圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇一
寫作工作總結(jié)沒(méi)有捷徑可走。但是可以有一些技巧,或者說(shuō)特定的方法。
一是引用、選用材料(素材)時(shí),要善于突出重點(diǎn)、亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。
要善于為總結(jié)的使用者(受眾)所用、所喜聞樂(lè)見(jiàn),既要照顧到面,還要兼顧到點(diǎn)。尤其在歸納部分,一定要注意言之有物,要善于表?yè)P(yáng)人、贊美人,發(fā)現(xiàn)被總結(jié)的工作、個(gè)人、團(tuán)體、單位的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、美點(diǎn),切忌語(yǔ)焉不詳、不實(shí),措辭假大空,光有“理論”,沒(méi)有實(shí)例。
二是整個(gè)總結(jié)的框架要有辯證邏輯性。
寫作工作總結(jié)時(shí),一定要把握被總結(jié)對(duì)象的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)。
寫總結(jié)最忌羅列和堆砌,像毛主席在《反對(duì)黨八股》一文中說(shuō)的那樣,一、二、三、四、五,甲、乙、丙、丁、戊地像開(kāi)雜貨鋪一樣,沒(méi)有條理,平鋪直敘。
如寫個(gè)人小結(jié),就要從學(xué)習(xí)、工作、思想、廉潔自律等幾個(gè)方面來(lái)寫。
如寫黨委工作總結(jié),就要從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行架構(gòu),具體寫作時(shí)要從組織、宣傳、自身建設(shè)、關(guān)心群眾、指導(dǎo)群團(tuán)工作及專項(xiàng)工作等幾個(gè)方面分別來(lái)寫。
如寫安全工作總結(jié),就要先區(qū)別安全工作的內(nèi)涵,分清行車安全、消防安全、勞動(dòng)安全、內(nèi)保安全、食品安全、財(cái)產(chǎn)安全等,然后針對(duì)不同內(nèi)涵的安全分別進(jìn)行總結(jié)。具體寫作時(shí)在要從安全基礎(chǔ)工作、安管隊(duì)伍建設(shè)、從業(yè)人員管理、安全“物質(zhì)”管理等幾個(gè)方面來(lái)表述。
三是寫工作總結(jié)必須有正確的思想工具做指導(dǎo)。
在寫作工作總結(jié)時(shí),我們一定要運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的原理來(lái)歸納、揭示我們的工作,尤其是在寫作分析部分時(shí),更應(yīng)如此。許多同志寫的工作總結(jié)之所以讓人感到缺少些什么,就是因?yàn)槿狈α笋R克思主義哲學(xué)原理的指導(dǎo),因而使文章缺乏了靈魂和主線。
四是 “展望”部分的寫作不宜太詳盡,重在“出思路”。
“展望”部分的價(jià)值在于思想清晰、目標(biāo)明確、措施得當(dāng)。至于具體實(shí)施方法、步驟則不一定要寫得很詳盡。因?yàn)椋偨Y(jié)畢竟不是計(jì)劃書。
五是寫工作總結(jié)一定要把握大勢(shì)、緊跟大勢(shì)、貼近大勢(shì)。
這里的大勢(shì)即大形勢(shì)。這一點(diǎn)把握不好的話,寫出來(lái)的工作總結(jié)就會(huì)落入窠臼,沒(méi)有分量,難以體現(xiàn)時(shí)代性,沒(méi)有創(chuàng)新和指導(dǎo)意義。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇二
第一:總結(jié)題目。《......組織......活動(dòng)總結(jié)》
第二:簡(jiǎn)單描述活動(dòng)的背景。例如:在貫徹落實(shí)十八大的......精神,爭(zhēng)取.......的方針指導(dǎo)下,我校積極開(kāi)展以“”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)在.......的帶領(lǐng)下圍繞.......主題開(kāi)展,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的框架,還可以填充更多地內(nèi)容。
第三:活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參與人員
第四:簡(jiǎn)述活動(dòng)的內(nèi)容過(guò)程。
第一段,活動(dòng)開(kāi)始前。通過(guò)開(kāi)會(huì)、調(diào)研等等什么方式進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備,在開(kāi)會(huì)或者調(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,確定了什么樣的活動(dòng)方針,進(jìn)行了積極動(dòng)員、準(zhǔn)備活動(dòng)的工具等等準(zhǔn)備。可以附表附圖。
第二段,活動(dòng)中。敘述活動(dòng)的內(nèi)容。可以附表附圖。
第三段,活動(dòng)后。進(jìn)行了材料整理和活動(dòng)總結(jié)。可以附表附圖。
第五:活動(dòng)的創(chuàng)新之處。活動(dòng)形式、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)與前期活動(dòng)或者與其他活動(dòng)的聯(lián)系、活動(dòng)后期的總結(jié)方式等等。
第六:活動(dòng)中問(wèn)題的總結(jié)。準(zhǔn)備不充分、宣傳力度不夠、活動(dòng)花費(fèi)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間過(guò)多、總結(jié)時(shí)間過(guò)遲等等。
