心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

服務(wù)概論心得體會篇一

話題：服務(wù)概論心得體會

字?jǐn)?shù)：1200字

最近，我參加了大學(xué)的一門課程，名為“服務(wù)概論”。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于服務(wù)的各個方面，從服務(wù)的定義到服務(wù)的實踐，都進(jìn)行了深入的研討和學(xué)習(xí)。通過這門課程，我對服務(wù)的本質(zhì)和意義有了更為深刻的認(rèn)識，同時也收獲了很多有價值的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將結(jié)合自己的思考和實踐，分享我在服務(wù)概論課程中的心得體會。

第二段：對服務(wù)的理解和認(rèn)識

在學(xué)習(xí)服務(wù)概論的過程中，我逐漸明白了服務(wù)的本質(zhì)和意義。服務(wù)不僅僅是為了滿足客戶的需求，更重要的是提供一種愉悅的體驗和價值。服務(wù)不僅僅是一種單向的行為，而是一種雙向的互動。通過服務(wù)，我們可以建立起與他人的聯(lián)系和信任，取得更好的結(jié)果和效益。服務(wù)是一個長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能真正實現(xiàn)價值的傳遞和創(chuàng)造。通過學(xué)習(xí)服務(wù)概論，我不僅對服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識，也對服務(wù)相關(guān)的知識和技巧有了更全面的了解。

第三段：服務(wù)實踐經(jīng)驗和反思

在學(xué)習(xí)服務(wù)概論的過程中，我們也進(jìn)行了一些實踐活動，以提升我們的服務(wù)能力。其中一次實踐活動是在一個社區(qū)組織中進(jìn)行志愿服務(wù)。我參與了一個志愿者團(tuán)隊，為社區(qū)居民提供各種服務(wù)和幫助。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，如何理解他人的需求和意愿。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，比如在與老年居民進(jìn)行溝通時，需要更加耐心和細(xì)致，關(guān)注對方的情感和需求。通過這次實踐，我對服務(wù)的實踐和應(yīng)用有了更直觀的體驗，也意識到了自己在服務(wù)中的不足和需要改進(jìn)的地方。

第四段：對服務(wù)概論的評價

通過學(xué)習(xí)服務(wù)概論，我覺得這門課程設(shè)計得非常合理和有價值。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了服務(wù)的理論知識，還進(jìn)行了一系列的實踐活動和案例分析。這種理論與實踐相結(jié)合的方式，使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。同時，課程還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維，通過小組項目和討論，我們能夠更深入地思考和交流。在教學(xué)方法上，教師也給予了我們很多的自主學(xué)習(xí)的機會，鼓勵我們主動積極地探索和研究。總的來說，服務(wù)概論這門課程在理論與實踐的結(jié)合、個人和團(tuán)隊能力的培養(yǎng)等方面，都給我留下了深刻的印象和積極的體會。

第五段：結(jié)語

通過學(xué)習(xí)和實踐，我對服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明白了服務(wù)的本質(zhì)和意義，以及服務(wù)對個人和社會的價值。同時，我也深刻體會到了服務(wù)的實踐和應(yīng)用的挑戰(zhàn)和機遇。通過這門課程，我不僅提升了自己的服務(wù)能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維。服務(wù)概論這門課程為我提供了一個更加全面和深入的視角，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者，為他人帶來更多的價值和影響。

服務(wù)概論心得體會篇二

如今，經(jīng)濟(jì)全球化早已經(jīng)成為一個不可爭辯的事實。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，每一個國家都慢慢地被卷入這個全球經(jīng)濟(jì)大循環(huán)中。經(jīng)濟(jì)全球化從表面上看是經(jīng)濟(jì)范疇的理論問題，但實際上它還涉及了國家政治、外交關(guān)系、對外政策、海外軍事、國際大事件應(yīng)對、國家對國際事務(wù)參與和決策等許多關(guān)于政治方面的問題。學(xué)習(xí)世界經(jīng)濟(jì)概論可以讓我們很好地融入社會經(jīng)濟(jì)中，進(jìn)而讓我們?nèi)〉酶玫某尚А?/p>

從《世界經(jīng)濟(jì)概論》所學(xué)到的知識

經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程突飛猛進(jìn)，每一個國家都很清楚經(jīng)濟(jì)全球化對本國經(jīng)濟(jì)的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)格局的形成，若一個國家并不能跟上經(jīng)濟(jì)全球化的步伐，他將會被社會淘汰。所以，無論是國家政府還是個人，都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟(jì)全球化的角度去觀察世界，認(rèn)真去思考。

經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時，使得發(fā)展中國家也開始實行開放以濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有殊途同歸、互動發(fā)展的關(guān)系。這對于每一個貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。

隨著新一輪技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化也會隨之而出現(xiàn)并且得到快速的發(fā)展。信息處理和傳遞、信息流通的網(wǎng)絡(luò)、通信衛(wèi)星和計算機技術(shù)等，促使通信技術(shù)以前未有的速度迅速在全球形成了市場。同時，其他的新技術(shù)了也突發(fā)猛進(jìn)，形成以高新技術(shù)為主體的新經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步推動了新經(jīng)濟(jì)的成長。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下，企業(yè)出現(xiàn)集團(tuán)化發(fā)展趨勢，其基本動向是組建具有多元化的產(chǎn)品和生產(chǎn)能力，以達(dá)到全球性擴(kuò)張。

經(jīng)濟(jì)全球化浪潮席卷全球過程中，不僅發(fā)展中國家需要對經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，即便是發(fā)達(dá)國家也不得不對其傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。在產(chǎn)業(yè)調(diào)整方面，大多數(shù)發(fā)展中國家以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)制造能力弱，因此這些國家先后采取了改革開放政策跨國公司和國際組織的投資大幅度增長，從而對本國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。而在傳統(tǒng)工業(yè)制造領(lǐng)域，其行業(yè)與企業(yè)基本上處于無力營運的狀況。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化程度的提高，各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強，貿(mào)易量也會增長。從理論上說，經(jīng)濟(jì)全球化促使國際經(jīng)濟(jì)依存度提高，作為以國際貿(mào)易為主體的國家之間的進(jìn)出口貿(mào)易則應(yīng)該越來越開放、自由，這樣才能與經(jīng)濟(jì)全球化的要求吻合。另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入化，外匯市場的作用也越來越大，主要表現(xiàn)為：國際清算、兌換功能、授信、套期保值、投機等方面。并且，國際外匯市場也越來越活躍，國際外匯市場職能也得到了充分地發(fā)揮。其表現(xiàn)為：1、實現(xiàn)購買力的國際轉(zhuǎn)移;2、提供資金融通;3、提供外匯保值和投機的機制。正因為如此，經(jīng)濟(jì)全球化的積極作用之一便是更大規(guī)模地促進(jìn)國際資本流動，從而推動經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，國際組織在全球性公共基礎(chǔ)設(shè)施如信息傳播、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化方面的爭端與沖突地解決、主權(quán)國家的救助等方面發(fā)揮了更大的作用，尤其是在世界各國之間發(fā)揮的協(xié)調(diào)作用，它所解決的不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題。隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，世界各國間的經(jīng)濟(jì)依存度迅速提高，一方面加速了發(fā)展中國家的以濟(jì)發(fā)展，另一方面也會使得國際貿(mào)易、國際金融和國際投資存在相當(dāng)大的風(fēng)險。

