在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家庭親子閱讀活動簡報篇一

5月15日上午，正值國際家庭日，海淀法院未審庭在山后辦公區舉辦“國際家庭日親職教育專場活動”，活動邀請海淀寄讀學校的學生和家長100余人，為他們送上別樣的節日體驗。活動由海淀法院未審庭庭長秦碩主持，全庭干警參加。

明媚的陽光下，未審庭的法官們帶領學生和家長觀看了莊嚴的升旗儀式，大家在雄壯的國歌聲中肅然起敬。

接著，學生與家長旁聽了刑一庭副庭長張鵬審理的故意傷害案，此案因家庭糾紛引起，被害人被其丈夫毆打致傷。庭審后，秦碩庭長對案件情況進行庭審分析，告知大家家庭暴力對婦女兒童及整個家庭的危害，要學會用法律手段維護自己的合法權益，呼吁家長為未成年人創造和諧健康的成長環境。

隨后，秦碩庭長與孩子們一起做守住底線的游戲，以生動有趣的形式告訴孩子們法律底線不可逾越。

最后，曹曉穎法官為孩子們上了一堂寓教于樂的法治微課堂，結合具體案例及數據分析了父母教育不利在未成年人犯罪中的體現，解讀了父母失職與交流不暢可能對未成年人造成的影響，以少年犯的懺悔與家長和孩子共勉，盡力構建和諧的家庭環境，讓孩子們的青春更加燦爛。

參與活動的學生和家長們紛紛表示這樣新穎有趣的法治宣傳能夠真正深入人心，希望海淀法院將活動繼續開展下去。

海淀法院未審庭在“寓教于樂”的法治宣傳活動中不斷推陳出新，“5.15國際家庭日”專場活動是該院創新舉措的新成果，活動邀請了海淀寄讀學校的學生和家長這一特殊群體，結合這類家庭的特殊性進行法治教育和親職教育，幫助孩子們增強自我保護意識、避免陷入犯罪的深淵，指導家長教育孩子的正確方式，為孩子們創造健康快樂的童年。

家庭親子閱讀活動簡報篇二

20xx年3月11日下午3點，施秉縣召開人感染h7n9禽流感防控工作緊急會議，對防控工作進行再安排再部署再落實，嚴防禽流感發生。會議學習傳達了省、州領導禽流感防控工作批示和相關防控工作會議精神，分析研判了當前全縣禽流感防控工作形勢，部署了下一步防控任務。

會議由縣委副書記、縣長張雙紅主持，縣人民政府副縣長陳國勝、田昌瓊、向國強，縣政協副主席副主席、縣政府辦主任閆福賓出席會議。縣委宣傳部、縣衛計局、縣衛生監督局、縣疾控中心、縣人民醫院、縣農業局、縣林業局、縣市場監督管理局、縣公安局、縣發改局、縣工信和商務局、縣教科局、縣民政局、縣人社局、縣交通局等相關職能部門及8鄉鎮主要負責人參加會議。

會議指出，目前全縣尚未發現人感染h7n9禽流感病例，但是從全州疫情狀況來看，防控形勢依然非常嚴峻，不容樂觀。各鄉鎮各部門要認清形勢，按照會議安排，采取有力措施，落實工作責任，扎實做好人感染h7n9禽流感防控工作，確保人民群眾身體健康和公共衛生安全，全面打好、打贏人感染h7n9禽流感防控工作攻堅戰。

會議要求，各鄉鎮各部門在人感染h7n9禽流感防控工作中要堅決克服松懈麻痹思想，堅持工作不打折扣，要從源頭、渠道上認真把控，讓老百姓吃上放心的食品;要合理安排，按照屬地管理原則，分行業管理、分行業監督，形成整體合力，做到令行禁止，不出紕漏。全縣上下要高度重視、切實加強組織領導，各司其職、密切配合，落實責任、嚴明紀律，加強宣傳、確保穩定，保證人感染h7n9禽流感防控工作有序開展。

會議強調，要嚴格按照“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療” 和“集中患者、集中專家、集中資源、集中收治”的原則，切實做好h7n9疫情防控應急準備。各鄉鎮各部門要及早比照成立人感染h7n9禽流感防治工作領導小組和防控、監測、救治等相應組織機構，及時開展相應的業務培訓及演練，同步做好應急救治技術和物資儲備工作，確保患者得到及時的救治。

