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2023年學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(7篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

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學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇一

一、指導(dǎo)思想

本著“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的原則,采取積極有效措施,加大宣傳教育力度,提高師生的安全意識(shí)和防范能力,確保我校師生平安。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)機(jī)構(gòu)

為了加大對(duì)雨季雷電災(zāi)害的防范力度,加大領(lǐng)導(dǎo),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早防治,特成立防雷電安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班主任

三、預(yù)防辦法和措施

1、認(rèn)真檢查已安裝的避雷設(shè)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

2、建筑物防雷設(shè)施包括對(duì)直擊雷(含側(cè)擊雷)、雷電感應(yīng)和雷電波侵入的防護(hù)三大部分。

直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分,產(chǎn)生電效應(yīng)、熱效應(yīng)及機(jī)械力。直擊雷防護(hù)設(shè)施主要是保護(hù)建筑物本身不受損壞,以及減弱雷擊時(shí)巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時(shí),對(duì)建筑物空間產(chǎn)生的各種影響;雷電感應(yīng)是指雷電放電時(shí),在附近導(dǎo)體上產(chǎn)生的靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng),它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花;雷電波侵入指由于雷電對(duì)架空線路或金屬管道的作用,雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi),危及人身安全或損壞設(shè)備。針對(duì)以上注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

一是建筑物防雷:檢查防雷設(shè)施設(shè)備是否完善完好,建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。

二是室內(nèi)防雷:關(guān)閉門(mén)窗,遠(yuǎn)離墻體、管道、金屬物件,居于室內(nèi)中央,不能赤腳著地或地板;關(guān)閉所有用電器電源和接打有線電話。

三是室外防雷:遠(yuǎn)離高大建筑、山頂、大樹(shù)、塔等,選擇干燥低地處,兩腳并攏蹲下,不能赤腳著地;丟掉隨身攜帶的金屬物件(鑰匙、手機(jī)、刀具等);不能接打無(wú)線電話。

3、開(kāi)展防雷安全知識(shí)教育,提高師生防雷安全的認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。

四、學(xué)校采取的應(yīng)急措施

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識(shí),通過(guò)一日活動(dòng)、班會(huì)等多個(gè)時(shí)間段,利用專(zhuān)題講座、宣傳欄、班隊(duì)課等多種形式和手段,對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育

2、當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí),學(xué)校安全管理員要迅速切斷校園總電源。

3、在戶(hù)外活動(dòng)的,教師要立即組織學(xué)生迅速躲入有防雷設(shè)施保護(hù)的建筑物內(nèi)。

4、發(fā)生雷電時(shí),教師要安撫學(xué)生情緒,冷靜觀察周?chē)h(huán)境并迅速采取應(yīng)對(duì)措施,讓學(xué)生雙腿并攏蹲下,頭伏在膝蓋上,雙手抱膝,不能跪下或臥倒。

5、遇重大問(wèn)題,在及時(shí)處理的同時(shí),及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。

6、認(rèn)真做好校園內(nèi)的電路、設(shè)備安全隱患排查工作。

學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇二

為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害,保證校園師生的生命和校園設(shè)備財(cái)產(chǎn)安全,杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故,本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則,根據(jù)教育部、中國(guó)氣象局關(guān)于防御氣象災(zāi)害的有關(guān)文件精神,以及陜西省《防雷減災(zāi)管理辦法》細(xì)則和我校園實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查校園防雷電工作,掌握校園防雷電工作動(dòng)態(tài),提出預(yù)防對(duì)策和措施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防雷電工作的領(lǐng)導(dǎo)。制定應(yīng)急預(yù)案,完善應(yīng)急機(jī)制。建立由校園主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人參加的防雷電搶險(xiǎn)工作隊(duì)伍。當(dāng)事故發(fā)生時(shí),下達(dá)啟動(dòng)防雷電應(yīng)急預(yù)案命令,依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況,適時(shí)決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。

2、應(yīng)急工作小組

(1)預(yù)警信息組

職責(zé):收集整理各類(lèi)信息資料,關(guān)注氣象分析,及時(shí)掌握雷電災(zāi)害信息,進(jìn)行分析研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),當(dāng)雷電事故發(fā)生時(shí),及時(shí)掌握防雷電應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況,上情下達(dá),下情上報(bào)。

(2)現(xiàn)場(chǎng)處置組

職責(zé):及時(shí)調(diào)查收集事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息,并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告;疏散人員,清理現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員,盡量把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,及時(shí)保護(hù)好各種證據(jù)。

