總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇一

強化“中心”的自身建設，努力打造一支開拓創新、廉潔奉公、勤政務實的管理團隊。“中心”雖小，肝膽俱全，基本的管理元素由綜合部、活動部、策劃部構成。

青少年學生校外教育工作，既無成功的經驗可循，又無現成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機動作戰能力強，自主意思強，創新是靈魂。打破慣性思維，解缷思維的禁錮，這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來，我們在往反徘徊中摸索前行，多層面、多層次地反復練兵，循序漸進，已積累了一些實戰經驗，大家在工作中得以成長。“創新才不會讓我們的思想枯竭，創新才會彰示我們的思想魅力”，這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚，也是讓我們時常自省的儆句。

創新的要義貴在一個“恒”字，一個“細”字。這兩個字說來容易，做來難。來我們這里參加活動的學生每次都各盡不同，興趣愛好不同，一期下來，要想記住孩子們的面孔很難，可，劉文峰老師做到了，她每天在大門口迎著學生，叫著孩子的名字，掛著一臉盈盈的笑，有時還摸一摸孩子的頭……那么親切，那么平易，孩子們也掛著同樣的笑，同她打招呼，那么陽光，那么讓人溫暖。這幾乎成了我們“中心”的一道風景。心中的疑惑也撽打著我們每位工作人員的好奇心，后來，我們了解到，原來劉老師臉上的笑那是“費盡心機”，她有一本學生檔案記錄本，上面密密麻麻地記著孩子的檔案，詳細到每位學生愛讀什么書？讀了些什么書？愛穿什么顏色的衣服？最喜歡吃的是什么菜？在家里或在學校做過一些什么“壞事”？可以這么講，孩子父母不知道的“線索”，在她的“檔案”里“百度”一下，什么都可以找到，還那么的翔實。她還堅持每周發一條激勵的信息給家長，在溝通中情感也在交流，孩子的成長，就這樣在無聲無息中潤育。孩子們一有心事，家長總會跑到“中心”來同這位劉老師一述衷腸。這位劉老師在年終工作經驗交流會上有句話，現成了我們工作守則中最重要的一條：“小事情，可以做大文章。”

在工作中，我們堅持民主集中制，堅持每兩周開一次全體老師會，討論研究工作，有爭議的舉手通過，形成統一意見。不同的意見在會上可以大膽講，可以爭論，一旦形成決議就算不理解也必須認認真真執行。集思廣益，眾人拾柴火焰高，好多曾被忽視了的問題在大家的關注下逐漸裸露了出來，水落而石出，有些積弊迎刃而解。因為有了全體同志的評議和監督，行管人員的工作更加勤勉務實了。每個月我們開一次民主生活會，那就是談自己工作中的不足，談其他同志工作中的失誤，談怎么樣改進工作方法……沒有花拳繡腿，針砭疴疾。氣氛一般很活躍，但也有面紅耳赤的時候，畢竟面對批評是需要胸襟和氣度的。但每次爭執只會讓我們的感情更加明澈，只會讓我們團結得更緊，只會讓我們更多一份理解與體諒……

特別加強了財務民主管理制度，每半個月由管理人員一起審批條據，實行誰經手誰負責的原則，在會上匯報開支的來龍去脈。

一個團隊要有自己的靈魂，讓這個團隊所有同志的心凝聚在了一起，就會形成一種團隊精神，達到1＋1＞2的效果。我們“中心”的靈魂是“修為敬業，創新進取，團結友愛，快樂工作”。正是在這種靈魂的鼓舞和凝聚下，我們“中心”形成了團結進取、和諧共助的團隊精神。領導與老師，老師與老師，老師與學生之間的關系既能協調合作，又能個性張揚，互相促進，達到了理想化狀態。

5月份，與普教股聯合舉辦了全市“三獨比賽”。

7月份，與普教股聯合舉辦了全市中小學藝術展演，并獲得了益陽市中小學藝術展演器樂隊表演、舞蹈隊表演、合唱隊表演二等獎。

10月份的“中學生籃球賽”，我們“中心”是主要賽區。我們協助基教股圓滿完成賽事。

11月份，舉行了全市的科技創新大賽。有幾十個作品榮獲省級、市級獎勵。

12月份，主辦了湖南省機器人教練員培訓班。得到了省科協領導的高度肯定，領導們臨走時還念念不忘地說：“這屆機器人教練員培訓班是全省開班以來組織得最圓滿的一屆。”

