作為一名學生，我們應該努力提高作文水平，以便更好地表達自己的想法和觀點。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧，我們可以提高自己的作文水平和素質。

考試風波考試風波（模板17篇）篇一

“考試”這個名詞，在小學中幾乎是個禁詞，特別是五年級后，一個學期也就只能在期末“考試”中提到，平時也總是假惺惺地稱為“測試”。而進入初中后，“考試”也就多了。

盼望著，盼望著，警鐘敲響了，考試的腳步近了。早上到教室，連忙臨時抱佛腳，讀起語文書。昨天晚上一直奮戰到11點，但卻感覺腦海中還有許多知識的漏洞。早上吃飯，上學路上，又冒出許多“殘疾”的字與課文，要我去給他們修復。慌忙吃了幾口飯，欲往學校趕，才發現水杯頭天落學校了，就隨便拿了瓶冷牛奶。

到了學校，嘴里的早飯還包得滿滿的，難以下咽，我想也沒想，就打開了冷牛奶，仰頭就是“咕咚咕咚”，一口氣干了個精光。邁進教室，坐下開始查漏補缺，此時復習的聲音在教室里翻騰，卻不知怎的，這肚子里也開始默默地翻騰，過了不一會兒，肚子那個翻江倒海，已經疼得無法忍受了，得到了老師的批準后，我丟下復習資料，三步并作兩步，拖著身后的塵土，飛也似地奔向了廁所，此時的走廊盡頭傳來地便是“屏氣一泄破浪聲”。

在水銀瀉地之后，頓時輕松了許多，感覺渾身像打通了任督二脈似的，我心想考試肯定能蒙對一些吧。回到教室，老師讓我們把桌子收拾干凈，我留戀地最后看了一眼書本，然后將其塞進桌肚，交換考場。

我的考試場地在15班，并且是1號桌，就在老師眼皮子底下。環顧四周，天時、地利、人和都于我不利，我太難了！頭一場，是語文。

試卷發了下來，兩小時答題時間、密密麻麻的橫線、不計其數的空格，讓我感到了些許奔潰，些許心寒。看著卷子，我腦子里一片空白，在“看拼音寫漢字”中，漢字就像熟悉的陌生人一樣，在腦海中無法清晰地展現出來。小學的科學課老師告訴過我，這是“考試綜合癥”，一些平時熟悉的字會在你腦海中短暫的失蹤。這可真該死，癥狀都記起來了，字卻一個都沒想起來。接著，我只能憑著那模糊的印象、超凡的直覺和神奇的“高源造字法”將字全蒙對了。

終于伴隨著鈴聲，煎熬的語文考試結束了。同學們經常說：語文結束，歡樂光顧。總算我也長舒一口氣，準備迎接接下來的考試。

考試風波考試風波（模板17篇）篇二

星期四下午，數學老師告訴我們等會要考試，我不安的坐在教室里。

鈴聲響了，一張張考卷分發到每個人手中。緊張的考試就此拉開序幕。

我拿起筆，埋著頭，仔細地答題。周圍的同學無不和我一樣，“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽見。我做好了，開始檢查。啊呀，這么簡單的計算多算錯，趕緊擦掉，又重寫。緊接著又發現了一道。這一次，我難住了，經過苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫好了，我輕舒了一口氣。可是，后面的題目還沒檢查，怎么辦！我懷著不安的心情走出教室。

第二天，我早早地來到學校，開始了早讀。第一節數學課，我看到老師很嚴肅的表情，感到不妙。接著他很不高興地說，班級里只有七八個九十以上，我緊張極了，生怕自己沒在這幾個人里面。隨后，數學老師開始講解題目了，我仔仔細細地對著答案，但是，我還是發現自己錯了一道題，我想：這下不可能再創佳績了，說不定九十分也沒到呢！我越想越難過，越想越沮喪。

下課了，我漫不經心地走在走廊上。這時一個同學跑到我身邊，悄悄地告訴我數學九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂不可支。

雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學習，不斷地超越別人，不斷的超越自己。

考試風波考試風波（模板17篇）篇三

這星期一到校，就聽到整個年級的同學議論紛紛，說是這星期要考試。

考試這個消息呢，對于“學霸”級的學生，當然是好事了，因為這是他們證明自己實力的好機會，而對于“學神”級的同學，也是一次好機會的，因為這是他們測試自己能力的一次測驗，可是對于一個“學渣”級的學生，這可是一個實實在在的壞消息啊！考試完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學之間探討起分數，也會覺得丟臉啊！

