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羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)

時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

比賽是一種競爭性活動,參與者根據一定的規則和標準進行競爭,既能鍛煉個人能力,也可以提升團隊合作精神。我想我們應該參加一場比賽了吧。參加比賽可以激發我們的斗志和競爭意識,讓我們更加積極向上。比賽是人生的一種歷練,通過與他人的競爭可以使我們更加成熟。接下來,為大家介紹一些參加比賽的注意事項和技巧,希望對大家的比賽之旅有所啟發。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇一

為增進各羽毛球群球友們的感情,促進球友的相互交流,由揮汗如雨羽毛球店組織,決定舉辦舟山羽毛球出汗群、舟山臨城業余羽毛球群、舟科羽毛球俱樂部群、新羽客羽毛球俱樂部群、普陀羽愛羽毛球群五個羽毛球群年度第一季度羽毛球聯誼比賽。

(一)比賽為團體比賽,采用單循環方式決出所有名次。

(二)每個群可報8名正式參賽隊員和2名替補隊員,單打只限男性,雙打不限性別。

(三)比賽采用5盤3勝制(每盤三局二勝),每局11分,無論哪一方先取得11分勝出;出場順序為:第一雙打、第二雙打、第一男單、第二男單、第三雙打(不允許運動員兼項,雙打可出男雙、混雙、女雙不限)。為公平起見和比賽可看度,增加激烈對抗程度和參加比賽積極性,首次比賽各隊均不得外請舟山市內外知名俱樂部一線羽毛球隊員,必須是各個群經常在一起打球的球友。視首次比賽情況,有可能對年內其它比賽有進一步的限制。

(四)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;

比賽雙方勝隊計二分,負隊計一分,臨時棄權隊不計分,對手以3:0計分。全部循環結束后先按積分多少計名次,積分相同者按互相比賽勝負,再相同者按凈勝局多少計名次。本次比賽以聯誼為主要目的,一到五名次均有獎勵,獎品由揮汗如雨羽毛球店提供。比賽結束后由各個群的群主領取各自獎品。

本次比賽裁判由各個群的球友承擔,五個群之間比賽時,可由暫時輪空群的球友擔任裁判,遇到爭議球,要友好協商,以友誼為重。

(一)團體賽球友員名單必須在比賽前三天統一提交給揮汗如雨羽毛球店管理人員。每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)比賽場地和用球由揮汗如雨羽毛球店提供

(三)本次比賽的解釋權歸揮汗如雨羽毛球店。

3月28日星期六下午1:00-:5:00

鹽倉波力羽毛球館

13506605808

報名表

群名

群主

正式比賽隊員

替補隊員

單打后補:

雙打后補:

出場順序

一雙

二雙

一單

二單

三雙

計分表

1隊

2隊

3隊

4隊

5隊

一輪

二輪

三輪

四輪

總分

1隊

2隊

3隊

4隊

5隊

獎勵機制

比賽為群團體獎勵,

第一名

龍骨手膠15個,平面手膠20個,毛巾護腕10個。

第二名

龍骨手膠15個,平面手膠15個,毛巾護腕10個。

第三名

龍骨手膠10個,平面手膠15個,毛巾護腕10個。

第四名

龍骨手膠10個,平面手膠15個,毛巾護腕5個。

第五名

龍骨手膠10個,平面手膠10個,毛巾護腕5個。

備注:比賽用球為波力櫻桃3號球

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇二

長期在辦公室伏案工作的.員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

鍛煉員工身體,加強員工溝通。

舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)

男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金xx0元、100元、50元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金100元。

星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

體育館場地

單位全體員工

組長(兼總裁判)xx。副組長:xx(兼女子組裁判),xx(兼男子組裁判)。

1、內部員工討論

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

4、財務提供比賽資金。

5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由單位領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。

7、比賽結束,收拾比賽用具回單位。

1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

羽毛球網(用繩子代替),10m長繩子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合計:130元。

2、獎品:男子組獎金:xx0+100+50=300元

女子組獎金:100元

合計:400元

3、飲料(礦泉水等)及不可預計費用:100元。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇三

為了豐富員工的業余生活,培養員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進員工之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸的企業氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

團結、奮進、拼搏。

友誼第一比賽第二。

正門停車場。

擬20xx年月舉行,具體時間另行通知。

公司全體員工。

1、比賽項目:男單、女單、男雙、女雙、混雙。

2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。

預選賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

半決賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定。

比賽隊伍分組,實行組內循環汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制,單場獲勝隊伍積2分,負1分,棄權0分,兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰,最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。

決賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽,實行積分賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞軍。

3、比賽日程:

月日(預選賽和半決賽)。

7:00本次比賽開幕,領導致辭。

7:30-11:30預選賽開始,在ab兩塊場地同時進行。15分鐘一場,比賽4小時,共進行30場,男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

