通過總結心得體會,我們可以及時發現自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調整和改進。以下是各行各業的專家學者的心得體會,希望能夠為大家的實踐和進步提供一些有益的借鑒。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇一
通過“忠誠教育”活動,使我深刻地認識到:作為一個黨員,就是忠誠于黨,忠誠于人民;作為學校的一分子,就是忠誠于學校,就是心系學校發展,自覺遵守學校制度,語言和行為都有從維護學校利益為出發點;作為一名學校教師,就是熱愛崗敬業,就是立足本職,扎實工作,盡心盡力,盡職盡責,努力在平凡崗位上為學校發展貢獻一份力量。
忠誠于黨,是共產黨人的光榮傳統,是《黨章》規定的每一個黨員必須履行的義務。作為黨員,入黨之日就宣誓對黨忠誠,每個黨員都要牢牢記住自己的誓言,在任何時候任何地方都要做到對黨絕對忠誠。作為黨員,只有忠誠于黨,始終以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向為方向,以黨的意志為意志,才能找準人生坐標,把正前進方向;只有忠誠于黨,把個人追求融入黨的偉大事業,才能擁有發展進步的廣闊舞臺,實現人生的最大價值;只有忠誠于黨,全身心地投入現代化建設,才能形成齊心協力干事業的良好氛圍,為個人成長進步創造條件;只有忠誠于黨,為完成黨交給的任務而努力奮斗,才能克服任何艱難困苦,始終保持昂揚向上的精神風貌,書寫出壯麗多彩的人生。
忠誠于人民,忠誠于人民的教育事業,是每位老師的最高美德。忠誠于人民的教育事業是指人民教師對黨和國家的教育工作忠心耿耿、勤勤懇懇、盡心盡力,從人民的根本利益出發,堅定不移地貫徹執行黨的教育方針。教師在教學工作中要注意對學生進行德、智、體、美、勞等方面的全面培養,使學生成為社會主義事業的建設者和接班人。
總之,作為學校的一名教師,首先做好自己的份內工作,立足本職,扎實工作。還要遵守我校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,維護學校利益,做一名“忠誠學校,敬業愛崗”的好職工。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇二
如何以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重要契機,把“為民、務實、清廉”良好形象落實到自己的實際行動中,落實到干好本職工作上。結合質監工作的新形勢、新任務,研究解決文山質監行政執法工作當前存在的行政執法隊伍思想波動大,行政執法工作潛在責任風險大,行政執法環境不通暢,行政執法隊伍自身水平不高,行政執法領域不寬等問題,全面提升質監行政執法隊伍的能力、素質,是擺在我們面前的重要任務。
一是要加強職業道德和社會公德教育,引入發動好質監大文化建設理念,注重業務技能學習、法律素質的提升,增強質監行政執法隊伍的大局意識、責任意識、服務意識,大興學習之風,規范執法行為,不斷提高行政執法人員政治素質,激發干事創業的工作熱情。
二是要加強宣傳,營造良好氛圍。充分發揮新聞媒體作用,大力宣貫國務院《質量發展綱要》,宣傳產品質量法律法規,宣傳質量安全知識,對廣大群眾開展質量普及教育,提高社會質量意識,拓寬人民群眾的反映訴求,營造人人參與質量管理和監督的良好氛圍。
三是隨著科技進步,不法分子制假造劣的手段也日益現代化、科學化、隱蔽化。必須有效提升質監行政執法隊伍的綜合能力,特別是提升法律法規條文的理解能力、提升識別假冒偽劣產品的能力、提升依法調查取證的能力、提升行政執法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執法業務知識面,有效緩沖業務不精的工作壓力,提高工作自信度。
四是要健全監督機制,提高稽查工作透明度。進一步加強內部管理,建立健全各項規章制度,在嚴格落實管轄、受理、檢查、立案、調查、審理、告知、執行等程序的前提下,逐步對行政執法工作加以規范。設立投訴舉報箱,自覺接受人民群眾的監督,加強對行政執法過程的監督。同時,自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權”等歪風邪氣,有效維護法律尊嚴和執法工作的嚴肅性。
五是要整合內外資源,強化質監執法打假水平。以;“12365”投訴舉報中心為依托,在受理社會各界投訴舉報的同時,全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索,廣泛整合內外信息資源,加強與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯系溝通渠道,切實開展聯合執法工作,真正發揮好執法打假作用,切實贏得群眾對打假工作的廣泛支持,彰顯質監執法打假的影響力,使行政執法工作的整體效能進一步得到加強。
我將以“為民、務實、清廉”為主要內容,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,結合自己的本職工作,以更加昂揚奮進的精神狀態,更加飽滿熱情的工作干勁,更加求真務實的工作作風向單位交上一份滿意的答卷。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇三
教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。那么今天小編在這給大家整理一下開展國家安全教育活動心得體會,我們一起看看吧!
有的同學說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學說,生命是一課小樹,無論風吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命!
我們的學校環境優美,教師和藹可親,同學們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學習,為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!