第七:結(jié)束語(yǔ)。此次活動(dòng)圓滿成功。我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更好。感謝.......等等。
第八:落款。組織,總結(jié)完成時(shí)間。
文字要求。
第一:語(yǔ)言表述準(zhǔn)確得當(dāng),實(shí)事求是。例如,一個(gè)活動(dòng)有20人參加,不能在總結(jié)中寫成將近100人。注意“稍微”“特別”等等詞匯的選擇。
第二:語(yǔ)言規(guī)范。總結(jié)的預(yù)言要求簡(jiǎn)練規(guī)范。例如,都是因?yàn)槲覀兺丝赡芟掠甑木壒剩瑳](méi)有準(zhǔn)備傘,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。這是以后總口語(yǔ)化的表達(dá)方式,不適合總結(jié)。應(yīng)該寫成:由于活動(dòng)前期考慮不周忽視天氣原因,致使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂。
第三:詳略得當(dāng)。總結(jié)重要的是對(duì)于問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),不是對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的進(jìn)一步敘述。重點(diǎn)應(yīng)該在于活動(dòng)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)的創(chuàng)新總結(jié)之處。
書面要求
第二:標(biāo)題字體要大、正文字體相對(duì)小。字體要清晰。一般不要選擇行楷之類的字體。
第三:圖片大小適宜。一般不宜過(guò)大,占據(jù)很大的版面。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇三
寫工作總結(jié)通常經(jīng)過(guò)以下五道程序:即搜集、整理材料,謀篇布局,寫作,修改,定稿。
1. 搜集、整理材料
工作總結(jié)的構(gòu)成,與全面、豐富、扎實(shí)、充分、翔實(shí)、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)材料是分不開(kāi)的。
關(guān)于材料,在形式上至少應(yīng)包括文字的、數(shù)據(jù)的、圖片的,有時(shí)甚至可以是視頻的、音頻的。在內(nèi)容上,分門別類來(lái)講,既有框架型的,也有具體型的;既有宏觀的,也有微觀的;既有定性的,也有定量的;既有全面的,也有個(gè)別的。在時(shí)間上,要求材料的時(shí)效性應(yīng)能貫穿和覆蓋整個(gè)被總結(jié)的期間和過(guò)程。
我們一般這樣獲得材料:一可以是平時(shí)的積累、匯編;二可以是下級(jí)上報(bào)的工作總結(jié)(小結(jié));三可以是領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、指示和講話;四可以是從報(bào)紙、刊物、信息上的摘錄;五可以是統(tǒng)計(jì)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等報(bào)表、資料。
獲取材料后,必須進(jìn)行必要的加工。一要進(jìn)行鑒別,確保全面、真實(shí);二要進(jìn)行梳理,力爭(zhēng)入稿的材料必須扎實(shí)、充分、翔實(shí)、準(zhǔn)確;三要進(jìn)行區(qū)分,分清類別、層次;四要進(jìn)行加工,作適當(dāng)?shù)膮R編、匯總、計(jì)算;五要進(jìn)行取舍,達(dá)到去偽存真、由表及里、刪繁就簡(jiǎn)的效果。
2. 謀篇布局
有了足夠的材料,接下來(lái)就是要按照上述所說(shuō)的段落、結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行謀篇布局,即俗話說(shuō)的“打腹稿”。
有的同志寫文章不喜歡打腹稿,喜歡寫到哪兒是哪兒,寫多少算多少。老實(shí)講,這種態(tài)度、做法是不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的。個(gè)人小結(jié)這樣寫寫,還可以應(yīng)付。若是為一個(gè)部門、一個(gè)條線、一個(gè)單位寫一個(gè)大總結(jié),這種方法就上不了臺(tái)面了。
正確的做法是,應(yīng)先謀篇布局。
一要先把大的框架規(guī)劃好。要根據(jù)總結(jié)對(duì)象的規(guī)模大小、周期長(zhǎng)短、重要程度,確定整個(gè)總結(jié)的框架。如月度小結(jié)和年度總結(jié)的框架,就有一個(gè)簡(jiǎn)單和復(fù)雜的區(qū)別。
二要計(jì)劃好每一部分的寫法和內(nèi)容。
一篇總結(jié),開(kāi)頭部分雖然占的比例不大,但絕對(duì)不能忽視。良好的開(kāi)端是成功的一半。這句話對(duì)寫好一篇總結(jié)也是非常適用的。我們首先要明確這篇總結(jié)是寫給誰(shuí)看的,將面向哪些人發(fā)表?然后才能確定開(kāi)頭部分的寫作方法和內(nèi)容。
比如寫給上級(jí)的匯報(bào)總結(jié)和寫給下級(jí)的總結(jié)報(bào)告,開(kāi)頭部分的寫法、要求、內(nèi)容、語(yǔ)氣就不能一樣。
歸納部分是一篇總結(jié)的重中之重的部分。這一部分的寫作方法主要是將被總結(jié)期內(nèi)所做的工作“展示”出來(lái),但是這種“展示”不能是簡(jiǎn)單的羅列,也不能是機(jī)械地堆砌,而應(yīng)根據(jù)被總結(jié)的工作、部門、單位的實(shí)際、特點(diǎn)和其自身的邏輯構(gòu)成,進(jìn)行辯證的、科學(xué)的歸納、組合和生動(dòng)的、鮮明的剪輯、再現(xiàn)。
我們“打腹稿”,就是重點(diǎn)思考如何根據(jù)這一要求把我們已收集、整理、加工的材料有機(jī)地、貼切地“分配”到每個(gè)邏輯架構(gòu)和組成部分中去。