(3)安全保衛(wèi)組

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,人員、車(chē)輛疏散,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),配合醫(yī)療、公安部門(mén)施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

(4)后勤保障組

職責(zé):負(fù)責(zé)保障處置現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)輛調(diào)動(dòng)、人員調(diào)集和工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。

二、安全預(yù)防措施

1、提高對(duì)校園防雷工作重要性的認(rèn)識(shí)。把防雷電工作納入校園重要議事日程,針對(duì)季節(jié)性特點(diǎn),積極研究防范措施,落實(shí)防雷電工作預(yù)案。

2、加大宣傳教育力度,提高師生抵御雷電傷害的意識(shí)和防范能力。各校園要把防雷電知識(shí)的宣傳教育與校園其他安全教育結(jié)合起來(lái),多形式、多角度、多層面加強(qiáng)對(duì)師生防雷電安全知識(shí)教育,開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練,舉辦防雷電知識(shí)講座,開(kāi)展防雷電知識(shí)咨詢(xún),掌握雷電突發(fā)時(shí)的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學(xué)防雷、主動(dòng)防雷意識(shí)和自救自護(hù)能力。各校園要加強(qiáng)對(duì)校園防雷電工作人員的培訓(xùn),努力提高校園防雷電工作能力。

3、切實(shí)抓好防雷電安全檢查工作。

(1)按規(guī)定安裝防雷電設(shè)施,制定防雷電裝置檢查維護(hù)制度,安排具有防雷和電氣知識(shí)的人員負(fù)責(zé)日常檢查維護(hù)工作。雷雨季節(jié)前后更應(yīng)加強(qiáng)檢查,及時(shí)排除防雷電裝置故障。

(2)自覺(jué)接受氣象部門(mén)防雷中心的檢測(cè)服務(wù),取得《陜西省防雷電裝置檢測(cè)合格證》。新建建筑物應(yīng)當(dāng)具有防雷電裝置檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告。

(3)定期對(duì)校園校舍、圍墻的電路進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,確保當(dāng)雷電來(lái)臨時(shí)校園校舍電路安全無(wú)隱患。

(4)對(duì)于校園的圖書(shū)室、電教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等部室,做好定期檢查防護(hù)工作,特別要注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防雷電工作。

(5)建立雷電隱患臺(tái)賬,清除一切不安全設(shè)施,并采取有效措施消除隱患。

三、應(yīng)急處置措施

1、發(fā)生雷電災(zāi)害事故時(shí),發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告校園防雷電災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;緊急情況要撥打110、119報(bào)警。有傷亡、火災(zāi)、爆炸時(shí),應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并迅速組織搶救人員和財(cái)產(chǎn)。

2、事故發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場(chǎng)處置組應(yīng)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案,立足自救或者實(shí)施援救:

(1)當(dāng)雷電引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸的,應(yīng)及時(shí)實(shí)施消防、醫(yī)療救護(hù)、人員疏散等措施,努力保證師生人身安全;

(2)迅速控制危害源,并對(duì)危害源造成的危害進(jìn)行檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè),測(cè)定事故的危害區(qū)和危害程度;(3)立即向區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告災(zāi)情;

(4)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng);

(5)保證通信設(shè)備完好,內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。

3、當(dāng)被雷電擊倒人的心臟活動(dòng)和呼吸停止時(shí),應(yīng)采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進(jìn)行搶救,同時(shí)盡快撥打120請(qǐng)求救助。

4、因雷電導(dǎo)致電腦網(wǎng)絡(luò)故障時(shí),除了檢查在線設(shè)備的損壞程度以外,對(duì)不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電腦都應(yīng)做全面的檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施及時(shí)處理,把損失降到最低。

5、較大雷電災(zāi)害事故,校園應(yīng)當(dāng)在事故發(fā)生后第一時(shí)間將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、后果、已采取措施等情況報(bào)告區(qū)教育局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。校園值班電話和校(園)長(zhǎng)的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通,切實(shí)做好上情下達(dá)和下情上報(bào)。

6、參加搶險(xiǎn)救援工作人員,在事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下實(shí)施救援,不得拖延、推諉,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴(kuò)大。

四、注意事項(xiàng)

1、事故發(fā)生后,救災(zāi)過(guò)程中要提前考慮是否應(yīng)切斷電、氣、水源等,以避免次生災(zāi)害發(fā)生。

2、如雷擊建筑物致使受損嚴(yán)重的,應(yīng)通知有關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全性鑒定評(píng)估。

