時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班月份教學計劃語言篇一

通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

了解和書有關的知識，喜歡閱讀圖書，嘗試自制圖書。

通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關。激發幼兒對周圍事物的觀察興趣，發展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

通過觀察、飼養等活動，了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的.季節，培養幼兒對動物的興趣，激發幼兒愛護動物、熱愛自然的情感。

1.家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。

2.請家長和幼兒一起閱讀圖書，培養幼兒閱讀興趣。

3．收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

1.要求幼兒能按時入園。

2.天天帶好手帕來園，不在教室內亂扔餐巾紙。

3.要有愛心，時刻關心父母長輩。

4.與同伴友好相處。

5.春天是流行病、傳染病的高發季節，教育幼兒注意飲食衛生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。

6.教育幼兒愛惜書，有正確的閱讀習慣。

7.舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與。

8．班級樹活動：國畫“紫藤”。

大班月份教學計劃語言篇二

新的學期就要開學了，以下是我對新學期的一點想法。

這學期大班的拼音、識字和計算的教學任務會比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，在園要抓好孩子的上課質量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容。應從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時。

并重點培養孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣。

我們可以搞一次我是環保小衛士的有益的活動，教育孩子保護環境應從自我做起，現在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環境應先搞好我們的班級衛生，愛護班集體，培養幼兒的集體榮譽感，可準備設置流動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。

個別幼兒不能耐心聽別人說話，愛接話，插話，我們可以每天拿出5—10分鐘請每一位講或說，其他的幼兒聽，然后老師向他們提出問題，用來鍛煉孩子的傾聽能力。

我們雖然采取了種種與家長溝通聯系的方式，如家長會、家園聯系欄、家長開放日等形式，但是由于家長素質不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視程度有差距。對幼兒某些方面的教育，比如能力的.培養、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解，造成部分幼兒雙重人格，在園內表現一個樣，在家里又是一個樣，很不利于幼兒身心發展。

針對這些除做好經常性的家長工作，還可開設家長學校，要求每個家庭都必須有長期固定的人來聽課，教師也應虛心聽取家長意見，及時改進工作態度和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象。