學(xué)習(xí)《世界經(jīng)濟(jì)概論》的體會和感受

通過學(xué)習(xí)這一門課程，我知道了世界上沒有一個國家可以脫離與其他國家交往而獨立存在，通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式，國家之間建立了經(jīng)濟(jì)關(guān)系，其中包括企業(yè)、個人的關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，世界范圍內(nèi)的市場經(jīng)濟(jì)效率在不斷增長，但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間進(jìn)行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)在全球內(nèi)的兩極分化是并行的，并且是嚴(yán)重對立的。在現(xiàn)實中，越來越多國家意識到，世界經(jīng)濟(jì)格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。

學(xué)習(xí)這一門學(xué)科讓我認(rèn)識到了世界經(jīng)濟(jì)無論是對于國家、企業(yè)還是個人，都具有很重要的作用。了解世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以讓我們以后立足于社會起到很好的幫助。所以，我們還需在以后的生活與工作中經(jīng)常關(guān)注這個社會的經(jīng)濟(jì)變化，進(jìn)而讓我們更好地運用到我們的生活實際當(dāng)中。

服務(wù)概論心得體會篇三

第一段：引言（100字）

服務(wù)概論是我在大學(xué)期間所選修的一門課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對服務(wù)行業(yè)的運作原理、服務(wù)管理的重要性以及如何提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了更深入的了解。在這門課程的學(xué)習(xí)過程中，我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了一些實踐能力，對我日后的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。下面將介紹我在學(xué)習(xí)這門課程中得出的心得體會。

第二段：服務(wù)概論的概念及重要性（200字）

服務(wù)是人們生活中不可或缺的一部分，無論是商業(yè)服務(wù)還是社會服務(wù)都對人們的生活產(chǎn)生著重大的影響。服務(wù)概論的學(xué)習(xí)使我對服務(wù)的概念及其重要性有了更清晰的認(rèn)識。我了解到，服務(wù)不僅僅意味著商品銷售，更關(guān)鍵的是滿足顧客的各種需求，提供良好的體驗。服務(wù)概論課程中強調(diào)了顧客體驗的重要性，通過提供良好的服務(wù)，企業(yè)能夠獲得競爭優(yōu)勢，更好地滿足顧客需求，并最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第三段：服務(wù)管理的關(guān)鍵要素（300字）

在學(xué)習(xí)服務(wù)概論課程中，我了解到服務(wù)管理是確保提供高質(zhì)量服務(wù)的重要手段。服務(wù)管理不僅僅包括服務(wù)的方方面面，例如服務(wù)策劃、服務(wù)設(shè)計、服務(wù)交付等，還需要以顧客為中心。課程中強調(diào)了顧客需求的重要性以及如何通過市場調(diào)研和客戶反饋來了解顧客需求，并且將這些需求納入服務(wù)設(shè)計的過程中。此外，服務(wù)管理還強調(diào)了人員培訓(xùn)和團(tuán)隊協(xié)作的重要性。只有通過培訓(xùn)和團(tuán)隊合作，企業(yè)才能夠具備提供高質(zhì)量服務(wù)的能力。

第四段：提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要方法（300字）

提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的重要手段之一。服務(wù)概論課程中介紹了一些提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要方法，例如建立良好的服務(wù)文化、注重客戶體驗以及持續(xù)改進(jìn)等。良好的服務(wù)文化能夠影響員工的工作態(tài)度和行為，并且能夠在員工中樹立服務(wù)至上的價值觀。而注重客戶體驗則意味著企業(yè)需要從顧客的角度思考問題，關(guān)注顧客的需求，并且盡力提供滿足顧客需求的服務(wù)。對于企業(yè)而言，持續(xù)改進(jìn)是一個重要的環(huán)節(jié)。通過收集顧客反饋并不斷改善服務(wù)質(zhì)量，企業(yè)能夠不斷提升自身的服務(wù)水平。

第五段：結(jié)語（200字）

通過服務(wù)概論的學(xué)習(xí)，我對服務(wù)行業(yè)有了更深入的了解，也認(rèn)識到提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)對企業(yè)成功至關(guān)重要。服務(wù)概論課程不僅拓寬了我的思維，還培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊協(xié)作的能力。今后，無論是在我個人的職業(yè)發(fā)展還是社會角色中，我都將以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的服務(wù)能力。

服務(wù)概論心得體會篇四

金融服務(wù)是指金融機構(gòu)通過提供各種金融產(chǎn)品和服務(wù)，滿足人們的金融需求。在經(jīng)歷了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐之后，我對金融服務(wù)有了更深刻的理解和體會。以下是我對金融服務(wù)概論的心得體會，包括金融服務(wù)的重要性、金融機構(gòu)的角色和功能、金融服務(wù)的發(fā)展趨勢、金融服務(wù)創(chuàng)新以及金融服務(wù)的風(fēng)險管理。

首先，金融服務(wù)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中扮演著至關(guān)重要的角色。金融服務(wù)通過提供信貸、支付、儲蓄、投資等一系列服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增長提供支持和保障。金融服務(wù)的發(fā)展與金融市場的有效運作密切相關(guān)，它們共同構(gòu)成了一個健康的金融體系。在現(xiàn)代社會中，金融服務(wù)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，它能夠為個人和企業(yè)提供便利和保障，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

其次，金融機構(gòu)是提供金融服務(wù)的核心組織。金融機構(gòu)包括商業(yè)銀行、證券公司、保險公司等，它們分別承擔(dān)著信貸、投資、風(fēng)險管理等不同的角色和功能。商業(yè)銀行是最常見的金融機構(gòu)，它們主要通過存款、貸款等方式為個人和企業(yè)提供資金。證券公司則通過發(fā)行證券、進(jìn)行證券交易等方式為投資者提供投資機會。保險公司則通過提供保險保障為個人和企業(yè)分擔(dān)風(fēng)險。這些金融機構(gòu)相互協(xié)作，共同為社會經(jīng)濟(jì)活動提供金融服務(wù)，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。