月日(決賽)。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴。

格公正執法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。

2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

1、男單:冠軍1名,獎品***;亞軍1名,獎品***;

2、女單:冠軍1名,獎品***;亞軍1名,獎品***;

3、男雙:冠軍1名,獎品***;亞軍1名,獎品***;

4、女雙:冠軍1名,獎品***;亞軍1名,獎品***;

5、混雙:冠軍1名,獎品***;亞軍1名,獎品***。

1、場地費用:規劃場地所需器材如石灰等內部解決。

2、比賽用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,攔網兩面,記分牌兩個,口哨2個。元。

3、獎品費用:

a:設置:男子組冠軍1名:元,亞軍1名:各元。

b:設置:女子組冠軍1名:元,亞軍1名:各元。

c:設置:男雙組冠軍1名:元,亞軍1名:各元。

d:設置:女雙組冠軍1名:元,亞軍1名:各元。

e:設置:混雙組冠軍1名:元,亞軍1名:各元計:元。

4、證書本(每本元)計元。

合計費用:元備用金:元。

1、裁判:每場1人。共2名。

2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規次數;一名人負責翻分數牌和計時;共4名。

3、辦公室:負責宣傳,組織,提供后勤服務,如規劃場地,準備羽毛球拍和羽毛球,記分牌,藥箱和礦泉水等。

附:比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的'主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局數和分數。

1.預選賽、半決賽、決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.預選賽、半決賽以11分為一局,先得11分的一方為勝;決賽以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發球權、得分、和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地。

第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)、發球和接發球。

1.合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

2.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇四

(一)團體賽的第一階段采用分組單循環賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽中每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。

(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的'《羽毛球競賽規則》;

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如果參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。

(三)在比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。

(四)每一局比賽的第一次發球若碰屋頂,允許重發球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(六)本次比賽的解釋權歸組委會。

11月15、16、22、23日全天比賽(上午9:00—11:30,下午2:30—6:00)。

地質中學羽毛球館。

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇五

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

20xx年10月08日。

常州大學體育館。

常州大學社團聯合會。

承辦單位:

常州大學羽毛球協會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

短信報名:xxxxx姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則)。

采用最新國際比賽規則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費用=報名人數x2元進場費,約70人參加70x2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35x12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15x5=75元。

總計經費:575元。

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,數學與信息科學學院研究生分會特舉辦“青春健康、運動之美”羽毛球大賽活動,為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

12、注意事項:注意場地衛生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關藥品,以便處理賽中突發事故;需做好賽前準備工作,靈活應對賽中可能出現的各類情況,確保比賽順利進行。13、獎勵:本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名14、經費支出:

2、純凈水2件。

3、宣傳海報3張。

4、必備藥品(正紅花油、創可貼、云南白藥)。

5、小禮品。

共計:(待定)。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇六

焦作大學藍翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協會。

贊助商。

為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,充分展現自我風采,豐富學生的課余文化生活,用羽毛球的.飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

別老人,迎新人,我參與,我快樂。

11月20——11月21日為報名時間,11月22——23日為比賽時間,如因天氣變化,時間另行通知。

焦作大學全體師生、焦作師專全體師生。

(1)報名處:焦作大學南校區2#水房1樓樓下焦作大學北校區焦作師專。

(3)報名費:藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費,非會員須交5—10元報名費/每場,每個報名者均領取一張比賽說明和參賽號碼。

(4)參賽號碼見附錄。

(5)比賽說明見附錄。

男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。

預選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球網、音響等設備。

(1)預選賽、半決賽實力淘汰制,決賽實行交叉制。

(1)比賽規則參考國家羽毛球最新規則。

男單冠軍一名女單冠軍一名。

男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

獎品100元裁判及嘉賓招待費50元。

榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元。

應急200元。

共計900元。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇七

東田莊學校教師乒乓球比賽。

為積極開展群眾性體育活動,普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平,把已形成的乒乓活動達到新的高潮,在本月將繼續舉行乒乓球比賽,以此來豐富校園生活。使老師們的身心得到有益的鍛煉。

通過他們參加此項活動,在教師中,普及乒乓球運動,促進提高乒乓球運動技術水平。并有利于激發他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。使他們的綜合素質得到提高,本著寓教于樂,達到育人的.目的。

