時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表高一在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇一

4月2日，在縣影劇院聽了董明教授《責(zé)任和能力建設(shè)》的精彩報(bào)告，隨后，趙書記用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”這樣一篇感召力特別強(qiáng)的動(dòng)員講話拉開了為期一個(gè)月的“全縣責(zé)任主題教育活動(dòng)”的序幕，要求全縣廣大黨員干部不斷提升責(zé)任意識(shí)和履職能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起跨越發(fā)展的神圣職責(zé)。

“成功源于責(zé)任，失敗始于懈怠”，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動(dòng)工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽(yáng)跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。

提升責(zé)任意識(shí)，要與當(dāng)前工作相結(jié)合，要與本職工作相結(jié)合，要與全縣“大力度緊盯大項(xiàng)目、高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型”的工作目標(biāo)要結(jié)合，這就必須要求我們要在提升責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，要增強(qiáng)工作執(zhí)行力，把責(zé)任意識(shí)和工作執(zhí)行力相結(jié)合，才能提升實(shí)踐能力，才能為開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

一、提高執(zhí)行力的必要性

執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。或者說(shuō)，執(zhí)行力是指一個(gè)部門及其工作人員充分運(yùn)用可利用的各種資源和手段去貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。能否適應(yīng)時(shí)代的要求、緊跟時(shí)代的步伐，從根本上講取決于執(zhí)行力的建設(shè)。我們的工作性質(zhì)與特點(diǎn)決定了我們是各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度和各項(xiàng)管理決策的具體執(zhí)行者，如何把上級(jí)的決策與本單位、本部門的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策部署，不僅是我們的主要任務(wù)，也是重要職責(zé)和不懈追求。各單位部門平時(shí)工作主要是根據(jù)上級(jí)部門的工作部署，結(jié)合本單位工作實(shí)際作決策、抓落實(shí)，這是執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)。對(duì)廣大基層黨員干部來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)是執(zhí)行上級(jí)決定，辦好自己的事情，干好自己的工作。這種抓落實(shí)、辦事情的意愿和能力就是基層干部的執(zhí)行力。沒(méi)有高水平的執(zhí)行力，就不可能把各項(xiàng)工作部署貫徹好、落實(shí)好，就無(wú)法從根本上實(shí)踐“為人民服務(wù)”的宗旨，責(zé)任意識(shí)的提升也就沒(méi)有了落腳點(diǎn)。

二、當(dāng)前工作執(zhí)行力不強(qiáng)的主要問(wèn)題

提升責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作執(zhí)行力是當(dāng)前迫切需要解決的突出問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)的淡薄，造成執(zhí)行力的不強(qiáng)。

一是責(zé)任意識(shí)淡薄，執(zhí)行理念不明確。少數(shù)干部中目前存在思想僵化、觀念陳舊;坐進(jìn)觀天、夜郎自大;精神不振、混天度日;作風(fēng)飄浮、怕苦怕累;韌勁不足、消極畏難;全局觀念弱、大局意識(shí)差等方面問(wèn)題，執(zhí)行理念不明確，執(zhí)行思路不清晰，工作作風(fēng)不扎實(shí)，不執(zhí)行上級(jí)的決策，不按規(guī)定要求辦，抓落實(shí)的措施和力度不夠;面對(duì)問(wèn)題，不是積極主動(dòng)想辦法解決，而是一籌莫展，不思進(jìn)取，遇困難就讓，陷逆境就退，沒(méi)有克服困難的信心和決心，思想上安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，壓力不夠、動(dòng)力不足，敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神不足。

二是部分干部素質(zhì)不高，執(zhí)行能力欠缺。部分干部綜合素質(zhì)不高，難以履行正常職能;工作方法、工作技巧不豐富，處理事務(wù)的能力較差;業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)不專不精，對(duì)政策理解把握不準(zhǔn)，不能適應(yīng)新一輪跨越發(fā)展的需要，對(duì)“大力度緊盯大項(xiàng)目，高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型”的工作目標(biāo)認(rèn)識(shí)還不到位，難以適應(yīng)全縣“要干就干一流、要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”的工作氛圍。