1、經費嚴重不足，“中心”發展步履艱難，其原因有：一是地方政府財力十分有限，納入財政預算的經費只是象征性的；二是“中心”本身是公益事業單位，既是想通過特長專業培訓創點收彌補經費不足，但又無上級物價部門紅頭文件的政策支持；三是省級財政給了一定的經費扶助，但對于我們“中心”來說也只是杯水車薪。

2、青少年學生的活動參與率已呈下滑趨勢，其原因是：一是現由國家統一配置的活動項目與設備器材己不能滿足學生的個性發展和新奇興趣的需求；二是家教家養現象極為嚴重，可以說無師不在家教，節假日時間的學生絕大部分都在班主任、主科教師、藝術教師的家里進行文化補習或上專業課；三是專業指導教師的活動創意、表現行式、指導藝術等不能適應于學生的興趣愛好；四是學生參與校外科技活動、藝體活動、社會實踐的時量、表現、評價等未納入學生的綜合素質評價；五是組織學生參加“中心”校外活動的工作情況未納入上級教育主管部門對學校年度工作目標考核之中。

3、要加大對“中心”管理人員、專業指導教師的培訓力度，整體提升專業隊伍的綜合素質，為創新活形式和事業發展提供人才保障。

一年來，我們苦中有樂，樂以忘憂，勤勉奮進，取得了一些成績，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來年工作中再圖精進。前進的征程中必會是更多的坎坷，但有黨委的英明領導，我們陪有信心，“黃沙百戰穿金甲，不破蘭樓終不還”，一定圓滿完成上級領導交給我們的任務，再譜輝煌！

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇二

今年青少年活動中心在縣教育局的領導和各學校的大力支持下，積極整合資源，發揮中心社會職能，以加強青少年素質教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，拓寬工作思路，擴大中心社會影響，圓滿完成了20xx年各項目標任務。現將工作總結匯報如下：

1、小學音樂教師培訓班舉辦開班典禮。

20xx年小學音樂教師培訓班于1月20日在青少年活動中心舉辦開班典禮。這次培訓，是全縣教師素質提升工程的一部分，參加培訓的共110名教師，來自全縣所學校學前教師。培訓形式為脫產培訓，為期40天。為了辦好本期音樂教師培訓班，青少年活動中心研究制訂了較為完善的培訓方案和培訓班工作實施方案，印制了精美的學員手冊。對課程進行了精心設置，在學員管理上實施了嚴格的考核制度。

2、中學生乒乓球比賽在青少年活動中心順利舉行。

皮山縣20xx年中學生乒乓球比賽于10月16日17日在青少年活動中心順利舉行。這次比賽全縣各中學都派出了自己的代表隊，男女參賽選手共80多人。比賽采用淘汰賽的方式進行。獲得第一名的學校縣一中、第二名縣二中，科克鐵熱克鄉中學。

3、組隊參加縣青少年“歌頌祖國、贊美新疆、愛我和田—少兒雙語口語演講”比賽。按照統一按排，4月1日，青少年活動中心組織38名小學參加了全縣青少年演講比賽活動，其中到和田參加比賽的22名。比賽中我縣6名選手獲得獎項。

4、加強“民族團結教育廣場活動”為加強民族團結教育月5月8日，青少年活動中心面向廣大少年兒童開展了“民族團結教育廣場活動”。在活動中，中心工作人員設計了精彩的節目，精心選擇了有教育性的內容，有創造性的節目，。通過這次活動，不僅活躍了活動氣氛，而且進一步提高了兒童對民族團結意識，受到了廣大家長和小朋友們的歡迎。

5、舉行小學音樂教師脫產培訓班第一期結業典禮暨匯報演出小學音樂教師脫產培訓班第一期結業典禮暨匯報演出于8月8日在青少年活動中心舉行。典禮儀式后與會領導興致勃勃的觀看了學員們的匯報演出。

（二）、開辦學生特長培訓班

為了滿足豐富青少年學生的興趣愛好，使每個學生的天賦和特長得到發展，20xx年春季及20xx年暑假活動中心先后還開設了跆拳道、體操、舞蹈、繪畫、電子琴、手風琴、杜它爾、彈布爾等10多個培訓專業，培訓學員200余人。為了提高培訓質量，活動中心制訂了統一培訓計劃，各專業按照中心統一培訓計劃，結合本專業特點制訂操作性很強的專業課培訓計劃。上課前教師要認真備好教案，教案需經培訓部審定后施教。，誠懇聽取家長對培訓工作的意見和建議，努力提高課堂教學效果。

