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最新春季開學手抄報（通用14篇）篇一

從小學到現在度過了許許多多的暑假，但惟獨這一次過的最充實最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補課班，所有的原因都只因為要升初三了。經常聽家長在耳邊嘮叨說，中考是人生的一個轉折點，高考也是人生的一個轉折點，但中考更為重要一點，因為如果能考進一所好的高中，那離考進好的大學的目標就更近了。

暑假里我反思了很多。在未來的一年里，我將全身心的投入到學習的`狀態中去。不再想著下課或者周末應該怎么玩，上課怎么開小差不會被老師發現。為了自己，為了家長與老師對我的期盼，我必須在這一年里用十萬分的努力來迎接我人生的第一個轉折點。

我的成績，不能說好但也不算太差。其實我很反感別人拿我跟班里的誰誰誰來比較。因為對我而言，我只想贏過自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因為人和人，本來就是不同的。就像佛家經典妙語中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。

都已經初三了，那些上課認真聽講之類的已經不是老師或者家長該為我們擔心的問題，也不應該再是我們出現在新學期打算里的一條。因為這是我們很順理成章應該做到的事情。

這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年，我想每個人應該都會非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。

我叫xx，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇二

從這天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。

第二、在數學方面：要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六、體育鍛煉方面：有時光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃，我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。

聽媽媽說：“三年級的課程資料將更加難了，你要有心理準備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮，制定了三年級的學習計劃：

一。上課認真聽講，用心發言。

二。下課完成老師布置的每一項作業。

三。在生活當中找一些新問題來解決，鍛煉自我。

四。課余時光多讀課外書籍，增加自我的詞匯和知識量，為寫作文打基礎。

媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績，同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報。”

我聽了會心的笑了。

我上學期考的不理想，這學期我要到達我的理想，實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監督我吧!

時光真快，暑假就這樣不知不覺的過完了。

開學了，我由二年級變成了三年級的學生，我又長大了一歲，長大了一歲就就應更懂事，更愛學習，此刻我為自我制定一個學習計劃。我要持之以恒的堅持下去。

日計劃表：

一：在班里及時完成課堂作業。

二：7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)。

三：9:00至9:30是吃晚飯時光。飯后休息20分鐘。

四：9:50至10：30打寫日記。(每一天打一篇日記，不拘形式，不拘字數)之后休息10分鐘。

五：10：40至11:00聽寫語文生字。(每一天聽寫一課語文生字)。

六：11:00至11:30為洗漱時光。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每一天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。

七：每一天早晨7:40起床，20分鐘洗漱時光，每一天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

周計劃表。

一:每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每一天看半小時的書，(要求：坐在書桌前看，用筆做批注)累計每周看一本好書，并打寫讀后感。

二：每個星期六，做語文和數學的大卷子各一張。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自我的小衣服。)。

自我已經三年級了新的'學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，務必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著，讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫忙。在大人的心目中，我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。

我要上課認真聽講，用心思考，大膽發言，認真獨立完成各項作業，勇于同大家一齊交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。

我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

2、做作業時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業要檢查。

3、做作業時每做完一個作業能夠休息10分鐘，然后接下去再做。

4、如果作業8：30沒完成，就不要做。

5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才能夠玩。

7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!

1、我的數學必須要比上學期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)。

4、我的自立潛力要提高。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇三

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇四

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，同學們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在同學們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，同學們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上同學們的武器，整裝待發。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！同學們要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，同學們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。

希望，是人們內心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。

希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。

希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。

希望，是那么深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實；懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。

希望，是未來；希望，又在于今天；希望，就是同學們自己。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇五

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或完成了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期、新起點、新面貌，讓大家憧憬更幸福的明天，讓大家再一次踏上征途！

新學期將來臨，大家又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，大家一旦把握了這其中的訣竅，那等候大家的就是精彩幸福的明天，為了自己在以后的學習中能夠有準確的方向，我定了一個學習計劃。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己一直能成功。

大家又迎來了新學期，在每一個全新的起點，大家每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，大家會更多地在對幸福未來的憧憬中，展示著自己迎接新學期的新氣象。大家應當早些為自己的新學期作好打算，畢竟打算是比較重要的！

也許有人會說：大家每個學期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒關系，集體在監督你。

以下，可以作為集體監督你的標準，也是，大家自己努力的標準……。

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、初讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的.重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注意“理解”.