第三，金融服務(wù)正不斷地發(fā)展和演變。隨著科技的進(jìn)步和全球化的發(fā)展，金融服務(wù)正在發(fā)生著巨大的變化。互聯(lián)網(wǎng)和移動支付等新技術(shù)的發(fā)展使金融服務(wù)更加便捷和高效，改變了人們對金融服務(wù)的需求和行為。同時，全球化的趨勢也使得金融服務(wù)跨越國界和時區(qū)，為全球化經(jīng)濟(jì)提供支持和便利。金融服務(wù)的發(fā)展趨勢多元化和創(chuàng)新化，使得金融機構(gòu)需要不斷地適應(yīng)和應(yīng)對變化，為客戶提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。

第四，金融服務(wù)創(chuàng)新是推動金融業(yè)發(fā)展的重要推動力。創(chuàng)新是金融服務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力之一。金融機構(gòu)通過引入新的技術(shù)和理念，創(chuàng)造新的金融產(chǎn)品和服務(wù)，滿足不斷變化的市場需求。例如，P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的興起改變了傳統(tǒng)銀行信貸的模式，使得更多的個人和企業(yè)能夠獲得資金支持。另外，區(qū)塊鏈技術(shù)正在改變金融交易和支付的方式，提供更加安全和快速的交易環(huán)境。金融服務(wù)的創(chuàng)新不僅提升了服務(wù)的質(zhì)量和效率，也為金融機構(gòu)帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。

最后，金融服務(wù)的風(fēng)險管理是確保金融體系安全穩(wěn)定運行的重要環(huán)節(jié)。金融服務(wù)本身存在著風(fēng)險，如信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險等。金融機構(gòu)需要進(jìn)行有效的風(fēng)險評估和管理，以避免風(fēng)險對經(jīng)濟(jì)造成的不良影響。例如，銀行需要進(jìn)行嚴(yán)格的借貸風(fēng)險評估和風(fēng)險控制，保證資金的安全和回報。金融機構(gòu)還需要建立健全的內(nèi)部控制和風(fēng)險管理體系，以防止?jié)撛诘娘L(fēng)險和違規(guī)行為。風(fēng)險管理是保障金融服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

總之，金融服務(wù)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)不可或缺的一部分，它通過提供各種金融產(chǎn)品和服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增長提供了支持和保障。金融機構(gòu)是提供金融服務(wù)的核心組織，它們通過不同的角色和功能滿足人們的金融需求。金融服務(wù)不斷地發(fā)展和演變，推動著金融業(yè)的創(chuàng)新和變革。金融服務(wù)的創(chuàng)新和風(fēng)險管理是金融機構(gòu)向前發(fā)展的重要動力和保障。只有不斷適應(yīng)變化，提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品，金融機構(gòu)才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。

服務(wù)概論心得體會篇五

藝術(shù)概論是以各門藝術(shù)的普遍規(guī)律作為自己的研究對象。具體地說，藝術(shù)理論要綜合地研究、考察人類社會的一切藝術(shù)現(xiàn)象，探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律，主要是研究各種藝術(shù)現(xiàn)象的共性問題,藝術(shù)的基本原理和概念范疇問題。這里需要明確兩點：一是藝術(shù)理論與藝術(shù)史、藝術(shù)批評的關(guān)系；二是藝術(shù)理論與部門藝術(shù)理論的關(guān)系。

1、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要掌握正確的哲學(xué)——美學(xué)思考方法。如果說，哲學(xué)代表著人類理性認(rèn)識的最高形式，藝術(shù)代表著人類感性認(rèn)識的最高形式，它們共同構(gòu)成了人類精神王國的兩座高峰。那么，架在哲學(xué)與藝術(shù)這兩座精神高峰之間的橋梁便是美學(xué)。正是從這個意義上講，德國古典主義哲學(xué)大師黑格爾干脆把美學(xué)就稱之為“藝術(shù)哲學(xué)”。因此，研究方法問題對于藝術(shù)理論來說尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)將馬克思主義美學(xué)體系作為認(rèn)識和分析藝術(shù)活動的基本方法。

2、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要注意結(jié)合中外藝術(shù)史和中外優(yōu)秀藝術(shù)作品。不了解人類的過去，就不能夠認(rèn)識人類的今天和未來。不了解人類藝術(shù)實踐的歷史，就不能夠真正理解藝術(shù)活動的基本規(guī)律。當(dāng)然，單就我們的課程學(xué)習(xí)來說，不可能要求學(xué)習(xí)者在有限的時間內(nèi)擴(kuò)展大量史學(xué)知識，只需要我們了解和熟悉教材中列舉的藝術(shù)史料，熟悉和掌握教材中列舉的中外優(yōu)秀藝術(shù)作品，并能夠結(jié)合這些史料和作品來理解有關(guān)藝術(shù)理論。

3、學(xué)習(xí)藝術(shù)概論要注意結(jié)合自己的藝術(shù)體驗。當(dāng)代社會生活中，幾乎人人都離不開欣賞藝術(shù)。但是，對于藝術(shù)概論這門課程的學(xué)習(xí)者來說，就不能滿足于單純欣賞藝術(shù)，而是應(yīng)當(dāng)熟悉和掌握藝術(shù)的基本知識和基本原理，通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的鑒賞和評價，一方面可以結(jié)合自身的藝術(shù)實踐和審美體驗加深對藝術(shù)理論的理解；另一方面也要自覺地在藝術(shù)理論指導(dǎo)下，通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的鑒賞活動，來提高自身的審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

藝術(shù)一詞給人一種至高無尚可望而不可及的感覺。 藝術(shù)是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產(chǎn)物，是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象表現(xiàn)。研究藝術(shù)的學(xué)科是藝術(shù)學(xué)。藝術(shù)學(xué)概論是一門研究藝術(shù)活動基本規(guī)律的課程。作為一名藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我感到無比驕傲和自豪。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)好我的專業(yè)課程。在此基礎(chǔ)上慢慢的體會藝術(shù)的無窮力量。

服務(wù)概論心得體會篇六

金融服務(wù)概論是一門為了使學(xué)生對金融行業(yè)有全面的認(rèn)識而開設(shè)的課程。在這門課程學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識到金融服務(wù)在現(xiàn)代社會中的重要性，并對金融服務(wù)的發(fā)展和應(yīng)用有了更深入的了解。通過此次學(xué)習(xí)，我收獲了很多，深受啟發(fā)。