1、比賽時間:20xx年10月下旬11月初。

2、比賽地點:東田莊學校教學樓前乒乓球。

3、主辦單位:東田莊學校。

4、組隊形式:以全校個辦公室以及后勤為單位。

5、競賽分組:以辦公室為單位自行組織比賽最終選出獲勝的男女教師各一名。

6、競賽形式:第一階段以辦公室(后勤)為單位開展選拔賽,每個辦公室選出一男一女進行下一階段比賽(本周末前選出)。第二階段進行抽簽單淘汰賽。

參賽運動員:全體教師自愿報名。

1、單打根據各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰,由指定裁判組織比賽。

2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

3、裁判設置:參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判,抽簽決定裁判場次。

一等獎(男單、女單)。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇八

預賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現10平則需高出對方2分為勝,出現14平,最先得到15分的為勝利)

xx

主持比賽,宣布比賽規則,裁定爭議。

xx

宣布相應場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現的狀況進行判定。

xx

更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。

xx

對比賽現場的紀律進行維持。

xx

抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時

更新比賽狀況。

xx

抓拍精彩瞬間

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

第一項:參賽隊員入場

第二項:工會主席開場講話

第三項:裁判員代表宣誓

第四項:參賽隊員代表宣誓

第五項:主裁判宣讀比賽規則簡介

第六項:領導講話,宣布比賽正式開始

第七項:各代表隊代表抽簽、登記

第八項:準備開賽

前期準備事項:

1.裁判員培訓

2.工作人員培訓

條幅內容:xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績

第二項:請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!

第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇九

黔東南州德才科技職業學校。

黔東南州德才科技職業學校xx級全體同學。

xx年x月4日—x月10日。

黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

比賽項目:男單,女單,混雙;

獎項及獎品設置:

獎項:本次比賽決出冠軍;

獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;

雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

1、每場比賽采取三局兩勝制;

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

顧問:吳勇軍組長:楊靜

副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革

組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計分:楊德銀、游世能

各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇十

為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三到五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

鍛煉幼師身體,加強幼師溝通。

舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)。

男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金xx元、xx元、x元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金xx元。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

體育館場地。

幼兒園全體教職工。

1、內部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務提供比賽資金。

5、組織教師去比賽,男、女二組分別選出組長,對教師的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的教師為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。

7、比賽結束,收拾比賽用具回幼兒園。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇十一

焦作大學共青團委員會。

焦作大學藍翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協會。

贊助商。

為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,充分展現自我風采,豐富學生的`課余文化生活,用羽毛球的飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

別老人,迎新人,我參與,我快樂。

11月20——11月21日為報名時間,11月22——23日為比賽時間,如因天氣變化,時間另行通知。

焦作大學全體師生、焦作師專全體師生。

(1)報名處:焦作大學南校區2#水房1樓樓下焦作大學北校區焦作師專。

(3)報名費:藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費,非會員須交5—10元報名費/每場,每個報名者均領取一張比賽說明和參賽號碼。

(4)參賽號碼見附錄。

(5)比賽說明見附錄。

男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。

預選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球網、音響等設備。

(1)預選賽、半決賽實力淘汰制,決賽實行交叉制。

(1)比賽規則參考國家羽毛球最新規則。

男單冠軍一名女單冠軍一名。

男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

獎品100元裁判及嘉賓招待費50元。

榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元。

應急200元。

共計900元。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇十二

為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業余文化生活,加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。

崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部。

20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)。

學校體育館。

團體賽。

以工會小組為單位,共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個人只能代表一個參賽隊)。

2、每場團體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當雙方打至10平后,一方須領先2分方為勝;當雙方打至14平后,領先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段:第一階段為小組團體賽,共分4個小組,每組3個隊伍,進行單循環賽,每組前2名進入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊(運動員)應提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單(一式三份),開賽后,運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理,則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中,各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格,同時尊重裁判員的裁決,如有錯誤出現,按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇十三

為了豐富學生課外活動,增強學生體育鍛煉意識,構建和諧校園,達到每天鍛煉1小時的目標,校體衛組、少先隊決定舉行三------六年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

一、比賽組委會主任。

二、參賽對象:

三—六年級各班男、女各5名同學。

三、參賽時間:從第十一周開始,每天中午及下午放學后時間四、比賽分組及形式1、比賽分組:本次活動共分為中年級男子組、中年級女子組;高年級男子組、高年級女子組四組。三、四年級為中年級組,五、六年級為高年級組。

2、比賽形式:采用男、女子單打的形式。

五、裁判組組長:向青松成員:董紹奎彭凌云祁明俊向青松六、比賽規則1、每場比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到21分的一方贏得當局比賽;3、如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;4、如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;5、首局獲勝一方在接下來的'一局比賽中率先發球;6、采用單淘汰制,勝者直接進入下一輪。

八、比賽要求1、按照組委會時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

3、服從組委會安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

九、比賽獎勵每組表彰前三名同學。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇十四

為響應大學生運動會的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規程如下:

xx年3月13日——xx年4月20日。

路橋系全體班級。

路橋系內在籍健康學生。

每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。

學院體育館。

比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。

xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。

1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

3、每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2、在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。

