通過撰寫安全演講稿，我們可以增加公眾對安全問題的了解和認識，從而提高整個社會的安全意識。以下是一些針對青少年的安全演講稿范文，內容充實而豐富。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇一

親愛的父母：

下午好！

首先，我要向所有的家長表示熱烈的歡迎。

安全是全體小學生及其家庭平安幸福的前提，是社會穩定繁榮的重要條件。

據統計，我國中小學生占全國總數的五分之一。平均每天有40多名中小學生死于溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等。不難看出，意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這個觸目驚心的數字，對學生（兒童）進行安全教育非常迫切，安全教育的任務也非常艱巨。

今天就這個話題，我想和家長探討一下孩子的安全教育問題。

1、學校課表。

目前學校上課時間是7：50，建議學生7：30左右到校，不要讓孩子來的太早，因為來的太早，值班老師還沒來上班，學校人員稀缺，學生管理不力容易發生安全事故。家長一定要教育管理好孩子，不要讓孩子提前到校，上課前不要遲到就好。中午十一點二十分開學，下午一點二十分開學，下午四點放學。

2、建立嚴格的校園安全管理體系。每個時間段都有老師值班進行安全指導。

3、學校建了一個門衛室，雇了兩個專職門衛。配備長短警棍、辣椒水、電棍、報警器等設施。

4、學校實行嚴格的護理管理。學校在校門、教學樓樓層、操場等重要位置，實施引導管理，切實保護學生，引導學生遵守日常行為規范和安全規章制度。

5、平時安全教育。每年新學期開始，老師都會帶領學生學習一些學校的規章制度，了解一些安全要求。學校每學期組織幾次安全教育會議，班級經常召開安全主題班會，為學生提供全面的安全教育。利用升旗時間和課間鍛煉時間，對學生中的一些威脅安全的現象進行有針對性的教育，每學期組織防震、消防等全校范圍的緊急疏散演習。

6、學校在走廊掛安全警示標語和安全提示，起到了很好的警示作用。

學校和社會中隱藏著許多影響孩子健康成長的不確定性隱患，這些隱患與學生自身有關，也直接關系到老師和家長的教育。教師和家長應強調學生在學校內外需要特別注意的安全相關問題：

1、預防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高發時期。因此，要求學生禁止玩水（游泳），防止兒童在井邊、河邊玩耍，防止溺水死亡。要求家長仔細閱讀報告內容，并嚴格按照要求監督您的孩子。

2、嚴禁接觸與電有關的易發生危險的電器，如拆家用電器、爬電線桿、扯落在地上的電線等。在這些方面，我們需要解釋與電有關的生命常識，讓他們從小就養成認識科學、運用科學的習慣。

3、注意交通安全，提醒孩子注意路上車輛，注意紅綠燈，人行橫道過馬路，防止孩子周圍發生交通事故。同時，禁止學生放學后或周末、節假日在路上追逐打鬧。

4、嚴禁玩火。禁止兒童在學校、公園和社區隨意玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要教育和了解消防和自救的基本知識。

5、禁止攜帶兇器、利器，如刀、水果刀、打火機、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長和老師必須嚴格禁止學生擁有或購買一些由非法小販出售的危險玩具槍和刀。

6、防止出軌，不要和陌生人說話，不要隨便接受陌生人的食物和飲料，防范敲詐。

7、家庭和睦對孩子的心理健康成長有重要影響。

上述事項需要家長和學校監督實施，以保證學生在任何時候都不會有危險。這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

學校教育為學生創造了美好的環境，所以家庭教育也應該是學校的可靠助手，讓學生的安全教育做到最好甚至更好，讓學生快樂健康的成長。總之，家庭和學校應該共同努力，創造一個安全的學習環境，讓學生和諧地成長和學習。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇二

