心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習深圳心得體會及感悟篇一

疫情爆發初期，全國各地都采取了不同的措施。而深圳寶安作為廣東省疫情高發地區之一，更是第一時間采取了一系列嚴格的措施。寶安成立了疫情應對指揮部，嚴格管控人員進出城市，關閉影院、網吧等場所，加強對公共交通工具的消毒等，這些措施對疫情的控制起到了至關重要的作用。

第二段：社區抗疫的重要性和實踐

除了政府部門的有效應對，社區居民的積極抗疫也是很重要的。寶安社區的防疫措施也十分嚴格，每個小區都設置了檢疫關卡，對居民進出小區進行嚴格的身份核驗和體溫檢測。居民們也很自覺地在家中進行居家隔離，并積極配合社區工作人員的疫情排查和信息上傳。這些抗疫實踐，有效地保障了社區居民的生命安全。

第三段：企業的承擔社會責任

寶安的企業也積極承擔社會責任，支持防疫工作。一些企業建立工作室開發防疫產品和設備，為醫護人員提供必要的防護用品。大型企業捐贈大量物資和資金給社區防疫，并積極采取社會化施策擴大生產，保障防疫物資的穩定供應。這些企業的行動帶動和激勵更多企業積極參與防疫的同時，也為這場戰爭做出了巨大的貢獻。

第四段：全民抗疫意識的提高

疫情的爆發加強了大眾對于健康和衛生的重視。疫情期間，寶安組織了多次宣傳活動，加強市民的宣傳教育，強調了居家隔離、勤洗手等基本防護知識，提高了全民抗疫的意識和自我保護能力。同時，在這次疫情中，寶安也培養了很多志愿者，加強了社區與居民之間的聯系和溝通。他們不畏艱難，始終心系社區居民，盡職盡責，為社區抗擊疫情做出了很大貢獻。

第五段：總結體會和展望未來

寶安在這場戰疫中，共同努力，有效地遏制了疫情的傳播。通過這場疫情，我們也意識到生命的珍貴。然而，疫情對人們的生活和經濟帶來了巨大的影響。當前已經進入了常態化防疫時期。在這群疫情的壓力下，我們需要加強預防，增強個人衛生意識，保護好自己，在遏制疫情的同時也避免自己成為疫情傳播者。未來，我們也需要加強公共衛生建設，優化防疫機制，更好地應對未來可能遇到的突發公共衛生事件。

學習深圳心得體會及感悟篇二

2000年，國家歌舞團(現改為“中國東方歌舞團”)向我發出了邀請。因為我曾在北京求學，感受過北漂的艱辛，在最難的時候，我曾對自己發誓，我以后一定要有所成就，當那天來臨時，我要回到北京，了卻我當年的心愿。所以當我接收到了這個邀請時，思慮之下，我接受了它，回到北京。

盡管后來我去了北京，但我對深圳感情至深。我現在還會經常回來深圳，深圳市為我建立了一個工作室，平日里我也會受單位或者一些活動方邀請，回來參加活動。

在深圳奮斗的這十年，我觸摸著這座城市的脈搏，感受它強大的生命力，不斷汲取這篇創作土壤中的養分，我優秀的作品幾乎都是在深圳創作出來的。比如《秋天的訴說》《桃花依舊笑春風》等。其中1995年創作的《我屬于中國》一曲，在中華人民共和國成立70周年閱兵式中，與《春天的故事》一同在天安門廣場響起。

改革開放以來，深圳成為改革開放的窗口，在科技創新方面也走在全國前列，一批批商業巨擘崛起，創造出舉世矚目的成績。在這種追求銳意創新的氛圍中，我創作了《深商之歌》，刻畫深商樣貌，弘揚深商精神。最近，為慶祝深圳經濟特區建立四十周年，我還創作了《熱土》一歌。

2020年1月15日，隨著粵港澳大灣區的不斷建設，我心生靈感，創作了《粵港澳》這首歌曲，第一段回望歷史立足現在，寫敢為人先的特區故事和深圳精神;第二段面向未來，寫攜手共進和開拓創新的大灣區抱負和境界;副歌是歌曲的高潮，以“夢在遠方，明天更好!創新示范，中國驕傲!”的簡潔詞句，通過歌唱演員的領唱和集體合唱，反復吟唱，高潮迭起，展現粵港澳的宏大氣派。

