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2023年城南舊事讀后感200初一8篇(匯總)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇一

啊,我終于看完了《城南舊事》這本書。這本書,帶我走進了50年前的老xx。我仿佛看見了前門大雜耍、老xx小吃、冰糖葫蘆和驢打滾,看著看著,我感覺自己跟故事融為一體了。

《城南舊事》講述的林海音童年的故事,故事內容純潔、樸素,通過寫她童年時的親身經歷與感受,表達了林海音對家鄉的懷念。

英子的世界是單純的,她曾和“小偷”互相講著經歷和感受;和被人們認為是瘋子的秀貞結下友情;她愛著宋媽,望著她遠去,英子傷心難過。

宋媽有兩個孩子,一個女孩,一個男孩。男孩叫小栓子,女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會反映出“重男輕女”的現象。難到女孩不配讀書?不,是因為那時候的人們太迷信了!我覺得每個孩子都要有一個平平安安、快快樂樂的童年,尤其是女孩。大人有夢想,孩子也有夢想,孩子只想好好讀書,快樂地度過童年時光,女孩也不例外。

我印象最后的就是最后一篇《爸爸的花落了,我不再是小孩子》,讓我領悟出許多道理來。在病逝的父親面前,如果是我,會有何感受?是絕望了,還是堅強勇敢地接受現實?英子選擇了接受現實。人生總要面對一次重大的挫折,為何不堅強起來?決不能向挫折認輸!童年就像一道金光,一下子就過去了。經歷了童年,就應該堅強起來。人生就像一棵小樹一樣,經過風吹雨打、烈日炎炎后,更加頑強,才能長成一棵大樹,將來有成就了,就會結又甜又香的果子,最后就可以分享成功的'果實了!

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇二

“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。”這便是林海音寫的《城南舊事》的前言,全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了我和一個又一個讀者。

在這本書里,令我最感動的是全書最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說的是英子的父親,雖然他的表面看起來很嚴肅,但內心卻是一位慈父。在英子要畢業的時候,而他卻生了重病,不能去參加英子的畢業典禮,這時英子回憶起以前父親嚴格要求她的種種,不禁流下淚來。回到家后,才知道父親已經逝世了。多么令人嘆息,此時,英子也終于成長了、成熟了,向童年揮手告別。

我們也跟林海音一樣,十年,幾十年,或許呼嘯而過的時光會讓一些記憶蒙塵,卻依然有些人和事,他們執著的留在你的骨子里,不肯磨滅,不肯老去。

話至此,我想起了我的童年。相對于英子,我的童年沒有太多絢麗的春花,沒有太多的喧嘩,沒有爛漫的五彩,只有像紅楓一樣的熱切殷實的夢和最熾熱的童心。有多么想回到那無憂無慮的時光,沒有讓我喘不過氣的生活和學習的壓力,有的只是銀鈴般的笑聲。

童年,是記憶的開始,也是一個夢的句號。我將會對童年一直懷揣最真摯的情感,愿你們也如此,過好每一天,不留有遺憾。

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇三

小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命的美麗綻放。水珠在清涼的雨絲的滋潤下,變得更加晶瑩剔透。人在一本好書的輔導下,給心靈增添純潔。

童年好似一場夢。夢中享受陽光的沐浴和雨露的滋養。無憂無慮,自由自在的童年。但已成為過客。

半個多世紀前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。林海音用一支神奇美妙的畫筆,勾勒出了一幅幅回味悠長、引人思索的畫面來。她不刻意表達什么,就只想告訴孩子們:童年是短暫的,要大家好好珍惜童年時光,好好學習,天天向上。

我翻上了它。突然,那充滿幽幽墨香的味道濃郁了整個書房,久久無法散去。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。那樣地真,那樣地純。真實的人性世界,善與惡,冷與暖為我呈現一出精彩絕倫的表演。

英子的世界充滿了愛。當她得知秀貞想和一出生就被扔掉的女兒一起去尋找思康時,英子眼眶里噙滿了淚水,不惜將自己的鉆表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當盤纏。她的童年很精彩,她有不一樣的眼睛去看世界,有和別人不一樣的心去愛。她那純潔無暇的心靈,像水一樣,但卻比水更加堅強,純凈。我也學會了愛別人,愛是一股暖流,流進了我的心,讓我更加去愛別人,愛,帶來溫暖。

英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以,她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感.。

雖然《城南舊事》看后讓人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,卻都洋溢著溫馨的親情和友愛。有了愛,世界將會精彩,世間需要愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離英子而去,可是他們的音容笑貌深深印在英子腦海中。

爸爸的花兒落了,英子不再是孩子啦!最后一朵花兒,你慢慢走吧……

折落的花,飄零的雪,覆蓋了童年。童年我希望對你有回憶。

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇四

最近,學校發了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對它產生了好感。《城南舊事》,多么樸實溫馨的名字呀!

小說透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著。可找是找著了,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

是啊,每一個進步,都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單,不就是走路嗎,只不過換了一雙鞋而已!可事實并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來。可剛一起身,腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開,保持平衡,可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!

“每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難,耳邊總會回響起這句話。

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇五

這本書講的是一個叫英子的小姑娘,六歲——十三歲在北京城南度過的歡樂童年!時間從1923年開始。

給我感受最深得是“惠安館”和“驢打滾”這兩篇小故事。“惠安館”講的是心地善良的英子和惠安館里的“瘋子”秀貞以及胡同里苦命的妞兒一起玩耍的故事。雖然大人們都叫秀貞“瘋子”,可是英子不但和她交了朋友,還幫她找到了她的女兒小桂子,她的女兒原來就是胡同里苦命的妞兒!

