優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式，它能夠引起人們的共鳴，激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務，我們都希望能夠寫一篇優(yōu)秀作文，彰顯我們的才華和能力。優(yōu)秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品，它能夠展現出作者的才華和文學水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，找到獨特的切入點和觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。

我獲得了表揚（精選13篇）篇一

我們都是渴望被表揚的，特別是被老師和長輩，有一次被表揚令我印象深刻，那次表揚激勵了我，鼓勵我做更多的好事。

我記得那次是陽光明媚的一天，我們學校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場上升國旗做早操，因為人很多，所以樓梯間也特別擁擠，學生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場站隊。因為我走出教室比較晚，所以當我下樓梯的時候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險錢的時候，應該是某位同學交保險的錢不小心掉出來了吧，我想到那個同學應該挺焦急的，畢竟對我們來說，五十塊錢并不是小數目了，于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長，剛好過一會校長要講話，可以詢問錢的主人是誰。

于是我撿起來那五十塊錢，走到主席臺上交給了校長，校長問了我的名字，但是我覺得這其實不值一提，于是我沒有告訴他我的名字，校長對我笑了笑，我就走下臺了，校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主，說課間操后找他領取，另外還表揚了我，說有一位拾金不昧的同學撿到了錢后不假思索的交給了校長，拜托校長找失主，這種品質值得大家學習。我站在臺下，大家都不知道是我，校長也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長表揚了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢的失主也找到了，他也不用因為丟了錢而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時候我收到表揚之后內心是很開心的，這次的表揚不僅在當時給予了我肯定，也更加鼓勵和激勵我繼續(xù)做一些善良的事情。

我獲得了表揚（精選13篇）篇二

“請大家翻開書本p108頁讀一讀。”姜老師用沙啞的聲音說。“吱呀―吱呀―”電風扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說了幾句話，可我都沒能聽進去。

只見姜老師又說：“請大家打開課作，做作業(yè)。”我坐在第一排，不能小聲說話，十分悶啊！現在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困啊！我趴在桌上對著語文書，假裝看題目。我把書豎起來擋在前面，往后看新課。風扇繼續(xù)“吱呀―吱呀―”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現同桌不見了。

原來，同桌已經做好作業(yè)去改了，而隊伍也有些長了。我大驚，連忙站起來去排隊。忽然，姜老師一下子火了，對我們班的調皮大王說：“你怎么做作業(yè)的，錯別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的。”我嚇了一跳，一陣緊張：我應該能通過。如果姜老師對我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點頭，我松了一口氣。全對，耶！姜老師開口了：“大家要向袁靜怡學習，字又端正，又是全對。”我受到了表揚！

我獲得了表揚（精選13篇）篇三

一天，我和同學一起走路，同學突然問我：“你會騎自行車嗎？”我說：“不會。”他說：“你到現在連自行車都不會騎，太垃圾了吧？”聽他這么一說，我內心感到莫大的恥辱，于是我下定決心要把自行車學會！

回到家我就告訴媽媽我要學騎車，媽媽見我一副認真的模樣，就給我買了一輛新自行車。剛開始學的時候，我根本就騎不上去，就算上去了，也是立刻就倒下了。我跌倒了就爬起來，跌倒了就爬起來……我的決心告訴我不能倒下，以至于我的手跌破了皮，腿也跌腫了，仍然沒有放棄學車的念頭。可是我練了一遍又一遍，還是學不會，但我絲毫沒有放棄的本站念頭。一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……經過數次練習以后，我終于學會了騎車。

媽媽見我會騎車了，臉上露出欣喜的笑容。她對我說：“學車不難吧？最近你的表現非常棒，有恒心有毅力，而且還不怕累，今晚我?guī)愠灶D大餐去，好好犒勞一下你。”我一聽別提有多高興！因為我不僅得到了媽媽獎勵的美餐，更得到了媽媽的認可和表揚！在騎車去飯店的路上，恰巧遇到了那個笑我不會騎車的同學，他十分驚訝：“你怎么這么快就把車學會了？”我沒理他，只是驕傲的笑著跟他擦肩而過。