正是深圳這片土地上不斷涌現的新事物賦予我創作的靈感，深圳是我最好的創作基地，我將永遠保持著對這片熱土的感激之情。在今后的日子里，我還會在深圳繼續捕捉靈感，發揮余熱，相信會有更好的作品出來。

學習深圳心得體會及感悟篇三

隨著新冠疫情爆發，整個世界陷入了恐慌和不安中。然而，并非所有的地區都被疫情影響得一樣，深圳寶安區就是一個聞名遐邇的抗疫典范。在寶安人民的共同努力下，疫情得到了控制和穩定。本文將從個人的角度出發，探討一下深圳寶安對疫情的應對和抗拒的心得體會和感悟。

一、科學有序的防控措施

深圳寶安采取了科學有序的控制措施，第一時間發布信息和通知，并且盡早建立了病例報告系統。在全社會共同努力下，寶安區立即建立起了暴露患者的跟蹤程序，開設了專門的疫情咨詢熱線，對疫情進行有效的監測和跟蹤。這些措施在早期控制疫情方面非常有效。我們應該認真思考在防疫方面如何取得同樣的成果，從而在未來應對突發公共衛生事件時更加得心應手。

二、全社會的積極參與和協作

在疫情爆發時，寶安區民眾非常積極地響應招呼，管理層也得到了全社會的協作和支持。整個社會為抗疫集思廣益，定期召開疫情公開會議，并對醫療防控工作者表達了關愛與感激。全社會的支持和參與是疫情防控的基石，任何對抗疫情的利益團體都應該共同努力，為抗疫大家庭做出貢獻。

三、科學教育與健康生活方式

寶安區在抗疫過程中充分利用科學教育，向公眾普及科學知識和健康生活方式，這是抗擊病毒的長期措施。這一策略不僅彌補了公眾對病毒的知識缺乏，也減少了大家的恐懼和疑慮。在日常生活中，良好的衛生習慣也是防疫控制的重中之重。我們應該從自身做起，培養自己的健康習慣，保持一個強健的身體。

四、艱苦卓絕和放眼未來

寶安區的成就得益于全社會的艱苦卓絕和長期的堅持不懈。這樣的艱苦卓絕和長遠的目光也應該應用到我們當前的防疫工作上。我們需要對未來有足夠的預見性，并采取科學的措施，預防重大公共衛生事件的再次發生。做到積極防備，才能提前預防和解決問題。

五、弘揚抗疫的正能量

在這場疫情中，寶安區樹立了弘揚愛國家、愛民族和人文精神的榜樣；同時也弘揚了傳統道德和無私奉獻的精神。每一個抗疫的個人和組織都能發揮自己的影響力，傳遞抗疫的正能量。通過這種方式，我們可以更好地贏得公眾的支持和信任，與社會形成聯防聯控的積極局面。

總結

在這場疫情中，深圳寶安區的成就得益于全社會的努力和科學防疫措施。從個人的角度出發，我們也需要樹立正確的對待疫情的態度，客觀看待疫情、科學防治疫情、嚴格遵守防護措施、健康生活，從而為全社會的防護工作做出自己的貢獻。

學習深圳心得體會及感悟篇四

敢闖”的精神在于敢闖敢試，敢熱愛。熱愛是每一個深圳奮斗者的信仰，也是深圳這座城市的通行證。四十年來，深圳常住人口增長x倍，為無數逐夢者提供了筑夢的平臺。

于奮斗者，城市是成長的平臺，是夢想的歸屬，是心靈的港灣。于城市，海納百川有容乃大，包容、接納、吸收五湖四海的優秀人才，更新城市血液，提升城市活力，共繪城市藍圖。以熱愛之名，去拼搏、去奮斗，以熱愛灌溉勇氣，敢闖敢試、無悔奮斗。涵養“特區精神”，始于熱愛。

“敢創”的勁頭在于敢為人先，敢突破。創新和突破是深圳特區的代名詞，是深圳的根和魂。經濟特區是中國特色社會主義的偉大創新，而四十年來深圳等經濟特區的成功實踐也充分驗證了黨中央興辦經濟特區決策的正確性。改革創新是經濟特區的生命線，涵養“特區精神”，要始終堅持“敢創”的勁頭。

