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小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:筆舞

優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇一

看秋葉是一種美的享受,聽秋葉在風(fēng)中歌唱和落下時(shí)的沙沙聲是一種美妙的感覺,聞著有股涼涼的茶香味的秋葉更有一種沁人心脾的舒暢。

秋高氣爽,秋葉給大樹戴上了一頂頂金黃色的絨帽,有些帽子上的“絨線”脫落了,掉到了地上,又給大地抹上了一層金色。大風(fēng)一起,那些年老體弱的秋葉被風(fēng)吹了下來,它們在空中打著圈,許久才落下來。還有些堅(jiān)持著沒有離開樹媽媽懷抱的秋葉,也許它們還想再望一望遠(yuǎn)處的美景吧,但畢竟已是深秋,它們明白,它們只有離開才能給來年的新葉騰出生長的空間。落葉歸根,那些秋葉落到土里后化成營養(yǎng),滋潤著大樹。在它們還是一丁點(diǎn)大的時(shí)候,就被大樹所撫養(yǎng)著,它們現(xiàn)在也要來回報(bào)大樹、滋養(yǎng)大樹。

隨手拾起一片楓葉,只見葉面顏色呈深紅色,葉莖清晰可見,整個(gè)形狀就像恐龍的爪子一樣,葉邊是鋸齒狀。又拾起一片銀杏葉,金黃色,就像是一把扇子,或是一條小姑娘俏皮可愛的裙子。也許在落地的時(shí)候過于用力,有些秋葉邊角卷曲了起來,我重新挑了些平整干凈的秋葉夾在了我的書里。我無意間踩在秋葉上,也有一種愜意的感覺,像踩在軟軟的羊毛毯上,不禁飄飄欲仙起來。

我是多么愛秋天的葉子啊!它甘愿放棄陽光的雨露;甘愿放棄遠(yuǎn)處那美麗的風(fēng)景;甘愿放棄大樹媽媽的懷抱;甘愿腐化自己變成大樹媽媽的養(yǎng)份,滋養(yǎng)來年的新葉!這是多么高貴的品質(zhì)啊!

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇二

氣急暴躁的夏爺爺退休了,秋姑娘手提五顏六色的彩筆將大千世界染得生機(jī)勃勃,使人不由自主地嘖嘖稱贊。其中,最別具一格的要非秋天的信使——樹葉莫屬了。

古人云:“一葉落而知天下秋。”如果說秋天是富麗堂皇的宮殿,那么,秋葉便是宮殿里的王冠了。

漫步在林間的羊腸小道上,只見那些郁郁蒼蒼的大樹猶如士兵一般守護(hù)著這片枝繁葉茂的樹林。瞧,那兒有一棵楓樹,樹上的楓葉寶寶們簡直紅得像那一團(tuán)團(tuán)旺盛的火焰,又像烈士那熾熱的愛國情懷。軟如綿的鋸齒酷似一根根鋒利無比的針,薄如紙的楓葉像五角星,外形簡直巧奪天工。葉炳又細(xì)又長,像一根線。我情不自禁地吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”看,一陣微風(fēng)吹過,楓葉就從樹媽媽的懷抱里默默無聞地離開了。它落下時(shí)的姿態(tài),猶如一位職業(yè)的舞蹈家像小鳥一樣翩翩起舞。地上的楓葉活像一條火紅的地毯,使人仿佛,置身于詩情畫意的人間仙境。

楓葉是激昂的,而銀杏卻是清高的。銀杏葉宛如一把蒲扇,葉子的邊緣有參差不齊的曲線。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇三

秋,悄悄地來了;風(fēng),輕輕地走過;葉,徐徐地落下。秋總是給人一種悲哀、孤獨(dú)的感覺,其實(shí)并不是這樣,只要你細(xì)細(xì)地觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的絢麗與多彩,而秋天的樹葉是秋天里最亮麗的風(fēng)景線,使人有了無限的遐想。

看,那邊又飄飄悠悠地落下幾片銀杏樹葉,像幾只蝴蝶在翩翩起舞,我連忙跑過去,伸出雙手接住了它,只見銀杏葉好似一把打開的折扇,金黃金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同撒在大地上的點(diǎn)點(diǎn)碎金,我愛惜地摸了摸,發(fā)現(xiàn)它表面滑滑的,放在鼻下聞一聞,一種令人心曠神怡的香味撲鼻而來,讓人心胸忽然開朗,把一切不愉快都淡忘了。一陣秋風(fēng)起,又飄落幾片樹葉,我踩在用樹葉鋪成的`黃地毯上,發(fā)出“沙沙”的聲音,我想,這大概就是秋天的樂曲吧。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇四

每當(dāng)看到各種蝴蝶走到大樹下的泥土中,或仍保持它那優(yōu)雅的姿態(tài),我不禁感嘆道:多美的秋葉啊!

