范文范本可以為我們提供寫作的思路和框架,讓我們更有目標地進行總結寫作。以下是一些優秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達方式和觀點闡述上都非常值得我們學習和借鑒。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇一
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,同學們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在同學們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,同學們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上同學們的武器,整裝待發。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!同學們要加油,在絢麗多彩的中學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,同學們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地。
希望,是人們內心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流。
希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命。
希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑。
希望,是那么深不可測,高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實;懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是同學們自己。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇二
開學了,新的一學期,又是一個新的起點。下面是小編收集整理的開學了的手抄報模板,希望對你有所幫助!
六年的時光終于還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對我們說:“這所中學需要你們!"
開學了,新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學習、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!
開學了,新目標,新教導,新理想。
小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!
成為中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守。不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這里很怪異,無法適應這樣的.生活。
對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力,六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”,多么簡單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水。為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”
春季開學手抄報(優秀20篇)篇三
時間過得真快,一個月的寒假轉眼就過去了,馬上就要開學了。下面是關于開學了手抄報素材的內容,歡迎閱讀!
開學了手抄報1
開學了手抄報2
開學了手抄報3
快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優點要發揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師與同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。————巴甫洛夫
天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。————莫泊桑
天才免不了有障礙,因為障礙會創造人才。————羅曼 羅蘭
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。————魯迅
聰明在于學習,天才在于積累。————列寧
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。————卡萊爾
春季開學手抄報(優秀20篇)篇四
積累了整整一個夏天的歡樂和熱情,在這個八月逐漸收斂歸于平靜,長空鳴雁,學子歸“巢”,又到一年開學季。面對新的校園生活,有憧憬,有期待,也有不少學生和家長感到的是一絲絲的焦慮。
作業補漏對于小學生,初中生來講,都有作業。這個時候,就要對暑假作業進行補漏了。一般的就是核對一下是否有遺漏的作業沒有做,或者是數量上有沒有錯誤等。
家長簽字在家長仔細核對了孩子的暑假作業后,如果發現沒有遺漏或者是沒有數量錯誤的情況下,可以在孩子的暑假作業上簽字。記得,也最好檢查一下孩子的作業錯誤率。
上學工具有許多孩子在暑假的時候,可能會背著自己的作業到老家等地方書寫,因此,有可能會導致自己的上學工具的丟失,這個時候,檢查一下,是否有丟失上學工具的現象,有,補買。
收收玩心暑假孩子的心都玩野了,這個時候,就需要給孩子來收收心了。收心的做法,就是可以以遞減的方式讓孩子縮短外出玩耍的時間,而加大其在家的時間,準備上學的時間。
更改作息作息時間一定要在上學前的一個禮拜,幫助孩子更改過來,所以,要按時睡覺,并且不能讓孩子再睡懶覺,到了起床時間點,就得把他叫起來,讓他熟悉上學時的時間點。
飲食更改飲食上的更改,也是如此的。不要再大魚大肉讓孩子吃,而是盡量讓其開始吃一些蔬菜類食物,并且在時間點上也要控制,以免其上學后會各種餓。
聯系老師對于孩子和家長來講,這個時候,最好先提前聯系一下老師,看老師有沒有什么特別的安排,例如,是否需要提前到校,或者是需要在到校的時候,佩戴什么東西等。
收拾書本在這個時候,記得,一定要把自己的書本收拾好,當然,最重要的,就是把你的所有的暑假作業放進自己的書包里,不要丟三落四,導致交暑假作業的時候,找不到。
里你或許通過參加各種類型的實踐活動,鍛煉自己的能力;通過暑假作業我們體會到了溫故知新的意義;和家人小伙伴們來了一場說走就走的旅程,收獲的不僅僅是沿途美麗的風景,或許對“三人行必有我師”又有了更深的認識;也許在路上的旅行還未成行,但你卻在閱讀中體驗另一種形式的心靈旅行。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇五
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或完成了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期、新起點、新面貌,讓大家憧憬更幸福的明天,讓大家再一次踏上征途!
新學期將來臨,大家又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我深知,這條路不好走,但是,大家一旦把握了這其中的訣竅,那等候大家的就是精彩幸福的明天,為了自己在以后的學習中能夠有準確的方向,我定了一個學習計劃。首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己一直能成功。
大家又迎來了新學期,在每一個全新的起點,大家每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,大家會更多地在對幸福未來的憧憬中,展示著自己迎接新學期的新氣象。大家應當早些為自己的新學期作好打算,畢竟打算是比較重要的!
