在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告一
大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城，今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。
遵紀(jì)守法，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，將來談何建設(shè)祖國(guó)!
遵紀(jì)守法，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“遵紀(jì)守法，從我做起”。
一國(guó)不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí)，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他似乎有很急的事，總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對(duì)面的車站。有一位叔叔走過來對(duì)他說“同學(xué)，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭(zhēng)這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家:不管從前如何，以后我們大家都要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做一個(gè)文明的好公民。
文明，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì)，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無盡頭，從我做起，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告三
教職工遵紀(jì)守法承諾書
為確保我校依法治校，現(xiàn)就自己x年度遵紀(jì)守法承諾如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、 價(jià)值觀、榮辱觀，自覺維護(hù)我校的利益，敢于抵制一切危害國(guó)家利益的不良行為。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遵守法律、法規(guī)，堅(jiān)決抵制一切違法、違紀(jì)、違規(guī)行為。
三、嚴(yán)格執(zhí)行我校的各項(xiàng)規(guī)章、制度， 履行好崗位職責(zé)，杜絕各類違規(guī)、違章問題的發(fā)生。
四、在自身管轄、監(jiān)督的職責(zé)范圍內(nèi)，嚴(yán)防違法、違紀(jì)、違規(guī)問題的發(fā)生。
五、廉潔自律，杜絕腐化墮落、奢侈浪費(fèi);不沾染“黃、 賭、毒”等不良惡習(xí)，不被單位納入排查的重點(diǎn)對(duì)象管理。
六、不參與經(jīng)商、辦企業(yè)或在企業(yè)投資入股、兼職等。
七、不發(fā)生其它違法、違紀(jì)、違規(guī)問題，發(fā)揮自身才能， 全身心投入到工作中，為我校的工作做出積極的貢獻(xiàn)。
以上承諾如有違背，我自愿接受組織的行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰及其它處理。本承諾書有效期限一年。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告四
各位同學(xué)，今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó)，任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動(dòng)控制情緒，約束自己，自覺遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅(jiān)持，無法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更軟弱!
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告五
昔陽職中學(xué)生遵紀(jì)守法承諾書
為了創(chuàng)建文明和諧的校風(fēng)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念教育，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立牢固的遵紀(jì)守法意識(shí)，形成全校學(xué)生知法、守法的良好風(fēng)尚，現(xiàn)要求學(xué)生做出如下承諾：
一、嚴(yán)格履行學(xué)校的“十防”安全規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)校園安全細(xì)則。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，遵守學(xué)校考勤管理辦法，有事履行請(qǐng)假手續(xù)，不遲到、不早退，不曠課。
三、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不遲到不早退，上課不吃零食、不接打手機(jī)、上網(wǎng)聊天，不隨意出入教室，上課時(shí)間不在走廊逗留、打鬧。
四、認(rèn)真履行個(gè)人飲食衛(wèi)生安全規(guī)定，不隨意購買小商小販的“三無”食品，不到校園內(nèi)及周邊“三無”餐館就餐，以防食物中毒或引發(fā)消化道等疾病。
五、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課上嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不得擅自行動(dòng)。
六、嚴(yán)格遵守宿舍的管理規(guī)定，注意宿舍衛(wèi)生，未經(jīng)家長(zhǎng)同意和學(xué)校批準(zhǔn)不私自在校外租房居住。在宿舍注意防火防盜防騙，不在宿舍內(nèi)抽煙，不亂丟煙頭，不點(diǎn)蠟燭，不使用明火，不私接電源;離開寢室時(shí)一定關(guān)掉電器，關(guān)閉電源、鎖好門窗。
七、注意道路交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論是在校內(nèi)還是校外都不乘坐摩的和其他無安全保障的交通工具，過馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈，走人行橫道，確保出行安全。
八、嚴(yán)格遵守校園紀(jì)律：不在校園內(nèi)吸煙或酗酒，不在校園拉幫結(jié)伙，倚強(qiáng)凌弱、以大欺小;不攜帶管制刀具進(jìn)入校園;不勒索他人錢物;不參與或組織打架斗毆事件;不故意損壞公物。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