3、當(dāng)雷電引發(fā)火災(zāi)時(shí),要啟動(dòng)相應(yīng)的消防應(yīng)急預(yù)案。

4、實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過(guò)程中不聽(tīng)從指揮、不服從安排釀成嚴(yán)重后果的,由校園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分或著其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇三

為了做好面對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)工作,提高我校應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處理能力,最大限度地減少或避免氣象災(zāi)害造成的損失,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本預(yù)案。

一、暴雨

1.暴雨信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,學(xué)校依據(jù)區(qū)電視臺(tái)或電臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

2.黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設(shè)施設(shè)備,做好防淋、防浸的各項(xiàng)工作。檢查及排通校內(nèi)的排水設(shè)施。

(2)學(xué)生停止在室外活動(dòng),教導(dǎo)處、班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。教室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,值日老師到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

(3)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應(yīng)帶備雨具,禁止騎自行車(chē)的同學(xué)騎車(chē)打傘。

3.紅色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)繼續(xù)做好黃色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作。

(2)校內(nèi)所有人員暫停一切戶(hù)外活動(dòng)和作業(yè)。

(3)總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉(zhuǎn)移或保護(hù)。

4.黑色暴雨信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,根據(jù)雨情做好校園排澇工作;學(xué)工處做好師生的管理工作;教導(dǎo)處宣布停課并做出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

(2)師生留在課室內(nèi)密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。

(3)黑色暴雨信號(hào)發(fā)布后,師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要到情況適宜才能回家。

(4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

(5)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

(6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估。

5、暴雨警報(bào)解除后,各班主任要立即分別向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的`情況。

二、臺(tái)風(fēng)

1.臺(tái)風(fēng)信號(hào)由氣象臺(tái)發(fā)布,學(xué)校依據(jù)電視臺(tái)播放的暴雨信息做出反應(yīng)。

2.白色注意信號(hào)與綠色警告信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)學(xué)校各部門(mén)做好防風(fēng)準(zhǔn)備。

(2)總務(wù)處做好建筑物、設(shè)施設(shè)備的檢查。

3.黃色警告信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)學(xué)校進(jìn)入防風(fēng)狀態(tài)。

(2)學(xué)生停止室外活動(dòng)。

(3)所有人員不在迎風(fēng)窗戶(hù)下停留、行走。

(4)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

4.紅色緊急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)學(xué)校進(jìn)入緊急防風(fēng)狀態(tài)。

(2)總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護(hù)工作,教務(wù)處宣布停課并作出恢復(fù)上課的時(shí)間及課程調(diào)整安排的通知。

(3)師生應(yīng)留在家中或?qū)W校不要外出,校內(nèi)的師生要情況適宜才能回家。

(4)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中,應(yīng)避免在樹(shù)下、陽(yáng)臺(tái)下、燈箱廣告下、窗戶(hù)下停留,立即就近找安全地方避風(fēng),電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

(5)已返回校內(nèi)的學(xué)生,班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒,照顧好學(xué)生的安全。對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

(6)各班、各辦公室、各功能室的責(zé)任人要做好本責(zé)任范圍內(nèi)人員與物資的安全保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)造成損失的情況做出評(píng)估。

(7)總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

5.黑色特急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作

(1)繼續(xù)做好紅色緊急警報(bào)信號(hào)的應(yīng)急工作。

(2)總務(wù)處負(fù)責(zé)切斷學(xué)校的電源。

(3)所有人留在安全處避風(fēng),直至警報(bào)解除。警報(bào)解除后還應(yīng)留在室內(nèi)密切留意天氣變化,防止余風(fēng)吹襲。

6.臺(tái)風(fēng)警報(bào)解除后,各班主任要立即分別總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

三、雷暴

1.各部門(mén)要注意做好防雷安全工作。

2.一旦有雷雨預(yù)兆,所有人員應(yīng)停止室外活動(dòng),班主任督促學(xué)生返回室內(nèi)。課室內(nèi)的學(xué)生嚴(yán)禁喧嘩,以免造成恐慌,班主任到班檢查學(xué)生紀(jì)律、考勤。

3.雷暴雨期間

(1)學(xué)生留在課室內(nèi)學(xué)習(xí),班主任或科任老師到班管理紀(jì)律,值日教師加強(qiáng)檢查。

(2)如果學(xué)生處于往返學(xué)校的'途中,應(yīng)立即就近找安全地方避雨,電話通知家長(zhǎng)接回家中,并致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

