方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

社會實踐策劃方案大綱篇一

實踐活動內容介紹：開辦農村家長學校，組織農村青少年鄉土夏令營。幫助農村家長及青少年更多了解當前農業的形勢和知識，讓青少年在實踐中成長;以學習農業知識為主旨，開辦學習班，組織鄉村青少年學習相關知識和技能。開展以“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”為主題的社會實踐活動。

1、以問卷調查的形式了解農村的現狀及家長對孩子的教育、管理等情況，和家長們共同探討一下孩子的成長問題，如何對孩子進行正確地教育。

2、科普知識講坐。根據我院專業比較貼近農村日常生活的特點，給農民講解一下我們學到的專業知識包括畜牧業、園林等專業，與農民進行交流，讓農民能真正學到點有用的東西，并進一步了解農民的生活情況及精神面貌等問題。

3、在學校開辦暑期補習班。帶領青少年參觀孔繁森紀念館，感受烈士精神，培養高尚的情操;組織青少年來聊城大學參觀、學習，給他們介紹豐富多彩的大學生活，鼓勵他們好好學習;對青少年進行心理健康教育，鑄就良好的心理素質。

4、舉行消夏晚會。組織夏令營的學生們和家長們到我們提供的地點集合，我們采取聊天交流，組織豐富多彩的節目或放電影的方式來與他們溝通。

5、給農民們發放我們自己印制的有專業知識的傳單。宣傳生活必備的常識和一些與農民息息相關的知識，如人畜共患病的防治，怎樣避暑，怎樣使家里的牲畜安全度夏，以及飲食衛生等。

6、給農村的孤寡老人、五保戶送溫暖。我們屆時將組織夏令營成員到農村的五保戶、孤寡老人、軍屬烈屬、貧困家庭、敬老院等社會關注的愛心區去服務，告誡他們尊老、敬老是我們中華民族的優良傳統，讓他們學會尊老、敬老，講解給他們“老吾老以及人之老”的古訓，做一個具有良好社會公德心和崇高素質的有用之人。

7、幫助農民朋友干一些莊稼活，宣傳科技致富知識。

8、宣傳環境衛生知識，消除白色垃圾。我們將帶領夏令營成員圍村里撿垃圾袋、塑料袋、農村廢棄物等不易分解的垃圾，讓他們從小樹立愛護環境、與污染及污染源作斗爭的環保意識。

9、給鄉村農民購買一定量的藥物，如，防暑藥、驅蚊藥、農藥、除草劑等農民們在暑期必備的常用藥。

10、結合現階段農民的身體素質日益偏低的現狀，我們將通過給農民量血壓、測身高體重的方式來調查當代農民的身體狀況，并適當給以建議和預防疾病的常識等，最后我們將得出結論，寫成真實反映現階段農村農民身體素質的社會調查報告。

社會實踐策劃方案大綱篇二

服務家鄉發展，挖掘七夕文化。

在社會上學習知識，在實踐中積累經驗;

在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。

在xx七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉xx崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值!

4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專業優勢，服務地方經濟發展。

1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度;

2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、群郵件的形式在網上宣傳;

4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

6月1號—7月10號：面向xx籍大學生招募300名志愿者;

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現場演練協調均勻;

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

(這只是活動日程初步規劃，具體時間由xx團委統一安排，整個活動歷時3—5天)

團隊優勢分析：

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會計學專業，旅游管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專業特長。同時我們團隊主要是xx人，服務家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協調運作比較容易。

社會實踐策劃方案大綱篇三

垃圾是放錯了地方的資源，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然同學們節省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。

