范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

誠實議論文 誠實議論文題目篇一

1、實話實說：世界聞名的電影藝術家格列高里·帕克來華訪問，在上海的記者招待會上，一位記者提出了40多年前的往事：“帕克先生在中國人民危難的時候，向保衛中國同盟捐款，向中國人民伸出了熱情之手。請問當時是什么原因促使你這樣做?”帕克用最簡短的四句話答復了這個最悠遠的問題。第一句話：“本能。”第二句話：“感情和自然交流。”第三句話：“因為這是真誠的，而真誠的東西是不能分析的。”第四句話：“如果再遇到那樣的情況，我還會照樣做的。”

2、陶行知教子：1940年，陶行知的兒子陶曉光22歲，在家無工作，決定到成都一個無線電修造廠學習工作。可是，廠里需要資格證明書。曉光靈機一動，就寫信給馬副校長，要了一張曉莊學校的畢業證書。在重慶工作的陶行知，知道此事后非常生氣，打電報要曉光將證明書立即寄回，并寫信給曉光說：“我們必須堅持‘寧為真白丁，不做假秀才’之主張。‘追求真理做真人’，決不向虛偽的社會學習和妥協。”

3、臾駢不負信：春秋時晉國人臾駢，在魯文公六年(前621年)奉命護送賈季的家眷到狄國。過去，賈季曾侮辱過臾駢，這次有機會護送賈季的家眷，所以朋友們鼓動臾駢趁此良機殺掉賈季一家來報仇。臾駢沉思了許久，說：“不行。我聽說有一本叫《前志》的書上有這樣的話：‘無論是有惠于人，還是有怨于人，都與他的后代沒有關系。’如果我現在利用主人對我的信任而殺死賈季一家，這并不表明我的勇敢。如果我發泄了自己的怨氣，卻增加了我與賈季之前的仇恨，這并不說明我聰明。為報私仇而損害了公利，這辜負了主人的信任，也不表明我的忠誠而是表明我的背信棄義。舍棄了勇敢、智慧和別人對我的信任，還能辦得成什么事呢?”臾駢說服了朋友和手下人，親自保護著賈季的家人，把他們送到狄國。(《左傳·文公六年》)

4、門德爾松不奪人之美：門德爾松是德國作曲家，1829年，他20歲時，第一次出國演奏，一時轟動了英國。英國女皇維多利亞在白金漢宮為門德爾松舉行了盛大的招待會。女皇特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲，對他說，單憑這一支曲子，就可以證明你是個天才。門德爾松聽了以后，臉紅得像紫葡萄一樣，局促不安地連忙告訴女皇說，這支曲子不是他而是他妹妹作的。本來，門德爾松是可以將這件事隱瞞過去的，但他在榮譽面前并不想奪人之美。他覺得誠實是一個人應有的品質。

5、老老實實做人：司馬光是宋朝的大史學家，《資治通鑒》的作者。司馬光為人很老實。有一次，他家的馬得了一種怪病，每逢到了夏天，馬的肺就有毛病。司馬光叫人把馬牽到集市上去賣，臨行時，他再三叮囑替他賣馬的人，一定要說明這馬每逢夏天肺就有病。又有一次，他到一個鄉村，為那里的村民講學。有個村民提出了一個古怪的問題，司馬光沒有不懂裝懂，而是老實承認，他沒有考慮過這個問題，不能回答，待他研究清楚了，再來回答。

1、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。(喬叟)

2、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。(康德)

3、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。(艾琳·卡恩拉)

4、君子誠之為貴。(子思)

5、誠實的人乃是上帝高貴的作品。(波普)

郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她，可是兒子的行為很讓他傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

誠實議論文 誠實議論文題目篇二

1、不知為不知

孔子一輩子勤于學習，知識淵博，后人尊稱他為圣人。其實他本人還是很誠實，很謙虛的。他曾說過：“三人行，必有我師焉。”