(3)如果學(xué)生留在家中,并且當(dāng)時(shí)情況不適宜上學(xué),可致電班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。

(4)班主任加強(qiáng)學(xué)生考勤的管理,對(duì)不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,明確其去向。

4.總務(wù)處組織好建筑物、設(shè)施設(shè)備的保護(hù)工作。

5.雷暴雨結(jié)束后,各班主任要立即向總務(wù)處報(bào)告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長(zhǎng)室報(bào)告人員與物資的情況。

學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇四

為有效控制臺(tái)風(fēng)暴雨天氣造成的安全危害,防范人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失等安全事故,依照相關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)要求,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

第一部分本應(yīng)急預(yù)案的適用范圍

一、本文中提到的災(zāi)害天氣(信號(hào))僅指需要停課的四種信號(hào):紅色暴雨預(yù)警信號(hào)、黃色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)、橙色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。

二、權(quán)威信息來(lái)源:本文中提到的臺(tái)風(fēng)暴雨預(yù)警信號(hào)等級(jí)及時(shí)間以“東莞市氣象局發(fā)布的信息”為準(zhǔn);有變更時(shí),以“東莞市氣象局網(wǎng)站”發(fā)布的最新信息為準(zhǔn)。

第二部分預(yù)防臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣的宣傳教育

一、對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行“防臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣的宣傳教育”是重要的預(yù)防措施。宣傳內(nèi)容如下:

1.東莞市氣象局發(fā)布的臺(tái)風(fēng)暴雨預(yù)警信號(hào)釋義(全文見(jiàn)本預(yù)案的第八部分)。

2.本應(yīng)急預(yù)案。

3.臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害預(yù)防措施。

二、宣傳時(shí)間

1.每學(xué)年的安全月、安全周期間。

2.臺(tái)風(fēng)、暴雨季節(jié)來(lái)臨前。

3.東莞市氣象局發(fā)布相對(duì)明確的臺(tái)風(fēng)、暴雨預(yù)警信號(hào)后,應(yīng)再次通過(guò)短信、公告、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布提醒。

三、責(zé)任分工

1.本項(xiàng)宣傳工作由辦公室負(fù)責(zé)督促落實(shí)。

2.學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳,并做好班主任在應(yīng)急預(yù)案實(shí)施中的工作布置。

3.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)向教師宣傳,并做好教師在應(yīng)急預(yù)案實(shí)施中的工作布置。

4.各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向本部門(mén)的教職工宣傳,并安排學(xué)習(xí)本預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,事先做好應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的分工。

第三部分臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)

一、學(xué)校成立和解散臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)防組織領(lǐng)導(dǎo)小組

1.當(dāng)東莞市氣象局發(fā)布災(zāi)害天氣信號(hào)預(yù)告后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)成立,按各自分管的事項(xiàng)開(kāi)展工作。

2.當(dāng)東莞市氣象局發(fā)布解除災(zāi)害天氣信號(hào)72小時(shí)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)解散。

3.組織領(lǐng)導(dǎo)小組組成:

組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校行政和年級(jí)級(jí)長(zhǎng)為成員。

二、學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求。

1.手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通;上班時(shí)間須留在學(xué)校,有事外出須向校長(zhǎng)報(bào)告;

2.安排、布置、檢查各預(yù)案執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究解決,有必要時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)解決。

3.下班時(shí)間由辦公室安排24小時(shí)輪流值班。

4.遇有人員傷亡或重要險(xiǎn)情時(shí),必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)組織指揮。

第四部分臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣發(fā)生前的準(zhǔn)備工作預(yù)案

一、“臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣發(fā)生前的準(zhǔn)備工作預(yù)案”啟動(dòng)及信息發(fā)布

1.準(zhǔn)備工作啟動(dòng)。當(dāng)氣象部門(mén)發(fā)布災(zāi)害天氣信號(hào)預(yù)告后,由校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)該項(xiàng)準(zhǔn)備工作,同時(shí),學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)成立。

2.信息發(fā)布。由辦公室向領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)布學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)“臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣發(fā)生前的準(zhǔn)備工作預(yù)案”,同時(shí)發(fā)布最新氣象信息。

二、臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣發(fā)生前的應(yīng)急措施6

1.辦公室:根據(jù)組長(zhǎng)的指示,向領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)布最新氣象信息,最少每?jī)尚r(shí)發(fā)布一次;安排值班表;和上級(jí)有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系,做好信息的上傳下達(dá)工作;