秋葉的確很美。看那常青的枇杷樹葉,顏色深藍(lán),中間是清晰的莖,兩邊是細(xì)小的葉脈,還有許多小而細(xì)的茸毛,最外面的是疏疏朗朗的小鋸齒,像忠實(shí)的衛(wèi)士,保護(hù)著里面的寶貝。枇杷樹葉對人們的奉獻(xiàn)也很大,用沸水沖泡葉子,有止咳嗽的功效。

要說奉獻(xiàn)最大的,莫過于香樟樹葉了。

那仍停留在樹上的香樟葉,表面十分光滑,它繼續(xù)地做著驅(qū)蟲、凈化空氣的工作。摘下一片,聞一聞,鼻子里回蕩著淡淡的清香。而已經(jīng)完成使命,凋謝了的葉子,沒有了香氣,它把自己辛勤勞動(dòng)的成果——橘紅的樣子,毫無保留地奉獻(xiàn)給秋天,與楓葉做伴,與朝霞為友,給秋天添了一份色彩,奉獻(xiàn)給樹,讓樹明天更加茂盛。

秋葉多美啊!楓葉猶如一顆炙熱之心,梧桐葉像一葉小舟……。

我想,秋葉之所以那么美,是讓我們學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神,用一顆赤子之心去幫助他人。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才算美。

多么美的秋葉啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇五

秋天是五彩繽紛的,因?yàn)榍锾斓臉淙~把秋天染得五彩繽紛。

你看,樟樹比較突出,和別的樹比起來好看。我來到樟樹下,看著它們。充滿活力的'枝葉像微風(fēng)中的孩子一樣向我招手點(diǎn)頭。綠葉中的一點(diǎn)點(diǎn)紅葉給樹增添了色彩。微風(fēng)中,一片半黃半紅的葉子像蝴蝶一樣飄落,緩緩輕盈地落在我面前,仿佛在迎接我,一個(gè)一直想探索秋天奧秘的精靈。

我俯下身子,拾起樹葉,一縷清香飄來。這是純天然的香味,秋天的香味。他手里的葉子是淡黃色的,還夾雜著淺紅,還有一些綠色,幾乎五顏六色,像一個(gè)化了妝的姑娘。

我愛這片葉子,我小心翼翼地拿在手里,帶回家。芬芳的樹葉,夾在我的書里。這把刀,橢圓形,兩端傾斜,像一艘綠色的船,帶著我進(jìn)入知識(shí)的海洋。

我愛秋天,更愛秋葉。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇六

秋姑娘來了,揮揮手,大地變了。突然,出現(xiàn)了許多綠色帶紅色,黃色帶綠色的葉子。溫度變低了,空氣變涼了.是的,秋天來了。

星期天下午,我興奮地觀察大自然。一陣微風(fēng)從我身邊吹過,我頓時(shí)精神一振。樹快樂地歌唱,仿佛在贊美這個(gè)美麗的地方。腳步聲、車鈴和對話構(gòu)成了一首美妙的交響曲。我被這個(gè)美麗的地方迷住了。這時(shí),一片青黃相間的葉子突然飄到了我的肩上。我馬上摘下來仔細(xì)看了看:這葉子黃綠色,有一些黑點(diǎn),全身長長的像一把大扇子。樹葉上的條紋向四周擴(kuò)散,就像節(jié)日里的煙花。葉柄看起來很漂亮,像小女孩的辮子。用手夾住,有點(diǎn)硬。當(dāng)你摩擦它時(shí),它會(huì)發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音,就像工人鋸木頭一樣。

我把思緒從樹葉上移開,環(huán)顧四周。許多樹葉從樹上落下,在空中起舞,最后輕輕落入大地母親的懷抱。這才是真正的‘葉落歸根’。

一陣風(fēng)吹來,散落在地上的小葉子突然從地上飛起來,飄在空中,就像美麗的蝴蝶在空中嬉戲。看著形狀各異的無與倫比的樹葉,我想:如果秋天沒有無與倫比的樹葉,秋天還有什么可看的?相當(dāng)關(guān)鍵,這些葉子是秋天的珍寶!