滿懷期待，果不其然，考試就來了。我打算是用功一點，細心一點的，畢竟一次月考也會很重要的。

當拿到語文卷紙時，我在看到第一題時就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的填空題。《兩小兒辯日》，雖是我們課本里的，但我對這篇課文的內容并不熟悉。唉，最后不用說，絞盡腦汁，我腦海里也沒一絲印象，要是平時能多了解課本，多掌握點知識，就不會這樣了。很快，語文考試結束了，我滿懷遺憾地交了卷紙，同學們自然也和我一樣，對這一道題束手無策，但迫于無奈，也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學已經學過，了解過了，所以其他兩個班都填上了。總結教訓：溫故而知新！

接下來的各科中，也都有難題一一向我襲來，考試結果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時間補過，考試風波就不會停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根呀！”

考試風波考試風波（模板17篇）篇四

其實不瞞你們說，要問我最恨什么，那么無疑就是考試了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地獄了。

清晨，烏云把燦爛活潑的陽光擋住了，太陽公公睜不開照亮大地的眼睛，一場即將來臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。

考試還有10分鐘，老師說到就到，我慌忙的拿出校本，打開了分數的單元，企圖記下了所有的答案，但臨時抱佛腳的結果是腦子里面一片空白。考試開始了，沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了，一點聲音也沒有，我看著考卷開始做題，當我看到一些題，心里面大喊：“天啊！這也太難了吧。”我環顧四周，其他同學鎮定自若的奮筆疾書，我心里十分慌張，我想拿出紙來打小抄，但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的螞蟻，但是轉念一想，不能再能再想這么多了，不然就來不及了，能得幾分就爭取幾分，絕對不能放棄，媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現，我先把不會的題目跳過，做做多分的題，可是都很難，我又跳到簡單的題后，監考老師說離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了，我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當初為什么不好好復習，知難面退，導致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無從下手。

經過這次驚心動魄的，我知道雖然這次成績不會好，可是我誠實面對，擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運，可卻和陋習擦肩而過。

考試風波考試風波（模板17篇）篇五

我今年上初二了，我14歲了，在我們班也就是級部吧，差不多最大的就是14歲的，最小的就是13歲了，但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的嗎？年齡越大經驗就越豐富嗎我一直靠著這句話來激勵我來學習，考試時，我總是說：相信自己你永遠是最棒的，沒有人可以超過你的，你會成功的，加油！

當然，我也是靠著這句話我的成績真是芝麻開花-節節高我最信得過我的數學，因為我的數學曾沒有低過110分的，所以我一直很信任我自己。

我當然最害怕歷史了，歷史好恐懼呀。期中試考完了，我的歷史竟然沒及格，可羞死我了那天，我也被老師批評了一頓，更可怕的是第二天竟然開家長會，唉！

第二天，我們都回家了，家長才去開會，家長會開始，老師就公布了我們年級前二十名。都有：王彥，閆玲慧，姜茂杰，翟玉靜，閆宇華，張曉丹，好了就這幾個人了（這只是我們班的7個人在年級前二十名）。聽完這些，我都不敢相信我最最要好的`朋友劉明娟竟然沒有在前二十名，她的成績以前可是拔高的，真沒想到呀，我想對你說朋友不要退后，要不然我們就不是一個層次上了，加油吧朋友。

那天晚上，我真的很倒霉呀，我媽去開完家長會，一回到家就說我，說一些什么你怎沒歷史不及格啊？頓時我無語了。

第二天，我上學我就下定了決心今后我一會好好學習的，我相信我一定會成功的。

考試風波考試風波（模板17篇）篇六

前不久，我們學校進行了期末考試，我的各科成績總分位居班級第二。

在考試的前一天，我們全班同學既興奮，又恐懼;既高興，又害怕。

我的心情也是十分擔憂：我的成績雖然不錯，在班中前五名是有的，但總是在重要的考試中粗心大意，所以老是丟分，發揮得不理想。

在考試中，我覺得科學卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學過畫滑輪，但是輪軸上都是有重物的，但這次卻沒有畫上去，讓我們自己畫上去，這下我可急壞了，想了半天，也沒有做出來，于是我先把那道題放在一邊，準備最后再來收拾它。等別的題目都完成了，我又回過頭來對付那只攔路虎。我想著以前畫的，把重物“掛”在了一頭，而用力的地方則設在了另一點。終于，前面兩個滑輪都被我畫好了，但最后一個滑輪組卻總是畫不好，塬因是：動滑輪的一端必須固定住，但這里的卻兩邊都不能連住上面的“墻”，因為線的一端要掛重物，另一端要連接定滑輪。后來，我狠下心來，干脆不掛重物了，用掛重物的一端連上頂部的“墻”，這下就可以了吧，如果是錯的，那我一定會瘋掉的，這可花了我很多的時間和精力啊!