（四）安全工作成立了安全檢查工作小組，制定了安全制度。層層落實安全工作責任制。做到職責、思想、行為三到位。中心定期對參加活動和培訓的學生進行安全教育，還對工作人員和兼職教師進行安全教育，這其中包括了防火、防盜、交通安全、防止意外傷害和處理應急事件等。中心門衛實行登記制度，禁止陌生人進入，制定了執勤制度，值勤教師分包各個區域，在課間和上下學時各負其責，檢查監督教師、學生各個方面，避免發生事故。制定了嚴格的值班制度，節假日領導帶班值守，值班安排和大門出入均有記錄，同時中心在樓梯四周還加裝了夜間照明設備。

（五）教師隊伍建設

3月12日——19日，中心派出一名教師赴自治區參加了由自治區教育廳組織的全省青少年校外活動場所建設和管理工作培訓。培訓期間，參訓人員認真對活動場所建設和管理進行了系統的學習。這次培訓對于提高設備的利用，為青少年學生提供更好的服務，創造優良的校外活動環境將起到積極的推動作用。

8月14日24日，中心派出倆名教師參加教育部組織、北京教育學院承擔的中央專項彩票公益金支持青少年校外活動場所建設項目骨干教師培訓。這次培訓對于提高教師如何發揮出一個校外骨干教師應有的帶頭引領和輻射作用。

1、推出免費培訓項目。為了提高我縣青少年學生綜合素質，加快素質教育步伐，充分體現活動場所的公益性，創新培訓模式，20xx年春季對乒乓球專業近60名學員進行了免費培訓，同時所有培訓班堅持對貧困生的免費政策，受到了社會和家長的高度贊譽。

2、積極利用各種渠道堅持狠抓宣傳工作不放松。今年中心進一步加大宣傳力度，主要從以下幾個方面開展工作：一是通過縣電視臺進行宣傳宣傳。我們利用縣電視臺這一媒體平臺，對活動中心開展的活動進行報道，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。二是通過縣級學校發宣傳單宣傳。今年我中心開展工作情況進行了多次宣傳，使中心影響力進一步擴大。

3、為了認真貫徹落實當黨的教育方針、更好的實現學生德、能、體、美、勞動等方面的發展，本中心組織中心人員每周到全校中小學第二課堂鼓勵學生參加第二課堂活動，盡量爭取學生全部參加，根據學生實際需求、學生年齡差別、自身特長、個人興趣，成立興趣活動小組，以多樣化形式開展科技、美術、舞蹈、體育、英語等興趣活動，通過第二課堂活動培養學生獨立活動能力、創新能力。

為了保持青少年活動中心各項事業的可持續發展，我們精心謀劃了下一步的工作設想。一是在現有條件下積極開展提高教師綜合素質的培訓，采取“請進來，走出去”的辦法，有計劃、有目的的把部分教師送出去學習、參觀、考察，在適當的時間聘請專家來我縣講座，以全面提高教師的專業素質。二是積極向上級爭取資金，力所能及的添置必要的教學設備，逐步改善辦學條件。三是強化職能作用，使我縣農村學生與縣城內的青少年學生享受到平等的校外教育資源。四是不斷強化管理，努力提高辦學效益，加強與周邊縣區青少年活動中心的交流與合作，力求把我縣青少年活動中心的各項業務做大做強，為創建“教育強縣”目標做出更大的貢獻。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇三

一年的時間很快過去了，在領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個方面都有了更進一步的提高，下面我就將自己的學習工作總結如下：

一年來，我刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同事們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在工作中有了明顯的進步。這一年，我擔任活動中心的信息技術教師、科技部成員和文印員工作。

1、作為科技部的一名成員，特別是作為活動中心這個集體中的一員，我能聽從各部部長和單位領導的各項安排，任勞任怨，領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進，為各項活動的成功舉辦盡了自己的一份力量。

2、作為中心的文印員，我的任務就是積極承擔責任，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力做到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為領導當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。

我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。三是認真學習工作業務知識，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己的不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。

通過省青少年活動中心科技類、心理健康類教師的培訓，使我懂得心理健康已經成為一個不可忽視的問題，越來越多的青少年自殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。

我在做好各項工作的同時，嚴格遵守單位的各項規章制度。處理好中心工作與孩子之間的關系，有很多時候女兒打針也只能由姥姥陪著去。不論是單位分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，雖然有的時候在工作上會耍些小脾氣，但我從來沒有耽誤過工作，都會積極努力的把每項工作都做好。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，今后，我一定認真克服缺點，發揚成績、腳踏實地、埋頭苦干，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，爭取把工作做的更好。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇四

時代在發展，社會在進步，當代的校園生活已經成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校，周末的時間也是一點都不落下，為孩子附加各種特長班、補習班。不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結果，很少有家長將孩子的學業好壞歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學的教育引領，守著陳舊、落后、錯誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。