2.教導(dǎo)處:做好停課、復(fù)課預(yù)案;做好向教師發(fā)布信息的準(zhǔn)備;安排相關(guān)人員值班,做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)上課調(diào)整。

3.資源服務(wù)中心:組織清理可能影響師生安全的各種懸掛物,確保安全牢固;清理可能脫落和折斷的樹(shù)木;清理水渠、水溝和其它排水設(shè)施,確保排水通暢;做好防漏水工作;飯?zhí)米龊脩?yīng)急準(zhǔn)備;做好停電應(yīng)急準(zhǔn)備;檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保隨時(shí)播音正常;檢查網(wǎng)絡(luò),保持暢通;安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員值班。

4.門(mén)窗關(guān)閉提醒、落實(shí)、檢查的分工:

班級(jí)教室由學(xué)生發(fā)展中心提醒,班主任落實(shí),各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)檢查;

功能室由教導(dǎo)處提醒,相應(yīng)責(zé)任人落實(shí),教導(dǎo)處檢查;

教職工辦公室由辦公室提醒、相應(yīng)安全責(zé)任人落實(shí)、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)檢查;

其它區(qū)域由各負(fù)責(zé)的行政提醒并落實(shí)檢查。

第五部分臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣信號(hào)發(fā)布后的應(yīng)急預(yù)案

一、“臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣信號(hào)發(fā)布后的應(yīng)急預(yù)案”啟動(dòng)及信息發(fā)布

1.應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)。當(dāng)氣象臺(tái)懸掛紅色暴雨預(yù)警信號(hào)、黃色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)、橙色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)等其中任何一種時(shí),啟動(dòng)該項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)接到教育局的緊急通知,要求停課預(yù)防時(shí),啟動(dòng)該項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

2.信息發(fā)布。根據(jù)應(yīng)急預(yù)防組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的指示,由辦公室向領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)布學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)“臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣信號(hào)發(fā)布后的應(yīng)急預(yù)案”,同時(shí)發(fā)布最新氣象信息。

二、應(yīng)急預(yù)案之——停課事宜(責(zé)任人:王成校長(zhǎng))

1.是否停課

如果災(zāi)害天氣信號(hào)發(fā)布時(shí),學(xué)校沒(méi)有開(kāi)始上課,當(dāng)天余下的時(shí)間停課;停課與否以氣象臺(tái)發(fā)布的災(zāi)害天氣信號(hào)的等級(jí)和時(shí)間為準(zhǔn);

如果災(zāi)害天氣信號(hào)發(fā)布時(shí),學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始上課,學(xué)校可以繼續(xù)上課,或擇機(jī)宣布停課。

2.停課信息發(fā)布

做出停課決定后,由辦公室向領(lǐng)導(dǎo)小組成員通報(bào);

辦公室通過(guò)微課掌上通、微信平臺(tái)等方式告知學(xué)生及家長(zhǎng);

學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)通過(guò)廣播通知在校師生;

各部門(mén)負(fù)責(zé)的行政負(fù)責(zé)通知本部門(mén)教職工,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備,并布置、督促做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

三、應(yīng)急預(yù)案之——教職工、師生返校事宜(責(zé)任人:各部門(mén)主任)

1.學(xué)生是否返校(責(zé)任人:辦公室陳包興主任)

如果學(xué)生在家,不要前往學(xué)校;如果學(xué)生在上學(xué)途中,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,是否返校由家長(zhǎng)決定。如果返校,學(xué)校將同意其進(jìn)入校園,并妥善安排;如果學(xué)生已經(jīng)在校,應(yīng)聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一安排。

2.上班時(shí)間教師是否返校(責(zé)任人:教導(dǎo)處羅錦玲主任)

如果已經(jīng)停課,教師可以不前往學(xué)校;如果不停課,教師需要前往學(xué)校;

特殊情形下,教師應(yīng)該到而不能到校時(shí),應(yīng)立即和教導(dǎo)處聯(lián)系,及時(shí)調(diào)整相關(guān)上課安排。

承擔(dān)應(yīng)急預(yù)案中相關(guān)任務(wù)的教師,無(wú)論停課與否,都須返回學(xué)校。

3.上班時(shí)間職工是否返校(責(zé)任人:各部門(mén)負(fù)責(zé)人)