歸納部分因?yàn)槭菍?duì)既往事實(shí)和歷史的寫作,因此一定要重“實(shí)”,要全面,同時(shí)還要力求生動(dòng)活潑。要把現(xiàn)實(shí)工作中已經(jīng)發(fā)生的和已經(jīng)做出的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)、典型事跡和優(yōu)秀的單位、個(gè)人“展示”出來(lái),用事實(shí)說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話、用“榮譽(yù)”說(shuō)話,從而達(dá)到提煉、再現(xiàn)、褒獎(jiǎng)、贊揚(yáng)的效果和目的。
分析部分則要體現(xiàn)出辯證的高度,達(dá)到實(shí)踐出真知的效果。一般而言,簡(jiǎn)單的分析只能停留在經(jīng)驗(yàn)的層次上。而一篇好的工作總結(jié),其分析部分一般應(yīng)達(dá)到“理念”的層次,優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告還應(yīng)上升到“理論”的高度。
我們的工作有成績(jī)、有效果,一定是有好的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì),一定是有好的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),一定是有好的方式、方法,一定是把握或順應(yīng)了事物和矛盾自身發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律。而如果某項(xiàng)或某個(gè)方面的工作做得不好甚至出現(xiàn)了失誤、錯(cuò)誤,那一定是某個(gè)部分、環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯(cuò),或是當(dāng)事人的能力有差距,或是負(fù)責(zé)人的思想認(rèn)識(shí)上不到位,或是工作的方式、方法不對(duì)路,或是沒(méi)有正確把握和運(yùn)用應(yīng)有的規(guī)律。
我們分析的目的,就是要找出這些本質(zhì)、規(guī)律所在,找到之所以成功和之所以有不足和差距的根本原因所在。只有做到這一點(diǎn),我們也才能寫好最后一個(gè)部分,即“展望”部分。
所謂展望,也即規(guī)劃、計(jì)劃。寫工作總結(jié)的目的,一言以蔽之,就是繼承和發(fā)揚(yáng)經(jīng)過(guò)以往的工作、實(shí)踐反復(fù)試驗(yàn)、檢驗(yàn)而被確認(rèn)為好的、優(yōu)良的作風(fēng)、方式、方法,改正已經(jīng)被確認(rèn)的不足,彌補(bǔ)既往的差距,從而使今后的工作開(kāi)展得更好、更有成效。
從這個(gè)意義上講,展望部分也就是對(duì)前幾部分的升華和提高。因此,其特色和重點(diǎn)應(yīng)放在創(chuàng)新和提升方面,而不能只是對(duì)以前工作的簡(jiǎn)單重復(fù)和復(fù)制。
3. 寫作
工作總結(jié)屬于應(yīng)用文,寫作中不宜使用過(guò)分書面性、專業(yè)性和過(guò)于華麗的辭藻。一般應(yīng)以通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅為主。但是,也不宜寫成八股文章。
在具體寫作中,應(yīng)注意巧妙地引用一些經(jīng)典的語(yǔ)言,流行的詞語(yǔ)和典型人物(如領(lǐng)導(dǎo)、勞模、先進(jìn)、基層一線員工等)的話語(yǔ),以便使總結(jié)報(bào)告顯得更加生動(dòng)和更富有人情味。
寫作中還應(yīng)注意各部分內(nèi)部架構(gòu)的詳略得當(dāng)、主次分明。當(dāng)然,基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯修辭在寫作中也是相當(dāng)必要的。
寫工作總結(jié)既可以一個(gè)人寫,也可以由一個(gè)寫作班子集體寫。集體寫作時(shí),要制定好寫作計(jì)劃,安排好寫作分工,然后由專人分頭寫作。最后要由一個(gè)人主筆,進(jìn)行總纂。
4. 修改
寫作很重要,修改不可少。好文章往往是改出來(lái)的。
一般來(lái)講,寫作人自己要對(duì)自己的初稿進(jìn)行不下于三次的修改。要從結(jié)構(gòu)、邏輯、內(nèi)容、修辭、語(yǔ)法等幾個(gè)方面進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善,并在引用材料的簡(jiǎn)繁方面進(jìn)行有效的取舍。
修改最好的辦法是隔段修改或易人修改。隔段修改,即把初稿放置一段時(shí)間后,再來(lái)修改。這樣做可以跳出自己原先的思維模式。易人修改,即讓別人來(lái)修改。目的也是變化角度、轉(zhuǎn)換思維。
5. 定稿
個(gè)人小結(jié)一般由個(gè)人決定定稿就行了。
組織、團(tuán)體、單位工作總結(jié)的定稿,原則上應(yīng)經(jīng)過(guò)一定的組織程序進(jìn)行確定。必要的情況下,還應(yīng)召開(kāi)如評(píng)審會(huì)、論證會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)等形式的會(huì)議,廣泛征求意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,要求寫作人員或?qū)懽骷w進(jìn)行進(jìn)一步的修改、補(bǔ)充后,最終才能定稿。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇四