望著同學們一張張可愛的臉，看著同學們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。

一、觀看交通安全宣傳光盤《關愛生命安全出行》——全國道路交通事故典型案例警示錄。

據統計，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數始終在10萬這個高位上徘徊，已經有四千萬人死于車輪之下；絕對死亡數占世界第一，死亡率也在前幾位。真是動蕩年代可怕的是戰爭，和平年代可怕的是交通事故。

錄相中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。

二、認識交通標志。

行人應當在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規，增強自我保護和現代交通意識，先讓我們來認識一些常見的交通標志。

交通標志是用文字、圖形、標線，設置在道路上的公共設施，用以引導人們如何正確行車走路。

你們仔細觀察一下這三組交通標志，看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同？想想他們有什么作用？（學生進行集體交流，這樣加深學生印象。）咱們一起看一下正確答案。

警告標志是警告車輛、行人注意危險地點的標志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案，也有白底紅圖案的。常用的有23種，這里介紹6種。

禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。形狀一般為圓形，個別是頂角超下的等邊三角形。其顏色為白底，紅圈，黑圖案，圖案壓杠。常用的有35種，這里介紹6種。

指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其顏色為藍底，白圖案，其形狀分為圓形、長方形種正方形。常用的有25種，這里介紹4種。

指路標志是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其顏色一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。其形狀一般為長方形和正方形。一般道路指路標志這里介紹4種。

三、介紹交通法規。

同學們，預防安全事故發生的特效藥是遵守交通法規。作為小學生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。

１、橫過馬路。

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。

２、各行其道。

道路上的隔離設施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。

３、集體外出。

上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過車行道應注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。

集體外出，要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

４、乘車。

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

５、道路不是游戲場。

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

６、避讓轉彎車輛。

當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。

現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。

懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：

交通安全最要緊。

紅燈停，綠燈行，

交通路牌看細心。

過馬路，人行道，

車輛來往要慢行。

橫穿馬路，

斑馬線上請。

走路不能到處玩，

不吵不鬧不能跑。

迷了路，

趕快找交警。

天天牢記這幾條，

交通安全保你行。

四、向同學們分發宣傳材料和交通安全手冊。

我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心，人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時都能高高興興上路，平平安安回家。愿全社會都能關注交通安全，共創良好的交通環境，攜手建立幸福“家”園。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇三

各位家長：

早上好！

我是中四班的傅xx，4月是安全教育月，所以今天我要演講的題目是《珍愛生命，遵守交通規則》。

現在的交通很發達，馬路上車輛來來往往非常多，小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全，同時做一個交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規則，保證交通安全。

我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨自騎車上街；不翻越欄桿，過馬路時要走人行橫道，要注意來往車輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車時不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩后再下車。

老師們、同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時時處處注意安全，珍愛生命，遵守交通規則。

小朋友們，幼兒園的安全是非常重要，平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題：

幼兒園是小朋友的家，老師就是小朋友的'媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，小朋友們一定要注意保護自己，愛護同伴。早晨進園、下午離園一定要攙好自己的家長，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發現好幾個小朋友臉上破了，問一問才發現原來都是因為跑的太快了！今后一定要注意在幼兒園的安全，一切聽老師的指揮，每天開開心心來上學，平平安安回家去。

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候，陌生人敲門能不能開門？不摸家里的插座、電器；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買三無食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；特別是不能私自下河洗澡。

小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

總之，我希望小朋友們時時處處注意安全；也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇四

各位領導、老師、親愛的小朋友們：

大家好!

今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。

生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。湖南一學生欲--跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

謝謝大家!

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇五

小朋友們：

早上好!

今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事：麗麗和奶奶一齊上街，他對奶奶說：“我已經長大了，我會一個人過馬路了。”說完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳，一不細心，手里的小皮球掉了，皮球不停地向前滾，麗麗加快速度去撿皮球，這時，只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲，原先是一輛大汽車開過來了，奶奶沖過去抱住了麗麗，真是多么危險的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑，沒有遵守交通規則，這是一件十分危險的事情。

此刻，教師要問問大家，在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了，比如我們平時不能玩電不能玩火，不要在湖、河邊上獨自玩耍，更不能在沒有大人的帶領下，獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品，(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。

我們還要遵守活動規則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳)，不能獨自離開團體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進行，避免碰撞，不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議，我們還要學會一些簡單的自救方法比如：牢記110、119、120，你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等等。

我們要注意的事情有很多，就讓我們從此刻開始，從自我身邊的小事做起，吸取生活中的經驗教訓，珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇六

尊敬的家長朋友：

你們好!

