讀書是一種心靈的享受，而寫讀后感則是將這種享受轉化為文字的過程，通過讀后感，我們可以更好地保持對書本的記憶和體會。小編整理了一些優秀的讀者讀后感推薦，希望能給大家帶來一些閱讀的靈感和啟示。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇一

整個故事可能沒有名字如此吸引人，我時常會拿我想過的生活是什么？類似的問題來問自己，在這本書中，我沒有找到答案。當然這本書寫的也不無聊，舅舅記錄下14歲本田潤一的疑問并且引導潤一思考。這本書以一個小孩的視角來講述大人社會中的常見現象，本田潤一的疑問與思考，舅舅和媽媽的引導。

舅舅稱本田潤一為小哥白尼，小哥白尼有一群好朋友，北見，水谷，小哥白尼經常與好朋友在一起玩的很開心。浦川是班上學習成績不好和家庭條件不好的學生，大家會欺負浦川。小哥白尼看不慣同學們欺負浦川，站在浦川這一邊。浦川長時間請假，小哥白尼主動幫助浦川補習功課。浦川的家境較為貧寒，小哥白尼并沒有因此瞧不起浦川，相反覺得他很小就開始為家里分擔責任。小哥白尼對待浦川的態度和由此引申來的人與人之間的關系與連接，我們看待人的態度很難有純粹的客觀態度，往往帶有社會上的評價，由此帶來了彼此之間的傷害。

事后小哥白尼十分后悔，十分難過，生病在床。在舅舅和媽媽的開導下，寫了道歉信給朋友們，朋友們原諒了小哥白尼，小哥白尼為因為得到朋友們的原諒而十分高興。小哥白尼處理友誼中矛盾的方法，開誠布公的交談，表達自己的愧疚。人總是會犯一些錯誤，關鍵是及時的溝通與交流，只要初心是好的，沒有惡意，誤會總會解開。

這本書不能解答你關于你想活出怎樣人生的疑問，但是可以讓你開始思考這個問題。你想過怎樣的人生？這個問題不一定是關乎你的職業，具體的生活，可以是宏觀的為人處世的道理。讓讀者跳出日常生活中思考的范式，回到最原初的狀態思考這個問題。時常感覺生活充滿了層次性，生活的豐富多樣性也正是由于生活的層次性，跳出社會規范的條條框框進行思考，不失為一件很有趣的事情。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇二

本書的形式更像是一本寓言小說，每段故事片段之后，是舅舅頗有哲理的諄諄教誨和人生感悟。

舅舅首先告訴小哥白尼，人的思維不能以自己為世界的中心，否則只會一葉障目，失去真正了解世界的機會。第二個故事中舅舅跟他說，只有親身經歷的事情才知道其中滋味。對于人的發展，最關鍵的是從最深刻的感知中，思索其中的意義。判斷力是一個人最應具有的品質，這樣才能從內心感知到別人身上的閃光點。從人的發展來講，最重要的是通過經驗的積累來提高理解內心渴望的能力。對于與人的相處之道，要做到謹言慎行，避免口無遮攔傷害到朋友的自尊，對于人來說沒有比自尊更受人重視的了。因為對自我價值的自信，可以抵抗外來批評與羞恥，使人滿足的活著。對于歷史人物的看待，舅舅指引小哥白尼，只有那些推動了歷史車輪向前進的人才真正受人尊敬，擁有真正的價值。

在書中，小哥白尼在朋友有難之時沒有挺身而出，對此他既羞愧又懊惱，但母親安慰他，如果后悔并汲取了教訓那么這個經歷也是值得的。無論如何也不要絕望。長輩們的教導真誠有見的，對小哥白尼來說是一種財富。

由于本書受眾很廣，所以對于孩子來說，簡單而樸實的語言，更能加深他們的理解，而對于成人來說，一場直接而貼近生活的演出，更能喚起我們童年對人生哲理的感悟，讓那個單純而美好的少年永駐心田。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇三

一次偶然的機會，我在“書單”上看到《你想活出怎樣的人生》。光聽書名，就吸引了我。這個對人生本質問題的叩問，我自己是沒想明白的。因此，非常想看看智者如何回答？很快，我在網上下了單。其實，很多時候，買書，也只是一個緩解焦慮的過程。大部分人，買書時很興奮，感覺“買”就是立馬獲得知識、得到拯救一樣。但真正書到手后，又束之高閣，想等有空時再看。然而，就再也沒空了。我也常有這樣的不良經歷。但拿到這本書時，我卻靜靜地坐了下來，慢慢地讀，細細地想。

書腰封上的文案寫得很誘人：“動畫大師宮崎駿在自傳中整章篇講述了本書對他的影響。宮崎駿同名電影正在制作中……”說實話，我很好奇。是什么樣的一本書，能對偉大的宮崎駿有如此深遠的影響？帶著這樣的好奇，我開始了探索之旅。

《你想活出怎樣的人生》，書名本身就是一個疑問句，給我的初步感受此書應該是一篇回答問題的“工具書”。但它偏偏是部小說。小說由幾個小故事組成，讀起來很輕松。作者吉野先生圍繞主人公“小哥白尼”和他的幾個青少年朋友之間發生的事，娓娓講述了多個人生的哲理。

每個故事都很短小精干，都是成長過程中，你我也許會遇到或發生的事。但作為你我及你我的父母，都完美地把這些看起來不重要的小事忽略了。而在故事里，主人公通過生活中的事，把自己的想法與困惑與舅舅交流。舅舅從側面給了小主人公成長的建議，并引導其主動獨立思考，領悟人生的意義。

小說涉及對友情、貧富差異、歧視、強權欺凌、自身與社會關系等課題的探討，詮釋了“人之所以為人”的價值觀。表面上，這是一部寫給青春孩子們的讀本，實際則是一部教育所有人如何成長的哲學書。上面的介紹，是我看完小說進行的一些概括。但概括之事，不具體、不生動、不真切。下面我就分享下我讀書時產生的幾點腦電波。