此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應當好好沉思、吸取教訓嗎?同學們必須要遵守學校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不細心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三經過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放松了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長結伴而行,讓家長放心、教師放心。
我們家長和教師的話,“高高興興上學,平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ?,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
"學校安全重于泰山",適逢第--個“全國中小學生安全教育日”,--月--日午時班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧__副校長為全校師生開展安全教育培訓。
在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自我等。
學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、學校廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段,加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的學校環境,為維護正常教育教學秩序創設良好條件。
生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛生安全?,F在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午都在學校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
3月27日,是第__個“全國中小學生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。
一、認真學習文件精神,精心安排教育活動。
通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。
1、3月30日,“全國中小學安全教育日”當天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。
2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。
3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。
4、4月2日,學校利用每周四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。
5、4月3日,利用學校值周時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。
6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家?;?,同學共享”的安全教育模式。
通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。
為了增強大家的法制意識和安全防范意識,提高自我保護能力,養成良好行為習慣。近一個時期,我們在全校全力推行《一日常規歌》的誦讀,不僅僅是讓同學們能夠背熟,更重要的是從大家上學、上課、上操、活動等十四個方面,以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式,誦于口,踐于行,指導規范同學們日常行為習慣。
如:《課前歌》中所說“聽到預備鈴聲響,秩序井然進課堂”,就是要求大家明白:鈴聲就是命令,鈴聲一響迅速進教室,或誦讀,或唱歌,進入上課狀態;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地,桌凳物品擺整齊”,就在教給我們良好的衛生生活習慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行,經過走廊不擠擁。”就是指導大家在課間有秩序的活動,才能保證我們的安全。誦讀《一日常規歌》,就是在潛移默化中使廣大少先隊員明白“良好的學習和生活習慣比什么都重要”的道理。良好的行為習慣,是安全管理的保證,是成功人生的基礎。
最后,校長張喆軍作了總結講話,對開展“安全教育日”的意義做了生動而深刻的闡述,對同學們的日常行為規范提出了殷切的期望。校長的講話,為我校自3月25日起掀起的“強化安全意識,提高避險能力”為主題的全國中小學生安全教育日系列活動畫上了圓滿的句號。
強化安全意識,提高避險能力。我么深刻的領悟到:加強學生的安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以安全教育日為契機,限度地發揮好學校教育的作用,將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。
讓我們共同努力創建平安校園,祝愿我們每天平平安安,高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!實現平安校園和正常教學的共贏。
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全又是學生健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將活動主題“知安全風險,會安全出行”與《關于開展20__年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、領導重視,狠抓教育落實。
本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,我校圍繞“知安全風險,會安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
二、科學組織,活動豐富多彩。
1、本周一教育處利用升旗時國旗下講話,給學生們講解了交通安全知識,包括步行安全知識,乘車安全知識、騎自行車知識、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識等安全知識。
2、本周三保衛處利用課間操時間,給學校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動,活動氛圍濃,效果佳。
3、各班利用班會課對學生進行了安全主題教育,學生統一觀看交通安全公益廣告,進一步增強了安全意識。
三、加強宣傳,營造活動氣氛。
利用板報,宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。
根據公司和礦六月安全月活動實施方案要求及職教科下發的關于觀看安全生產事故警示片的通知,調度室一班人高度重視積極組織開展了該項活動。
一、利用班后會及學習日,認真學習了公司及礦下發的六月安全月活動實施方案,相關人員做了筆記,并安排了安全警示周活動。
二、成立了以調度室主任寇學清為組長的活動領導小組,并制定了本單位的活動實施方案,做到了各項工作有人組織落實和考核。