三是工作主動(dòng)性不強(qiáng)，執(zhí)行效能較低。有的貫徹落實(shí)上級(jí)的指示不深入，政治敏銳性不強(qiáng)，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，行動(dòng)遲綬，拖三拉四或推諉，致使工作質(zhì)量和效率不高;有的理解上級(jí)政策不全面，執(zhí)行上級(jí)決策不認(rèn)真，甚至搞上有政策下有對(duì)策;有的在執(zhí)行過(guò)程中為了自身的利益“添工加料”、附加條件的執(zhí)行;有的表面一致、陽(yáng)奉陰違、歪曲政策實(shí)質(zhì)的執(zhí)行，使得執(zhí)行的效能較低，執(zhí)行的效果較差。

四是監(jiān)督考核不到位，執(zhí)行機(jī)制缺位。部分單位缺乏健全完善的監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)制度執(zhí)行情況不清、工作效率低下、執(zhí)行力不強(qiáng)等“軟問(wèn)題”缺少有效的監(jiān)督管理辦法，“以盡責(zé)為榮、以失責(zé)為恥”的工作氛圍和處罰執(zhí)行不力的硬措施還沒(méi)有真正建立或執(zhí)行;同時(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)存在的“大鍋飯”、“不患不公，唯患不均”的思想也制約了獎(jiǎng)懲體系作用的發(fā)揮，獎(jiǎng)懲措施不落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制缺位導(dǎo)致干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，平均主義盛行，造成工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不強(qiáng)。

對(duì)于上述不和諧因素，如果聽之任之，而不認(rèn)真加以克服和解決，勢(shì)必會(huì)給我們的工作健康發(fā)展造成危害，從而最終會(huì)損害群眾的利益。“成功源于責(zé)任、失敗始于懈怠”，縣委審時(shí)度勢(shì)，開展責(zé)任主題教育活動(dòng)，提升責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)工作執(zhí)行力建設(shè)，事關(guān)泗陽(yáng)的發(fā)展大局，意義重大，任務(wù)艱巨。

讓我們?cè)诳h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的姿態(tài)投身于這場(chǎng)方興未艾的責(zé)任主題教育活動(dòng)，在全縣掀起一場(chǎng)責(zé)任風(fēng)暴、效能革命，在更高起點(diǎn)上譜寫泗陽(yáng)跨越發(fā)展新篇章。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表高一在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇二

此次黨校后備干部的學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育，與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

此次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了縣的××規(guī)劃，讓我們對(duì)縣以后的發(fā)展規(guī)劃有了系統(tǒng)的了解，對(duì)以后工作的展開有了發(fā)展的方向;此外此次培訓(xùn)還對(duì)如何做好信訪工作進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)以后如何做好好信訪工作做出了指導(dǎo)，讓我收獲頗豐，為以后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

1、提升了理論素養(yǎng)。作為后備干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家，通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆健⒈容^系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當(dāng)前我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。

2、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律，是做好今后工作的前提和保障。通過(guò)教學(xué)和研討，使我對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹立為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全面學(xué)習(xí)黨的思想理論，使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!

總之，這次由縣委組織部安排的后備干部為參學(xué)對(duì)象的黨校學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為基層經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表高一在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇三

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)黨組織健康發(fā)展為著力點(diǎn)，以創(chuàng)建“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好)為目標(biāo)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校黨建工作的深入發(fā)展，不斷提高黨在領(lǐng)域中的影響力、滲透力，全面提升我區(qū)黨建黨建工作水平，促進(jìn)黨建的健康發(fā)展，為推進(jìn)我區(qū)創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)新校園、效益校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、 目標(biāo)要求