首先，金融服務(wù)對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。金融服務(wù)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，它為各個領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動提供資金支持和服務(wù)保障。金融服務(wù)的發(fā)展能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高資源配置效率，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升國家整體競爭力。通過學(xué)習(xí)金融服務(wù)概論，我對金融服務(wù)在經(jīng)濟(jì)中的作用有了更為深刻的認(rèn)識，意識到金融服務(wù)對于經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展至關(guān)重要。

其次，金融服務(wù)在個人生活中也起到了極其重要的作用。金融服務(wù)可以滿足個人各方面的需求，包括消費、投資、購房、教育等等。通過金融服務(wù)，人們可以更好地管理和規(guī)劃個人財務(wù)，提高個人財富積累和保值增值的能力。同時，金融服務(wù)也為個人提供了更多的選擇和便利。學(xué)習(xí)金融服務(wù)概論讓我了解了各種金融服務(wù)產(chǎn)品和工具的種類和功能，讓我能夠更加靈活地運用金融服務(wù)來滿足自己的需求，提高個人財務(wù)管理能力，實現(xiàn)財務(wù)自由。

第三，金融服務(wù)是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的行業(yè)。隨著科技的發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，金融服務(wù)在不斷更新和改革。金融科技的發(fā)展讓金融服務(wù)更加高效便捷，金融創(chuàng)新的出現(xiàn)為金融服務(wù)帶來了更多的選擇和可能性。學(xué)習(xí)金融服務(wù)概論讓我了解到金融服務(wù)的相關(guān)新技術(shù)和新產(chǎn)品，如移動支付、互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈等等。這些新的技術(shù)和產(chǎn)品為金融服務(wù)的發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的可能性，也讓我更好地了解到金融服務(wù)行業(yè)的前景和發(fā)展趨勢。

第四，金融服務(wù)需要建立在誠信和責(zé)任的基礎(chǔ)上。金融服務(wù)行業(yè)是一個對信用和規(guī)范要求極高的行業(yè)，在金融服務(wù)過程中，誠信和責(zé)任是至關(guān)重要的。作為金融服務(wù)的提供者，需要誠實守信、提供合規(guī)合法的服務(wù)；作為金融服務(wù)的接受者，也需要誠實守信、合理運用金融服務(wù)并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。通過學(xué)習(xí)金融服務(wù)概論，我了解到金融服務(wù)行業(yè)的合規(guī)合法要求，認(rèn)識到誠信和責(zé)任對于金融服務(wù)行業(yè)的不可或缺的重要性，并將這一理念貫穿于我的日常生活和工作中。

最后，通過學(xué)習(xí)金融服務(wù)概論，我深刻認(rèn)識到金融服務(wù)的重要性和影響力。金融服務(wù)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、個人生活、創(chuàng)新發(fā)展和社會和諧都起著重要作用，它是一個與每個人息息相關(guān)的行業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自己的金融服務(wù)能力，努力將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去，為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，我也將注重個人的金融素養(yǎng)培養(yǎng)，提高自己對金融服務(wù)的認(rèn)知和應(yīng)用能力，更好地管理和規(guī)劃個人財務(wù)，實現(xiàn)自己的財務(wù)自由和發(fā)展目標(biāo)。

總之，金融服務(wù)概論這門課程是我在大學(xué)中學(xué)到的非常有意義且實用的課程之一。通過此次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了金融服務(wù)的重要性，了解到金融服務(wù)在經(jīng)濟(jì)和個人生活中的應(yīng)用和影響，也對金融服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展有了更加深入的了解。通過運用所學(xué)知識和理念，我將努力提高自己的金融服務(wù)能力，為經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

服務(wù)概論心得體會篇七

在資本主義生產(chǎn)方式確立以前，由于生產(chǎn)力水平低下，社會分工不夠發(fā)達(dá)，自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，運輸工具無法達(dá)到達(dá)到長途運輸?shù)难附菪院桶踩砸螅唐方粨Q的內(nèi)容和范圍極其有限，國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易都不發(fā)達(dá)，還存在真正意義的國際分工和世界市場，世界經(jīng)濟(jì)也沒有形成。到14-15世紀(jì)，圍繞地中海進(jìn)行東西方貿(mào)易發(fā)展起來，但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品，貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限，國際分工和商品交換帶有很強的區(qū)域性，也還沒有形成把各國經(jīng)濟(jì)鏈接在一起的世界經(jīng)濟(jì)。到15世紀(jì)末16世紀(jì)初，世界經(jīng)濟(jì)財逐步開始形成。

通過學(xué)習(xí)這一門課程，我知道了世界上沒有一個國家可以脫離與其他國家交往而獨立存在，通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式，國家之間建立了經(jīng)濟(jì)關(guān)系，其中包括企業(yè)、個人的關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，世界范圍內(nèi)的市場經(jīng)濟(jì)效率在不斷增長，但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間進(jìn)行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)在全球內(nèi)的兩極分化是并行的，并且是嚴(yán)重對立的。在現(xiàn)實中，越來越多國家意識到，世界經(jīng)濟(jì)格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。

經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程突飛猛進(jìn)，每一個國家都很清楚經(jīng)濟(jì)全球化對本國經(jīng)濟(jì)的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)格局的形成，若一個國家并不能跟上經(jīng)濟(jì)全球化的步伐，他將會被社會淘汰。所以，無論是國家政府還是個人，都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟(jì)全球化的角度去觀察世界，認(rèn)真去思考。

經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時，使得發(fā)展中國家也開始實行開放以經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有殊途同歸、互動發(fā)展的關(guān)系。這對于每一個貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。

經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)全球化主要依靠科技進(jìn)步、跨國經(jīng)濟(jì)，資本和市場的國際化，以及市場機制作用的推動，是市場機制其主導(dǎo)作用的過程，經(jīng)濟(jì)全球化則是通過市場機制把世界各國聯(lián)結(jié)在一起的，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化則以實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo)，在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化措施、實現(xiàn)一體化目標(biāo)，是國家期主導(dǎo)作用的過程，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是通過國家對國家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場的狀態(tài)下，風(fēng)險是很難規(guī)避的，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中還存在諸多風(fēng)險;而在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的狀態(tài)下，風(fēng)險是可以得到控制和化解，一體化的區(qū)域經(jīng)濟(jì)由于可以有效地降低資源配臵的成本，降低違約風(fēng)險。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律決定的，兩者之間既相互促進(jìn)又相互制約。 經(jīng)濟(jì)全球化刺激、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化向更高形式發(fā)展，又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的驅(qū)動力，經(jīng)濟(jì)全球化通過推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷增進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織間的合作，以便得到更多的合作利益。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化為經(jīng)濟(jì)全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了國家分工，加強了區(qū)域內(nèi)部各加盟國之間的合作與交流，推動了各加盟國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，再此基礎(chǔ)上通過強化跨國公司的貿(mào)易功能，必然進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使集團(tuán)間的競爭日益激烈，所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競爭力，就要通過跨國公司進(jìn)行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟(jì)全球化提供了重要的參考作用。