青春選擇,雄心萬(wàn)里,邁出大學(xué)校園的第一步是選擇了做一名西部志愿者,在人生新的起點(diǎn)上,從服務(wù)開(kāi)始踐行自己的青春承諾。成為了x災(zāi)后重建的志愿者,服務(wù)于x社會(huì)事務(wù)辦。在服務(wù)的這段期間里,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,在各位同事的關(guān)心和引領(lǐng)下,我的工作能力、個(gè)人視野和見(jiàn)識(shí)、思想素質(zhì)等方面都有了較大的拓展和提升。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者,我時(shí)刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨,時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo),弘揚(yáng)并發(fā)展支援精神。面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過(guò)自身的努力和毅力去克服。與此同時(shí),主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、期刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范;對(duì)各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入,工作態(tài)度積極端正,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在繁忙的平時(shí)利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓個(gè)人的專業(yè)能力緊隨時(shí)代的`發(fā)展。通過(guò)我的努力,我已于今年6月成為預(yù)備黨員。
剛來(lái)時(shí)我被分配到了財(cái)政所,對(duì)于財(cái)政一點(diǎn)都不懂的我,做起事來(lái)笨手笨腳,無(wú)從下手。在同事的幫助下,我慢慢的對(duì)財(cái)政上的工作有了初步的了解,做起事來(lái)也要順手的多了。剛剛才對(duì)財(cái)政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被調(diào)到了社會(huì)事務(wù)辦從事計(jì)生工作,計(jì)生工作繁雜,剛來(lái)就遇上每年的“三金”獎(jiǎng)扶工作,時(shí)間緊,任務(wù)重,幾乎每天晚上都加班到十點(diǎn),而且自己剛來(lái)又什么都不懂,做起來(lái)特別困難,做了很多無(wú)用功和重復(fù)的事情。領(lǐng)導(dǎo)和同事也不厭其煩的教我,一個(gè)月的加班加點(diǎn)工作,讓我學(xué)到很多計(jì)生上的政策,對(duì)計(jì)生工作也有了一定的了解,對(duì)以后開(kāi)展的計(jì)生工作有很大的幫助。另外,由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我們平時(shí)還得下村入戶,了解老百姓的生活情況,特別是汛期,我們的了解每個(gè)村的情況,做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì),及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),幫助可能受災(zāi)的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我還參加了全國(guó)第六次人口普查和三年一次的林權(quán)改制工作,從中學(xué)到不少我平時(shí)學(xué)不到的東西。
雖然通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí),不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì),但是依然存在許多不足之處。
第一,溝通能力欠缺還有待提高;
第二、獨(dú)立處理工作能力不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉;
第三、由于辦公室工作繁雜,使得學(xué)習(xí)的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要加大學(xué)習(xí)力度,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì);第四、公文寫作與要求還有差距,在格式、用語(yǔ)、主題詞等方面還不能熟練運(yùn)用,文學(xué)水平不高,再加上公文理論知識(shí)的欠缺,使寫作的文章缺乏深度。
第一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)掌握新知識(shí),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí),并注重理論與實(shí)際想結(jié)合,切實(shí)做到“多看、多聽(tīng)、多寫、多想”。
第二、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,做事要細(xì)心,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
第三、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,扎實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,多和其他科室同事交流,加強(qiáng)聯(lián)系,共同學(xué)習(xí),提高工作效率。第四要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、敢于摸索、勇于思考、善于總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)水平。