有一次，孔子到齊國去，路上看見兩個小孩在辯論。一個說：“早上的太陽涼颼颼的，一點也不熱；可中午的太陽卻像開水一樣燙人，這不就說明早上太陽距亢我們遠，中午太陽靠我們近嗎？”另一個爭辯道：“不對！早上太陽又大又賀，就像車頂上的篷蓋那么大；可到了中午，太陽就變小了，頂多也不過菜盤那么大，近的東西大，遠的東丁小，這是普通常識。”兩個孩子爭得不可開交時，抬頭看見兩個大人站在現前，就問那位年長者“你是誰？”年長者回答：“我叫孔丘，是魯國人。”一個孩子高興地說：“噢，原來是孔夫子呀，聽說你很有學問。就請你評一評，看誰說得對。”孔子老老實實地承認：“這個問題我回答不了，以后我向理角學問的人請教一下，再來回答你們吧。”孩子們哈哈大笑起來：“人家都說孔夫子是個圣人，原來也有回答不了的問題呀！”孔子望著笑著離去的孩子，對身邊的學生子路說：“在學習上知道的就說知道，不知道的就說不知道，只有抱著這種誠實態度，才能學到真正知識。”

2、裴度誠歸玉帶

裴度是唐代政治家，曾做過三朝宰相，雖其貌不揚，個頭矮小，但為人誠實。

他從少年是規范就立下做人的宗旨：“只要自己不欺心，不欺人，誠實、努力，將來一定會有所成就的。”在裴度十五六歲時，有一年秋天到城外香山寺游覽。來寺院燒香的一位中年婦女丟失了一個綢布包，被裴度拾到，他一連兩日在寺院門前等待失主。當那位婦人兩日后從裴度手里接過自己綢布包后，一下子跪在地上，泣不成聲地說：“您真是我家的大恩人啊！”婦人打開包裹，里面是兩條鑲滿珍珠的玉帶。原來這位婦人是準備用這兩樣東西去官府贖她父親性命的。國灰其你正蒙冤被判成死罪。

3、誠實的門德爾松

英國維多利亞女王在白金漢官舉行盛大的招待會，歡迎杰出的德國作曲家門德爾松來訪。署名門德爾松的《伊塔爾茲》曲子演奏以后，女王對他稱贊道：“單憑這一個曲子，就可證明你是天才。”門德爾松平靜地對女王說：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品。”原來芬妮亞也是個音樂造詣極深的音樂家。《伊塔爾茲》就是出自她手。由于幾個史弟不贊成署女人之名，便商定用門德爾松的名字發表。