為了進一步加強我園幼兒安全教育工作，確保廣大幼兒的'身心健康，提高全體教師、幼兒的安全意識，把“安全教育重于泰山”的理念落到實處，我園決定將_月__日—_月__日作為安全教育周，幼兒園將開展各種活動進行安全教育，為使此次活動有序開展，見到成效，幼兒園特向家長發出倡議，倡議家長發揮家庭教育的重要作用，遵紀守法，做文明人，為孩子樹立安全行為榜樣。

一、遵守幼兒園規定，文明接送幼兒。

1、接送幼兒車輛停放在遠離幼兒園門口的地方，不擁堵大門口。

2、服從老師和工作人員的管理，有序排隊入園。

3、主動出示接送卡，和孩子牽手同行，不放縱孩子亂跑。

4、晚離園不在樓道、院內逗留、玩鬧。

二、注意交通安全，做幼兒的表率。

家長和幼兒一起自覺遵守交通規則，按規定在安全通道上行走，嚴格做到“紅燈停，綠燈行”從小養成遵守交通規則的好習慣，希望家長在接送幼兒途中做出表率。

三、注意食品衛生安全，購買優質產品。

家長在日常生活中要有意識的對幼兒進行食品安全衛生教育，不要到無購買食品，不食用過期、變質的食物。

四、防治觸電、溺水、火災，提高自救能力。

1、認真檢查家中的電源插座、電線等用電設備，教育幼兒提高認識，保證用電安全。

2、家長要看管好幼兒的游泳活動，不到無安全設施，無搶救人員的水域游泳。

3、教育孩子注意消防安全，并教育孩子掌握一些火災的自救方法。

百善文明為先，萬思安全最終。文明在于細節處理，安全在于未然的防患，讓我們積極行動起來，形成一個“人人關心幼兒安全”的濃厚氛圍，為了您的希望和孩子的未來，讓我們共同攜起手來，配合好幼兒園的安全教育工作，為我們的幼兒——您的孩子安全、健康的成長盡我們共同的力量。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇七

各位領導，職工朋友們：

大家好！首先，請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎！20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優秀生產安全班組”，這是我班組的榮譽，也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領導的大力支持分不開，與各位領導的全方位的關注、關心分不開。

下面，我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹，希望我們的做法能給大家帶來一些啟發，更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。

兒童是祖國的未來，是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護能力，確保他們健康安全茁壯成長，是全社會的共同責任，更是我們幼兒園工作主要職責。22幼兒園目前在冊幼兒658人，98%的兒童是獨生子女，可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。

我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置，牢固樹立“安全第一”的意識，扎實開展各項安全防范工作，有效做好班級的安全工作，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，落實責任強化檢查力度，結合幼教特點，有計劃有重點地開展了班組安全工作。

首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們去教育、啟發孩子們的安全意識；再通過家長會活動的方式，提高家長們的安全防患意識，通過家長去教育、啟發孩子們掌握基本的自我安全自護技能。我們還以公司“安全生產月”和“質量月”各項活動的開展為契機，在班組內掀起了安全生產、優質服務宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學習有關安全生產、安全教育、安全檢查等方面的知識，積極參加公司組織的《安全知識答卷》，通過學習大家進一步明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責。同時，堅持利用周一的安全例會時間，組織大家學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動，主題活動，及時開展安全教育宣傳活動，普及各種安全常識，激發孩子們主動參與安全自護的積極性，加強師生自我保護的能力。利用園內墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語，營造安全防范氛圍，增加安全教育和交通安全教育內容，對師生進行潛移默化的安全教育。