做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要短小精悍；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真細心做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像英語這些需要背的科目，要先背再做。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇六

一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。

我要努力做到以下幾點：

1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導致學習成績下降。

2、在數學方面一定要努把力!我的弱項就是數學，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。

3、在英語方面，雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，爭取考上美國的大學，讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學，讓我們一家出一位上了大學的人，也好讓我們家遷居到外國。

4、我要加強體育方面，因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。

5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

最后，在這個學期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!

親愛的同學們，今天我們又開始踏上了2017年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的.祝愿。

如果說初中第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的初中生開始你的學習生涯!

所以在下一個學期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.

第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養一種習慣：自覺.“習慣決定一切”.

第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.

同學們，讓我們在下一個學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇七

1、又是一年開學季，度完寒假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發條短信祝福你，快樂開心新學期。

2、時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！

3、在大人眼里，我們是小孩；在小孩眼里，我們是大人；在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！開學了，加油！

4、暫別好山好水的游玩，告別網絡游戲的驚險，揮別成群的輔導班，因為開學啦，嘿嘿別太傷感，這是新的起點，又能見到久別的伙伴，又能品味知識的大餐，又能在老師的循循善誘下堅定信念，拼搏向前，夢想并不遙遠，未來在你手中，加油，新的學期，你是最棒的。

5、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養你理想的軀干。新的學期來了，祝愿你學習有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。

6、我們的學校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的同學敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂！

7、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！愿你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！

8、三月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環境，調節心態，歸心學習，開學日短信送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。

9、愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心！在新學期取得新突破！

10、努力工作，不等鈔票花光；好好生活，不等年華逝去；發奮學習，不等將來后悔。新學期開始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂啟航吧！

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇八

1、開學了就開學了唄，只有一年級、二年級的小同學才會激動萬分、緊張至極、難以入睡，對于我們這些經歷過八九十次開學的老同學已經再平常不過了。

2、開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

3、開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發!

4、開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。

5、開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。

6、開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。

7、又要開學了，在很多小學生的眼里，開學是一件煩惱的事。可對我來說，開學并不是壞事。

8、快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

9、開學嘛，不過就是與混熟了的老朋友——電視機、游戲機告別，不用難過得留淚，電視不會再發燒了，或許是一種解脫呢!

10、開學嘛，不過就是要早點被媽媽叫起床，沒有什么了不起，胖子就當是減肥，瘦子就當是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇九

1、不吃飯則饑，不讀書則愚。

4、要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林。

5、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉。

6、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

7、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡。

8、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》。

9、學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都將發射火星。——雨果。

12、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚。

13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

14、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

15、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫。

16、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的.時刻。——孟德斯鳩。

17、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾。

19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖。

20、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——程頤。

22、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。

23、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

25、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。

26、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子。

28、善學者，假人之長以補其短。——(戰國)呂不韋。

29、如果你遇到一個具有才華的人，應當問他讀的是什么書。——愛默生。

30、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。

31、書是全世界的營養品。——莎士比亞。

32、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。——蘇軾。

33、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。——奧格曼狄諾。

34、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

35、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游。

36、一個人要善于讀書，必須是一個發明家。

38、只要朝著陽光，便不會看見陰影。——海倫凱勒。

40、人不讀書，其猶夜行。——段成式。

41、人能不食十二日，惟書安可一日無。——陸游。

42、書是唯一不死的東西。——丘特。

43、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官傳序》。

44、書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑。

45、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈。

46、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基。

47、努力向學，尉為國用。——孫中山。

48、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果。

49、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?

50、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。

51、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧。

52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應門的。——朗費羅。

53、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

54、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙。

56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間——日本。

57、造燭求明，讀書求理。——佚名。

58、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什幺東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