三、在安全警示周,調度室從6月3日至9日,由組長寇學清負責組織了安全生產事故警示片觀看活動,調度室所有人員全部參加,通過觀看安全生產警示片,一幕幕觸目驚心的案例,使大家心靈受到了非常強烈的震撼,同時以接受了深刻的教育,學到了相關安全知識,大家紛紛表示,觀看這樣的片子,會提醒我們時刻注意安全。
四、在每次觀看結束后,寇主任對調度室全體人員都進行強調,要求大家認真接受兄弟單位的事故教訓,學好本專業安全業務知識,按章作業,精心施工,確保實現安全生產。
通過這次對安全知識系統的學習,對安全工作有了進一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、安全工作應做到“安全第一,預防為主”,把安全作為頭等大事來抓。
不安全事件帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在我們的檢修工作中,應該以安全規章制度為保障,嚴格貫徹執行,杜絕工作中習慣性違章行為。
二、加強安全知識培訓,提高防范意識。
“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保設備和技術人員的安全,還要準確地把握項目安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關安全教育培訓。
三、安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。對重大檢修作業和風險較高的作業要制定安全技術措施,加強現場監督,保證措施的落實。加強過程控制,除在工作前進行安全交底外,還要經常組織進行檢查,發現隱患及時整改。
第二是要“抓薄弱”。認真開展危險點分析,特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視,克服馬虎思想,認為簡單工作不好出安全問題。強化對臨時用工人員的教育和管理,他們的安全知識和技能相對較差,保證安全管理落實到每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。
總之,我們要牢固樹立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產的重要性。沒有安全生產,所追求的效益都將成為泡影。只有時刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。
一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
安全問題,一向是社會關注的話題,大家都在談論安全,都在注意著各種安全,但安全問題出此刻各個領域,有時候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時。
正是如此,父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當我應對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,異常是孩子,自我保護本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說:“禍從口出,病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面:(1)養成吃東西以前洗手的習慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面:一、穿越馬路時,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行,紅燈?!?。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站,千萬不要貿然行事,以免發生意外。
當父母給我講了一些安全知識后,使我明白安全的重要性,當和平與發展成為社會的主題時,安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全,所以我們要遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
每個領域的安全,需呀每個領域的人的主動配合,主動維護,而生活中的我們,最直接的就是關注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛我們的生命,維護禮貌之花。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇四
下面我就近期的學習心得向大家匯報一下。
我委開展“學習先進找差距、解放思想促發展”主題教育活動以來,全委上下學習討論的熱情高漲。作為委內的一名普通黨員,我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。
認識到解放思想是經濟社會發展的動力源泉,認識到解放思想是統一思想,凝聚創業合力的必然要求,認識到解放思想是加強投資軟環境建設,推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中,接受時代的洗禮。
經過集中學習,科室討論和個人自學,我對外地經驗是什么,我們的差距在哪里,加快發展怎么辦等重點問題有了深刻的認識。
我們要學習先進地區敢闖、敢試、敢冒風險,永不知足,永不停步的思想意識;
我們要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;
我們要學習先進地區以促進本地的發展為標準,善于研究和解決具體問題的工作作風。
實現財政收入41億元,是我市的2.2倍;
完成進出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進地區的差距不僅僅是表現在幾個數字上,最重要的還是表現在思想觀念的落后上。
解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題;
要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風上要有新的轉變,始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。
我們的基礎條件、環境與先進地區不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結合我市的具體實際,發揮比較優勢,創造性的吸收和借鑒。
近年來,我委在加快全市經濟發展方面做了大量工作,取得了不少成功經驗。20xx年我市工業經濟實現了快速增長,主要經濟指標增幅均列全省前茅,涌現出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業集團。這是全委精心組織工業生產,認真抓好招商引資、技術改造、科技創新、企業管理等方面工作的結果。
成績是有目共暏的。但與先進地區相比,我們的差距也比較明顯。我市經濟總量偏小,經濟結構還不盡合理,企業技術裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經濟領域蔓延,已對餐飲、商業、交通和對外經濟造成了不利影響。
發展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發展。做到只要有利于推動東營發展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念,堅決改變一切束縛發展的陳規做法,堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。