主人公本名叫本田潤一，但這僅僅是個名字，不重要。小說的亮點之一在于本田的昵稱——小哥白尼。這不是一個隨隨便便的昵稱，而是暗含了深意的愛稱。

哥白尼是文藝復興時期著名的的天文學家。他提出了日心說。“日心說”否定了教會權威意義上的“地心說”理論，更新了人們的宇宙觀。然而，日心說和地心說這兩種想法，不僅出現在天文學領域，在我們思考世界和人生時，也如影隨行。

孩子們會這樣以自己的家為中心，認識各種事物。認識他人也一樣——那個人是我爸爸在銀行的同事，這個人是我媽媽的親戚——到頭來總是以自己為中心來思考。這個比喻深入淺出，說明了人，無論是大人還是小孩，都習慣以自己為中心思考、判斷事物。能擺脫這種“以自我為中心”想法的人，在世界上是稀有的，尤其是關乎到自身利益的時候，要做出正確判斷就更難。絕大多數人都會陷入自私自利的考量，無法看清真相，只看得見對自己有利的部分。所以，能夠堅持哥白尼式思考方式的人，是非常了不起的。

而小說里，小主人公的昵稱叫“小哥白尼”，其實就是表明了主人公有獨立思考的能力，并一直朝著這個方向努力。而，我們每個人，又何嘗不應該向這個方向努力呢？不要固執地去做那個“地心說”捍衛者，而應該勇于思考、探索人生的真諦。

小主人公的同學有一位叫浦川。這位同學運動神經相當不發達，因此永遠看起來比別人慢半拍。這樣的同學，在哪個環境中都容易受到歧視和捉弄。有的同學捉弄他，但會一邊同情，一邊捧腹；有的同學看不起他，會不厭其發地捉弄他。而他，似乎也習慣了這種捉弄。

有一次，浦川又被人惡意捉弄，一位叫北見的同學站出來為他打報不平。而小主人公小哥白尼也站在了北見的一邊，同情浦川，表達了自己的善意。這種善意是非?？少F的，這種善意還帶著正義感。而浦川，雖然很柔弱，但在有人幫助他，給他撐腰時，卻主動選擇了原諒欺負他的惡霸山口同學，表現出了他的寬容與溫柔之心。

說到善良，我想起一句特別喜歡的話：“聰明是一種天賦，善良是一種選擇?！边x擇善良是一件好事，有選擇性地與人為善，則是一件又好又正確的事。而說到寬容，我又想起一則故事：伊朗一名男子因謀殺罪被判死刑。依照慣例，受害人父母會踢開絞刑架下面的椅子執行死刑，但這次行刑前，受害人母親卻原諒了這名謀殺他兒子的男子。

這位母親僅打了男子一記耳光，然后松開了套在男子脖子上繩圈，將其釋放。這種“殺我兒子，放你生路”的寬容很極端，表現的寬容，也是一種善良的選擇。

小哥白尼的同學浦川的家境貧寒，因為家中勞動力不足，只能棄學頂班。小哥白尼誤以為浦川因生病才缺課，而前往浦川家看望。結果看到的是浦川不富裕的家境及窘迫的生活。作為同學，小哥白尼沒有因為自家家境殷實而覺得自己高人一等，鄙視對方。而是給予對方力所能及的幫助。比如：主動前往看望，給貧窮孤獨的朋友帶來溫暖；比如：主動幫浦川補課，讓他不因缺課而跟不上學校的進度。

而舅舅告訴小哥白尼，貧窮的人在生活中一般都比較自卑，但貧窮的家境并不是他們的錯。在這個世界上，很多人會在有錢人面前完全抬不起頭，覺得自己低人一等，點頭哈腰。

但其實得不到別人的尊重并非他們沒錢，而是因為卑怯的性格。所以，就算貧窮，也不要看低自己。無論境遇如何，都應該去提升自己的價值，對自己擁有的價值抱以真正的自信。

小哥白尼的同學浦川家境貧寒，但另一位同學水谷卻家境富裕。浦川雖然還是孩子，但已經要承擔家庭的生活擔子；水谷家住著大房子，玩具多得足以開商店，而且只要他喜歡，家人就都給他買。而小哥白尼家條件也不錯，居于二者之間吧。

同一個班的三個同學，就有不同的家境。這說明了什么？這個世界本來就是不公平的。人出生在不同的國度，不同的家庭，這本身就是一種不公。浦川的家境貧寒，但他也有他的快樂。小哥白尼家境殷實，但卻要承受父親因年早逝的痛苦。水谷家富得可以開商店，坐擁無數玩具，卻無比孤獨寂寞。

但他們都應該感恩，至少他們都可以在學校學習。而很多人，被生活追趕著不停工作，連希望能消除當天勞作的疲勞都是一件奢侈的事，更別談可以學習讓人類引以為傲的學問和藝術，欣賞卓越的繪畫和音樂了。

而，我們又何嘗不是？至少我現在還可以在這里吹著空調，聽著音樂，喝著茶，用著蘋果電腦，書寫著我看書后的讀后感。在這里，我也要感恩。感恩生活帶給我的一切，而停止無謂的抱怨。

小說中，最讓我感到動容的是最后這點分享。

小哥白尼在同伴被高年級同學霸權欺凌時，沒有信守同伴之約，與好友同生共死，而懦弱地選擇了旁觀。事后，小哥白尼無比后悔又自責，卻無力改變自己“背叛”朋友的事實。不敢面對朋友，害怕失去朋友。而舅舅和媽媽拯救了他的心靈。

舅舅告訴他：和親密的朋友因這種事分開是讓人痛苦的。但就算朋友跟他絕交，他也不能有抱怨，因為他沒資格說半句抱怨。無論多么痛苦，既然是自己造成的結果，就必須做好心理準備，去忍耐，去承擔后果。

而媽媽卻用爬臺階的故事拯救了他的心靈。媽媽年輕時有一次登神社的石階。當時前面有位老奶奶負重也在攀爬，媽媽看老奶奶很吃力，所以很想去幫她，但卻始終沒有勇氣付諸行動。