深圳特區在改革創新中始終走在前列，大力推進產業創新和人才引進，推動工業化、城市化、信息化發展，敢為創新、積極探索，形成如今高新企業云集、優秀人才聚集的良好局面。創新始終是發展的第一動力，敢為人先，敢突破。涵養“特區精神”，立于創新。

“敢干”的作風在于埋頭苦干，敢堅持。總書記鼓勵干部群眾勇當新時代的“拓荒牛”，埋頭苦干，以實干出真知，以堅持落實績。涵養“特區精神”，要始終堅持“敢干”的作風。在改革開放的熱土上，踏踏實實傳承，勤勤懇懇創新，腳踏實地，務實作風，敢于仰望星空，亦敢于埋頭苦干。

經濟特區為熱愛與夢想提供了機遇，但成功的花從來不會輕易綻放顏色，總是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。空談誤國，實干興邦，敢于堅持、務實進取，踏實“敢干”的作風，埋頭苦干，敢堅持。涵養“特區精神”，久于堅持。

學習深圳心得體會及感悟篇五

深圳寶安是國內重要的經濟特區之一，擁有眾多的高科技企業以及人才，近日，新冠疫情肆虐全國，深圳寶安也受到了影響，但是憑借著強大的應對能力和高效的行動，深圳寶安成功的實現了防疫的目標。在這期間，我也深有體會，下面我想分享一下我對深圳寶安抗疫的心得體會和感悟。

第二段：領導干部的堅決決策

在這次疫情中，深圳寶安區政府做出了及時的調整和決策，收緊口岸管理，限制交通，加大疫情監測力度。官方實行響應級別制度，及時向民眾發布病例信息，密切了解疫情形勢。這為預防疫情的擴散起到了非常重要的作用。

第三段：公民的自覺自愿

除了領導干部的決策和調整，深圳寶安的廣大市民也承擔起了重要的責任。在全城限制人員流動和社交活動的情況下，市民的自覺自愿讓防疫工作更加順利。市民能夠嚴格遵守疫情防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、減少出行等，體現出了冷靜、理性和社會責任的高度。

第四段：團隊之間的默契配合

深圳寶安的抗疫也離不開各個單位之間的緊密配合。醫療在前線，政府部門和社區在后方，保供應鏈穩定，這些地方都做了自己的功課，很好的完成了各自的任務，相互協調，相互支持。更讓我感動的是，在這場戰“疫”的攻堅過程中，很多志愿者為大家提供幫助，讓我們領略到了社會互助和互救的精神。

第五段：總結收獲

深圳寶安的抗疫實踐充分詮釋了中國抗疫的力量，這不僅是每個人勇敢的舉動和無私的奉獻，更是一種全社會的緊密協作和團結拼搏的精神和力量的體現。相信在這個過程中，我們每一個人都收獲了很多，我個人也體會到了社會的溫暖和大家的赤誠相待。誠信、尊重和奉獻是人類社會中最珍貴的品質，它們是抗擊疫情的鐵桿武器，也是我們在困難時期中最值得珍視和繼續發揚的品質。而這樣的品質正是深圳寶安抗疫中的璀璨光芒。

學習深圳心得體會及感悟篇六

今天我們聆聽了五場講座，五位大師讓我感受到了不同層面的精彩，其中給我印象最深的是四川省成都市青羊區教育科學研究院劉大春院長的專題報告。劉院長用風趣幽默、平實易懂的語言，從四大方面向我們講述、分享了名師工作室的運行和項目研究。首先，劉院長對教師管理能力提升的重要性作了闡述，并分享了他的工作室一直以來堅持開展的一系列活動——有效溝通、紀律管理、作業管理、矛盾管理等。

其次，我們學習了教師成長的基本途徑有專業引領、同伴互助、實踐反思。而要成為一名優秀老師，應特別注意“內生性成長”，多思考多動筆——寫是最好的成長途徑。確實，表達能力尤其是筆下的表達能力應該得到重視，因為這是把自己的想法、做法廣泛傳播出去的有效辦法。接著，劉院長毫無保留地向我們展示了工作室的主要做法——生活中對接、互動式交流、指導性分享、任務式驅動、合作式探究、應用型驗證。