無(wú)論停課與否,職工原則上須返回學(xué)校,協(xié)助部門(mén)處理相關(guān)事宜。不能到校時(shí),應(yīng)向部門(mén)主任請(qǐng)假。需要24小時(shí)輪流值班時(shí),由應(yīng)急小組另行安排。

四、應(yīng)急預(yù)案之——學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的管理(責(zé)任人:辦公室、資源服務(wù)中心)

1.值日教師、學(xué)校保安對(duì)學(xué)生進(jìn)校的管理

原則上所有學(xué)生都可以進(jìn)入校園,值班人員應(yīng)告知學(xué)生已經(jīng)停課。

學(xué)生有家長(zhǎng)陪同的,由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇回家或進(jìn)入學(xué)校;沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的,應(yīng)勸其回校等待。一旦進(jìn)入校門(mén),再離校時(shí),按學(xué)生離校辦法管理。

2.校門(mén)值班人員對(duì)學(xué)生離校的管理

原則上所有學(xué)生不得離校。特殊情況下,有家長(zhǎng)來(lái)校接學(xué)生離校時(shí),同意放行。

五、應(yīng)急預(yù)案之——各部門(mén)的保障責(zé)任(責(zé)任人:各部門(mén)主任)

1.學(xué)生發(fā)展中心:開(kāi)啟廣播,準(zhǔn)備播音;信息組及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)信息;安排專(zhuān)業(yè)人員值班,保持廣播、電話、網(wǎng)絡(luò)暢通。

2.辦公室:安排值班,必要時(shí)安排相關(guān)人員加班。組織有關(guān)人員待命,隨時(shí)出發(fā)消除安全隱患。

六、應(yīng)急預(yù)案之——各部門(mén)的相關(guān)協(xié)調(diào)工作職責(zé)

1.辦公室:校內(nèi)協(xié)調(diào),和教育管理中心保持聯(lián)系,做好信息的上傳下達(dá)工作;必要時(shí),請(qǐng)求政府部門(mén)協(xié)助。

2.教導(dǎo)處:做好與教師有關(guān),以“教學(xué)”為核心的協(xié)調(diào)和信息發(fā)布工作,主要有上課、停課、復(fù)課、調(diào)課等。班主任應(yīng)否到校,參照教師基本要求。

3.學(xué)生發(fā)展中心:做好與以學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任有關(guān),以“有序組織和安全管理”為核心的協(xié)調(diào)和信息發(fā)布工作。

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師應(yīng)保持手機(jī)通訊暢通,供學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),協(xié)助處理相關(guān)事宜。

4.資源服務(wù)中心:做好后勤保障,消除安全隱患。接聽(tīng)?zhēng)熒答伒母鞣N險(xiǎn)情報(bào)告;檢查水電供應(yīng)情況,確保正常供應(yīng)。

第六部分臺(tái)風(fēng)暴雨災(zāi)害天氣過(guò)后復(fù)學(xué)復(fù)課應(yīng)急處理

一、各項(xiàng)設(shè)施安全檢查

1.室外安全檢查:組織相關(guān)人員,對(duì)道路、走廊、建筑外墻、樹(shù)木、排水設(shè)施、供電線路等有關(guān)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,要先封閉,再上報(bào)維修,消除隱患后開(kāi)放。影響上課的,要優(yōu)先安排修復(fù)。(負(fù)責(zé)人:陳包興主任)

2.室內(nèi)安全檢查:

第一次使用班級(jí)教室時(shí),班主任對(duì)本班教室進(jìn)行全面核查。(責(zé)任人:各年級(jí)組長(zhǎng))

第一次使用功能室時(shí),各功能室負(fù)責(zé)人要進(jìn)行全面核查。(責(zé)任人:教導(dǎo)處)

3.檢查廣播、電話、網(wǎng)絡(luò)是否暢通,發(fā)現(xiàn)損壞的,盡快恢復(fù)。(責(zé)任人:陳包興主任)

4.水電檢查:檢查供水供電是否正常,飲用水供應(yīng)是否正常。(責(zé)任人:盧偉成主任)

二、復(fù)學(xué)復(fù)課

教導(dǎo)處:將復(fù)課有關(guān)安排及時(shí)通知師生,組織教師復(fù)課。

三、災(zāi)情報(bào)告

本項(xiàng)工作由辦公室牽頭完成。

如果發(fā)生人身傷害或財(cái)物重大損失,要及時(shí)報(bào)教育局。有必要時(shí)形成書(shū)面災(zāi)情報(bào)告,內(nèi)容主要包括:災(zāi)情種類(lèi)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、后果,救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇五

