職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇一
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編為大家整理的如何設(shè)立職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)？歡迎大家分享。
職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的設(shè)立是一個(gè)重要的練習(xí)，它能讓你勇敢地去夢(mèng)想，去了解自己。當(dāng)我們不知我們要什么時(shí)，我們?nèi)绾稳ヒ?所以，這個(gè)生涯規(guī)劃的練習(xí)，是讓我們?nèi)チ私庾约核模约耙绾稳ヒ＝ㄗh找一個(gè)時(shí)間，靜靜地坐下來，拿起你的紙與筆，一步一步來做。也許，你沒有一次做完所有的步驟，沒有關(guān)系，第二天再找一個(gè)時(shí)間，繼續(xù)你未完的內(nèi)心歷程。建議，在一周內(nèi)完成這個(gè)練習(xí)。然后經(jīng)常拿起來看看，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開始變得敏銳起來，你能在生活、工作、人際關(guān)系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素，并引為已用。幾周內(nèi)，你的內(nèi)心會(huì)越來越穩(wěn)定而有方向感。別人會(huì)開始注意到你的改變。幾個(gè)月內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些目標(biāo)在一步一步變?cè)诂F(xiàn)實(shí)。你在無形中，走到一個(gè)令自己與他人驚訝的高度。
步驟1.先開始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。
現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫。
直到你覺得沒有什么可以寫的時(shí)候，你可以看看下面幾個(gè)問題并回答它們，這些問題會(huì)引導(dǎo)你去了解自己內(nèi)心深處的渴求，這會(huì)花上一些時(shí)間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
1)在你生活中，你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?
2)在你的生活中，有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?
3)假如你只有六個(gè)月的生命，你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?
4)假如你立刻成為百萬富翁，在哪些事情上，你的做法會(huì)和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中，有哪些活動(dòng)，你覺得最重要的?
回答完這些問題后，把你所列出的所有目標(biāo)分成六個(gè)類——
1、健康
2、修養(yǎng)/知識(shí)
3、愛情/家庭
4、事業(yè)/財(cái)富
5、朋友
6、社會(huì)
步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。
你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四(也可以增加到六個(gè))個(gè)目標(biāo)。
從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的.重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的;
2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;
3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;
4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;
5)是否對(duì)社會(huì)有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。
當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過去，有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟。
回顧過去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
正如成長分不同階段一樣，目標(biāo)也具有階段性，所以個(gè)人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。
每個(gè)人的目標(biāo)可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個(gè)方面的目標(biāo)。在每一個(gè)不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時(shí)又是兼容的，每個(gè)人雖然只有一個(gè)大目標(biāo)，但同時(shí)可能分解成若干個(gè)小目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此，建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個(gè)詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道，無論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)精細(xì)的.計(jì)劃，只是一味地空想，而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。
我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見有什么成績，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時(shí)間。而我的一位企業(yè)界的好友，深知“80/20法則”的運(yùn)用，每天用20%的時(shí)間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時(shí)間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長的財(cái)富。
世界在變，事物在變，你也在變，所以目標(biāo)的各個(gè)階段也具有動(dòng)態(tài)性，沒有什么是一成不變的。
完成一個(gè)短程目標(biāo)之后，就要自然而然地移向下一個(gè)目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人，就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在航程中，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時(shí)時(shí)修正方向，以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過程中，惟一不會(huì)改變的就是航行的目的地。
如果我與大家一同競技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們?nèi)粝朊谢@筐，便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度，以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會(huì)是動(dòng)態(tài)的，未來是動(dòng)態(tài)的，知識(shí)的變化也是動(dòng)態(tài)的，所以，為了適應(yīng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展，你必須適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，使其變成動(dòng)態(tài)目標(biāo)。
問問失敗者，為什么會(huì)失敗，因?yàn)樗惺畟€(gè)目標(biāo);再問問成功者，為什么會(huì)成功，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性，你還是專注些好。
目標(biāo)都是有針對(duì)性的，往往只會(huì)涉及某些領(lǐng)域，因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求，使你更好地達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)入領(lǐng)域，降低錯(cuò)誤目標(biāo)指引的風(fēng)險(xiǎn)。
