在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

對于優秀少先大隊輔導員事跡范本一

大家好!(敬禮)

我叫***，是二師附小四(3)班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在《中小學生作文》網站發表;今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中，獲得了二等獎。

我不僅各科功課學得好，而且在業余生活中愛好廣泛，聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手;毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎;鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。

我從一年級到三年級，一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心，在競選上大隊委之后，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。

我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。

文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊游，豐富同學們在社團的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

相信我，我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。

謝謝大家!

對于優秀少先大隊輔導員事跡范本二

一、活動目的：

10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20--年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容：

（一）少先隊禮儀教育活動。

（1）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的。方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（2）利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

（二）舉行全國統一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。

（2）一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

（3）二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

（三）宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

對于優秀少先大隊輔導員事跡范本三

尊敬的評委，老師，親愛的同學們：

大家(下午 )好!

我來自四年級_班，我叫徐__。我的名字里寄托著爸爸媽媽的希望，他們希望我在這個大千世界中，在這個具有挑戰性，具有競爭性的社會里，獨具慧眼，闖出屬于自己的一片藍天。

我沒有辜負爸爸媽媽的希望，我在學習上是佼佼者，是班級里的學習委員。孫老師說我文筆好，能力強。建議我來參加大隊委的競選，當時我心里很忐忑。因為我有心中的小算盤，我想我們第二實驗小學，光老師家的子女，組建一個大隊委就綽綽有余了，我是一名普通同學，又有沒有背景，很難爭得一席之位的。我在猶豫著，彷徨著，等待著。

愛迪生說“自信是成功的第一秘訣”。也可以說是愛迪生告訴我要自信，因此我懷揣著自信，懷揣著夢想，對大隊委的競選要去闖一闖，拼一拼，搏一搏，試一試，競爭過了才知道自己的利弊優劣，才知道自己的方位。

今天正逢我們第二實驗小學競選大隊委，我在孫老師的鼓勵下，在爸爸媽媽的支持下，在同學們的期待中，我勇敢的站在這里，我要向評委，向老師，向同學們證明我的自信;證明我的能力;證明我是最棒的。

今天我參與競選的是少先大隊，宣傳委員的席位。如果我當選成功，首先我要盡我的職能，進一步搞好紅領巾廣播站的工作，讓小喇叭給我們帶來歡樂，讓小喇叭給我們鼓勁加油，讓小喇叭每天都播報各班的好人好事，播報各班的學習動向。宣傳身邊的事，表揚身邊的人。讓同學們學有目標，趕有方向。因為榜樣就在你身邊，榜樣就是你的小伙伴，也許榜樣就是你的同桌。

第二，我會建議各班組建小小記者站，每人都是小記者，每人都是主人公。把班級里發生的真實事，新鮮事，感人事，寫成白字小稿件，利用午休時間播報出去，既能激勵大家，鼓舞大家。又能鍛煉我們的文筆。長此下去，我們的寫作能力就會大大的提高。這是一舉兩得的好事。我想我的建議一定會給我們的校園帶來勃勃生機。

以上是我競選成功的打算，我想展開知識的翅膀，在校園這個廣闊天地自由自在的飛翔。請評委，請老師和同學們，給我這次展翅的機會。你們選擇我贊成我，說明你們慧眼識金，我不會讓你們失望的。

請記住我呦，一個有理想，有抱負，有才華的女孩，徐__。