心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇一
近年來，新疆這塊神秘而又美麗的土地逐漸成為旅游熱點(diǎn)。作為中國境內(nèi)最大的省級(jí)行政區(qū)，新疆不僅擁有壯麗的自然景觀，還保留著悠久的歷史文化。我有幸走進(jìn)新疆，深深感受到了她的魅力與多樣性。以下是我在新疆的心得體會(huì)。
第一段：風(fēng)景如畫的天山
我登上飛機(jī)在空中俯瞰新疆時(shí)，天山的壯麗景色讓我目不轉(zhuǎn)睛。蜿蜒的山脈、白雪覆蓋的峰巒，構(gòu)成了一幅壯麗的畫卷。天山不僅給新疆增添了壯麗的山水風(fēng)景，還為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝素S富的水資源。在天山腳下，我游覽了喀納斯湖，湖面碧綠如鏡，青山倒映其中，讓人如癡如醉。除此之外，還有巴音布魯克和天山大峽谷等自然景觀也給我留下了深刻的印象。
第二段：多元的民族文化
新疆是一個(gè)民族眾多的地區(qū)，有漢族、維吾爾族、哈薩克族等幾十個(gè)民族居住在這里。不同民族的文化交融使得新疆成為一個(gè)多民族、多元文化的地方。我參觀了烏魯木齊的國際大巴扎，這里聚集了來自各個(gè)少數(shù)民族的商品和手工藝品，如維吾爾族的刺繡、哈薩克族的馬頭琴等。在與當(dāng)?shù)厝私涣鬟^程中，我也了解到了他們不同于內(nèi)地的生活習(xí)俗和民風(fēng)民俗，增長了不少知識(shí)。
第三段：絲綢之路的痕跡
新疆處于古代絲綢之路的核心位置，這里留存著豐富的歷史文化。我去了吐魯番，這里有著絲綢之路上的許多古跡。著名的交河故城，是當(dāng)年絲綢之路上重要的中轉(zhuǎn)站，保存完好的古城墻和高聳的城樓讓我仿佛穿越回了古代。同時(shí)，吐魯番還有著名的火焰山和葡萄溝景區(qū)，這些自然景觀與歷史文化相結(jié)合，吸引了許多游客。
第四段：美味的新疆美食
新疆有著獨(dú)特的美食文化，不同民族的飲食特色在這里得到充分展示。我品嘗了當(dāng)?shù)氐睦妗⒖狙蛉獯外危兜懒钊穗y以忘懷。尤其是烤羊肉串，嫩而多汁，香氣撲鼻，配上特制的調(diào)料，美味可口。在烏魯木齊的美食街，我還嘗試了一些當(dāng)?shù)靥厣〕裕缡肿ワ埡脱蛉饷妫际仟?dú)具特色的美食。
第五段：和諧的社會(huì)氛圍
在新疆的旅行中，我感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆橛押谩o論是在景區(qū)還是在市區(qū)，當(dāng)?shù)厝硕紵崆榈叵蛭医榻B他們的地方和文化。他們欣然接受外來文化的融入，讓我體驗(yàn)到了一種多元文化共存和諧相處的社會(huì)氛圍。這讓我深信，只有和諧共生，才能讓一個(gè)地方煥發(fā)出無限的活力。
總結(jié)：
新疆是一個(gè)充滿魅力和多樣性的地方，她的壯麗山水、多元文化、絲綢之路的歷史痕跡、美味的美食以及和諧的社會(huì)氛圍都讓我難以忘懷。這次旅行不僅讓我開拓了眼界，也讓我更加深刻地理解了中華民族的多元文化。在未來，我一定會(huì)再次踏上這片土地，感受更多美妙的東西。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇二
醫(yī)學(xué)信息工程本科一班 王寶杰 電話***
隨著高考結(jié)束的響起，伴隨我們?nèi)辏屛覀兤v又讓我們感到充實(shí)的高中生活結(jié)束了。經(jīng)過緊張而又忙碌的志愿填報(bào)工作，我們終于迎來了充滿陌生和新奇的大學(xué)生活。
每每回想起在高中時(shí)的時(shí)光，每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目。在高中的生活，每天早上都起得很早，朝陽總是比我們晚到。天還沒亮，教室就傳來了陣陣的背書聲，那是只有在高中才能見到的獨(dú)特的風(fēng)景。奔跑著去打飯，又奔跑著回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都是滿滿的課，就連短短的十分鐘休息時(shí)間我們也沒有浪費(fèi)，晚自習(xí)、作業(yè)，就算回到宿舍仍要挑燈夜戰(zhàn)。我們就是這樣忙碌的度過每一天，雖然辛苦，雖然不舒服，但是，那是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而度過的每一天、充實(shí)的每一天，所以那是值得的。
但是，時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)不能回到過去，一味的回想過去的事情只會(huì)讓我們止步不前。所以，我們要告別高中，告別那熟悉的教室，告別食堂大嬸熟悉的笑臉，告別那我們爬過無數(shù)次的樓梯，告別已經(jīng)讓我們翻爛的高中課本，還有我們朝夕相伴的同學(xué)和老師。雖然和他們告別了，但是我們身上依舊留下了他們的影子，高中三年培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉了我們艱苦奮斗的精神，同學(xué)的幫助留下了永恒的友誼，老師的教導(dǎo)，為我們指明了方向。他們?yōu)槲宜龅拿恳患拢紩?huì)在我的心田播種下一顆愛的種子，它會(huì)茁壯成長。關(guān)于他們的每一段記憶都會(huì)在我的靈魂上烙印下深深的印記，它永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去！