在選擇行業(yè)上，我們主要可根據(jù)兩個(gè)方面進(jìn)行選擇：
其一，興趣。興趣成就輝煌，做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了
幾年之后感嘆這個(gè)行業(yè)沒意思或在老年之后哀怨今生白活了，那么你就一定要認(rèn)真考慮一下究竟哪個(gè)行業(yè)才是你最感興趣的。
其二，未來前景。這也是我們?cè)谶x擇行業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮到得問題。要知道，行業(yè)的未來其實(shí)也就是你的未來，因此謹(jǐn)慎選擇一個(gè)未來前景良好的行業(yè)，也是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)。
職業(yè)的選擇，總結(jié)起來大概有銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理幾個(gè)大類。在這里值得一提的是，500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身，第二多的是財(cái)務(wù)出身，這兩者加起來大概超過95%。在你選擇職業(yè)的時(shí)候，你首先要做的是問你自己，你到底想要過怎樣的人生?如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作，每天能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，周末休息，那銷售就一定不適合你，文員或許會(huì)是你的不錯(cuò)選擇。很多時(shí)候我們是因?yàn)椴恢雷约合胍裁矗艜?huì)那么地迷茫，那么地不快樂。如果你對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)有了自己的答案，那么還得考慮到接下來一個(gè)問題，你是否有能力勝任這個(gè)職位?如果你是一個(gè)不擅與人交往的人，但你又十分渴望能出人頭地，在事業(yè)上取得成功，那可能技術(shù)崗位會(huì)挺適合你?？傊谶x擇職業(yè)上你一定要問自己“你想做什么”和“你能做什么”，如果答案能夠一致的話，恭喜你，你已經(jīng)找到了適合自己的工作。
有能力并不一定馬上能夠見到曙光，在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見到身邊很多人因?yàn)樯娴膲毫Χ颐μ胍粋€(gè)自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)?如果你不想像他們一樣飲鴆止渴，感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無奈，請(qǐng)一定要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì)等待。等待，或許下一秒就是春天；等待，或許下一刻就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我要像愛迪生一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。但是請(qǐng)切記，世界上只有一個(gè)愛迪生，我們都只是普通人。制定職業(yè)目標(biāo)的時(shí)候，一定要切忌盲目自大、好高騖遠(yuǎn)。我們做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候一定要切合實(shí)際，考慮自身能力發(fā)展，做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計(jì)劃趕不上變化”，周圍的事物時(shí)時(shí)刻刻在變，我們的職業(yè)計(jì)劃也不可能總是一成不變的。因此作為應(yīng)屆生，最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃，在實(shí)際工作中沉淀和積累，然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談10年后，就想創(chuàng)業(yè)，或許為時(shí)過早。還有一點(diǎn)值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談，看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，也是很不錯(cuò)的方法。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇二
職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。
成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。
自我分析。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇三
其實(shí)，不管社會(huì)如何如何復(fù)雜，競爭如何如何激烈，總會(huì)找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動(dòng)力，要有動(dòng)力就要有追求，不同的追求就會(huì)有不同的動(dòng)力和奮斗方式，最后就會(huì)產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時(shí)的現(xiàn)實(shí)，沒有什么事會(huì)是一帆風(fēng)順的，更何況人生呢?青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析。
1、職業(yè)興趣。
我出生在農(nóng)村，陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時(shí)候，我就對(duì)身邊的一切好奇，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，百煉成鋼，擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人;關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用;尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
2、職業(yè)價(jià)值觀。
基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
3、職業(yè)能力。
我認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此喜歡去動(dòng)手。所以說，動(dòng)手能力，社會(huì)交往能力，觀察能力相對(duì)比較強(qiáng)，而且運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也不錯(cuò);喜歡挑戰(zhàn)，有不服輸，堅(jiān)持不懈的精神。
4、性格特征。
我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。
5.勝任能力。
1)能力優(yōu)勢(shì)：善于社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào);會(huì)把注意力放在幫助他人，鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上;性情平和，心胸寬闊，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)對(duì)于批評(píng)會(huì)虛心接受。
2)能力劣勢(shì)：有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過于草率的決定;做事有的時(shí)候會(huì)感情用事;有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。
二、自我分析小結(jié)。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇四
職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規(guī)劃問題，而是無目標(biāo)情況下的茫然。很多朋友說，如果有了職業(yè)目標(biāo)，那么我努力就可以了，但我現(xiàn)在沒有目標(biāo)，我應(yīng)該怎么做呢？我怎么去制訂我的人生計(jì)劃？我如何去解決現(xiàn)實(shí)中的困難？我又如何在目前無緒的狀況下，尋找到我的職業(yè)方向呢？確實(shí)是這樣，當(dāng)一個(gè)人在迷惘的時(shí)候，你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來，是不切實(shí)際的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