劉院長流暢的表達、豐富的案例、生動的闡述和強大的個人魅力，使在場的嘉賓都全情投入到這場討論交流中。我也將把其中合適的方法踐行到我們自己工作室的發展、成長中去。

培訓引人思考，讓人成長。剛參加工作不久的我，能夠作為工作室的一員、贛縣代表團的一員，來到這個學術盛宴汲取養分，是非常幸運的。我要感謝我的導師和團隊的培養，感謝進修學校給我這個機會。借用劉院長的話——因為有團隊，我們會走得更遠，走得更好！

學習深圳心得體會及感悟篇七

最近，在新冠疫情的影響下，許多人都開始嘗試在線學習。在深圳，網課也成為了一種流行的教學方式。網課的優點諸如不受時間和空間限制，節省成本，還可以提高學習效率。然而，也有著它的缺點，例如容易分心，缺少互動，學習效果難以保障等。下面，我將分享我在深圳網課中的心得體會和感悟，以期對大家有所啟示。

第一段：適應網絡學習的方法

與傳統面授相比，網課學習的方式是有所不同的。我們需要學會如何更好地適應它。首先，我們需要一個安靜且沒有干擾的學習環境，以免被外界干擾從而影響思考。其次，我們需要善于利用網上工具，例如錄屏軟件和筆記軟件等，來記錄老師的授課內容和自己的思考體會。最后，我們需要有一個好的時間安排，把學習計劃清晰地規劃出來，避免時間被打亂。

第二段：增強學習效率的方法

學習效率是網課中最關鍵的問題之一，特別是在沒有老師的監督下進行學習。為了提高學習效率，我制定了幾個方法。首先，根據自己的學習水平制定計劃，合理安排時間表。其次，進一步加強筆記的制作、過程的回顧、記憶深化。此外，當我們遇到困難或不理解的問題時，及時與老師或同學溝通，尋求幫助。這個直接豐富了我的學習經驗。

第三段：良好學習習慣的培養

在深圳網課過程中，好的學習習慣至關重要。他們有助于提高學習效果、養成自律、提高快讀能力和自我總結能力。良好的學習習慣，包括為網絡課程制定計劃和時間表、養成聽課、預習、復習、交流的習慣。此外，每天培養課外讀書的習慣，汲取更多知識和啟示，勤加實踐，培養小自信，進而打開知識之門。

第四段：如何保持動力以及學習的興趣

學習需要不斷領悟并發掘自己先天的潛力，但疲勞、無助、溝通困難等都較為常見，不能挫敗我們學習的信心。為了保持動力和學習的興趣，建議你采取相應的措施。首先，尋找學習興趣;其次，為學習制定明確的計劃，營造激勵和工作的積極性，防范負面情緒的影響。最后，輕松、寬容，探索和發掘自己學習的可能性，利用積極的學習和生活方式，提高個人的能力和素質。

第五段：網絡學習結合實際情況的變革

網絡學習和實際情況之間的重要變化是不可避免的，因為網絡學習越來越受到人們的歡迎，同時我們將面臨越來越多的互動課堂。這也需要我們作出相應的改變。我認為，我們可以開展更多的在線討論和交流，學會更多的實踐技能，并增加參觀和實驗，另外通過多種途徑召開線下交流會議等，以幫助網絡學習和實際情況的無縫銜接。

總之，在深圳網課中的學習確實讓人收獲滿滿。除了提高學習效率外，我還在與老師和同學的溝通中拓寬了視野并提升了對自己的認識與管理。希望每位網課學習者都能找到屬于自己的好方法和習慣，保持動力和興趣，用不斷的努力和好心態贏得更多的學習果實。

學習深圳心得體會及感悟篇八

二十世紀九十年代深圳的快速掘起，對中國的思想觀念和經濟起到了較大促動，那么深圳為什么能夠快速發展呢？帶著這些問題認真學習了《深圳十大觀念》，通過學習對自己的思想觸動很大。每一個觀念的背后，都有許多難忘的故事；每一個觀念的傳播，都伴隨著自覺的口口相傳。工作和生活在這片熱土上的人們，更可以在身邊發現一個個真實的深圳故事，也許并不驚天動地，卻可以在大家的心中激起共鳴——那是屬于深圳人的生動故事、屬于這座的溫暖片段，點點滴滴，匯聚成海，讓我們看到了觀念的蓬勃力量。