“驢打滾兒”是北方地道的一種小點心,但是這里講的是“宋媽”的故事。宋媽是英子家的傭人,也是英子弟弟的奶媽。因為每年宋媽的丈夫都要牽著驢來看望宋媽,每次驢被拴在樹下,滿地打滾,所以這篇小故事的名字才叫“驢打滾兒”。其中讓我感悟最深的是:“弟弟春天的時候得麻疹,英子媽媽給弟弟熬了葫蘆根湯,弟弟不肯喝,媽媽就說;你不喝湯就讓你奶媽走。宋媽假裝走,邊走邊說‘走嘍,回去找我的小栓子、小丫頭子去嘍!’弟弟可憐兮兮的說‘我喝,我喝,不要走!’弟弟一口氣喝下了大半碗。英子全家人都離不開宋媽。

在這本小說里作者運用的語言幽默、生動有趣。比如說,“媽媽還說不好北京話,她把‘買一斤豬肉,不要太肥。’說成了‘買一斤租漏,不要太回。’”“媽媽教英子數數,她說:“二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”英子和爸爸大笑“媽,你的北京話,我飯都吃不下了,二十,不是二俗;二十一,不是二俗錄一。又如“媽的北京話說得那么流利了,但是,我笑了:媽,是傻丫頭,傻,尸丫傻,不是灑,我的灑媽媽!”“宋媽是順義縣人,她也說不好北京話,她說成‘惠難館’,媽說成‘灰娃館’,爸說成‘飛安館’……”從他們的語言中我知道了英子爸爸是客家人,媽媽是閩南人。在這本小說里還有許多兒話音,這是地道的北京話!

作者描寫的外貌生動細致,讀到后仿佛這個人就站在你的面前:“她穿了一身絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來,兩手玩弄著辯稍,愣愣地看著對面人家院子里的那棵老洋槐。”——這段描寫的是“瘋子”秀貞。又如“蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時左嘴角向上一斜,金牙就很合適的露出來。左嘴巴還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒。”——這段描寫的是“蘭姨娘”。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇六

從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒掃一樣的北京打掃風格,北京人的不一樣,從”北京老媽子很會偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進褲兜里,剛好落到綁著褲腳的褲管里,不知宋媽有沒有把我家的白米放進她自己的肥褲里。“從中我看出了小英子小時候的想象力很豐富,別人說什么就想到什么古怪的。我覺得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉,不要太肥。變成;”買一斤租漏,不要太回。“我從中看出了林家初到北京的娛樂。

林家的事不少,每篇文章都有事發生,這章有寫宋媽說惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著誰就和誰叫。英子跟著宋媽去買菜時遇見”瘋子“已經不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過去了,而胡同里的孩子也不一定會過去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說明了英子的勇敢。后來在井窩旁和油鹽店認識的好朋友——妞兒。

林海音小時候每天干的事情幾乎都一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因為”那些吊死鬼好像秀貞的那盒蠶“但后來我看來幾遍后才發現吊死鬼是指尺蠖。

但在一個下雨天,英子生病了,妞兒來了,站在窗外,英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來的了秀貞的房間里秀貞對英子很冷漠,只顧著收拾東西,一點也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對英子說:”天晚了,回家去吧。“就把妞兒拉了上車,拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門,又吹冷風,一下就倒了。醒后,宋媽和英子媽媽把以前的事掩蓋。

讀完了惠安館這篇文章后,我覺得十分傷心,兩個朋友一起離開自己,誰都會傷心,但看了后面的幾篇文章,英子已經把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂,后面的文章也沒提起這些事。

傷心的事開心不了,開心的事傷心不了。

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇七

寒假,我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書,讓人讀后回味無窮,難以忘懷。

剛開始讀時,我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺得作者從生活中的事情里表現出來的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂傷,有感動……讀完后再仔細品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。

英子是個善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時,她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關愛別人的英子!想想我自己,有這么幫過別人嗎?也許正因為英子的善良,才有這么多人做他的朋友吧。

《城南舊事》是本好書,它讓我們不由自主地想起自己的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂,不由自主的細細品讀……愿大家都來讀讀這本書。

城南舊事初一讀后感初一城南舊事讀后感篇八

雙十一期間,兒子跟我說要買一堆書,很多都是初中才要讀到的名著,買回來就像我預料的那樣,《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書,他并不讀,還好我能派上我能派上用場,兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》,下班回家來一場親子閱讀,跟孩子一起讀一讀那個遠逝的年代,不同時代不同的童年,每個人都有念念不忘的那段無知純真,跟著英子重回她念念不忘的童年,走走她幼時玩耍的胡同,看看昔日玩伴,昔日的人和事。

小孩子總是憑著好奇,以自己可以拯救每個生活在水深火熱之中的人,或許那時世界在眼中很小,于是每個孩子都會幻想自己懲惡揚善,拯救世界,可是那時的我們,不懂得,也不會去想,只想去做,于是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,童年的意義,不是讓我們感嘆時光易逝,物是人非,而是讓我們透過童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,忘了人性,于是會發現此時此刻的自己,也許還不如幼時無知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們仍要前行,而那個童年會在我們身后,影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。

所以我想請賜予每個人幸福的童年,世界也會因此變得平和而純真。

就像兒子讀過《城南舊事》看到的都是英子生活的樂趣,純粹用單純的眼光看別人世界的點點滴滴,聽英子口媽媽誤的臺腔京韻,但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了。”

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了一些
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編為大家帶來
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
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