會議強調，要進一步強化宣傳教育力度，做好信息發布和輿論監測引導，促進健康知識的普及，引導群眾養成良好的衛生和生活習慣，樹立正確的防控意識，消除恐慌心理，提高自我防護能力，引導群眾正確認識疫情，維護良好社會秩序。要按照相關預案的防控方案、疹療預案、院感防控指南等，切實做到h7n9疫情防控工作有力、有序、有效、有度，管控局面良好。

會上，縣衛計局、縣農業局、縣市場監督管理局、縣公安局等部門和8個鄉鎮負責人結合部門職能匯報了當前防控工作開展情況，并對下一步工作進行了再安排再部署。

家庭親子閱讀活動簡報篇三

1、家長重視親子活動

在滑雪活動中，隨處可見孩子們和爸爸、媽媽相互攙扶、相互鼓勵；父母對孩子的鼓勵和表揚之聲；孩子們也不停地和爸爸、媽媽交流活動中流淌著親情、洋溢著歡樂。

2、家長們重視學習和日常教育

1、利用各種活動內容，讓孩子學到知識。

孩子們都很認真完成了“滑雪”內容的作文，也鍛煉了寫作能力。

本次活動做得了健身益智，互相學習，促進交流。

2、提高了孩子的社會交往能力和溝通能力。

活動中，都是孩子們熟悉的人參與，爸爸、媽媽、同學，大家一起溝通、玩耍、滑雪，主動交往，友好相處，學會分享和幫助。

這次的活動，也為家長們提供了一個互相交流的平臺和機會，讓彼此更熟悉，三二班就像一個大家庭。

家長對孩子的教育是體現在每時每刻的。

家庭親子閱讀活動簡報篇四

xx年3月10日，重慶巴蜀小學四年級八班的39名同學、家長，共八十六人，浩浩蕩蕩地組織開展了到統景印盒村的親子活動。

活動前一周，經家委會成員的多次溝通及熱心家長們的實地考察，確定了親子活動地點、路線、活動方式、用餐地點等，做好了親子活動方案，家長們積極參與，分頭承擔用車、攝影、收費、主持、安全、考勤等各項工作。

經過1小時30分的車程，終于到達了滿山遍野開滿李花、桃花、油菜花的印盒村。

劉老師先給孩子們做了親子活動地點的介紹，并讓孩子們帶上小筆記本，把看到、想到、感受到的春天美景都一一記錄下來。大家走上了火燒坡的山道，沿途開滿了純白的李花，艷黃的油菜花。孩子們象嘰嘰喳喳的小鳥，穿行在山林間，小道上;有的模仿著小車的上坡車速;有的跟著家長觀察著路邊的李樹、野花、野菜;有的跑在前面用小喇叭對大家喊著“加油!加油!”;還有的你追我趕地在比賽爬山的速度……在坡頂涼亭邊，劉老師帶著孩子們仔細朗讀了亭上的對聯，仿佛又上了一堂生動的語文課。

下午大家開始了爬山比賽。在陡峭的山坡上，幾位爸爸走在前面，保護著孩子們的安全，孩子們個個汗流浹背，春天的陽光把他們的小臉曬得紅撲撲的，他們追趕著，說笑著，爭先恐后的往上爬著。有的同學感覺累了，另外幾個同學都來鼓勵;有的同學想吃東西了，別的同學就拿出自己帶的零食來分享。有的媽媽走到中途想放棄了，孩子的爸爸就鼓勵說：得給孩子們做個好榜樣!媽媽們又堅持著爬了起來。最后，大家一個不拉都爬上了尖山寨。在山頂上，盡管大家都累得氣喘噓噓的，每個人的臉上都掛滿了勝利而自信的笑容。

在茅嶺坡的山頂平壩上，同學們開展了分組比賽的集體游戲活動——“坐地起身”。孩子們四人一組地不斷重復努力著，失敗了又試。開始的時候男生們成功率不高，喊著“一二三”卻站不起來又重新坐下，這幾個人不行，又組合另外幾個，終于男孩子們做成功了，他們一次次做著，高興極了。孩子們體會到了互相幫助和相互借力才能取得成功的愉快感覺。

“投骰前進”是孩子們都喜愛的一款充滿了輕松和自由的圖紙游戲，每個人投出骰子，按游戲圖紙上的要求前進著，同學們都互相加油，有的在提示做什么動作，有的在幫著撿骰子，有的在幫忙數數，同學們都全情投入，一張張小臉像一朵朵春天盛開的花兒燦爛迷人。

親子活動洋溢著熱情歡樂的氣氛，結束后孩子、老師和家長們都還回味無窮。這次郊游活動的開展促進了師生和家長們的相互溝通和交流，增長了孩子們的戶外見識，也留給了家長和孩子們一段美好的記憶。

