活動方案還可以起到預防和解決問題的作用,通過提前思考和準備,避免活動中出現的各種困難和挑戰。小編為大家精心挑選了一些優秀的活動方案范文,希望能夠為大家在編寫活動方案時提供一些指導和幫助。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇一
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
20xx年x月x下午
幼兒園操場
全園師生
(1)場地的布置:橫幅“xx幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區域就坐。
總體策劃人:xx
教師主持人:xx
大合唱調動人:xx
道具音響:xx
現場秩序管理:各班級2位教師。
園安全工作:xx
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發言
(五)教師發言(xx)
(六)幼兒發言(學前班)
(七)師生同樂節目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學前班:團體操
2、朵班:詩歌朗誦
3、蒙氏大班組:大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花
活動單位:
xxx中心幼兒園
種植品牌理念
20xx年9月1日9:00~11:00
禮堂
全體師生
緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,并賦予了其深刻的內涵。教師們倡議借助開學典禮的平臺,讓幼兒學習“三風一訓”手語,感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。
2、園長解釋三風一訓的內涵。
園訓:虎風童趣
園風:愛智慧
教風:好智慧
學風:問智慧
3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。
4、工會組織教師宣讀師德承諾書。
一、活動目標
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午
幼兒園操場
全園師生
新國旗一面、國歌、大班升旗手
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
親愛小朋友們、老師們:大家好!
過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年,你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。
新學期,我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現在,我鄭重宣布:xx幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。
主持人講話:下面我們舉行第一項活動:
1.升中華人民共和國國旗
全體立正,出旗,奏樂。
升國旗,奏國歌,敬禮。
2.第二項介紹護旗手,
今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。
一、活動時間:
20xx年9月2日上午9:30
三樓多功能廳
1.明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神。
2.營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
全體師生、行政組成員
活動說明:
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統一穿校服。
2.幼兒進出場有序,三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
放音樂幼兒有秩序地入場,各班教師帶領幼兒在規定區域集合。
親愛的小朋友們和老師們,大家好!我是xx班的angela老師,今天的開學儀式由我主持。新學期開始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長高了、長大了,老師為你們創設了漂亮的教室、準備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學本領、做游戲,成為聰明能干的小朋友!下面我宣布xx幼兒園20xx――20xx學年第二學期開學典禮現在開始。新學期我們親愛的x園長有好多話要和我們說,現在我們掌聲有請x園長。
x園長:親愛的老師、小朋友們:大家新年好!馬去雄風在,羊來福氣生。今天是學期開學的日子,也是我們總結過往,迎接希望的新開端。是我們開心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年,在此,請我們用掌聲我們又迎來一個嶄新的春天。新的開端,新的挑戰,老師們,讓我們在新的起點,一如既往,開拓創新,再創輝煌!小朋友們,愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力,如沸羊羊般健康強壯,做事如慢羊羊般聰明穩重,我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!
主持人:從園長的發言中,我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向,今后我們一定會謹記園長的教誨,開拓創新,再創輝煌。每個學期都有小朋友做到天天堅持來幼兒園,讓我們用最熱烈的掌聲請出上學期的“全勤寶寶”吧!有請園長媽媽頒獎。希望這個學期有更多的小朋友越來越自信、越來越喜歡老師、天天上我們xx幼兒園。新學期我們的老師也有話對我們說,有請小天使c班的陳述老師。
大聲回答:準備好了。 xx:讓我們一起加油吧!
主持人:謝謝x老師,下面有請xx班xx代表全體幼兒致詞。
xxx:親愛的老師們同學們,大家好!新的學期開始了,讓我們在老師的諄諄教誨中,培養獨立自主的能力,敬親孝老、認真學習,帶著執著、帶著拼搏,張開夢想的翅膀,自由地翱翔在藍天上,最后,我想用一句英語來演繹一句中國諺語“ayear’s plan starts with spring.”――“一年之計在于春”!祝大家新學期新氣象,開心生活,開心學習,開心做人!