隨著高中的身影漸漸隱去，充實(shí)而又充滿活力的大學(xué)到來了。高考志愿填報(bào)的緊張心情還沒有淡去，我們就要面臨新的生活，新的城市，新的學(xué)校，新的教室，新的老師，各種各樣從未接觸過的專業(yè)和課程，還有來自全國各地性格各異擁有不同風(fēng)俗習(xí)慣的同學(xué)。而我來到了我們美麗的泰山醫(yī)學(xué)院，在這里，有更加寬敞明亮的教室，設(shè)施更加完善，學(xué)習(xí)氛圍也十分濃厚，新的環(huán)境為我?guī)Я诵碌母杏X。不用再像高中那樣早起晚睡了，沒有人會(huì)像高中老師那樣嚴(yán)格的監(jiān)督你了，要想取得進(jìn)步，只有靠自己的自覺和努力。一周的課程很少，作業(yè)也不再像高中那樣每天都厚厚的一摞試卷。在大學(xué)，我有充足的課余時(shí)間，我可以參加社團(tuán)的活動(dòng)去發(fā)展自己的特長和興趣，也可以加入學(xué)生會(huì)，來鍛煉自己的工作能力，也可以和同學(xué)參加各種各樣的文體活動(dòng)，讓自己的身心得到更好的提高，做到德智體美全面發(fā)展。
新的生活即將到來，我不能總想著大學(xué)就是玩樂的地方，要繃緊自己的神經(jīng)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，把學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間合理的規(guī)劃，為將來要面臨的考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，豐富自己的課余生活，讓大學(xué)生活更加的豐富多彩，而不是做一個(gè)只趴在電腦前的“宅男”。和來自全國各地的同學(xué)們好好相處，增進(jìn)彼此的感情，交到幾個(gè)真正交心的朋友，這才叫真正的大學(xué)生活。
告別高中，走進(jìn)大學(xué)，告別陳舊，走向新的天地。人生最最光輝燦爛的時(shí)光即將到來，讓我們乘著青春的快車，唱著自由奔放的歌，向著理想與希望潛行吧！
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇三
近日我有幸獲得了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，有幸走進(jìn)了新疆的一所中學(xué)，與那里的學(xué)生們和教師們進(jìn)行了深入的交流。這次體驗(yàn)不僅讓我更加了解了新疆的教育現(xiàn)狀，還給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹尽Ｏ旅嫖覍膶W(xué)生素質(zhì)教育、多元文化交融、宗教教育、特色校園文化和教學(xué)方法的創(chuàng)新五個(gè)方面，談一談我的心得體會(huì)。
首先，我被這所學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)教育深深地打動(dòng)了。在這里，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。學(xué)生們被教育要做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人。他們參加各類志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，這讓我感受到了他們的善良和同情心。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鼓勵(lì)學(xué)生們合作進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，從而提升學(xué)生的合作意識(shí)和能力。我被學(xué)生們那種積極向上的精神狀態(tài)所感染，也被學(xué)校對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的關(guān)注所震撼。
其次，多元文化在這所學(xué)校中得到了很好的融合。由于新疆是中國的少數(shù)民族聚居地，這所學(xué)校的學(xué)生來自不同民族的背景。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和多元文化意識(shí)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中能夠了解和尊重不同的文化習(xí)俗，并通過交流活動(dòng)加深對(duì)不同文化的理解。這讓我更加真切地感受到了中國的多元文化之美和力量。在與學(xué)生的交流中，我了解到每個(gè)學(xué)生都有自己的特長和興趣，而不同文化的交融和融合為他們提供了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第三，宗教教育在這所學(xué)校中得到了妥善的處理。學(xué)校注重學(xué)生的思想教育，尊重每個(gè)學(xué)生的信仰。學(xué)校為信教的學(xué)生提供了適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所和時(shí)間進(jìn)行宗教活動(dòng)，并且加強(qiáng)對(duì)宗教知識(shí)的教育。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們通過研究各種宗教的思想和文化來增加對(duì)人類文明的認(rèn)知，這讓我感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)心和尊重。