通過(guò)這一年的服務(wù)我學(xué)到了很多知識(shí)及收獲了許多基層工作經(jīng)驗(yàn),深刻的意識(shí)到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月,在這片土地志愿服務(wù)雖然短暫,卻讓我深刻意識(shí)到了全心全意為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵,無(wú)論在什么崗位,無(wú)論從事什么職業(yè),奉獻(xiàn)的精神是必備的基本素質(zhì),在以后的工作中我將會(huì)更加努力地不斷提高自身修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于總結(jié)、敢于摸索;見(jiàn)賢思齊,增進(jìn)同事溝通,共同學(xué)習(xí),共勉互助,培養(yǎng)更強(qiáng)的工作主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,提高工作效率,進(jìn)一步樹(shù)立腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);以高度的使命感與責(zé)任心去完成為民服務(wù)的使命,融入社會(huì)回報(bào)社會(huì)服務(wù)社會(huì)!20xx年———20xx年西部計(jì)劃志愿服務(wù)的這一年,是我人生轉(zhuǎn)折的一年;是我不斷學(xué)習(xí)提高、鍛煉自我的一年;也是我青春無(wú)悔的一年。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇五
青春選擇,雄心萬(wàn)里,邁出大學(xué)校園的第一步是選擇了做一名西部志愿者,在人生新的起點(diǎn)上,從服務(wù)開(kāi)始踐行自己的青春承諾。成為了x災(zāi)后重建的志愿者,服務(wù)于x社會(huì)事務(wù)辦。在服務(wù)的這段期間里,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,在各位同事的關(guān)心和引領(lǐng)下,我的工作能力、個(gè)人視野和見(jiàn)識(shí)、思想素質(zhì)等方面都有了較大的拓展和提升。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
一、思想方面
作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者,我時(shí)刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨,時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo),弘揚(yáng)并發(fā)展支援精神。面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過(guò)自身的努力和毅力去克服。與此同時(shí),主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、期刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范;對(duì)各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入,工作態(tài)度積極端正,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在繁忙的平時(shí)利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓個(gè)人的專業(yè)能力緊隨時(shí)代的發(fā)展。通過(guò)我的努力,我已于今年6月成為預(yù)備黨員。
二、工作方面
剛來(lái)時(shí)我被分配到了財(cái)政所,對(duì)于財(cái)政一點(diǎn)都不懂的我,做起事來(lái)笨手笨腳,無(wú)從下手。在同事的幫助下,我慢慢的對(duì)財(cái)政上的工作有了初步的了解,做起事來(lái)也要順手的多了。剛剛才對(duì)財(cái)政上的事有了了解,又因工作的需要,我又被調(diào)到了社會(huì)事務(wù)辦從事計(jì)生工作,計(jì)生工作繁雜,剛來(lái)就遇上每年的“三金”獎(jiǎng)扶工作,時(shí)間緊,任務(wù)重,幾乎每天晚上都加班到十點(diǎn),而且自己剛來(lái)又什么都不懂,做起來(lái)特別困難,做了很多無(wú)用功和重復(fù)的事情。領(lǐng)導(dǎo)和同事也不厭其煩的教我,一個(gè)月的加班加點(diǎn)工作,讓我學(xué)到很多計(jì)生上的政策,對(duì)計(jì)生工作也有了一定的了解,對(duì)以后開(kāi)展的計(jì)生工作有很大的幫助。另外,由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我們平時(shí)還得下村入戶,了解老百姓的生活情況,特別是汛期,我們的了解每個(gè)村的情況,做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì),及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),幫助可能受災(zāi)的老百姓搬到安全的地方去。除此之外,我還參加了全國(guó)第六次人口普查和三年一次的林權(quán)改制工作,從中學(xué)到不少我平時(shí)學(xué)不到的東西。
三、存在的問(wèn)題與不足
雖然通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí),不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì),但是依然存在許多不足之處。
第一,溝通能力欠缺還有待提高;
第二、獨(dú)立處理工作能力不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉;
第三、由于辦公室工作繁雜,使得學(xué)習(xí)的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要加大學(xué)習(xí)力度,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì);第四、公文寫作與要求還有差距,在格式、用語(yǔ)、主題詞等方面還不能熟練運(yùn)用,文學(xué)水平不高,再加上公文理論知識(shí)的欠缺,使寫作的文章缺乏深度。