考試結束后，我十分緊張，同學們在討論時，我小心翼翼地聽著，很擔心自己的答案和別人不一樣。

第二天，范浩鈺說，科學卷子上的第叁題，也就是畫輪軸的那一題，不畫重物是要減分的!

當時，我氣得差點暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!

唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!

考試風波考試風波（模板17篇）篇七

期中考試之前，一陣陣考試風波襲擊著我們，可我們脆弱的身體經不住這樣的風吹雨打，這樣的考驗呀！

考試的時候，你只能聽見筆在紙上寫字的聲音，還有有些人想不到答案咬著筆頭的聲音。

我那喊道：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”六年了，每逢遇到考試。就是語數外一起來。語文考完了考數學，數學考完了考英語，英語考完了就放學，中間不間斷，連休息的時間都沒有了。好不容易盼來一個下課，大喊一聲，沖出門外。我們自由啦！

考試風波已過，一切風平浪靜。哦耶！

考試風波考試風波（模板17篇）篇八

考試之后，我的心情十分沮喪。我只考了55分。拿著這個不及格的試卷，心里真不是滋味。走在放學的路上，路兩邊的樹隨風搖曳著，好像在嘲笑我。小鳥在停止了歌聲，不知在那躲了起來。天空黑沉沉的，烏云密布。眼看要下雨了。

回家的路似乎特別漫長，似乎是走了好幾個小時。剛到家，媽媽的聲音就直面而來，“考了多少分？”我低著頭，聲音如蚊子，回答到“55分”。“抬起頭，看著我，聲音大一點！”媽媽聲音如雷聲滾滾而來。我抬頭看著媽媽拉長的臉，嚴肅的眼神。心里一陣發緊。媽媽問：“為什么考的這么差？說！”我支支吾吾的不敢說。窗外的風刮的更猛了，我只感到背后一陣涼風。

沉默了半刻，媽媽一把把我拉過來。拿了我包里的手機，要跟班主任打電話。一秒兩秒，電話打完了。媽媽滿身怒氣，似乎要要將我吞噬掉。“啪”媽媽猛地將手機向地上一扔，手機支離破碎。看著自己心愛的手機，瞬間碎了。我心疼的哭了。看著窗外，樹兒東倒西歪，大雨傾盆。

我和媽媽說了實話，媽媽聽完后，怒火燃燒。窗外的大雨都熄滅不了。我書包里心愛的小人書也被撕了個粉碎。緊接著，“棍子燒肉”的懲罰讓我身上、心上都隱隱作痛。窗外，狂風把樹枝吹折了不少，暴風雨繼續。

我向媽媽認了錯，保證以后會好好學習。風波平了，我也得到了教訓。

精彩點評：小剛童鞋的這篇文章把我震到了。小剛童鞋有無窮無盡的力量，只要找到一個觸發點就能爆發。這也是20xx年你的第一篇大作喔。可憐天下父母心，要知道“打在兒身，痛在娘心。”多理父母，他們有很多不易之處。文章能將自己的心情與環境描寫結合起來，以景寫情，非常難得。景物描寫完美的配合著情節的發展。似乎整場風波，沖突不夠精彩，矛盾沒找到一個結合點激化。只是老媽的情緒在變化。而“我”在老媽的嚴厲中，又有怎樣的“反抗”？如果能將這點寫好，文章更加光彩奪目。

考試風波考試風波（模板17篇）篇九

“快點快點！”我嘴里不住的念叨著，催促著正在開車的老爸。

這是怎么回事呢？還是聽我繼續往下說吧！

“五一”大假來臨，我本該好好放松一下身體，誰知老媽給我報了兩個中學，讓我去考一下。母命難違，我不得不聽話踏上去成都的路途。

早晨，我還沉浸在美夢中，卻被媽媽一把抓起。“起來！快點，再不起來就來不及了！”媽媽一邊掀被子，一邊吼道。我懶洋洋地看了看手表，“六點半，還早嘛！”“這成都一早就得堵車，我這是為了你好啊，我不也醒的很早……”媽媽絮絮叨叨地說。我醒了過來，胡亂刷了幾口牙，抓起一個包子就往嘴里送，飛奔出門。