媽媽告訴小哥白尼：媽媽的每一次猶豫，都讓幫助他人的機會溜走，直到老奶奶爬上最后一級石階，抵達神社，幫助老奶奶的機會就永遠地離開了。雖然，這件事老奶奶并不知道，但對媽媽來說是不可挽回的遺憾。是的，生活中其實有很多這樣的時刻。如果當時做了該多好，但為什么我偏偏沒做？而后來，我們連補償的機會都沒了。

帕斯卡說：“人之所以偉大，在于人承認自己的不幸”。人的悲傷和痛苦中蘊含著太多的含義，我們活在這個世界上，無論大人還是孩子，都會遇到悲傷、辛酸與痛苦。我們的心會流出看不到的血。

人總會犯錯，但承認錯誤，承擔后果，也同樣偉大。歌德說：錯誤與真理的關系，就像睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以心的力量走向真理。

我一口氣讀完一本書，我也一口氣寫完這篇文章。雖然我的文筆不那么美妙，但付諸行動，這就是最大的意義。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇四

如果是想看一篇嚴肅的書評的話，書末尾的晚輩對作者的悼念就是很好的范本。讀完這本書，我想不管是大人還是小孩子，都能從故事里獲得些什么。

一開始我是抱著為家里的小孩挑選一本書的想法買了這本，而這本書的也確實適合孩子：在他們對這個世界，對自己充滿疑問的時候，書里的故事能給他們一些幫助，能給他們的心靈一些開導。書中有講到，怎樣去看待世界，去思考想要成為什么樣的人，如何處理年幼的感情問題，怎樣面對校園里發生的不對的事。雖是故事，雖然是作者幾年前寫出的，卻與現在的兒童生活依然聯系緊密。

還是孩子時，我想每個人都遇到過關于友情，關于約定的困難問題，當違背了和朋友的約定，被朋友嫌棄，年幼時的我們并不知道怎么去處理，讓珍貴的友情就這樣流失了。在遭遇高年級暴力危機時，在看到同齡人受到欺負嘲笑時，小孩子更多的是惶然無措。

書里并不是給一個確切的標準答案，而是更多的指引內心。力由心生，重要的不是不犯錯，而是控制自己的行為，從錯誤中走向新的軌道，去勇敢，善良，理性的探索。

書讀起來是溫暖的，它傳遞了勇敢，善良，自省，開拓的思想和品質。用大人和小孩對話的方式，給小孩思想開蒙，給大人純真的溫暖。每一章節末的書信里，這些感情思想更加凝練。無論是孩子還是大人，讀一讀這本書，能更好的去認識自己，發現自己，就像這本書名。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇五

“如果人深信地球是宇宙的中心，就無法了解宇宙的全貌；同樣，一旦僅以自己為中心判斷，就會無法了解世界的真相。這種人一定看不到重大的真理，我們平時總說太陽升起了，太陽落下了，這并不會妨礙日常生活，但是，想了解宇宙的重大真理，就必須摒棄這種思維方式。世界上的其他事也是如此?！边@段話出自日本著名作家吉野源三郎寫的一本書，名叫《你想活出怎樣的人生》。主人公“小哥白尼”叫做本田潤一。自從小哥白尼的.父親去世后，上門拜訪的人變少了，小哥白尼也隨著母親搬到了郊外的小房子，小哥白尼也與住在附近的舅舅成為很好的朋友，人們經常能看到身材高大的舅舅與小個子的小哥白尼并肩散步的身影。在舅舅的日記本中，每個文字都如同音符，有趣且活潑，但組合在一起卻充滿哲理。吉野先生筆下的文字通俗易懂，將小哥白尼身上發生的故事與生活中的哲理結合在一起，能讓讀者更加清楚的生活中隱藏的道理。

我第一次翻開這本書時，才發現小哥白尼并不是想象中調皮的普通日本中學生，而是成績數一數二，且腦海中充滿奇思妙想的中學生。小哥白尼覺得如果將世界比作大?；蛘吆恿?，那每一個人就是水分子。他從來不認為自己就是宇宙的中心，“說不定有人正從樓頂看我們呢”，他在看別人的時候，也在思考是否可能有人也正透過窗戶望著他們。正如我開頭摘抄舅舅日記中的那一句話所講述的人一樣，小哥白尼的思維方式不是地心說而是日心說。整本書看完后，小哥白尼熱愛思考的形象深深地刻入了我的腦海。

《你想活出怎樣的人生》這篇小說中，小哥白尼的思考方式值得我學習，舅舅的日記也讓我開始思考生活中的許多問題，“無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態好好活著”。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇六

看書名，以為只是一本循循善誘的心靈雞湯；翻開后以為只是單調無趣的生活小說；慢慢走入小哥白尼的世界，才恍然大悟，這是一本人生讀本，由潤一的經歷與舅舅的日記組成。

本書的主人公“小哥白尼”原名本田潤一，他生活的年代似有糖衣的藥丸，戰爭的烏云飄來飄去。而他既不幸地年少喪父又萬幸地遇見人生導師——舅舅，還有許多善良而勇敢的朋友。這讓本田潤一年僅十四歲就有了高尚的靈魂，也讓他成為“小哥白尼”。那天，站在高高的百貨商場頂樓，潤一與舅舅俯瞰著車水馬龍的東京街頭，潤一懵懵懂懂地說：“人類就像水分子一樣?！彼l現茫茫人海中有許多人在他看不見的地方努力生活著，而自己也是這樣。不以自己為中心思考，客觀看待世間萬物的態度恰似那提出“日心說”反對“地心說”的哥白尼。

凡事都從自我利益出發的事件在現實中仍屢見不鮮?；氐?020年，在眾志成城的防疫時期，總有人不從大局著想，不戴口罩出門，不配合測體溫，為了人身自由不居家隔離，有意隱瞞旅居史，甚至還有人偽造假陰性結果登機回國……這些令人憤恨的行為都是以自我利益為中心思考的結果。但也有舍身為人之事溫暖心田，無論是2019年3月30日涼山大火中奔入火場的逆行者，還是疫情期間人美心善的白衣天使……英雄首先考慮的不是自己，而是別人。