我們堅持制度管人的方針，不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責任書》的基礎上，進一步將責任細分，班組也與每位教師簽定了安全責任書，在從上至下，層層簽定安全責任書，明確了各自責任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。

同時班組成立了安全檢查小組，各班老師嚴格對待班級安全工作，各項安全工作責任到人，每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待，并采取積極有效的措施，杜絕一切不安全因素的發生。具體工作中，我們主要堅持做到“一查二檢三嚴”。

一查就是對幼兒經常使用的玩教具，確定專人定期檢查，消除不安全隱患。如：幼兒園的戶外大型運動器械，長期放置戶外，風吹雨淋，加之幼兒每天頻繁的活動，使用率較高，因而較易損壞，將每一件戶外運動器械分配落實到人頭，由個人負責，除了保證其衛生外，還要負責檢查安全方面的問題，細到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等，發現問題及時修理或上報，以確保幼兒活動時的身體安全。

二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位，二檢消毒制度是否有效執行。

為保證幼兒在園期間的安全，我們要求教師每天按時做好晨檢工作，每班專門設置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預防孩子燙傷；廁所地板保持干燥，預防孩子摔傷；午睡時，晚班老師加強巡視，預防意外事故的發生。同時，我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒；玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒；寢室每天用紫外線燈消毒，幼兒園園周圍保持整潔。

三嚴 即：嚴格執行晨檢和全日觀察制度，嚴格執行交接班制度，對嚴格消防設施的責任人以及大型活動安全確認制度。

堅持實行家長持卡接送孩子的制度，決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒，嚴格防范孩子在接人時候發生意外。

我們對消防設施使用和維護也提出了嚴格的要求，既要保證滅火器的衛生清潔，又要達到會操作使用的要求，以防不測。對于集體外出以及大型活動，我們都嚴格按照幼兒園大型活動安全確認制度實施，做好各項安全準備工作，保證每次活動的安全工作到位。

幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的，只有家園互動，才能真正確保幼兒園內外平安。為此，結合櫥窗欄、衛生宣教、家長會、家長開放日等形式，向家長宣傳有關安全知識，增強家長的安全意識，取得家長的配合和支持，實施幼兒園和家庭的同步教育，交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫護家長來到幼兒園“客座老師”，與孩子們交流做游戲，講授一些衛生小知識，得到廣大家長的認可。今年幼兒園1號樓進行拆建，為了保證安全，我們及時召開家長會，請家長配合改道行走，同時張貼醒目的警示標語，提醒家長每位家長，教師在日常組織孩子活動，要遠離施工地帶，同時教育幼兒不要到危險地帶，以保證安全工作到位。

為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現給孩子，從小培養幼兒講安全守規則的良好習慣，我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關消防安全知識。 為了提高幼兒的自我保護意識以及老師在緊急情況下的應急能力，每年四月份和十月份，我們22班組按照幼兒園的統一部署，根據緊急疏散預案，有序地組織幼兒進行安全疏散演練。在今年4月份，我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動，我班組幼兒參與此次活動。此次活動，讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況，不慌不亂，學會如何自救。同時還學會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識，也使孩子們了解了一些交通知識，如認識各種安全標志；遵守交通規則等，并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

通過一系列的消防活動的有序開展，幼兒在學會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現場的同時，幼兒、教職工的心理素質也得到了很大的提高。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，也才最具有現實意義，在保障安全工作的前提下，由于全體保教人員的共同努力，我們22班組分別獲 “省級青年文明號”、長鋁“安全生產優秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動，并取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國“分享閱讀”論文征文活動，榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德，和諧共贏”巡回演講比賽活動中，范真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學習型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中，我們老師和孩子共同表演的節目“廉正歌”榮獲創新獎，這些成績的取得都來源于全體老師的共同努力，來源于以安全生產為重要舉措。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇八