“時間就是金錢，效率就是生命”它折射出“發展就是硬道理”和“效率優先”這兩個核心理念，成為最有代表性、最能反映特區成立早期深圳精神的觀念。這一觀念的出現是中國社會主義市場經濟破殼的標志，是深圳精神的邏輯起點。

“空談誤國，實干興邦”這個口號旗幟鮮明地倡導一種新的價值觀和發展觀，就是減少爭論，多干實事，“堵嘵舌者之利口，壯實干家之聲色”，呼應了“發展才是硬道理”的時代主題。

“敢為天下先”1992年春，《深圳特區報》、《深圳商報》把鄧小平視察深圳期間重要講話中的觀點、主張結合深圳改革開放的實際，分別以“猴年八評”和“八論敢闖”的社論形式連續發表。“敢為天下先”、“先走一步”、“敢闖敢試”等觀念迅速流行起來，成為深圳自我激勵、勇做改革開放排頭兵的堅定信念。

“改革創新是深圳的根、深圳的魂”2005年3月，中共深圳市委工作會議上提出了“改革創新是深圳的根、深圳的魂”，提出深圳未來的發展仍然要向改革創新要發展動力、要發展優勢、要發展資源、要發展空間。

“讓城市因熱愛讀書而受人尊重”從2000年開始，深圳市每年11月舉辦“讀書月”。在這座城市的最中心位置，屹立的是世界一流的書城和圖書館。熱愛讀書，讓我們這個城市更加文明，更加時尚。深圳因為熱愛讀書而受人尊重。

“鼓勵創新，寬容失敗”從一個城市對于失敗的態度，更能體會到這個城市的力量。“鼓勵創新、寬容失敗”是深圳精神、深圳力量的體現。“鼓勵”和“寬容”無疑將再造一個激情燃燒的改革年代。

“實現市民文化權利”文化是人類的精神家園，對公民文化權利的尊重，也就是對人本身的價值的尊重。2000年11月首屆深圳讀書月期間，深圳在全國率先提出“實現市民文化權利是文化發展根本目的”的理念。

“送人玫瑰，手有余香”這句源于古印度諺語的話，早已成為深圳義工的獨特理念，深圳人耳熟能詳。

“深圳，與世界沒有距離”這是深圳申辦世界大學生運動會的一句口號，后來廣為傳播，契合了深圳人具有世界眼光的追求。

“來了，就是深圳人”這句簡單質樸的口號散發著濃濃的草根味道，表達著居住在這個城市里的人們內心一種深深的對歸屬感的呼喚，也代表著深圳的包容性格以及移民城市的獨特氣質。

觀念是行動的先導，觀念不更新，就不會有創新的精神和創新的行動，就難以完成好區委、區政府賦予人力資源和社會保障工作者的特殊使命。沒有觀念的轉變，就不會有問題的一一解決；沒有觀念的更新，就不會有東川新發展。

思想不解放、觀念不更新，就沒有開闊的眼界和開放的思維。解放思想、更新觀念，就是要堅決革除自我封閉、自我陶醉的陳舊思想，堅決克服萬事不求人、樣樣自己干的落后思想，消除封閉、兩眼向內、畫地為牢的狹隘觀念，認真解決小打小鬧、條塊分割、自成體系、惡性競爭等問題，以世界的眼光和開闊的視野，更好地把發展與開放統一起來，更加注重從國內外形勢的相互聯系中把握發展方向，搶抓機遇，進一步擴大開放領域，優化開放環境，拓展發展空間，增強發展活力。

學習深圳心得體會及感悟篇九

近年來，隨著信息技術的不斷發展，各種互聯網教育平臺層出不窮，尤其是在疫情期間，網課成為了學習的主要形式。作為一名深圳市民，我也在網課中度過了一段時間，今天，我想分享一下我的學習體會和感悟。

二、優點回顧

網課的最大優點在于時間和地點的靈活性。在家上課不必上班族擠地鐵，也不必花費時間上下班。對于廣大學生而言，網課是一種可以隨時隨地學習知識、強化技能和鍛煉能力的良好方式。同時，網課中教育平臺也提供了豐富多樣的學習資料和互動交流的平臺，不僅提高了學習效率，還增強了學習興趣和參與感。