無目標(biāo)狀況的產(chǎn)生。
一、素養(yǎng)提高過程中的自然成長導(dǎo)致。隨著我們的成長，基點(diǎn)所包含的經(jīng)濟(jì)、氣質(zhì)、知識(shí)、興趣、能力、價(jià)值觀、經(jīng)歷等等，各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的，我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展需求，也逐步變得越來越明確。但在基點(diǎn)素養(yǎng)提高的過程中，我們會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)狀況，當(dāng)某方面素養(yǎng)剛剛突破，或者即將突破時(shí)，我們突然迷失了方向，這個(gè)情況的產(chǎn)生，是因?yàn)殡S著我們基點(diǎn)素質(zhì)的提高，我們的認(rèn)識(shí)觀的變化，已經(jīng)對(duì)過去所擬訂好的'計(jì)劃產(chǎn)生極大的懷疑，甚至有時(shí)出現(xiàn)顛覆的狀況，在這樣的情況下，舊目標(biāo)已經(jīng)消失，而新目標(biāo)卻沒有及時(shí)產(chǎn)生，就出現(xiàn)無目標(biāo)狀況了。
一個(gè)小伙子，當(dāng)他想法設(shè)法努力當(dāng)上部門經(jīng)理后，一下子發(fā)現(xiàn)原來擔(dān)任經(jīng)理跟不擔(dān)任經(jīng)理是兩回事情，不擔(dān)任經(jīng)理時(shí)，一個(gè)勁的努力工作就可以了，而擔(dān)任經(jīng)理后，整個(gè)部門的努力成績，才是自己的考核指標(biāo)，在這樣的情況下，如果始終沒有找到合適的解決辦法，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)樽约号ぷ鞯哪繕?biāo)已經(jīng)不是主要目標(biāo)了，小伙子的目標(biāo)等于沒有了。
二、目標(biāo)盲目擬訂無法實(shí)現(xiàn)后導(dǎo)致。另外一種情形，則是另外一回事情了，屬于人為因素的為多些。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)比較低的基點(diǎn)狀況下，制訂出一個(gè)脫離實(shí)際無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)后，隨著時(shí)間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下，對(duì)所制訂的目標(biāo)產(chǎn)生極大的懷疑，進(jìn)而演變成對(duì)現(xiàn)實(shí)生存世界的懷疑，認(rèn)為不是自己不行，而是世界不給予自己，認(rèn)為該目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，最終演變成目標(biāo)失切狀態(tài)。
一個(gè)沒有任何家庭背景、沒有任何資歷、沒有任何能力可值得炫耀的年輕人，進(jìn)了一家萬人大公司，發(fā)狠話說，我一定要在3年內(nèi)當(dāng)上公司的副總經(jīng)理，這樣的目標(biāo)是沒有必要擬訂的，只會(huì)給自己增加煩惱，最終讓自己完全失切斗志。
三、多目標(biāo)狀態(tài)下的目標(biāo)失切。有人說過，當(dāng)一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標(biāo)來時(shí)，等于沒有制訂目標(biāo)。這句話實(shí)質(zhì)上不僅僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有效，對(duì)家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營、城市治理均同樣有效。當(dāng)一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標(biāo)來時(shí)，他的精力會(huì)出現(xiàn)自然而然的分散，或許有人說，我精力充沛的很。但當(dāng)目標(biāo)不斷變換時(shí)，我們就不得不在多目標(biāo)面前四處打轉(zhuǎn)，在幾個(gè)目標(biāo)之間疲于奔命，最終導(dǎo)致一個(gè)目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了的狀態(tài)，如此情況繼續(xù)發(fā)展下，在與他人的對(duì)比中，發(fā)覺自己原來是沒有方向的可憐蟲。
一艘船，從上海出航，一會(huì)兒向東京方向走，一會(huì)兒向悉尼方向走，什么時(shí)候這艘船能夠到達(dá)目的地？到底到達(dá)的是哪個(gè)目的地？在不斷的變換中，因?yàn)槭冀K無法到達(dá)目的地的焦躁，自然而然就會(huì)產(chǎn)生出來。
無目標(biāo)狀態(tài)下的心理。
給自己定下目標(biāo)之后，目標(biāo)就在兩個(gè)方面起作用：1、努力的依據(jù)，2對(duì)自己的鞭策。目標(biāo)給了你一個(gè)看得著的射擊靶。努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，就會(huì)有很大的成就感。如果目標(biāo)不確定，計(jì)劃不具體，那就沒有辦法衡量是否實(shí)現(xiàn)，不找到自己到底向目標(biāo)前進(jìn)了多少步，這會(huì)降低積極性，慢慢的會(huì)泄氣，最終導(dǎo)致甩手放棄的格局產(chǎn)生。
在失去職業(yè)目標(biāo)的情況下，幾乎所有人都會(huì)變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標(biāo)，覺得不管怎么努力，都是徒勞無益的，逐漸的人就會(huì)傾向性的順波逐流了，大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇五
時(shí)間:(20_年-，24歲至34歲)。
美好愿望:工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福。
職業(yè)方向:臨床護(hù)士。
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)士工作，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)士教育者。
已進(jìn)行情況:讀完本科。
二.社。
會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會(huì)一般環(huán)境:。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:。
`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`。
三.行業(yè)環(huán)境分析。
四.個(gè)人分析與角色建議。
1.個(gè)人分析:。
(1)自身現(xiàn)狀:。
英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)士技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格:內(nèi)外兼有。
特長:中醫(yī)刮痧。
愛好:聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動(dòng)。
2.角色建議:。
父親:“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己。”
母親:工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師:確定目標(biāo)，勇往向前。
同學(xué):“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士，優(yōu)秀的護(hù)士教育者。
1.20_-20_年:。
成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)士教育的理論。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長。
2.20_年-20_年:。
學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長，優(yōu)秀教師。
3.20_年-20:。