有句古詩寫得好,‘落葉不是無情之物,化為春泥更護(hù)花’。秋天是美麗的,因?yàn)檫@些秋葉展示了它們獨(dú)特的美麗。秋葉是秋天神秘的精靈,照亮秋天獨(dú)特的地方;秋葉是一幅美麗的'靜物畫,每一幅都讓人賞心悅目。

我喜歡秋天,更喜歡秋葉。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇七

有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡如繡球般的菊花……可我卻喜歡那豐富多彩的秋葉!

啊!秋葉,你是多么的調(diào)皮。秋風(fēng)姐姐吹過你的身體時(shí),你隨著秋風(fēng)姐姐一齊舞蹈,一不小心便脫離了樹梢,隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅行。

啊!秋葉,你是多么的高尚。當(dāng)你隨著秋風(fēng)姐姐旅行時(shí),卻又想到一直哺育自己的大樹媽媽,不禁想要回到大樹媽媽的懷抱,在大樹媽媽的腳下用自己的身體做大樹媽媽最好的養(yǎng)料,哺育出新的小樹。

啊!秋葉,你是一位仙女,為人們帶來了不可思議的'美。啊!秋葉,你是一只精靈,在世界的懷抱下到處飛翔。啊!秋葉,你是一位奉獻(xiàn)者,用自己的軀體做了大樹媽媽最好的肥料。

啊!秋葉,你是那么的美,那么的樂于奉獻(xiàn)!你讓我要怎樣得去欣賞你、愛你呢?

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇八

春,是萌發(fā)的季節(jié);夏,是成長的季節(jié),而秋,則是收獲的季節(jié)。只有經(jīng)歷了夏天風(fēng)雨的洗禮,萬物才會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。而秋葉也為慶祝這美好的時(shí)刻換上了五彩的新裝。

秋葉是橙色的。瞧!那櫻花樹的葉子靜靜地倒掛在樹上,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我拾起一片被風(fēng)兒吹落的櫻花葉,把它對著陽光照著看了一會(huì)兒,上面縱橫交錯(cuò)的紋路清晰可見。葉子的邊緣還嵌著一條棕色的鋸齒形的“花邊”。不過,這鋸齒雖然很密,卻一點(diǎn)兒也不扎手。整片葉子與它的花一樣,都是那么的柔軟,仿佛是一個(gè)恬靜溫和的少女。

秋葉是黃色的。看!那一片片綠中帶黃的銀杏葉,如同一只只美麗的枯葉蝶在樹上靜靜地休息。一陣微風(fēng)吹來,幾片葉子又化作一把把小小的金扇子,在空中打著旋兒,靜靜地飄到地面上,重新回到了大地母親的懷抱。每當(dāng)我看到這場景就想到了名句:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

秋葉是紅色的。瞧!那兒的楓葉全紅了,這是怎樣的一種紅哇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片火紅的云霞壓在枝頭。秋風(fēng)吹來,又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒跳動(dòng)的火焰,它們?yōu)檫@個(gè)微寒的季節(jié)中增添了一抹春的溫暖與夏的激情。走近了看,每一片葉子都是一團(tuán)小小的火球,簡單而別致。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇九

秋。葉―――――續(xù)秋又變得孤獨(dú)了。她總是一個(gè)人呆呆地站在樹下,不知道在想些什么。但是,一切都改變不了她那顆冷冰冰的心!

隨著暑假的忙亂,秋,她無意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,她也叫葉,一個(gè)滿面笑容的葉,一個(gè)幽默風(fēng)趣的葉!她們在一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡了人世滄桑。秋又恢復(fù)了往日的歡樂!她以為自己終于找到了真正的好朋友葉。

記得大家擁擠在一起,互相訴說著自己的最好朋友時(shí),葉說到了秋,秋也默默得說到了葉。

她倆相視一笑,友情的堡壘又厚了一曾,她們的心也跟著又厚了一曾。她們曾經(jīng)是最好的搭檔!在困難的時(shí)候互相鼓勵(lì),互相幫助。

在歡樂是時(shí)候互相分享,互相度過。她們曾經(jīng)在許愿樹下共同立下了一個(gè)個(gè)美好的誓言,她們也曾經(jīng)在歡樂的宴會(huì)中盡情地歌唱。

她們有那么多的風(fēng)雨,那么多的無法代替的友情。沒有一個(gè)人去忍心破壞!