相比較來說，區(qū)域經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對區(qū)域經(jīng)濟(jì)依賴性加強，再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣撸o世界經(jīng)濟(jì)帶來更大的競爭局面，同時也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)也制造了貿(mào)易壁壘。如區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)是為了實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)效益，區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作，相互依存。經(jīng)濟(jì)全球化則是為消除全球經(jīng)濟(jì)間的貿(mào)易壁壘努力，區(qū)域經(jīng)濟(jì)在這一方面與之出現(xiàn)矛盾，區(qū)域經(jīng)濟(jì)以地域為名為貿(mào)易提供一種新的保護(hù)手段，這種保護(hù)手段對于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟(jì)強化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競爭力，對區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴(yán)格的防范制度和措施，不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產(chǎn)品進(jìn)入。這一行為，滿足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是對與經(jīng)濟(jì)全球化來說，則傷害了全球經(jīng)濟(jì)之間平等合作的基礎(chǔ)，加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對話的難度，妨礙了經(jīng)濟(jì)全球化的程。從長遠(yuǎn)利益來，不利于經(jīng)濟(jì)全球化的順利發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化之間的矛盾一直存在，但這兩者之間的 矛盾又是對立統(tǒng)一的。兩者之間還存在著漫長的過渡時期，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化會慢慢形成互補。兩者之間雖然實施途徑相異，但最終目的都是為了推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化都為企業(yè)創(chuàng)作了統(tǒng)一的市場環(huán)境，為世界各地的商務(wù)活動提供了便利條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化對多邊貿(mào)易體制的影響，其正面的積極影響是主要的，負(fù)面的消極的影響是次要的,。因此，wto要進(jìn)一步加強對區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的監(jiān)督和約束，協(xié)調(diào)好各組織之間的相互關(guān)系，改進(jìn)和完善其倡導(dǎo)的多邊自由貿(mào)易體制。同時，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)也要不斷擴(kuò)大自身的對外開放程度，將自身運作納入wto的監(jiān)控范圍，充分發(fā)揮集團(tuán)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢和特長。只有如此，才能盡量消除或減少區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的負(fù)面影響，使區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)一步發(fā)展，成為促進(jìn)全球貿(mào)易自由化的一支重要力量。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的相互作用必然會影響世界經(jīng)濟(jì)，政治格局。兩者之間應(yīng)該加強合作與交流，相輔相成，在全球化不斷向前發(fā)展的情況下，必然會克服兩者之間存在的矛盾，最終推動全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)習(xí)了課文，我認(rèn)識到了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，認(rèn)識到世界全球化的必然性，隨著各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國際市場的不斷擴(kuò)大，世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)，提高gdp指數(shù)，改善民生，就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步，跟上世界全球化的腳步，我們才能與時俱進(jìn)，發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)，再加上我過市場廣闊，是各國經(jīng)濟(jì)投資首要考慮對象，所以我國一定要抓住這個機會。

作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們，要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的基本知識，了解世界發(fā)展趨勢，了解我國市場與世界市場之間的聯(lián)系。為更好地投身我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。

服務(wù)概論心得體會篇八

作為一門以前我從未接觸過的學(xué)科，我對這門學(xué)科充滿不確定性，我不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)這門學(xué)科，也不知道這門學(xué)科學(xué)來到底有什么樣的一種作用，只知道，在我的這個專業(yè)必須要去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這門學(xué)科談不上有什么快樂可言，也談不上有什么痛苦可言。只是盡最大的努力去學(xué)習(xí)而已。

文學(xué)理論是人文學(xué)科之一，是一門意識形態(tài)很強的學(xué)科，它在整個人文科學(xué)中占有很重要地位。書上也說得沒有錯，我在剛開始學(xué)習(xí)這一門學(xué)科的時候的確有幾個疑問，文學(xué)理論的研究對象究竟是什么？它的基本任務(wù)是什么？文學(xué)理論對我們學(xué)習(xí)漢語言又有什么樣的一種作用？與漢語言的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)了文學(xué)理論又應(yīng)該怎樣地去應(yīng)用？這些問題都成為我對學(xué)習(xí)文學(xué)理論的困惑。

后來從書本上了解到了，文學(xué)哲學(xué)、文學(xué)社會學(xué)、文學(xué)心理學(xué)、文學(xué)符號學(xué)、文學(xué)價值學(xué)、文學(xué)信息學(xué)和文學(xué)文化學(xué)等是文學(xué)理論的基本形態(tài)。而文學(xué)理論要以文學(xué)史所提供的大量材料和文學(xué)批評實踐所取得的成果為基礎(chǔ)。因此，書本上也給文學(xué)理論的學(xué)科歸屬下了一個總的概念：文學(xué)理論是文藝學(xué)中三個分支之一，它與其他分支有極其密切的聯(lián)系，它通過對文學(xué)問題的身世，側(cè)重于研究文學(xué)中帶一般性的普遍規(guī)律，它力圖知道、制約著其他分支的研究，但它本身又必須建立在對特殊的具體作品、作家和文學(xué)的研究基礎(chǔ)上。

從我的角度方面了解，我認(rèn)為，這也就是說，文學(xué)理論與文學(xué)史具有不可分割的關(guān)系，更多的是立足于作品，在老師的課上也顯示出了這一特點。文學(xué)史除了要求我們了解一些作家的生平以及作品之外，更重要的是閱讀這些作者的相關(guān)作品，以達(dá)到與書本作者的心靈交流，從而更了解作品的更實質(zhì)的理念。每個閱讀的人都有不同的看法，就如西方諺語中的“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”的說法，而在我們國家也有“仁者見仁，智者見智”以及“詩無達(dá)詁”的說法，這些都觸及讀者閱讀的再創(chuàng)造性質(zhì)。