這次學會騎車，竟然得到了媽媽的表揚，被表揚的感覺太好了！

我獲得了表揚（精選13篇）篇四

中午，我們排著隊伍去餐廳吃飯。陳老師過來，我覺得我自己吃得太慢了。我想：“我吃得這么慢，陳老師會不會提醒我啊？我不要被陳老師提醒，我要吃快點。”我吃啊吃，吃得很快。飯快吃完的時候，陳老師說：“你吃得好快！”我真高興。接著，我開始吃面（我猜可能是那樣菜很像面）了。陳老師又表揚我了。我吃得很飽的時候，我說：“陳老師，我吃不下了。”陳老師點點頭，我就把剩下的倒了。

回家后，我跟媽媽說：“我中午被陳老師表揚啦！她說我吃飯很快很棒！”媽媽很高興，還親了我嘴巴一下呢。

明天我一定要更努力，吃飯更快更棒！

我獲得了表揚（精選13篇）篇五

在我日常生活中，我得到許多東西。有表揚，有關愛，有溫暖，有訓斥，有理解。但令我最難忘的，還是鼓勵。

那是一個炎熱的下午，我們正在上體育課。那節(jié)課，老師讓我們跑了8圈。我頓時傻了眼。8圈，就是一千六百米。哇！平時六百米都跑得上氣不接下氣，現在要跑一千六百米，我的小命不要啦！每位同學都勸說老師：“五圈吧！不要跑那么多圈！”“再吵，跑十圈。”老師說“誰還吵？”全班頓時“鴉雀無聲”。連一根針掉了的聲音都聽得見。

“預備，跑！”隨著老師的一聲令下，同學們都像一支離弦的箭一樣，飛奔地往前沖。我跑啊跑，跑啊跑，跑到第5圈的時候，就停住腳步。老師走過來問：“怎么不跑了？”我辛苦、喘著氣說：“太累了，氣管好像堵住了！要大口大口地呼吸，感覺很難受啊！老師，不跑行不行啊？”老師說：“不行。我跟你說，世界上沒有不能攀登的高峰！你看看劉翔，他之所以會有這么好的成績，成為中國人的驕傲，就是因為他明白這個樸素的道理。堅持下去。你不要認為自己不行，你要知道最大的敵人就是自己！”聽了老師的鼓勵，我立刻就好像充滿了力量。就跑了起來。我堅持下去了，即便是最后第四個跑完的。

通過這件事，我知道了：世界沒有不能攀登的高峰這個道理。從此，我從來沒有忘記老師的鼓勵。

我獲得了表揚（精選13篇）篇六

記得在我小時候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知，我當時疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。

第二天我醒來時卻發(fā)現我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。“俊宜，快去吃飯，吃完了去上幼兒園。”媽媽對我說。“不，我病的這么嚴重，我不要上幼兒園了。”我告訴媽媽。“不行，不上幼兒園哪能行。”剛才臉上還是晴空萬里的媽媽現在馬上轉了暴風驟雨。

從那以后我學會了勇敢面對生活的困難。我感謝那次表揚，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。

我獲得了表揚（精選13篇）篇七

黃色的課桌上放著一本淡黃色的本子，上面用紅色的筆寫了語文練字薄幾個大字，還用黑色的水筆寫了姓名、班組、學校、學科幾個字。

孔老師從藍色的門外走了進來，說：“今天語文聽寫考試。”這時，同學們急忙打開淡綠色的語文書，翻到藍色的詞語表二復習了起來。孔老師嚴肅地說：“復習5分鐘，然后就聽寫。”大家還沒來得及復習，就已經開始聽寫了。打開白色的本子，我在綠色的田字格上寫上了散步兩個字。十分鐘后，下課鈴響了。我正在和同學玩“石頭剪子布”的游戲，孔老師悄悄地對我說：“許亦涵，中飯吃好到我辦公室里來一趟。”我把橙色的餐布收到黃色的袋子里之后，緊張地走向孔老師辦公室的那扇藍色的門，心里想：會不會我聽寫考得很差，還是有另外的事情？我擔心地走到了辦公室門外，這時辦公室里傳來老師的講話聲音，我輕聲地說了聲“報告！”孔老師說：“進來吧，許亦涵。”我走向孔老師銀白色的桌子。孔老師說：“許亦涵，全班只有你聽寫得了一百分，恭喜你。”孔老師的臉上露出了滿意的笑容。我說：“孔老師，這是我應該做的，不值得表揚。”孔老師說：“非常好！要把這種狀態(tài)保持下去。”我說：“知道了。”我走回了教室，心里高興得不得了。