六、結束
主持人:謝謝xxx小朋友,接下來有請xx老師給我們帶動操,讓我們在歡樂的節奏中結束今天的開學典禮。
開學典禮儀式結束。最后祝愿小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在幼兒園這個大家庭里更加開心快樂的成長。開學典禮結束,請各班老師有序帶回。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇二
活動目標:
1、體驗洗澡時的快樂,養成愛洗澡的好習慣。
2、充分發揮幼兒想象,使幼兒大膽運用肢體表現洗澡的過程,體驗和同伴合作的快樂。
活動準備:多媒體幻燈《小豬變干凈了》,多媒體幼兒洗澡照片,音樂《小白船》,《我愛洗澡》伴奏、音樂,沐浴花。
活動過程:
一、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動:洗澡。
師:小豬是怎樣變干凈的呢?(洗澡)。
二、教師和幼兒共同創編洗澡的動作,放背景音樂,師幼隨音樂做洗澡動作。
教師提問:你在家洗澡時都是先洗什么地方啊?
《1》上半身:頭——肚子——胳膊——后背。
師:后背夠不到該怎么辦呢?幼兒:(請小朋友幫忙,團結協作)。
《2》完整的把洗一遍上半身。
《3》下半身:腿——屁股——腳丫。
《4》完整的把洗一遍下半身。
三、教師變成灑花,幼兒拿沐浴花洗澡。
四、休息:看幻燈,欣賞音樂《小白船》。
師幼討論洗澡的好處。
五:教師完整跳一遍《洗澡歌》。
六、集體完整跳《洗澡歌》。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇三
我們的周圍到處都有線,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細觀察一下,"線條"也無處不在。雙手可以圍成一個圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門和窗也可以看成由四根線構成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無處不在。
帶領孩子去探索我們周圍的"驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線",發現哪里有"線",進而轉化到抽象的"線條"的概念,看看兩點之間可以形成哪些千變萬化的線條,這些線條又可以構成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開好奇的眼睛,展開想象的翅膀,去認識和體驗"線"的千變萬化。
因此,在這個"驚奇一線"主題活動,將引導您和孩子們一起進入生活中無處不在的"線",用開放敏銳的心去感受,用細膩的心靈去創作,在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發現和創作的樂趣。
主題目標。
1.認識線并會尋找生活中各種各樣的線。
2.觀察生活環境中各種線的特征,比較各種不同特征的線,發展敏銳的觀察力,感受自己動手制作和探索的樂趣。
3.學習利用線條畫圖,運用繩子做造型,在游戲中培養幼兒豐富的想象力和創造力。
環境創設。
第十八周。
1.收集各種各樣的線,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國結線、棉線等,幼兒完成學習單"我收集的各種各樣的線",布置成版面。(盧)。
2.一同收集各種與線有關物品的照片或圖片。(吳)。
第十九周。
1.收集各種網狀物品,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網、蘋果包裝網、發網等。(盧)。
2.展示用線制成的各種物品:中國結、毛線制品、十字繡、蜘蛛網圖片,布置成"線在哪里"版面。(吳)。
第二十周。
展示幼兒的編織作品"愛心圈",布置成"線條變魔術"展板。(盧)。
第二十一周。
1.展示幼兒用各種線在黏貼板上通過彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫面,布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。
2.展示幼兒的各種線描畫作品。
區域創設。
一、探索區。
區域負責人:吳國蕓。
第十八周。
1.會變色的線。
材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學習單。
指導:1)探索哪些線放入有顏色的水中會變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。
第十九周。
1.好忙的蜘蛛。
材料:提供蜘蛛標本或者圖片,放大鏡。
指導:1)指導幼兒找一找、看一看,發現探索蜘蛛的秘密;2)指導幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學習科學的觀察方法。
第二十周。
1.神奇傳話筒。
材料:提供不同材料和長度的線,及其它制作傳話筒的工具。
指導:1)指導幼兒根據步驟圖學會制作傳話筒。2)探索不同材料和長度的線的傳話效果。
第二十一周。
1.會吸水的線。
材料:提供各種各樣的線、顏料和水。
指導:1)指導幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導幼兒探索哪些線吸水。
二、益智區。
區域負責人:盧婷婷。
第十八周。
1.串珠子。
材料:投放線條,彩色珠子,學習單。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇四
活動目標:
1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達歡快、愉悅的心情。
2、樂意自編動作,結伴表演,與同伴共享節日的快樂。
重難點:
能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結伴表演。
活動準備:
1、師幼共同布置教室,張燈結彩,營造節日氣氛。
2、木偶娃娃一個;動物頭飾,數量與幼兒人數相同。
活動過程:
一、和木偶娃娃游戲,學習新歌。
1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節日的氣氛。
2、演示木偶娃娃,示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的帶領下,隨琴聲學唱歌曲。
二、自由創編動作,感受歌曲表達的情緒。
師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。
老師帶領幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現出來。
三、結伴演唱,表現節日的快樂氣氛。
幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節。
1、活動時間:20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進行)。
2、活動地點:__藝術園(__路___前行一個十字路口右轉__路_號(__訓練基地斜對面))。
3、活動時間安排:
9:00在__藝術園門口集。