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師。
能力目標(biāo):科研能力突出，在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者，提高中國護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇六
大學(xué)四年的時(shí)間，說長不長，說短不短，關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析，并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況，特制定以下計(jì)劃：
大一暑假：
大二學(xué)年：
a鑒于這學(xué)年的課業(yè)不是很緊張，我決定在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)申報(bào)urtp項(xiàng)目，9月份根據(jù)平時(shí)接觸的同學(xué)的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴，根據(jù)我們學(xué)院網(wǎng)站提供的各個(gè)老師的研究方向選定指導(dǎo)老師；10月份在老師的建議下，自己的探索下，積極查找相關(guān)材料及文獻(xiàn)并敲定項(xiàng)目主題及方案；而后啟動(dòng)urtp項(xiàng)目，一邊積極向老師請(qǐng)教，一邊發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，盡最大的努力完成項(xiàng)目并力爭優(yōu)秀。
b除此之外，在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書：于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目，一面熟練上機(jī)操作技巧，定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí)，并加以總結(jié)，爭取在九月份通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；在下學(xué)期考取英語四級(jí)證書：每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來進(jìn)行晨讀，提高自己的口語能力；計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題，并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)，爭取在六月份能夠通過國家英語四級(jí)考試。
c與此同時(shí)，作為人生領(lǐng)航協(xié)會(huì)的組織部副部長，通過平時(shí)的社團(tuán)工作正好可以鍛煉自己的組織能力，溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我決定要利用這個(gè)平臺(tái)施展自己豐富自己。
大二暑假：
通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，找尋一些非專業(yè)兼職工作，到社會(huì)中去實(shí)戰(zhàn)，提高自己的職場適應(yīng)能力，從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉(zhuǎn)型。
大三學(xué)年：
a這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是，專業(yè)理論課增多，實(shí)驗(yàn)難度性增大，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在人生領(lǐng)航協(xié)會(huì)的社團(tuán)工作任務(wù)，專心搞學(xué)習(xí)做研究，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，通過學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系，在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座，在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，在非專業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國家政策趨勢(shì)。
b報(bào)考cet-6，力爭在上學(xué)期一次性通過，若不能則加倍努力于下學(xué)期通過，具體情況具體安排，有選擇性的報(bào)考一些六級(jí)沖刺班。與此同時(shí)，選修本學(xué)院開設(shè)的應(yīng)用化學(xué)類英語，堅(jiān)持晨讀，并積極參加一些英語角活動(dòng)，去聽去說去交流，爭取成為一名復(fù)合型人才。
大三暑假：
通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，爭取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的簡歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學(xué)年：
在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過不斷地成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì)。
以上只是一個(gè)大體的方向，具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會(huì)，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結(jié)自我提升自我，。我認(rèn)為，健康是革命的本錢，除了在能力素質(zhì)方面提升自己，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，繼續(xù)保持樂觀開朗，積極進(jìn)取的心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇七
障礙和局限是有區(qū)別的，前者可以被克服，而后者不能。例如，盲人無法開車。真正的局限很少，而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標(biāo)努力卻最終失望。明了自己的局限之后，其他的事情也就都有了可能性。
好的計(jì)劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計(jì)劃并且下決心執(zhí)行，那么在某個(gè)特定時(shí)間你的感受和想法就不再重要了，因?yàn)槟憧梢院唵蔚馗嬖V自己“按計(jì)劃進(jìn)行”。相反地，如果心中滿是負(fù)面想法，缺少明確的方向，你就很容易變得自滿。
如果花了足夠多的時(shí)間考慮你的目標(biāo)，你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個(gè)目標(biāo)，你不會(huì)輕易放棄。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望會(huì)給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前，你應(yīng)該已經(jīng)在頭腦中達(dá)成目標(biāo)。這樣你就能承受任何暫時(shí)的痛苦，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我21歲的時(shí)候曾去面試一份時(shí)薪8美元的工作，我告訴面試官自己希望在5年內(nèi)拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時(shí)半退休?！斑@有點(diǎn)兒牽強(qiáng)，”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強(qiáng)，但在他視為障礙的地方我卻看到了機(jī)遇。我當(dāng)然知道障礙的存在，只是我選擇了忽略。
遠(yuǎn)離任何會(huì)挫傷積極性的人、事或地點(diǎn)，讓自己融入盡可能多的建設(shè)性活動(dòng)。選擇正面的讀物，結(jié)交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵(lì)，忽略悲觀者的指責(zé)。
畏懼會(huì)帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己（擔(dān)心被拒絕），不敢在生意上冒險(xiǎn)獲取利潤（擔(dān)心失?。?，不敢體驗(yàn)精彩的事物（對(duì)未知的恐懼）。克服這些畏懼情緒的關(guān)鍵是：