(一)合法的發球。

有發球權的.一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

2、發球時,發球員和接發球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

本次比賽一等獎隊伍獎金300。

二等獎隊伍獎金200。

三等將隊伍獎金100。

并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50。

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。

羽毛球比賽方案比賽方案范文(15篇)篇十五

為響應公司加強星級庫站(營業廳)基礎建設管理工作,開展員工文化娛樂活動,營造健康向上的`企業文化,強身健體,打造一個團結、朝氣、高效的團隊,同時也增加了各位員工的認同及歸屬感,增加團隊的凝聚力。

二、策劃人。

xxx、xxx。

三、參賽人員xxx/xxx/xxx。

四、比賽時間、地點。

比賽時間:

五、比賽項目。

單打。

六、比賽要求。

1、選拔賽采用小組循環制,共12人參賽,分a、b、c、d四組,每組3人,采用抽簽定小組形式,每小組前兩名進入第二輪,第二輪抽簽分四組打淘汰賽,最后一輪四名選手打循環賽,取前三名。

2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;

3、球拍、羽毛球公司配備,無需自帶。

4、友誼第一,比賽第二。

七、比賽獎品八、比賽規則。

1、每場比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到21分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;

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教學計劃是規劃教學內容和活動的一項重要工作,它能夠有序地指導學生的學習進程。以下是一些教學計劃設計的案例分析,供大家學習和參考。一、學生概況分析:本屆四年級學生
讀后感是對所讀書籍內容與自身經驗和現實生活的聯系和對比,通過此過程我們可以更好地理解書中的信息和價值。以下是小編為大家搜集的一些讀后感范文,供大家參考和學習。
培訓心得體會的寫作可以提高我們的思維能力和表達能力,培養我們的寫作習慣和能力。以下是一些來自專業人士的培訓心得體會,他們對于培訓的理解和應用都非常值得借鑒。
轉讓合同是一種在特定條件下,將某種權益從一方轉移到另一方的協議。以下所列轉讓合同范文只是示例,具體內容和細節應根據實際情況進行調整和修改。第十九條出讓人對受讓人
進行述職報告可以使我們對自己的工作進行全面評估和思考。小編為大家準備了一些經典的述職報告報告模板,希望能給大家帶來一些啟示。。本人駐__街道馬廠社區以來,在街道
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的過去和現在,從而對未來有更好的規劃和期許。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和幫助。伙伴們感受到了嗎?時
在開學典禮上,學校會舉行隆重的儀式,頒發各種獎項和表彰。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,供大家參考和借鑒。老師們、同學們,大家上午好!我是本屆初一新生吳悠。
思想匯報是一種思維的整理與梳理,可以幫助我們更好地理清頭緒、明確思路。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,供大家參考,希望能幫助您提升自己的寫作能力。
演講稿作為一種口頭表達方式,是指在特定場合下用口語的形式向聽眾傳達信息、表達觀點的一種文字材料。演講稿可以用于各種場合,比如學校的開學典禮,企業的年度會議等等,
教學計劃是指在一段時間內對教學內容、教學目標以及教學方法等進行詳細安排和計劃的一種書面材料,它是教師進行教學活動的重要指導工具,能夠提高教學效果,提升學生學習能
護士要具備細心、耐心和責任心,保證病人的安全和舒適。以下是一些經典的護理規范和操作流程,希望能給護士們提供一些參考和指導。尊敬的各位領導、各位同事:大家好!非常
發言稿的目的是通過言辭的力量,對觀點進行傳達,達到說服聽眾的效果。通過閱讀優秀的發言稿范文,可以幫助我們更好地理解發言稿的特點和結構。各位代表、同志們:中共**
發言稿中的語言應該簡練、明確,避免使用過多的修飾詞和拖沓的表達,以便讓聽眾更好地理解演講內容。在發言稿范文中,我們可以看到作者的獨特視角和創意表達,這些都可以給
銀行是社會經濟中不可或缺的組成部分,它對促進經濟發展和保障金融安全起著重要作用。以下是一些與銀行業發展相關的研究報告,供大家參考分析。尊敬的各位領導:為了進一步
發言稿是一種在公眾場合中表達意見和觀點的書面材料,它承載著演講者的思考和表達能力。小編為大家收集的范文中,有一些是來自于學生的發言稿,他們的觀點和想法也有很高的
演講稿是學生在特定場合,以口頭形式將自己的觀點和主張表達出來的一種書面材料。接下來是一些學生演講比賽中脫穎而出的作品,讓我們一起來欣賞一下。親愛的老師和同學們:
發言稿的撰寫需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地傳達信息和引起共鳴。慎重選擇合適的觀點和論據,在撰寫發言稿時可以參考以下范文,提高表達效果。尊敬的各位領導,同
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