1、一千句謊言蓋不住一個事實。臧克家《自已的寫照》

2、肯說真話，敢駁假話，不說謊話。陶行知文集《小學教師與民主運動》

3、要除去虛偽的臉譜。魯迅《我之節烈觀》

4、人之所助在信，信之所本在誠。《新唐書。陸贄傳》

5、不信不立，不誠不行。宋。晁說之《晁氏客語》

6、以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應。明。薛宣《讀書錄》

7、至誠則金石開。康有為《亂后罪言》

8、同心可斷金，首要重然諾。董必武《答徐老延安贈別》

9、延陵輕劍，季布重然諾。南朝梁。江淹《雜體詩三十首》

10、推誠而不欺，守信而不疑。宋。林逋《省心錄》

11、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》

12、人是實的好，姜是老的辣。中國諺語

13、與人為善，以誠為本。中國諺語

14、巧詐不如拙誠。《韓非子。說林上》

15、盡誠可以絕嫌猜，徇公可以弭讒訴。唐。劉禹錫《上杜司徒書》

16、一個誠摯，熱心，為著光明而斗爭的人，不能夠不是刻苦而負責的。魯迅《關于翻譯的通信》

17、千虛不博一實。宋。陸九淵《陸九淵集。語錄上》

18、用誠心愈多，用手段愈少。惲代英《社會性之修養》

19、有敗詐，無敗誠。明。黃宗羲《宋元學案》

20、當老實人，說老實話，做老實事。毛澤東

誠實議論文 誠實議論文題目篇三

習近平總書記說過：“人與人的交往在于言而有信，國與國相處講究誠信為本”。

古往今來，誠信都是文人墨客們津津樂道的話題之一，而我認為誠信是為人處世之根本。

待人接物，唯有“誠”字當頭，才能贏得信任與認可。正所謂“人背信則名不達”，若你待人誠實友善，不欺瞞，不輕視，將一顆誠心雙手奉上，那別人便容易被你的精誠所至打動。千百年前，劉邦項羽相爭，論武略，劉邦自是落敗于后者，但劉邦懂得以“誠心”換“民心”，入關后與手下約法三章，對百姓秋毫無犯，取得主動權，贏得了最終的勝利。守法守約，便是誠信的一種表現。

再回看浩瀚的歷史長河，更有曾子殺豬，商鞅城門立木等守信守義的典范，曾子與商鞅的功成名離不開“誠信”二字。

有些人以為誠信可有可無，是沉重的拖累，會使人喪失一部分利益，失去誠信也未嘗不能活。但事實卻告訴我們，失信的后果能有多么嚴重。

古有周幽王為博美人一笑烽火戲諸侯，無故點燃烽火，失信于眾諸侯，失信于天下，最終自食惡果落得一個國破家亡的下場。

再如英國斯圖亞特王朝的第十位蘇格蘭國王、第二位英格蘭及愛爾蘭國王查理一世，執政期間各種苛捐雜稅，已然讓群眾心中怒火重重，而他竟為了增稅失信于議會，最后引得人民群起反抗，推翻了他的統治。查理一世也因此成為英國歷史上唯一被公開處死的國王，歐洲史上第一個被公開處死的君主，下場可悲可嘆。

諸如此類足以說明誠信的重要性，正印證了北宋理學家、教育家程頤的一句話：人無忠信，不可立于世。

作為中國人，誠信是中華民族的傳統美德，我們更有義務將它傳承下去。在生活中，我們當自覺守信，用自己最真誠的模樣面對世界。若有誠信、約定，就要盡所能付諸行動，不欺騙師長朋友，對身邊的人坦誠相待，踐行誠信之道。

我們當以誠為根，以信為本，讓誠信之花結出果實。

誠實議論文 誠實議論文題目篇四

如果有一天，有人告訴你，因為銀行工作人員的錯誤，你的銀行賬戶里忽然莫名其妙地多出了一千美元，你會是什么反應呢？你是歡呼雀躍、高呼“天上掉下大餡餅”呢，還是老老實實地對銀行的職員說：“噢！我想您搞錯了！實際上我并沒有那么多錢！”

昨天，我到大學附近的銀行去存錢，我告訴柜臺里的女職員說我想存一千美元到我的賬戶里。她頭也不抬地就給了我一張一千美元的存單收據，但卻沒有拿走我手中的現金。我問了她幾個問題，并把錢仔細地數了一遍后遞給她。令我驚訝不已的是，她數都沒數那疊錢就又遞給我一張一千美元的存單收據！這就意味著一共有兩千美元存到了我的賬戶上，而我實際上只有一千美元！我一臉納悶地問她這是怎么回事？一陣忙亂過后，女職員終于意識到自己犯了一個天大的錯誤，她頓時臉都變白了！但她還是小心翼翼地問我是否真的只給了她一千美元？聽她這么一問，我不禁有些遲疑，但我終于還是吞吞吐吐地回答說：“是的……我……肯定……肯定是一千美元……”她仔細地對了一遍賬目和抽屜里的錢，然后一臉感激地對我說：“小姐，您真是太好啦！”為了足以表達她的感激，她把這句話一連說了好幾遍。

在回家的路上，我不停地納悶：“那個女職員怎么就那么輕易地相信一名陌生人呢？如果類似的事情再發生一遍，那別人會像我一樣老老實實地告訴她嗎？”

