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校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇一
20xx年4月20日下午1:00至3:00
學(xué)校操場
本校全體師生。
二月份:
1、活動方案及內(nèi)容的確定,制定規(guī)則。
2、器材準(zhǔn)備。
三月份:
1、根據(jù)活動項(xiàng)目對學(xué)生組織訓(xùn)練,由班主任組織,體育教師指導(dǎo)。
2、對活動內(nèi)容的修改。
四月份:運(yùn)動會展示。
一、二年級
1、保齡球每班10人,男女各5人
2、推輪胎跑每班20人,男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
5、連體兄弟每班20人,男女各10人
6、履帶戰(zhàn)車每班6人,男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項(xiàng)每班6人,男女各3人
8、拔河比賽每班20人,男女各10人
9、開火車每班20人,男女各10人
需購買的器材:
1、舊輪胎6個。
2、油布7米*0、5米5塊
3、羽毛球5個
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇二
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的.組織能力、合作意識和實(shí)踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):
辦公室:
各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。
共建和諧校園 共享文化成果
銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加,同時三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
學(xué)生各項(xiàng)競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項(xiàng)競賽活動,由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計(jì)劃和細(xì)則,牽頭組織開展活動。
閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進(jìn)行匯總,送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
七、經(jīng)費(fèi)使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。
由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,并對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇三
為展示我校師生風(fēng)采,豐富課余文化生活,繁榮和發(fā)展舒中文化,創(chuàng)建文明、和諧校園,經(jīng)校長辦公會研究,學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下:
(一)組委會
組委會主任:z
組委會副主任:z(具體負(fù)責(zé))z
組委會成員:z
(二)組織部門
組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組:z
活動組:z
后勤組:z
保衛(wèi)組:z
激揚(yáng)青春,魅力校園
1.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽
負(fù)責(zé)人:z
2.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負(fù)責(zé)人:z
3.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負(fù)責(zé)人:z
4.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會
負(fù)責(zé)人:z
1.20xx年12月25日至30日――南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展;
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽,12月30日下午決賽――南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽;
3.20xx年12月30日晚18:00~21:00――各班級迎新文藝晚會;
4.20xx年12月31日上午8:30――教職工80分比賽;
5.20xx年元月1日上午8:30――教職工象棋比賽。
1.自11月28日起,各組織部門、參與人員、各班級要著手準(zhǔn)備。
2.班級所有活動均納入文明班級評比。
3.有關(guān)部門要高度重視,明確職責(zé),密切配合。
4.利用課余時間,做好文化節(jié)籌備工作,盡量不影響正常教學(xué)。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇四
為了深入開展校園文化活動,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏、奮進(jìn)之籃球文化精神,學(xué)校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學(xué)籃球文化節(jié)活動.
活動安排如下:
時間:8:10~8:20
1、時間:8:40~10:40
2、地點(diǎn):室外籃球場1、2、3.
2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊(duì),各班班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,一名學(xué)生為隊(duì)長,五名學(xué)生為隊(duì)員.
4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時間12分鐘.具體賽程體育組編排.
5、名次:各年級取第一、第二名,其余并列第三名,學(xué)校予以獎勵.
1、時間:在動感籃球聯(lián)賽中穿插
2、地點(diǎn):室外籃球場123
3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團(tuán)隊(duì)參加比賽.
4、項(xiàng)目:一年級:12米直線運(yùn)球比賽;二年級:16米曲線運(yùn)球比賽;三年級:28米全場運(yùn)球比賽.
5、名次:與班級聯(lián)賽相同.
