作文是一種綜合素質的體現,它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發和借鑒。
我家的家風家規范文(18篇)篇一
家是最小的國,國是千萬的家。一種家風決定一個家庭的風貌,千萬個家庭風貌決定一個社會,一個社會決定一個國家,所以說:一個家庭的家風將會決定一個國家的面貌。對于一個家庭而言,良好的家風、家訓必不可少,那么,我就來說說我家的家風吧!
我家的家風、家訓為“崇善、崇德、崇學”,意思是“一心向善、品德兼備、崇尚學習”。
“一心向善”,乃為立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才會有好的前程(這是當然了,誰會選一個‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。
“品德兼優”,乃為為人處世之本:品德好,修養好,人際關系、發展前程才會好(試想一下:如果一個人的品德不好,那么他的.修養也不會好,自然,會帶動他的家庭、別人的家庭、整個社會甚至發展到整個國家,多可怕,是不是)。“崇尚學習”,乃為立國之本:只有學習知識、文化,人才會變得聰明、變得有智慧、有力量(知識就是力量啊!),這樣家庭才會“奔向小康”、社會會變得和諧(試想一下:如果全社會的人都崇尚學習、知識淵博,那么再也沒有什么犯罪,因為人人都有足以讓他們生活的很好的知識儲備,誰還會去犯罪呢?是不是?)、國家才會富強。
崇尚學習這一條家訓對我的影響很大:我能有幸成為所謂的“網絡作家”全都是倚仗這一條家訓的結果。
良好的家訓、家風可以改變一個人,一個人可以改變一個家庭、一個家庭可以改變一個社會、一個社會可以改變一個國家。反之,也會如此,但絕不會向好的方向發展。
故而:良好的家風、家訓必不可少,良好的家風、家訓才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。
我家的家風家規范文(18篇)篇二
記憶深處的“家風”好像是爺爺輩開始的。
我的家風是愛護環境,熱愛鍛煉,獨立自主。
一:愛護環境:當年,爺爺在外地工作,所以,照顧孩子的事情便落到了奶奶一個人的身上。奶奶最討厭的便是子女們把家弄得一團糟,每每這時,奶奶便會讓爸爸打掃衛生。直到現在,我一亂扔垃圾,爸爸便會對我說他亂扔垃圾而受罰的事情,并告訴我要愛護環境。每當這時,我的臉便由自主地紅起來,并在心里告誡自己要愛護環境,不再亂扔垃圾了。
二、熱愛鍛煉:因為一些原因,爺爺輩從外地掉了回來,但由于工作地點離家比較遠,所以買了一輛自行車。雖然家里有輛自行車,但是爺爺從來都不讓爸爸騎著自行車去上學,寧愿讓他遲到,也不愿讓他騎自行車上學。在當時,一個村子恐怕只有幾輛自行車吧!爸爸以為爺爺“小氣”才不讓他騎自行車上學,后來才知道,原來爺爺并不是怕爸爸騎壞自行車,而只是想鍛煉他的體魄,讓他和自己一樣有一個強壯的身體,有一個愛鍛煉的習慣,終身受益。因此,爸爸只能在月亮的陪伴下上學、回家,有時沒有月亮,爸爸只能拿著火把去上學。爸爸也因此身強體壯,并影響我們熱愛鍛煉,以前想騎自行車上學,可爸媽不讓,現在倒好,還沒上學,就“扔”給我一輛自行車,讓我以后騎自行車上學。
三、獨立自主:小時候,年幼無知的我“最討厭”的人就是爺爺。一次,我不小心摔倒在地,身邊有許多大人,我就爬在地上,等著別人將我抱起來。爸爸正準備抱我起來,卻被站在一旁的爺爺攔住了,他只是冷冷的說:“跌倒了就要自己爬起來!”我感到很委屈,就:“哇哇……”的哭了起來,可就是沒有人理會我,最后還是我自己爬了起來,此后,我變刻意躲著爺爺,可偏偏不湊巧,爸媽“有事”讓我暫住在爺爺家,爺爺是個健談的老人,他總是拉著我,跟我講他當兵的故事,我喜歡聽,便總是你纏著爺爺,求他給我講故事,漸漸地,我明白了爺爺的意思,做人要獨立自主,不能什么事情都總因愛別人,我不再“討厭”爺爺了,相反,我為有這樣的爺爺而慶幸自喜,在往后的生活中,我試著不要什么事情都總是尋求別人的幫助。