可是,秋畢竟太單純。她不了解世間的無奈。

總之,一個(gè)人闖進(jìn)了她們的生活。那就是飛。飛是一個(gè)漂亮。活潑。有職權(quán),有心計(jì)的女孩。學(xué)習(xí)還特別好!家住在上海。她的威力使所有的人佩服!大家一到下課,就圍上去拍馬屁。

只有秋沒去,孤獨(dú)地坐在那里。

葉自從見到她就變了。變成了一個(gè)愛巴結(jié),愛和有職權(quán)的人在一起,顯地自己也是那么高貴。那么不可一世。。她對秋的態(tài)度也有的太大的轉(zhuǎn)變:下課不去秋那里了,而是卻的飛那兒。飛對她很好,好像很樂意交她那個(gè)朋友。畢竟葉是班級里的文藝員。而秋是學(xué)習(xí)委員。所以飛表面上和她很好,背地里卻對她有說不出的討厭!有一次飛很過分,秋忍不住指責(zé)了她。結(jié)果葉竟然出來幫秋說話。

在以后的日子里,秋總是在語句里習(xí)慣地對飛說,我給你寫了一封信,快去收啊~~而秋也給葉寫過很多心里話的信。不知葉看沒看,總是沒有一點(diǎn)音訊。秋很傷感,她不知道她和葉的以后是什么樣子。畢竟葉對她冷淡了好多好多。

終于,可怕的事情發(fā)生了:那一天,葉因?yàn)闆]有被老師評為班長的事生氣了。她氣得很嚴(yán)重。秋很為她擔(dān)心。但飛不是,飛總是說:“她只不過出去了嘛!沒什么!好象一生氣就會(huì)爆炸似的!'秋一個(gè)勁地說:”不知道葉現(xiàn)在怎么樣了。我真擔(dān)心。'她不知道說了多少遍,每一便,每一聲,每一個(gè)字她都說得膽戰(zhàn)心驚,手腳麻木。

葉又接著說:"現(xiàn)在由我出面,破謠哦!那些說我“因?yàn)楫?dāng)不上班長而走掉”“太小氣”的人注意哦,我自己出面告訴你們,不是的~~~~~~~那些說我什么“一生氣就會(huì)爆炸”的同志,喂,我有那么夸張嗎?也不用趁我不行就來丑化我的'形象吶!

還有說我什么“失落”的同志們,再我沒有答復(fù)任何話之前請不要對我目前的狀況妄加猜測!特別是你哦,秋!'秋哭了,她不許自己那么懦弱!那些話明明是飛說的!可是她控制不住自己。她哭地好傷心。好無奈。為什么呢!為什么!為什么她不停地問自己,好像瘋了一樣。她痛不欲生地跑到了樹林里,因?yàn)椋挥心抢锊攀撬ㄒ坏牡胤剑攀强夏托穆犓目嗟奈ㄒ坏胤健渖系淖詈笠黄锶~又落了,沒有任何苦惱任何解脫的落了。秋覺得它好瀟灑,好幸福!比自己要強(qiáng)得多!她寧愿當(dāng)那片秋葉。

黃昏下,只有秋一個(gè)人呆呆地坐著。為什么叫葉的,都是些背叛的壞人了?夕陽西下,秋又一次落淚了。她渴望找到真正的友情!

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十

有人愛冬,有人愛夏,有人愛春,而我獨(dú)愛秋,愛秋天那繽紛的落葉。

秋天到了,落葉紛飛,地面上五彩繽紛。走在公園里鮮為人知的小徑上,格外讓人賞心悅目。突然,我看到了一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。那顏色,又像鮮紅的血液。據(jù)說每一片楓葉,都是蚩尤的斑斑血跡。這如火如血的楓葉,在它快要凋零時(shí)展現(xiàn)出了驚人的美,這場景未免有些凄美。

秋風(fēng)起了,落葉紛飛。似彩蝶,似舞者,似鮮花,又似它自己。在這些落葉中,我發(fā)現(xiàn)了最喜歡的銀杏葉。向前走去,果然我看到了銀杏林。那條小路上落滿了金色的樹葉,好似撒滿了一地碎金子。走入銀杏林,就像走在金色的世界里。細(xì)看那一片片的葉子,似北方貴族用的流蘇扇,小巧、玲瓏;又似舞者的裙子,葉把是上衣,葉面是裙擺,葉脈是裙擺上的花紋。

我愛秋天的落葉,更愛被秋葉裝點(diǎn)的秋天。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十一

“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛,晚來誰染楓林醉,總是離人淚。”伴著這秋意濃濃的詩,我仿佛看到秋姑娘來了,她用樹葉信告訴我們她的到來。

到了秋天,樹葉終于要葉落歸根了,它們有的像雛鷹展翅飛翔,有的像降落傘,緩緩飄落,還有的像蝴蝶在翩翩起舞,多美的景象啊!