也許有人會說:大家每個學期都作打算,但是,可以善始,卻不能善終,沒關系,集體在監督你。
以下,可以作為集體監督你的標準,也是,大家自己努力的標準……。
預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、初讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的.重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注意“理解”.
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要短小精悍;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真細心做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像英語這些需要背的科目,要先背再做。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇六
1、又是一年開學季,度完寒假去學習。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發條短信祝福你,快樂開心新學期。
2、時光轉瞬即逝,暑假的生活即將結束,我們又該踏上求學的路,送別了朋友,心中難舍的心情無法用言語表達!
3、在大人眼里,我們是小孩;在小孩眼里,我們是大人;在我們眼里,我們就是我們。帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學了,加油!
4、暫別好山好水的游玩,告別網絡游戲的驚險,揮別成群的輔導班,因為開學啦,嘿嘿別太傷感,這是新的起點,又能見到久別的伙伴,又能品味知識的大餐,又能在老師的循循善誘下堅定信念,拼搏向前,夢想并不遙遠,未來在你手中,加油,新的學期,你是最棒的。
5、才能像粥,要勤奮的水,加智慧的火,下功夫熬知識,方能出爐能力的大餐,滋養你理想的軀干。新的學期來了,祝愿你學習有所成,夢想掛彩虹,理想騰蛟龍。
6、我們的學校真新鮮,校園里花草舞翩翩,可愛的同學敬愛的老師,每個人臉上都笑開顏。新學期快樂!
7、新金秋迎來新學校,新學校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿你在新的學期中,不斷進步,不斷超越,不斷成功!
8、三月初,開學的日子,告別長長的暑假游玩,又該回到學習的環境,調節心態,歸心學習,開學日短信送出祝福,珍惜青春好時光,良好的開端是成功的一半,新學期新進步。
9、愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心!在新學期取得新突破!
10、努力工作,不等鈔票花光;好好生活,不等年華逝去;發奮學習,不等將來后悔。新學期開始了,為了輝煌燦爛的明天,快樂啟航吧!
春季開學手抄報(優秀20篇)篇七
古代將夏歷的正月、二月、三月稱為春。一年四季在于春。在古代春天還有各種各樣的雅稱,這些雅稱從不同角度生動地傳達了人們對于春天的感受、憧憬和希望,記載了春天的文化意義。
三春:古時以農歷正月為孟春、二月為仲春、三月為季春,簡稱“三春”。詩人孟郊有“誰言寸草心,報得三春暉”的'詩句。
九春:春季三個月共九十天,十天一春,故稱“九春”。阮籍《詠懷》云:“悅懌若九春,馨折似秋霜。”
青春:春天,大地復蘇,萬物生機盎然,一派蔥蔥郁郁,因之稱為“青春”。杜甫贊道:“白時放歌須縱酒,青春做伴好還鄉。”
青陽:春天陽光溫和明媚,因此春又有“青陽”之美稱。陳子昂有“白日美不歸,青陽時暮矣”的詩句。
艷陽:春天風和日麗,陽光燦爛,故又稱“艷陽”。杜甫有詩云:“競將明媚色,偷眼艷陽天。”
芳春:春天天氣漸暖,百草萌發,萬木滋長,奇花異草斗芳菲,于是春有了“芳春”的雅號。陳子昂有“孤松宜晚歲,眾木愛芳春”的佳句。
陽春:我國江南一帶,人們將春天冠以“陽春”和“陽春三月”的美稱。李白有“陽春召我以煙景”的妙句。
天端:因為“春為四時之始”,春天被前人稱作“天端”,意義是一年天時的初步。《公羊傳·隱公元年》:“春者何?歲之始也。”徐彥疏:“天瑞,即春也。”
青帝:青帝為東方之神,又稱春神,故借指春。《尚書緯》:“春為東帝,又為青帝。”
蒼天:蒼,青色。春天萬物轉青,故稱。《爾雅·釋天》:“春為蒼天,夏為昊天。”
發生:春天草木萌發、滋長,故有此稱。唐錢起《春郊》詩:“東風好作陽和使,逢草逢花報發生。”
在民間,人們根據節氣、農事等分別將正月稱為孟春、早春、首春、初春、上春、首陽、元陽、春王、正陽;二月稱為仲春、酣春、大壯、中和、仲陽、陽中;三月稱為季春、暮春、三春、杪春、春杪、晚春、末春等。此外,春天還有“蒼靈”、“淑節”、“昭節”、“韻節”、“陽節”等諸多雅稱。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇八
2、又是一年開學季,度完寒假去學習。勤奮努力不能忘,鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好,吃飯睡覺要準時。發條短信祝福你,快樂開心新學期。
3、美美的心情還在直冒泡,懶散的二郎腿還在高高翹,快樂的聲調還在嗷嗷叫,新年的感覺仍在樂陶陶,可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿,別再偷偷笑。起來背書咯!
