)都是先洗什么地方啊?

《1》上半身:頭——肚子——胳膊——后背。

師:后背夠不到該怎么辦呢?幼兒:(請(qǐng)小朋友幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作)。

《2》完整的把洗一遍上半身。

《3》下半身:腿——屁股——腳丫。

《4》完整的把洗一遍下半身。

三、教師變成灑花,幼兒拿沐浴花洗澡。

四、休息:看幻燈,欣賞音樂(lè)《小白船》。

師幼討論洗澡的好處。

五:教師完整跳一遍《洗澡歌》。

六、集體完整跳《洗澡歌》。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇三

我們的周圍到處都有線,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來(lái)生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細(xì)觀察一下,"線條"也無(wú)處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無(wú)處不在。

帶領(lǐng)孩子去探索我們周圍的"驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線",發(fā)現(xiàn)哪里有"線",進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念,看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條,這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開(kāi)好奇的眼睛,展開(kāi)想象的翅膀,去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"線"的千變?nèi)f化。

因此,在這個(gè)"驚奇一線"主題活動(dòng),將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無(wú)處不在的"線",用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作,在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣。

主題目標(biāo)。

1.認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。

2.觀察生活環(huán)境中各種線的特征,比較各種不同特征的線,發(fā)展敏銳的觀察力,感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。

3.學(xué)習(xí)利用線條畫圖,運(yùn)用繩子做造型,在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

第十八周。

1.收集各種各樣的線,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國(guó)結(jié)線、棉線等,幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線",布置成版面。(盧)。

2.一同收集各種與線有關(guān)物品的照片或圖片。(吳)。

第十九周。

1.收集各種網(wǎng)狀物品,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。(盧)。

2.展示用線制成的各種物品:中國(guó)結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片,布置成"線在哪里"版面。(吳)。

第二十周。

展示幼兒的編織作品"愛(ài)心圈",布置成"線條變魔術(shù)"展板。(盧)。

第二十一周。

1.展示幼兒用各種線在黏貼板上通過(guò)彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫面,布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。

2.展示幼兒的各種線描畫作品。

區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

一、探索區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人:吳國(guó)蕓。

第十八周。

1.會(huì)變色的線。

材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。

指導(dǎo):1)探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。

第十九周。

1.好忙的蜘蛛。

材料:提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片,放大鏡。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒找一找、看一看,發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密;2)指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

第二十周。

1.神奇?zhèn)髟捦病?/p>

材料:提供不同材料和長(zhǎng)度的線,及其它制作傳話筒的工具。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2)探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。

第二十一周。

1.會(huì)吸水的線。

材料:提供各種各樣的線、顏料和水。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。

二、益智區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人:盧婷婷。

第十八周。

1.串珠子。

材料:投放線條,彩色珠子,學(xué)習(xí)單。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

2、樂(lè)意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂(lè)。

重難點(diǎn):

能用自然的聲音唱歌,并能自編動(dòng)作,結(jié)伴表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

活動(dòng)過(guò)程:

一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌。

1、出示木偶娃娃,向幼兒?jiǎn)柡茫層變焊惺芄?jié)日的氣氛。

2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

二、自由創(chuàng)編動(dòng)作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

師:木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作。

老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來(lái)。

三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

幼兒自選動(dòng)物頭飾,主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):__藝術(shù)園(__路___前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)__路_號(hào)(__訓(xùn)練基地斜對(duì)面))。

3、活動(dòng)時(shí)間安排:

9:00在__藝術(shù)園門口集。

9:10集體活動(dòng):

活動(dòng)一紙箱接球。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。

活動(dòng)四躲貓貓。

活動(dòng)五竹林尋寶。

活動(dòng)一玩沙。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館。

活動(dòng)三喂小魚。

11:30午餐。

活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)_元,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)_元(本周內(nèi)交)。

一、有關(guān)事項(xiàng)。

1、午餐介紹:家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,家長(zhǎng)_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇五

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合:

1.11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2.11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1.為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2.為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇六

1、認(rèn)識(shí)橢圓形,感知橢圓形的基本特征。

2、引導(dǎo)幼兒分辨出橢圓形的物品。

3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、圓形、橢圓形各一個(gè)。

2、紙條一根。

3、學(xué)具:人手同等大小的圓形、橢圓形各一個(gè),紙條一根(與圓形的直徑等長(zhǎng))。

4、第一、二組,給橢圓形涂色。

5、第三、四組,給最多的圓點(diǎn)打"_。

6、第五、六組:看符號(hào)填圓點(diǎn)。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、集體活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形。

(1)教師出示橢圓形,小朋友請(qǐng)看看它是不是圓形呢?