結合我委的工作,在加快經濟發展方面,我個人認為,要把先進地區的經驗同我市現有的成功經驗結合起來,并不斷加以創新和發展。
針對我市經濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作,膨脹經濟總量,突出抓好專業招商、油地校聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。
針對我市經濟結構不盡合理的問題。要加大經濟結構調整力度,通過科技創新,大力發展高新技術產業,調整優化傳統產業,不斷淘汰落后生產能力。
針對企業技術裝備水平低的問題,要加大技改投入,通過技術進步,改造傳統產業,加快我市加工制造業基地建設,增強經濟發展后勁。
針對企業規模偏小的問題,要強化企業管理,推進企業信息化,提升企業素質,鼓勵強強聯合,做大做強企業。
以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。
謝謝大家!
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇五
4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、led顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文,提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大干部職工的安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大群眾的安全防范意識。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧xx,促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇六
學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保對學生德育工作的順利實施,我的主要做法是:
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候,認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等,有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會,提高了自身的德育理論水平。
1、愛國主義教育:
2、安全法制教育:
(1)加強安全知識的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇七
在日常生活中,為了養成幼兒善于觀察的好習慣,在班內的自然角里,我引導幼兒觀察各種植物的形態、種子發芽、苗兒成長以及小蝌蚪先長出兩條后腿然后長出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長過程。戶外活動時,讓幼兒關注到身邊的一些自然現象:柳樹從發出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚,知道植物發芽是春天來臨的主要標志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化,以及為什么會刮風、下雨等等,通過這些日常的觀察活動,有目的地讓幼兒感知一些自然現象和自然規律,體驗和發現自然界的變化和奇妙。
當孩子們能夠積極主動地去觀察周圍事物和現象的時候,教師就會發現,在我們身邊有許多幼兒感興趣的事,教師要關注幼兒的興趣,積極組織活動,引導他們去正確認識,并鼓勵幼兒全身心地參與到活動中去,使之從中獲得有益的經驗。如:孩子們對種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是,我組織了一次科學活動――《有營養的大白菜》,活動之前,我請幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品?;顒又校⒆觽兓貞洸⒄f出了平時見過的許多種白菜制作的食品。在隨后的認識白菜和剝白菜葉子的環節中,孩子們利用了多種感官對大白菜的外形特征及特點進行了觀察、體驗和探究。雖然,在我們的生活中,白菜是那么的普通和常見,但是在平時,又有幾個孩子摸過它、探究過它呢?因此,在活動中,我設計了剝白菜葉子這個環節,就是為孩子提供一個親自動手來探索的機會。在探索中,孩子們發現了很多關于白菜的秘密,比如:白菜葉子比較脆,白菜里面有點白,外面有點綠,越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂,讓孩子們體驗到了參與勞動的光榮和喜悅。《有營養的大白菜》這個活動,教學內容看起來比較普通,但是孩子卻能從中受益,使他們從小就善于觀察和發現。通過認識有營養的大白菜――這種我們平時最常見的蔬菜,激發了幼兒對周圍事物的好奇心及探究的欲望。
最常見的事,往往是最容易忽視的事。教師應關注幼兒的興趣,因勢利導,滿足孩子的需要,而不是帶著成人的偏見,來阻擋孩子們的興趣。
孩子天性好奇、好問。幼兒的科學教育,應當關注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過:“假如由于提出了一些愚蠢的問題,而沒有遭到斥責和阻止,一個幼兒在智力上的求知欲就會是無限的;他也肯定會慢慢地而又穩固地積累知識,并采用提問這種方法來發展思考能力。”因此,我注意為幼兒創設一種鼓勵提問的氛圍,并引起幼兒對自己問題的探究,為他們解決這些問題創設條件。例如:我在自然角建立了觀察記錄本,目的是讓幼兒學會主動地觀察、發現并提出問題。孩子們每天都在認真地記錄著植物的生長變化情況。但是,經過一段時間后,我發現幼兒雖然能觀察到植物的生長變化,但是主動提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發現的問題表達出來,就很可能錯過了進一步探索的機會,于是我就鼓勵幼兒相互交流自己的發現,并提出問題,果然收到了比較好的效果。比如:有的孩子觀察到蒜種在土里和水中,經過一段時間后,它們的生長情況發生了很大不同,便問到:“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長得不一樣高呢?”這一問題引發了幼兒對植物生長的好奇和探究活動。又有的孩子觀察到了小麥的須根和大豆的植根,問:“看,都是根,它們怎么長得不像呢?植物的根有什么用處?”小朋友便你一言我一語地討論起來。這樣,一個關于“根”的活動便產生了。孩子們通過翻閱圖書、上網查找資料、做實驗、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動尋找到了問題的答案,并充分體驗到了解決問題的過程。
變幻莫測,奧妙無窮的大自然就是幼兒學習科學的最佳場所。大自然帶給我們的風、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風箏、玩泥巴……感受、體驗和發現著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現,我們應該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要,讓他們在與自然的接觸中充分地表達、表現。在班里,當有的孩子說起在農村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時,很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學為主的綜合活動――《玩泥巴》,我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲,并用各種各樣的方式探索和發現泥土中蘊藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥,感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關系。孩子們活好泥后,又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風味點心、泥娃娃、可愛的小動物等等各種造型,并自發的玩著各種富有想象力的游戲,這些都是孩子們創造力的表現。整個活動自始至終都以游戲的形式進行,孩子們從中充分體驗到了接觸大自然的樂趣,獲得了有關泥土的知識,發展了探索和創造能力。
