競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),有助于我展示我在某個(gè)特定職位上的優(yōu)勢(shì)和潛力。競(jìng)聘過(guò)程中的面試技巧和溝通技巧非常重要,以下是一些建議,供您參考。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇一
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人---,男,彝族,19--年11月出生,20--年7月畢業(yè)于----學(xué)院,20--年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20--年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,20--20--年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,教書(shū)育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)--級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類(lèi)問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/。
__年__月__日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇二
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx,男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,教書(shū)育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類(lèi)問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),后進(jìn)修本科學(xué)歷,在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年,曾獲得先進(jìn)工作者、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教數(shù)學(xué)科已滿10年,畢業(yè)班已帶了三屆。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,因此,所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī)。如:03年3月,我所教的學(xué)生參加參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),06年3月再獲殊榮,同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。
其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過(guò)不斷努力,在信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),在農(nóng)村教師教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國(guó)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,團(tuán)結(jié),上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),扶貧助殘先進(jìn)班級(jí)。
再次我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到三點(diǎn)即“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。
第四,由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn),繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn),再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人:
日期:xx年xx月xx日
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇四
本人于__x年x月畢業(yè)于______師范學(xué)校,__x年x月參加招教考試,被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語(yǔ)文教師,____年__月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已x年,各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書(shū)育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面。
我熱愛(ài)班主任工作,至今已擔(dān)任x年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面。
我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教齡已達(dá)x年。
1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。
經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)突出,連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在____~____學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,在這百忙之中,您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上,審閱我的材料。這里,我深表歉意和感謝:您們辛苦了!謝謝您們!
我叫xx,本科學(xué)歷,現(xiàn)于xxxx學(xué)校任教。20xx年x月被聘為中學(xué)x級(jí)教師,任職以來(lái),我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,自覺(jué)遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī);深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和精神,時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己。在教育教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),為人師表,教書(shū)育人,把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中;熱愛(ài)學(xué)生,依法執(zhí)教,不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻反思,努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心的科研型加專(zhuān)業(yè)性的優(yōu)秀教師。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀,多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用。
綜上所述,符合晉升xx級(jí)教師職稱(chēng)條件,現(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng),申報(bào)xx級(jí)教師職稱(chēng),敬望批準(zhǔn)!謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xx,今天能夠申請(qǐng)幼兒園老師職稱(chēng)評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!
20xx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),不知不覺(jué)中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒老師資格證書(shū)》,我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)老師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)老師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:xx。
20xx年xx月xx日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇七
尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):
我是___,男,20__年畢業(yè)于___師范學(xué)校,20__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,努力學(xué)_先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20__~20__學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20__~20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)_,努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)。
簽名:
日期:年月日
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇八
尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):
我是___,男,__年畢業(yè)于___師范學(xué)校,__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),__—__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;__—__學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語(yǔ)文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;__—__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);__—__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇九
尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)。
現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。
本人xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng),至今已有六年時(shí)間。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書(shū)育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn).任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核都在稱(chēng)職以上。任現(xiàn)職以來(lái)曾撰寫(xiě)論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
一、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛(ài)學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng),主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫--,男,現(xiàn)年--歲,漢族,家住--區(qū)--街道辦事處--村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于----年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已--多年,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的'教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/。
__年__月__日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇十一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已13多年,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
總結(jié)。
自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年x月x日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇十二
本人從1992年于煙臺(tái)農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在取得助理農(nóng)藝師資格證書(shū)。在工作中,能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將我近年在思想政治和工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:
政治思想方面:本人在政治思想上能?chē)?yán)格要求自己,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國(guó)家的改革與發(fā)展;長(zhǎng)期以來(lái),以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體,積極參與集體的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
服務(wù)質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,在工作過(guò)程中時(shí)刻做到熱心、耐心和精心,在服務(wù)過(guò)程中愛(ài)崗敬業(yè),努力做到讓群眾滿意和放心,并受到他們的一致好評(píng)。業(yè)務(wù)工作方面:本人在積極完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)一直注重本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的研究和學(xué)習(xí),努力做到理論實(shí)踐相結(jié)合。積極引進(jìn)適合本地的農(nóng)作物新品種,推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù)推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù),幫助農(nóng)民科技致富,引導(dǎo)農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn),農(nóng)業(yè)增收。
今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)與特長(zhǎng),并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
按照有關(guān)職稱(chēng)等級(jí)聘任要求,本人認(rèn)為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求,特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:
20xx年4月15日。
教師競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)教師競(jìng)聘申請(qǐng)理由(模板13篇)篇十三
尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫朱培倫,男,漢族,團(tuán)員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),20xx年9月通過(guò)特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于20xx年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。
在三中期間,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20xx年11月-20xx年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,成績(jī)優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書(shū);20xx年我撰寫(xiě)的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在20xx-2011學(xué)年和20xx-2012學(xué)年的中考中,成績(jī)突出,其中20xx屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛(ài)好詩(shī)歌和書(shū)法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書(shū)法比賽獲獎(jiǎng),所寫(xiě)的詩(shī)《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無(wú)論是從思想覺(jué)悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
日期:xx年xx月xx日