我家的家風家規范文(18篇)篇三
孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。
現在,我已經步入高中,成為一名高中生,早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。
我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那么咱們社會的.風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
我家的家風家規范文(18篇)篇四
雖然我家人不多,但婆婆和媽媽都是客家人,她們有著客家婦女身上特有的勤勞、勇敢、善良和堅韌。所以,我們家也有著濃郁的家風和嚴格的家規。
我們家的家風是積極向上的,十分團結,又很和諧。第一就是,我們家整體都是很愛學習的。婆婆每天都會讀書看報,看新聞之類的,從中去學習,獲得資訊,退休生活也不會枯燥無味了。媽媽在家經常都在看書,她喜歡看文學法律方面的書,跟她工作相關的政策書她也都在看,她還經常復習英語,不斷提高自己的英語水平。而我,每天在學校里上課時,老師講的知識點也基本記牢了,而且我也熱愛讀課外書。第二是,我們大家都非常節約。比如,我今天早餐就吃的就是昨晚上剩下的酒米飯和一杯牛奶。第三就是,我們家都很積極向上。平時,婆婆都很積極地參加社區里活動,媽媽在單位的工作也很積極,是優秀公務員哦。而我,學習上也很認真努力。
我們家在生活細節上有很多規矩,我覺得其中最重要的就是尊敬家中的老人。比如說,吃飯的時候,先要等老人動了筷子,其他人才能動筷子夾菜。如果我們這些后輩先動了筷子的話,是一種非常不禮貌的行為,也體現出你不尊敬老人,家教不嚴。還有就是,不能和家中的老人吵架。就算吵起來,也要禮讓三分。還有一條規矩我認為也很重要,就是自己用過的定西要歸還要原處,東西不能亂擺放,要有條理,學會收納。
有國才有家,有家才有國。只有有一個和諧的家,才能有一個和諧的國家,才能有一個強大的國家。
我家的家風家規范文(18篇)篇五
國有國法,家有家規。我家的家規就十二個字:勤簡持家、誠實守信、孝敬父母。這十二個字深深印在了我的腦海里,因為這十二個字代表著媽媽、爸爸和我。
1、勤簡持家之星:媽媽。
"喂!別把洗菜水倒了,還能澆花呢!"媽媽嚷嚷道。"倒了就倒了,有什么大不了的,又不是咱家缺水。"爸爸一副無所謂的樣子。"你知不知道,非洲那些地方多缺水,那些孩子們都渴得又黑又瘦的,你還說著要節約用水,我看你呀,真是光說不做!"媽媽憤怒地瞪著爸爸。"好好好,我以后都用洗菜水澆花。"爸爸忙作出一副可憐樣兒,媽媽才放過他。
2、誠實守信之星:爸爸。
"耶!爸爸帶我出去玩啰!"我高興地一蹦三尺高,要知道,爸爸總是說下次帶我出去玩,可到了下次,爸爸又說下次吧,今天爸爸竟破天荒帶我出去玩,令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會把煙和酒戒了,結果爸爸真的戒了,連同事遞給爸爸的煙,爸爸也不要。
3、孝敬父母之星:我每當爸爸媽媽回家之后,我這個服務員便開始了我的工作。"媽,我給你倒杯水吧!""爸,你要不要我幫你錘背""媽,我幫你捏肩!""爸,快吃點水果潤潤喉嚨!"""。
當我忙的團團轉的時候,爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。
我會把我家的家規永遠地傳承下去,讓優良傳統遍布祖國各地。
南陽市第七小學五(四)班王君蕾。
輔導老師熊培偉。
我家的家風家規范文(18篇)篇六
我們家是一個普通的家庭,祖父母守護著家庭,父母去工廠工作,雖然不富裕,也有煩惱和爭吵,但更多的還是快樂。“沒有規則,方圓就無法實現”。我們的家庭傳統是節儉和善良。雖然這兩個詞簡單而常見,但它們讓我受益匪淺。
當我還是個孩子的時候,我的祖父說,“節儉使家庭繁榮,浪費是可恥的。”這句話深深印在我的心里,影響著我的言行。平時,我從不向父母要零花錢。我總是穿衣服,直到我不能穿為止。我從不亂花壓歲錢。我總是買學習用品或者給我媽媽。我養成了不與他人比較、不浪費的好習慣。這都歸功于我嚴格的家庭教育。