愿我們多利用身邊的事物和現象,從孩子們的關注點和興趣出發,把他們引上科學探究之路。讓每個孩子都真真切切地感受到:科學并不遙遠,科學就在身邊。為促進幼兒全面發展,成長為具有良好科學素養的新一代打下必要的基礎。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇八
近期,全行開展了案件警示教育活動,主要通過集中培訓、自學等形式開展崗位規范和業務流程教育,學習《銀行業金融機構從業人員行為管理指引》、《安徽農村商業銀行系統工作人員違規行為處理辦法》、《安徽農村商業銀行系統案件問責工作管理實施規定》、《安徽農商銀行系統“控風險、嚴問責”專項活動制度匯編》,信貸、存款、票據、同業和電子銀行等領域相關管理制度,以及員工行為守則和員工行為管理辦法等,組織觀看了警示教育片,通報典型案件案例和案件查處情況,深刻剖析違規違法案件產生的原因及危害,案明紀、以案釋法。
活動期間,支行按照規定要求,組織開展了以介紹我行近期相關違規、差錯案例為基本內容的警示教育課,通過警示教育課,廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規操作的危害,對開展本次案件警示教育活動有了更深層的認識。
支行將警示教育學習資料統一配發到各網點,要求利用每日晨會以及其他集中學習的機會,對資料進行深學、細學,同時要求全體員工撰寫學習教育心得體會。
銀行也要經常對員工開展警示教育,定期進行員工排查,及時掌握員工的思想和行為動態,將案件隱患消滅在萌芽狀態,強化合規經營、合規操作意識,培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識,做到人人主動合規,事事處處合規,逐步培育和形成良好的合規文化。
讓我們從一點一滴做起,培育高尚的心靈,遠離職務犯罪,做到廉潔從業守規操作,在本職崗位上認真履行自己的使命,以務實的精神,廉潔的作風、正義的形象、優良的業績共同創造農商銀行新明天。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇九
以教育部《關于做好20xx年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的。
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
組長:魏博宋宗華。
副組長:李兆學公緒中。
成員:龐振、劉相兵、張峰、卜慶凱。
四、活動時間:3.25—4.25。
五、活動主題:強化安全意識,提升安全素養。
1、召開一次主題班會。
3月29日各班級聽取10分鐘的《安全第一,生命無價》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一),開展一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的升旗儀式。公緒中主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生于3月28日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
4、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,宿舍、教室安全隱患我排查”。德育處對學生使用的教室、宿舍、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,于4月10日前書面上報學校后勤辦公室。對發現的安全隱患,學校立即整改。
學校要懸掛安全警示標語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
6、召開一次學生班長會議。
4月2日,學校召開各班班長會議,進行用水、用電設備安全教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
7、發放一份倡議書。
4月1日,向全體師生、家長發放一份“強化安全意識,提升安全素養”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
8、發放一份致家長的一封信。
七、活動要求。
1、各年級要將安全教育主題班會,認真準備,精心組織,抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏,上下學時學校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求,各年級落實一崗雙責制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節,保障廣大師生生命安全。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
曾子學校德育處。
20xx-3-29。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十
為切實有效地落實案件防范工作,杜絕案件頻發和違規經營有禁不止的嚴峻形式,根據省聯社關于在全省農村信用社范圍內開展典型案例警示教育活動的通知精神,在xx信用社的統一安排組織下,我積極認真地投入到此次活動中去?,F根據學習情況,結合自身工作實際談一下心得體會。
二0xx年十月二十五日xx信用社召開了典型案例警示教育活動動員大會,會上組織學習了xx市信用聯社及xx信用社關于此次活動的實施方案和安排意見,同時對我省四起農村信用社典型案例進行了通報學習。通過學習得知,這四起案件發生的原因,一是因為基本制度執行不力,主要表現為一方面是對基本制度不清楚不知道怎樣做,另一方面是在具體工作中有章不循違章操作,導致崗位間相互監督制約不到位,防范意識不強,內控制度形同虛設,給違規行為留有可乘之機。另一個重要原因是管理和監督部門履職不到位,管理部門對職工的教育管理松懈,一是業務學習不夠,二是缺乏對員工的思想政治教育工作,同時對具體工作安排不當。各級監督部門監督不到位工作不落實,對應當發現的問題未發現,監督流于形式未按規定程序操作,從而使違規行為輕易得逞。
案件發生后雖然對直接責任人和相關責任人進行了相應的責任追究,使其受到相應處罰,但也給信用社造成了較大的經濟損失,同時對農村信用社的聲譽和形象也帶來了巨大損害。
十月二十六日至十月一日,我又通過集中學習和自學,對會計、出納、信貸等基本制度以及《xx省農村信用社稽核處罰辦法(試行)》、《xx省農村信用社工作人員違規行為處罰辦法(試行)》等規章制度進行學習,這樣一方面對基本制度更加熟悉了才能確保正確執行,知道該怎樣做,另一方面也清楚如不嚴格執行制度會有什么樣的結果,知道什么不能做。從而使自已更加明確崗位職責和崗位責任。并認識到對同事之間的關心幫助的正確理解是必須堅持原則按制度辦事,工作不能掉以輕心,否則害人害已。
我所從事的是分社主任崗位工作同時兼任企業信貸員崗位工作,通過典型案例警示教育活動我更加清楚自已工作責任的重大。結合自身工作實際,我將認真吸取深刻教訓做好以下幾項工作:
高度重視職工思想道德教育工作,充分發揮思想政治工作的強大作用,嚴格要求自已,帶頭執行各項規章制度。以先進典型事例對職工進行愛崗敬業教育,有針對性地對一些社會現象和不良風氣進行剖析,并加以正確引導,宏揚積極向上的生活和工作態度。關心職工生活工作中的困難和異常情況,及時把握思想動態,幫助其解決實際困難,不能解決的積極向上反映,爭取解決,多與他們溝通交流形成共識,要珍惜自已的工作和幸福的生活。正確對待業務經營與風險防范的關系,加強法律紀律教育,以正反兩方面事例來教育職工,使其認識到違規行為的嚴重后果,意識到嚴格按章辦事就是保護自已愛護同事,增強防范風險的自覺性。
要通過如以會代訓、檢查輔導等多種形式對基本制度和操作規程進行經常性地學習,切實解決不規范操作和亂操作現象,對上級的規章制度和要求及時傳達到每一個員工,提高全員業務素質。
首先應樹立“嚴是愛,寬是害”的思想,重視管理出效益的作用,從嚴要求,從嚴管理。事實告訴我們加強檢查監督是確保各項規章制度有效執行的重要保證,人的自覺性需要培養,要養成自覺執行制度的習慣,就需要切實有效的督促檢查,重點對基本制度的堅持等簿弱環節進行檢查,認真落實“周一查人,周五查庫”制度,并不定期對具體操作進行抽查,對有章不循違章操作者一視同仁,予以當面指出,同時按規定對相關責任人從嚴給予處罰,該上報的堅決上報,決不手軟,并督促整改,維護紀律制度的嚴肅性,促使真正發揮崗位間的監督制約作用。按照具體情況認真落實各項管理措施,依法合規經營,積極履行崗位職責,正確行使權力,充分調動和發揮員工的工作積極性和主動性,培養遵規守紀的自覺性。不斷完善內控制度,逗硬落實獎懲機制。
但案件防范工作是一項艱巨而又長期的工作,在經后的工作中也會有一些新的變化,我將以“警鐘長鳴,重在堅持”八個字時刻提醒自已,保持清醒的頭腦和認識,加強學習恪盡職守,真正將典型案例警示教育活動成效落實到具體工作去。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十一
在我們主題教育活動的學習階段我們通過本著將風險降到最低,最大限度的保護自己,以操守防風險提升服務促營銷的目的,我們主要對領導人員和員工兩大方面相關規定進行了學習。
主要內容包括領導人員廉潔從業,員工禁止性規定,輕微違規管理辦法,違規失職管理辦法,積分管理等內容。
通過學習我們發現,我們認識到,所學內容的宗旨和所陳列的每一項條例都是有其緣由和目的,因此在執行階段我們就有了更明確的方法和目的,最終能夠確保所學制度能夠執行下去。
對于關于領導人員相關學習規定,我們經過學習后我們會發現領導人員由于其特殊位置,特殊環境,容易產生一些問題,尤其是在信念不夠堅定,法律法規知識不健全,風險意識淡薄,抵御誘惑能力低,身邊環境復雜的情況下,很容易觸碰到高壓線,甚至走上不歸路,因此我們要防微杜漸,這就需要領導人員和普通員工共同努力來避免不好的事情發生,我們從內外因兩個方面處理這個問題,從內因來說就是領導人員自身要加強修養,提高風險意識,法制觀念,堅決遠離不良環境,從外因的角度來說據需要制度和人員的監督,因此作為普通員工的我們也要起到應有的作用,避免領導人員犯錯,因此我們需要學習。
第一,普通員工的制度執行力意識不強,因為如果有著很強的執行力意識,無論有什么樣的困難,都不會采取違規的措施,哪怕是念頭,一絲想法都不會有的。第二,此事件的相關領導人員將規章制度學習完畢后就束之高閣,當作擺設,沒有做好領導崗位應有的職責。
是的,我們所接觸的宗旨和精神很多但作中會遇到很多的特殊情況,緊急情況,或許是我們想做好工作,服務好客戶,但是,這一切絕對不能成為我們不執行規章制度的理由,永遠不要以所謂的道德為自己的錯誤選擇辯護,制度是沒有人情的,法律更是無情的,我們所學的操守相關規定以及我們的積分管理辦法就是明確的告訴你,無論遇到什么樣的情況,不嚴格執行制度都是不可原諒的!學習規章制度的目的是什么,就是為了讓你熟知什么是該做好的,什么是不能做的,怎么樣才能成為一名合格的銀行從業人員,怎樣成為一名合格的建行員工,只有執行了我們所學習的各項制度,我們的工作才能夠平穩的進行下去。
作為個人業務顧問和大堂經理,我們有自己的崗位職責和規章制度,此次主題教育學習活動中也明確了我們在工作中該做好什么,不該做什么,業務顧問就是要在工作中以滿足客戶的理財需求為中心,向客戶推薦合適的理財產品,向客戶經理推薦相應的客戶,為建行創造相應的價值,而大堂經理就要以維護秩序,客戶服務以及理財推薦為中心,同時堅持不違規,接受檢查。
遵章守紀,做好本職工作是大家保護自己的途徑,先別提什么為了建設銀行,為了客戶,為了家人,就是為了你自己,你也該清楚自己的所作所為,你也該時刻保持清醒頭腦,我們反復進行學習的目的就是為了更好的了解制度最終是為了執行制度,讓制度體現出其效果,只有你充分學習了并且執行了,你才能真正利用他們來保護自己。
學習只是手段,只是一個過程,執行制度才是我們真正的目的,只有做到規章制度落實于工作中,我們防風險,提服務,促營銷,才能夠得到實現,因此執行力才是根本。
此次主題教育活動的學習階段即將進入檢查實施階段,通過我們扎實的執行學習階段,相信會為之后的各階段打下堅實的基礎。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十二
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍,四五年級于20_年4月11日班會課開展以“天下興亡,人人有責”為主題的國家安全教育主題班會活動。
二、活動目的。
2、向學生介紹為什么要設立國家安全日;。
3、向學生介紹怎樣維護國家安全。
三、主題班會內容。
1、什么是國家安全。
目的:充分調動了大家的積極性;。
2、“你問我答”
第一、是教育防范義務,就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務。
第三、是提供情況、證據的義務。
第四、是發現、報告的義務。
第五、是保守秘密的義務。
第六、是不得非法持密的義務。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。
四、班會小結。
學習之后,通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強全體師生的國家安全意識,牢固樹立“國家安全,人人有責”的觀念,認真貫徹執行《國家安全法》及其實施細則和相關法律,積極支持配合國家安全機關履行職責,在隱蔽斗爭戰線上,構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線,有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為,為國家安全貢獻自己的一份力量。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十三
人民與國家就像浪花與海,緊緊相連又心心相印。海是千千萬萬朵浪花,浪花離了海便會干涸消逝。
國家是人民的集合體,人民的思想就會在國家的行為方式或處事準則上表現出來。一百多年前,人民是木訥遲鈍的,像晚年的祥子或阿q一樣暮氣沉沉,大多沒有思量能力也無條件去培養。有照片記載,八國聯軍侵華時,是中國老百姓指揮著聯軍從下水道侵入,又看戲一般看著他們砍殺中國官兵。被這樣的百姓支撐著的封建王朝窮途末路,立即走向滅亡。時光流逝,一百多年后,社會安定,國家迅速發展,給人們帶來廣闊的視野與開闊的展示空間,培養出了一片具有新思想,自主能力的中華人。這些人長大就會比上一代人的思想更深邃,理念更全面。貧瘠的土地經過從鄧稼先,錢偉長開始的一代又一代人的耕種,慢慢變得肥沃而健康。國家被帶領著走向更光明更完善的未來,被世界所贊嘆與羨慕。