1、時間:10:50~11:00
2、內(nèi)容:籃球聯(lián)賽以及游戲大比拼頒獎;
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇五
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
20xx年2月―12月
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項(xiàng)目:1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(5月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(12月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動
項(xiàng)目:1、田徑運(yùn)動會(20xx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年4月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動項(xiàng)目:
1、大、小字比賽(3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年4月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年5月下旬)
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年10月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計(jì)評比大賽
(20xx年12月下旬)
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20xx年12月31日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的`溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組、長:xxx、xxx、xxx
成、員:xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx、
音樂活動負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx
科技活動負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx
美術(shù)活動負(fù)責(zé):xxx
田徑活動負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx
信息活動負(fù)責(zé):xxx、xxx、xxx
讀書活動負(fù)責(zé):xxx
心理活動負(fù)責(zé):xxx
書法活動負(fù)責(zé):xxx
英語活動負(fù)責(zé):xxx
球類活動負(fù)責(zé):xxx
協(xié)助實(shí)施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇六
為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù),豐富學(xué)校文化發(fā)展內(nèi)涵,打造富有生命活動的學(xué)校文化特色,學(xué)校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù),進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化,通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié),為學(xué)生提供展示能力的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,展示我校建校六年來的`素質(zhì)教育成果。
傳承經(jīng)典 浸潤童年
1.經(jīng)典誦讀成果展示;
2.以清廉為主題的書法作品展示;
3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展;
4.英語口語周活動成果展;
5.民族歌舞、劇品展演;
6.表彰優(yōu)秀、新隊(duì)員入隊(duì)活動。
(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動,文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。 (責(zé)任人:xx)
(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典,弘揚(yáng)國學(xué)方面的內(nèi)容為主,也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示,規(guī)格大小由書法組負(fù)責(zé)。
(責(zé)任人: xx)
(三)、“小剪刀 大世界” 剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題,通過剪紙、繪畫藝術(shù)展示,讓學(xué)生從自己動手動腦的活動中,掌握一定的剪紙技法,體味到生活的樂趣,養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。“六一”集中用展板展示成果,一至三年級以剪貼畫為主;四至六年級以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示,規(guī)格和大小由美術(shù)組定
(責(zé)任人:xx)
(四)、英語口語風(fēng)采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽,充分調(diào)動同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性,提高自身的口語水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動過程。 (責(zé)任人:xx)
(五)、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則,分年級進(jìn)行歌、舞、劇、品展示,力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。(責(zé)任人:xx 各組組長)
1、 一年級:自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》 ,全員參與,臺上臺下互動,臺上不少于100人。 責(zé)任人:xx
2. 二年級:以《美麗的夢.中國夢》為主題,通過朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn),臺上臺下互動, 臺上不少于100人。 責(zé)任人:xx
3.三年級:《好習(xí)慣成就大夢想》,以快板、朗誦、歌舞等形式,臺上不少于100人。 責(zé)任人:xx
4. 四年級:民歌聯(lián)唱,臺上臺下互動,臺上不少于100人。 責(zé)任人:xx
5.五年級:現(xiàn)代舞表演 參與表演的學(xué)生不少于60人。 責(zé)任人:xx
6.六年級:以感念師恩、感恩母校為主題,表演形式不限(不少于100人)
責(zé)任人:xx
7. 舞蹈:1:《銅鈴舞》 責(zé)任人:xx
8.舞蹈隊(duì)2:情景劇表演 責(zé)任人:xx
9.100人合唱隊(duì):《同一首歌》、《阿里里》 責(zé)任人:xx
10. 100人葫蘆絲隊(duì):《青花瓷》、 《希望》 責(zé)任人:xx
11.民樂合奏:《北京有個金太陽》 《步步高》
責(zé)任人:xx
12. 管樂合奏:師生同臺演奏《xx民族小學(xué)校歌》、《走向復(fù)興》 ,參與表演的老師:xx等
責(zé)任人:周曉慶 劉小永盧義梅
13.陶笛隊(duì):《蝸牛與黃鸝鳥》等 責(zé)任人:xx
14. 師生現(xiàn)場才藝展示:音樂組教師器樂合奏《菊花臺》 書法、美術(shù)組老師現(xiàn)場進(jìn)行書法、繪畫等才藝展示。 責(zé)任人:xx
15.舞蹈:《飛得更高》 責(zé)任人:xx
(六)評比表彰。
表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。(責(zé)任人:xx)
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
2.具體分工:
活動總策劃:xx
主持人選拔及訓(xùn)練:xx
入隊(duì)及表彰活動:xx
音樂制作:xx
串詞撰寫:xx
音響器材:xx
后勤保障:xx
1.4月20日――4月22日:討論制定方案,各類活動準(zhǔn)備階段。
2. 4月25――5月18日:開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動,各年級進(jìn)行節(jié)目排練。
3. 5月19日進(jìn)行第一次節(jié)目檢查,5月27日集中彩排,5月29日集中展演 ,5月30日入隊(duì)表彰儀式
1、各項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定,在4月25日前完成。
2.各年級在挑選演員時盡量考慮學(xué)生參與面廣,不與校級節(jié)目演出人員重復(fù)。
3、各年級提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書,家長同意的就參與,有困難的一定不勉強(qiáng)。老師不收錢,由服裝師傅自己收。一定注意不能因?yàn)榉b收費(fèi)問題引起家長的誤會和矛盾。
4.音樂制作由xx、xx老師負(fù)責(zé),5月10日以前完成校級節(jié)目錄音,5.10――5.23日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表,各組安排專人負(fù)責(zé)配合。
5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞,5月20日前,xx和xx老師負(fù)責(zé)寫好整個活動串詞。
6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時間,組內(nèi)既有分工,又有合作,盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。
xx市xx民族小學(xué)
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇七
1、繁榮校園文化,營造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍;
2、為學(xué)生展示個人才藝與風(fēng)采搭建舞臺;