三、不足反思

雖然網課有很多優點，但也存在著不足之處。第一點就是學生受到誘惑和分心的影響，比如刷手機和玩游戲，從而無法集中精力聽課和思考問題。第二點是缺乏師生互動和面對面交流，使學習效果受到一定影響。此外，網絡技術的不穩定性也會導致上課卡頓和音質不佳等問題。

四、解決方法探討

如何克服網課中的不足之處呢？我認為首先要調整自身心態，保持起碼的學習規律和習慣，避免心態失衡和精神壓力增加。其次，應該加強師生互動，引導學生積極思考和交流，從而達到更好的學習效果。最后，加強互聯網技術的應用和更新，提升音視頻質量，減少卡頓和影響。

五、結論

在我的網課學習經歷中，我從中深刻體會到了網課中的優點和不足，并且對其解決方法也有一定的思考。網絡時代的到來，為大家帶來了很多便利和機遇，但同時也需要我們更加努力和優化，不斷地發揮其作用和提高效率。相信只要從自身入手，充分利用網絡資源，網課一定會給我們帶來更多的收獲和未來。

學習深圳心得體會及感悟篇十

深圳光明教育在教育行業中以其獨特的教育理念和先進的教育設施而聞名。作為一名深圳光明教育的學子，我有幸能夠親身體驗這樣一種教育方式，帶來了許多思考和領悟。以下是我在深圳光明教育的學習生活中的心得體會和感悟。

首先，我深深體會到深圳光明教育注重學生的綜合素質培養。在這里，學習不僅僅是傳授知識，更是培養學生的創新意識和實踐能力。教師們會鼓勵我們積極參與各種活動，例如科技創新比賽、文藝表演等。這些活動可以讓我們從理論中走向實踐，真正將所學知識應用于實際中，提高我們的綜合素質。在這個過程中，我不僅學到了更多知識，還培養了自己的團隊合作和領導能力。

其次，深圳光明教育注重培養學生的獨立思考能力。在傳統的教育中，老師通常會用“灌輸”式的教育方法來教授知識。而在深圳光明教育，老師們更注重引導學生自主學習和發展個性。在上課時，老師會主動提出問題，鼓勵學生積極思考，學生們可以自由地表達自己的觀點和想法。這種教學方式激發了學生的學習興趣，提高了我們的思維能力和解決問題的能力。

第三，深圳光明教育的教育環境也是我非常受益的地方。學校的教室寬敞明亮，設有現代化的多媒體設備。圖書館和實驗室等資源也非常齊全，為我們提供了良好的學習條件。此外，學校還注重綠化和環保意識，建有美麗的花園和綠色植物。這樣的環境讓我感到放松和舒適，能夠更好地專注于學習和思考。

第四，深圳光明教育重視學生的個性發展。學校鼓勵學生參加各種社團和俱樂部活動，例如體育、美術、音樂等。通過這些活動，我們可以發現和培養自己的興趣和特長，并結交到志同道合的朋友。我曾參加學校的藝術團隊，通過排練和表演，我不僅提高了自己的審美能力，還培養了自信和自尊心。

最后，深圳光明教育的師生關系非常融洽和親近。老師們不僅是我的知識導師，還是我的朋友和指導者。在課堂上，他們經常和我們進行互動交流，關心我們的學習和生活情況。他們對每個學生都非常關心和照顧，讓我們感受到家人般的溫暖。同時，學校也提供了課外輔導和心理咨詢等服務，幫助我們解決學習和生活中的問題。

總的來說，我在深圳光明教育的學習生活中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。深圳光明教育的教育理念和先進的教育設施為我們提供了一個良好的學習和成長環境。通過這段時光，我不僅學到了知識，還培養了自己的綜合素質和獨立思考能力。我相信，這種教育經歷將深深地影響我未來的發展和成長。我將銘記在心，并在以后的生活中發揚光大。

學習深圳心得體會及感悟篇十一

我的深圳，40周年生日快樂!