家庭親子閱讀活動簡報篇五

沐浴著五月的春風，迎來了六月孩子們的季節。今日，這里輕舞飛揚，歌聲嘹亮、每一朵鮮花都爭相斗艷、每一縷陽光都分外妖嬈、每一張笑臉都格外燦爛。讓敞開的心房涌動澎湃的熱浪，讓律動的脈搏，將歡樂奏響。

5月28日上午，龍集鎮中心幼兒園隆重舉行了“ 我健康我快樂我成長”慶六一文藝匯演”活動，鎮相關領導、幼兒家長等400余人出席了此次慶祝活動。

活動當天，整個幼兒園內花團錦簇，笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。為慶祝 “六一”國際兒童節，展示藝術教育成果，豐富、活躍孩子的文化生活，彰顯小朋友積極向上的精神面貌，進一步推進素質教育，培養藝術幼苗，展示藝術風采。活動于上午9:00整準時拉開了序幕。

踏著激情的節拍，踩著歡快的舞步，孩子們陸續登臺，個個表現精彩。節目形式豐富多樣，內容鮮亮，氣勢擂人!意韻豐富、舞姿婀娜的教師舞蹈一下子把大家的情緒引向了高潮;宛轉悠揚、富于深情的《我心永恒》--幼兒瑜伽又把大家的高亢的心情帶回到一個平靜、舒緩的氛圍中;輕松活潑、童趣盎然的《春曉》把家長和孩子們都帶進了童年的春天......最后在優揚的手語舞蹈《明天會更好》中，全體小演員揮手向家長們告別，文藝匯演圓滿結束。

本次活動的開展，讓每個孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗中收獲了節日的快樂，得到了家長的一至好評。

充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛。在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個孩子都擁有一個美好的童年!

家庭親子閱讀活動簡報篇六

為了豐富幼兒的生活，培養幼兒親子間的情感，本園于2011年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動，在此次活動中我發現家長們都是很積極地參與，都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻，而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現自己，勇于參與游戲，游戲一個接著一個進行，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！比賽場上歡聲笑語一片。

由于孩子年齡小，久時間下來有些坐不住，后來感覺場面上有點亂，個別孩子都沒按規則完成游戲（），可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容，原來家長們的想法和我們一樣的，名次并不重要，重要的是過程，重要的是參與。

相信通過這次的親子游戲活動，家長與孩子的關系是更親密了，家長與老師的關系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現自己的機會，鍛煉了自我。

家庭親子閱讀活動簡報篇七

為了認真貫徹落實省教育廳《關于開展全省幼兒“健康、快樂、發展”主題活動的通知》的精神，引導廣大家長和全社會樹立科學育兒理念，培養幼兒從小養成動手動腦良好習慣，激發探究欲望與學習興趣，促進幼兒健康快樂成長，4月20日在我園多功能室舉行了大中班幼兒親子小制作活動。

2、在制作過程中，雖說是親子制作，但在活動中還是家長動手過多，孩子只是協助，有的甚至是在看家長做，家長全權代理了。

家庭親子閱讀活動簡報篇八

6月1日，是全世界孩子都盼望的日子，一大早，莒縣實驗幼兒園的大操場、小操場上已是人聲鼎沸、熱鬧非凡。小班級部近400名幼兒和家長開始了慶“六、一”親子游園活動。今年的游園活動，共設了10個區域，幼兒領取任務卡后，自由選取自己喜歡的區域和家長一起游戲玩耍，玩完后請本區域的負責老師蓋章，每個小朋友蓋完五個章后就可以領取一份小禮物結束活動。

每個區域都是歡聲笑語不斷。快樂搭建區，6個小朋友一組每次用小推車推兩個紙箱，交給家長，家長設計搭建，在規定的時間哪組家庭運的紙箱多，搭建的建筑最有創意則為獲勝家庭;智慧拼圖區，孩子們要鉆過山洞、越過溝渠數次，取來拼圖碎片，和家長共同拼出完整的圖畫，先拼完的家庭獲勝。接力趕小豬、快種快收、灌籃高手等區域也頗受小朋友和家長的青睞。

活動結束時，好多小朋友、大朋友都是汗流浹背，但每個人臉上都洋溢著開心、幸福的笑容，好多家庭都是全家齊上陣，父母陪孩子過“六、一”，增進了家庭成員間的親密情感，孩子的童年增添了快樂的音符，同時家長也仿佛也回到了天真爛漫的童年時光，過了一把游戲癮。