3、培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
20xx年12月24日――20xx年12月28日
全校師生
組長:
副組長:
組員:
1、校園音樂節(jié)啟動儀式:12月24日升旗儀式。
2、一~六年級個人才藝秀展示。
3、一~六年級班班有歌聲比賽。
4、頒獎儀式:周五一~六年級班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎。
略。
1、本屆藝術(shù)節(jié)以班級、個人為單位,組織開展內(nèi)容豐富的校園藝術(shù)活動,由教導(dǎo)處、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)、配合。
2、各位班主任要重視此次活動,及早籌備,要讓每個學(xué)生都能參與展示自己,使得本屆校園藝術(shù)節(jié)真正成為學(xué)生們自己的.節(jié)日,而不是極少數(shù)同學(xué)的表演與展示。
3、因演唱活動與伴奏有重大關(guān)系,因此,請班主任能及早選好歌曲,充分利用周三中午、音樂課和其他時間給予練習(xí),使學(xué)生能發(fā)揮水平。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇八
通過“書香校園”的活動,增加師生的課外閱讀量,提高讀寫能力和整體素質(zhì),使每位師生都成為愛書人,讀書人,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享,墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間,地點(diǎn)
時間:11月9日―12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內(nèi)容
1、書海茫茫,惟“精”破浪――好書捐贈會活動
開展“獻(xiàn)一本看百本”的`公益捐書活動。贈人玫瑰,手有余香,為提升全院師生閱讀質(zhì)量,統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位,由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進(jìn)行篩選。
捐贈時間:12月1日前,統(tǒng)一交各系學(xué)生會主席,并配捐書明細(xì)(注明班級、書名、數(shù)量等);以系為單位上交人文系;
2、書韻流香,你我共賞――好書推薦會活動
各班利用班會舉辦一次好書推薦會。并以班級為單位向全院同學(xué)推薦好的書刊名,數(shù)目不限。最后各班匯總,形成好書名單,人文系將全院評選值得讀的20本好書名單張貼在百米讀書長廊;
推薦書目名單上報時間:12月13日前,將各班推薦的好書書目名單(含班級、書名等)發(fā)送至人文系團(tuán)委公共郵箱:xx。
3、以書會友,用心交流――讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補(bǔ)充和豐富必要的理論基礎(chǔ),養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟,進(jìn)行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點(diǎn)。
4、與經(jīng)典同行,同名著為伴――讀書心得評比活動
結(jié)合學(xué)子形象活動,開展“書優(yōu)美漢字,寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀,并手寫書評,每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),書評評選的組成和比重為:書寫占20%,內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團(tuán)總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板,在全校進(jìn)行展示。
各班書評上交截止時間:12月18日
5、書韻流香,你我共賞――微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委”公眾平臺,為大家提供自己的閱讀體會,獨(dú)樂樂不如眾樂樂,希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求:每班不少于5篇,團(tuán)委微信二維碼如下:
讀書心得發(fā)送時間:12月1日――20日
七、預(yù)算
1、讀書會經(jīng)費(fèi)約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇九
為更好推進(jìn)國際理解教育,使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣,初步使學(xué)生學(xué)會尊重、理解、合作,了解世界多元文化,尊重差異,快樂學(xué)習(xí),培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動。
“國際理解教育”為主題,從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時事政治等六個內(nèi)容,通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報制作以及世界名勝圖片展等活動,教給孩子國際知識,培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實(shí)踐的意識。
組長:
副組長:
成員:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
一、二年級:走進(jìn)朝鮮
三年級:走進(jìn)埃及
四年級:走進(jìn)德國
五年級:走進(jìn)美國
六年級:走進(jìn)澳大利亞
1、積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織。各年級段要認(rèn)真組織全體師生參與,讓教師和更多的'學(xué)生了解國際知識,發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智,以學(xué)生的發(fā)展為本,展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。
2、精心安排,分工協(xié)作。各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)人要明確活動的目標(biāo)和任務(wù),制訂各自活動方案,抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo),抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作,做好各活動組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,確保活動的質(zhì)量和效果。
1、知識介紹(1-6年級)
三-六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30~13:00的時間,一-二年級利用周三、周五中午12:30-13:00的時間,各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞),了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識。每人兩課時,11月28日上交兩份知識介紹資料(文字或圖片)。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容(不要重復(fù)),教師提前做好課件,圖文并茂,增加趣味性。
2、外國圖片展。(1-6年級)
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片,圖文并茂先在班級黑板報開辟一欄展示(創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤),然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。(11月10日)
3、手抄報評比(3-6年級)
各班以“國際理解教育”為主題,結(jié)合本活動內(nèi)容,標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”,制作一份手抄報參加學(xué)校的評比(學(xué)校統(tǒng)一稿紙),到時學(xué)校將組織教師認(rèn)真評選,望各班主任發(fā)揮集體的智慧,出好手抄報讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。(11月20日)
4、外國詩歌朗誦、歌曲評比(1-6年級)
班主任教會學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌(或民謠、童謠),全班學(xué)生參與,參加學(xué)校評比,活動地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動時間,從11月24日從一年級依次開始。評比時先全班朗誦詩歌,然后演唱歌曲。(11月24日起)
5、繪畫比賽
發(fā)動學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵,發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感,畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上,選擇2幅參加校級比賽。(11月28日)
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇十
以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
成立校園文化節(jié)組委會,負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
主任:
副主任:
成員:各教研組長
20xx年12月1日-20xx年12月30日
1、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任部門:辦公室教育處團(tuán)委
責(zé)任人:
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:
3、班級合唱比賽
分年級部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任部門:教育處年級部
責(zé)任人:
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名,分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:
6、陽光體育運(yùn)動會
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
1、宣傳布置:
2、活動現(xiàn)場組織:由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)
3、安全保衛(wèi):
4、后勤保障:
5、燈光音響:
6、攝影攝像:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保各項(xiàng)比賽活動順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)安全工作,切實(shí)做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的.安全保衛(wèi),嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會議,確保活動準(zhǔn)備充分,師生參與率高。
4、活動責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動策劃,制定具體實(shí)施方案,提早部署安排。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后,組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團(tuán)體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇十一
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的'浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
20xx年xx月――xx月。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)。
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動。
1、田徑運(yùn)動會(20xx年4月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年xx月下旬)。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年xx月中旬)。
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動。
1、大、小字比賽(xx月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年xx月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年xx月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年xx月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年xx月下旬)。
6、3――6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年xx月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(xx月下旬)。
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計(jì)評比大賽(20xx年xx月下旬)。
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)。
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)。
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
本次活動成立組委會。
組長:xx、xx。
成員:xx、xx、xx、xx。
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
音樂活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
科技活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
美術(shù)活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
田徑活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
信息活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
讀書活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
心理活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
書法活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
英語活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
球類活動負(fù)責(zé):xx、xx、xx、xx。
協(xié)助實(shí)施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇十二
為了挖掘校園人文資源,以校園影視文化節(jié)活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。
20xx年xx月xx日。
xx。
1、影視節(jié)活動倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園dv奧斯卡”。
4、班級參賽dv拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動畫城里的`故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個人風(fēng)采秀。
11、“校園dv奧斯卡”。
12、班級參賽dv展播。
13、各類活動結(jié)果匯總。
14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。
15、校園dv奧斯卡頒獎儀式。
1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎,其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。
2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果,按低、中、高段評出團(tuán)體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%,校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%,“校園dv奧斯卡”班級參賽dv拍攝占40%。
1、高度重視,認(rèn)真排練;扎實(shí)訓(xùn)練,精心輔導(dǎo);顧全大局,協(xié)調(diào)補(bǔ)位;創(chuàng)造條件,樂于吃苦;精益求精,力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力,辦好本次影視藝術(shù)節(jié),未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。
3、各項(xiàng)活動安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。
1、班級初審,提供候選人名單(截止xx月xx日。)
2、展板秀:(截止xx月xx日)
此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作,各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料,上繳內(nèi)容均需電子稿。
(1)近期照片4張,如沒有,則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。
(2)獲獎證書若干。
(3)影視十佳金章小星星報名表。
3、個人風(fēng)采秀:(時間初定為影視文化節(jié)第三周)
個人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺進(jìn)行,表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。
(1)由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。
(2)才藝表演可以個人展示,也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示,時間為4分鐘以內(nèi)。
4、民主評選:
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風(fēng)采秀兩部門,通過全校學(xué)生人人參與投票,民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
1、書法社團(tuán)――現(xiàn)場書法表演。
2、合唱社團(tuán)――合唱。
3、閱讀社團(tuán)――課本劇。
4、十佳歌手――3―5個。
5、舞蹈社團(tuán)――舞蹈。
6、科普社團(tuán)――化學(xué)魔術(shù)。
7、教師――以辦公室為單位,各辦一個節(jié)目。
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇十三
一、活動目的:根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》(黔安監(jiān)辦[20xx]70號)文件精神,結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況,開展三十天安全文化節(jié)活動,組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識,增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患,實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識”的目標(biāo)。
二、活動時間:20xx年6月1日―20xx年6月30日
三、活動主題:宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識。