我坐上爸爸的車，咽下包子，沒走幾步路，就堵車了。我的天！怎么早！這些人也太勤奮了吧！我眼巴巴的望著蠕動的車輛，焦急地看著表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，車輛只走了一小段路。爸爸皺起眉，臉上冒起了細細的汗珠。終于，車子飛奔了起來，我在考試前十分鐘趕上了。

中午，我匆匆扒了幾口飯，又坐上了爸爸的車。車輛行駛的很快，一陣風似的就趕上了考試。可世上從來就沒有十全十美的事，我居然忘帶筆了！怎么辦？怎么辦？我發瘋似的到處找文具店。皇天不負有心人，我終于找到了文具店。歐耶！我終于趕到了！

回到家，我已經十分疲憊了。想想這一天，真是有驚無險，這一天真急啊！

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考試風波考試風波（模板17篇）篇十

連續幾天我們考了三次試。第一天考數學，第二天考語文，今天考英語。

在第一天時，我們考數學十分緊張。所以，我每一題都防著，都小心翼翼地考了下去，可是只考了81分加8分。我有一點十分驕傲，因為試卷最后一題全班就我一個人做對了。可考出來分不太理想。所以媽媽在試卷上寫了一段話給徐老師。

在第二天時，我們考語文，給硬考了下去。考得雖不好，可是比數學好了3分，考了84分。雖然，我在考卷上粗心了幾次，可媽媽還是給我簽下了名。

今天英語考試我十分緊張，如果考砸了那可慘了。所以我就豎起耳朵來聽，拿起筆來寫。考試過后，我拿起英語書一看，感覺還不錯。試卷發下來以后，我考得真的很不錯，因為我考了93分，而最高分是98分，我就相差了5分。

經過這幾場考試，我發現平時上課要認真聽講，認真做好筆記，那樣復習時也就只要牢記重點了；平時的不用功，臨時抱佛腳是沒有用的。

考試風波考試風波（模板17篇）篇十一

下午公布數學考試成績，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時數學成績一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！

班長吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”

吳揚這話什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著淚光，抬起頭，聲音中含著不滿：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行啊？”

班長臉色氣得蒼白，哆嗦著手打開張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”

教室里頓時鴉雀無聲，被質疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學們的目光齊刷刷地看向她。

這時，蓮清開口了：“我的位置在a組第四排，而張柔卻坐在c組第二排，除非她的眼睛會轉彎，不然是不可能看到我的答案的。

班長臉色變幻了兩下，說不出話來，但還是撅著嘴巴說：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”

張柔嘆了口氣，幽幽地說：“只要努力了，每個人都能獲得好成績，不是嗎？”

看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時可老實了，怎么說也不會抄答案呀！”

張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的沒抄答案。是我的成績太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學習……”

教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日，當刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學們對她的看法的。

考試風波考試風波（模板17篇）篇十二

在森林里，野外生存技能學校，正在招收學員。

有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐貍總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動手能力強。小白兔跟狐貍恰恰相反，他學習好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。

一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林里生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。

他們兩個被放在了森林里。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的。第一關是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一只船。狐貍你去收集木材，我來做船。”狐貍生氣了，說：“為什么是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關，那就得團結。”狐貍聽了，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。

有了團結就像擁有了一種強大的力量，第二關過雪山。狐貍把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。

第三關是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐貍從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林，順利通關了。

經這次考試，狐貍和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結就是力量啊！

考試風波考試風波（模板17篇）篇十三

這次考試無疑是一次很重要的考試，當考試之后，就感覺這次考得不會太理想的，可老師開始念分數發卷紙的時候，我還是不由自主的緊張起來。

“陶佳銘96分……李萌琳89分……”雖然之前就隱隱約約的感覺考得不好，可聽到考成這樣還是會不由得暗自傷心。算了分數都出來了，至少沒考到85分以下。自己在心理安慰道。哎！粗心大意不好惹啊！一定要提防它。

對于語文，我還是有些信心不會考的那么“轟”的，可分數是有些驚喜——98分，恩，還行！還是中國人的正宗文化好學呀！——可我按說應該考99的，有一個讓寫課文內容的，可我明明不加標點符號正好30個字，可改卷老師給我扣了一分，是因為字數的原因，搞得我心里有些郁悶啊！