在所有的樹葉中,我最喜歡的就是銀杏葉了。一片片金黃金黃的葉脈清晰可見,摸上去好像嬰兒柔滑的小臉蛋。它們好像一把把扇子,為人帶來了清涼,又似乎是一把大傘,為植物遮風(fēng)擋雨,更如一位婀娜多姿的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。有的銀杏葉黃里帶褐,有的綠中摻黃,它們在風(fēng)中沙沙作響,好像在一起練習(xí)唱歌呢!

我不僅喜歡金黃的銀杏葉,更喜歡火紅的楓葉。

一片片楓葉火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。楓葉像一只手,在遠(yuǎn)方向你打招呼,又像一把扇子,在風(fēng)中搖曳。有的楓葉隨風(fēng)而落,如同一只只紅蝴蝶緩緩飄落地面,給大地鋪上了一層紅毯,踏在上面不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好似在唱著有韻律的歌。面對此情此景,不禁令人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩來。

我愛秋天,更愛秋天五彩繽紛的樹葉。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十二

秋天來了,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,常常有風(fēng)掠過天空,護(hù)送秋葉們開啟最后的旅程。

我是一片秋葉,我有著愛心形的身體,每天穿著翠綠色的毛衣隨風(fēng)起舞。我也有媽媽,我的媽媽是藤。秋風(fēng)吹起時(shí),那些已經(jīng)成熟的大哥哥、大姐姐們就會(huì)隨著微風(fēng),到它們生前最想去的地方旅行。當(dāng)然也有伙伴們堅(jiān)持留在原地,陪伴著媽媽,用自己的生命去感謝母親的養(yǎng)育之恩。

當(dāng)背后的葉脈微微發(fā)黃又非常粗糙的時(shí)候,說明我已經(jīng)成熟了,是時(shí)候去完成我的生命旅程了!風(fēng)又一次吹過,我乘著‘風(fēng)力快車’穿過森林,越過青山,最后落在池塘里,成為小魚小蝦的保護(hù)傘。

我閉上眼睛準(zhǔn)備結(jié)束作為樹葉的一生,又禁不住回想起這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從一片微不足道的小嫩葉,經(jīng)過春的呵護(hù),夏的滋養(yǎng),秋的成熟,變成了現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在,我即將離開這個(gè)美麗的世界,可是,秋,既是我的終點(diǎn)又是我的起點(diǎn)呀!來年春天,我會(huì)重新來到這個(gè)世界,重新回到藤條上,重過那無憂無慮的生活,再次開啟我下一輪的美好旅程!

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十三

星期六上午上完書法課我獨(dú)自騎自行車回家,特意選擇走了人工湖里面的小道,不僅安全還可以欣賞一下美麗的秋景,放松心情。

我慢慢的蹬著自行車邊走邊看,路旁的一株不知名的樹吸引了我。樹上金色的葉子在秋風(fēng)中瑟瑟作響,樹下一片金黃,多么像舅媽正在縫的名為“黃金滿地”的十字繡啊。在現(xiàn)實(shí)中,尤其是在我家附近看到畫中的美景,我十分激動(dòng)。于是放下自行車,跪在這滿地金黃的葉子上,捧起幾片葉子細(xì)細(xì)的觀賞。葉子軟軟的,葉脈紋路都是金黃的,比春天的嫩綠,夏天的青翠更多了一份成熟的韻律。

多想在這金黃色的地?cái)偵咸缮弦惶桑c大自然的美景來個(gè)親密接觸啊,可是看著這過往的行人還是算了吧,害怕他們把我當(dāng)做傻瓜一樣。由于對這秋天的樹葉太過癡迷情不自禁的捧起一點(diǎn)的樹葉,向上空撒去,哇!好美呀,這金色的樹葉多么象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞!回家時(shí)撿起一片樹葉夾在書本里戀戀不舍的離開了。