在學校,我是負責教室的組長。我每天合理地開燈和關燈,以免浪費時間。由于我的精心管理,這所學校一年多來從未有過任何麻煩。我很欣慰。至少我為學校節約用電做出了應有的貢獻。
我媽媽經常教我善待他人。她說了,也做了同樣的事。今年的元宵節,我和媽媽一起去縣城。當我們走到金波門口時,一位50多歲的老爺爺向他媽媽問路。
他開始哭了。原來祖父的家人不在城里,來到新密尋找他離家出走的女兒。他已經好幾天沒有錢吃飯了。當我聽到這個消息時,我媽媽立刻從包里拿出50元錢給他。祖父淚流滿面,不停地說著謝謝。他堅持要打我媽媽的電話,并說他稍后會還錢,但我媽媽拒絕了。看到節儉的母親突然給陌生人這么多錢,我責怪我的母親。我媽媽說,“在家呆上一千天真好。出去一會兒很難。沒有人有陷入困境的時候。否則,一個成年人不會開口向別人要錢。”聽了媽媽的話后,我也認為媽媽做了正確的事情。
我家的家風家規范文(18篇)篇七
馬年春節中央臺新聞聯播一直在播放家風家規記者在各地的編采,這個活動太好了,看后受益不淺,也引起了我的一些回憶和我對家風家規的理解。
說實在的我們每個人都生活在一個家庭里,特殊的家庭環境給了我們每個人特殊的成長經歷,成長的過程都是在家風家規的約束下進行的,只是你沒有注意或者沒有刻意總結罷了。中央臺的活動勾起了我們的思緒,在這么好的社會環境里,確實應該總結一下我們各自小家的家風家規,以利于我們孩子的成長和祖國的繁榮昌盛。
我的父親是從舊社會過來的,家庭困苦沒有念過書,他給我的教育就是吃苦耐勞。他說,苦能生財,只要你不怕苦就能得到你要的東西。他還說,賭能毀人,再好的家也都敗在賭博里。他還說,毒不能沾,沾上了一輩子就完了。父親的話一輩子記在心中,現在我已是六十有五,不賭博不吸毒,靠著一雙手自食其力生活的悠然自在。
我的母親解放前念過紀念私塾,識文斷字。她對我們的要求是認真讀書,做一個有文化能做大事的人。她說,萬般皆下品,唯有讀書高。她說,讀好了書,就懂得了如何做人。她說,我們生活在世上,不能讓人笑話,要認真做事,誠實做人,尊老愛幼,行善積德。父母的話就這樣印在我們的腦海,這就是我們的家風家規吧。
父母都已過世,我也步入了老年人的生活。在父母的影響下,我和我的孩子們都過得非常幸福。這就是得了家規家風的吉。回過頭來總結我們家的家規家風是什么?我也常常思索。翻翻古書看看幾十年家庭的經歷,我覺得《名賢集》里的一句話挺妥帖,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。行善積德這就是家規。家風呢?就是認真做事,誠實做人。老百姓有老百姓的活法,寬厚善良純樸仁慈重德愛國。不管是個人還是組織,個體還是集體,家庭還是國家,都要行的端走得正,做好事做善事,善有善報惡有惡報,這是一個亙古不變的真理。
我家的家風家規范文(18篇)篇八
從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育,自然我們家的家風也少不了:勤奮、書香。
我進入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊轉業進了充滿書香氣息的大學。在那里他如魚得水每天除了上班就暢游在書海中。次年便考上了復旦大學的碩士。數年如一日勤奮耕耘終于以優異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學位。每每有空閑的時間爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事這也勾起了我對書的渴望。
家風是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中,就是打造自己的品行,在無言中讓我成長。