為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，2020年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。

為了促進學員全面發展，引導家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個話題，從“如何培養孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調科學家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發放了意見表，征求家長對中心各方面發展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎。

8月17日，中心舉辦了兒童創意美術親子活動。如今很多家長對孩子的物質生活非常關注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對孩子的了解，中心學員和家長一起在活動現場制作風箏。有的小朋友手拿畫筆在風箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導和幫助下，一個個風箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發展。

8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據各自的特長表演了精彩的節目，向家長匯報暑期的學習收獲。看到孩子們的進步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現場，老師們還啟發了家長怎么督促孩子練習，讓家長和孩子“共同學習，陪伴成長。”

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實更細，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同為培養健康快樂的孩子而努力。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇五

根據局辦公室通知要求，現將縣青少年學生校外活動中心，20xx年第一季度工作總結及第二季度工作要點報告如下：

xx縣青少年學生校外活動中心功能使用總面積為平方米，室外活動面積34468平方米，綠地面積平方米。室內設有音樂室、舞蹈室、美術室、科技室、形體訓練室、圖書室、閱覽室、計算機教室、多媒體教室、排練室、體能訓練室等共計11個功能室。^v^中心^v^有專職教師5名；有兼職教師15名，保安人員1名，保潔人員（公益崗位）2名。長期面向未成年人開放球類運動及圖書閱覽、體能、舞蹈等免費活動，同時，根據學生興趣需求開展吉他、鋼琴、葫蘆絲、跆拳道、武術、繪畫、科技、兒童文學、趣味數學等興趣活動。

以活動為宗旨，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，積極開展有益健康的活動。一是結合活動中心實際開展陣地活動，積極為學生娛樂、游戲、讀書、科技活動和體育運動搭建平臺，促進學生活潑健康快樂成長；二是組織全縣青少年學生才藝大賽，開展了古詩詞朗誦、音樂、舞蹈、茶藝茶道、器樂等才藝比賽，為全縣青少年才藝展示及有效實施愛國主義、集體主義教育搭建了平臺。

緊緊圍繞堅持公益、服務孩子的工作原則，以^v^面向未成年人，服務未成年人^v^為宗旨，以促進學生^v^專業化學習，個性化成長^v^為培養方向，大力開展公益活動和興趣培養活動，促進未成年人健康、全面發展。第一季度內，活動中心共開展了兩期專業興趣培訓班。第一期為寒假班，培訓期限為1月26日至2月13日，開設跆拳道、舞蹈、鋼琴、吉他、葫蘆絲、巴烏、繪畫、科技、數學、語文等10個專業，共涉及240名學生；第二期為春季周末班，時間為3月14日至6月14日，課設舞蹈、鋼琴、吉他、繪畫、科技、數學、語文等7個專業共221名在班學生。

（一）活動中心建設起步較晚，發展水平不高，品牌活動有待培育；

（二）對校外教育的研究和宣傳還不夠深入，專業研究和工作宣傳還需不斷加強；

（三）管理制度的建設還需不斷完善，編內人員的綜合管理水平還需進一步提高；

（四）活動開展還存在一定的局限性，在廣度和深度上還需進一步加強；

（五）校外活動中心指導全縣青少年校外教育活動還存有一定局限性，廣度和深度尚需繼續加強。

一是牢牢把握公益性原則，始終如一堅持普及性和普惠性。堅持以青少年兒童發展為本，全面實施素質教育，堅持德育為先、能力為重、全面發展，堅持學思結合、知行統一，堅持建設與使用、管理并重，堅持普及與提高并重，堅持***自主與資源整合并重，堅持規范與特色并重，堅持全面發展與個性發展并重，建好陣地，守好陣地，管好陣地。

二是要繼續完善內部管理，促進校外教育工作不斷朝著規范、科學的軌道發展，推進依法治教進程。要強化場所管理使用的制度建設，充分發揮場所育人作用。要強化教師隊伍建設，建設一支有大愛之心、有敬業精神、綜合素質高、業務能力強的教師隊伍。要強化活動管理，按照規范開展好陣地活動、戶外活動和各類公益活動，確保活動規范、安全，逐步培育品牌活動。要強化培訓管理，多在音、體、美和科技活動上下功夫，規范管理制度，促進學生專業化學習，個性化成長。要加強活動中心對全縣校外教育的輻射帶動管理，用制度促工作，實現全縣校外教育蓬勃發展。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇六