5、來做老師的活動，請作家長來園介紹自己的工作，組織幼兒活動。

體驗和孩子們在一起的樂趣，增進家園合作的融洽關系。

大班月份教學計劃語言篇三

語言《牽牛花和它的朋友》

社會《我們一起做沙拉》

音樂《小青蛙》

語言《樹蔭》

☆ 在傾聽和講述故事中體會其中所表達的友情。

☆ 能大膽想象，喜歡續編故事。

☆ 在制作沙拉的過程中體驗和同伴、老師分享的快樂。

☆ 嘗試用切和攪拌的方法制作沙拉，感受各種水果經過調制后的不同味道。

☆ 學習有條理使用和收拾整理用具，注意操作安全。

☆ 創編并隨音樂合拍地做出青蛙做操、游泳、捉蟲等動作。

☆ 根據《小青蛙》的故事情節，記憶動作的順序。

☆ 在做游泳動作時，注意與同伴保持適當距離。

☆ 在感知故事的過程中，積極主動地與教師、同伴交流和討論。

☆ 知道太陽位置的移動會導致樹蔭變

語言《青蛙給星星打電話》

社會《冰淇淋化了》

音樂《畫媽媽》

語言《睡覺》

☆ 在打電話的游戲中，體驗與同伴交往的快樂。

☆ 在反復欣賞和感知中，逐步掌握詩歌內容。

☆ 理解詩歌中的部分詞匯。

☆ 感受任性、爭吵所帶來的不愉快，引發內心的反省。

☆ 學習商量解決問題的辦法，知道相互謙讓會給大家帶來好心情。

☆ 在歌曲中體驗與媽媽之間的親情，抒發愛媽媽的情感。

☆ 唱準歌曲中的附點音符，學習看圖譜理解、記憶歌詞。

☆ 感受歌曲的民族特色。

☆ 喜歡傾聽散文，感受夜的寧靜和美麗。

☆ 想想并用聲音、動作表現小動物們在夜里睡覺的可愛姿態。

語言《小雨點找伙伴》

社會《洗手帕》

音樂《彩色的紙》

語言《小猴躲雨》

☆ 學會傾聽并能正確地感知故事中的語言美。

☆ 在欣賞活動中，了解雨點落在哪里，初步認識雨的作用。

☆ 鍛煉幼兒自我服務的能力，養成從小講衛生、愛勞動的良好行為習慣。

☆ 在幼兒親自動手洗手帕的基礎上，了解洗手帕的一般過程。

☆ 體驗與老師合作玩音樂游戲的快樂。

☆ 練習并努力唱準三連音的節奏。

☆ 在游戲中鍛煉和提高反應能力。

☆ 對寓言故事產生濃厚的興趣，喜歡想象故事情節。

☆ 知道遇到困難時要親自動手試一試。

語言《瀑布》

社會《愛水的民族》

音樂《小黑豬》

語言《望廬山瀑布》

☆ 充分感受文中對小水珠和大瀑布的形象描寫。

☆ 認真傾聽，對大自然產生美好的情感。

☆ 通過觀賞潑水節、傣族服飾、住宅，初步了解傣族的生活習慣和風俗。

☆ 知道傣族是一個愛水的民族，激發認識少數民族的興趣。

☆ 嘗試用輕快、跳躍的旋律演唱歌曲，表現歌曲活潑、歡快的情緒。

☆ 學習用不同的方法演唱歌曲，并根據歌詞內容創編動作。

☆ 感受表演游戲的快樂。

☆ 感受詩中所展現的美麗景觀。

☆ 對詩人產生崇敬之情

大班月份教學計劃語言篇四

1.培養寶寶對舞蹈的興趣

2.節奏感及模仿能力的加強

3.培養寶寶坐姿的挺拔

4.加強身體的柔韌性，體會舞蹈中的美

1.頭、腕的.放松

2.前壓腿、地面下叉

3.勾繃腳的練習

4.跳躍練習

1.趴地拱腰

2.趴地后卷腰

3.趴青蛙胯

1.擴指——爸爸瞧媽媽看

2.手臂動作——小花貓上學校

3.我是一個大蘋果

4.泰迪熊

大班月份教學計劃語言篇五

本學期大班報到幼兒39名。經過大班上學期的發展和學習，總體來看幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大的進步，特別是在動手、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。但是大班的幼兒因為年齡性格不一，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒常規活動和戶外活動做為本學期的工作重點，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

1、學前思想準備：可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決向往上小學、又不知道怎樣做的問題。

2、身體方面的準備：

(1)通過戶外活動以及個人衛生等方面來增強幼兒的體質，使他們能夠身心健康地邁入小學;

(2)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育。現在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。

3、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師了，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

b數學方面的滲透

通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。

1)本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的.一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰，本學期我們兩位老師將嚴格要求自己，認真總結上學期工作，吸取經驗，反省不足，根據新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》，集合我班配班老師的實際情況，在新綱要和園務計劃思想的指導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個發展。因此，我做出了個人教學計劃

所有配班老師團結一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設置良好的肓人環境，為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每個同學。

對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解，為他們制定遠近期發展目標，注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發展、社會性發展、身體發展的教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣和學習習慣，教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充，充分發揮老師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學習意識，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發現，發現中了解，了解中獲得新知識、新經驗，鼓勵每個孩子的個性發展，力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。

1、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發展幼兒良好的心理品質。

2、發展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力，發現他們自己的興趣，發展其個性。具體措施是：結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們為自己能夠獨立收放而感到自豪。

3、設立環保總動員大型區域活動，開展環保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術活動，提高他們感性經驗和審美情趣，激發表現美、創造美的情趣，形成環保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。

4、在文明禮貌教育方面：培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

5、結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

6、學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。

以管理求生存,以質量求發展，以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,加強特色藝術教學,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。

一強化教育教學常規管理,重視家園聯系。

1、建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環節有具體明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