這幾個(gè)星期以來，學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué)，有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的措施，并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員，學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴(yán)要求自己。同時(shí)還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠(chéng)實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個(gè)人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。
3、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。
平等待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負(fù)同學(xué)，不戲弄他人。遇見老師主動(dòng)行禮、問好。
同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告七
為進(jìn)一步規(guī)范出版發(fā)行市場(chǎng)，推進(jìn)我縣出版發(fā)行市場(chǎng)健康繁榮發(fā)展，我企業(yè)一定遵紀(jì)守法經(jīng)營(yíng)，保證做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《出版管理?xiàng)l例》、《出版物市場(chǎng)管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)地圖編制出版管理?xiàng)l例》、《山東省著作權(quán)保護(hù)條例》、《音像制品出版管理規(guī)定》、《音像制品制作管理規(guī)定》、《音像制品復(fù)制管理辦法》、《新聞出版統(tǒng)計(jì)管理辦法》、《作品自愿登記試行辦法》、《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》、《出版物批發(fā)市場(chǎng)管理暫行辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，服從新聞出版部門對(duì)出版發(fā)行市場(chǎng)的監(jiān)督管理，保證守法經(jīng)營(yíng)。
二、保證不出版發(fā)行政治性、封建迷信、淫穢色情等非法出版物，堅(jiān)決杜絕盜版現(xiàn)象發(fā)生。
三、所出版發(fā)行出版物在印刷前，一定具有出版社開據(jù)的合法的《委托發(fā)行書》，并到縣新聞出版局備案登記。
四、在出版物銷售者，保證將出版物樣本報(bào)送縣新聞出版局審驗(yàn)，報(bào)送審驗(yàn)的出版物樣書與所銷售的出版物一致。
五、保證誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不哄抬或隨意降低價(jià)格，不惡意競(jìng)爭(zhēng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才，保證公平競(jìng)爭(zhēng)。
承諾人：___
時(shí)間：____年__月__日
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對(duì)于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對(duì)于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯，對(duì)于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法，才能快樂成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告九
1、遵紀(jì)守法是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，人人學(xué)法是基礎(chǔ)中的基石。
2、治國(guó)之法，為民而立者也，故其行也，求便于民。亂國(guó)之法，為上而立者也，故其行也求利于上，而不求便于民，斯法因人立，不悖于天理人性者寡矣。雖然，即不便民矣，其法雖立，而其國(guó)必不安。
3、執(zhí)行法比制定法更重要。
4、執(zhí)行法，比制定法更重要。
5、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。
6、于情可免，于法難恕。
7、已所不欲，勿施于人。
8、一政之舉，一令之施，合乎其德智力者存，違于其德智力者廢。
9、言多變則不信，令頻改則不從。
10、學(xué)習(xí)道德，知道榮辱；學(xué)習(xí)法律，明辨是非。
11、學(xué)法也是一種愛國(guó)行動(dòng)。
12、行得正，坐得直。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
14、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
15、無法紀(jì)則無正義。
16、為政戒貪。貪利貪，貪名亦貪，勿務(wù)聲華忘政本；養(yǎng)廉唯儉。儉己儉，儉人非儉，還從寬大養(yǎng)廉隅。
17、為人君者不多聽，據(jù)法倚數(shù)以觀得失。無法之言不聽于耳，無法之勞不圖于功，無勞之親不任于官，官不私親，法不遺愛。上下無事，唯法永在。
18、天下難治，人皆以為民難治也，不知難治者非民也，官也。
19、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
20、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。
21、身正不怕影子歪。
22、上下不合，令乃不行。
23、賞罰，政之柄也。明賞必罰，審信慎令，賞以勸善，罰以懲惡。
24、賞不足勸善，罰不足禁非，而政不成。
25、賞不當(dāng)功，則不如無賞；罰不當(dāng)罪，則不如無罰。
26、人人學(xué)法，社會(huì)和諧；科學(xué)發(fā)展，民富國(guó)強(qiáng)。
27、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
28、沒有紀(jì)律的隊(duì)伍是不可能有戰(zhàn)斗力的，紀(jì)★紀(jì)律是勝利之母。
29、理國(guó)無難似理兵，兵家法令貴遵行。
30、老人學(xué)法，安度晚年；中年學(xué)法，家庭平安；青年學(xué)法，宏圖大展。
31、稂莠不鋤，嘉禾不茂；冤憤不泄，戾氣不消。