從幼兒園起,各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧,年齡稍長,自然就開始了殖民擴張,什么《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷,不能自拔,影響視力,于是頒布幾條禁令:吃飯時不準看書,車啟動不準看書,鋼琴作業沒完成不準看書我表面答應,可暗地里還是背著他們偷偷地違規。家中的臥室、洗手間、陽臺里到處都留下我竊讀的蹤跡。
家風如春雨,潤物細無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好?性格為什么那么陽光?學習成績為什么如此優秀?這也許就是家風的玄機吧。
我家的家風家規范文(18篇)篇九
每個家都有自己的家規、家訓、家風,要說起我家的家規、家訓、家風,那就要從幾件事說起。
小時候我經常去我大伯家玩,有一次夏天我去大伯家,大伯語重心長的對我說,你馬上要上小學了,現在大伯跟你說幾句話,你一定要牢記,第一、勤勞,不要依賴別人啊!要做一個誠實、善良、懂事的孩子,做一個值得別人信任的人,不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德,要尊敬老人、孝順長輩,每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位,幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。
奶奶說:在我們家有一條家規,就是放學要快點回家,不能在路上玩,不讓奶奶擔心,路上要注意安全,過馬路要左右看看有沒有車再走,不能隨便買零食吃,放學回家先洗手再吃飯,吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食,不能浪費糧食,不要剩飯要勤儉節約。書桌上的書要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事,比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐,上學之前總要給我說,在學校不要和同學打鬧,要團結同學和同學和睦相處,互相幫助,互相學習,要尊敬老師,看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課,不能做小動作,寫作業時要專心,動作要快。
我家的家風家規范文(18篇)篇十
我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法那么。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的'人會被這么贊揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好典范同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
我家的家風家規范文(18篇)篇十一
1、做媳婦的應該把公婆當成自己的父母孝敬。古人云:人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。
2、做不到就不要說,說話不算數就沒有尊嚴。
3、子女的事不要干涉,放手讓位給后輩來當家,不擺老資格。
4、子女不聽話,不孝順,首先要問自己是否也不孝順老人,是否有做不對的地方。對上不認可父母(老人)的功德,對下(子女)怎么教育都不到位。
5、志界夫妻是相互感恩,絕不怨人。意界夫婦是快樂的,夫領妻成道,妻助夫成德,絕不生氣。心界夫婦是禮儀夫婦,就會相互管轄啦!身界夫婦,是打罵夫婦,攪擾一生。
6、知足常樂,在家頤養天命。宣揚家風,贊嘆祖德,教育子孫懂得知恩、感恩、報恩。
7、正人先正己,父母要先化除為稟性,涵養天性。懂得先克己,方能教化兒女。不論兒女孝不孝,但問自己慈不慈。
8、整個家庭的建立都是以愛為根,沒有愛無法建立的家庭,愛是成家的第一條件。