60、如果使用得好，書是的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。

61、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科羅廖夫。

62、敏而好學，不恥下問。

63、無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭。——英國歷史學家托·富勒。

64、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——張月樓。

65、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

66、學會讀書就是點燃火炬。——雨果。

67、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。

68、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石。

69、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。——培根。

70、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫。

71、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學的贊揚。——愛默生。

72、一本新書象一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。凱勒。

73、書是航向夫際廣闊生活的船只。——凱勒。

74、一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。——皮羅果夫。

75、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。

76、學習，學習，再學習！學，然后知不足。——列寧。

77、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基。

80、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基。

81、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

82、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。

83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基。

85、善學者盡其理，善行者究其難。——(戰國)荀況。

86、在經驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經驗是他們的老師的導師。——達·芬奇。

87、書是人類進步的階梯。——高爾基。

88、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。

89、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

90、學必求其心得，業必貴其專精。——(清)章學誠。

91、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克。

92、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。

93、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。

94、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。

96、為中華之崛起而讀書——周恩來。

97、學而不厭，誨人不倦。——孔子。

98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺。

99、一日無書，百事荒蕪。——陳壽。

100、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。——培根。

101、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。

102、一年之計在于春，一天之計在于晨，一之計在于勤！

103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。

104、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。

105、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

106、汗水換來豐收，勤學取得知識。

107、一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤！

108、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

109、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

111、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

112、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

113、精神成人、知識、態度已經完成。

114、努力就能成功，堅持確保勝利。

115、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

116、不怕學不會，只怕不肯鉆。

117、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

118、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。

119、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

120、信仰是偉大的情感，一種創造力量。

121、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

122、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

123、只要路是對的，就不怕路遠。

124、靠父親的學識成不了學者。

125、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。

126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。

127、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

128、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

129、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

130、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

131、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。

132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

133、不經歷風雨，怎能見彩虹。

134、刀不快，石上磨。人不會，世上學。

135、少壯不努力，老大徒悲傷。

136、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。

137、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

138、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。

139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

140、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

141、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

142、若要功夫深，鐵杵磨成針。

143、水不流，會發臭；人不學，會落后。

144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

146、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

147、平時不好學，臨考悔已遲。

148、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

149、無知識的'人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。

150、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。

151、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

152、努力造就實力，態度決定高度。

153、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

154、新學期，新起點，新面貌，新氣象！

155、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

156、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。

158、一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。

159、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。

160、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

161、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

163、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

164、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

166、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

167、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

168、吾生也有涯，而知也無涯。

169、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

170、愈學習，愈發現自己無知。

171、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。

172、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

173、收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

174、學成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。

175、靈感是從來不拜訪懶漢的。

176、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

177、不怕學不成，只怕心不誠。

178、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

179、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。

181、人貴有志，學貴有恒。

182、聰明出于勤奮，天才在于積累。

183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。

184、勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。

185、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

186、知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發掘；開學的號角，為你吹響。

187、不傲才以驕人，不以寵而作威。

188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。

189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

190、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

191、刻苦學習的人總能實現自己的愿望。

192、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。

193、只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒。

194、扭到繩，中風貢獻，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。

195、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

196、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

197、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

198、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

199、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

200、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

201、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。

202、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。

203、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

204、早起多長一智，晚睡多增一聞。

205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

206、只要朝著陽光，便不會看見陰影。

207、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。

210、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

213、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。

214、活到老，學到老，一生一世學不了。

215、努力就會成功，堅持以確保勝利。

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最新春季開學手抄報（通用14篇）篇十

流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由于這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。

單純型流感的癥狀為：突然畏寒、發熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、惡心、食欲不振，嬰幼兒或老年人可能并發肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人則表現為：高熱、說胡話、昏迷、抽搐，有時能致人死命。因此病極易傳播，故應及早隔離和治療。

中國是流感的高發國家。由于人口稠密、環境、經濟等各方面的原因，我國的流感的發病情況比較嚴重，必須嚴格加強防范，重點采取防治對策措施,切實抓好各項防治措施的落實。

1、加強流感監測。出現流感癥狀及時就醫。

2、疫苗接種。流感疫苗接種是世界公認的預防流感的有效方法。實踐證明，免疫預防是減少流感危害的一種重要措施和手段，對高危人群、易感人群接種流感疫苗是預防流感的有效方法。

3、服用預防藥物。必要時，在醫生的指導下，服用抗流感病毒的針對性藥物。

4、自我保護。平時要注意鍛煉身體，增強對各種疾病的抵抗力。要根據天氣變化增減衣服。少去甚至不去擁擠不衛生的公共場所和正在患類流感疾病者的家中。節假日娛樂要適度，不能暴飲暴食，房間要經常通風換氣，保持清潔。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，冬春季節多發，傳染力極強。

臨床表現：臨床以發熱，皮疹及兩眼發紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀，并以頰黏膜出現麻疹斑為特征。病程中可出現肺炎、喉炎、腦炎等并發癥。患病后一般可獲得持久免疫力。

傳染源：病人是傳染源，病人自發病前2日至出疹后5日內，眼結膜分泌物、鼻、口、咽、氣管的分泌物中都含有病毒，具有傳染性。

傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播，盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預防麻疹的關鍵。