有人說深圳是鵬程萬里而掠不過的海，深圳人是揚帆逐夢而永不放棄的海盜。

而局長喜歡把深圳叫做綻靈之境，為什么?因為：縈縈之際，百花綻靈。通靈之花，亦如夢想之花，飄蕩且悠揚，孤獨且斷腸。

40年孕育出的深圳，它顯得很年輕又很單薄。年輕到整座城市宛如一所大學，單薄到漂泊者的靈魂無處安放。熙攘之間，似夢似幻，它承載著太多年輕人的夢。

除了樓花和韭菜花。水花、浪花!還有夢想之花!40年的特區，在改革開放的培養基里，像一個實驗室里驚奇結果，像一個歷經滄桑的人。

南下，對于上一代的中國人，猶如一場張揚反叛精神的夢。伴隨搖滾樂手旋律與低吼，“一直往南方開，一直往南方開”，所有放棄一切安定的日子去南方的勇氣，都是為了實現追求激蕩人生的那種感覺。

命運像一只手，牽引著逐夢者朦朦朧朧地走。老家伙總會告訴新來的你：來了都是深圳人。哲學家道森有句名言，“文明實質上是一種精神秩序，框定它的準則并非物質財富，而是精神洞見。”

顯然，深圳的文明還在施工中。但我們又很幸運，在慌張的工地里撿到了“鍍金的瓦片和磚頭”。還在為深圳添磚加瓦。

其實深圳早已不是刻板印象里那個沒有文化的“暴發戶”了。全國各地的精英匯聚深圳已經有40年的時間，將近半個世紀的歷史早就已經為這座城市打磨出了屬于它自己的文化。

他們背井離鄉來到這里奮斗，沒有家人照顧，沒有宗族牽絆，人們必須發展出新的社會結構來實現過去由血緣構成的生活保障。

學習深圳心得體會及感悟篇十二

深圳光明教育是一所具有獨立法人資格的公辦學校，位于深圳市光明新區。作為一位在光明教育學習的學生，我深深感受到了這個學校給予我的獨特體驗和寶貴收獲。本文將從學校的師資力量、教學方式、教育理念、學科資源和綜合素質培養等方面，談談我對深圳光明教育的心得體會和感悟。

首先，深圳光明教育擁有一支優秀的師資團隊，他們注重教師的專業發展和培訓。每年學校都會組織各類教育培訓活動，為老師提供更多的學習機會和專業交流平臺。這讓老師們能夠不斷提升自己的教學水平和專業素養。在光明教育的課堂上，老師經常運用多媒體教學手段，提供豐富多樣的教學資源，讓學生能夠在輕松的學習環境中獲取知識。

其次，深圳光明教育注重培養學生的創新精神和實踐能力。學校積極開展各類創新實踐活動，如科技創新大賽、藝術節、科普游學等。這些活動為學生提供了一個發揮自己才華和能力的舞臺，激發了他們對于知識的興趣和探索精神。在這樣的學習氛圍中，我學會了思考和解決問題的能力，更重要的是培養了創新意識和實踐能力。

再者，深圳光明教育注重綜合素質的培養。學校不僅重視學科的學習，還注重學生的品德和身心健康的發展。在學校里，我們經常開展各類社會實踐活動和志愿者服務，這讓我深刻認識到了社會的多元性和自己的社會責任。同時，學校還注重學生的體育鍛煉和藝術修養，開設了豐富多樣的體育課程和藝術培訓班。這些課程和活動讓我們全面發展，提高了自己的身體素質和審美能力。

最后，深圳光明教育注重學科資源的建設和應用。學校擁有齊全的圖書館、實驗室和信息化教室等教學資源，為學生提供了良好的學習環境和條件。同時，學校還鼓勵學生積極參加各類學科競賽和知識競賽，提供了大量的學科競賽資料和輔導。在這樣的學習環境中，我們能夠更好地掌握學科知識和培養自己的學習技巧。

總之，深圳光明教育給予我很多寶貴的經驗和收獲。在這個學校里，我不僅學到了知識，還感受到了關愛和成長。通過與老師和同學們的交流和合作，我對于學習、生活和未來都有了更深刻的理解和認識。我相信，在光明教育的培養下，我將能夠成為一個有理想有愛心的人，為社會做出自己的貢獻。我由衷地感謝深圳光明教育給予我的所有，也希望更多的人能夠有機會進入光明教育，享受到這份來之不易的機會和體驗。