第四，學(xué)校注重校園文化的建設(shè)。校園里隨處可見的藝術(shù)作品、綠樹成蔭的操場(chǎng)、歡聲笑語的教室，給人一種溫馨而美好的感覺。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們參與各種藝術(shù)、體育和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的興趣和愛好。這些校園文化的建設(shè)不僅使學(xué)生們的校園生活更加豐富多彩，更營造了一個(gè)和諧宜居的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，這所學(xué)校還在教學(xué)方法上進(jìn)行了創(chuàng)新。學(xué)校教師嘗試運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和教育資源提供個(gè)性化和多樣化的教學(xué)模式，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過實(shí)踐探究和團(tuán)隊(duì)合作等方式，學(xué)生們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，發(fā)散思維和解決問題的能力也得到了鍛煉。這種教育模式的創(chuàng)新為學(xué)生們提供了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長空間。
通過這次走進(jìn)新疆學(xué)校的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量。這所學(xué)校不僅在學(xué)術(shù)上培養(yǎng)了學(xué)生的能力，更重要的是在品德和素質(zhì)教育上進(jìn)行了充分的關(guān)注。學(xué)校為學(xué)生們提供了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、交流和互相尊重不同文化。這樣的教育理念和方法，在培養(yǎng)未來的接班人上起到了重要作用。我深受鼓舞和啟發(fā)，決心積極投入到教育事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)教育公平和提高學(xué)生綜合素質(zhì)做出自己的努力。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇四
暑假一結(jié)束，我爺爺奶奶月經(jīng)叔叔和我弟弟組成了一個(gè)“親友團(tuán)”在新疆見面。
第二天，我們懷著極大的興趣來到了吐魯番。我二年級(jí)的時(shí)候，語文課本上就知道這里有個(gè)葡萄溝。我一直夢(mèng)想坐在一棵厚厚的葡萄樹下，大口大口地吃著葡萄。這是一個(gè)盆子。地勢(shì)比烏魯木齊低很多，太陽在燃燒。中午地表溫度達(dá)到60攝氏度。姐姐告訴我，這是地球的緯度決定的，吐魯番離太陽很近，《西游記》遠(yuǎn)處的火焰山就在這里。葡萄谷是一個(gè)普通的小峽谷，長幾公里，以葡萄命名。它很有名，很有名。這里的葡萄又大又甜，水分多，產(chǎn)量大。
當(dāng)我們走進(jìn)葡萄溝的時(shí)候，我們看著它，滿滿的都是一串葡萄，紅的，紫的，白的，綠的，碩果累累，好像馬上就要倒了，真讓人饞涎欲滴。好客的維吾爾人讓我們品嘗他們的新鮮葡萄，購買他們的干果。我們摘下這顆美味的葡萄吃了，心里真甜。
在這里，我也看到了葡萄干燥的過程。在堆滿土坯的許多洞的房子里，一串串紅、綠、紫、粉的葡萄層層掛著。大人們告訴我，新鮮的葡萄是這樣摘掛，慢慢晾干的。我在聽的時(shí)候，貪心的弟弟手里拿著一串葡萄，嘴里不停的吃。他來找我，小聲對(duì)我說：“哥，新疆真好！”
這個(gè)暑假，我們“親友團(tuán)”的每個(gè)人都陶醉在新疆的美景和美食中。我愛新疆，愛中國！
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇五
——周末走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)內(nèi)容：我國社會(huì)老齡化情況日趨嚴(yán)重,越來越多的孤寡老人缺乏
細(xì)致的關(guān)愛。他們不僅需要物質(zhì)的滿足,更需要精神的慰藉。生活在敬老院的孤寡老人更希望得到關(guān)心和愛護(hù)，安度晚年。作為新一代大學(xué)生，我們有義務(wù)也有責(zé)任為敬老院的老人送去問候以及家人般的關(guān)愛，用我們的愛心去溫暖他們。周六的時(shí)候，我們一行人去了回興敬老院，幫助孤寡老人，為敬老做出了力所能及的事情。在那里，我們和老人們一起玩游戲，唱歌，聊天。有的同學(xué)幫助老人捶腿捶肩，給老人們以關(guān)照。幫助孤寡孤寡老人,解決老人精神空虛和生活困難問題,使孤寡老人晚年生活快樂豐富,是當(dāng)代大學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。通過這次活動(dòng)，我們希望能增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)呼吁社會(huì)關(guān)注,讓更多的人關(guān)注孤寡老人,為探索出完善的老年人社會(huì)保障機(jī)制出一份力。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：跟老人的聊天娛樂相處較為融洽，老人們很開心，較好地