能夠旗幟鮮明地向黨員和職工宣傳黨工作方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)其健康發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)和婦女組織的領(lǐng)導(dǎo)，在黨員和職工中開展合理化建議活動(dòng)，把黨組織的建議和意見(jiàn)滲透到實(shí)際工作中，并使學(xué)校管理、精神文明、黨的工作融為一體，相互促進(jìn)，共同提高。建立健全“三會(huì)一課”、發(fā)展黨員、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳管理等制度，并通過(guò)健全機(jī)制保證黨組織活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有設(shè)施，促進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范開展。

(四)工作業(yè)績(jī)好

堅(jiān)持黨的宗旨，聽取職工群眾的呼聲，了解職工群眾的疾苦，盡力為職工群眾排憂解難。在職工群眾合法權(quán)益受到侵害時(shí)，黨組織能夠引導(dǎo)職工群眾依法維護(hù)自身合法權(quán)益，抵制侵害職工群眾合法權(quán)益的行為，實(shí)行人性化管理，協(xié)調(diào)好職工群眾的關(guān)系，努力解決好職工的后顧之憂，在職工群眾中享有較高的威信。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表高一在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇四

2、什么樣的黨員才是合格的共產(chǎn)黨員?

3、學(xué)習(xí)孔繁森，做一名合格的黨員

對(duì)待事業(yè)：他有強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，專心致志、全力以赴。 對(duì)待艱苦：他不退縮，總是精神煥發(fā)，迎難而上，以接受最苦的任務(wù)為榮，以到最艱苦的地方工作為樂(lè)。

對(duì)待家庭：他愛(ài)母親、愛(ài)妻子、愛(ài)兒女，但是只要黨和人民的事業(yè)需要，他就毫不猶豫地以小家服從大家。

對(duì)待自己：他一貫堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己、克己奉公，

對(duì)待名利和金錢地位：他看的很輕、很淡，從不計(jì)較，從不向黨和人民伸手，從不以權(quán)謀私，看到別人有困難，總是慷慨解囊。

4、在學(xué)校，如何做一名合格的共產(chǎn)黨員

“五帶頭”：即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表高一在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇五

《公民道德實(shí)施綱要》

一、公民道德建設(shè)的重要性

1.社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。

2.黨的十一屆三中全會(huì)特別是十四大以來(lái)，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。

3.加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。

二、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則

三、公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容

四、大力加強(qiáng)基層公民道德教育

五、深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)

六、積極營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍

七、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障

八、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提出如下意見(jiàn)。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)

二、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)

三、扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育

四、廣泛深入開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)

五、加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用和管理

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表高一在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇六

參加人：社區(qū)黨員、社區(qū)兩委

內(nèi) 容：嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)、做人民滿意的好干部。

4月21日八點(diǎn)半，黨的群眾路線教育培訓(xùn)活動(dòng)在社區(qū)活動(dòng)室集中召開，此次學(xué)習(xí)的主題是嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)、做人民滿意的好干部。社區(qū)書記主持學(xué)習(xí)并指出，要深刻認(rèn)識(shí)黨規(guī)黨紀(jì)的重要性，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真查找違反黨規(guī)黨紀(jì)的突出表現(xiàn)，深刻反思違反黨規(guī)黨紀(jì)的行為根源，做人民滿意的好干部。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了黨員干部的政治紀(jì)律和生活作風(fēng)內(nèi)容。培訓(xùn)中書記強(qiáng)調(diào)，黨規(guī)黨紀(jì)是黨的“生命線”，是黨組織設(shè)定的紀(jì)律“紅線”，是黨員的做人“底線”，我們黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)黨規(guī)黨紀(jì)的重要性，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和行為準(zhǔn)則，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要從學(xué)習(xí)上、思想上、行為上引起重視，管好自己的言行，做恪守黨規(guī)黨紀(jì)的好干部。

會(huì)上，書記要求，黨員干部要深入領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)的會(huì)議精神，扎實(shí)按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方案，結(jié)合各自實(shí)際開展好活動(dòng)，努力提升“兩委”班子戰(zhàn)斗力，以群眾教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，密切干群聯(lián)系，著實(shí)提高班子的服務(wù)功能，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。