在美國，如果你的收入在某一個標準之下，那你就可以申請“全球優惠線”電話服務，從而享受各種話費優惠。實際上，在美國留學的大部分中國留學生都會申請這種服務，而且一般是由某個人以自己的名義獨自申請一條電話線，然后幾個中國留學生一起使用。

但我們的美國室友卻因此而感到特別不安，因為她認為自己不符合這種優惠的條件。雖然我們都對她說，就算使用了也絕對不會有人知道的。但這個固執的美國女孩還是堅持一定要搞清楚自己是否擁有這種權利。于是她勞心勞力地打電話到電信公司查詢有關使用“全球優惠線”的政策。電信公司表示，他們并不介意她也享受這種優惠，直到這時候，我們的美國室友才大大地松了一口氣，她歡呼了起來：“太好了，我終于可以和你們一起使用這條電話線了！”

這就是我所見到的美國人，有時候，他們簡直天真到我無法理解的程度。他們會制定一些相當嚴格的法規，但又讓人覺得他們并沒有像中國那樣做出一副“執法必嚴，違法必究”的樣子。比如說，如果你違反了交通規則，你會受到相當嚴重的處罰，但是平時你在路上很少會看到有警察走來走去以便隨時抓人。

美國人似乎對自己的權限特別地清楚，而且事事處處顯得相當地小心翼翼。很多美國人純真得就像孩子一樣，堅決認為“我不應該說謊。”所以在一些中國人的眼里，過于天真純潔的美國人反而顯得有點傻乎乎的。我們可以輕而易舉地在美國的法律法規中找到一些漏洞，但美國人決不會費盡心機地想著怎么才能更好地鉆到這些空子。甚至有時候當我們告訴他們有漏洞可鉆時，他們會驚訝地瞪大了眼睛，不可思議地問你：“天哪，你們怎么會想到這些東西的？”

這使我想到，也許正是因為這種誠實，善良天真和中國人眼里的“傻乎乎”才換來了他們國家的強大。其實，和所謂的“精明”相比，誠實，善良和天真使人擁有的是流于自然的智慧。

誠實議論文 誠實議論文題目篇五

父親給我講過許多關于小孩子不能撒謊的故事，有匹諾曹的長鼻子，放羊娃的“狼來了”等等，但都不如我自己看到的兩個故事印象深刻。我最喜歡《皇帝的、新裝》末尾那天真的童聲：“嗨，皇帝什么也沒有穿呀!”它痛快淋漓地將虛偽的大人的謊言撕碎并拋棄。從此，我明白誠實在一片黑暗的虛假中才更顯可貴。我也曾讀過這樣一則感人至深的小故事：一位得了癌癥的老人指著病歷上的ca問一個小姑娘是什么意思。小姑娘想了想，隱瞞了實情：“ca代表鈣，說您缺鈣呢。”老人聽了很放心，快樂地生活了許多年。小姑娘撒了謊，卻救了老人。從此，我更明白誠實在愛心的基礎上才最有價值。

總是有人為說謊的人辯解：一句謊言說上一百遍，連自己也認為是真的了。

但是，沒有哪個真理會因被誤解了一百年而最終和謬誤同流合污了。我相信事實不是用時空能敷衍的，對誠實的召喚也不是隨著時空的推移可以減弱的，尤其在復雜的社會生活里，利益是誠實的敵人，膽怯是誠實的敵人，麻木是誠實的人。在那么多敵人的圍攻下，我們要固守一片誠實的凈土，割舍誘人的利益，拿驚人的勇氣，不受習慣的麻醉，這是何等的不易。人群中那么多自以為是的大欺騙了自己的心。我們權衡的天平上，一邊是小孩澄清無瑕的雙眸，眼眸里有眾人骯臟的心靈，藏著見不得人的假惡丑。相信我們都會選擇美好我們在生活中都加重著誠實這一邊的砝碼。