因此，現(xiàn)在我認(rèn)為，學(xué)習(xí)文學(xué)理論更重要的是多閱讀，這應(yīng)該會加深我們對作品作者的了解，也能從中了解作者寫這一部作品的心理動態(tài)，表現(xiàn)的是怎樣的一種情感，怎樣的一種觀點，對作者來說，只有經(jīng)過讀者閱讀過作品，這樣作者才能實現(xiàn)他或她的創(chuàng)作價值。正如美學(xué)創(chuàng)始人姚斯所說的，一部文學(xué)作品并不是一個自身獨立、向每一時代的每一讀者均提供同樣的觀點的客體。它不是一尊紀(jì)念碑，形而上學(xué)地展示其超時代的本質(zhì)。它更多地像一部管弦樂譜，在其演奏中不斷獲得讀者新的反響，使本文從詞的物質(zhì)形態(tài)中解救出來，成為一種當(dāng)代的存在。閱讀作品對作者以及讀者的重要性就更明顯了，閱讀同時也是連接文學(xué)理論與文學(xué)史的重要的橋梁。

我認(rèn)為除了閱讀是學(xué)習(xí)文學(xué)理論重要立足點之外，學(xué)習(xí)文學(xué)理論的課本知識也是很重要的，畢竟，理論學(xué)習(xí)來就是要應(yīng)用的，對于我們這個專業(yè)來說，沒有了本身的理論知識的支持，學(xué)習(xí)文學(xué)也只能是天馬行空，想盲頭蒼蠅一樣，找不到方向，更不用說什么審美學(xué)之類的了，因此，認(rèn)真地聽課也是很重要的，盡管，理論課是很煩悶的一門課。

最后，我總結(jié)，我學(xué)習(xí)文學(xué)理論的心得，可以用三字記之曰：讀、聽、寫！

服務(wù)概論心得體會篇九

懷著萬分激動的心情，我踏上了上海這塊神圣的土地，并將上海交通大學(xué)，這么一所全國重點大學(xué)開始我的新生活。一切都是那么地新鮮，一切都是那么地富有挑戰(zhàn)性。當(dāng)我面對著以往只在電視里看到的一幢高樓，東方明珠電視塔，金貿(mào)大廈；當(dāng)我面對著南京路，淮海路的繁華；當(dāng)我面對著街上熙熙攘攘的人群；當(dāng)我面對著條條高架路及上面飛馳的汽車。我的心在跳躍，我的血在沸騰。上海，不愧為世界上經(jīng)濟(jì)最繁華的大都市之一。

可是我不能被這表面的繁榮之景所迷惑，在這層美麗的紙張下面掩蓋的卻是激烈的競爭，刻苦的學(xué)習(xí)，勤奮的工作。這里并不是天堂，每個到上海來淘金并取得成功的人士后面無不有著一段艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸史。但是所有人都有著一個共同的目標(biāo)——實現(xiàn)自己的夢想。我也不例外。我知道這并不是件容易的事，這不像以前那樣僅僅做幾道數(shù)理化習(xí)題就能考好一樣，而是要有生存，生活的能力，且是要靠我自己去艱苦奮斗才能實現(xiàn)的。

18年來，我一直是生活在父母無時無刻的關(guān)懷與愛護(hù)中的，他們像園丁愛護(hù)花朵一樣無微不至地照顧著我。為我遮風(fēng)，讓我避雨。可以說這18年來我都是生活在父母為我撐開的這把大傘下的，無須為我的衣食住行操心，因為父母總是想方設(shè)法讓我吃得飽，穿得暖，睡得香。就是在 我生病是他們也會寸步不離地守護(hù)著我，像是怕我會消失一樣。盡管12年的寒窗苦讀（其實算不上是寒窗，父母總是為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件，即使他們會吃些苦）換來了交大的錄取通知書，不能說是我的成功，即使是，我也只占一點點，我所付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我親愛的爸爸媽媽多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有。無數(shù)個日日夜夜，是爸爸，給我穿好衣服，背上書包；是媽媽，為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué)；是爸爸，給我買來新的學(xué)習(xí)用具；是媽媽。給我配置新的衣服。在我的印象中，總是他們忙碌的身影．的確，他們不僅去努力工作掙錢養(yǎng)家，還要去花心思照顧我，還要經(jīng)常去看望外公外婆，爺爺奶奶，真的是很辛苦，可幼稚的我，竟還不懂事地經(jīng)常發(fā)脾氣，惹他們生氣。現(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該啊！因此，這基本可以歸功于父母親的成功。

然而現(xiàn)在我走出來了，我在走向我人生的另一個階段。不再是依賴與淘氣，不再是幼稚與懵懂。面對生活中的一切我都要披上獨立與勇敢的衣裳。我已不再是溫室中花朵，而要成為頂風(fēng)敖雪的青松，不再是籠中無憂無慮的小鳥，而要成為展翅翱翔的雄鷹。我清楚地了解，這并不容易，困難在所難免，唯有勇氣與毅力才是實現(xiàn)我夢想的法寶。

瀑布選擇了懸崖，從此它便跌宕成了一首奔騰的歌；

種子選擇了撐破軀殼，于是它成就了生命的綠；

珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠；

雄鷹選擇了與風(fēng)雨搏擊，在藍(lán)天翱翔，它才成為勇敢與力量的化身；

而我，要選擇磨難，與困難作斗爭，才會實現(xiàn)自身的價值。

進(jìn)大學(xué)已三個多月了，我真的發(fā)現(xiàn)自己變了許多，變得獨立，變得堅強了。其實剛來時對一切都很新鮮，心情舒暢，夢想著自己美麗浪漫的大學(xué)生活，夢想著我畢業(yè)后是多么風(fēng)光。然而，事實是殘酷的，很快我就發(fā)現(xiàn)這跟本就不是我所想象的那樣。雖然大學(xué)沒有了老師和家長的束縛，我們每天似乎都很輕松，但這種輕松下面卻掩蓋著無形的壓力，到處都是激烈的競爭與勤奮刻苦。你可以看到許多在校園里，課堂上大放光彩的人，后面無不是辛勤的汗水。跟這些人比起來，原本很自以為是的我感到多么的不如啊！我曾有一段時間心里十分郁悶。這是我嗎？這還是那個當(dāng)年勤奮刻苦的我嗎？我真就這么頹廢嗎？我該怎么辦？我不止一次這么問自己。我曾想去回避現(xiàn)實，我去玩電腦游戲，當(dāng)我沉浸其中是我會暫時忘卻一切煩惱。可是抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。每次回來我卻是更加的迷茫。我不能再這樣下去了。因為這種心情，我也付出了代價。上課不注意，課后不看書，以致現(xiàn)在我真是落了不少課。