達(dá)成了活動(dòng)目的。
活動(dòng)缺點(diǎn)：事先的活動(dòng)分工和活動(dòng)具體安排不太充分，出現(xiàn)了準(zhǔn)備不
當(dāng)?shù)膯栴}。例如到了敬老院不知道開展什么表演，臨時(shí)安排浪費(fèi)了時(shí)間。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇六
我也有一兄一妹，分別在江蘇和浙江，端午節(jié)只在群里發(fā)了端午節(jié)安康的圖片，算是應(yīng)了節(jié)，應(yīng)了景，而非眼前的兄妹可以有直接的生計(jì)，可以相處一起。按照他們的歲數(shù)，應(yīng)該父母健在，賣完櫻桃就可以回家與父母團(tuán)聚的。而我們兄妹卻各自一方，父母幾年前就不在了，與眼前的這對(duì)兄妹相比，大約是同樣的親情，不同的人生。
血緣的關(guān)系在我看來是所有關(guān)系中最親最近的`了。前一陣，我的大舅不幸去世，親戚建了個(gè)群，有些是很小時(shí)候見過的，有些則根本沒見過。一下子那么多與自己有著血緣關(guān)系的親戚冒出來，還真有些不可思議的奇怪感覺。但是，血緣一下子把我們拉近了，這種親情讓我們約定，有機(jī)會(huì)見面，彌補(bǔ)我們以往的欠缺，彌補(bǔ)我們的長輩在世時(shí)我們因?yàn)橐蕾嚩笔У慕煌８改競冸x世后，我們反而應(yīng)該更密切地聯(lián)系，畢竟我們身上有同一個(gè)家族的血液在流淌，而且家族的基因?qū)е碌耐饷惨埠苡行┫嘞螅M管我們可能會(huì)操著不同的方言，從事不同的工作，經(jīng)歷不同的人生。
我還認(rèn)為，血緣關(guān)系只可以背叛，卻不可以改變。有些血緣的親情即使到了老死不相往來的地步，卻否認(rèn)不了這種血緣關(guān)系的存在，至于這種關(guān)系存在的意義，親如一家的與形同陌路的、反目成仇的理解肯定不一樣。
端午節(jié)了，突然就想到親情，其實(shí)還有層原因，就是大約2003年的端午節(jié)，曾寫過一篇文章，懷念小時(shí)候媽媽包粽子的情形，寫文章時(shí)媽媽還在世。而今，父母已去世多年，成了孤兒的我，格外懷念這份親情。
端午節(jié)并不是團(tuán)圓節(jié)，卻總有點(diǎn)傷感在其中，不知道是不是有紀(jì)念屈原老先生的原因在其中。2020年的端午節(jié)，這樣的一篇文字算是對(duì)親情的重新解讀，也是一種紀(jì)念和牽掛。
最后，還是祝福所有血濃于水的親情都能夠彼此真的成為相親相愛的一家人。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇七
走進(jìn)新疆學(xué)校，我感受到了新疆深厚的文化底蘊(yùn)和多元的教育氛圍。從這次的親身經(jīng)歷中，我真切地感受到了新疆學(xué)校教育的獨(dú)特之處，發(fā)現(xiàn)了該地區(qū)教育所面臨的挑戰(zhàn)，并對(duì)新疆學(xué)校未來的改革有了一些思考。
第二段：多元文化教育
我參觀了多所新疆學(xué)校，在每所學(xué)校里都能感受到鮮明的民族特色和濃厚的文化氛圍。每一所學(xué)校都注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己民族文化的熱愛和認(rèn)同感。在一所維吾爾族學(xué)校，我看到學(xué)生們穿著傳統(tǒng)服飾跳起了熱烈的舞蹈，他們表達(dá)了對(duì)自己民族文化的自豪。在一所哈薩克族學(xué)校，學(xué)生們通過唱歌、講故事等方式傳承和弘揚(yáng)自己的民族文化。多元文化教育在新疆學(xué)校得到了充分的展示，這為學(xué)生們提供了更廣闊的視野和更深入的思考。
第三段：教師與學(xué)生關(guān)系
在新疆學(xué)校，我也看到了師生之間緊密的關(guān)系。教師們視學(xué)生如己出，關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生。他們付出了巨大的努力，以確保每個(gè)孩子都能獲得良好的教育，不論其民族背景如何。我見到了一名維吾爾族老師，她嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)習(xí)，但也時(shí)常為學(xué)生著想，鼓勵(lì)他們勇往直前。這種師生關(guān)系建立了一個(gè)相互信任和關(guān)心的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：挑戰(zhàn)與改革