過了幾天,我又特意去看了那棵樹,葉子都枯黃了,攥在手里輕輕一捏全碎了。我好失望,回家講給媽媽聽。媽媽說,這樹葉的顏色應(yīng)時(shí)變化,在秋天你天天去觀察的話就會(huì)看到隨著溫度的降低,這種葉子會(huì)呈紅、紫、金、棕各色,如火吐焰,艷麗異常。

我暗暗下定決心,明年秋天我一定要親眼見證一下這秋葉魔術(shù)般的變化。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十四

秋,來了;天也涼了;樹上的葉子也黃了一陣秋風(fēng)掃過,樹葉“沙沙”作響。我走在回家途中的林蔭小路上。在黃昏的映襯下,樹上的葉子更美了。

一片不知名的樹葉,輕輕的拂過我的臉頰,落在了地上。我蹲了下去,輕輕地?fù)炱鹉瞧~子,它的形狀很奇特,如同一根針般尖,上面還有短而密的絨毛,撫摸起來很柔軟。

我站起來,看了看那黃昏。啊!黃昏真美。不遠(yuǎn)處,一片紅的似火的樹葉入了我的眼中,是楓葉!它不再像夏天那樣?jì)擅溃怯旨t、又黃,楓葉很大,似一個(gè)成人的手掌。遠(yuǎn)望楓樹,如同一片片熊熊的火焰。

在楓樹的旁邊是一棵銀杏樹,樹上的樹葉如同一把把小巧靈瓏的扇子,葉子的前端有淡淡的黃色。可愛極了!你瞧,遠(yuǎn)處的孩子在踩樹葉呢!“咔嚓、咔嚓”一陣陣葉聲和歡樂聲,記錄了孩子們秋天與秋葉之間的快樂時(shí)刻。

我愛秋天,更愛在秋中的秋葉。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十五

有人喜愛桃紅柳綠的春天,有人喜愛烈日炎炎的夏天,有人喜愛大雪紛飛的冬天,而我唯獨(dú)喜愛涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

秋天是美麗的,有豐收的果園,有金燦燦的麥田,我愛秋天,更愛它的葉子。

秋天的葉子是畫家。你抬起頭,一片絕紅,正如火紅的太陽;你向遠(yuǎn)眺望,一片橘黃正如溫暖的明燈;你仔細(xì)看,一片金黃,正如一顆顆美麗的星星。

秋天的葉子是歌唱家。晴天,小鳥落在上面,那是沙沙的獨(dú)唱。雨天,雨天滴在上面,那是輕輕的輪唱。早晨,小朋友們踏過,那是動(dòng)聽的合唱。傍晚,小昆蟲從它身上掠過,那是優(yōu)美的輕唱。

秋天的葉子是舞蹈家。一片、一片,在空中如蝴蝶般翻飛,一片、一片如蜻蜓般一來回。時(shí)而輕輕地跳,時(shí)而有力地跳,天空是它們的舞臺(tái)!

我曾收集過秋天的美麗,它們是一片片色彩各異的葉子,我愛秋天,更愛它的葉子。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十六

在奶奶家里,我試著捕捉秋姑娘的氣息。我走在小院的小路上,腳下軟綿綿的,低頭一看是一片片金黃的落葉,這些可愛的小精靈猶如給大地鋪上了一層毛地毯。

又一陣秋風(fēng)吹過來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,一片片梧桐葉在風(fēng)里打著旋,然后一頭欣喜地?fù)溥M(jìn)大地母親的溫暖的懷里,這就叫做落葉歸根吧。我也不由地伸出手接住一片,那金黃的葉子多么像一只金船。于是我試著把它放到水里,看它在水里飄蕩,我的心思也好像飄到了很遠(yuǎn)的地方。

看,那邊有一棵銀杏樹,我不禁停下了腳步。多美的葉子啊,就像一把晶瑩剔透的小扇子。仔細(xì)一看,金黃的葉片中,還有些許的綠意。是呀,它曾經(jīng)在春天里生機(jī)勃勃地生長,在夏天里變得更加綠意盎然,到了秋天卻要翩然落下,它也完成了自己的使命。看它落到地上,成了一些小動(dòng)物的樂園,有的小蟲兒用它做窩過冬呢!