于是，我開始靜下心來，思考我的生活，思考我的人生。期間，我還看了撒切爾自傳，又聽了老師許多關(guān)于學(xué)習(xí)，人生的建議與感悟，加上家長與好友的鼓勵與慰藉，我深深地也思考了很久。對，我不能再這樣沉淪下去，我要勇敢地站起來，面對人生的挑戰(zhàn)。盡管我現(xiàn)在沒有別人優(yōu)秀，但我不能自暴自棄，我更應(yīng)該比別人更加勤奮刻苦，去超越別人。不會，不要緊，可以去學(xué)；不懂，沒關(guān)系能夠去問。但是一定要有一個去趕超別人的信念。當(dāng)你有著一個堅定的目標(biāo)時你就會充滿信心與勇氣，并會不顧一切地向著這個目標(biāo)奮斗。即使碰上困難，你也會想方設(shè)法并最終解決它，而讓它成為你通往成功道路上的里程碑。

現(xiàn)在我一切都想得很清楚，你付出多少，你才能得到多少。所有的一切都得靠自己，靠自己去努力爭取。沒有人會同情你，可憐你，不要指望天上會掉餡餅。競爭就是這么殘酷無情，你不去爭取，就意味著失去。這就是社會，它是復(fù)雜的，是無情的，你必須去努力適應(yīng)它。當(dāng)然，你得首先有這種能力——學(xué)習(xí)，適應(yīng)的能力。

我現(xiàn)在已經(jīng)開始了，開始努力去學(xué)去做，有時候也確實感到很累。每當(dāng)這個時候，我就會想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當(dāng)然也為我，而忙碌；我就會想起朋友鼓勵的話語，他們也在和我一樣為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏；我就會想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵著我。我的動力就來了，我得堅持下去，再苦也得堅持下去。

還有我的祖國在我困難的時候，是她給了我機會，我申請了國家助學(xué)貸款，讓我能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并積極參加了勤工助學(xué)。我已經(jīng)18歲了，是成年人了，我應(yīng)該靠自己的一雙手去創(chuàng)造自己的生活，而不該再讓已為我操勞18載的父母為我而辛苦，而是應(yīng)該我讓他們好好休息休息了！

因此，我必須有強烈的愛國熱情。從小我就十分喜歡學(xué)習(xí)歷史，我也非常關(guān)注祖國的命運。我為古老中華民族的繁榮所嘆服，也為近代民族所受到的欺凌而義憤填膺。不論歷史上我們國家是多么強大，現(xiàn)在祖國母親在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后還是很脆弱的，我們不算是強大，但我們正在強大起來。可是，國際上還是有很多敵對分子對我們的領(lǐng)土，利益虎視眈眈。只有國家真正強大了，敵人才不敢來欺負(fù)我們。因此，我的肩上還背負(fù)著振興祖國的神圣使命。

我可以清楚地看到，前方的路上困難在向我獰笑，我可以深深地感受到肩上的擔(dān)子是多么地重。但是，我的眼中還看到了困難后面勝利的標(biāo)語是多么的醒目，我的肩上感受到了親友的撫摸是多么的溫馨。況且，我并不是孤軍奮戰(zhàn)，所有我愛和愛我的人都是我最最親密的戰(zhàn)友。當(dāng)我感到很累，支持不下去的時候，他們會帶給我繼續(xù)戰(zhàn)斗的力量與勇氣；當(dāng)我取得小小的'進(jìn)步時，他們會給我衷心的祝福與鼓勵的話語，讓我信心大增，再接再厲。既然如此，我還有理由不去努力奮斗嗎？當(dāng)然沒有了。所以，無論如何，我都要，也都會奮斗下去，去實現(xiàn)我的夢想，去報答我的父母，去感謝我的朋友，更是要去報效我的祖國。

停筆！我無需過多的言語，話說得再多也不過給人看看，最重要的時去做，做了才會有成果。

我已行動起來！

服務(wù)概論心得體會篇十

從剛開始選擇這門課程時并不知道這門課程能學(xué)到什么有什么用，但是接下來的了解和學(xué)習(xí)使我大開眼界。

藝術(shù)來源于生活，也創(chuàng)造于生活，更是美于生活。

這個網(wǎng)絡(luò)課程讓我很受益，講了很多優(yōu)秀大師的作品，而欣賞這些優(yōu)秀作品能提高我們的審美能力，有助我們提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，更有利于我們大學(xué)生向前發(fā)展。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課程視頻讓我們現(xiàn)在掌握相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，對于學(xué)好藝術(shù)概論有至關(guān)重要的作用。

哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科與藝術(shù)密切相關(guān)，掌握這些學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，可以互相溝通，相得益彰。

同時對加深對藝術(shù)理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。

我堅信學(xué)習(xí)了藝術(shù)概論這門課程后，自己的藝術(shù)修養(yǎng)藝術(shù)氣息都會慢慢上升，努力的完善自己。

我們要把從課程上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識理論聯(lián)系實際，是學(xué)好藝術(shù)概論的根本法則。

理論來源于實踐，其生命力在于對人的實踐行為的概括和指導(dǎo)。

理論如果不聯(lián)系實際，就是教條，不但無益甚至有害。

藝術(shù)理論可以幫助我們更加精辟地理解專業(yè)課所講授的內(nèi)容，提高我們對生活的藝術(shù)感悟力;反過來，較高的藝術(shù)感悟力對于提升我們的藝術(shù)理論水平，促進(jìn)我們對藝術(shù)現(xiàn)象的理論思考具有十分重要的意義。

服務(wù)概論心得體會篇十一

金融服務(wù)概論是一門旨在向?qū)W生介紹金融服務(wù)行業(yè)的課程。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對金融服務(wù)行業(yè)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會。本文將圍繞金融服務(wù)概論這門課程，總結(jié)我在學(xué)習(xí)中的收獲和啟示。

在金融服務(wù)概論這門課程中，我首先了解到了金融服務(wù)的定義和范圍。金融服務(wù)包括銀行、證券、保險、信托等多個領(lǐng)域，為個人和企業(yè)提供資金、風(fēng)險管理和財務(wù)規(guī)劃等方面的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)課程，我意識到金融服務(wù)行業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)運行和發(fā)展的基石。金融服務(wù)的廣泛性和關(guān)鍵性使得它在整個經(jīng)濟(jì)體系中起到了不可替代的作用，從而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮與穩(wěn)定。