我說：“許亦涵，你一定要努力、努力、再努力，爭取英語、語文、數學都取得像今天這樣的好成績，千萬不要太驕傲，回家一定要好好復習。”

我獲得了表揚（精選13篇）篇八

我得到了許多人的贊揚，其中有一件新事物讓我記憶猶新..

那一天，我就在教室里上課的時候，清風拂面，烏云遮頂半邊天。裊裊陣風飛揚的塵土，樹葉飛得滿地都是，隆隆的雷聲滾滾來。到了晚上，放學后，我看到了吹出來的風是一個狼的疾病，垃圾遍地，鮮花都被吹下來......忽然，我看見一個不起眼的小角落里，有一個很好的剛剛栽有被吹無情風連根拔起的小樹獨自躺在陸地上，所以我決定重新廠是好。一想到這里，我立即跑回家，拿著鐵鍬，水桶，旁邊的小樹，樹苗我先用鏟子把它撿起來輕輕地挖一個洞，把小樹苗小心地放進去，然后輕輕拍打用手土壤，雖然小樹苗栽好，但它看起來像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，澆水，以幫助它。希望小樹苗快快長大，長成一棵大樹，收留自己。

正當我要起床回家的時候，我發(fā)現身邊有很多爺爺，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他們都在贊美我。有人說，“這個小女孩工作很努力，很有愛心。”有人說，“小時候愛護環(huán)境不容易！”要是人人都像她就好了..……我聽過這句話。

“愛護樹木是每個人的責任。”我相信，如果每個人都獻出自己的一份力量，地球就會變得更加美麗..

我獲得了表揚（精選13篇）篇九

令我一直難忘的事就是今年暑假的游泳學習，我戰(zhàn)勝了自己，不但學會了游泳，更收獲了寶貴的'勇氣。

記得那天早晨，我就十分忐忑，因為教練說過今天不能再戴泳圈下水了，這讓我感到既緊張又害怕。來到泳池旁，小伙伴們一個個都跳進水里了，而我卻像被膠粘住了一樣，呆呆地站在那里就是不敢下水。此時小伙伴們玩水的聲音，嬉戲打鬧的聲音，還有人喊我名字的聲音，卻像針一樣一陣陣的扎進我的心里。此時站在岸上的我，心里不僅有著羨慕，更對自己如此膽小而懊惱不已。就在我胡思亂想時，猛然發(fā)現自己的泳圈不見了，向前一望，才發(fā)現小伙伴早拿著泳圈跑遠了。這時教練看出了我的窘迫，走過來親切地對我說：“別害怕，按照課堂上練的自己試一試吧，勇敢一點！”終于我鼓足了勇氣，“啪”的一下跳入水中，閉緊眼睛在心里默念著口訣“收、翻、蹬、夾、劃手”，就這樣進行了幾次后，我緩緩的睜開眼睛，驚訝地發(fā)現，自己竟然游出了好幾米，我高興得早已忘了是在水里還是岸上，手舞足蹈起來，這下可嗆了好幾口水，差點沉下去，幸好教練及時抓住了我。雖然嗆了幾口水，但我依然很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己。在隨后的練習中，憑著這股勇氣，很快就學會了游泳！

從這件事我知道了，不管遇到什么困難，都要有勇氣，不要退縮，才能做好。將來還會遇到這樣那樣的困難，但只要鼓起勇氣，困難就一定會被打倒！

我獲得了表揚（精選13篇）篇十

有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠門。她仔細叮嚀我?guī)拙洌愦掖译x開了。

那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過窗戶灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。我一個不經意的抬頭，突然發(fā)現一個白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地游動。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個東西還在門外飄來飄去。我?guī)缀醯谝粫r間就想到一個字——鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來，“撲通”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細地看著那只“鬼”：有風時，它會發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無風時，它就一動不動地躺在地上。我頓時坐立不安，頭皮發(fā)麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個鬼吧，免得夜長夢多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準那只“鬼”，狠狠地拋過去。結果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來朝我張牙舞爪，好像在說：“想捉我？沒那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來不及躲，終于被我徹底打垮了！