找到畏懼的根源，制定一個(gè)應(yīng)對(duì)畏懼情緒的計(jì)劃。下一次當(dāng)你對(duì)自己的想法有疑慮的時(shí)候，問一問自己，畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想，你就會(huì)把握成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇八
有耐心、凡事都腳踏實(shí)地，細(xì)心，有責(zé)任感。
虛心求教、善于采納別人的意見或建議，關(guān)心別人的感受。
講究公平、公正。
喜歡參加各種集體活動(dòng)。
2、興趣愛好。
喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。
喜歡上網(wǎng)關(guān)心時(shí)事政治，了解國家大事。
喜歡組織策劃活動(dòng)。
喜歡和朋友們外出游玩。
3、技能特點(diǎn)。
排筆、簡筆畫是我們專業(yè)的特色。
三筆（毛筆、鋼筆、粉筆）是我的特長。
善于唱中文兒歌和英文兒歌。
善于寫策劃書。
4、成長經(jīng)歷。
“老師”，一個(gè)崇高而偉大的代名詞，特別是因?yàn)楦改肝幕潭容^低，他們沒有給與我很多的啟蒙，而是學(xué)校里的老師，在他們的細(xì)心教育和指導(dǎo)下使得我的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩。所以我很感激，很崇拜“教師”這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)，它是人類靈魂的工程師，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。
老師對(duì)于學(xué)生一生的影響是非常深遠(yuǎn)的，尤其是小學(xué)老師，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。記得，我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有開設(shè)興趣小組，我被老師安排到寫作組。我本身就是個(gè)不愛寫作的人，到了寫作組卻提不起興趣去學(xué)習(xí)，因此沒有學(xué)到比較好的寫作能力。到了五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)很有天賦，因此把我調(diào)到她所培訓(xùn)的數(shù)學(xué)奧賽組。雖然在數(shù)學(xué)奧賽中沒有得過前三名，但是我在這里享受到了數(shù)學(xué)給我的快樂，我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑?。正是在她的影響下，我有了自己的目?biāo)，學(xué)我自己所喜愛的科目（數(shù)學(xué)），做一名懂得學(xué)生想法的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
我覺得當(dāng)一位好老師很難，也很重要，因?yàn)樗绊懼鴮W(xué)生的一生。而經(jīng)過這種種之后，我堅(jiān)信我可以做好一位老師，懂得學(xué)生所需要的，知道如何正確引導(dǎo)他們走向成功。我相信只要每位老師都盡心盡職，學(xué)生一定會(huì)成功的。
5、社會(huì)實(shí)踐。
寒暑假在家?guī)陀H戚的孩子補(bǔ)習(xí)功課。
擔(dān)任毛筆小導(dǎo)，教同學(xué)如何寫好毛筆字。
在校學(xué)生自律委員會(huì)擔(dān)任過文體，現(xiàn)任副主席，在領(lǐng)導(dǎo)能力和策劃活。
動(dòng)的能力得以提升。
在校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)一年的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了一些禮儀性的東西，課余時(shí)間也參。
加商業(yè)禮儀賺錢。
6、mbti職業(yè)性格測(cè)試及分析。
通過mbti人格類型測(cè)量，我的性格測(cè)試結(jié)果為enfj型（教導(dǎo)型），如下圖：
從測(cè)試結(jié)果可以看出，我喜歡并善于和人交流，做事謹(jǐn)慎，責(zé)任心強(qiáng)，真誠地關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我能夠輕松地組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體活動(dòng)，社會(huì)性強(qiáng)，受人歡迎，富有同情心。我喜歡催化、引導(dǎo)他人，協(xié)助他人發(fā)揮潛能；活力充沛，適應(yīng)力強(qiáng)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力較高，適合從事教師職業(yè)。做事追求穩(wěn)妥、力求完美是我為人處世的原則。只要做的事情是正確的，我就會(huì)義無反顧的做下去，求緩求穩(wěn)，竭盡全力，并把這種精神應(yīng)用到工作中。
7、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
從人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，可以看出我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型（8分）、企業(yè)型（7分）、藝術(shù)型（6分）。
霍蘭德六邊形。
根據(jù)上圖顯示，我的職業(yè)興趣是社會(huì)型，這也說明我適合做一些具有服務(wù)性特點(diǎn)的工作。我是一個(gè)樂觀主動(dòng)、情緒穩(wěn)定、為人熱情、喜歡幫助他人、教導(dǎo)他人的人。我既善于理論創(chuàng)新，解決事務(wù)性的問題，又可以適應(yīng)社會(huì)交往。較有責(zé)任感，關(guān)愛他人，善于協(xié)調(diào)和與人溝通，喜歡從事教育性質(zhì)的工作，尤其是思想教育工作并希望用自己的意見影響別人，喜歡別人按自己的指示行事。我的職業(yè)興趣特點(diǎn)決定了我所制定的思想政治教師這一目標(biāo)是正確的。
8、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)。
人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)價(jià)值觀取向?yàn)椋鹤晕覍?shí)現(xiàn)取向（7分）、支配取向（6.5分）、志愿取向（6分）。
我的具體情況是傾向自我實(shí)現(xiàn)取向，成就感強(qiáng)、敢于創(chuàng)新，不斷努力地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作的目的和價(jià)值在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。在工作中善于決策，做事干練，富有洞察力，做事細(xì)心，富有同情心，喜歡幫助他人，渴望為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，在教育中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
9、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1.沉著冷靜、穩(wěn)重踏實(shí)1.因循守舊、比較死板2.善于傾聽他人的想法，并把他人的意見和建議擺在重要地位2.缺乏主見，遇事優(yōu)柔寡斷3.做事盡最大努力做到最好3.不太擅長合作4.做事講求公平、公正4.有時(shí)易感情用事，缺乏活力。
自我分析小結(jié)：
在自我認(rèn)知的過程中，或許有些測(cè)試并不是十分精確，不是十分地客觀，與實(shí)際有一定的距離。通過以上的分析，我覺得我的興趣愛好廣而不精，做事缺少探索精神，不夠活躍，比較刻板、嚴(yán)肅，這不應(yīng)該是一個(gè)老師應(yīng)該有的性格特點(diǎn)。所以，我要深入的了解并發(fā)展自己的能力，取長補(bǔ)短，盡最大努力做到最好，并借助以上的種種測(cè)試，來認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇九
主管關(guān)注屬員的年度目標(biāo)，甚至調(diào)整其目標(biāo)，是因?yàn)橐紤]整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)及達(dá)成。因此，作為屬員必須先仔細(xì)了解團(tuán)隊(duì)甚至公司的年度目標(biāo)，并將自己的目標(biāo)與其聯(lián)系起來，才稱得上一個(gè)有全局觀的個(gè)人規(guī)劃。那些善于將時(shí)間和精力用在一個(gè)確定目標(biāo)上的人，都會(huì)獲得成功。