二、活動目的1.通過問卷調查、采訪、等實踐活動，了解大學生對垃圾分類的認識情況。

2.通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，爭做地大文明人，締造和諧文明校園。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

xx大學新華學院廣州校區

五、活動形式

活動分為兩個階段，第一階段是了解學校垃圾點設置的地點和垃圾桶分類情況，在學校設置的垃圾點附近對大學生進行問卷調查，以此了解大學生對垃圾分類的認識情況。第二階段是發放傳單，通過傳單宣傳垃圾的種類、成因、危害和治理等方面的知識，使廣大學生普及到垃圾分類的重要性，養成良好的衛生習慣和行為習慣，增強社會責任感。

六、具體流程活動的前期準備

內容主要與垃圾分類與處理相關

印制各100份(可作調整)

活動的中期

1在垃圾點設施附近對大學生進行問卷調查，了解大學生對垃圾分類認識的情況

2做好調查的筆錄和統計

活動的后期

1整理調查問卷的資料和收集的筆記，得出大學生對垃圾分類的認識情況。

2對大學生發放關于垃圾分類相關知識的傳單，普及他們對垃圾分類的重要性，養成良好的衛生習慣和行為習慣。

七、經費預算調查問卷加宣傳單200*0.5=100

筆4只2*4=8

總計：108元

八、注意事項

1.問卷發放過程中，如遇到不明問題或有意外情況請及時電話請示組長。

2.問卷發放過程中，對被調查人提出的問題，要耐心詳細的進

行講解。

社會實踐策劃方案大綱篇四

尊敬的家長：

您好！

為加強教育實踐功能，在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得，從而提高學生的綜合素質，更好地適應社會的發展，我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環境、愛我家園”為主題的.校外社會實踐活動，現將具體事宜通知如下：

2、組織開展環保行動，調查水資源狀況，樹立環保理念，增強環保意識；

3、認知新奇植物世界，了解高科技農業，體驗團結協作的集體生活，培養“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發展。

20xx年xx月xx日（星期x）；（國家級星火計劃項目基地、中央財政部產業化項目基地、華南農業大學教研基地、xx區中小學生社會實踐基地）

具體活動科目將根據各班級實際情況和相應時間另行安排

經核算每位學生收費85元，包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。

2、學生須穿統一校服和運動鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢及貴重物品；

4、有特殊情況不能參加本次活動的學生，由家長自行安排進行校外社會實踐活動；

6、報名時必須帶《社會實踐活動回執單》交班主任。

社會實踐策劃方案大綱篇五

20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)

奉化加貝超市(大成路)

周培芳

各班主任

全體大班段幼兒

1.學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經驗.

2.看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法.

3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂.

4.通過為身邊的親人購買禮物，激發孩子的感恩之情.

活動重點:

1.學習為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情;

2.物品的標價方式.

活動準備:

1.事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?

2.園部發家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣.

3.每班事先聯系5位家長協助此次活動.

4.活動在上午時段進行，幼兒用完早點，9:20準時等候出發，10:30回園用中餐休息.

按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.

5.談話，交代購物地點——購物過程——注意事項.

6.認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值(錢幣上的數字)，有什么用處.

活動過程:

1.介紹超市場景、商品和價格(標價簽).提出購物要求:每人20元錢，在超市買商品.一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結賬.

3.將自己所購物品統一放于書包柜內，與家人一起共同分享.

備注:各班請五位家長參與此項活動.

社會實踐策劃方案大綱篇六

20xx年12月16――20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）

奉化加貝超市（大成路）

周培芳

各班主任

全體大班段幼兒

1。學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經驗。

2。看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法。

3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂。

4。通過為身邊的親人購買禮物，激發孩子的感恩之情。

活動重點：

1。學習為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情；

2。物品的標價方式。

活動準備：

1。事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩浴?/p>

2。園部發家園通告知家長相關事宜：給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。

3。每班事先聯系5位家長協助此次活動。

4?；顒釉谏衔鐣r段進行，幼兒用完早點，9：20準時等候出發，10：30回園用中餐休息。

按照：大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。

5。談話，交代購物地點――購物過程――注意事項。

6。認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數字），有什么用處。

活動過程：

1。介紹超市場景、商品和價格（標價簽）。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品。一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結賬。