9:10集體活動:
活動一紙箱接球。
活動二螞蟻運糧。
活動三兩人三足升級版。
活動四躲貓貓。
活動五竹林尋寶。
活動一玩沙。
活動二參觀美術館。
活動三喂小魚。
11:30午餐。
活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費_元,兩位家長和一位孩子收取餐費_元(本周內交)。
一、有關事項。
1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇五
七、感恩節宴會
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1.11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2.11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1.為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2.為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇六
1、認識橢圓形,感知橢圓形的基本特征。
2、引導幼兒分辨出橢圓形的物品。
3、引導幼兒區分圓形和橢圓形的不同之處。
二、活動準備。
1、圓形、橢圓形各一個。
2、紙條一根。
3、學具:人手同等大小的圓形、橢圓形各一個,紙條一根(與圓形的直徑等長)。
4、第一、二組,給橢圓形涂色。
5、第三、四組,給最多的圓點打"_。
6、第五、六組:看符號填圓點。
三、活動過程。
1、集體活動,教師引導幼兒認識橢圓形。
(1)教師出示橢圓形,小朋友請看看它是不是圓形呢?
(2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇七
我們的周圍到處都有線,縫衣服的線,打毛衣的線,電話有線,電燈也有線。哦,原來生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細觀察一下,"線條"也無處不在。雙手可以圍成一個圓,一根線重新擺弄一下可以形成三角形,門和窗也可以看成由四根線構成的方形。而我們的身體呢,本身就有很多直的,彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無處不在。
帶領孩子去探索我們周圍的"驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線",發現哪里有"線",進而轉化到抽象的"線條"的概念,看看兩點之間可以形成哪些千變萬化的線條,這些線條又可以構成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開好奇的眼睛,展開想象的翅膀,去認識和體驗"線"的千變萬化。
因此,在這個"驚奇一線"主題活動,將引導您和孩子們一起進入生活中無處不在的"線",用開放敏銳的心去感受,用細膩的心靈去創作,在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發現和創作的樂趣。
主題目標。
1·認識線并會尋找生活中各種各樣的線。
2·觀察生活環境中各種線的特征,比較各種不同特征的線,發展敏銳的觀察力,感受自己動手制作和探索的樂趣。
3·學習利用線條畫圖,運用繩子做造型,在游戲中培養幼兒豐富的想象力和創造力。
環境創設。
第十八周。
1·收集各種各樣的線,如電線、天線、電話線、毛線、釣魚線、尼龍線、中國結線、棉線等,幼兒完成學習單"我收集的各種各樣的線",布置成版面。(盧)。
2·一同收集各種與線有關物品的'照片或圖片。(吳)。
第十九周。
1·收集各種網狀物品,如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網、蘋果包裝網、發網等。(盧)。
2·展示用線制成的各種物品:中國結、毛線制品、十字繡、蜘蛛網圖片,布置成"線在哪里"版面。(吳)。
第二十周。
展示幼兒的編織作品"愛心圈",布置成"線條變魔術"展板。(盧)。
第二十一周。
1·展示幼兒用各種線在黏貼板上通過彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫面,布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。
2·展示幼兒的各種線描畫作品。
區域創設。
一、探索區。
區域負責人:吳國蕓。
第十八周。
1·會變色的線。
材料:提供顏料、水盆、各種各樣的線、學習單。
指導:1)探索哪些線放入有顏色的水中會變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。
第十九周。
1·好忙的蜘蛛。
材料:提供蜘蛛標本或者圖片,放大鏡。
指導:1)指導幼兒找一找、看一看,發現探索蜘蛛的秘密;2)指導幼兒按一定的順序觀察蜘蛛,學習科學的觀察方法。
第二十周。
1·神奇傳話筒。
材料:提供不同材料和長度的線,及其它制作傳話筒的工具。
指導:1)指導幼兒根據步驟圖學會制作傳話筒。2)探索不同材料和長度的線的傳話效果。
第二十一周。
1·會吸水的線。
材料:提供各種各樣的線、顏料和水。
指導:1)指導幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導幼兒探索哪些線吸水。
二、益智區。
區域負責人:盧婷婷。
第十八周。
1·串珠子。
材料:投放線條,彩色珠子,學習單。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇八
1.通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。
2.初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。
3.體驗集體活動的樂趣。
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
1.集體起立聽并跟唱國歌。
2.詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3.認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的`星星,一顆大星,四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
a.要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿.
b.蠟筆不要涂到桌子上。
6.把作品送給“祖國媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。
b.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
請家長在時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇九
活動前言:
今天是六一兒童節,各個幼兒園都安排了孩子們的演出,為孩子們提供了一個展示自我的平臺,同時也希望為其留下一個美好的童年記憶,希望家長們也都能夠聽從老師的安排,與孩子一起活動!