人群易感性：人群普遍易感。多見于嬰幼兒，但近年來由于麻疹疫苗的廣泛接種，發病年齡有后移趨勢。

預防措施：

1.做好保健工作，按時接種麻疹疫苗；

3.煅煉身體，增強抗病能力。

4.患者應隔離至出疹后第5日,給予富有營養，易消化的流質或半流質飲食，忌油膩辛辣食物。

結核俗稱“癆病”，是結核桿菌侵入體內引起的感染，是青年人容易發生的一種慢性和緩發的傳染病。一年四季都可以發病，春季為高發期，15歲到35歲的青少年是結核病的高發峰年齡。潛伏期4～8周。其中80％發生在肺部，其他部位(頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼)也可繼發感染。主要經呼吸道傳播，傳染源是接觸排菌的肺結核患者。

主要癥狀：乏力、食欲不振、消瘦、咳嗽、痰中帶血，嚴重的會咯血、胸痛及呼吸困難等，少數急性發展的肺結核可出現高熱等急性發病癥狀。典型全身癥狀主要有疲乏、食欲減退、消瘦、低燒、盜汗，女性可出現月經不調等痰檢有結核桿菌，x線胸片肺部有結核病灶。如果連續咳嗽、咳痰超過3周或者咯血，就應當懷疑是否患了肺結核病，應到結核病防治所或結核病專科醫院檢查。

傳染源及傳播途徑：有咳嗽、咳痰癥狀的排菌肺結核病人是最主要的結核病傳染源，尤其是未經治療的痰結核桿菌涂片陽性者。結核病最主要的傳播途徑是經呼吸道傳染。比如當傳染性病人打噴嚏、咳嗽或者高聲談話說笑的'時候，自口鼻噴出來含有結核菌的飛沫；和傳染性肺結核病人接吻；另外傳染性病人使用的衣物、被褥等，都是傳染的來源。

人群易感性：人群普遍易感。

預防措施：

（一）養成良好的衛生習慣。即不隨地吐痰，吐痰要入盂，不要對他人高聲喧嘩、咳嗽和打噴嚏，不去人群集中空氣污濁的場所（如網吧等）。

（二）搞好室內通風，保持空氣新鮮；勤洗曬被褥。

（三）有病早治。結核病是可防可治的，凡有出現有結核病癥狀的，要及時到門診部檢查。患了肺結核，就要及早治療，要與專管醫生合作，依規定的治療方案按時按量用藥，堅持完成療程，爭取一次治愈。不按時不規則治療，會使病情惡化，使結核菌產生耐藥性，增加治愈難度。

（四）傳染性肺結核必須離校隔離治療，傳染性消失以后，憑醫院的診斷證明，方能返校就讀。國家對傳染性肺結核病實行免費治療。

（五）廣泛開展體育活動。適度鍛煉身體，勞逸結合，合理膳食，加強營養，增強身體免疫力，提高自身抵抗結核病的能力。

流行性腮腺炎是一種腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，中醫學稱“痄腮”，具有較強的傳染性，冬春季節發病較多。接觸腮腺炎病人或病毒攜帶者后5日內可以發病，在學校人群集中的場所易造成流行。

臨床表現：發病初可有發熱，畏寒，頭痛，食欲減退，全身不適等癥狀，1—2日后腮腺逐漸腫大，體溫可達39℃以上。兒童患者癥狀較輕，可無明顯前驅癥狀。腮腺腫大以耳垂為中心，向前、向后、向下發展，充塞于下頜骨和乳突之間。因腺管發炎部分阻塞，故進食酸性食物促使腺體分泌時疼痛加劇，頰黏膜處的腮腺管口早期可有紅腫。有些病例1—4日后又可累及對側，并可同時累及頜下腺、舌下腺。頜下腺腫大時頜下腫脹，可觸及橢圓形腫大的腺體包塊。舌下腺腫大可見頸前頒下腫脹，并出現吞咽困難，也可單獨累及頜下腺、舌下腺。除腮腺腫大外，腮腺炎病毒可侵犯不同器官，可引起腦膜炎、腦膜腦炎、皋丸炎、卵巢炎、胰腺炎、乳腺炎等。可伴隨腮腺炎先后出現，一般認為是并發癥，也有單獨出現者。