10月23日，結合語文書上的第五單元文章的學習，我們逐步深入的開展本次綜合實踐活動。

在啟動的課堂上，同學們談了自己對中華傳統文化的理解。包括的必然是中華的，而不是國外的，是傳統的，而不是現代的。

然后學生又紛紛根據自己的知識積累和書本上本單元透露出來的信息，歸納整理了中華傳統文化包括哪些方面。根據學生的總結，我們共歸納出以下內容：節日習俗、戲劇、繪畫、科技、陶瓷、舞蹈、漢字、漢語、武術、對聯、建筑、手工藝、神話傳說、古詩詞、民俗、音樂、菜肴、服飾、書法等20多個內容。

接著我們在課堂上布置了整個活動的步驟和大致時間安排。

搜集資料階段，由學生和家長共同完成。活動要求學生選擇自己喜歡的、了解的或者熟悉的、感興趣的某一個方面進行有目標、有方向的進行搜集。老師給家長發信息，布置任務，要求家長積極參與。本次活動搜集資料時間計劃安排是兩周，但由于期中考試，我們的活動完成延長了一周。

搜集資料階段，老師不斷讓資料進行完善，提供了十多本關于中華傳統文化的書籍，供學生進行閱讀、參考。根據學生所掌握的資料，要求學生和家長在老師的指導下進行分類，分欄。同時，要制定一個比較多項目的大綱。

接著，利用周末，布置作業，讓學生完成一份手抄報，把一些常識性的內容以圖文并茂的方式展現出來。將所收上來的手抄報進行展覽，對優秀的進行表彰獎勵。

讓學生在搜集了資料、完成手抄報之后，11月12日安排了兩節課對自己的材料分成小組進行交流。交流的方式有兩種，一種是自然小組，交流各自不同的內容。然后，再按照同一類的內容進行分組交流，把問題更廣更深的進行討論、補充、完善。

選取優秀的學生代表，對自己的作品進行介紹，展示自己的調查成果。接下來作文課上，讓學生根據這幾周的實踐活動，以及自己的學習和積累，把自己活動的過程或者收獲寫成一篇文章。當活動結束后，我們將本次活動成果，采用班報專刊形式進行總結。

本次活動為小學以來第一次長時間開展的綜合實踐活動，全員參與且注重過程的指導，盡管最后呈現出來的作品還比較幼稚，但整個過程扎實有效的開展，可以感受到孩子們收獲很大，通過自主獨立搜集和合作交流等學習方式，讓孩子真切有了體驗，促進了學生綜合素養的提高。也為以后開展活動提供了參考和幫助。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇七

20xx年9月，青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里，我中心在科協和教育局的領導下，開拓創新銳意進取，把實驗的每項工作都做實做細，總體來說已經取得了試點的成功。現總結如下：

在北京的調度會以后，市教育局、市科協主要領導為組長的項目實驗領導小組，由教育局和科協主要領導為組長，相關主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議，研究如何順利開展試點工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》為指導，以青少年需求為核心，以建設提高科技輔導員隊伍為重點，帶動全市科普工作的全面開展，建立科普工作的長效機制，全面提升青少年科學素質的長遠目標。

領導小組和工作小組經過討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動中心要辦好，僅靠國家這5萬元的扶持資金，只能是杯水車薪！要辦出特色辦出經驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持，使一些支持社會公益事業的企業、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學生等人員爭取支持，志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發展的快車道。

（1）、討論制定具體的工作計劃和實施細則，制定聯合行動方案和各項工作制度和工作措施，落實責任到人。編制工作進度時間安排表，落實計劃、總結和獎勵等工作措施。

（3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開館。按照展廳規劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調試完畢。在12月上旬，對相關工作人員和招募的志愿者進行了培訓，為順利展覽做好充分準備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動，認知科技知識，接受科普教育，反響很好。

（4）、組織了五場比賽。面向中小學生組織了科技創新發明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務。

（5）開展兩期輔導員培訓。落實科普“園丁”培訓工程，發揮科技輔導員的作用，根據現有條件，在寒假中開展兩期科技輔導員培訓，一期是面向城區市直學校科技輔導員的“計算機信息學奧賽”培訓，另一期是面向鄉鎮中小學科技教師的“航空模型制作”培訓。現在報名工作已經完成，培訓內容和教師也都已經準備好，只等放假后具體實施。

科普工作不只是科協和教育局的事，應當引起全社會特別是領導的重視。要辦好校外科普活動中心，領導的重視特別是上級領導的重視尤為重要。為此，市科協、科技館的領導和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領導匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協的領導還親自到現場視察，并提出了很強的指導性意見。市教育局和科協的領導更是盯上靠上抓，一把手親自調度工作進展情況。科協辛培祥主席三上濟南給領導請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協提供支持幫扶資金累計近xxxxx萬元，省科技館資助xxxx萬元的儀器、市科技館資助xxx萬元的儀器也全部到位。可以說各級領導和重視和社會的支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎。