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工的平安工作,打造和諧校園,防范暴雨、雷電天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件,切實(shí)有效降低惡劣天氣安全事故的`發(fā)生。依照上級(jí)有關(guān)要求,切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā),制定本預(yù)案。

一、學(xué)校惡劣天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):趙建華

副組長(zhǎng):王衛(wèi)兵、沈良濤、許宏波、毛永鋒

成員:行政組成員、年級(jí)部主任及各班班主任

二、安全工作措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值班人員應(yīng)應(yīng)在放學(xué)之前10分鐘到達(dá)學(xué)校大門(mén)口和教學(xué)樓梯門(mén)口,引導(dǎo)組織學(xué)生安全有序離開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)口。

2、各班主任要加強(qiáng)學(xué)生出勤考查,及時(shí)了解學(xué)生遲到、未到校的情況及原因,告知家長(zhǎng)后并及時(shí)匯總情況報(bào)告學(xué)校。

3、如遇有暴風(fēng)雨惡劣天氣時(shí),應(yīng)立即請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)是否停課或提前放學(xué),并通知班主任放學(xué)前要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,防止交通、溺水、摔傷等傷害事故的發(fā)生。班主任應(yīng)在放學(xué)前巡視教室,要求值日生關(guān)好門(mén)窗,切掉微機(jī)、電視等一切電源,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員到崗,遇到暴雨天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生放學(xué),并在大門(mén)口組織引導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)校園,引導(dǎo)家長(zhǎng)站在大門(mén)兩側(cè)接送學(xué)生區(qū)接學(xué)生。

5、及時(shí)組織相關(guān)人員清掃校園內(nèi)被風(fēng)雨刮倒的雜物,及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,保證師生的活動(dòng)及人身安全,防止摔傷等事件發(fā)生。

6、總務(wù)處要在極端天氣到來(lái)前對(duì)校舍、場(chǎng)地、圍墻、學(xué)校周邊、水溝、電線、樹(shù)木等建筑開(kāi)展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

7、學(xué)校保安要在巡邏校園時(shí),對(duì)重點(diǎn)部位(如圍墻、廣告牌、宣傳櫥窗)加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)。

8、學(xué)校要安排好行政值班表,主要領(lǐng)導(dǎo)帶班,并時(shí)刻保持通訊暢通,如有重大災(zāi)害發(fā)生,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案處置,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全得到最大限度保護(hù)。

三、有關(guān)要求

1、惡劣天氣停止上體育課,班主任要通知學(xué)生在暴風(fēng)雨前不得進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,防止安全事故的發(fā)生。

2、暴風(fēng)雨天氣,在教室里的學(xué)生要關(guān)好門(mén)窗,不得將頭伸出窗外,如遇雷電天氣,不得在走廊活動(dòng),以防雷擊。

3、每一位教師有提醒、保護(hù)學(xué)生的義務(wù)。導(dǎo)護(hù)教師要堅(jiān)守崗位,確保師生安全。

4、未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。

學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇六

為防范暴雨、雷雨等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,確保師生的人身和校園財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

防范事故,確保人員安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。

二、適用范圍

暴雨、雷電、大風(fēng)等各種惡劣天氣。

三、準(zhǔn)備工作

1、在暴雨來(lái)臨之前,仔細(xì)檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設(shè)施,有問(wèn)題及時(shí)維修。

2、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識(shí)教育,做到未雨綢繆。

3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內(nèi)事故。

4、檢查電路設(shè)備,防止因淋水引發(fā)事故。

5、分工到位,落實(shí)人員和職責(zé)。

6、檢查我校周邊的水河堤地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準(zhǔn)備;

7、確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點(diǎn),組織師生開(kāi)展自救、互救、逃生演練。

四、應(yīng)急措施

1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào),如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各學(xué)校必須安排24小時(shí)值班,所有人員保持通訊24小時(shí)暢通,以便在緊急情況下能及時(shí)對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行調(diào)配。

2、暴雨時(shí)段,學(xué)校值班人員和巡邏人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視,若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,啟動(dòng)應(yīng)急程序。

3、強(qiáng)雷電天氣,要做好學(xué)校人員及遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作。

4、一旦校舍出現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶,教師要首先保證學(xué)生人身安全。

5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具向有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)傳遞信息、通報(bào)情況。