“你想活出怎么樣的'人生？”對于書名提出的問題，書中并未解答。我想這是無解的，但書中情節卻緩緩告訴我一些人生真諦：遇事不只考慮自己，學會獨立思考，學會溫暖他人，正視貧窮和自卑，努力體現自己在社會中的價值，用善良對待世界卻必須自帶鋒芒。生而為人，先活得像人再談價值。我想，對于書名，我暫時沒有答案，但我決不停止學習與思考，在不斷的成長中，終有一天我會找到屬于我的答案。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇七

吸引我看這本書的很重要一個原因是，這本書的介紹中寫了這本書對動畫大師宮崎駿的影響，當然還有入選日本小學教科書。而我家毅哥剛好小學一年級，我覺得有必要好好看看，里面可能有很棒的內容，將來分享給他看。

這個想法在我看書的過程中，不斷的被驗證，真的是一本很適合給孩子看的書，當然孩子的家長更應該提前看看。

“當你懷疑和迷茫時，這部經典小說一定可以幫到你””無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態好好活著”如介紹這本書的賣點所講，這本書真的很贊。

書里面主要是介紹主人公小哥白尼上學過程中遇到的一些事情，引發的他的所思所想，里面涉及到舅舅和媽媽的引導，涉及和同學的友誼，涉及貧富差距階級的看法，涉及高年級欺負低年級學生孩子角度的正確思考……由故事展開，一層層的揭露出真理，真正的善惡，勇氣，從而告訴小哥白尼以及讀者們，請獨立思考，認真的想你想活出怎樣的人生，成為一個高尚的人，做好世界的一份子。

這本書一共十章，算上目錄前言等等一共261頁。十章中有六章都是小哥白尼的角度介紹故事，然后加上舅舅的筆記。章章精彩，沒有廢話，看到最后，你就是看到小哥白尼從一個懵懂少年逐漸變得成熟。就是長大的過程。

比如，第一章，小哥白尼一年級，主要講的就是看待事物的方法。實際根本就是獨立的角度獨立的視覺可以看待這個世界。

比如，勇敢的朋友一章，講的是同學之間一個孩子欺負另外一個，然后有個同學站出來制止，然后制止的同學和欺負人的同學打了起來。老師進來看到兩個孩子打架，問原因。制止的同學沒有告訴老師，因為不能告密。最后是班長跟老師說了情況，欺負人的同學被老師批評了。這個過程，就是即便自己站在正義的一方，依然沒有告訴老師，這種勇氣，是正面并且充滿力量的，讓人敬佩。

比如，牛頓和奶粉，講的是牛頓被蘋果砸到頭，為什么可以可以把地球引力、天體物理，萬有引力這些聯想到一起。一些理所當然顯而易見的現象實際并沒有那么簡單，這一章闡述的這個觀點是從小哥白尼的角度自己去領悟的。在這一章，我也深有感觸。就是蘋果會落到地上，如果100米、1000米呢，1萬米呢都會落到地上，抬頭看看月亮，月亮為啥掛在天上呢。一切的思考都是從這里開始的。

書中的奶粉，是小哥白尼想到自己喝的奶粉從奶牛的飼養員開始，一直到接奶制作殺菌出廠運輸然后到小賣店這一系列多少人經手，最后才能到自己的桌子上。就是也思考出，每個人在這個世界都不能完全獨立的，都是活在一張網里。

比如：有一張講的是貧窮的朋友。就是講小哥白尼的同學有三天沒有上學，他就去看望這位同學。這位同學家里是做豆腐的，和同學們生活條件看就是家里屬于貧窮的。原來是這家的一個工人生病，爸爸又出門，媽媽一個人忙不過來，所以這位同學就沒有去上學。生活原來還有這樣的一面，小哥白尼的思索認識了這個世界并不都是美好的一樣的。

舅舅給小哥白尼的筆記中也說到，貧窮的人自卑的來源是襤褸的衣服，單一的食物，糟糕的住所等等。因為生活水平所限制，所以不能很方便的在日常生活中那么自由。世界上這樣的人很多，因為生活條件差，什么都缺，，連生病可能都無法得到充分治療，就別說學習學問和藝術，欣賞繪畫和音樂了。

不一樣就擺在那里，保持什么樣的態度去對待這些不一樣，更多的結論是要小哥白尼去自己思考。實際上就是都活在網絡中，誰也不能獨立存在，在各自的位置上努力向上，高尚的情懷不管怎么樣都會受人尊敬。

這本書有很多這種價值觀的考量，比如后面有一章是說幾個小伙伴有個誓言要一起面對高年級同學的欺負。結果等到了這一時刻小哥白尼膽怯了。就是可能在那種危險的時刻，大部分都會膽怯，但是因為退縮的后悔是無以復加的。小哥白尼就被折磨了好幾天，覺得失去了友誼，再也沒有臉見自己的好友了。

最后，是媽媽和舅舅共同開導了他。就是總要面對，要為自己的行為負責，哪怕是他們最后還是不原諒你，你也要先努力道歉。媽媽講了一個故事，就是她小時候在一個高高的臺階下，想要幫助一個老人，但是直到老人到臺階頂端，自己也沒有出手。就是這么一個場景，讓媽媽時常想起，即便每每想起都后悔，實際上也不是什么損失。

“就算發生了那種事，也絕不是什么損失，如果你只考慮那件事，那么確實無法挽回，但是如果你后悔了，而且因此明白了做人重要的道理，就不枉費你有那樣的經歷，之后的生活也會比以前更好、更加深刻，因為你會成為比以前更成熟的人。所以無論何時，你都不能對自己感到絕望，如果你能振作起來，那就太了不起了，肯定有人會明白的”媽媽的這對話，道理深刻又容易懂，對于一個學生面對的那種壓力來說，非常有效。