不遠(yuǎn)處,火紅一片,惹人的眼睛。哦,那是美麗的楓樹林啊。楓葉可是秋天的小精靈,小小的楓葉像在拍手跳舞,歌唱,好像在迎接秋姑娘的到來吧。看到這美麗的楓葉,我還想到了一道詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

又一陣風(fēng)吹來,許多的樹葉又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。我彎下腰來,撿起幾片,捧在手心,認(rèn)真地看著,多美了秋葉啊,我要把你放進(jìn)書簽,讓你的美麗永在心間。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十七

秋姑娘來了,她就像一位魔術(shù)師給楓樹葉、銀杏樹葉、山白蠟樹葉換上了新裝。

楓樹的樹皮是灰褐色的,楓葉掌狀的,葉子上有五條非常淺的裂紋。看著這火紅的楓葉不禁讓我想起了停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

銀杏樹葉是淺綠色的,由葉片和葉柄組成,葉片的頂端有一條大波浪,整體看起來就像一把扇子一樣。銀杏樹葉每到春天就會(huì)長出嫩芽;夏天葉子長出了小扇子的模樣。秋天到了,銀杏葉的顏色也變了,有的葉片黃中還泛著一絲綠色,有的整片葉片都黃了,黃的是那么地燦爛,走近細(xì)細(xì)觀察,銀杏葉的邊緣是波浪形的,一片葉子就像一面小扇子,倒過來看又像芭蕾舞演員穿的裙子,摘下兩片合在一起,多像一只黃蝴蝶呀!一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,似乎在唱著秋天的贊歌。

山白蠟的樹葉為深綠色的,葉子中間有一條葉脈,葉子的邊緣有許許多多的小鋸齒,如果把葉子豎起來,就像是一個(gè)不倒翁一樣,山白蠟的樹葉每到春天就會(huì)開放,夏天就會(huì)被太陽給曬焉了,到了秋天樹葉便會(huì)漸漸枯黃了,樹葉就從樹上落下來,等到了冬天,樹上就光禿禿的了,就像是原來有頭發(fā)的老人,到了最后頭發(fā)全都掉光了一樣。

秋天的樹葉真是太美了,我愛秋天。

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十八

說起秋葉,大家第一個(gè)想到的肯定是嬌艷的楓葉吧!紅楓葉遠(yuǎn)看仿佛像一簇火焰,其中再夾雜著金燦燦的黃楓葉,搭配在一起,真是再美麗不過了。楓葉的形狀也十分奇特,它的葉子就像我們的手指頭一樣,長長短短地朝五個(gè)方向伸去,葉子頭上尖尖的,越往下越粗,最后融合在了一起。

還有那造型獨(dú)特的銀杏樹葉,它給人一種小家碧玉的感覺,“迷你版的小蒲扇”是銀杏葉留給人們的第一印象。

在這秋葉紛飛的季節(jié)里,平日里不起眼的冬青樹倒顯得別具一格了。雖然它沒有楓葉那鮮艷的顏色,也沒有銀杏那好看的造型。但是,它那一抹深綠使秋天變得生動(dòng)了許多。冬青樹葉四季常青,在小區(qū)里隨處可以見到它們的身影,那旺盛的生命力使小區(qū)增添了不少生趣。秋日暖陽照著它們,光滑的葉片表面亮閃閃的,仿佛在報(bào)答太陽公公的關(guān)愛呢!

冬青樹葉綠得發(fā)亮,綠得發(fā)黑,摸起來很厚實(shí)。中間一股淺綠色的莖由粗漸細(xì)一直延伸到葉尖,通過旁邊左右交錯(cuò)的細(xì)小葉莖,把營養(yǎng)源源不斷地輸送給整片樹葉。整棵冬青樹里里外外都擠滿了深綠色的冬青葉,看不到樹枝,幾乎沒有枯葉。

秋天是美麗的,而這些樹葉就是這個(gè)季節(jié)的小精靈,它們把多樣的美展示給我們,毫無保留!

小學(xué)生秋葉五年級(精選19篇)篇十九

之后,我和老師查閱了資料才知道:在植物的葉子里,含有許多天然色素,如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素。葉的顏色是這些色素的含量和比例的不同而造成的。葉綠素的含量比較大,它們的顏色不能顯現(xiàn),葉片顯現(xiàn)葉綠素的綠色。到了秋天,隨著氣溫下降,光照的變?nèi)酰~綠素合成受阻,而葉綠素不穩(wěn)定,見光容易分解,而又得不到補(bǔ)充,于是在葉子中的比例下降,因而,葉片就受葉黃素和胡蘿卜素的影響,變成了黃色。在植物的葉子中儲(chǔ)藏淀粉,淀粉轉(zhuǎn)換成葡萄糖,由于秋天氣溫低,葡萄糖無法運(yùn)出葉子,同時(shí)水分減少,葡萄糖濃度變高,形成了花青素,花青素在酸性環(huán)境中變成了紅色,所以葉子變成了紅色。

大自然真是一個(gè)神奇的畫家呀,它用葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素把秋葉渲染得真美呀!