學習深圳心得體會及感悟篇十三

深圳抗疫老師是這場疫情防控中最前線的工作者之一。為了保障學生的健康和安全，他們不惜付出時間和精力，通過線上授課、視頻教學等多種方式，讓每位學生成長成才。在這場沒有硝煙的戰爭中，他們肩負著讓學生能夠得到不中斷的教育的責任和使命。

第二段：教學模式的變革帶來的挑戰

疫情的爆發迫使學校迅速實行線上教學，各種在線教育平臺和視頻軟件應運而生，對教師的師德要求也提出了更高的要求。在這樣一種轉變中，老師們需要全力應對這些變化，迅速適應線上教學的方式，同時要保障學生教育質量。

第三段：老師們給學生及家長的幫助

抗疫老師們充分發揮自己的專業優勢和責任心，在線上授課的同時，積極溝通學校與家長之間，幫助學生解決學習中的問題，不斷提高教學水平和效果。老師不僅傳授知識，還為學生和家長提供心理疏導和安撫，緩解他們的緊張情緒。

第四段：老師的職業使命和責任

抗疫老師們從未放棄教育的使命和責任，為了讓孩子們能夠在家學習，一批批的教師在這段時間里放棄自己休息和家庭的時間，堅守崗位，用各種方式幫助孩子在家中做好學習。老師們體現了他們的職業素養與職業道德，讓學生和家長們看到了師者的精神。

第五段：感悟與展望

此次疫情期間，深圳抗疫老師逐步發現了“云上學習”的巨大潛力，也提醒我們從教育改革的角度，推動在線教育的發展，促進教育煥發更多的活力。當前，大學和高校也開始提倡“云上學習”，也表明了在線教育的趨向，相信會有更多的學校也會走在這條路上。這次疫情會讓我們重新認識在線教育，同時也感悟到了抗疫老師們用愛和責任，守護了每一位家庭和學生，也讓我們更加敬重和感激他們。

學習深圳心得體會及感悟篇十四

創新，始終是深圳發展的關鍵內核。創新的原動力來自哪里?深圳給出的答案是：“堅持市場化導向。”

從深圳創新模式來看，有“六個90%”的顯著特點，即全市90%的研發機構、研發人員、研發投入、發明專利來自企業，90%的企業為本土企業，90%的重大項目由企業承擔，形成了以企業為主體、以市場為主導、產學研用深度融合的技術創新體系。深圳已成為國內市場干預少、營商環境優、民營經濟活躍的城市之一。

成立于1993年的瑞聲科技控股有限公司是深圳創新企業的代表，全球每3部手機，就有一部手機上的零部件來自瑞聲科技。瑞聲科技高級副總裁江南介紹，公司堅持創新驅動發展，不斷提升研發及高精密制造能力，每年的研發投入占比超8%，20__年研發投入17億元。目前，公司的聲學、光學、電磁傳動、精密結構件、射頻器件、高速傳輸器件六大業務，覆蓋智能手機、智能家居、智能汽車、機器人等智能設備領域。

“全球每100臺無人機里就有21臺來自寶安，全國智能穿戴產品每10個就有3個是寶安造。”寶安區委書記姚任介紹，近年來，寶安區堅守實體經濟和工業制造，壯大創新動能，以“創新+智造”為特色的產業鏈不斷完備。

創新發展離不開平臺支撐。近年來，深圳在創新載體建設和基礎科研領域陸續取得突破。截至20__年底，深圳擁有國家、省、市級重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心等各類創新載體累計達2260家;圍繞基因組學、大數據、石墨烯等前沿領域，已設立12家基礎研究機構，組建11家諾貝爾獎科學家實驗室;鵬城實驗室、深圳灣實驗室、人工智能與數字經濟廣東省實驗室(深圳)和嶺南農業廣東省實驗室深圳分中心等4個廣東省實驗室落戶深圳;合成生物研究、腦解析與腦模擬等設施順利開工，省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室穩步推進。

如今，深圳在5g、基因測序、3d顯示、新能源汽車、無人機等領域的創新能力處于世界前沿，知識產權碩果累累;新型顯示器件、智能制造裝備、人工智能等3個產業集群入選國家戰略性新興產業集群發展工程，先進制造業增加值占規模以上工業增加值比重超過70%。