9、丈夫則勇于承擔一家的責任,以理服人,一家人有過錯反過來自己生慚愧心。
10、丈夫多照顧岳父岳母,妻子多孝敬公公婆婆;譬如給老人買東西,應該是女婿親自給岳父岳母,媳婦親自送給家公家婆。
11、有緣愛一個人,首先要了解對方的本分。成全對方、完善本分。啟蒙對方發揮本分。不管束對方的自由權,應給予對方快樂,不應給對方煩惱。相互成全,相互理解對方的生理和心理。
12、有私心就會暗中做違背良心的事,令全家煩惱,這種不是好男人。
13、有道才有德,無道便無德,有德才有福,無德便無福。
14、一家是否發達,子孫是否興旺,與堂上老人有無善根福德直接有關。老人有德,子孫興旺;老人缺德,一家災殃,家道不興,香火衰敗。
15、一家的天福星,以志為根。即以全家安樂為己任,造福一家。
16、一個家庭是否安樂,是否安靜,是否興旺發達,妻子的作用是非常重要的。女人能做一個性如水的妻子,定生貴子,定能助夫成德,家庭美滿。
17、性(天性)合、心合、身合。才是夫妻真正的和諧。
18、小孩子是否健康與母親關系很大,有無智慧與父親關系很大,是否福德莊嚴就看父母是否經常以快樂的愛心去做事做人。
19、小孩是自己的,也是社會的,是天地的。小孩教不好,小的影響自己家庭,大的影響社會,也有負天地之恩。把孩子教育好,責任重大。
20、向子女宣揚老人、老祖宗的功德,做尊老敬老的盡孝榜樣給子女看,用感恩先輩的恩德,來啟蒙后代。
21、媳婦的意思是平息一家的不和,做和睦一家的吉祥使者,對人人平等、和氣,齊滿一家的福氣。
22、媳婦當性如水,性如水要知足常樂,意為根,托滿家,和顏悅色。為一家的喜星,上孝父母,中和妯娌,下慈兒女能助夫成德。使丈夫無內顧之憂,能報效社會,立身行道,揚名顯親。不但治家如此,即在社會工作,也能恪守本分,建功立業。才能家道長久,福祿長享。
23、為人丈夫,要從“三綱”上定住位,三綱是指性綱、心綱、身綱;不動稟性(不發脾氣)為性綱;不起私欲為心綱;沒有不良嗜好為身綱。生氣是性綱倒;罵人是心綱倒;打人是身綱倒。“綱”是領的意思,必須要把女人領在道上,上孝公婆,中和妯娌,下慈兒女。
24、為人妻,自要先從“三從”上定住位,才能助夫成德。“三從”是指性從天理,心從道理,身從情理。怎樣才是“身從情理”?應做的事,親自去做。上孝公婆,中和妯娌,下教兒女,全都是自己的本分。不怕苦,不怕難。做后也不生氣、不埋怨、不后悔。“心從道理”:指除去爭貪攪擾的私心。所思所想的都是如何報老人之恩?如何和睦妯娌,如何教導兒女?心存全家的好處,所行之事,自然處處合道。“性從天理”:以不動秉性為主,還要化除稟性,圓滿天性,方能厚德載物。
25、俗話說,家和萬事興。小至國家之強盛,社會之祥和,小至個人生活之幸福,事業之興旺,身體之健康,均有賴和諧的家庭為基礎。
26、說話常提兒媳長處,感激她娘家的教育。兒媳如有過錯,婆婆趕快兜過來,先寬容,后在背后指教她,千萬不可與她吵鬧,媳婦自然會感恩、報恩。
27、實愛無成見:真信不疑,不要懷疑對方。
28、上要尊老,下要愛幼。用感恩心去完善一切,讓家庭上下和睦。
29、弱夫也叫懦夫,撐不起家庭。唯唯諾諾,說而不做,不敢擔當事情,把女人推到前面,專聽女人指揮。
30、若不合道,便婆媳不睦,鬧得家務不合分居另過,家庭分崩拆離,家道不興。
31、教育孩子五步曲:養、育、教、領、導,但不許管。重點要培德,把道德教育好。
32、家庭內的婆媳,全是自外姓來的,到同一個家里,如同母女。
33、家庭角色不同,有不同講究之道。男人無志,家道不興。女人不柔,把財趕走。女性性情應柔美如水,這樣才會旺夫貴己,錢財運氣自然隨之而來;女性若性情強硬、兇悍、氣勢壓人、頑固偏激、心存報復怨毒,咬牙切齒、怒目瞪眼、結果只會傷人費己,克夫賤己、福報盡失、容貌枯憔。
34、家里有問題,首先是老人行為有漏洞了。一是不守本分,二是過分。
35、家里有問題,老人應生慚愧心:是我老人沒做好,有缺德之處,沒把家人教育好。
36、家里不管誰有錯,不管發生什么災難和是非,都不外揚家丑。