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英語是一門全球通用的語言,對于我們來說,掌握好英語非常重要。那些在英語學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們,他們的總結(jié)范文可供我們借鑒。西方的節(jié)日,在每年的11月1日,1
演講稿是一種以口頭形式向大眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)和信息的文稿,它是公開演講時(shí)的重要參考材料。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位母親、
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),也收獲了很多心得體會(huì)。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的案例。
國旗下是國家象征、民族意志和民族偉大精神的象征,我們應(yīng)該倍加珍視。以下是小編為大家整理的國旗下的激勵(lì)故事,希望能給大家?guī)硪恍┕奈韬图?lì)。。敬愛的老師、親愛的同
每個(gè)人的人生都是獨(dú)特的,因此每個(gè)人的總結(jié)也都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。人生經(jīng)驗(yàn)告訴我們,每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),只要不放棄,總會(huì)找到成功的道路。俗話說:“近朱者
通過寫讀后感可以加深對讀書內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能幫助自己更好地表達(dá)對書中意義的理解。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠激發(fā)大家對于讀后感寫作的
月工作總結(jié)是對團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié)和評價(jià),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的提升和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。以下是小編向大家分享的五一團(tuán)購。希
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)之旅的一個(gè)總結(jié),記錄了在實(shí)習(xí)期間所遇到的問題和解決方案,對以后的學(xué)習(xí)和工作具有指導(dǎo)意義。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對于所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。本來我不知道什么是三
優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語言表達(dá)能力和思維深度。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。麗江古城,就靠著巍峨的
入黨積極分子在工作中要發(fā)揮自己的模范帶頭作用,爭做一名優(yōu)秀的黨員。以下是一些入黨積極分子總結(jié)的典型范文,這些范例或許能夠給我們提供一些寫作思路和技巧。
通過心得體會(huì)的書寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以幫助大家提升寫作水平。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨
三分鐘內(nèi),我們可以回顧過去、展望未來,找到自己前進(jìn)的方向。以下是小編為您整理的三分鐘展示領(lǐng)導(dǎo)才能的案例,希望對您的領(lǐng)導(dǎo)能力提升有所啟發(fā)。敬愛的老師、親愛的伙伴:
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。春去春又來,花謝
范文范本是獲得寫作技巧和策略的重要途徑,通過模仿和借鑒范文,我們可以有效提升自己的寫作水平。以下是一些值得一讀的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和啟示
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。我記得夏天的時(shí)候,有一次,
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優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅
在國慶節(jié)時(shí),我們可以通過舉辦主題活動(dòng)、參觀紀(jì)念館等方式,加深對國家歷史和文化的了解。【活動(dòng)內(nèi)容】:放映經(jīng)典國慶電影,讓觀眾感受國家的崛起和進(jìn)步。三月是大地回春、
活動(dòng)方案是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和目的,通過策劃和組織等方式安排活動(dòng)的計(jì)劃,可以提高效率和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。想要寫一份出色的活動(dòng)方案,可以參考以下范例,了解
教學(xué)計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。下面這些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文包含了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略,希望可以給您提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美
個(gè)人總結(jié)可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長點(diǎn)和改進(jìn)空間,進(jìn)一步提升能力。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。一般指國家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)和人民團(tuán)體的公職
心得體會(huì)是對過去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
檢討書是對個(gè)人或團(tuán)體在某事件或行動(dòng)中所犯錯(cuò)誤或不足之處進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面形式。這是一份成功的檢討書范文,可以幫助我們更好地理解檢討書的寫作要點(diǎn)。
辭職信是經(jīng)過深思熟慮后的決定,需要用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己的誠意和感激之意。下面是一些經(jīng)典辭職信范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些靈感和參考。尊敬的李園長:我
寫檢討書需要勇氣和耐心,只有如此才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。看一看其他人的檢討書可以幫助我們更好地審視自己的行為和決策,從而提升自己。尊敬的班主任:您好!對不
計(jì)劃書是對未來一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定合理的行動(dòng)方案。我想我們需要寫一份
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