終于到了最“激動人心”。“驚心動魄”的時刻了——英語1！對于英語，不瞞大家說，俺不才，考了67分，這不僅是個分數，還是我班的班號，可貌似為班抹黑了，丟人呀！不過我要以此為動力，好好學習英語！

這次雖然考的不大好，但我從中知道了我哪一門的哪一科目哪一點掌握的不好，不牢固。希望這次考試之后，我可以把學習上的小漏洞全都補好，沒有這一種的差錯了，加油！

考試風波考試風波（模板17篇）篇十四

誰知道，竟然是真的！

考試前。

ohno！我什么都沒準備，要是考砸了該怎么辦，考砸了，媽媽是會罵我的，數學和英語還沒什么問題，語文可不怎么樣。阿彌陀佛保佑我，語文要是能考到90分以上(或者90分)，那我就心滿意足了。

考試時。

開考了，先考數學，我對數學很有把握考高分，所以很順利地寫完了，而且檢查了好久才下課。

考完試。

前天，高老師宣布語文成績，我不禁打了一個冷戰，聽著他們一個個的分數都那么好，我的手心都出了汗，不由自主地捏著衣角。

終于念到我了。我趕緊提高警惕。“楊雅麗，九十四！”我大吃一驚，竟然考得這么高！連高老師也夸了我。

這次考試，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，考前嚇得不輕，好在結局還不錯！

考試風波考試風波（模板17篇）篇十五

語文月考昨天才考完，同學們都瞅著一顆心。老師說今天會發試卷，同學們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分數了，怕的是分數如果低就要遭到老師和家長的批評。所以，心情仿佛又煩躁了許多。

“啊，才考48啊。”一位同學在講臺上叫著。我看了看，講臺上圍著好多同學，在那翻著東西，像在菜市場買菜似的。我圍了過去，原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過去。看著身邊同學拿著自己的試卷，看著他們挺高的分數，我終于忍不住了，翻開自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來，大步流星的走回自己的座位上，引來了同學們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著，有的卻臭著臉，發呆的看著自己的分數。

“當當當……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3，你看你還超過了，總分60！”

“耶……超過了！”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個人對的，你說你們這幾個月學什么了……”老師雙手趴在講臺上，拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。

手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個月來的成果。是我認真復習的成果，是我認真聽講的成果，是我細心做題的成果……雖然那分數跑了，但是51分也是不錯的成績！

簡單的考試風波結束了，我明白了很多很多……考試風波，成長風波！

考試風波考試風波（模板17篇）篇十六

一大早，我就來到了學校，懷著興奮的心情，走到了考場上。突然間，我感到好緊張，好害怕。也不知為什么，我對這次考試充滿了信心，但是，坐在考場上的我突然覺得好別扭，好害怕。第一節考的是語文。我快速地看了一下所有的題，我愣住了，因為我的腦海里一片空白，前幾道題做得稀里糊涂，我閉了閉眼并警告自己：不要慌、不要忙、慢慢來，你是最棒的，相信自己。于是，慢慢地睜開眼抬起頭看了看四周。又低下頭來慢慢地分析每一個題。突然老師又說：“大家都把書包或者書送到前面來，一會兒學校領導來檢查如果被領導記上"違紀了"我可不負責任”于是大家都紛紛把包送到前面，唯有我旁邊的人沒有，不過我沒有管那么多。領導來了，我并沒有緊張，而是在那里認真地檢查卷子。我還以為會沒有我的事，可是領導一下子就把我記上了。我不明白為什么，就問了一句“我什么地方違紀了”突然間監考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的'轉過來。看看我，而這個原因并不是我，而是我旁邊的人。他把包放在了我的書著里。領導知道了這件事情后，批評了我說“即使你是被冤枉的，你也應該慢慢的告訴我，而不是沖著我大喊大叫”我連忙道歉。

一節課就這么過去了，下課以后，同學們紛紛從教室里走出來問問這個，聽聽那個。而我則在屋里復習數學。因為我的數學太不好了。

第2節可沒有出現什么異常的事情。

一上午總算熬過去了，考的成績還行。

唉，還是先預習預習明天的考試題目吧！

考試風波考試風波（模板17篇）篇十七

假期，讓假期過得有意義。

試卷一張張發下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監考老師發現了，人臟俱獲，挨了批評......真冤呀！

不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！

總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學習基礎。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想......