小哥白尼最后寫信表達了自己的歉意，他的好朋友們最后也原諒了他。更重要的是欺負人的高年級同學得到了懲罰。

很喜歡這本書，值得每一個人看。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇八

沒有穩定的價值觀，很大程度上大多數人依然可以依靠外在的規則度過這一生。而當某一天平靜的生活被徹底打破，你的人生觀、價值觀受到嚴重沖擊甚至被擊碎時，這個時候，你開始尋求重建內心的信仰。《你想活出怎樣的人生》就是在殘酷時局的背景下得以創作和出版，探討的是人最有價值的生活方式。

閱讀《你想活出怎樣的人生》前，我期待的是一個特別波瀾壯闊或是刻骨銘心的故事；閱讀中，我發現它講述的是一個少年和他的幾個小伙伴的故事，情節看似挺輕盈的；閱讀后，當我補充了這本書的創作背景，開始越發回味《你想活出怎樣的人生》蘊含的深刻意義。

故事講述十五歲的小哥白尼失去了父親，承諾照顧他的舅舅擔起了某種意義上的“父職”。小哥白尼在學校里和三個人成為好朋友：一個是小學便開始玩耍的水谷，一個是仗義、勇敢的“小頑固”北見，另一個則是家庭條件相對貧困，遭同學笑話卻始終寬容、為他人著想的浦川。故事圍繞少年伙伴間的幾件代表性成長事件展開。

故事情節并不復雜，起到點睛之筆的是每章穿插的舅舅的筆記，舅舅的筆記也承擔了這本書的創作、出版初衷：少男少女是開創新時代的重要的人，從他們身上能看到希望，因此，必須想方設法傳播自由豐富的文化，讓他們跨越偏狹的國粹主義和反動思想，盡早樹立有關人類進步的信念。

父親去世前，跟舅舅囑咐了對小哥白尼的期望，希望他能成為高尚的人。

何為高尚的人？似乎全書都在回答這個問題。小哥白尼對疑問窮追不舍的品質、浦川被大家瞧不起卻始終溫柔、寬容的美麗心靈或是堅持正義絕不妥協的北見……從這些少年身上，我們看到高尚品質在生長。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇九

第一章奇妙的經歷(看待事物的方法)。

故事講述是中學二年級的本田潤一，外號叫小哥白尼，是個聰明調皮的少年，父親已經去世，靠母親一個人扶養，舅舅承擔起意義上“父職”。父親去世之前囑咐舅舅對小哥白尼的期望，希望他能成為高尚的人。

故事的開始從東京的蒙蒙細雨中開始，一派凄涼的景象，小哥白尼和舅舅站著樓頂觀看街道上的行人。對話中舅舅告訴小哥白尼“人就像海潮一樣漲漲落落，就像分子一樣。感悟最深的是舅舅給小哥白尼的信：一個人無論何時都要習慣以自己為中心進行觀察與思考。

反觀自己：很多時候別人即使關注你，議論你，最終這個話題落腳點還是在她們自己。擁有正能量樂觀的心態，做好自己就行!

第二章勇敢的朋友。

另一個則是家庭比較貧困，遭同學笑話卻始終以寬容、為他人著想的蒲川。故事圍繞幾個人展開：蒲川被別人欺負，最后勇敢、仗義的北見站出來擺平，還讓老師狠狠的教訓他們一頓。我很喜歡勇敢、仗義的北見，敢做敢當。

反觀自己：生活中會有各式各樣的事情發生，不管何事站的角度不一樣，那么解決的方式就不相同。先冷靜思考，再以最好的方式去處理每一件事!

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十

我的舅舅。讀了小學3年級，13歲就出去闖蕩，工廠打工，開過飯店，跑過運輸，最后成為一個小老板。每次見到我，叮囑我，書要好好讀，只有考上好的大學，才能找到好的工作，不會那么辛苦，那么累。但是讀書不好也沒有關系，社會是最好的大學，早點出來歷練，你看我，沒有讀過書，不也比別人混得好，一年小百萬，985的大學生也不如我啊，但是很提倡讀書無用論的意思。

其實他說的是實在話，但是當時對于三觀未有形成的我，卻是一個很危險的事情，假如我認為他說的有道理，不學無術，早點步入社會，但是他當時剛改革開放社會和我現在的社會狀況，還真的一樣嗎，也許像他混點名堂，我想是有可能的，但是難度很大，流血流汗應該更多。其實我也不怪他，畢竟這是他幾十年的人生的見解，但是我真的很希望，我能夠遇到像小哥白尼舅舅這樣的引路人。我也想成為像他舅舅這樣的引路人。

這本書雖然是給中學生的讀物，但是我一個研究生畢業，當了老師的人讀了之后，還是覺得不可思議，打磨我認為成熟的思想體系。里面以故事的口吻，敘述者巧妙的故事，引人入勝，引發思考。切入點很小，但是很奇妙，很微妙。很切合我們教育所提倡的基于真實情景教學，引入生活中的情景，而不是講一些高高在上的空理論和道理。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十一

無論處在多么艱難或殘酷的時代，都要活得像個人。

宮崎駿說：“《你想活出怎樣的人生》并沒有寫如何改變時代才好之類的話。我想，它想傳達給讀者這樣的信念——無論時代如何困難、殘酷，都要活得像一個真正的人。反過來，我想那也是一種‘只能如此’的絕望。”

這可以說是宮崎駿作為“積極的悲觀主義者”的一句代表宣言。

作為“活下去”的一部分，宮崎駿作品的永恒主題是愛與成長，童真與夢想，這些人心底最純粹和美好的部分，具有巨大的共情力量。宮崎駿曾說，“世界的美麗程度是人類無法察覺的，所以才要做電影啊?！痹绞窃诮^望中越是要充滿希望，重生和死亡交織在一起，這正是選擇用盡全力“活下去”的宮崎駿帶給我們獨特的感動與生的力量。

很多時候，作為普通人不能改變環境，但可以選擇成為一個怎樣的人，去“活得像個人?！痹凇赌阆牖畛鲈鯓拥娜松分校瑢m崎駿所體悟到的正是這樣一種“活下去”的信念。盡管人生無常，時有懷疑與迷惘，但“凡你手所當做的事，要盡力去做?！?/p>