5、書本散發著濃郁的芬芳,教室凝聚著快樂的音符,課堂匯聚著靈動的哲思,校園彌漫著青春的氣息,開學日到了,愿你告別假期,揚帆遠航。
6、開學季一到,背著書包去報道。看到老師要問好,同學之間要微笑!祝祖國的花朵們成績越來越好,分數越來越高!
7、初春的陽光為你燦爛,綠色的梧桐為你歡呼,學長學姐們的笑容為你綻放,校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂,天天都有美麗心情!
8、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外,每天放學后在河邊奔跑,在樹林里穿梭,呼朋喚友,游戲其間,夢里,都是花香的滋味。
9、開學了,打起渾身精神,告別懶散;喊響努力口號,好好學習;升起勤奮旗幟,奮發圖強;立下恢宏志向,積極進取。愿你遨游在知識的海洋里,樂此不疲!
10、背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂,學習科學的知識。掌握現代的技術,走向世界的巔峰。開學了,讓我們一起學好各科,在這里追逐夢想。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇九
一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。
我要努力做到以下幾點:
1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會導致學習成績下降。
2、在數學方面一定要努把力!我的弱項就是數學,下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語方面,雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,爭取考上美國的大學,讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學,讓我們一家出一位上了大學的人,也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面,因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后,在這個學期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!
親愛的同學們,今天我們又開始踏上了2017年的學習列車,在這趟永不停息的列車上,老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的.祝愿。
如果說初中第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認識了新同學、新老師、新的學習模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么即將到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人,你已經沒有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實實做好計劃,以一個真真正正的初中生開始你的學習生涯!
所以在下一個學期,我——你的真心朋友,希望我們大家共同做到以下幾點:
第一,樹立一個信心:我能行.每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的兩片樹葉.
第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實.第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼.第四,培養一種習慣:自覺.“習慣決定一切”.
第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序.讓我們的班級更和諧.
同學們,讓我們在下一個學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。
最后,衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十
1、準備:換膠底鞋,防滑并且增加彈性。女生摘掉發卡等飾物,衣兜不裝東西。全身準備活動,以防肌肉拉傷、扭傷。
2、服從:在教師指導下再做器械運動,投擲運動要聽口令,閃開跑道以免沖撞。
3、嚴肅:墊上運動若嘻嘻哈哈,容易扭傷頸部,會傷害脊柱或大腦。
4、處理:一旦受傷,不要著急,亂搬亂揉會加重傷勢,要請校醫來處理傷口,傷情徹底養好再運動。
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤后面的課程。
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做操、游戲等。
4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。