3。將自己所購物品統一放于書包柜內，與家人一起共同分享。

備注：各班請五位家長參與此項活動。

社會實踐策劃方案大綱篇七

展示風采 共創和諧

20xx年5月3日下午2點

香山花園廣場（小橫山社區前）

1.香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協議。

2.由香山街道領導和蘇州大學社會學院領導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。

3.香山街道劉書記講話

4.蘇州大學領導致辭

5.文藝演出（見節目單）

1.共建協議起草（蘇州大學社會學院）；領導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。

2.“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。

3.舞臺、音響、文藝演出節目協調等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關同志協同）。節目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經街道有關領導審核后定稿。

4.活動場地布置：由小橫山社區負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。

5.4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關事項。

6.宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區負責在香山花園內做好宣傳工作。

7.后勤：由小橫山社區團支部負責，各社區（村）團支部書記協助。

8.攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。

9.民兵應急分隊協助做好安全保衛和后勤保障工作。

10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現場排練。

1.大合唱《工農兵聯合起來》 旅游職校

2.現代舞《時代巨匠》 社會學院胡易佳、鄭杰等

3.女聲組合《太湖美人》 度假區中心小學教師

4.相聲《改革電視》 東吳相聲俱樂部王亮亮、李占

5.戲曲聯唱 香山中學 朱家易

6.男聲獨唱《緣分五月》 蔣墩社區崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委會張順新、范宇青

8.女聲組合《幸福的泡泡》 香山中學

9.炫舞《追夢舞臺》 克里奧藝術團

10.合唱《光榮??！中國共青團》 社會學院08檔案錢駿等

主持：香山街道 陸丹青（男）

社會實踐策劃方案大綱篇八

集合地點：

活動主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘活動費用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返車費、景點門票。

出行方式：統一乘坐大巴活動流程：

1、10月29日上午8點準時在學校門口集合，點名上車;2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊;3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。

4、返程時間根據實際游覽情況靈活調整。

注意事項：

1、關注當日天氣情況，適當穿衣，盡量穿休閑類;2、自帶適量飲水和食品;3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧;4、游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責;5、游覽過程要服從統一安排，不要擅自行動。

聲明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對自己的安全負責?；顒又邪l生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，組織者只負責組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。凡報名者均視為接受本聲明。

社會實踐策劃方案大綱篇九

為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發展，我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：

以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養品格，增強社會實踐能力。

(一)社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、地方企業……)

(二)社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、品味傳統，體驗民俗調查活動

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、城市建設情況調查哦

4、社區建設情況調查

5、假期中學生的讀書情況調查

6、本地區旅游資源狀況調查

7、中學生文明上網情況調查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

(三)社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動等。

寒假學生社會實踐班級為主體，由5―10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農村或城區臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

活動時間：整個寒假期間;時間可自定。

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

社會實踐策劃方案大綱篇十

20xx年12月16——20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）

奉化加貝超市（大成路）

周培芳

各班主任

全體大班段幼兒

1。學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經驗。

2?？炊浳飪r格，理解貨物符號的表示方法。

3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂。

4。通過為身邊的親人購買禮物，激發孩子的感恩之情。

活動重點：

1。學習為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情；

2。物品的標價方式。

活動準備：

1。事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?。

2。園部發家園通告知家長相關事宜：給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。

3。每班事先聯系5位家長協助此次活動。

4?；顒釉谏衔鐣r段進行，幼兒用完早點，9：20準時等候出發，10：30回園用中餐休息。

按照：大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。

5。談話，交代購物地點——購物過程——注意事項。

6。認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數字），有什么用處。

活動過程：

1。介紹超市場景、商品和價格（標價簽）。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品。一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結賬。

3。將自己所購物品統一放于書包柜內，與家人一起共同分享。

備注：各班請五位家長參與此項活動。