說真話的孩子的勇氣，但我更體諒說了假話的小女裝的愛心。小姑娘『.許久的，她要違背冷酷的現實，做一個傳遞愛心的小天使，于是她艮的善意的謊言。我們不能埋怨她的不堿安，因為她真誠地希望老人實實在在地托起了老人生存的信心。誠實在黑暗面前應該是開天辟冷漠的，困境中卻應該是溫馨如夢的臂膀。我們無力改變突如其來的我們卻可以塑造一個足夠美麗的氛圍來對抗和緩解一下殘酷。誠實叮以變成一只安撫的手，因為那是發自內心的愛而形成的手，所以我一兩句不太屬實的話語，與一片很深厚的愛相比，它們只是一抹很淺!何況誠實本身是為了維系我們身邊的愛。我們在犯獵后，誠實是為艮里自身的可愛;我們在真相面前，誠實是為了維系對無辜者的愛。

誠實價值才更深遠。

給將來的孩子講許多關于誠實的故事，因為做人不能沒有誠實的準則;應為我熱愛這些未來的生命，就像熱愛真理、看重誠實一樣。

誠實議論文 誠實議論文題目篇六

1、以誠人者，人亦以誠而應;以術馭人者，人亦術而待。——程頤

2、人與人之間的相互關系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。—富蘭克林

3、自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實的和歷史的考驗。——周恩來

1、海瑞為人民請命。明朝的海瑞是為民請命的著名人物。他部冒殺頭之險，上書皇帝，指斥皇帝不理政事、放縱貪官污吏。他上書前準備好后事，買了棺材，他誠實的一生因興利除利弊而遭打擊、坐牢、罷官，但從未屈服。他寫過《嚴師教戒》一文，闡述處世做人的看法，他一生也是這樣實踐的，并受到后代的稱頌。

2、彭德懷敢說真話。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，忠心耿耿。1959年，他因反對“大躍進”的盲目冒進而遭到錯誤的批判。在蒙受不白之冤時，他仍堅持說真話。一次，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花，小孩子不說假話。我這個老頭子就像小孩子一樣不說假話。”樸素的語言，誠實的心，令人仰慕。

誠實議論文 誠實議論文題目篇七

筆直平坦的小路，不知怎么的變得分外硌腳，就連天空中嘰嘰喳喳的小鳥也引不起我的注意。

這都是因為考試，我的分數才是“7”打頭。

一想到簽字，就仿佛看到爸爸的巴掌正向我狠狠地落下。……我越想越害怕，腿仿佛灌了鉛一樣，一步一步挪回家。與往常一樣，媽媽在做飯，爸爸在看報，我“溜”回了我的房間，心想：怎么完成簽字的作業呢？唉！簽吧，不行，我一定會被批死！不簽，老師明天還要檢查……時間一分一秒地過去了，我看了看電視前的爸爸，如果給爸爸簽……我都不敢往下想了，還是不簽了吧。

第二天，我邁著沉重的步伐，低著頭，走出了家門。

學校，杜老師正在聽寫，我立即到了座位上去聽寫，聽寫完了，杜老師讓拿出卷子準備檢查簽字。我心中像打翻了五味瓶，忐忑不安，我慢吞吞地拿出卷子。老師發現了，問道“這怎么回事？”我支支吾吾地說：“我、我家里沒有人。”一個同學站起來說：“老師他撒謊，早上他媽媽還送他呢。”我的頭埋了下來，臉青一陣，白一陣。這時杜老師的.一句話讓我終生難忘：“不，我相信他！”……

從此，我再也沒犯一次錯、撒一次謊。

誠實議論文 誠實議論文題目篇八

誠實自古至今都是我們中華民族的傳統美德，可是現如今不知為什么，這個社會竟變得如此陌生，那些誠實都不知跑到哪去了？

記得有這樣一則小故事：有一次老師在走向講臺時，嚴肅地說：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個人從校門外那株石榴樹上摘去了一個大石榴，是誰摘的，有膽量承認嗎？”