1、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
2、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
3、頭上不要戴各種發卡。
4、盡量不要戴眼鏡。
5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
6、衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1、體育活動前必須做好充分的準備活動,結束時同樣要做好放松整理活動,以防止出現傷害事故。
2、短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
3、跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。
4、在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發生生命危險。
5、在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
6、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
7、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。
8、參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十一
禽流感是由病毒引起的動物傳染病,通常只感染鳥類,少見情況會感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種,但在罕有情況下會跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發現人類也會感染禽流感之后,此病癥引起全世界衛生組織的高度關注。
既往確認感染人的禽流感病毒有h5n1、h9n2、h7n2、h7n3、h7n7、h5n2、h10n7,癥狀表現各不相同,可以表現為呼吸道癥狀、結膜炎、甚至死亡。?h5n1為高致病性禽流感病毒。禽流感病毒中,h5、h7、h9可以傳染給人,其中h5為高致病性,h5n1為衛生部新傳染病防治法中規定報告的法定傳染病,又稱人感染高致病性禽流感。
根據現有人感染h7n9和h5n1禽流感病例的調查結果認為,人感染禽流感潛伏期一般在7天以內。禽流感發病初期表現為流感樣癥狀,如發熱、咳嗽,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適,也可出現流涕、鼻塞、咽痛等。有的重癥患者病情發展迅速,表現為重癥肺炎,指終末氣道,肺泡和肺間質的炎癥,出現胸悶、氣短和呼吸困難等癥狀,體溫大多持續在39以上,呼吸困難,可伴有咳血痰,可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、感染性休克、意識障礙及多個系統或器官的損傷或衰竭等。
普通感冒起病較急,潛伏期1—3天不等,主要表現為鼻部癥狀,如噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕,也可表現為咳嗽、咽干、咽癢或灼熱感,甚至鼻后滴漏感。發病同時或數小時后可有噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕等癥狀。2—3天后鼻涕變稠,常伴咽痛、流淚、味覺減退、呼吸不暢、聲嘶等。一般無發熱及全身癥狀,或僅有低熱、不適、輕度畏寒、頭痛。如無并發癥,5~7天可痊愈。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十二
我的新學期學習計劃:
1、要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案。
2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的`課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十三
節氣是中國古代根據農歷時節劃分的時段。關于春天的節氣主要有以下幾個。
立春:太陽位于黃經315°,2月2-5日交節。立春是二十四節氣中的第一個節氣,立春之日,距離上一年的最后一個節氣大寒是十五天左右,通常會出現在農歷的正月初幾,但有時也會出現在前一年的十二月未,在中國古代時期對搞農業來說,立春是一個非常重要的日子,也就是說從這一天開始,冰雪開始融化,風向也有所改變了,和煦的東風取代了寒冷的北風,一切花草樹木都將重新長出綠葉,整個大地逐漸蘇醒。
雨水:太陽位于黃經330°,2月18-20日交節。高山的積雪溶化了,雪水從山上流向平地,水分多了,濕氣加重,自然雨也多了,因此繼立春之后的節氣,就稱之為雨水,“春雨綿綿”乃是常見的情景。陽光與雨水乃是農作物生長最需要的兩樣東西,農夫在一年四季里,春耕夏耘秋收冬藏,假如春季的雨水不夠充沛的話,導致無法順利耕種,這一年的收成就要大受影響了,因此,此時此刻,只有綿密的雨水,才會帶來豐收的一年。