(2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇七

我們的周圍到處都有線,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來(lái)生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細(xì)觀察一下,"線條"也無(wú)處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無(wú)處不在。

帶領(lǐng)孩子去探索我們周圍的"驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線",發(fā)現(xiàn)哪里有"線",進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念,看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條,這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開(kāi)好奇的眼睛,展開(kāi)想象的翅膀,去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"線"的千變?nèi)f化。

因此,在這個(gè)"驚奇一線"主題活動(dòng),將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無(wú)處不在的"線",用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作,在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣。

主題目標(biāo)。

1·認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。

2·觀察生活環(huán)境中各種線的特征,比較各種不同特征的線,發(fā)展敏銳的觀察力,感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。

3·學(xué)習(xí)利用線條畫圖,運(yùn)用繩子做造型,在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

第十八周。

1·收集各種各樣的線,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國(guó)結(jié)線、棉線等,幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線",布置成版面。(盧)。

2·一同收集各種與線有關(guān)物品的'照片或圖片。(吳)。

第十九周。

1·收集各種網(wǎng)狀物品,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。(盧)。

2·展示用線制成的各種物品:中國(guó)結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片,布置成"線在哪里"版面。(吳)。

第二十周。

展示幼兒的編織作品"愛(ài)心圈",布置成"線條變魔術(shù)"展板。(盧)。

第二十一周。

1·展示幼兒用各種線在黏貼板上通過(guò)彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫面,布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。

2·展示幼兒的各種線描畫作品。

區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

一、探索區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人:吳國(guó)蕓。

第十八周。

1·會(huì)變色的線。

材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。

指導(dǎo):1)探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。

第十九周。

1·好忙的蜘蛛。

材料:提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片,放大鏡。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒找一找、看一看,發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密;2)指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。

第二十周。

1·神奇?zhèn)髟捦病?/p>

材料:提供不同材料和長(zhǎng)度的線,及其它制作傳話筒的工具。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2)探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。

第二十一周。

1·會(huì)吸水的線。

材料:提供各種各樣的線、顏料和水。

指導(dǎo):1)指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。

二、益智區(qū)。

區(qū)域負(fù)責(zé)人:盧婷婷。

第十八周。

1·串珠子。

材料:投放線條,彩色珠子,學(xué)習(xí)單。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇八

1.通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。

2.初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

天安門掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫棒。

1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。

2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識(shí)天安門。

3.認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的`星星,一顆大星,四顆小星。

4.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。

5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

a.要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿.

b.蠟筆不要涂到桌子上。

6.把作品送給“祖國(guó)媽媽”。

a.把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說(shuō):“祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!”。

b.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

請(qǐng)家長(zhǎng)在時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇九

活動(dòng)前言:

今天是六一兒童節(jié),各個(gè)幼兒園都安排了孩子們的演出,為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)也希望為其留下一個(gè)美好的童年記憶,希望家長(zhǎng)們也都能夠聽(tīng)從老師的安排,與孩子一起活動(dòng)!

一、活動(dòng)時(shí)間:_年6月1日上午9:10——10:40。

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)、各班教室。

三、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、全體老師。

四、活動(dòng)流程:

(一)第一部分:表演活動(dòng)。

1、9:00各班家長(zhǎng)在自己班里集合,講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水、如廁等準(zhǔn)備工作。

2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)指定位置集中,等待進(jìn)場(chǎng)。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白,各班按順序入場(chǎng)(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場(chǎng),到指定場(chǎng)地,一起喊口號(hào):大手拉小手,健康樂(lè)悠悠;大手拉小手,健康樂(lè)悠悠,耶!)。

4、升旗儀式。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、表演活動(dòng):

(1)親子操表演:《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學(xué),回家請(qǐng)寶寶跳給家長(zhǎng)看,活動(dòng)當(dāng)天需要家長(zhǎng)和寶寶一起跳)。

(2)早操表演:《三只熊》《餅干餅干圓又圓》。

(二)第二部分:游園活動(dòng)。

1、主持人簡(jiǎn)單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地。

2、各班教師分發(fā)游戲卡,然后到各自場(chǎng)地有序組織游戲,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng)。