畢竟，世界上只有一種英雄主義，就是看清了生活的真相，仍舊熱愛生活。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十二

我不期望自己能夠做一個對社會有用的人，只期待從現在開始的幾十年能夠成為一個好人。

你十五歲的時候在做什么？我仔細回憶了一下，反正我十五歲的時候不會獨立思考，別說“網絡法則”這么高深的東西，就是數學題做錯了我就只會改正錯誤，應該都不會想為什么錯和還有什么可能。我十五歲的時候雖然不會攀比，但是看到條件比我差的人心里也會有想法的。我十五歲的時候犯錯的時候心里會想的應該今兒回家會不會挨揍吧？我十五歲的時候應該還不知道拿破侖吧。

講真，真的很羨慕主人公小哥白尼啊。

人長到十五歲的時候，正是三觀形成的時候，對自己、對他人、對世界有許多的看法，會有很多的疑惑，遇事的時候也不知道如何做才是正確的，有可能會因為一些事情的影響后來性格的形成。但主人公有一個知識全面的舅舅和一個溫柔懂他的麻麻，給他一些引導和鼓勵，也給糾錯，教給他很多學校里面學不到的東西。

兩個人通過筆記的形式交流，不是長輩對于晚輩的教導，更多像是朋友，一點一點的引導，通過牛頓和蘋果的故事、拿破侖的故事和主人公生活中遇到的事情......展開探討，幫他分析，打開他的心結，并引導他進行獨立的深層次的思考。

書中印象最深刻的故事就是小哥白尼生病那一段，原來人們都會懦弱，都會有后悔的事情，原來犯錯之后誠信反省，并愿意做出改變，也是可以被原諒，能夠翻片兒的。

故事的起因是主人公和蒲川、水谷、北見四個人約好，如果面對高年級同學的欺負，四個人要一起挨打的，可是真的到了那個時候，小哥白尼退縮了，害怕了，眼睜睜的看著另外三個小伙伴挨打的場面，沒有站出來。

他看著三個人相依相偎的走向校舍，有生以來第一次體會到什么事白抓撓心，到頭來，連道歉的機會到沒有了，站在雪地里的小哥白尼感覺自己被排除在他們之外了，已經失去加入他們的資格。

他后悔、愧疚、懊惱，在反復的心理折磨下加重了病情，其實我挺能理解他的，明明說好的事情，因為自己的臨時脫逃，沒有跟朋友站在一起，就相當于背叛，怪自己為什么會這樣，也害怕他們三個不會原諒自己，說不定當時還很慶幸生病了不用去學校面對他們呢。

很多時候我們做錯了事，會自責會愧疚，會擔心怎樣才能彌補這件事，讓他們原諒他，跟他重歸于好。但是舅舅說，能不能原諒你想不要去想，首先你要先去道歉，這才是現在應該做的，過去的錯誤已經不能改變了。就好像蛀牙，當你發現疼痛的時候，就應該去補洞治療了，而不是在后悔為什么吃糖沒有做好清潔。首先是事后才后悔為什么當時沒有怎么怎么樣已經于事無補；其次，應該感謝疼痛，如果不是有疼痛感，你就不會意識到牙齒也是需要保護的，從現在開始注意清潔，日后就不會再出現類似的問題。

我十五歲的時候有人這樣教育我該多好呀？

很多人看完書之后應該都會有這樣的感慨吧。想想我的父母，他們好像比較信奉棍棒教育，遇事先不問緣由揍一頓再說，根本不會跟你說什么人生大道理，除了孝順和眼力見兒，大部分都是跟他們一起生活，然后慢慢形成的把。

對于三觀的塑造與形成應該都是通過后來的讀書、讀人慢慢自己摸索，雖然好賴也是一個三觀很正的人，但是對于很多方面沒有從小就種在心里那么容易了，人會隨著社會這個大環境的變化而變化，身邊的人會塑造一個新的你，壞的環境也特別能讓人誤入歧途，還好還好，沒有長歪。

雖然也沒有舅舅那樣的一個人生導師，但是可以多看書、看人，努力成為一個現在自己羨慕的人，成為一個暮年之后想起來不會有很多遺憾的好人。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十三

吃了朋友安利后買了這本書，朋友推薦的語氣十分強烈“少看一天，白活一天！！”，以至于我忍不住好奇到底是個啥書能讓她給出如此評價？看完后發現果然相見恨晚，這本不厚的書，雖然兩三個小時就能看完，但帶給人的啟迪和思考是終生受益無窮的。現在我也要這么寫評價了：“少看一天，白活一天！”

《你想活出怎樣的人生》是吉野源三郎家庭教育和學校教育相結合的理想化、詩性化的作品。小哥白尼聰穎、善良、愛思考、善交流。全知、擔當、負責任的舅舅及時聽取、思考、寫作、交流，給失怙的小哥白尼以恰切真誠的指導，對于成長中的孩子可謂及時雨的培養，利于他成為一個在生活實際和思想認識等方面追求高尚的人。

讀完此書后，就非常理解了為什么宮崎駿導演會選擇它作為新作品的靈感源泉——主人公是一個普通的少年（就像他其他電影中的主人公一樣），被大家叫做“小哥白尼”。書中的十個章節，基本都以兩個板塊組成：小哥白尼遇到的故事，以及他與舅舅的書信往來。宮崎駿的電影在充滿童真的同時，又不失對社會責任、人與世界的.思考，這本書也同樣如此。書中金句頻出，比如：“一旦僅以自己為中心判斷事物，就會無法了解世界的真相”“只有想到自己的幸福并不常見，我們才能抱有感激之心”……說得太好了，我甚至想專門準備一個本子記錄下這些句子！這本不算厚的小書，凝結了人生的哲思，甚至涉及到了心理學、社會學、經濟學等人文社會學科的知識。這些學科看似高深，但不要害怕，這本本意寫給青少年的書，將所有的內容娓娓道來，以故事的形式呈現在我們面前，生動而又易于理解。作者其對人生、社會乃至世界的見解之深，讓我一個自認為三觀已經固定的成年人，在看后也對萬事萬物、對自己的人生有了新的看法。