然而，新疆學(xué)校也面臨著一些挑戰(zhàn)。由于地理和民族等多種原因，師資力量不足是新疆教育中的一個(gè)問題。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校在師資培養(yǎng)和教育資源方面與發(fā)達(dá)地區(qū)有差距。此外，新疆學(xué)校也亟需對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新和改革，以提高教學(xué)質(zhì)量。為此，新疆學(xué)校需要加強(qiáng)師資培養(yǎng)，引進(jìn)更多的教育資源，并探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的教學(xué)模式和課程內(nèi)容，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力。
第五段：展望與思考
對(duì)于新疆學(xué)校未來的發(fā)展，我深感信心和期待。作為教育的基礎(chǔ)性工作，新疆學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)基層人才的重要使命，為新疆地區(qū)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。我期待新疆學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)教育資源的共享和師資力量的培養(yǎng)，推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)和更優(yōu)質(zhì)的教育。
總結(jié)：
這次走進(jìn)新疆學(xué)校的經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了新疆教育的獨(dú)特之處，感受到了當(dāng)?shù)囟嘣幕镊攘兔褡逄厣呢?cái)富。同時(shí)，我也看到了新疆學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和需要改革的方向。對(duì)于新疆學(xué)校的未來，我抱有信心和期待，希望它們能夠不斷發(fā)展壯大，為新疆地區(qū)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)進(jìn)步和民族團(tuán)結(jié)作出更大的貢獻(xiàn)。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇八
4月20日上午九點(diǎn)，等我急匆匆地沖出車門，跑到關(guān)山月美術(shù)館門前時(shí)，已有一大群戴著黃帽子的同學(xué)聚集在那里了。只見每個(gè)人都在和別人議論紛紛，對(duì)接下來的美術(shù)參觀興致勃勃。
這是一個(gè)以著名國畫家 教育家關(guān)山月先生名字命名的國家美術(shù)館，里面收藏了很多他的美術(shù)作品。我們站在美術(shù)館外，一個(gè)一個(gè)地報(bào)著數(shù)，很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊(duì)。
我們跟隨美術(shù)老師走進(jìn)了美術(shù)館，一幅幅畫映入眼簾。一個(gè)戴草帽的人在長著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一只棕黑色的狗。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹所襯托，顯得若隱若現(xiàn)。這就是我最喜歡的一幅畫。為什么我喜歡它呢?因?yàn)檫@幅畫里有很多匹馬，而我又屬馬。再加上這幅畫大多是以暖色為主，生動(dòng)活潑，讓人看了后好像進(jìn)入了畫里，來到了草原上。
我們又來到了另一個(gè)展廳，里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫，它們一個(gè)挨著一個(gè)地鑲在畫框里，讓人過目不忘。
再往里走，便是一個(gè)被玻璃隔起來的房間，里面的桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過的美術(shù)用具。這些用具一個(gè)個(gè)都很小巧，干凈，根本看不出已經(jīng)擱放了很久。
將每個(gè)作品展廳都走遍了后，我們便坐到了臺(tái)階上，一邊喝水一邊和旁邊的。同學(xué)小聲講話。等王老師跟前來的家長開了短會(huì)后，大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。
走出美術(shù)館的大門，頂著頭上早已冒出來的烈日，那一幅幅美麗的畫頓時(shí)又浮現(xiàn)在了眼前。
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇九
一米陽光，如此溫暖——寒假走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)2014年3月1日星期六，這是由雙語青聯(lián)宣傳部承辦的“一米陽光”助老志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)第三次走進(jìn)同心養(yǎng)老院。
時(shí)隔兩個(gè)月，病床上的張奶奶是否康復(fù)？去年因?yàn)椴恍⌒乃さ苟兊眯袆?dòng)不便的李奶奶是否徹底？還有愛說笑的周爺爺是否還咳嗽不停？我們的志愿者團(tuán)隊(duì)帶著滿心的好奇和關(guān)懷終于終于又可以走進(jìn)養(yǎng)老院，看望在去年和我們結(jié)下緣分的爺爺奶奶們。本次活動(dòng)由團(tuán)長陶琳、副團(tuán)長于募帆，王冠威、逄中慧帶隊(duì)。參與的志愿者有鄭瑩瑩、王夢(mèng)田、謝文慧、周文君、楊文藝、楊珊珊、羅廣玲、侯卓亞、邢玉坤。