37、家和萬事興,要想夫貴子賢,就要教敬公婆,日子準能發達。否則富貴花間露,榮華草頭霜,皆不能長久。
38、女人是國之母,家之婦,人之妻。
39、女人什么事也不做,全部依賴丈夫、依賴父母,叫弱婦。
40、女人好吃懶做,怨天尤人是一家的掃把星,悍婦和弱婦都不是媳婦。
41、女人剛暴,管著男人,精神上欺壓男人,說話像打雷一樣,非常強悍,一手遮天,叫悍婦。這種家庭陰盛陽衰,丈夫會未老先衰,甚至夭亡,生下來的小孩也不中用。
42、女人多事,男人無聲;女人不柔,家財不旺。
43、能做到這些,就會家和萬事興。
44、男子漢大丈夫要說話算數,一就是一,二就是二,說到做到。
45、男有男的本分,女有女的本分,陰陽各有其位。男子以剛正為本;女子以柔和為本。“剛”是不動性(不發脾氣),“正”是合乎正理。“柔”要性如水,“和”就要合乎理。所以剛正就是柔和,柔和就是剛正,名詞雖然不一樣,精神卻是一樣。
46、男人屬陽,陽即無私。無私就是表達對一家的愛。
47、男人要“剛”。剛不是打人罵人,打人罵人的男人是無能的男人。
48、男人是一家的棟梁,要能明理,有志氣,領妻不管妻。
49、男人分有三夫:弱夫、暴夫、丈夫。
50、男女平等是指權力上平等,享受上平等。在本分上、禮節上絕對不能平等。
51、每個家庭應設想到是自己的女兒嫁進這個家里,家婆應疼愛兒媳婦如同疼愛自己的女兒。如做不到,兒媳會用同樣方式去對待她以后的媳婦,造成惡性循環。
52、老人有德是最好的風水,最高等的風水。
53、老人要宣揚家風,父母要示范家風,夫妻要掌舵家風,子女要繼承家風,孫輩要順受家風,兄弟姐妹要競比家風。
54、老人性如灰,溫和無火氣,少說話,不嘮叨,不說家人長短,帶頭緣起一定互相看好處,還得要兜滿家。
55、老人托起一家的福報,創造一家的福德。福德是一代比一代強,福報是一代比一代興旺發達;子孫比你強,說明你有德,否則就是無德。
56、老人是一家的天德星,以德為根。“德”是擔當一家的過,和平一家的過。
57、老人如何使一家興旺呢?就是要多行善事,廣積陰德。一方面可修德免罪,一方面為子孫培德扎根,庇蔭子孫。
58、老人如大地,默默地承載一切,包容一切,化育一切。老人胸懷寬大,家庭福報就大。
59、老人愛人愛物,家庭子孫就興旺。如果老人貪了,就將家庭的全部福報吃完了。
60、覺愛無架(價):不抬高身份,不把愛當作買賣。明白對方好處,贊嘆對方好處;理解對方的難處,原諒對方的過。如對方有過,能啟蒙指導對方改過。
我家的家風家規范文(18篇)篇十二
教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵,我的家人也非常重視我的學習。記得有一次,我的月考成績還不錯,回家后把試卷拿給爸爸看。爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個紅叉叉說:”這么簡單的題怎會出錯呢?“我以為爸爸會看我的分數,沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下,然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯題的解法。還有一次,爸爸突然問我:”那次小測驗你考得怎么樣?“我疑惑不解,問道:哪次小測驗?”“就是上個星期二中午的那次。”我終于想起了,那個星期二的早上,我對他說了一句中午要測驗,爸爸竟然到現在還記得!我以為只有大考他才會問,沒想到這些小考他竟然也會重視。
爸爸經常重視我的學習情況,還經常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時候也經常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經常向爸爸問一些學習上的問題,還經常接受他的批評與指導。除此之外,媽媽也經常關心我作文方面的.情況,給我一些好的建議與指導,還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中,我不斷努力著。