3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物,離園。(六一節(jié)下午放假休息)。

六、各班游戲內(nèi)容:

游戲名稱:彈珠樂(lè)(寶寶一班)。

游戲準(zhǔn)備:玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干。

游戲規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間里,寶寶用勺子舀彈珠、家長(zhǎng)用筷子夾彈珠,一起把一個(gè)臉盆里的彈珠運(yùn)到另一個(gè)臉盆里。全部運(yùn)完的得兩顆星,其余得一顆星。

游戲名稱:穿項(xiàng)鏈(寶寶二班)。

游戲準(zhǔn)備:五顏六色的珠子和長(zhǎng)繩若干。

游戲規(guī)則:寶寶和家長(zhǎng)一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來(lái),串成一串漂亮的項(xiàng)鏈,由家長(zhǎng)系扣,戴到脖子上,先者得兩顆星,其余得一顆星。

游戲名稱:套圈圈(寶寶三班)。

游戲準(zhǔn)備:小圈若干個(gè),用桌圍成一直線。

游戲規(guī)則:若干名幼兒參加游戲,手拿三個(gè)圈站在起點(diǎn)后,聽(tīng)令向前把圈套在指定玩具上,套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星,參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星,每人三次機(jī)會(huì)。

游戲名稱:摘糖果(寶寶四班)。

游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩一根,長(zhǎng)繩上掛著各種口味的糖果。

游戲規(guī)則:8位小朋友為一組,站在指定的起點(diǎn)線上,當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”后,馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以),可多次跳躍,計(jì)時(shí)二十秒,誰(shuí)碰到的糖果多得2顆星,其它是1顆星。

游戲名稱:推推樂(lè)(小六班)。

游戲準(zhǔn)備:推車、皮球。

游戲規(guī)則:寶寶坐在獨(dú)輪車內(nèi),家長(zhǎng)從起點(diǎn)推車到終點(diǎn),再讓寶寶將球放入車內(nèi),寶寶和家長(zhǎng)一起運(yùn)球到起點(diǎn),先到者為勝利家庭,得兩顆星,其余得一顆星。

游戲名稱:喂食樂(lè)(小七班)。

游戲準(zhǔn)備:海洋球若干,大紙盒上貼動(dòng)物頭像(四個(gè))。

游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外,設(shè)法將六個(gè)海洋球一個(gè)接一個(gè)地投投進(jìn)紙盒里,看誰(shuí)投得最多。最多的得兩顆星,其余得一顆星。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十

(1)初步了解端五節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。

(2)參與端五節(jié)活動(dòng),萌生對(duì)民族的。

(1)了解民俗民風(fēng)。

(2)自制自玩龍船。

料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):粽子,做龍船的材料,賽龍船的錄相或圖片。

端五節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)講,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó),從而激起幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感,又由于中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍船、賽龍船等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。

流程:

講講來(lái)歷包粽子、吃粽子制作玩劃學(xué)唱《過(guò)端五》。

生活龍船龍船賽龍船。

a、講講端五節(jié)的來(lái)歷。

(1)老師講屈原的故事。

(2)介紹端五節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)包粽子、劃龍船的意義。

b、包粽子、吃粽子。

(1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。

(2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。

(3)知道粽子是中國(guó)的特點(diǎn)點(diǎn)心。

說(shuō)明:此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。

c、制作龍船。

(1)欣賞龍船大賽的.錄相和圖片,激起幼兒自制自玩的愛(ài)好。

(2)制作龍船。

將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

畫一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。

d、劃龍船。

組織幼兒進(jìn)行“龍船大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余排成一隊(duì)坐在龍船里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩船之間展開(kāi)比賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。

e、延伸:可以通過(guò)學(xué)唱《過(guò)端五》,畫畫《賽龍船》來(lái)增強(qiáng)過(guò)端五節(jié)的感受。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解白天黑夜的異同的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

3、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

地球儀,陽(yáng)光(手電筒一防止那天沒(méi)有出太陽(yáng))。紅色五角星。

用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”。

夜晚圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、由圖片引出話題。

二、討論黑夜的秘密。

1、引出話題。

師:你們覺(jué)得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)才形成了黑夜,(教師要講解一下什么叫地球的自轉(zhuǎn))我們來(lái)一起看看是不是因?yàn)榈厍虻淖詡鞑判纬闪撕谝购桶滋臁?/p>