其次，金融服務(wù)概論課程還向我介紹了金融市場和金融產(chǎn)品。金融市場是金融服務(wù)行業(yè)的核心環(huán)節(jié)，它提供了資金的融通和價格發(fā)現(xiàn)的平臺。學(xué)習(xí)中，我了解到了股票、債券、期貨等各種金融產(chǎn)品的特點和功能。這些金融產(chǎn)品不僅可以幫助投資者實現(xiàn)財富增值，還可以提供風(fēng)險管理和資金保值的工具。懂得如何選擇和使用金融產(chǎn)品對于投資者和個人財務(wù)管理來說十分重要，因此金融服務(wù)概論為我提供了學(xué)習(xí)和了解金融產(chǎn)品的基礎(chǔ)。

此外，在金融服務(wù)概論這門課程中，我還學(xué)習(xí)了金融風(fēng)險管理的基本理論和方法。金融風(fēng)險是與金融服務(wù)緊密相關(guān)的重要概念，對于金融機構(gòu)和個人在金融市場中的行為和決策具有直接影響。通過學(xué)習(xí)金融風(fēng)險管理的理論和實踐，我認(rèn)識到金融風(fēng)險管理是金融機構(gòu)和投資者在面對不確定性和風(fēng)險時的重要手段。金融風(fēng)險管理的目標(biāo)是最大程度地減少金融損失并保護(hù)金融機構(gòu)和個人的正常運營和利益。學(xué)習(xí)金融風(fēng)險管理理論對于我提高自身金融風(fēng)險意識，培養(yǎng)風(fēng)險意識和避險能力具有重要的實際意義。

最后，金融服務(wù)概論這門課程讓我認(rèn)識到金融服務(wù)行業(yè)是一個不斷變化和創(chuàng)新的領(lǐng)域。金融服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)新主要包括技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，金融服務(wù)行業(yè)正在發(fā)生快速的轉(zhuǎn)變。例如，移動支付、互聯(lián)網(wǎng)金融等新技術(shù)和新模式正在改變傳統(tǒng)金融服務(wù)的商業(yè)模式和用戶體驗。金融服務(wù)概論課程為我提供了了解和掌握金融服務(wù)創(chuàng)新的機會，也喚起了我對金融服務(wù)行業(yè)未來發(fā)展的興趣。

總之，通過金融服務(wù)概論這門課程的學(xué)習(xí)，我對金融服務(wù)行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。課程不僅開闊了我的視野，還提高了我的金融素養(yǎng)和綜合能力。學(xué)習(xí)金融服務(wù)概論使我意識到金融服務(wù)不僅是一項經(jīng)濟(jì)活動，更是社會發(fā)展的重要推動力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對金融服務(wù)行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。

服務(wù)概論心得體會篇十二

經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實習(xí)操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識的一起在作業(yè) 中活躍思考，靈敏使用，培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起，利用這次實習(xí)時機觸摸社會，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā) 展的方向，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。

出產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識與工程實習(xí)的一致。在實習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位， 以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基 礎(chǔ)。

實習(xí)對我來說是個既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計也經(jīng)歷過許多的實習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干：學(xué)習(xí)、 日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗我能否將所學(xué)理論常識用到實習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會，也是我樹立信 心的要害所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!嚴(yán)重的一個月的實習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首 先，經(jīng)過兩的實習(xí)，經(jīng)過實習(xí)，使我學(xué)到了許多實習(xí)常識。所謂實習(xí)是查驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過旁站，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適 用的詳細(xì)的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi) 生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且 加速施工發(fā)展，縮短工期，節(jié)省本錢。

學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識，真實起到理論聯(lián)系實習(xí)的杰出實習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強剖析疑問、處理疑問的才干。

實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要，經(jīng)過兩周的實習(xí)，經(jīng)過實習(xí)，使我學(xué)到了許多實習(xí)常識。所謂實習(xí)是查驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過實習(xí)，使我近距離的觀 察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識。

在學(xué)習(xí)實習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實在更進(jìn)一步的了解。

在施工項目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時采納辦法加以處理。

經(jīng)過項目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報，對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場，查看發(fā)展方案的實習(xí)履行情況，并定時與不定 期的參與現(xiàn)場會議，了解工程實習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實 際履行情況與方案方針的區(qū)別。

當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的。我 們在采納了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時刻等辦法，用工期優(yōu)化的辦法對原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn) 行調(diào)整。

在實習(xí)中不只可以學(xué)到常識，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他 們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教 會我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會怎么干事,并且要學(xué)會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會聯(lián)系到你能否展開工 作.顧影自憐并不能闡明你有個性,過于狷介是很難融入大集體的. 勤學(xué)好問.剛來到單位時,我對許多方面都未了解,這就需求我勤學(xué)好問.由于經(jīng)歷關(guān)于新人來說是很主要的,不過能學(xué)到東西才是最主要的.干事要考究條理.年 輕人剛到作業(yè)單位時往往會體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但最佳不要急于求成,急于體現(xiàn)自個也許會使自個處于晦氣位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來干事,謙虛點往往能 得到他人的認(rèn)同.其實我發(fā)覺長輩干事有一點很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問會一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都 有作業(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)歷，也可防止走一些彎路。

嚴(yán)重的兩周的實習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。 以上說到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場作業(yè)中得來的。可見要想做好施工發(fā)展的有用操控，將會變成一個公司能否占據(jù)建造市場的一個要害。

施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進(jìn)程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對象，也許是一個建造項目的施工，也也許是其間的一個單項工程或單 位工程的施工。其主要特征：一是建造項目或是其間的單項工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合 同界定的。施工項目辦理包括以下幾方面內(nèi)容： 一、 施工項目的組織機構(gòu)辦理二、 施工項目質(zhì)量辦理三、 施工項目的本錢辦理四、 施工項目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理 ，辦理好一項工程需求從各個方面詳細(xì)著手操控好各項詳細(xì)施工過程。

兩周的實習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個的心態(tài)，從初涉社會作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開端習(xí)慣社會的主動狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。

這次實習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增加常識開闊眼界的途徑，可是多一些實習(xí)，暢徉于實事傍邊，觸摸一下社會的脈息，給自個定個位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。

這次實習(xí)，在社會這個大校園中學(xué)習(xí)實習(xí)常識。這也是我首次真實觸摸社會，感觸社會。

大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長護(hù)佑，去走真實歸于自個的路。可是當(dāng)咱們總算可以像剛剛長 滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會作業(yè)這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨 的。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實習(xí)中使自個可以充沛的將所學(xué)的理論與實習(xí)聯(lián)系起來，清晰了自個今后的發(fā)展方向，盡管在實習(xí) 的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實作業(yè)，活躍面臨每一次新的機遇。