我的家風是我成長的航標,他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。
我家的家風家規范文(18篇)篇十三
我生活在五世同堂的大家庭里。
父親一歲時,爺爺就去世了,26歲的大大爺就擔起了一大家的重擔。奶奶比大爺僅僅大五歲,但大爺很尊敬這個繼母,無論是婆媳之間,還是妯娌之間,兄妹之間和睦相處,父親經常給我們說,他們就從未紅過臉,奶奶經常說,你大大爺是個忠臣,一輩子照顧著我和他的這五個小兄弟姐妹。備戰備荒,細水長流,是大爺一貫的理念。過去在我家一個很破舊的窯洞里藏著糧食和食鹽。
有次吃飯時,父親把碗里的山蛋皮吐在地上,大爺看見就撿起吃了,從此以后,他們再不敢亂吐,再不敢糟蹋糧食了。勤儉持家,自力更生,是我家最大的特點。家里的男人都會蓋房,木匠活。誰家蓋房,我們自己家人就是全能。有更多的還是自己幾個人完成的。我父親退休以后還獨自蓋了兩串院。
我父親寬厚為人,對別人很大方,對自己很節儉,經常穿破舊的衣服,老了還自己補襪穿。父親更大的特點就是一輩子付出,敢于擔當。精心竭盡全力伺候了臥床不起的母親12年,特別是母親最近兩年咀嚼功能沒有了,父親是嚼碎了喂了母親兩年多,直到最后也不離不棄。母親去了以后,97歲的奶奶也支撐不住了,父親又伺候了和他相依為命的奶奶五年。
父親是個大寫的人,他為這個家付出了一切,他用自己的實際行動給我們樹立了好幫樣,傳遞給了我們。十多年我風雨無阻照顧他們,我活得踏實,充實,問心無愧。
母親是個對我們要求很嚴格,而且極端負責任的好母親,要求我們坐要有個坐像,站要站的端正,不能給他們丟臉。小時去奶娘家走前,再忙,也要給我剪了指甲才放行。我天生左撇,一到吃飯和寫字時,母親就把我單獨放在當地的小桌上目不轉睛看著我,一用左手就敲我,在她嚴厲的要求下,終于學會用右手寫字,吃飯學會左右手開功,而且都很嫻熟。
好的家風家規讓我們終身受益,一代一代傳下去!
我家的家風家規范文(18篇)篇十四
家風家訓就在父母的言行里,它充滿正能量。
記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的`話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧我家的家規家訓家風作文300字我家的家規家訓家風作文300字。記得有一次和同學打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家里人說,因為一說,爸媽都會馬上責備我:“一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問題,首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!
平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
文檔為doc格式。
我家的家風家規范文(18篇)篇十五
我家有個家風,那就是謹慎、勤奮地做事。
聽媽媽講,以前外婆在一個工廠里工作,那里都是機器,可以用來吹頭發,而且那時根本沒有吹風機,所以有些工人就用機器來吹頭發。但是,有一個人一不小心,頭發被卷了進去,整個兒頭皮都要被撕下來了,那可不得了,是要出人命的。這說明,我們做事要謹慎,一絲不茍,不然后果就很嚴重了。外婆就是一個謹慎的人,這也是媽媽一家的家風。
我爸爸小時候住在溫州文成縣的山區里。那個時候,山區里大家都很窮,所以爸爸學習很用功,很刻苦。媽媽小時候雖然住在杭州老城區(現在的拱墅區),但也跟爸爸一樣,學習卻是很拼命,考試總能得滿分。謹慎和勤奮,從小就在爸爸媽媽身上有所體現。
工作以后,謹慎和勤奮更是在他們身上隨處可見。