國家的發展也會為人民帶來優質的生活條件和反哺。晚清時,民不聊生,無論是征收的重稅苛稅還是官府不完善管理下的自然災害或兩者齊下,都足以摧毀一個脆弱的個體家庭。具體事例如太平天國,說明人民的無望匯聚與互和會帶來新的社會矛盾。對于政府來說,外來帝國主義的侵略與內部的矛盾多重疊加,顧不得攘外安內,腐朽的封建制度就在一片火海中走向了終結。雖然這是歷史發展的必定規律,但與其內部的問題無不關聯。而此刻不同,人民擁有了更良好的生活環境,能夠豐衣足食自我完善,就不考慮在食不飽力不足的年代殫精竭慮分配的糧食問題,或不被是否要起義造反折磨困擾。所以從這個角度看,人民安定齊心向前,國家又會得到發展,而與第一段所說的構成良性循環。
國家發展變得強盛,就會在國際上擁有一席之地,進而提升人民的國際地位,使得他們不再是“東亞病夫”或是“華人與狗不得進入”大牌所針對的對象,而是被尊敬與平視的中國乃至世界公民。這個名譽有多重要,在對照中可鮮亮體現。敘利人的歸屬是飄蕩不定的,往往被聯想為惶惑不安的難民。他們興許在別處擁有名譽和財富,可別說未老莫還鄉,就算老死下葬在異國他鄉也不能回家安息,因為等待的是未收復的故土與被轟炸成千瘡百孔的家鄉孩童一切,令人斷腸。而中國人就像堅固的風箏,不管飛多遠還能回到令人魂牽夢繞的家鄉,因為那里是被捍衛的,被保護得結結實實的中國的領土,而這有多值得驕傲。
所以國家和人民本是一體,像一個封閉圓環上的兩個對立點一樣分不清彼此。人民的顏面即是國家的顏面,國家代表著無數中國國民,給他們提供堅實的后盾,溫暖的家園。人民強,國強,人民為之自豪。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十四
4月15日,“全民國家安全教育日”到來之際,xx六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。
一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。
三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,并緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化于心,外化于行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十五
20__年4月1日,我國將迎第__個全民國家安全教育日。根據__市國安辦《關于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》要求和學校保衛處的傳達的精神,結合工商管理學院的實際情況,經工商管理學院領導班子的討論研究決定,在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動,以緊扣國家安全人民防線為職責任務,以總體國家安全觀為指導思想,以人民安全為宗旨,以國家安全相關的法律法規為重點,以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標,認真做好相關宣傳工作。
一、高度重視,精心組織。
認真貫徹落實上級和學校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》等有關國家安全的一系列法律法規,充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責”的良好學習氛圍。
二、程序規范,落實到位。
工商管理學院全體師生,要遵循宣傳工作的規律,也要正確處理好宣傳與保密的關系,不擅自使用未經審核的案例,管控好宣傳資料的復制發放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
三、活動主題。
增強防范意識維護國家安全。
四、活動時間。
啟動階段:4月日。
宣傳階段:4月日—4月1日。
總結階段:4月1日。
五、具體實施計劃。
64月1日,全民國家安全教育日系列成果展示,學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十六
4月15日,我國x個“全民國家安全教育日”到來之際,我校開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。
一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。
三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,并緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化于心,外化于行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十七
為深入貫徹落實黨的__大和__屆__中、__中全會精神,深入開展憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神,營造維護憲法法律的和尊嚴的良好氛圍。在黨委政府和上級主管部門的指導下,__司法所將在全鎮開展20__年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。
(一)突出做好重點對象的國家安全教育。做好政府工作人員普法教育,把維護國家安全相關法律作為政府工作人員學法用法重要內容,納入黨委理論學習中心組學習內容,納入“誰執法誰普法”責任清單,加強考試考核,督促政府工作人員學習掌握國家安全相關法律法規知識。
(二)組織青少年開展國家安全主題活動。聯合轄區內中下學,積極開展國家安全法宣傳教育,增加校園法治教育中的國家安全法主題內容和活動。
(三)創新國家安全法治宣傳形式。從實際出發,充分運用傳統媒體和新媒體開展國家安全宣傳教育,特別要發揮司法所普法宣傳教育兩微一端的優勢,制作、播發專題頁面、主題圖文、視頻、漫畫等國家安全法治宣傳內容,形成網絡普法聲勢,不斷提高普法宣傳的影響力和滲透力。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十八
20xx年4月15日是我國第x個全民國家安全教育日。學校以此為契機,認真組織開展了“國家安全人人有責”主題系列安全教育活動。
學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以一把校長成艷春為組長的活動領導校長,具體落實活動日的各項工作。召開了安全工作專項會議,認真學習了“4.15”全民國家安全教育日活動,研究部署安全教育工作,確保本次教育活動有落實,更有成效。
伴隨著莊嚴的國歌聲,五星紅旗冉冉升起??鞓冯p語“全民國家安全教育日”系列教育活動拉開帷幕。在升旗儀式上,孔陽老師進行了以“全民國家安全教育日你需要知道”為主題的講話,從什么是國家安全、為何是4月15日、我們該這樣做三方面進行了具體的教育,普及了相關知識。學生代表提出了“國家安全人人有責”的倡議。本次主題升旗儀式在全體師生的心中埋下了一顆“安全”種子!
學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展了全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、消防器材等進行了全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。學校國旗班的學生,真正體現了“主人翁”意識,自發地組織起來,利用中午休息時間對學校安全進行排查,也提出了他們的安全隱患小報告:一樓生態角的花臺有點凸出,需要粘貼溫馨提示。相信在師生的共同努力下,學校一定會即安全,有快樂!