四、組織機(jī)構(gòu):
組 長:候姣姣
副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰a#432,負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
五、活動對象:全校本科生。
六、活動安排:“三十天校園安全文化節(jié)”活動計(jì)劃分為三個階段,循序漸進(jìn)地開展有針對性的階段主題活動
第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動宣傳
第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個階段要有階段性總結(jié)。
七、活動具體實(shí)施方案
1、第一階段: 校園安全文化宣傳
1.1 第一階段時間:20xx年6月1日―20xx年6月10日
1.2、 宣傳方案
1.2.1 主辦單位:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會
1.2.2 安全月前期宣傳:
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a.橫幅、展板的.制作與安排
b.安全知識講座的安排與開展
1.3、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識,前期宣傳比較容易進(jìn)行,只要人員安排合理,大家各司其職,應(yīng)該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一,這就需要提前一段時間進(jìn)行聯(lián)系和申請,應(yīng)該能得到解決。
2、第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
2.1第二階段時間:20xx年6月11日―20xx年6月20日
2.2 校園安全應(yīng)急預(yù)演方案
2.2.1 主辦:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會工程學(xué)院學(xué)生會、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會、工程學(xué)院分團(tuán)委
2.2.2 活動時間:20xx年6月11日―20xx年6月20日
2.2.3 活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生
2.2.4 活動主題:校園安全走入大學(xué)生生活
2.2.5 本活動實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
3、第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
3.1第三階段時間:20xx年6月21日―20xx年6月30日
3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰
3.3.1 主辦:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會
3.3.2 時間:20xx年6月25日
3.3.3 地點(diǎn):工程樓418
3.3.4 參加人員:學(xué)工組老師、協(xié)會成員、各項(xiàng)活動得獎人員、其他學(xué)生等
3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容:
a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎金等
b在校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示
校園文化節(jié)活動策劃案 校園文化節(jié)活動安排篇十四
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題:人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手,培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格;以“迎評促建”為目標(biāo),提升教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年x月x日―x月x日。
校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里,到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟,篤行真理高揚(yáng)著青春信仰,在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧,激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行,天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng),是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里,有干凈明亮的窗戶,有整潔有序的被褥,有別具特色的墻畫,有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍,是學(xué)子生活的地方,是友情相聚的場所,是夢想成真的天堂。愛宿舍,就是愛自己;愛宿舍,就是愛他人;愛宿舍,就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”――中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典,感受千年文字的力量;對話圣賢,傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié),鮮花般的美麗,近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)同大文蘊(yùn),陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體,是人類文化的沉淀,是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演,運(yùn)用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀,運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美,什么是假丑惡,活動的開展將會起到“文明以止,化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容,典雅的服飾,優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止,高貴的行為,優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春,炫耀青春,讓每一天都過的精彩;把握青春,珍惜青春,讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動,美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說,幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析,開闊美術(shù)視野,更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神,加深對人文精神的領(lǐng)悟,提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動青春旋律,激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動作清晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽,是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目,每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的'風(fēng)景線,又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車,踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈;還能體驗(yàn)不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富,文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線,突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
1、高度重視,全員發(fā)動,全程參與。
各級黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識校園文化建設(shè)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),保障人力物力的投入;要加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào),保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。
2、精心組織,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。
各學(xué)院、各部門要外化于行,內(nèi)化于心,深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義,采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道,開動腦筋,創(chuàng)新藝術(shù)形式,完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì),增強(qiáng)對青年學(xué)生的吸引力,擴(kuò)大校園文化的受眾面。
3、文化滲透,文明自覺,培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂,“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時,要認(rèn)真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作,切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì),培育健全人格。