2、教師做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒注意觀察其中的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)介紹:教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側(cè)。在地球儀中國(guó)地域上貼上一個(gè)紅星代表中國(guó)。

3、教師操作活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒講出所看到的現(xiàn)象。

4、與幼兒一起討論白天黑夜的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

師:地球在自轉(zhuǎn),在自傳的過(guò)程中,有些地方就能照到光,有些地方就沒(méi)有了,當(dāng)陽(yáng)光照著一個(gè)地方時(shí)那它就是白天,遠(yuǎn)離時(shí)他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。

教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說(shuō):小朋友們好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(兩者間相互提問(wèn))如:白天先生,你們那是什么樣的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互問(wèn)一下各自特有的東西)。

四、結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸:美工——漂亮的夜晚。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十二

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的鬼這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)鬼屋

2、幼兒打扮成各自想象的鬼

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋,和客人們玩猜糖果的游戲。

二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲:勇敢者的游戲。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十三

1、知道齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。

2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一。

活動(dòng)過(guò)程。

一、了解牙齒的作用。

1、猜謎語(yǔ):小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)牙齒的作用。

3、小結(jié):牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說(shuō)話離不開(kāi)牙齒、牙齒還影響美觀等。

二、了解齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,

1、請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒,說(shuō)說(shuō)牙齒的形狀、顏色。

2、根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)齲齒,出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。

3、請(qǐng)有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)蛀牙了有什么感受。

4、討論并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有蛀牙,應(yīng)該如何預(yù)防蛀牙?保護(hù)牙齒?

5、師小結(jié):早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1、出示牙齒模型認(rèn)識(shí)牙齒構(gòu)造。

2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。

3、出示兒歌《刷牙》,幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動(dòng)作。

4、總結(jié):牙齒對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,牙齒不好不僅影響美觀,還影響食物消化,直接影響健康。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣,天天刷牙,有個(gè)健康的身體。

四、課外延伸。

1、幼兒在活動(dòng)投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。

2、家長(zhǎng)配合記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十四

為迎接20xx年的到來(lái),xx幼兒園決定組織各班級(jí)迎新年活動(dòng)。

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

(一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

(二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

(三)欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

(四)活動(dòng)延伸

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十五

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒的`新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

(一)活動(dòng)倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年xx月xx日---xx日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng):

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

總體策劃:xx。

節(jié)目編排:xxx。

后勤保障:xxx。

場(chǎng)地布置:xxx。

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:xxx。

主持人:xxx。

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:xx月xx日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

幼兒園新年創(chuàng)意活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十六

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

一.介紹重陽(yáng)節(jié)

(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手 里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了, 會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4) 品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