一、活動時間:_年6月1日上午9:10——10:40。
二、活動地點:幼兒園操場、各班教室。
三、活動對象:全體幼兒和家長、全體老師。
四、活動流程:
(一)第一部分:表演活動。
1、9:00各班家長在自己班里集合,講解注意事項;幼兒做好喝水、如廁等準備工作。
2、9:15各班準時到操場指定位置集中,等待進場。
3、主持人開場白,各班按順序入場(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場,到指定場地,一起喊口號:大手拉小手,健康樂悠悠;大手拉小手,健康樂悠悠,耶!)。
4、升旗儀式。
5、領導講話。
6、表演活動:
(1)親子操表演:《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學,回家請寶寶跳給家長看,活動當天需要家長和寶寶一起跳)。
(2)早操表演:《三只熊》《餅干餅干圓又圓》。
(二)第二部分:游園活動。
1、主持人簡單介紹游園游戲活動內容和場地。
2、各班教師分發游戲卡,然后到各自場地有序組織游戲,家長帶領幼兒參加游園游戲活動。
3、玩好6個游戲的幼兒拿游戲卡到領獎處兌換小禮物,離園。(六一節下午放假休息)。
六、各班游戲內容:
游戲名稱:彈珠樂(寶寶一班)。
游戲準備:玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干。
游戲規則:在規定時間里,寶寶用勺子舀彈珠、家長用筷子夾彈珠,一起把一個臉盆里的彈珠運到另一個臉盆里。全部運完的得兩顆星,其余得一顆星。
游戲名稱:穿項鏈(寶寶二班)。
游戲準備:五顏六色的珠子和長繩若干。
游戲規則:寶寶和家長一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來,串成一串漂亮的項鏈,由家長系扣,戴到脖子上,先者得兩顆星,其余得一顆星。
游戲名稱:套圈圈(寶寶三班)。
游戲準備:小圈若干個,用桌圍成一直線。
游戲規則:若干名幼兒參加游戲,手拿三個圈站在起點后,聽令向前把圈套在指定玩具上,套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星,參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星,每人三次機會。
游戲名稱:摘糖果(寶寶四班)。
游戲準備:長繩一根,長繩上掛著各種口味的糖果。
游戲規則:8位小朋友為一組,站在指定的起點線上,當聽到“開始”后,馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以),可多次跳躍,計時二十秒,誰碰到的糖果多得2顆星,其它是1顆星。
游戲名稱:推推樂(小六班)。
游戲準備:推車、皮球。
游戲規則:寶寶坐在獨輪車內,家長從起點推車到終點,再讓寶寶將球放入車內,寶寶和家長一起運球到起點,先到者為勝利家庭,得兩顆星,其余得一顆星。
游戲名稱:喂食樂(小七班)。
游戲準備:海洋球若干,大紙盒上貼動物頭像(四個)。
游戲規則:幼兒站在一定距離外,設法將六個海洋球一個接一個地投投進紙盒里,看誰投得最多。最多的得兩顆星,其余得一顆星。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十
(1)初步了解端五節的來歷和一些風俗。
(2)參與端五節活動,萌生對民族的。
(1)了解民俗民風。
(2)自制自玩龍船。
料及環境創設:粽子,做龍船的材料,賽龍船的錄相或圖片。
端五節對中班幼兒來講,比較陌生。本活動設計,讓幼兒初步感知一些中國,從而激起幼兒對民族文化的愛好和情感,又由于中華民族的文化源遠流長,而中班幼兒的認知特點具體直觀形象,故本活動設計通過包粽子、吃粽子、做龍船、賽龍船等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使幼兒愛祖國情感。
流程:
講講來歷包粽子、吃粽子制作玩劃學唱《過端五》。
生活龍船龍船賽龍船。
a、講講端五節的來歷。
(1)老師講屈原的故事。
(2)介紹端五節兩項主要慶祝活動包粽子、劃龍船的意義。
b、包粽子、吃粽子。
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導幼兒體會粽子的獨特口味。
(3)知道粽子是中國的特點點心。
說明:此活動可在生活環節中進行。
c、制作龍船。
(1)欣賞龍船大賽的.錄相和圖片,激起幼兒自制自玩的愛好。
(2)制作龍船。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個龍頭,制作龍的頭飾。
d、劃龍船。
組織幼兒進行“龍船大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余排成一隊坐在龍船里,按鑼鼓節拍作劃船動作。也可兩船之間展開比賽,哪隊動作整齊哪隊為勝。
e、延伸:可以通過學唱《過端五》,畫畫《賽龍船》來增強過端五節的感受。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十一
活動目標:
1、理解白天黑夜的異同的原因及轉換關系。
2、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
3、使幼兒對探索自然現象感興趣。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備:
地球儀,陽光(手電筒一防止那天沒有出太陽)。紅色五角星。
用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”。
夜晚圖片。
活動過程:
一、由圖片引出話題。
二、討論黑夜的秘密。
1、引出話題。
師:你們覺得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因為地球自轉才形成了黑夜,(教師要講解一下什么叫地球的自轉)我們來一起看看是不是因為地球的自傳才形成了黑夜和白天。
2、教師做實驗,引導幼兒注意觀察其中的現象。實驗介紹:教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側。在地球儀中國地域上貼上一個紅星代表中國。
3、教師操作活動。引導幼兒講出所看到的現象。
4、與幼兒一起討論白天黑夜的轉換關系。
師:地球在自轉,在自傳的過程中,有些地方就能照到光,有些地方就沒有了,當陽光照著一個地方時那它就是白天,遠離時他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。