尊敬各位領導、老師們：

大家好！今天我演講題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈責任心，必須對班里孩子安全負起責任。因為我們所接觸孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動基本保障。是幼兒園工作知識了解稀少幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生一切觸目驚心安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們生命是那樣柔弱和纖細。需要我們精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們生活，到底怎樣才能保護好我們孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子飲食，班級開水，飯菜冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松活動是最大心愿。

三、加強對幼兒安全管理和對幼兒安全監護，對于每天幼兒接送要認真對待，對于不認識人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒安全意識，發展幼兒自我保護能力。我覺得這方面教育很重要。因為誘餌氣孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預見自己行為會產生什么樣后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全責任，更重要是要對幼兒進行初步安全指導，教育。提高幼兒自己能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效教育方法，使各種意外傷害發生可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們腦海中，因為孩子是祖國未來，家長希望，孩子安全對我們來講，是至關重要。形式上安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇九

親愛的父母：

下午好！

首先，我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會，感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了解決安全問題。最近，社會上出現了幾個安全問題。為了加強老師和家長之間的聯系，為了我們寶寶的健康問題，我們可以積極有效地參與學生的教育管理。今天，我將與您討論以下問題：

我們學校非常重視孩子的安全，比如食品安全，校車安全，交通安全，管理安全。

1、交通安全方面，每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里，然后拿著交通卡。下午放學后，希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候，有序接孩子。

2、消防、電、水等安全問題，我們這里一定要注意，我們學校的老師會組織孩子去實踐，并進行教育指導，也希望家長，在家里，也應該做好監督和指導。

3、對于食品安全，首先從小養成衛生習慣，飯前飯后洗手，不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水，多吃水果。

4、至于校車，隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子，但家長也需要向孩子明確，校車到了，一定要站在路邊。校車完全停穩后，尤老師負責安排每個寶寶上車，系好安全帶。下車后，請等待校車離開后再步行或從車后步行。

我已經結束了我的演講，謝謝。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

我談幾點建議望各位家長能做得更好：

家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規定地點接送。

要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。

平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發展。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨！

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十一

愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時常縈繞在我們身邊。

日常的學習中，能遵守校規校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發生。

對生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!

的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。

外吧!

響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十二

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十三

尊敬的各位家長、老師們：

大家好！

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過。

不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十四

大家早上好!今日我講話的主題是珍愛生命，注意安全。

人的生命是寶貴的!人的生命僅有且僅僅僅有一次，所以我們要珍惜自我寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，學校安全，交通安全，消防安全等等。

今日我要講的是學校安全。在學校內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們幼兒園內，有的小朋友也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，幼兒園安全與我們密切相關，關系到我們小朋友能否健康成長。幼兒園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。異常是我們小朋友，更要注意安全，異常要注意做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

第六、要注意上學路上和放學路上的安全。

遵守交通規則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛經過時，方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們!安全像耳朵，時刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快歡樂樂。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

總之，在我們的社會里，“還是好人多”，這是事實。但社會上情景復雜，坑蒙拐騙的現象依然存在，不法之徒鋌而走險的案例時有發生。僅有知法用法，加上自身謹慎，沉著冷靜，勤于檢點，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強獨立生活的本事。另外，我們每個人都是生活在社會中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個現代社會的禮貌青年，要時時、處處、事事都有自覺的健康的法制意識。

小朋友們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。僅有當祖國、人民需要的時候，我們才義無返顧，挺身而出。在平常和平環境中，只要我們增強法紀觀念，強化安全意識，掌握安全措施，就必須能在精神禮貌和物質禮貌的廣闊空間自由馳騁，讓自我的青春和命放射出燦爛的光彩。

珍愛生命，注意安全，從我做起!

我的講話完了，多謝大家!