32、爵不可以無功取，刑不可以貴勢(shì)免。
33、家有常業(yè)，雖饑不餓；國(guó)有常法，雖危不亂。
34、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
35、法者，天下之度量，而人主之準(zhǔn)繩也。具法者，法不法也；設(shè)賞者，賞當(dāng)賞也。
36、法有三點(diǎn)水，一點(diǎn)是和諧社會(huì)的源泉，一點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉，一點(diǎn)是立足世界的源泉。
37、法律面前，人人平等。
38、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。
39、法律給人類帶來的好處是：法律為每個(gè)人規(guī)定了行動(dòng)準(zhǔn)則，描述了使他能獲得社會(huì)支持和保護(hù)的方式。
40、罰必施于有過，賞必加于有功。
41、大臣法，小臣廉。
42、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
43、不做虧心事，不怕鬼敲門。
44、不知法不足辯。
45、不以喜以加賞，不以怒以加罰。
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告十
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
這幾個(gè)星期以來，學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué)，有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的措施，并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員，學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴(yán)要求自己。同時(shí)還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠(chéng)實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個(gè)人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。
3、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。
平等待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負(fù)同學(xué)，不戲弄他人。遇見老師主動(dòng)行禮、問好。
同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。
有關(guān)遵紀(jì)守法個(gè)人自評(píng)報(bào)告十一
延邊工業(yè)學(xué)校學(xué)生誠(chéng)信守紀(jì)承諾書
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
為創(chuàng)建文明校風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“先學(xué)做人，再學(xué)技術(shù)”的宗旨，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才，特將延邊工業(yè)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)重點(diǎn)通告給各位家長(zhǎng)和同學(xué)，望共同做出遵守的承諾。如果不能履行如下承諾，請(qǐng)您到學(xué)校辦理離校手續(xù)(請(qǐng)三思而后行)。
一、承諾遵守的內(nèi)容和相應(yīng)的處罰：
1、 儀容儀表：
1) 男同學(xué)不許留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、光頭等(前發(fā)不低于眉毛，后發(fā)不低于衣領(lǐng)，兩側(cè)不低于耳垂;女同學(xué)不許佩帶首飾、化裝、穿高跟鞋等。違背者，學(xué)校不允許其進(jìn)入校園。超過3天不改正，處以勒令退學(xué)的處分。
2) 學(xué)生不準(zhǔn)奇裝異服。平常要求穿校服。每年4月1日~7月1日、9月1日~10月30日，必須全天穿校服。不穿者，按嚴(yán)重違紀(jì)處理。
2、 曠課：連續(xù)5天曠課或者累計(jì)曠課50課時(shí)(包括早、晚自習(xí)，課間操等)，處以勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分。
3、 上課紀(jì)律：
1) 經(jīng)常遲到或早退(1周累計(jì)3次，1個(gè)月累計(jì)9次)，上課吃零食、打撲克，接電話(沒收電話處理)，隨意出入教室，上課時(shí)間在走廊逗留、打鬧，考試作弊等，累計(jì)3次，處以勒令退學(xué)的處分。
2) 不聽從老師勸告，頂撞、辱罵、毆打老師，態(tài)度惡劣。處以勒令退學(xué)的處分。
4、 在校內(nèi)吸煙或酗酒，累計(jì)3次。處以勒令退學(xué)的處分。
5、 在校拉幫結(jié)伙，強(qiáng)迫他人加入團(tuán)伙;攜帶管制刀具進(jìn)入校園;勒索他人錢物(數(shù)目較大或次數(shù)較多);發(fā)生打架事件2次以上，處以開除學(xué)籍的處分。
6、 道德敗壞，強(qiáng)迫他人談戀愛;或行為不檢點(diǎn)。處以勒令退學(xué)的處分。
7、 故意損壞公物，5天之內(nèi)按原價(jià)1~2倍賠償。不按時(shí)交納學(xué)費(fèi)(開學(xué)超過2周)，并處以勒令退學(xué)處分
8、 住宿生違反《寢室管理?xiàng)l例》，按相關(guān)條例處理。
9、 開學(xué)7日內(nèi)學(xué)生提出退學(xué)退費(fèi)申請(qǐng)的，學(xué)校扣除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)30%;7日以上一個(gè)月以內(nèi)的，扣除學(xué)生學(xué)費(fèi)50%;一個(gè)月以上的不再辦理退費(fèi)手續(xù)。
10、 翻越圍墻進(jìn)出學(xué)校者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予開除學(xué)籍處分。
二、注意事項(xiàng)：
1、本承諾書在學(xué)生入學(xué)報(bào)名時(shí)，由家長(zhǎng)陪同，學(xué)生本人做決定，認(rèn)真思考后，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽字之日起開始生效。
2、本承諾書的解釋權(quán)歸延邊工業(yè)學(xué)校。
承諾人：
時(shí)間：x年xx月xx日