我連忙跑過去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來。

下次再見到“鬼”時，我一定要勇敢地去一探究竟。因為傳說中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！

那次，我收獲了勇氣！

我獲得了表揚（精選13篇）篇十一

每個人都想得到別人的表揚，我也不例外，我心里有個愿望：如果學校有比賽活動，我一定要參加，可以被媽媽表揚，被老師表揚，被同學鼓掌。

終于有機會了，學校組織了英語達人比賽。上英語課的時候，老師告訴我們全班同學一個好消息“英語達人秀比賽讓我們踴躍報名”我們馬上舉手報了名，我既高興又緊張，高興的是我終于要參加比賽了，緊張的是我們小組要排練了。

我們選了四個人：我、李王丁、單依敏、馬雨琪。馬上進入了緊張的排練期，排練都安排在放學后，我們排練了一遍又一遍，中間姐姐和媽媽給我們的節(jié)目修改了一下。時間過的真快，比賽的日子到了，我們化好妝在錄播室門外緊張的等候，輪到我們表演英語版《課間時光》。期待了好幾天，我的心情緊張又興奮，激動的時刻到了，我拿到獎章的那一刻，同學們都給我們鼓掌了。回家把獎章貼在了墻上，爸爸媽媽表揚了我，雖然只得了優(yōu)秀獎，但我覺得重在參與，以后還有這樣的比賽，我還要報名參加。

下次的比賽，我一定要取得好成績。

我獲得了表揚（精選13篇）篇十二

那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。

回到家，我想我作為組長應該負責任，我馬上開始構思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”，該怎么把它表達得既清楚又美觀呢?我想了好一會兒，終于有了主意：用花的形式表現出來。

我說干就干，首先用彩色鉛筆畫了一朵大花，在中間的花心兒里寫上了什么時候要洗手的內容：“洗手千萬別馬虎……”，然后在各個花瓣中畫出都在哪些時候要洗手的圖畫，這樣就非常形象地展現出“什么時候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色，這樣一份報紙就辦好了。

我看了看做完的報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯!這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好!

表揚，可以讓一個人再次充滿信心和勇氣作戰(zhàn)，也增進了兩個人的友好關系，他表揚你，是覺得你值得擁有這份榮耀，他表揚你，希望你能繼續(xù)上進。

我獲得了表揚（精選13篇）篇十三

以前，爸爸媽媽認為我的膽子很小，于是，我要證明給爸爸媽媽看，我的膽子并不小。記得有一次，爸爸對我說：“家里的加飯酒用光了，你去買一瓶回來。鹽也用光了，也買一包回來。應該要用10元錢。你去我的皮夾里拿10元錢。去樓下小店買。”“好的，沒問題。我這就去”正在看電視的我爽快地答應了。

這可是表現我不膽小的大好時機啊！我從爸爸的皮夾里拿出10元，就跑下樓去買了。我到了樓下的那家小店，對那家小店的老板說：“叔叔，我要一瓶加飯酒和一包細鹽。”“好的，一共8元。”老板一邊拿加飯酒和細鹽給我，一邊說。我給了老板10元，老板找我了2元。我拿了加飯酒、細鹽和那兩塊錢，就回家了。在回家的路上，我心里高興得想：我要跟爸爸說，我并不想你所想的這么膽小。回到家，我對爸爸說：“爸爸我并不是那個你所想得那么膽小，你看，我不是順利的把加飯就和細鹽買回來了嗎？”爸爸聽了，非常高興地對我說：好的，表現得非常好。”我聽了，心里非常高興。

因為，我得到了爸爸的表揚。“如果你勤勞的話，以后買正中東西都由你來買。”“好的，這個任務我包下了。”說完，我還向爸爸做了一個敬禮的姿勢，讓爸爸哈哈大笑。最后，我在心里默默地想：這一次，我得到了爸爸的表揚。