全班同學面面相覷，都沒有吱聲。“那好，我再問問同學們，誰又想過那石榴好吃，想摘一個嘗嘗的念頭？”老師要求有這樣念頭的同學舉起手來。

我那時雖不是特別懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手來意味著什么——你動過摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說整個班里的同學都意識到了舉起手的后果，所以老師等了又等，還是沒有一只手舉起來。

“真的沒想過，老師又問了一句。

這時，有個個子很小的女同學怯怯地站了起來，她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘。

我們都屏住呼吸，和那女同學一起等待老師的發落。出人意料的是，老師不僅沒批評她，反而走下講臺，走到她面前伸出手，無限慈愛地摸了摸她的發辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴，放在她的課桌上。“石榴是老師摘的，我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解‘誠實’到底是什么。”

這不過是一則簡短的小故事，但是從中我們能夠明白很多，誠實并不是做了某些事而承擔的后果，有時會是一句簡短的話，一個細微的動作。作為一個人來說，誠實是最本分的東西，具備了誠實才會感覺到世界如此的精彩，每天的陽光如此燦爛……

誠實不能丟啊！

誠實議論文 誠實議論文題目篇九

人無信則不立。

——題記

什么是誠實?

很多人可能會說：誠實嗎，不就是說實話，還有什么值得可探究的。其實不然，誠實是中華民族的一種傳統美德，美德的存在才成就了這樣一個豐富的民族。

誠實，其實還有另一種形式，就是——欺騙。

欺騙是與誠實相對的，但是這里的欺騙是善意的欺騙，欺騙只是一種形式，并不代表是不正義的，欺騙與誠實當然是建立在對事情的處理程度上，而不是在單純的、一昧的以單純的以機械定義評價，未免是太過于荒唐了。

我上個星期沒有拿書，老師叫我家長送，因為很多因素(不方便說)，我不想麻煩家長，而又不想收皮肉之苦與屈辱，便應允了下來，這兩天我拼命的借書，，可就是因為周四沒借到，卻被老師發到后面去面壁思過，不能聽課。

制度，本來就是人設立的，而制度的執行也要遵守道德與人性的制約，規章制度是死的，人是活的，為何不能以實際情況而定呢?

百善孝為先，暫且不說孝，制度總是要完善的，孔子云：“茍政猛于虎也。”新日想想還是有理的，我們為何不走好正確而又善良的道路(當然個人也要調整)，去守住中華民族這種傳統美德呢?

只有走適合自己并正確的路，人生才能綻放出最大的光彩，默守誠信，亦是如此。

誠實議論文 誠實議論文題目篇十

當一個員工因工作業績較差，態度惡劣，技能、經驗達不到公司要求等原因即將遭到公司解雇時，公司最好告訴員工，讓員工明白的確是因為績效較差的原因才接到了公司的通牒，公司還可能給員工一個改進績效的時間和機會，希望員工能把握機會，找出自己的不足，迅速調整自己，以達到與公司要求同步發展，否則，公司將不得已實施解雇行動。

杰克·韋爾奇稱之為“誠實的殘忍”（honest cruelty）。

的確，在一個優秀的組織里遭到解雇是殘忍的，如果在不知情，感覺良好的情況下遭到解雇更是不能接受的。

有這樣一個案例：在某公司供職的員工突然接到了自己被公司解雇的通知，由于事出突然，員工本人毫無思想準備，被解雇當然是不能接受的，在與公司交涉未果的情況下，一紙訴狀訴到了勞動仲裁部門，請求仲裁部門為之主持公道。

于是，仲裁部門到公司展開了調查取證工作，取證結果大出仲裁人員的所料，在該員工每年的考核評價表都清楚地標明“優秀”的字樣，而且各個部門都給了該員工相當高的評價。那么，為什么一個優秀的員工卻遭到了公司的解雇？