箱牛奶并分發(fā)到?jīng)]人老人手中，并督促老人們要每天喝牛奶有利于身體健康。在與老人們促膝長談之后，志愿者們和老人在場(chǎng)的爺爺奶奶從我們的志愿者中挑選出他們心怡的志愿者作為搭檔，老少合作，進(jìn)行生活知識(shí)小常識(shí)的競賽，因?yàn)轭}目涉及到許多生活中常見的問題，因此在此環(huán)節(jié)生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老人們可以提示志愿者，而當(dāng)遇到生活知識(shí)與術(shù)語結(jié)合時(shí)，志愿者可利用自己所學(xué)的知識(shí)幫助老人解釋分析。整個(gè)過程老人和志愿者們配合默契，老少同樂。這期間團(tuán)委李老師還親自來到了養(yǎng)老院來了解我們志愿者的活動(dòng)情況，李老師首先視察了養(yǎng)老院的所有活動(dòng)間，了解了養(yǎng)老的大體情況后走進(jìn)了我們志愿者和老人們活動(dòng)的房間，慰問在場(chǎng)的所有爺爺奶奶并與他們進(jìn)行深切的交談之后，囑咐我們志愿者們一定要這活動(dòng)繼續(xù)開展下去，并且做精做細(xì)，真正地服務(wù)我們的爺爺奶奶，讓他們感受到我們志愿者的關(guān)愛。接下來志愿們自發(fā)組合兩組合唱小分隊(duì)，為老人們獻(xiàn)上了《最美不過夕陽紅》、《瀏陽河》等經(jīng)典歌曲，志愿者們和老人們?cè)谝黄瑲g聲笑語中享受著這份愛。
迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒說出口，只有在那時(shí)內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是可憐天下父母心啊！不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想未來自己，我們以后會(huì)不會(huì)像他們一樣孤獨(dú)寂寞呢？從現(xiàn)在開始我一定要好好的對(duì)自己的父母，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到我的愛。我們有義務(wù)也有責(zé)任為敬老院的老人送去問候以及家人般的關(guān)愛，用我們的愛心去溫暖他們。無愛的世界是無法想象的，當(dāng)這個(gè)世界需要愛的時(shí)候，作為志愿者便有了存在的價(jià)值。其實(shí)應(yīng)該這樣說吧，是我們得到的愛很多因而有責(zé)任和義務(wù)把愛心傳播開來。如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛心的話，那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水，還有孤獨(dú)。以前自己很迷茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛與責(zé)任，是為了感謝與愛。今天終于讓我明白這個(gè)道理，今天讓我明白這個(gè)道理是老人們的言語激勵(lì)了我，我要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個(gè)道理。這次敬老院之行受益匪淺，不僅讓我們志愿們學(xué)會(huì)怎么付出愛，還讓我們學(xué)會(huì)了怎么得到愛。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們千萬不能自私，不能不顧及別人的感受。作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛。我希望會(huì)有更多的人加到我們的行列中來，讓我們愛的力量不斷的壯大！
通過這次活動(dòng)，我們希望能增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)呼吁社會(huì)關(guān)注,讓更多的人關(guān)注孤寡老人,為探索出完善的老年人社會(huì)保障機(jī)制出一份力。我們一米陽光將會(huì)不斷努力壯大我們的團(tuán)隊(duì)，號(hào)招更多的志愿者加入這個(gè)愛的行列，給老人帶來關(guān)愛、快樂和溫暖。同時(shí)樹立榜樣，營造社會(huì)尊老、敬老、愛老的良好作風(fēng)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。盡我們的微薄之力，傳遞愛心接力棒，給老人們帶去精神上的關(guān)懷，號(hào)召同學(xué)們?yōu)槔夏耆后w帶去關(guān)懷。
“一米陽光”助老志愿團(tuán)隊(duì)2014年3月2日
走進(jìn)新疆心得體會(huì)篇十
近期，我縣開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，“學(xué)”是指學(xué)習(xí)《談治國理政》一書，“轉(zhuǎn)”指轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，“促”指促進(jìn)豐寧綠色崛起。通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)干風(fēng)氣進(jìn)一步樹立，形成了風(fēng)清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。