如今我已是一個四年級的小學生了。隨著年齡的增長,我更需要做到謹慎。不謹慎帶來了很多壞結果。有一次,我去白塔公園,三心二意,結果被鐵軌絆了一下,正摔倒石頭上,手當時那個疼呀,真是無法形容,過了整整兩個星期才好。再以前,我回老家時,還曾因為玩酒瓶手被玻璃割破了,縫了整整五針。從此,我下定決心,慢慢改掉了一些不謹慎的習慣。總之,做事要認認真真、有條有理,不能有半點馬虎。差之毫厘,失之千里。比如,小數點加一個減一個,相差可太大了。這些好的習慣,我一定會終身受用。
這就是我們家的家規家風——謹慎、勤奮。
我家的家風家規范文(18篇)篇十六
看完新聞聯播之后,我就召集全家人開一場“圓桌會議”,我主持,讓大家討論我們家的家風家規是啥。
我讓爸爸媽媽先發言,爸爸沉思片刻,慢慢地說:“我覺得人首先要‘孝’,然后為‘忠’,最后是‘悌’。”“誠實守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地說了三點。
接著我點名讓外公外婆說,外公笑著說:“愛國、愛家、愛學習,就這三點。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說。
我聽了后連連點頭稱贊。然后,讓爺爺奶奶說,奶奶斷斷續續地說:“決心、節儉、認真。”爺爺邊踱著步邊思考,說:“輪到我了,那我就說三點,勤儉持家、誠實做人、實干興業。”話音剛落,大家紛紛表示贊同。
我把大家說的“家風家規”都記錄下來,再綜合一下,最后,總結了六點十二字“家風家規”,他們分別是:孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實干、自強。以后我們都要按照這六點十二字的“家風家規”去做。
我家的家風家規范文(18篇)篇十七
寒假期間,中央一臺走基層欄目播出了“家風是什么”的專題,記者采訪了全國各地的老百姓和國外的華僑華人。眾人回答各不相同。看完節目,忽然聯想到:“我家的家風是什么?”
家風,指的是家庭的風氣與習慣,我帶著疑問找到了姥爺:“姥爺,你小時候的家風是什么?”“家風?”姥爺放下手中的報紙:“我給你講過我以前當醫生時的事吧?”“是啊!”我奇怪地說。“這不一目了然了嘛!”姥爺繼續看報紙:“自己好好想一想。”
我仔細回想:姥爺年輕時當過兵,但最后選擇了醫生這個職業。那時正打仗,每天都有病人。姥爺他自己的雙手救了很多人,時不時也會收到一小筐水果、雞蛋。要知道,在當時的環境下,水果都是“珍寶”。但姥爺堅持把東西原封不動地還給別人。問他為什么,姥爺只是一笑。回憶完畢,我恍然大悟:“原來家風就是不貪圖便宜!”“也算是吧!”姥爺說:“從家風上能看出來許多表面看不到的東西。”
問完姥爺,我又跑去問爸爸:“爸爸,你家的家風是什么?”爸爸沒有正面回答:“你好好想想,我每個周末會去干什么?”我搶著回答:“看爺爺奶奶!”爺爺奶奶年紀很老了,尤其是爺爺,將近九十了,身體越來越差。爸爸每周都要去看他,給他們帶許多的好吃的。其中有許多都是爸爸舍不得吃的東西。每當我阻攔爸爸時,他總會嚴肅地說:“爺爺身體不好,我們應該孝敬他!”我明白了,爸爸的家風就是孝敬老人!
正與爸爸聊的正歡,媽媽聽見我們的談話,也插了一句:“任何時候,尊老愛幼都是中國傳統的家風。例如坐公車給老人讓座,扶老人過馬路,這都是尊老愛幼的一種體現。”
我明白了,家風不僅是祖輩留下的習俗,更是一種行為,其中深藏著中華民族的傳統美德。我一定會謹記家風,把它傳承下去!
我家的家風家規范文(18篇)篇十八
今天,我在中央一臺頻道新聞,看了“家風是啥”節目,節目上,記者采訪了許多人,有一些是老百姓,有一些是名氣很大的人。他們的'家風一般都是學問深、品德好。你是不是很想知道我家的家風呢?想就接著往下看吧。
我們家的家風是“百尺竿頭、更進一步”、“金無足赤、人無完人”,還有“人不可貌相、海水不可斗量”……,你看,我家的家風幾乎都是名人名言,也包括了上面說的學問要深、品德要好。
爺爺、爸爸、媽媽他們確實學問深,可是他們各自精通一兩個學科,爸爸通數學,媽媽通語文,爸媽都通英語,爺爺通語文和數學。
我要向他她們學習,爭取每一門功課都精通,正向媽媽常常教我的那句話一樣:海納百川,有容乃大!