如果希望自己借用上一年度業(yè)績有了較多積累，可以調(diào)整一下時(shí)間更多提升自己的學(xué)習(xí)力，以儲(chǔ)備更多后續(xù)發(fā)展的能量，你的年度規(guī)劃中就應(yīng)該增設(shè)學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃。如果你萌生了發(fā)展組織的念頭，就要多留意增員與留存方面能力的培養(yǎng)。
人類天性中具有挑戰(zhàn)欲望，正因?yàn)槿绱?，人類才能夠從猿進(jìn)化成人。此外，不論是業(yè)績目標(biāo)，還是人力發(fā)展目標(biāo)，預(yù)先規(guī)劃，不過是為了更加明確前進(jìn)方向，讓職業(yè)生涯更加科學(xué)有序。因此，在規(guī)劃業(yè)績目標(biāo)時(shí)，一定要遵循“既不盲目攀高，又要具有挑戰(zhàn)性”原則。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記人性中自我膨脹的弱點(diǎn)，不要忘記在社會(huì)行進(jìn)過程中時(shí)不時(shí)留下的諸如“人有多大膽地有多大產(chǎn)”這樣自我膨脹的笑柄。盡管，你的任何規(guī)劃都可能要拿給你的上司看，甚至要博得他的認(rèn)同乃至好感，但是，切記：打腫臉充胖子只能曇花一現(xiàn)。到頭來，交不了差，丟的還是自己的臉。
目標(biāo)有無挑戰(zhàn)性，其實(shí)每個(gè)人自己心里最清楚。所謂挑戰(zhàn)性，是說既不要高不可攀，又要有一定實(shí)現(xiàn)難度。因?yàn)橹挥袠淞⑦@種有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，努力的過程才有價(jià)值，成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標(biāo)，不能算作目標(biāo)，會(huì)使目標(biāo)制定失色很多。所以，只要自己希望在新年度里，無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，就要為自己設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。
在目標(biāo)規(guī)劃中，數(shù)字化和具體化行動(dòng)方案的擬定，是讓規(guī)劃四腳著地、不流于形式的最高法則。
只有形容詞的空泛目標(biāo)沒有任何意義，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。甚至，連學(xué)習(xí)計(jì)劃都可以數(shù)字化，例如，你預(yù)計(jì)花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)得某類技術(shù)，或獲得某項(xiàng)專業(yè)證照。
有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃，因?yàn)楦叨瓤尚行砸?guī)劃，除了讓你在落實(shí)目標(biāo)時(shí)有依循的步驟，另外也會(huì)讓主管更相信與支持你的規(guī)劃。
個(gè)人規(guī)劃，完成初稿后，一定要打印一份先交給主管，然后與主管約一個(gè)時(shí)間和自己來一次面對(duì)面的溝通，而不只是用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。
你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì)，告訴主管你的中長期目標(biāo)，比如你希望用兩年時(shí)間達(dá)成國際龍獎(jiǎng)ida獎(jiǎng)項(xiàng)，或者希望可以用三年時(shí)間完成團(tuán)隊(duì)達(dá)成50人人力目標(biāo)等。然后請(qǐng)主管針對(duì)你的這些規(guī)劃給出建設(shè)性意見。
確定規(guī)劃后，向家人、朋友，以及團(tuán)隊(duì)事業(yè)伙伴說出自己的年度目標(biāo)，對(duì)達(dá)成目標(biāo)的信心和執(zhí)行力有著不可估量的作用。因此，對(duì)自己經(jīng)過縝密思考制定的目標(biāo)規(guī)劃，一定要找機(jī)會(huì)向他人公告出來，因?yàn)椋徽撌菓岩傻哪抗?，還是愿意為你見證的熱切期盼，都將對(duì)你全力達(dá)標(biāo)大有裨益。更重要的是，因?yàn)橐呀?jīng)公布了自己的目標(biāo)，更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。
走過必留下痕跡，時(shí)光荏苒，又到了歲末。站在新舊交替的檔口，我們總會(huì)忍不住回頭看看逝去的一年里經(jīng)歷的那些故事，總結(jié)一年里的得與失。身為保險(xiǎn)從業(yè)人員的我們，回顧行業(yè)這一整年的表現(xiàn)，則可謂是五味雜陳，酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受?；蛟S，對(duì)大多數(shù)從業(yè)人士來說，這一年，走得并不順暢。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇十
系統(tǒng)是指將零散的東西進(jìn)行有序的整理、編排形成的具有整體性的整體，我們?cè)谧髯芬惨?guī)劃的時(shí)候也要遵循系統(tǒng)性的原則，為什么呢?相信看完全文，你會(huì)明白的。
案例。
案例分析。
“職業(yè)規(guī)劃課堂”導(dǎo)師認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃要有系統(tǒng)性。如人與目標(biāo)系統(tǒng)，人與行業(yè)系統(tǒng)，人與企業(yè)系統(tǒng)，人與階段系統(tǒng)和人與時(shí)間系統(tǒng)等。如果他可以系統(tǒng)地規(guī)劃職業(yè)生涯，夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。他目前處于職業(yè)生涯的初級(jí)階段，可以通過應(yīng)聘到會(huì)展策劃公司工作積累經(jīng)驗(yàn)，到了職業(yè)生涯中、高級(jí)階段，可以通過應(yīng)聘展會(huì)策劃培訓(xùn)師等職位來增加自我閱歷。
從時(shí)間系統(tǒng)來說，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有短期、中期、長期之分，三個(gè)時(shí)期的職業(yè)生涯規(guī)劃在從事工作領(lǐng)域上應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系，并要以長期規(guī)劃為指南。例如，小王的'職業(yè)生涯規(guī)劃可以以會(huì)展策劃培訓(xùn)師為目標(biāo)，短期從事會(huì)展策劃方面的職業(yè)，從基層工作做起，積累經(jīng)驗(yàn)，中期規(guī)劃成為會(huì)展策劃專業(yè)人士乃至精英，為未來從事會(huì)展培訓(xùn)師奠定基礎(chǔ)，遠(yuǎn)期規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的會(huì)展策劃培訓(xùn)師。綜上，當(dāng)職業(yè)生涯規(guī)劃具有系統(tǒng)性的時(shí)候，他的職業(yè)生涯規(guī)劃才是最有價(jià)值的。
理論闡述。
職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)性能確保職業(yè)生涯規(guī)劃定制與實(shí)施始終是一個(gè)有機(jī)的整體，有利于職業(yè)生涯及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
以人與行業(yè)系統(tǒng)為例，中國有句俗話：“男怕入錯(cuò)行?！边@說明人的職業(yè)發(fā)展與行業(yè)選擇的關(guān)系十分密切。入對(duì)了行，就能有效的發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的制定要將人與行業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)考慮，其規(guī)劃才具有科學(xué)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性。有的大學(xué)畢業(yè)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)習(xí)慣于單一思維，如過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的興趣和愛好，忽略了企業(yè)崗位需求和人才專業(yè)素質(zhì)的匹配，這種職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏科學(xué)性，極有可能誤導(dǎo)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展。