三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。
教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說:小朋友們好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(兩者間相互提問)如:白天先生,你們那是什么樣的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互問一下各自特有的東西)。
四、結束活動。
活動延伸:美工——漂亮的夜晚。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十二
每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。
活動目標:
1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、創設一個鬼屋
2、幼兒打扮成各自想象的鬼
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程:
一、教師帶領幼兒進入鬼屋,和客人們玩猜糖果的游戲。
二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?
2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?
(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十三
1、知道齲齒形成的原因及保護牙齒的重要性,懂得如何保護牙齒。
2、學會正確的刷牙方法,養成早晚刷牙的良好的衛生習慣。
3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
教學重點、難點。
教學重點:知道保護牙齒的重要性,懂得如何保護牙齒。
教學難點:學會正確的刷牙方法。
活動準備。
牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一。
活動過程。
一、了解牙齒的作用。
1、猜謎語:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結結實實不愛壞。
2請幼兒說說牙齒的作用。
3、小結:牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說話離不開牙齒、牙齒還影響美觀等。
二、了解齲齒形成的原因及保護牙齒的重要性,
1、請幼兒觀察自己的牙齒,說說牙齒的形狀、顏色。
2、根據幼兒的回答引導幼兒認識齲齒,出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。
3、請有蛀牙的幼兒說說蛀牙了有什么感受。
4、討論并說說為什么會有蛀牙,應該如何預防蛀牙?保護牙齒?
5、師小結:早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛生、定期檢查、學會正確的刷牙方法。
三、學習正確的刷牙方法。
1、出示牙齒模型認識牙齒構造。
2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。
3、出示兒歌《刷牙》,幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動作。
4、總結:牙齒對每個人來說非常重要,牙齒不好不僅影響美觀,還影響食物消化,直接影響健康。因此,我們應該從小養成刷牙、漱口的好習慣,天天刷牙,有個健康的身體。
四、課外延伸。
1、幼兒在活動投放區利用牙齒模型練習刷牙。
2、家長配合記錄幼兒一周的刷牙次數。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十四
為迎接20xx年的到來,xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
裝扮環境的方法和操作方法。
(一)出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
(二)引導幼兒動手操作,布置新年環境
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
(三)欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
(四)活動延伸
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十五
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒的`新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年xx月xx日---xx日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一”兒童節活動以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
20xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。
總體策劃:xx。
節目編排:xxx。
后勤保障:xxx。
場地布置:xxx。
現場音響、攝像:xxx。
主持人:xxx。
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間:xx月xx日上午。
媒介:電視、網絡報道、本園家長。
幼兒園新年創意活動方案(實用16篇)篇十六
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
一.介紹重陽節
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
(1) 擊鼓傳花 游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2) 小腳踩大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領,認識到我們在長大。