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師們：

作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。所以必須把安全記在心上，把安全握在手上，把安全鎖看在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，所以我們需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：

首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預先自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關重要的。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十六

小朋友們早上好，我是小兔一班的劉老師，今天我要和你們說一下我們幼兒園的小朋友應該注意哪些安全。

（請幼兒講講）小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里劉老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題：

在幼兒園的安全問題：

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護好自己，愛護同伴。早晨進園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動的時候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，最近發現好幾個小朋友臉上破了，問了才發現是打鬧的時候劃破的，**3一定要注意在幼兒園的安全，開開心心的來幼兒園，平平安安的回家。

注意交通安全：

現在的交通發展很快，馬路上車輛來來往往，我們更有必要提醒小朋友在上學，放學的路上注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動車，自行車一定要扶好爸爸媽媽。平時也不要一個人跑到馬路上玩，不在馬路中間行走，要走馬路兩邊人行道，注意來往車輛，做到紅燈停，綠燈行。乘小轎車和公交車的時候也要注意不要把手和頭伸到窗外。

在家里也要注意安全：

小朋友在家里的時候也要注意安全。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十七

尊敬的領導和老師：

大家好！

教育部頒布了《傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監護職責”，但同時《辦法》規定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《中小學幼兒園安全管理辦法》與《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行，今天再談學校安全話題。

俗語說，“水火無情”，一旦有火災發生，往往會對人們的生命財產安全造成毀滅性的災難。那么，一旦發生火災時我們應該：

一是及時報警：當發生火災，現場只有一個人時，應該一邊呼救，一邊進行處理，必須趕快報警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助;報警撥通“119”電話后，應沉著、準確地講清起火單位、所在地區、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。

二是火線自救。

1.平時要想好幾條不同方向的逃生路線。

2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆。

3.火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

4.不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。

5.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

6.如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。

7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢滑下。

8樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發出求救信號。

9.若逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。

10.室內著火，如果當時門窗緊閉，一般來說不應急于打開門窗。

自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數已經超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，每年都有數萬人死于交通事故，如20xx年，全國共發生道路交通事故32.7萬起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。

毋庸置疑，發生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規造成的，交通規則可以說都是用血的教訓換來的，為了自己和他人的生命安全，切不可漠視交通規則的存在。學校重申：

1.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

2.橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

3.遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。

4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。

5.不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

6.嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

7.不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。

8.乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

9.候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。

今天是開學的第一天，根據學校工作安排，在這里對全體學生進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。

大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年中小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體師生一定要樹立安全意識,珍惜生命,關愛他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起：

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。

6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

7、禁止攜帶火種進入校園。

8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園。

9、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩。

11、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

12、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

13、不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

14、講究環境衛生，

(1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、要講究環境衛生，

(3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

15、不能接近、觸摸電源和電器。

16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

17、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

18、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。

19、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

20、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。

22、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，我們黃莊一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十八

各位領導、老師、同學們：

大家好！我今天演講的題目是《生命如此美麗》。我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。給大家一個數字，一定會讓在做的各位膽戰心驚，據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

如今在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道那慘目忍睹的事實，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉瞬即逝，成千上萬的親人就在事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來，揮只即去嗎？每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創造人生的奇跡。

但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢？事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的安全行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明安全的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！

幼兒園個人安全演講稿（優質19篇）篇十九

大家好：

我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。

同時，積極利用身邊的資源，請社區民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育，本著一日生活中有機滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的安全教育活動。

3月30日上午9點，隨著“著火啦！著火啦！”的呼喊聲，正在各班組織活動的老師聽到后，迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾，打濕捂住口鼻，在老師的帶領下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離，幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器，不一會兒，撲滅了這場“大火”。

同時所有人員也撤離到外面的安全地帶，順利地完成了消防安全演習任務。通過活動，全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法，從而進一步提高幼兒安全意識，營造良好的“安全第一、預防為主”的氛圍。

今天我們在此強調開展安全教育活動的幾項要求。

幼兒應掌握的安全知識與技能，既包括對自然環境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對社會環境中不安全因素和危險處境的認識與應對。()據此，提出如下安全自護的內容：

進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西；不能用牙簽剔牙。

睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。

行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。

藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標志。

防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。

開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。

防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。

防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視。

防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。

防地震：了解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。

防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。

防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。