方法指導(dǎo)。
1、學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考職業(yè)生涯規(guī)劃問題。制定職業(yè)生涯規(guī)劃不能單一思維，從單一視角來規(guī)劃個(gè)人整體職業(yè)生涯，難免會(huì)出現(xiàn)以偏概全的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考。因?yàn)橐?guī)劃職業(yè)生涯需要整合職業(yè)生涯的多個(gè)因素，如個(gè)人價(jià)值觀、理想、學(xué)歷、專長、職業(yè)興趣、職業(yè)定位等等，只有經(jīng)過系統(tǒng)思考制定的職業(yè)生涯規(guī)劃才具有科學(xué)指導(dǎo)作用。
2、把握職業(yè)生涯各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。制定職業(yè)生涯規(guī)劃要把握職業(yè)生涯各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。職業(yè)生涯各要素，如個(gè)人理想、職業(yè)興趣、職業(yè)定位、企業(yè)需求和實(shí)施步驟等都有內(nèi)在的聯(lián)系，不同的要素在職業(yè)生涯規(guī)劃者的作用是不一樣的。例如，對(duì)自己的職業(yè)定位清晰、堅(jiān)定，這種職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和實(shí)施就有良好的基礎(chǔ)。把握職業(yè)生涯各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，更能夠讓我們遵循職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律。
3、將系統(tǒng)思考成果應(yīng)用于職業(yè)生涯規(guī)劃中。職業(yè)生涯規(guī)劃重在謀，而謀貴在系統(tǒng)思考。對(duì)職業(yè)生涯的刺痛思考應(yīng)貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃之中。因此，對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，離不開對(duì)自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)定位等系統(tǒng)思考成果的應(yīng)用。這同時(shí)要求職業(yè)生涯系統(tǒng)思考的成果要有質(zhì)量和水平，離開了這一點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)性會(huì)大打折扣。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇十一
在職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)際過程中，有不少朋友不知道如何確立自己的目標(biāo)，現(xiàn)在，你可以看看這篇文章，建議你在1周的時(shí)間內(nèi)完成該職業(yè)生涯規(guī)劃練習(xí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長和成熟。
這是一個(gè)重要的練習(xí)，它能讓你勇敢地去夢(mèng)想，去了解自己。當(dāng)我們不知我們要什么時(shí)，我們?nèi)绾稳ヒ?？所以，這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的練習(xí)，是讓我們?nèi)チ私庾约核?，以及要如何去要。建議找一個(gè)時(shí)間，靜靜地坐下來，拿起你的紙與筆，一步一步來做。也許，你沒有一次做完所有的步驟，沒有關(guān)系，第二天再找一個(gè)時(shí)間，繼續(xù)你未完的內(nèi)心歷程。建議，在一周內(nèi)完成這個(gè)練習(xí)。然后經(jīng)常拿起來看看，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開始變得敏銳起來，你能在生活、工作、人際關(guān)系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素，并引為已用。幾周內(nèi)，你的內(nèi)心會(huì)越來越穩(wěn)定而有方向感。別人會(huì)開始注意到你的改變。幾個(gè)月內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些目標(biāo)在一步一步變?cè)诂F(xiàn)實(shí)。你在無形中，走到一個(gè)令自己與他人驚訝的高度。
步驟1.先開始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的?，F(xiàn)在，請(qǐng)坐下來，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫。
直到你覺得沒有什么可以寫的時(shí)候，你可以看看下面幾個(gè)問題并回答它們，這些問題會(huì)引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求，這會(huì)花上一些時(shí)間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
1）在你生活中，你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值？
2）在你的生活中，有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)？
3）假如你只有六個(gè)月的生命，你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月？
4）假如你立刻成為百萬富翁，在哪些事情上，你的做法會(huì)和今天不一樣？
5）有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的？
6）在生活中，有哪些活動(dòng)，你覺得最重要的？
回答完這些問題后，把你所列出的所有目標(biāo)分成六個(gè)類——。
1、健康。
2、修養(yǎng)/知識(shí)。
3、愛情/家庭。
4、事業(yè)/財(cái)富。
5、朋友。
6、社會(huì)。
步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢？有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的.才可能叫目標(biāo)，沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
步驟4．核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
1）用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的；
2）結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目；
3）事情完成時(shí)你要能知道完成了；
4）要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右；
5）是否對(duì)社會(huì)有利。
步驟5．列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6．當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過去，有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?；仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
步驟7．當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
步驟8．寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)？要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢？如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)？你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。