通過深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
增強(qiáng)工作的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《談治國理政》為行動(dòng)指南，自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、、明確奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向
們要始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。這條道路來之不易，是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來的，我們這一代人要旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地走下去。
三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措
把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個(gè)方面，提出了一系列富有創(chuàng)見的思路和舉措，帶領(lǐng)全國人民奮力開拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到中央領(lǐng)導(dǎo)集體以高超的政治智慧和遠(yuǎn)見卓識(shí)，進(jìn)一步明確了中國破解發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對(duì)于財(cái)政干部而言，尤其是理解了使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系；體會(huì)到黨中央堅(jiān)持把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里的決心，堅(jiān)持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)的理念；在工作生活中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾
作風(fēng)上更加密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。
五、掌握推進(jìn)工作的思維方法
一是學(xué)習(xí)掌握全局思維，把握大局。同志指出，要善于觀大勢(shì)、謀大事。通過學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準(zhǔn)本職工作在全局中的位置，增強(qiáng)工作合力，從細(xì)微的工作中推進(jìn)全局的工作，為全黨戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)、為全國發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。多做打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的大事，牢固樹立正確的政績觀，不求急功近利的短期效應(yīng)，多做利于長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工作，一張藍(lán)圖干到底，努力把各項(xiàng)事業(yè)抓好抓實(shí)。二是要學(xué)習(xí)掌握辯證思維，一分為二看問題。同志始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，既看到有利一面，又看到不利一面。我們要按照同志的要求，始終保持戰(zhàn)略清醒，對(duì)任何形勢(shì)都要進(jìn)行客觀的判斷，既看到有利條件和積極因素，也看到各種困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；既不為一時(shí)的困難所迷惑，也不為一時(shí)的成績所迷失，努力保持冷靜的頭腦。
六、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，謹(jǐn)守中央八項(xiàng)規(guī)定
堅(jiān)決守住作為合格黨員的底線，工作生活中都要貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定精神，把清正廉潔、反對(duì)“四風(fēng)”作為基本要求，始終不渝地堅(jiān)持下去。
七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設(shè)觀念，實(shí)現(xiàn)豐寧綠色崛起