在與公司各級領導仔細溝通后發現，原來，這個員工根本就是工作績效極低，表現極差，每個部門都不愿意用的人，為了盡快地將該員工推到其他部門，他們都采取了欺騙的手段，故意給該員工很高的評價，好讓下一個部門容易接收。就這樣，這個員工被依次調動了很多的部門，直到公司無法忍受，才做出了解雇的決定。

這個案例告訴我們，解雇員工是一個極端的行動，容易引起員工的反抗，解雇員工是需要理由的，而且理由應該是充分的。否則，公司與員工的勞資官司將不可避免。

因解雇而發生的勞動爭議官司在我國的企業里實在不少。原因很簡單，沒有將員工的工作表現反饋給員工，好的表現沒有，差的表現更是遮遮掩掩，只是在公司無法忍受或者公司認為時機恰當（比如勞動合同到期，公司組織結構調整等）的時候才做出解雇的決定。

韋爾奇所講的殘忍應該有兩層含義：一是員工將失去一份工作，面臨失業和生活困難等問題，被解雇是殘忍的；一是公司沒有能夠培養好員工，沒有能夠使員工在自己的企業里得到發展，公司不得不解雇員工，對公司來說，這也是一個殘忍的決策。

為了避免如上述案例那樣的事情發生，韋爾奇用他富有想象力的大腦創造性地提出了“誠實的殘忍”（honest cruelty）的理念，將解雇這樣一個殘忍的事情淡化，使得公司的解雇的決策有理有據，使被解雇的員工心服口服，避免了勞資雙方無謂的爭吵，避免了本不應該發生的勞動爭議官司。

做到“誠實的殘忍”（honest cruelty）需要做到以下幾點：

一、 建立完善的績效管理體系

建立完善的績效管理體系，理順績效管理的流程，明確績效管理的目標，建立必要的績效面談輔導制度和考核評價制度。通過理順績效管理的流程，讓員工明確自己的績效目標，明確自己的職責所在，進而確立奮斗目標和培訓目標，通過面談指導，管理者幫助員工清除績效障礙，改進和提高績效水平，提升員工的自我管理意識和能力，幫助員工實現績效目標，達到公司發展的要求。

二、 做好有關員工績效表現的記錄

管理者需要在平時認真觀察并記錄員工的績效表現，形成系列化的文擋，比較典型和重大的事件還應該請員工簽字認可，以便于做績效考核平時的文字資料，使績效考核有據可依，有據可察，沒有意外發生。沒有意外應該是管理者牢記的一個原則。

三、 將員工的績效表現反饋給員工

管理者應及時地將員工的績效表現反饋給員工，包括積極的表現和消極的表現，尤其注意針對消極表現所進行的負面反饋，這是許多管理者所不愿意做的一件事情，他們害怕不愉快的局面，害怕與員工爭吵。其實，爭吵是早晚的事情，沒有平時的反饋溝通，員工面臨被解雇時將更加不能接受，爭吵將更加的激烈。

及時真誠的反饋是減少爭吵的最好的辦法，通過持續不斷的反饋讓員工正確認識自己的不足，不斷改進，不斷調整，使自己更好地適應公司的要求，是受員工歡迎的。

同樣，正面的反饋也很重要，員工喜歡看到上司對自己工作的評價，管理者將員工的成績通過溝通的方式告訴員工，能激勵員工的進取心，鼓舞員工士氣，塑造愉快的工作氛圍。激勵是一點一滴的積累，將員工的工作成績告訴員工就是一種很好的激勵方法。

四、 建立領導者的領導力模型

所謂領導力模型，即是領導者的考核評價體系，是公司的領導哲學。通過建立領導力模型，明確管理者的職責權限，將管理者的責權利很好地統一起來，使管理者管理行為更加科學規范，更符合現代管理理念的要求，使管理者認真地負起自己應該擔負的責任，實施好自己的管理職責。