隨著試點工作的不斷深入，也發現了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題，由于受經濟危機的影響，物價很不穩定。無論是購置儀器、更新、維修保養還是人員的工資等，缺乏持續供應資金的機制和渠道，隨時出現斷流的危險。二是專業人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時間內，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準，對損壞的儀器不能即時修復，提高學習過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導教師不足，制約了一些現代科普活動的開展。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇八

繼續打造國內一流的室內勞技創新教室，完善戶外體驗項目，給孩子們一個親近自然、體驗運動魅力的空間。通過建立完備的課程體系，選聘和培訓優秀教師，建立健全課程管理制度。今年和濟南市歷下區素質教育實踐中心的合作采用了“兩個基地同時開課，全年齡段覆蓋”的全新模式，迅速建立起山青世界***運作的課程模式和富有特色的教學管理體系，擴大了綜合實踐課程的服務范圍。

進行項目創新和突破，積極贏得更大的青少年戶外活動市場。強化跨區域合作意識，與天津市華夏未來少兒藝術中心合作，建立“華夏未來山青世界拓展基地”，聯合組織了四期“山青戶外周末”和一期“山青戶外體驗營”活動;暑期，在以往項目的基礎上，增設了“羅馬戰車”、cs野戰、攀巖速降等，開展了七期“山青戶外體驗營”活動，來自全省十幾個地市的一千余名中小學生參與其中。經過兩年的運作，山青戶外不斷出新不斷成熟，更接近專業水準。

開展以“享受耕種之美 體驗收獲之樂”、“我的土地我做主”為主題的“山青農莊自留地”活動。將山青世界部分可耕種土地規劃、分區，按照規定面積和時間，以家庭或班級為單位進行認養，成為山青農莊社員，自主選擇作物品種并定期進行種植物的管理、養護及收獲，參加山青世界專為農莊社員組織的各種活動。

山青世界還發揮共青團資源優勢，開辟青少年交流合作新領域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指導中心掛牌的“xxxx省青年志愿者培訓基地”;由xxxx省僑務辦公室掛牌的“xxxx省青少年華文教育基地”以及各大學掛牌建立的大學生社會實踐基地等。并于7月為北京奧運會培訓了100位xxxx籍志愿者;承辦了xxxx“華裔青少年中國尋根之旅”夏令營、冬令營。同時，還積極發揮國內外青少年交流平臺的作用，積極推進國際青少年交流活動，配合省青聯、團省委^v^部接待了香港九龍童軍總會、哥斯達黎加青年代表團等，進一步擴大了山青世界的知名度和影響力。

金秋采摘節這一品牌經過運作，更加成熟，社會影響力和知名度進一步增加。今年作為第四屆，游客近萬人，創造開園以來的最佳人氣，采摘節這一品牌活動的影響力和經濟收益同步增大。

秉承以人為本，服務至上的原則，制定和完善了經營工作中的各類服務規范和標準，細化服務流程，整合媒體資源，加大宣傳力度。同時，依據淡旺季的變化，及時調整營銷方法，建立跟蹤回訪制度，增進與客戶間的友誼;著力打造“山青農家飯”、“山青燒烤”，增加新菜品，增設自助餐，使農家飯、農家燒烤成為山青重要品牌，成為山青經營的動力和市場的號召力。

以打造現代生態農業為目標，認真做好假日農莊及園區綠化工作。調整農莊農產品的種植品種，提高土地利用率和農產品附加值，實現“全年不間斷采摘”的目標;不斷完善農莊設施、環境，充分開發假日農莊功能，為青少年實踐教育活動提供完善的認知服務;同時整合有效社會資源，加強與歷城林業局的合作，建立了“歷城區林業局育苗基地”，借助林業系統專業人員的技術力量，為實現園區綠化工作“科學、規范、創效”的目標奠定了基礎。

結合自身功能定位和實際情況，在園區和主要功能建筑及辦公區域，設計富有教育內涵的文化宣傳口號和宣傳圖片，懸掛溫馨提示，介紹品牌項目，更換宣傳形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，體現了良好的精神風貌。

山青世界多次召開安全工作會議，安排部署安全工作。成立了由領導班子成員和部門負責人組成的“山青世界安全督查工作組”，建立了山青世界安全工作情況報告制度，多次對園區的安全工作進行排查，消除了安全隱患，避免了任何安全責任事故發生。

）奉獻愛心，回饋社會1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

2、營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。

3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。

4、每月進行一次訓練總結會，及時查漏補缺。

“沒有規矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。

管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經各導師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現。訓練過程培養了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。