大班月份教學計劃語言篇六

主題：我真棒！

活動一：數一數

活動目標：

1、能排除物體的形狀、大小等干擾，會用各種方法排列不規則的物體，正確判斷10以內的數量。

2、鍛煉幼兒的觀察力、思維的靈活性及判斷能力。

活動二：玩數字游戲

活動目標：

1、嘗試運用多種方法，使個數不相等的兩組物體變成數量相等。

2、培養幼兒的發散性思維和多角度觀察的能力。

活動三：守恒—數目守恒

活動目標：

1、 在操作活動中，建立數量守恒概念，速認6以內的數。

2、 愿意參加數學活動，與同伴友好合作。

活動四：守恒—面積守恒

活動目標：

1、 在拼擺操作活動中，初步感知面積守恒。

2、 讓幼兒愿意動手動腦，體驗數學的樂趣。

主題：我會讀書了

活動一：小獅子練口齒

活動目標：

1、 培養幼兒參加語言游戲的興趣，并能夠準確、清楚、連貫地朗讀語言材料。

2、 鍛煉幼兒思維敏捷和清晰，增強記憶力。

活動二：有趣的圖書

活動目標：

1、 培養幼兒獨立閱讀圖書的能力，并能夠用完整連貫的語言講述圖書的內容。

2、 激發幼兒憑借想象編創故事。

活動三：好玩的拼音字母

活動目標：

1、 通過給拼音字母配事物，培養幼兒學習普通話的興趣。

2、 引導幼兒初步感知漢語拼音字母的認讀規律。

活動四：我進步了

活動目標：

1、 理解進步的含義，能用“原來……現在……”的句型說自己的`進步。

2、 在嘗試和比較中，能主動學習、萌發探索的興趣。

主題：我長大了

活動一：美術活動—自己的事情自己做

活動目標：

1、 了解媽媽高興與生氣等情緒、情感，能表現出媽媽的面部表情的變化。

2、 體會媽媽對自己的愛，大膽的表達出對媽媽的熱愛之情。

活動二：泥工活動—男孩和女孩

活動目標：

1、 嘗試運用多種材料及方法制作服裝及裝飾物。

2、 能夠搭配、選用明快、鮮艷的色彩進行裝飾。

活動三：美工活動—我最喜歡的兵器

活動目標：

1、 嘗試運用多種材料，組合制作兵器。

2、 體驗合作的快樂，是男孩子更勇敢，更有信心。

活動四：音樂活動—能干的理發師

活動目標：

1、 學會用跳躍、輕快的歌聲演唱。

2、 能按歌曲內容有變化的表演理發過程中的情景。

主題：我在成長

活動一：瞧，我要換牙了

活動目標：

1、 知道換牙是成長過程中一種正常的生理現象，不用擔心害怕。

2、 了解換牙過程中的衛生常識。

活動二：喝牛奶有益健康

活動目標：

1、 懂得乳類食品有利于身體健康，初步養成每天喝奶的習慣。

主題：多彩的世界

活動一：彩色的海洋球

活動目標：

1、 學會用彩色的海洋球玩游戲，聯系投、擲等動作。

2、 練習觸摸感，發展動作的協調性，感受游戲的快樂。

活動二：彩色的跳繩

活動目標：

1、 練習跳繩的基本動作，提高彈跳力、速度、耐力和柔韌性。

2、 訓練良好的注意力和創新能力，培養合作與交往能力。

主題：我長大了

活動一：花蝸牛爬高墻

活動目標：

1、 知道做事要有毅力，有恒心，才能獲得成功。

2、 培養初步的意志力。

活動二：勇敢的光光

活動目標：

1、 初步懂得在學習生活中也會遇到失敗和挫折，只有勇敢的面對失敗和挫折的人，才會獲得成功。

2、 要學會勇敢的面對失敗和挫折，培養初步的承受挫折的心理品質。

活動三：小猴蓋房

活動目標：

1、 懂得今天事今天該完成的道理。

2、 學會控制自己，力求做到今日事今日畢，培養努力勤奮的良好品質。

活動四：我的理想

活動目標：

1、 能展開想象，萌發最初的對未來的自我設計。

2、 初步懂得理想的實現要從現在做起。

主題：我在成長

活動一：各種各樣的蛋

活動目標：

1、 觀察比較蛋的大小、形狀、彩色的不同，知道哪些動物會下蛋，了解蛋的用途。

活動二：找卵生動物

活動目標：

1、 通過各種方式了解常見的卵生動物，培養幼兒觀察、判斷、推理的能力。

活動三：小雞出殼

活動目標：

1、 認真觀察，了解小雞是怎么孵化出來了，培養幼兒愛惜小動物的情感。

活動四：胎生寶寶

活動目標：

1、了解胎生動物的種類、特征、生活習性，能從各種動物中辨別出胎生動物。引起探索動物出生奧秘的興趣。

大班月份教學計劃語言篇七

主題活動：不挑食

活動二：自助配餐

活動目標：

（1）初步知道人們需要吃各類食物，才能營養全面、有利健康。

（2）初步學會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食、偏食的行為。

（3）培養合作精神和自主能力。

主題活動：人體認知與自我保護

活動一：餅干的旅行

活動目標：

（1）初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內的變化過程。

（2）培養良好的飲食習慣和探究人體奧秘的興趣。

活動二：明亮的眼睛

活動目標：

（1）加深對眼睛作用的認識，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

（2）懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。

主題活動：歡度春節

活動三：歡歡喜喜過大年

活動目標：

（1）知道農歷十二月的最后一天是春節中的大年。

（2）通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好。

主題活動：我是中國人

活動一：我是中國人

活動目標：

（1）知道自己是中國人。

（2）了解中國人的外貌特征，一些代表性的文化，傳統美德，萌發做中國人的自豪感。

活動二：各族人民

活動目標：

（1）知道中國是個多民族的國家，了解部分少數民族的主要特征。

（2）初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數民族。

