人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中周記篇一

f說，他爸爸是一家海鮮酒家的廚師。小時候，每晚爸爸下班回來，他都嗅到他身上有一股濃烈的腥味。他們住在一個狹小的房間里，爸爸身上的腥味令他很難受。他和爸爸的關系很差，考上大學之后。他立刻搬出去跟朋友住。兩父子每年只見幾次面。

后來，他爸爸病危，躺在醫院里。臨終的時候，他站在爸爸的病榻旁邊，老人家身上掛滿各種點滴，加上醫院里濃烈的消毒藥水味道，他再嗅不到小時候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股為了養活一家人而換來的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面，可是，那記憶里的腥味已經永遠消失。那一刻，他才知道，那股他曾經十分討厭的腥味原來是那么芳香的。

爸爸走了，他身上的腥味卻永存在兒子的腦海中，變成了悔疚。說，他不能原諒自己小時候曾經跟同學說：“我討厭爸爸的味道。”

他記得他有一位同學的爸爸是修理汽車的，每次他來接兒子放學，身上都有一股修車房的味道。另一個同學的爸爸在醫院工作，身上常常散發著醫院的味道。

爸爸的味道，總是離不開他的謀生伎倆。爸爸老了，那種味道會隨風逝去。我們曾否尊重和珍惜他身上的味道？

你爸爸是什么味道的？

初中周記篇二

時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。

我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點!”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕叉進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

初中周記篇三

陽光總在風雨后，不經歷風吹雨打，哪能成功？從小到大，我始終相信：失敗是成功之母。

這一天，我懷著緊張的心情來到了學校。因為今天就要發數學卷子了。在緊張的心情中度過了早讀。上課了，老師來了，開始分發卷子了。我忐忑不安地聽著?！靶∶?，90，小紅，88……”分數越念越低，老師也越來越嚴肅。念了許久，也沒念到我，我的心跳加速了：是不是考的不好？沒想到，我的擔心竟成了真實，我收到了卷子：68分。

我看著這張卷子，就如同看陌生人一樣，怎么也不信這是我的卷子。看著卷面上交錯的大紅勾與紅叉，我覺得我可能是在做夢。

但事實就是這樣。放學了，我沮喪地回到了家里，一屁股坐在椅子上。我漸漸地冷靜了下來。我明白，現在不是糾結分數的時候。現在要去分析原因，反省自己。

每天回家，我都要定時做題?？蓜e小看一天十道題，滴水穿石，十天就是一百道，一個月那就是三百道。

在這樣堅持不懈的努力下，我感覺到我有明顯的進步。做題目明顯變快了，正確率越來越高了。這就是在失敗后努力的結果，我有信心在下次單元考一雪前恥。

就這樣，半個月過去了，我也做了上百道題。單元考馬上就要開始了。這節課上，我用放松的心情迎接這這次單元考。我刷刷地做著，如行云流水，用最快的速度做完了并完成了檢查。

驚喜在第二天來臨了。我收到了卷子：98分。我激動地大叫了起來。三十分啊！整整進步了三十分??！這就是努力后的回報，失敗后的成功。

人生中，最重要的并不是一直成功。而是挫折。失敗能使你得到經驗，能使你磨練意志，能使你充滿信心。只要失敗了，都不要怕，要總結經驗，努力向上，相信吧，成功一定會到來。因為失敗是成功之母。

初中周記篇四

在星沙實驗小學的大操場上，舉行第四屆學生運動會。

我最難忘的還是那場和五2班激烈的拔河比賽。

在漫長的等待過程中，同學們有的低頭專心致志的在看著漫畫書，有的在思考怎么寫加油稿，有的在和其他同學玩著拍手游戲，有的正目不轉睛地看著小弟弟小妹妹的比賽，好吸取經驗，他們可認真。

終于輪到我們，我們一個個像快要上戰場的勇士，只等著比賽開始，而其他同學也很緊張，他們雙手合十為我們祈禱，希望我們會贏。五2班是個非常強大的對手，但我們都相信，只要付出，就一定會有收獲。

我激動地握著繩，同時也用胳膊夾住繩，生怕繩一不小心從我眼皮底下逃跑。

比賽采用的是三局兩勝的方法，第一局我們屏住呼吸，用力一拉，yes，贏。第2局，因為太過輕敵，一時大意，輸。第三局，我們也都意識到它的重要性，都說要喝五2班拼！壓軸的譚鑫鵬把繩子綁在腰上綁幾圈一副視死如歸的表情。隨著一聲哨響落下，比賽開始，剛開始我們感覺到自己慢慢朝五2班靠近，心想：完，要輸。可突然轉念一想，不行我們不能輸！加油！這真是一場持久的惡戰。我們拉得青筋都暴出來。最后，我們都在心里一起喊加油，一起用力，連吃奶的勁都使出來，終于贏，連幫我們加油的同學都把喉嚨喊啞，手都拍紅。