1、定時訓練。每周都要保證一次分聲部專業課訓練（每周周一下午4：00―6：00）和一次樂隊合奏訓練（每周周二下午4：00―6：00）。訓練的內容有：發聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。

2、講悟結合。指導老師講解樂理通俗易懂，符合小學生的認知規律和心理特點，譜子和旋律節奏知識使學生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。

3、示范規范。要求演奏的各種樂器，指導教師都能給學生起到真正的示范作用。

4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，而為了讓學生更直觀了解各種樂器，各位專業老師到班上表演，及時做好學生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，訓練時間定為每周五的下午4：00―6：00，現在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。

1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學習的積極性提高了，寫作業動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經成為班級和學校活動的“領頭羊”，經常在班級中隊課或學校表演活動中表演，收到了很好的效果。

2、經過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經能夠合奏出不同風格的中外樂曲。本學期在活動中心匯報演出中的出色表現得到了家長和領導的一致好評，同時也獲得了本次匯報表演的一等獎。

在往后的訓練，我們將繼續與各聲部導師密切配合，在學生已掌握的基礎上加入考級內容的訓練，爭取在八月份讓所有學生的演奏水平達到一個新高度，并取得好成績。

對于一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學校管樂隊的發展速度，提升學校管樂隊表演的質量，學校活動中心，廣泛開展學生藝術實踐活動，激發學生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術教育向著良性的方向快速發展，也為藝術教育品牌的凸顯創造了更多的契機。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇十

為讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神，我校開展社會實踐活動。現就我校活動情況做一總結。

搞好了宣傳動員。在每次活動前，班主任利用班會的時間進行宣傳發動。做好班級內部宣傳，且著重強調安全，為社會實踐活動做好準備工作。

開展社區實踐活動，組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動中同學們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場面十分感人。活動結束后，我們還號召學生利用節假日和家長積極參與社區公共環境衛生清潔，和家長們一起，提高環保意識。

1、活動前集中強調相關要求，使學生有秩序地行進。

2、每次活動中學生都能自覺遵守紀律，學生能有組織、有紀律地完成任務。

3、到達目的地后又集中強調要求，校長講話強調安全，學生聽得十分認真。

4、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保學生行進安全。

1、活動中，學生積極地參與，且情緒高昂。

2、學生在實踐活動中，能自覺遵守紀律。

3、通過此次活動、學生保護環境的意識增強了，教室和學校較之前也干凈了許多。

4、在學校領導的帶領、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進行，且每次活動中都能保證學生的安全，沒有出現意外事故。

本學期開展的社會實踐活動，讓學生走進社區，了解社區，關注周邊環境衛生，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，并以自己的實際行動展示我校教學風采，通過學生的親身體驗讓他們得到了鍛煉。也體驗到保護環境的重要性。

校外活動中心工作總結 學校校外活動總結篇十一

今年青少年活動中心在縣教育局的領導和各學校的大力支持下，積極整合資源，發揮中心社會職能，以加強青少年素質教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，拓寬工作思路，擴大中心社會影響，圓滿完成了20xx年各項目標任務。現將工作總結匯報如下：

1、小學音樂教師培訓班舉辦開班典禮。

20xx年小學音樂教師培訓班于1月20日在青少年活動中心舉辦開班典禮。這次培訓，是全縣教師素質提升工程的一部分，參加培訓的共110名教師，來自全縣所學校學前教師。培訓形式為脫產培訓，為期40天。為了辦好本期音樂教師培訓班，青少年活動中心研究制訂了較為完善的培訓方案和培訓班工作實施方案，印制了精美的學員手冊。對課程進行了精心設置，在學員管理上實施了嚴格的考核制度。

2、中學生乒乓球比賽在青少年活動中心順利舉行。

皮山縣20xx年中學生乒乓球比賽于10月16日17日在青少年活動中心順利舉行。這次比賽全縣各中學都派出了自己的代表隊，男女參賽選手共80多人。比賽采用淘汰賽的方式進行。獲得第一名的學校縣一中、第二名縣二中，科克鐵熱克鄉中學。

3、組隊參加縣青少年“歌頌祖國、贊美***、愛我和田—少兒雙語口語演講”比賽。按照統一按排，4月1日，青少年活動中心組織38名小學參加了全縣青少年演講比賽活動，其中到和田參加比賽的22名。比賽中我縣6名選手獲得獎項。