主題活動：科技樂園

活動五：幾何體分類練習

活動目標：

（1）鞏固幼兒對幾何體的認知，進一步熟悉他們的主要特征和主要區別。

（2）能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。

大班月份教學計劃語言篇八

主題《春天來了》

1《小桃核長大了》請幼兒根據自己的觀察和生活經驗對圖片進行排序。

2《我的小鳥朋友》能吐字清楚，連貫地說出短句，有表情朗誦詩歌。

3《看一看，說一說》指導幼兒積極動腦，想想哪一根樹杈上樹葉容易被毛毛蟲吃掉，

知道鳥類對樹木的保護作用。

主題《講文明》

1《花傘》把握機會對幼兒進行團結互助的教育，提高他們的社會交往能力。

2《樹爺爺笑了》利用多種形式向幼兒進行助人為樂，心中有他人的教育，創造和諧的

集體環境，成人要注意給幼兒做出榜樣。

主題《從小愛科學》

1《涂顏色》組織幼兒開展認識蔬菜活動，幫助他們認識各種蔬菜可食部分，知道蔬菜含有人體健康必不可少營養素。

2 《能干的太陽能》讓幼兒了解太陽能的一些用途，知道利用太陽能可以節省煤，煤氣，汽油等能源。

3《神奇的電游戲》引導幼兒也學著試一試，知道這是摩擦起電現象。

4《那是什么聲音》通過聽聲音，聽錄音，學叫聲等形式，使幼兒能夠分辨各種車輛，知道

它們的不同用途。

主題《神奇的顏色》

1《會變的顏色》讓幼兒體驗兩種顏色混合后變成一種新顏色的.愉悅心情。

2《小小汽車美容師》引導幼兒選擇鮮明快的顏色進行填涂，練習在一定范圍內涂色，盡力

做到不出輪廓線。

主題《健康寶寶》

1《會做自己的事情》這些事情在集體活動中應列入常規培養，逐步提高幼兒的自理能力。

2《判斷對不對》組織幼兒討論，說說自己為什么這樣判斷。

3《快樂的寧寧》培養幼兒良好的心理素質，幫助他們改變愛生氣，發脾氣，自己說了算

等不良習氣。

主題《我的家》

1《我家的房子》利用各種不同的圖形，畫出幾種房子，鞏固幼兒對這幾種圖形的認識。

2 《請到我家來做客》帶幼兒到戶外遠足，親身體驗不同路段的長短，明確遠和近，長和

短的概念。

mǎ niú yáng jī quǎn shǐ

cǐ liù chù rén suǒ sì

馬 牛 羊 ， 雞 犬 豕。 此 六 畜 ， 人 所 飼。

yuē xǐ nù yuē āi jù

ài wù yù qī qíng jù

曰 喜 怒 ， 曰 哀 懼。

愛 惡 欲 ， 七 情 具。

páo tǔ gé mù shí jīn sī yǔ zhú nǎi bā yīn

匏 土 革 ， 木 石 金。

絲 與 竹 ， 乃 八 音。

gāo zēng zǔ fù ér shēn

shēn ér zǐ zǐ ér sūn

高 曾 祖 ， 父 而 身。

身 而 子 ， 子 而 孫。

zì zǐ sūn zhì xuán zēng

nǎi jiǔ zú rén zhī lún

自 子 孫 ， 至 玄 曾

乃 九 族 ， 人 之 倫。

1臥室 bedroom 被子 quilt 床 bed

2拖鞋 slipper 睡衣 pajamas

3窗簾 curtain 枕頭 pillow

4起床 get up 睡覺 sleep

1《尋隱者不遇》 識字 “下 子”

2《樂游原》 識字 “向 夕”

3《猜一猜》 識字 “發 松”

4《我的小馬車》 識字 “今 達”

1《皮球》——鍛煉寶寶的動手能力，了解皮球的外部特征，培養寶寶合作交往能力

2《天鵝》——知道對邊折的基本方法，初步培養寶寶的審美情趣

3《蝴蝶》——發展寶寶精細動作的能力，知道蝴蝶的基本特征及習性，培養寶寶愛護動物的情操

4《小雞出殼》——培養寶寶的動手能力，知道小雞是由蛋孵出來的

1《可愛的大熊》——黑熊是我國國家二級保護動物

2《小蝌蚪找媽媽》——小朋友要記住小蝌蚪是黑色的，青蛙是綠色的

3《斑馬》——斑馬身上的條紋是一種保護色，小朋友要注意斑馬身上的顏色要黑白相間。

4《檸檬》——檸檬黃是一種顏色的名字，，梵，高畫向日葵就用了很多的檸檬黃

安全小衛士

1《停電了》——學會停電的時候應該怎么做，分清安全與危險

2《小心燭火》——點燃蠟燭應遠離燃物，睡前吹滅，應固定放在安全的地方

3《被困在車里》——乘車時，要盡量和大家坐在一起，這樣即使睡著了下車的時候其他人也會叫醒你，防止被獨自困在車里的事情發生

4《劃船講安全》——救生衣，不搗亂，不亂晃，不搗亂。

大班月份教學計劃語言篇九

一、本月工作重點結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。

1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

2.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

3.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

4. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

二、本月展開以下主題

主題活動：《快快漸漸》(二)

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的.生活習慣。

3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設 繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續布置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

4.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。