四、今后努力的方向
第一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)掌握新知識(shí),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí),并注重理論與實(shí)際想結(jié)合,切實(shí)做到“多看、多聽(tīng)、多寫、多想”。
第二、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,做事要細(xì)心,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
第三、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,扎實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,多和其他科室同事交流,加強(qiáng)聯(lián)系,共同學(xué)習(xí),提高工作效率。第四要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、敢于摸索、勇于思考、善于總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)水平。
通過(guò)這一年的服務(wù)我學(xué)到了很多知識(shí)及收獲了許多基層工作經(jīng)驗(yàn),深刻的意識(shí)到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月,在這片土地志愿服務(wù)雖然短暫,卻讓我深刻意識(shí)到了全心全意為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵,無(wú)論在什么崗位,無(wú)論從事什么職業(yè),奉獻(xiàn)的精神是必備的基本素質(zhì),在以后的工作中我將會(huì)更加努力地不斷提高自身修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于總結(jié)、敢于摸索;見(jiàn)賢思齊,增進(jìn)同事溝通,共同學(xué)習(xí),共勉互助,培養(yǎng)更強(qiáng)的工作主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,提高工作效率,進(jìn)一步樹(shù)立腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);以高度的使命感與責(zé)任心去完成為民服務(wù)的使命,融入社會(huì)回報(bào)社會(huì)服務(wù)社會(huì)!20x年———20x年西部計(jì)劃志愿服務(wù)的這一年,是我人生轉(zhuǎn)折的一年;是我不斷學(xué)習(xí)提高、鍛煉自我的一年;也是我青春無(wú)悔的一年。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇六
4月3日16:30。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請(qǐng)賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團(tuán)委副書記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書記張幸淋三人擔(dān)任評(píng)委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)。
本次比賽中,正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,所持觀點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺(jué)悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì),所持觀點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟。
首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委,在對(duì)此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來(lái),進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié),由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行陳述,然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對(duì)方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤問(wèn)。至此,比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見(jiàn),不相上下。雙方辯手針?shù)h相對(duì),以事實(shí)舉例,數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù),對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證。
然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺(jué)悟的問(wèn)題做自由發(fā)言,正方以覺(jué)悟是內(nèi)因?yàn)橹行膩?lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn),而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟,有力對(duì)正方的觀點(diǎn)做出了有力的反詰。