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自我介紹是一種面對(duì)陌生人或新環(huán)境時(shí),用來(lái)介紹自己基本情況的一種方式,它可以幫助他人更好地了解你。隨著社交活動(dòng)的增多,自我介紹的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,以下是一些優(yōu)秀的自
用具體案例說(shuō)明自己在工作中的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份精彩的述職報(bào)告范文,分享他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一
活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和實(shí)用性,能夠使參與者明確每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和責(zé)任。小編整理了一些精心策劃的活動(dòng)方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能幫助大家取得更好的活動(dòng)效果。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以分析自己在工作中遇到的問(wèn)題和困難,找出解決的方法和策略。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b。
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供有效的參考。這些范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以為你的工作提供靈感和借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校教育不僅是知識(shí)的傳授,更是品德的塑造和思維能力的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。6月21日,江蘇省教育廳
通過(guò)制定工作計(jì)劃表,我們可以更好地掌握工作進(jìn)度,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。下面是一份針對(duì)某個(gè)具體項(xiàng)目的工作計(jì)劃表樣本,供大家參考和參考。進(jìn)入新學(xué)期,備課組工作計(jì)劃應(yīng)該
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是求職過(guò)程中必備的材料,更是一種能夠梳理思路、理清個(gè)人發(fā)展軌跡的重要工具。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫感到迷茫,不妨參考以下范文,或許能給你啟發(fā)。
幼兒園中班是孩子從家庭到學(xué)校的過(guò)渡階段,需要給予他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。在以下幼兒園中班總結(jié)的范文中,我們可以看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和社交等方面的努力和進(jìn)步。
在撰寫演講稿范文時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的清晰和流暢。演講之道博大精深,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位評(píng)委、各
通過(guò)編寫大班教案,教師可以提前思考教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是小編為大家搜集整理的大班教案實(shí)例,供教師們?cè)趥湔n工作中參考使用。1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。2
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃,我認(rèn)為我們應(yīng)該用總結(jié)來(lái)記錄自己在學(xué)校中的成長(zhǎng)歷程。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助和啟發(fā)。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的
通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程進(jìn)行回顧和總結(jié),找到自身的亮點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)研究這些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,您可以了解在特定行業(yè)或職位中哪些信息是最重要的。
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。
述職報(bào)告的目的是讓上級(jí)和團(tuán)隊(duì)了解我們的工作情況,能夠及時(shí)給予指導(dǎo)和支持,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。這是一份力求真實(shí)客觀的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃還要考慮到資金需求和資金籌備計(jì)劃,以及人力資源和運(yùn)營(yíng)管理等方面的安排。接下來(lái)是一些行業(yè)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)新的創(chuàng)業(yè)想法。奶茶,發(fā)展趨勢(shì)很好
無(wú)論是會(huì)議演講還是班級(jí)發(fā)言,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現(xiàn)自己。小編整理了一些精美的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些靈感和寫作思路。
情況報(bào)告需要依據(jù)特定的格式和要求進(jìn)行撰寫,以確保讀者能夠清晰地理解報(bào)告內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些情況報(bào)告范文,我們可以了解到不同案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和可借鑒之處。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一種記錄和證明,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的意義。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源等方面的一項(xiàng)計(jì)劃。要寫好一份教學(xué)計(jì)劃,可以參考下面的范文,理清思路和合理安排。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教師的期望和學(xué)生的需求,促進(jìn)雙方的有效合作。"下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)提
寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要做到真實(shí)客觀,客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)找到突破口。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會(huì)有所
班主任工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的回顧和評(píng)價(jià),也是對(duì)自身工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行歸類和分類,將工作任務(wù)、項(xiàng)目和目標(biāo)進(jìn)行清晰的梳理和整理。建議大家在寫月工作總結(jié)時(shí),多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通,
通過(guò)整理和總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的問(wèn)題和不足,實(shí)現(xiàn)自我完善和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給
大班教案還包括了教學(xué)過(guò)程中需要做的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,保障幼兒的安全和健康。大班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和認(rèn)知規(guī)律,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的范
在制定工作計(jì)劃表時(shí),我們可以考慮任務(wù)的緊急程度和重要程度,合理分配時(shí)間和資源。接下來(lái),小編為大家分享了一些成功人士所使用的工作計(jì)劃表樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
演講稿可以幫助大學(xué)生提高口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和溝通技巧。我們一起來(lái)看看下面這些大學(xué)生演講稿,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大家好!上大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,
心得體會(huì)是對(duì)內(nèi)心真實(shí)感受的抒發(fā)和表達(dá),它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛(ài)和專注,也能從中獲取一些實(shí)用
感恩是一種生活態(tài)度,能夠讓我們過(guò)上更加幸福滿意的生活。以下是一些感恩的名言警句,希望能夠激勵(lì)大家更加感恩身邊的一切。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地組織工作進(jìn)程,合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率。下面是一份系統(tǒng)全面的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所啟示。為進(jìn)一步加強(qiáng)我局檔案管
畢業(yè)生是人才儲(chǔ)備庫(kù),他們將為各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。畢業(yè)生們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)可能會(huì)遇到一些困惑和問(wèn)題,下面是一些經(jīng)驗(yàn)和范文,希望對(duì)大家有所幫助。本人自入學(xué)以來(lái),一直遵
工作計(jì)劃書的編寫可以激發(fā)我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,使我們更加專注于任務(wù)的完成。工作計(jì)劃書范文二:通過(guò)圖表和文字相結(jié)合的形式,對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了直觀和全面的呈現(xiàn),值得
通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。以下是一些成功教師的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。時(shí)間飛逝,回顧這一學(xué)年
自我介紹是一個(gè)展示自信和自我認(rèn)知的機(jī)會(huì),通過(guò)介紹自己可以更好地認(rèn)知自己的長(zhǎng)處和短處。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我會(huì)為大家分享一些自我介紹的技巧和實(shí)用建議。我叫xxx,x
幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校的第一步,對(duì)于他們的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。下面是一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)您撰寫幼兒園總結(jié)有一定的指導(dǎo)作用。1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)
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