《你想活出怎樣的人生》通過一個少年成長過程中經歷的困惑，探討了生而為人真正重要的東西，影響了一代又一代讀者，包括動畫大師宮崎駿。這本書讓成年人意識到生而為人最重要的事；特別推薦給每天被工作壓得喘不過氣、忘記初心的上班族。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十四

作為新書被擺在書店醒目的位置的去年，我就把這本書買回家了。直到昨天，我才剛剛把這本書看完。據說是宮崎駿從10歲看到70歲的書，也是日本中學語文老師力薦的書。

雖然，這本書主要是小哥白尼在舅舅引導下的成長記錄。但是，作為一個成年人，看完之后我也覺得感觸頗深。

小哥白尼書中短暫的成長路上，認識了哥白尼的“日心說”，認識了貧窮，認識了拿破侖，認識了背叛與勇敢……或者并不是第一次認識他們，卻是真正站在自己人生的角度重新認識了ta們。印象最深刻的一個情節當屬第六章下雪那一天發生的事和第七章石階的回憶。

下雪那一天發生了小哥白尼人生第一次懦弱且覺得懊悔的事——他在跟三個朋友約定了要共同對抗高年級柔道社的挑釁之后，卻懦弱地看著高年級同學欺辱自己的三個朋友，而他自己，沒有站出來。這件事的發生讓小哥白尼精神受到嚴重打擊，在床上發燒，病了好久不愿意好起來。直到媽媽給他講了石階的回憶，舅舅鼓勵他勇敢解決問題。他才給朋友寫了一封道歉信，請求他們的原諒。

這簡直是每個孩子成長路上最常見的事——如果當初那樣做就好了?？墒菦]有如果，我們該怎么辦？現實的我們，創造出了動畫片里的時光機和任意門，卻擺脫不了自己灰暗的過去。

就如小哥白尼的媽媽所說，不僅懦弱會讓自己懊悔，有時善良的遲疑也是會記一輩子的懊悔。有多少“如果當初勇敢一點就好了”的事，裝在我們記憶中那個不為人知的盒子里，每每夜深，才會想起它，才會又一次懊悔當時的自己。

多少次懊悔，卻沒讓我們學會教導下一代勇敢正視問題，積極解決問題。應對“過去的懊悔”最有力的，一定是“當下的爭取”。如果已經有了遺憾，也別怕，在自己最能觸及得到的時刻，邁出勇敢的一步。

當真正去做了，心里的包袱就解開了，否則，又徒增一次“當初那樣就好了”的體驗。歌德說，一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。

希望我們每個人，都有生而為人的慶幸，和，活得像人的認知。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十五

書中一些值得思考的點，進行一個梳理，也相當于一份讀書筆記了。

1.小孩子的認知體系是以自我為中心的，也就是“地心說”，比如電車軌道在我家的旁邊，郵筒離我家多少公里遠，因為小孩子對自己的家附近，對自己的爸爸媽媽最為熟悉。長大后會形成產生“日心說”的認知體系，哪個事物在哪個地點即可。但是即使成人也常常以自我為中心進行思考，陷入自私自利的考量，只考慮對自己有利的事情，無法顧全事情的大局觀。想要理解更大的真理，就必須擯棄這種自我為中心的思維方式。

2.何為高尚的人，怎樣成為高尚的人，是遵守道德規則，法律制度，學習高尚人的思想，做著高尚人的事情，就是大家認為的高尚的人嗎？只能說這個人是一個無可挑剔的人，值得被世人所尊敬。重要的是，我們必須從靈魂深處真正的明白人究竟什么地方高尚，而非世人的眼光。這樣你才能從心底成為一個高尚的人，每次付出行動和判斷，都是遵從自己的內心，符合自己的心境，不違背自己內心的意愿，不違心的去做，這樣你才能成為一個高尚的人。在這個世界上，為了在他人的眼中顯得高尚而裝模作樣的人太多了，他們最在乎別人眼中的自己，不知不覺的把真正的自己丟在腦后。

3.人與人之間的關系，是小哥白尼所命名的“網絡法則”，也就是舅舅的生產關系，勞動分工的關系。但是也有很多其他的關系，比如血緣，民族，地緣等等關系。但是更重要的是有“人情味”的關系，有親情，友情，愛情關系，但是我認為更重要的關系是“心中的善意”，這種與生俱來的善意，就是陌生人，我也愿意幫你一下，也愿意坐下來和你喝一杯，打個招呼，暢談一番的關系。

4.關于貧窮的認識，每一個人都是社會的生產者和消費者，只不過人們生產出來的價值有所不同。對應著窮人和富人。但是如果把貧窮的人，看作是不幸的，可憐的，必須同情的，那就大錯特錯了。他們才是扛起這個世界的人，遠比你了不起，沒有他們的勞動，就沒有文明，也不會有社會的進步。而你又在生產什么，創造什么。

5.關于人的偉大，在那些被稱為英雄或偉人的人中，只有推動了人類進步的人才值得我們尊敬，在他們非凡的事業中，只有順應人類進步所做的事情，才真正的有價值。但是很多人，沒有偉大的事業，但是他們有不屈的意志和氣魄，也值得我們尊敬的。世界上有很多善良的人，他們滿懷好意，卻因為懦弱而無法發揮善心。許多人并不是壞人，卻因為懦弱而給自己和他人招來不幸。未能與人類進步相結合的英雄精神是空虛的，而缺乏英雄氣魄的善良也同樣是空虛的。

也就是所違背了良心和內心的道德規范。犯下錯誤，讓我們感到痛苦，但是我們總會在痛苦中汲取嶄新的自信，因為我們擁有沿著正確道路前行的力量，才會嘗到犯錯的痛苦。

我們擁有決定自己言行的力量，因此會犯錯。但是我們擁有決定言行的力量，因此能從錯誤中重新站起來。

7.最后小哥白尼給舅舅的信中寫下了自己想過怎樣的人生：

自己必須成為一個真正的好人，我選擇做一個好人，這個世界上便多了一個好人，只要能做到這一點，就肯定能為世界創造更多。我認為，將來的世界所有人都會成為朋友。人類既然能夠發展至今，今后也必然能夠抵達那樣的世界。我想為此做出貢獻。