說假如在驚蟄之前打雷的話,那就預示今年將長期下雨,農作物容易遭雨水淹沒與浸泡。
春分:太陽位于黃經0°,3月20-22日交節。時序到了這一天,太陽正射在赤道上,不但晝夜長短相同,就是南北兩半球的晝夜也一樣長,此日正好是春季九十天之半,故稱之為春分,過了這一天,白天逐漸比夜晚長了。據說春分最好下雨,那么秋天才會有好收成,春分前后,農人盼雨,因此不但有“春分有雨家家忙,先種麥子后插秧”的農諺。
清明:太陽位于黃經15°,4月4-6日交節。時序到了三月的頭一個節氣,這時春光明媚,草木碧綠,大地一片欣欣向榮,不但一切生物顯得清凈明朗,而且一切景象給人氣清影明的感覺,因此稱之為清明。這個時節最適宜做兩件事,一是到郊外踏青,一是到祖墳上掃墓。
谷雨:太陽位于黃經30°,4月19-21日交節。清明之后的十五天是谷雨,這兩個字含有雨生五谷的特殊涵意。此時,水池中的浮萍開始出現,中國江南許多地區開始采桑養蠶,農夫早已在田里播種、插秧,極需大量的雨水滋潤田地,只有充沛的雨水才能使稻田迅速成長。漁民特別希望谷雨這一天下雨,因為若下雨的話,據說當年的魚是定豐收。
詳細可參見:二十四節氣。
立春太陽位于黃經315°,2月2-5日交節。
24節氣與12星座。
24節氣與12星座(2張)。
驚蟄太陽位于黃經345°,3月5-7日交節。
清明太陽位于黃經15°,4月4-6日交節。
春季:立春雨水驚蟄春分清明谷雨。
夏季:立夏小滿芒種夏至小暑大暑。
秋季:立秋處暑白露秋分寒露霜降。
冬季:立冬小雪大雪冬至小寒大寒。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十四
你們。
又要起航。
今天是一個不尋常的日子。
剛來到人生的一個小站。
又要。
連夜駛向彼岸的海港。
不尋常的日子。
你們又要遠航。
重新升起前進的'風帆。
帶著水手的熱望。
又要遠航。
去尋找那。
令人神往的寶藏攀登。
神秘而神圣的殿堂。
你們是七月的驕子。
鹽的力量注入在你們身上。
出發吧。
不要猶豫。
更不要彷徨。
緊握人生的方向盤。
勝利。
就在你們前方。
出發吧。
向著太陽升起的方向。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十五
流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強,由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當下次再遇上流感流行,他仍然會感染,所以流感容易引起暴發性流行。
單純型流感的癥狀為:突然畏寒、發熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、惡心、食欲不振,嬰幼兒或老年人可能并發肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人則表現為:高熱、說胡話、昏迷、抽搐,有時能致人死命。因此病極易傳播,故應及早隔離和治療。
中國是流感的高發國家。由于人口稠密、環境、經濟等各方面的原因,我國的流感的發病情況比較嚴重,必須嚴格加強防范,重點采取防治對策措施,切實抓好各項防治措施的落實。
1、加強流感監測。出現流感癥狀及時就醫。
2、疫苗接種。流感疫苗接種是世界公認的預防流感的有效方法。實踐證明,免疫預防是減少流感危害的一種重要措施和手段,對高危人群、易感人群接種流感疫苗是預防流感的有效方法。
3、服用預防藥物。必要時,在醫生的指導下,服用抗流感病毒的針對性藥物。
4、自我保護。平時要注意鍛煉身體,增強對各種疾病的抵抗力。要根據天氣變化增減衣服。少去甚至不去擁擠不衛生的公共場所和正在患類流感疾病者的家中。節假日娛樂要適度,不能暴飲暴食,房間要經常通風換氣,保持清潔。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,冬春季節多發,傳染力極強。
臨床表現:臨床以發熱,皮疹及兩眼發紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀,并以頰黏膜出現麻疹斑為特征。病程中可出現肺炎、喉炎、腦炎等并發癥。患病后一般可獲得持久免疫力。
傳染源:病人是傳染源,病人自發病前2日至出疹后5日內,眼結膜分泌物、鼻、口、咽、氣管的分泌物中都含有病毒,具有傳染性。
傳播途徑:以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播,盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預防麻疹的關鍵。
人群易感性:人群普遍易感。多見于嬰幼兒,但近年來由于麻疹疫苗的廣泛接種,發病年齡有后移趨勢。
預防措施:
1.做好保健工作,按時接種麻疹疫苗;
3.煅煉身體,增強抗病能力。
4.患者應隔離至出疹后第5日,給予富有營養,易消化的流質或半流質飲食,忌油膩辛辣食物。