“國家安全人人有責”主題演講活動在學校多功能室召開,設有主會場和班級分會場,通過校園廣播站將安全教育到每一名師生,進一步提高了師生的安全防范意識和防范能力。學生的演講稿中,不僅提及了校園安全、活動安全等,還涉獵了《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關的法律法規,讓廣大師生在教育活動中普及掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
家校共建、家校共育工作一直是快樂雙語各項活動中的亮點,家長積極參與,出謀劃策。在本次安全教育日活動中,學校提出了親子創編安全拍手歌的活動。在創編的過程中,不僅培養了學生的語言表達能力,也讓學生和家長將“安全”二字牢記于心,大家從活動安全、消防安全、校園安全等諸多方面搜集、學習、創編,讓本次安全教育工作更加有效。
安全重于泰山?!叭駠野踩逃铡苯逃顒雍?,學校還將采取各種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈!努力營造平安校園、快樂校園!
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇十九
我覺得學校安全要做到以下幾點:
1、從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
2、學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
3、教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇二十
20__年4月15日是全民國家安全教育日。根據__區教德〔20__〕36號《轉發__市教育的通知》精神,根據我校實際開展首個"全民國家安全教育日"活動,具體方案如下:
一、活動主題。
二、活動時間。
20__年4月15日-4月28日。
三、活動內容。
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。
四、活動要求。
1、統一思想,加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精力部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入"七五"普法規劃和年度工作計劃,確?;顒禹樌七M。
2、加強創新,務求實效。開展"國家安全"進校園課堂,因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中,突出特色、注重實效。
3、加強宣傳,營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
4、加強溝通,及時總結。4月30日前把活動情況報區教育局。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇二十一
今年_月15日是《中華人民共和國國家安全法》規定的_個“全民國家安全教育日”,為切實增強全市群眾的國家安全意識,共同維護國家安全,__市依法治市辦公室采取多種形式開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動?,F就活動開展情況作如下總結:
一是召開“國家安全教育學習會”。在首個“全民國家安全教育日”來臨之際,_月12日上午組織全局召開“國家安全教育學習會”,向干部職工傳達學習了__市國家安全領導小組文件精神,播放了國家安全教育宣傳片,并對“全民國家安全教育日”活動進行了安排部署。
二是開展“全民國家安全教育日”法治講座進學?;顒?。聯合市法制辦、團、國保大隊等相關部門于_月13日下午組織開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動,現場為學生講解國家安全法制、案列警示、安全防范等安全知識,發放《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關國家安全教育讀本資料,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等相關知識,提高廣大學生的國家安全意識,切實加強國家安全工作。
三是開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。_月15日上午在天發廣場組織開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。通過懸掛橫幅、現場宣講、發放宣傳資料等形式,向來往群眾宣傳國家安全法律法規,為群眾就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑。與此同時,各鄉鎮(街道)司法所工作人員、普法志愿者也將按照市依法治市辦公室統一部署,同步深入村(社區)開展入戶宣傳,將宣傳資料送到群眾手中,形成城區+鄉鎮的全覆蓋宣傳態勢,切實提高群眾的國家安全意識。
四是利用手機、微博等新媒體開展宣傳教育。編發國家安全教育意識的相關內容信息,并于_月15日“國家安全日”當天發送給全市領導干部、全市機關工作人員以及廣大人民群眾,同時充分利用__普法網站、__普法微博等新媒體,定期發布以《國家安全法》、《反間諜法》為重點的國家安全知識,加強國家安全教育宣傳。
五是利用led電子顯示屏不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語。制作有關“全民國家安全教育日”宣傳標語,并于“國家安全日”當天全天候在路口led電子顯示屏上循環播放,形成全方位覆蓋的宣傳態勢,營造濃厚的社會學法氛圍。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇二十二
4月15日是全民國家安全教育日,今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。
結合當前疫情防控的實際情況,泉州市豐澤幼兒園采取網上網下相結合的形式,開展了全民國家安全教育日宣傳教育活動。
4月15日,學園邀請法制副校長潘華國,通過釘釘平臺,向全體教職員工開展《國家安全法》專題講座,他從何為國家安全、當前國際國內形勢、危害國家安全的行為及相關罪名、如何維護國家安全、誰來保衛國家安全等五大部分,用各種淺顯易懂的案例,讓全體教職工明確了國家安全是關乎每個人的事,尤其在這突如其來的疫情面前,讓我們每一個人更加深切體會到:個人、家庭、組織與祖國是同呼吸共命運的,“家是最小國,國是千萬家”。
向每一位教職工分發宣傳單和宣傳冊。
學園及時的把泉州市國家安全局分發的宣傳單和宣傳冊分發到每一人的手中,并要求每一位教職工要認真學習領會,進一步明確國家安全,人人有責,全民共筑反奸防諜鋼鐵長城,牢記12399國家安全舉報受理電話及國家安全舉報受理平臺。
組織收看國家安全專題片。
學園通過微信群,要求全體教職員工在4月16-17號期間及時收看中央電視臺“社會與法”頻道(cctv12)《生命線》欄目播出的《匯聚人民力量維護國家安全》專題片,讓全體教職工進行一次國家安全知識教育。
本次活動的開展,讓全體教職員工更加明,確維護國家安全是每一位公民應盡的義務,在國家安全面前,沒有一個人是“局外人”,我們的命運與國家命運緊緊聯系在一起,作為中華人民共和國的公民,每一個人都有義務共同來維護國家的安全,共同守護我們的家園。國家安全,人人共筑!應當要不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
開展國家安全教育活動心得體會范文(23篇)篇二十三
3月30日,是全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎?,F就活動情況做出總結:
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日活動取得實效。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。
3、學校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座,深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協議書這種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。