1.病史：發病前2—3周有腮腺炎接觸史。

2．腮腺腫脹，或可伴頜下腺、舌下腺腫服，合并腦炎、胰腺炎、皋丸炎者可有相應臨床表現。

3．化驗檢查：血白細胞汁數正常或減少，淋巴細胞相對增多，在發牛腦炎或皋丸炎時白細胞可增高，血、尿淀粉酶增高，血清抗體測定早期抗s抗體增高，雙份血清抗v抗體滴度1個月內升高4倍以上。

1．流行期間少去公共場所，可采用腮腺炎減毒活疫苗肌注預防。

2．患者應隔離至腮腫消退。

3．患病期間飲食宜清淡，以流質、半流質為主，不宜食用酸性食物，肥膩及油炸食品。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇十一

寒假生活眨眼結束了，我帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往開始了下半學期的學習生活。

俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：

1、要先計劃后學習。學習是一個系統工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

2、要先預習后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。

3、要先復習后做作業。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內容的重要環節，把所學知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業。假如每次作業都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現平時作業優秀，正式考試不及格的情況了。

新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧!

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇十二

2、保持良好的個人衛生習慣是預防本病的關鍵：保持室內空氣流通，盡量少去空氣不流通場所；注意個人衛生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

3、發現傳染病及時報告是每個市民應盡的職責和義務。

4、如果所在區域已發現疫情應盡量避免與禽類接觸，避免接觸染病的禽類，如雞、鴨；避免與禽流感患者接觸；對雞肉等食物應徹底煮熟，避免食用活的或未經煮熟的雞鴨，特別是煎雞蛋一定要煎透，避免蛋黃不熟。

5、及時而徹底的疫區環境消毒：禽流感病毒對乙醚、氯仿、丙酮等有機溶劑，熱及紫外線均敏感，56℃加熱30分鐘，60℃加熱10分鐘，70℃加熱數分鐘，陽光直射40—48小時以及使用常用消毒藥均可使該病毒滅活。

6、在疫區的.人員要戴口罩、勤洗手；避免接觸自己的眼睛、鼻、口；

7、發現有類似流感癥狀要及時就診。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇十三

你們。

又要起航。

今天是一個不尋常的日子。

剛來到人生的一個小站。

又要。

連夜駛向彼岸的海港。

不尋常的日子。

你們又要遠航。

重新升起前進的'風帆。

帶著水手的熱望。

又要遠航。

去尋找那。

令人神往的寶藏攀登。

神秘而神圣的殿堂。

你們是七月的驕子。

鹽的力量注入在你們身上。

出發吧。

不要猶豫。

更不要彷徨。

緊握人生的方向盤。

勝利。

就在你們前方。

出發吧。

向著太陽升起的方向。

最新春季開學手抄報（通用14篇）篇十四

禽流感是由病毒引起的動物傳染病，通常只感染鳥類，少見情況會感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種，但在罕有情況下會跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發現人類也會感染禽流感之后，此病癥引起全世界衛生組織的高度關注。

既往確認感染人的禽流感病毒有h5n1、h9n2、h7n2、h7n3、h7n7、h5n2、h10n7，癥狀表現各不相同，可以表現為呼吸道癥狀、結膜炎、甚至死亡。?h5n1為高致病性禽流感病毒。禽流感病毒中，h5、h7、h9可以傳染給人，其中h5為高致病性，h5n1為衛生部新傳染病防治法中規定報告的法定傳染病，又稱人感染高致病性禽流感。

根據現有人感染h7n9和h5n1禽流感病例的調查結果認為，人感染禽流感潛伏期一般在7天以內。禽流感發病初期表現為流感樣癥狀，如發熱、咳嗽，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適，也可出現流涕、鼻塞、咽痛等。有的重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，指終末氣道，肺泡和肺間質的炎癥，出現胸悶、氣短和呼吸困難等癥狀，體溫大多持續在39以上，呼吸困難，可伴有咳血痰，可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、感染性休克、意識障礙及多個系統或器官的損傷或衰竭等。

普通感冒起病較急，潛伏期1—3天不等，主要表現為鼻部癥狀，如噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕，也可表現為咳嗽、咽干、咽癢或灼熱感，甚至鼻后滴漏感。發病同時或數小時后可有噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕等癥狀。2—3天后鼻涕變稠，常伴咽痛、流淚、味覺減退、呼吸不暢、聲嘶等。一般無發熱及全身癥狀，或僅有低熱、不適、輕度畏寒、頭痛。如無并發癥，5～7天可痊愈。