對(duì)此雙方的辯論告一段落,由場(chǎng)下的觀眾向正反兩方分別提問(wèn),再由辯手予以回答。在這過(guò)程中,場(chǎng)上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。
比賽最后,由校學(xué)生辦公室會(huì)副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評(píng),她對(duì)于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。
最終,作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170.17分的成績(jī)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手。
17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇七
對(duì)于促銷活動(dòng)總結(jié)主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:
一、此次促銷的目的和宗旨;
二、此次促銷過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方法;
三、促銷沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)銷售結(jié)果,原因分析;
四、總結(jié)此次促銷的意義和下次需要完善的地方;
五、針對(duì)地點(diǎn)、客戶群、促銷手段、內(nèi)容、時(shí)間對(duì)促銷的影響總結(jié)。
工會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)如何寫篇八
這學(xué)期,我們連續(xù)開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了同學(xué)的繪畫力量和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作,以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及其(愛(ài)好(愛(ài)好))綻開(kāi),連續(xù)愛(ài)好小組的主題“((兒童)畫)”。由于低班級(jí)的同學(xué)年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱,因此,同學(xué)以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色(鉛筆畫)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了同學(xué)對(duì)繪畫工具、材料的熟悉,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對(duì)比色等等)。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫中的觀看力量和造型力量,同時(shí)通過(guò)觀賞和實(shí)踐活動(dòng)培育同學(xué)健康良好的審美觀,提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和樂(lè)觀性。本學(xué)期樂(lè)觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思索、爭(zhēng)論、對(duì)話等活動(dòng),鼓舞同學(xué)在觀賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),進(jìn)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí),我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè),都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè)于參加你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的愛(ài)好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上,能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,為很多喜愛(ài)美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)制造了一個(gè)平臺(tái),培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。
為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂(lè)觀性,也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛(ài)好小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫作品展現(xiàn),并組織同學(xué)參與各級(jí)各類的繪畫競(jìng)賽,同學(xué)們表現(xiàn)出極高的樂(lè)觀性,作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
三、不足與改進(jìn)
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如學(xué)問(wèn)面不寬,同學(xué)的創(chuàng)作較為單一等,組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一、沒(méi)有變化。這些都需要我去思索和完善,在下學(xué)期的工作中,我將連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成果。