6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家,學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

7、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,及時(shí)組織好人員,并落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備措施。

五、工作要求

1、思想上要高度重視,要本著對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、工作上要抓好落實(shí),分工職責(zé)明確。

3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。

學(xué)校防大風(fēng)應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校風(fēng)雹災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案篇七

由于學(xué)校地勢(shì)低洼,加之深河路排水系統(tǒng)差,每逢大暴雨天氣,校園積水嚴(yán)重(水深達(dá)30cm―50cm)。為了及時(shí)、妥善地處置暴雨天氣的校園積水事件,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序,特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

暴雨天氣,校園積水,影響正常的教育教學(xué)工作和生活秩序的情況下。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立暴雨天氣校園積水事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)作戰(zhàn),共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。

組長(zhǎng):__x

副組長(zhǎng):__x

成員:__x、__x、__x、__x、__x、__x

各班班主任當(dāng)天值日教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,__兼任辦公室主任。

三、應(yīng)急措施

(一)一般情況(暴雨天氣還能維持教育教學(xué)工作和生活秩序)

1、當(dāng)天值日教師堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)管理,維護(hù)學(xué)生活動(dòng)秩序,值日領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡視,及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、放學(xué)時(shí)段,領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位,有效組織學(xué)生放學(xué),維護(hù)學(xué)生放學(xué)秩序,確保學(xué)生安全放學(xué)。

3、學(xué)生中餐由食堂送到各樓層分發(fā),學(xué)生打飯后到各自教室進(jìn)餐。各班班主任協(xié)助樓層值日教師組織學(xué)生打飯;協(xié)助食堂從業(yè)人員把飯菜送到各樓層。

(二)特殊情況(暴雨天氣不能維持教育學(xué)工作和生活秩序)

1、在第一時(shí)間內(nèi),向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào),請(qǐng)示學(xué)生放假。

2、得到放假批準(zhǔn)后,通知各班班主任電話聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),將每個(gè)學(xué)生交到家長(zhǎng)手中接回。

3、所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員到現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)放學(xué)秩序,有序組織學(xué)生放假,做好相關(guān)工作。樓層蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到位:一樓__;二樓__;三樓__。

4、雨晴后,組織人員清理校園衛(wèi)生,進(jìn)行校園殺菌消毒工作。

四、責(zé)任追究

在應(yīng)急過(guò)程中,出現(xiàn)下列情形之一的,對(duì)相關(guān)人員視其情節(jié)追究責(zé)任,造成安全事故的,由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

1、不服領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,且遲遲不按要求執(zhí)行的。

2、未到現(xiàn)場(chǎng)履行職責(zé)的。

3、工作中玩忽職守、失職、瀆職,出現(xiàn)失誤的。

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。銀行評(píng)審
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己商業(yè)想法的邏輯推演和探索。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)不斷完善和更新的過(guò)程,希望以下的創(chuàng)業(yè)案例能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。一、班況分析:新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思的方式,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些教師們寫(xiě)的教學(xué)反思,希望這些案例可以幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)反思。近年來(lái),舉案說(shuō)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
我們需要給客戶(hù)寫(xiě)一封條據(jù)書(shū)信,來(lái)確認(rèn)他們的付款金額和日期。在書(shū)寫(xiě)條據(jù)書(shū)信時(shí),要盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子。若是對(duì)條據(jù)書(shū)信的寫(xiě)作不太熟悉,不妨借
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以收獲更多的思考和領(lǐng)悟,提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,讓我們一起來(lái)閱讀吧。
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要充分準(zhǔn)備,結(jié)合演講者的個(gè)人特點(diǎn)和受眾的需求,全面展現(xiàn)演講主題和內(nèi)容。在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要明確自己的目標(biāo)和宣傳點(diǎn),突出核心內(nèi)容。下面是一些近年來(lái)廣受好
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
崗位職責(zé)的界定應(yīng)考慮到職位的特點(diǎn)和工作的實(shí)際需求。在寫(xiě)崗位職責(zé)時(shí),要避免使用難以理解或模糊的詞匯。崗位職責(zé)對(duì)于組織機(jī)構(gòu)和員工而言都非常重要,下面是一些典型的崗位
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,它需要對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。大家可以通過(guò)閱讀這些獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,了解申請(qǐng)人如何展示
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。機(jī)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中語(yǔ)文說(shuō)課稿萬(wàn)能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中語(yǔ)文說(shuō)課稿萬(wàn)能
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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