結核俗稱“癆病”,是結核桿菌侵入體內引起的感染,是青年人容易發生的一種慢性和緩發的傳染病。一年四季都可以發病,春季為高發期,15歲到35歲的青少年是結核病的高發峰年齡。潛伏期4~8周。其中80%發生在肺部,其他部位(頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼)也可繼發感染。主要經呼吸道傳播,傳染源是接觸排菌的肺結核患者。
主要癥狀:乏力、食欲不振、消瘦、咳嗽、痰中帶血,嚴重的會咯血、胸痛及呼吸困難等,少數急性發展的肺結核可出現高熱等急性發病癥狀。典型全身癥狀主要有疲乏、食欲減退、消瘦、低燒、盜汗,女性可出現月經不調等痰檢有結核桿菌,x線胸片肺部有結核病灶。如果連續咳嗽、咳痰超過3周或者咯血,就應當懷疑是否患了肺結核病,應到結核病防治所或結核病專科醫院檢查。
傳染源及傳播途徑:有咳嗽、咳痰癥狀的排菌肺結核病人是最主要的結核病傳染源,尤其是未經治療的痰結核桿菌涂片陽性者。結核病最主要的傳播途徑是經呼吸道傳染。比如當傳染性病人打噴嚏、咳嗽或者高聲談話說笑的'時候,自口鼻噴出來含有結核菌的飛沫;和傳染性肺結核病人接吻;另外傳染性病人使用的衣物、被褥等,都是傳染的來源。
人群易感性:人群普遍易感。
預防措施:
(一)養成良好的衛生習慣。即不隨地吐痰,吐痰要入盂,不要對他人高聲喧嘩、咳嗽和打噴嚏,不去人群集中空氣污濁的場所(如網吧等)。
(二)搞好室內通風,保持空氣新鮮;勤洗曬被褥。
(三)有病早治。結核病是可防可治的,凡有出現有結核病癥狀的,要及時到門診部檢查。患了肺結核,就要及早治療,要與專管醫生合作,依規定的治療方案按時按量用藥,堅持完成療程,爭取一次治愈。不按時不規則治療,會使病情惡化,使結核菌產生耐藥性,增加治愈難度。
(四)傳染性肺結核必須離校隔離治療,傳染性消失以后,憑醫院的診斷證明,方能返校就讀。國家對傳染性肺結核病實行免費治療。
(五)廣泛開展體育活動。適度鍛煉身體,勞逸結合,合理膳食,加強營養,增強身體免疫力,提高自身抵抗結核病的能力。
流行性腮腺炎是一種腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,中醫學稱“痄腮”,具有較強的傳染性,冬春季節發病較多。接觸腮腺炎病人或病毒攜帶者后5日內可以發病,在學校人群集中的場所易造成流行。
臨床表現:發病初可有發熱,畏寒,頭痛,食欲減退,全身不適等癥狀,1—2日后腮腺逐漸腫大,體溫可達39℃以上。兒童患者癥狀較輕,可無明顯前驅癥狀。腮腺腫大以耳垂為中心,向前、向后、向下發展,充塞于下頜骨和乳突之間。因腺管發炎部分阻塞,故進食酸性食物促使腺體分泌時疼痛加劇,頰黏膜處的腮腺管口早期可有紅腫。有些病例1—4日后又可累及對側,并可同時累及頜下腺、舌下腺。頜下腺腫大時頜下腫脹,可觸及橢圓形腫大的腺體包塊。舌下腺腫大可見頸前頒下腫脹,并出現吞咽困難,也可單獨累及頜下腺、舌下腺。除腮腺腫大外,腮腺炎病毒可侵犯不同器官,可引起腦膜炎、腦膜腦炎、皋丸炎、卵巢炎、胰腺炎、乳腺炎等。可伴隨腮腺炎先后出現,一般認為是并發癥,也有單獨出現者。
1.病史:發病前2—3周有腮腺炎接觸史。
2.腮腺腫脹,或可伴頜下腺、舌下腺腫服,合并腦炎、胰腺炎、皋丸炎者可有相應臨床表現。
3.化驗檢查:血白細胞汁數正常或減少,淋巴細胞相對增多,在發牛腦炎或皋丸炎時白細胞可增高,血、尿淀粉酶增高,血清抗體測定早期抗s抗體增高,雙份血清抗v抗體滴度1個月內升高4倍以上。
1.流行期間少去公共場所,可采用腮腺炎減毒活疫苗肌注預防。
2.患者應隔離至腮腫消退。
3.患病期間飲食宜清淡,以流質、半流質為主,不宜食用酸性食物,肥膩及油炸食品。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十六
2、保持良好的個人衛生習慣是預防本病的關鍵:保持室內空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。
3、發現傳染病及時報告是每個市民應盡的職責和義務。
4、如果所在區域已發現疫情應盡量避免與禽類接觸,避免接觸染病的禽類,如雞、鴨;避免與禽流感患者接觸;對雞肉等食物應徹底煮熟,避免食用活的或未經煮熟的雞鴨,特別是煎雞蛋一定要煎透,避免蛋黃不熟。
5、及時而徹底的疫區環境消毒:禽流感病毒對乙醚、氯仿、丙酮等有機溶劑,熱及紫外線均敏感,56℃加熱30分鐘,60℃加熱10分鐘,70℃加熱數分鐘,陽光直射40—48小時以及使用常用消毒藥均可使該病毒滅活。
6、在疫區的.人員要戴口罩、勤洗手;避免接觸自己的眼睛、鼻、口;
7、發現有類似流感癥狀要及時就診。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十七
寒假過去了,我們又迎來了新學期,今天是開學的第一天,我興奮地早早爬起來,心情激動無比。
到學校看到久違的老師和同學們,我有了一種很強烈的親切感。上課開始前,我與要好的.同學們交流了寒假里的趣事,大家談得津津有味。上課開始后,每一節課我都認真聽講,感覺所有的新知識都很有趣。我想,在新的學期里,我要更加努力地學習,更加友好地與同學們相處,爭取做一名更為優秀的“三好學生。”
在新的學期里,我要更加努力地學習,更加友好地與同學們相處,爭取做一名更為優秀的“三好學生。”
開學第一天真的是快樂的一天!