4、加強“民族團結教育廣場活動”為加強民族團結教育月5月8日，青少年活動中心面向廣大少年兒童開展了“民族團結教育廣場活動”。在活動中，中心工作人員設計了精彩的節目，精心選擇了有教育性的內容，有創造性的節目，。通過這次活動，不僅活躍了活動氣氛，而且進一步提高了兒童對民族團結意識，受到了廣大家長和小朋友們的歡迎。

5、舉行小學音樂教師脫產培訓班第一期結業典禮暨匯報演出小學音樂教師脫產培訓班第一期結業典禮暨匯報演出于8月8日在青少年活動中心舉行。典禮儀式后與會領導興致勃勃的觀看了學員們的匯報演出。

（一）開辦學生特長培訓班

為了滿足豐富青少年學生的興趣愛好，使每個學生的天賦和特長得到發展，20xx年春季及20xx年暑假活動中心先后還開設了跆拳道、體操、舞蹈、繪畫、電子琴、手風琴、杜它爾、彈布爾等10多個培訓專業，培訓學員200余人。為了提高培訓質量，活動中心制訂了統一培訓計劃，各專業按照中心統一培訓計劃，結合本專業特點制訂操作性很強的專業課培訓計劃。上課前教師要認真備好教案，教案需經培訓部審定后施教。，誠懇聽取家長對培訓工作的意見和建議，努力提高課堂教學效果。

（二）安全工作成立了安全檢查工作小組，制定了安全制度。

層層落實安全工作責任制。做到職責、思想、行為三到位。中心定期對參加活動和培訓的學生進行安全教育，還對工作人員和兼職教師進行安全教育，這其中包括了防火、防盜、交通安全、防止意外傷害和處理應急事件等。中心門衛實行登記制度，禁止陌生人進入，制定了執勤制度，值勤教師分包各個區域，在課間和上下學時各負其責，檢查監督教師、學生各個方面，避免發生事故。制定了嚴格的值班制度，節假日領導帶班值守，值班安排和大門出入均有記錄，同時中心在樓梯四周還加裝了夜間照明設備。

（三）教師隊伍建設

3月12日——19日，中心派出一名教師赴自治區參加了由自治區教育廳組織的全省青少年校外活動場所建設和管理工作培訓。培訓期間，參訓人員認真對活動場所建設和管理進行了系統的學習。這次培訓對于提高設備的利用，為青少年學生提供更好的服務，創造優良的校外活動環境將起到積極的推動作用。

8月14日24日，中心派出倆名教師參加***組織、北京教育學院承擔的中央專項彩票公益金支持青少年校外活動場所建設項目骨干教師培訓。這次培訓對于提高教師如何發揮出一個校外骨干教師應有的帶頭引領和輻射作用。

1、推出免費培訓項目。為了提高我縣青少年學生綜合素質，加快素質教育步伐，充分體現活動場所的公益性，創新培訓模式，20xx年春季對乒乓球專業近60名學員進行了免費培訓，同時所有培訓班堅持對貧困生的免費政策，受到了社會和家長的高度贊譽。

2、積極利用各種渠道堅持狠抓宣傳工作不放松。今年中心進一步加大宣傳力度，主要從以下幾個方面開展工作：一是通過縣電視臺進行宣傳宣傳。我們利用縣電視臺這一媒體平臺，對活動中心開展的活動進行報道，同時宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對活動中心有了進一步了解。二是通過縣級學校發宣傳單宣傳。今年我中心開展工作情況進行了多次宣傳，使中心影響力進一步擴大。

3、為了認真貫徹落實當黨的教育方針、更好的實現學生德、能、體、美、勞動等方面的發展，本中心組織中心人員每周到全校中小學第二課堂鼓勵學生參加第二課堂活動，盡量爭取學生全部參加，根據學生實際需求、學生年齡差別、自身特長、個人興趣，成立興趣活動小組，以多樣化形式開展科技、美術、舞蹈、體育、英語等興趣活動，通過第二課堂活動培養學生***活動能力、創新能力。

為了保持青少年活動中心各項事業的可持續發展，我們精心謀劃了下一步的工作設想。一是在現有條件下積極開展提高教師綜合素質的培訓，采取“請進來，走出去”的辦法，有計劃、有目的的把部分教師送出去學習、參觀、考察，在適當的時間聘請專家來我縣講座，以全面提高教師的專業素質。二是積極向上級爭取資金，力所能及的添置必要的教學設備，逐步改善辦學條件。三是強化職能作用，使我縣農村學生與縣城內的青少年學生享受到平等的校外教育資源。四是不斷強化管理，努力提高辦學效益，加強與周邊縣區青少年活動中心的交流與合作，力求把我縣青少年活動中心的各項業務做大做強，為創建“教育強縣”目標做出更大的貢獻。