2023年你想活出怎樣的人生讀后感大全（16篇）篇十六

你想活出怎樣的人生？這句話是出自日本作家吉野源三郎的一本書《你想活出怎樣的人生》。

這本書是1937年7月在新潮社出版，到今年已經快83年了，本書中是以一個十二、三歲的孩子的視角來寫的，本書寫的是小哥白尼在生活中遇到的種種事情，從中會遇到一系列的生活問題：為什么大孩子要欺負小孩子，為什么窮就要受別人欺負……這時候他的舅舅就開始幫小哥白尼寫筆記，筆記中寫著小哥白尼遇到的.種種問題和舅舅的人生道理。

故事的開頭，小哥白尼和舅舅站在百貨商場的樓頂蒙蒙細雨中小哥白尼往下看，看著密密麻麻的人群和車輛，他就突發奇想，覺得人就像水分子一樣，他忽然感到自己多么是的渺小，他就感到很奇怪，感到別人也在看著自己，被別人看著的自己，從遠方眺望著自己的自己，被重重疊疊的自己搞得暈乎乎的，直到舅舅問了一句：“怎么啦？”他才反應過來，他告訴了舅舅自己的想法，舅舅思考了一會，平靜的讓小哥白尼記住這件事，舅舅回到家里便開始奮筆疾書一直寫到了很晚，故事便這樣開始了。故事中小哥白尼想到了很多比如剛剛說的水分子，還有第九章里的水仙芽和犍陀羅的佛像引起的的聯想，還有第三章里寫的，網絡法則也是因為一罐奶粉才會引起小哥白尼和舅舅的討論的，這些都是一些看似普通的東西在小哥白尼眼里都變成了一些法則，所以從這個角度上來看小哥白尼，他其實有點像哲學家了。

現在我來為本書的人物進行一下分析：

1小哥白尼：愛思考，經常為朋友著想，還是一個珍惜友誼的人，第六章到第七章就說過，因為一次朋友北見被大同學打他的時候他沒有站出來，所以看著他的另外站出來兩位朋友和北見勾肩搭背的走遠了以后，他開始有點覺得有點融入不進他朋友們的群體了，他開始回憶起來，水谷如今卻連看都沒看他一眼，與北見摟著肩膀走了。

就連那么尊敬、信任他的浦川也只是憐憫地看了他一眼。小哥白尼感覺無精打采的，后面他因為這件事發燒了，自從他發燒以來他最痛心的就是他的朋友一個個都沒來看他，所以導致他的病情越來越嚴重，發燒的度數越來越高，甚至到達了連續三天晚上都達到四十多度，媽媽一直都讓他多閉眼休息，可是小哥白尼不敢閉眼，因為他一閉眼就會看見那天雪地里的三個身影，躺在床上，小哥白尼仍然反復思索著那天下雪的事，最后小哥白尼把這件事情告訴了他舅舅，他舅舅覺得小哥白尼應該去跟他的朋友們道歉，小哥白尼這才意識到，趕緊去給他的朋友們寫了一封道歉信寄到了他朋友那里，寫完以后，他的病漸漸好了。從這個故事我們可以看出小哥白尼很珍惜友誼。

2北見：小哥白尼的朋友之一，特點：為人厚道，有點頑固，所以被同學們稱為“小頑固”；最喜歡說：“不管誰說什么，我都不會被說服”。他只要這么一說，事情就沒有了商量的余地。有一次小哥白尼和他爭論電的事情，北見非常固執地自己的想法，最后小哥白尼把一本電的故事的書拿了出來，給北見看了以后北見才被說服。

3浦川：小哥白尼的朋友之一，特點：窮。經常帶炸豆腐來學校，所以被一些拿他開玩笑的人稱之為“炸豆片”，但他并不自卑，他的妹妹是班長，還有兩個小弟弟，他經常幫媽媽，他爸爸有一次出去辦事，他都沒去上學在店里幫媽媽炸豆腐，所以落下很多知識，最后是小哥白尼幫他補回來的。

4水谷：小哥白尼的朋友之一，有個姐姐（之后我們會講到）叫勝子，書里描寫：身形挺拔，面容端秀，無論何時都很穩重，散發出少女般的內斂。

5勝子：水谷的姐姐，特點：拿破侖迷，經常講拿破侖的故事，小心謹慎，給小哥白尼寫信時怕他媽媽看見，所以用詞非常謹慎，從這里可以看出她的謹慎。

6舅舅：小哥白尼的舅舅，一位知識淵博的人，懂得許多定理，幫小哥白尼解決了許多問題，還幫小哥白尼寫了一篇筆記讓我懂得了許多道理。

這就是我對這本書中主要人物的分析。

話說小哥白尼一個十二、三歲的孩子是怎么懂得那么多東西，我覺得應該是為了思考那些他不懂的問題，也有可能是因為他知識淵博的叔叔告訴他了一些道理，就像第三章中講的一樣，小哥白尼和舅舅送北見和水谷坐電車回家，他舅舅就說了關于牛頓發現萬有引力是一顆蘋果引發了牛頓的思考，舅舅說月球之所以不會掉下來是因為地球對月球的引力和月球轉動過程中向外飛出的力正好勢均力敵。而小哥白尼的舅舅卻是大學的時候才懂得這些的，舅舅接著說那么牛頓是怎么發現這些東西的呢？他將作用于地球上物體的重量和作用于天體之間的引力聯系起來思考，證明這兩種力性質相同。

問題在于這兩種地是怎樣在牛頓的大腦中被聯系起來的。牛頓看到蘋果掉落就開始思考掉落的高度不斷增加，最后到達月球的情況。重力法則原本涵蓋的是地球上的物體，只要把掉落的物體原來的位置設定的離地面越來越遠，一直到達月球，那么這一物體和地球的關系就不再是地面上的關系，而是天體與天體之間的關系。