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十八
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的.第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
今天,我看了《開學第一課》這個勵志向上的節目,從中學習到了很多道理,下面,我就來給大家分享一下吧!
節目以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長征精神”,為我們講述紅軍長征路上的故事。節目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節課,下面,我來帶大家回顧一下四節課吧!
第一節課“信念不移”:教導同學們向革命先輩學習,面對困難,要堅定信念,向目標前進,定能取得勝利!
第二節課“勇往直前”:教導同學們學習紅軍戰士勇敢無畏的精神。國難當頭之時,紅軍戰士不畏生死,勇往直前;如今,我們應當秉承紅軍長征精神,面對挫折,毅然向前!
第三節課“百折不撓”:教導同學們學習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難,不屈服,不后退,跌倒了再爬起來,終將到達勝利的彼岸。
第四節課“堅持不懈”:意在提醒同學們成功并非一蹴而就。每一個的成功,都需要堅持不懈的奮斗。面對挫折,咬牙堅持,終會迎來成功的曙光。
今年的《開學第一課》還邀請了多位經歷過長征的老紅軍,他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。每一位講述故事的老紅軍,步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺給同學們講述長征旅途中的那些偉大事跡,和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強大信念。節目中讓我最印象深刻的是全場人員起立一同唱響國歌,注目五星紅旗徐徐上升至頂端,開啟長征精神的傳承儀式。
節目演完了,我的心卻久久不能平靜,那些老紅軍的革命事例令我震撼,令我敬佩,我們應該學習這些老紅軍的精神,為我們的國家做出更大的貢獻!
春季開學手抄報(優秀20篇)篇十九
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。下面是關于春季手抄報圖片內容,歡迎閱讀!
春季手抄報圖片1
春季手抄報圖片2
春季手抄報圖片3
春季是一年四季中最美的,它好似一位美麗的姑娘,幫我們擋住了冬天的風寒,卻奉獻給人間一個美麗、五彩繽紛的美好世界。
春天,是萬物復蘇、百花爭艷的美麗季節,并且,在這春意四溢的節日里,還有我們中華民族的傳統節日:春節。
春天的第一個星期天,我到興慶公園去觀看景物的變化,享受這濃濃的春之韻味。
小河慢慢蘇醒了,歡快地流淌著,高興地哼著歌,小鳥站在枝頭興高采烈地唱著動聽的曲子,路上的行人漸漸多了起來,人們的衣服漸漸減少了,小草寶寶害羞地探出半個腦袋來,柳樹姑娘的辮子也漸漸長了出來,大地呈現出一派欣欣向榮的景象。
小動物們都睡醒了,一陣微風吹來,他們活蹦亂跳的,像是在說:“啊,真涼爽啊!”
春天太美妙了,我最愛這萬物復蘇、百花爭艷地春季了!
1、春天來了,楊柳也開始吐芽了。最初是鵝黃色的,看著看著一也就變成了淡淡的翠綠色了,人們不由的情不知禁的站在楊柳樹下與它親近。等到夏天快到的時候,它們又著上了深綠色,無私的奉獻給人類一片片綠蔭。
2、春季,一個靜與動完美結合的時節。春季好像一個天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女,鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩,如夢般甜蜜,如酒般香醇。
3、春風暖,吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個魔術師,陽光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。
4、春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的'南北東西,走進浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進彌散在田間地頭,滋潤愉悅著農家人的心田。
5、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了
6、聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動著我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那么,便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!
7、春季的歌洋溢在每一個角落里,從幽靜的鄉村到沸騰的城市,看看那廠房與街道,春季煞是惹人喜愛。你看,街心花園中,百花爭艷,姹紅焉子,競相開放,可真是美不勝收呀!淡雅的色彩與芳香訴說著春季的情懷。
8、春天隨著氣溫的變化,有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢?可以寫春天的太陽,新生的綠草,含苞待放的桃樹,發芽的楊柳,報春的燕子,北飛的鴻雁,消融的堅冰等等,總之,大自然的一切似乎都在復活、蘇醒。
春季開學手抄報(優秀20篇)篇二十
寒假生活眨眼結束了,我帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期的向往開始了下半學期的學習生活。
俗話說:“一年之計在于春”。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃:
1、要先計劃后學習。學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯系,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率。最后,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。
3、要先復習后做作業。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內容的重要環節,把所學知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業。假如每次作業都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現平時作業優秀,正式考試不及格的情況了。
新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!