步驟9．現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo)，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟，并且自問，我第一步該如何做，才會(huì)成功？是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢？一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。
步驟10．為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點(diǎn)下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
步驟11．使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
步驟12．為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13．經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14．列一張表，寫下過去曾是你目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。
如果你嚴(yán)格按照上述職業(yè)生涯規(guī)劃來執(zhí)行了，你將會(huì)收獲提高。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇十二
文章摘要：每個(gè)加入職場的人都希望自己能有所成就，進(jìn)入管理層，那么就少不了要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于想不斷晉升與提高的人尤其重要，你的職業(yè)目標(biāo)就是你在做規(guī)劃時(shí)要考慮的頭等大事。做規(guī)劃首先要制定目標(biāo)，制定目標(biāo)我們就要了解職場規(guī)劃的目標(biāo)具有什么特性。目標(biāo)的特性有：階段性，動(dòng)態(tài)性與轉(zhuǎn)注性。
了解職業(yè)目標(biāo)的特性是做職業(yè)規(guī)劃的前提，要想制定正確的目標(biāo)，你首先要了解目標(biāo)的特性，才能讓自己指定的目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性升高，才會(huì)更具有可行性。目標(biāo)就猶如燈塔，目標(biāo)正確方向才能無誤，要是目標(biāo)就有問題，那么你腳下的路根本也就是錯(cuò)誤的。
一、目標(biāo)具有階段性。
正如成長分不同階段一樣，目標(biāo)也具有階段性，所以個(gè)人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。
每個(gè)人的目標(biāo)可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個(gè)方面的目標(biāo)。在每一個(gè)不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時(shí)又是兼容的，每個(gè)人雖然只有一個(gè)大目標(biāo)，但同時(shí)可能分解成若干個(gè)小目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此，建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個(gè)詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道，無論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)精細(xì)的計(jì)劃，只是一味地空想，而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。
我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見有什么成績，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時(shí)間。而我的一位企業(yè)界的好友，深知“80/20法則”的運(yùn)用，每天用20%的時(shí)間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時(shí)間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長的財(cái)富。
二、目標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性。
世界在變，事物在變，你也在變，所以目標(biāo)的各個(gè)階段也具有動(dòng)態(tài)性，沒有什么是一成不變的。
完成一個(gè)短程目標(biāo)之后，就要自然而然地移向下一個(gè)目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人，就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在航程中，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時(shí)時(shí)修正方向，以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過程中，惟一不會(huì)改變的就是航行的目的地。
如果我與大家一同競技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們?nèi)粝朊谢@筐，便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度，以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會(huì)是動(dòng)態(tài)的，未來是動(dòng)態(tài)的，知識(shí)的變化也是動(dòng)態(tài)的，所以，為了適應(yīng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展，你必須適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，使其變成動(dòng)態(tài)目標(biāo)。
三、目標(biāo)具有專注性。
問問失敗者，為什么會(huì)失敗，因?yàn)樗惺畟€(gè)目標(biāo);再問問成功者，為什么會(huì)成功，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性，你還是專注些好。
目標(biāo)都是有針對(duì)性的，往往只會(huì)涉及某些領(lǐng)域，因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求，使你更好地達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)入領(lǐng)域，降低錯(cuò)誤目標(biāo)指引的風(fēng)險(xiǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃總體目標(biāo)（熱門13篇）篇十三
1、通過多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道，選擇和運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn)。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂。
2、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。
3、積極借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭取獲得等第獎(jiǎng)。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，才能自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
4、通過教育研究與實(shí)踐，提升自身的科研水平。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與同事、來自不同幼兒園的教師進(jìn)行專業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)管理能力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中。
6、通過和學(xué)生談心、家訪、開家長會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長及家庭的了解。
7、每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。