“綠色崛起”，主要指以生態(tài)保護(hù)為前提，以經(jīng)濟(jì)崛起為核心，以文化建設(shè)為支撐，以社會(huì)建設(shè)為基礎(chǔ)，以政治建設(shè)為保障，以最小的環(huán)境代價(jià)和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，推動(dòng)地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學(xué)發(fā)展模式。它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的條件下實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)崛起。要實(shí)現(xiàn)綠色崛起，必須摒棄舊工業(yè)化道路。
豐寧縣屬農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)，處于京津與內(nèi)蒙古渾善達(dá)克和科爾沁兩大沙地之間,是風(fēng)沙南侵京津的必經(jīng)之路，燕山山脈在這里收山，內(nèi)蒙古高原由這里舒展，潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的豐寧，曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營，過度開荒、放牧等，造成草場(chǎng)退化，林木蓄積量下降，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益惡化。
豐寧的綠色崛起必須要把保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，另一方面還必須建設(shè)豐寧的生態(tài)環(huán)境，打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。
1、開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力，有了內(nèi)在動(dòng)力，作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒有切切實(shí)實(shí)的改變，“學(xué)”就沒有成效，“轉(zhuǎn)”就沒有依托。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長治久安目標(biāo)的日益接近，是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
2、 要開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，必須堅(jiān)持全面覆蓋。
3、要著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎樣樣”的突出題目，這使我曉得作為黨員干部要力戒空談、重視實(shí)干，力戒情勢(shì)、重視實(shí)效，堅(jiān)持繼續(xù)鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，節(jié)約勤儉、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，一馬當(dāng)先、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、捉住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。
4、要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成績的。干事創(chuàng)業(yè)假如不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下往，不但不能推開工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我以為力促推動(dòng)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每一個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我以為各黨員干部一要深入領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局同一起來，要深進(jìn)基層、深進(jìn)群眾，切實(shí)把握第一手資料。二要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，建立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來講，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉本身、檢驗(yàn)本身、提升本身。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管碰到甚么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、勇于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方氣力，創(chuàng)造性工作，進(jìn)步科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說到做到，說好做好。