解雇員工不是一個簡單隨意的行為，處理不好容易引起不必要的麻煩，需要我們認真對待，科學處理，“誠實的殘忍”給了我們一個很好的思路和借鑒。

誠實議論文 誠實議論文題目篇十一

以誠待人，堅持正直，傾聽自己內心的聲音。無論何時何地，請相信：中華民族古老相傳的字條，依然會傳承下去。上面赫然的寫著：道不遠人。

她是一個普普通通的中國女孩，她很小的時候全家移民美國舊金山，父親做著服裝生意，生活比上不足，比下有余。但噩夢從此開始了，在他就讀舊金山州立大學時，父親受了一個美國商人的慫恿，投資了一假電子公司，卻被斯科特陷害，負債累累。她無奈之下，只好輟學打工，因為工作十分出色，被調配去培訓新人員上崗的職業道德。她巧妙地將孔子儒家思想融入培訓課中，人們親切的稱她為“孔子女孩”。

隨著她的名氣的增大，前來邀請她培訓員工職業道德的單位紛紛登門。讓她意想不到的是，這些前來邀請她的單位中包括：斯科特——讓他的父親傾家蕩產的騙子。她猶豫了，但迫于無奈只好接受了他的邀請。培訓進行的很順利——這讓她暗暗松了一口氣。培訓很快結束了，她很擔心斯科特故技重施，想找各種借口賴賬。但后來她發現自己真是杞人憂天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的數字，卻愕然了。原本講好只有十二萬美元的酬金，卻成了二十一萬。顯然，是對方弄錯了卻沒有發覺。

她想到了：像當年斯科特對待父親一樣，收下這張支票，不動聲色地為家庭報仇，這一切都是斯科特應該奉還的。但她聽到了自己內心的聲音：那是父親說過的吧!父親在被騙后告誡她：“在美國這樣競爭激烈的社會里，我們雖然被人騙了，但我們還要遵循職業道德……”

她撥通了電話。餐廳。她鄭重地將支票雙手奉上，說：“斯科特先生，您填錯了支票。我們談好的價錢是十二萬，而不是二十一萬，請您重新填一張給我。”按常理講，斯科特應該十分感謝。此時卻十分驚訝，嘴巴大張，雙眼瞪圓，臉成了豬肝色。愕然之際，身后傳來一陣掌聲。這一切都是斯科特的陰謀：他故意填錯支票，并找了當地的電視臺公證。如果她沒有歸還支票，她的孔子女孩的形象就會被連根拔起!但斯科特千算萬算，他怎料想人性的光輝!他失算了!

但她贏了，從此她名聲大振。她叫韓辛。后來，她走入了白宮。

皮鞋踏在了鮮花上，鮮花卻將香味留在了鞋底。別人曾經傷害過你，但請不要以同樣的惡毒去傷害別人。誠信待人，道不遠人，這是中華民族自古相傳的傳統美德。每一位中國人民，炎黃子孫，都應該將它發揚光大，世代相傳。

道不遠人，我們應該學會以德報怨，誠信待人。讓那古老相傳的字條，以同樣的方式，傳遞下去。

誠實議論文 誠實議論文題目篇十二

何謂“誠實”，在大多數人眼里，誠實意味著不說謊。在老師眼里，誠實的學生才是好的；在家長心目中，誠實的孩子才是最棒的。從前，我也以為誠實是為人之本，無論什么事都應以誠待人，要做誠實的好孩子。但自從宿舍里發生的一些事后，我發現：有時誠實是種錯，某種意義上破壞了舍友間的友情。

依稀記得，宿舍里第一次違反紀律時，我的態度很冷漠，畢竟與自己無關。所以在舍友們絞盡腦汁地想著如何與老師解釋時，我不冷不淡地說：“說實話得了干嘛說謊騙老師呢？”可舍友們立即反駁道：“什么呀，你說的容易，說實話老師不罵死我們啊！”那時的我，只想到欺騙老師是不對的，忽略了舍友們的處境。后來，舍友們編了個理由，希望瞞天過海，但在我的不斷地勸說下，我們全體宿舍成員向老師說了實話并道歉，自然老師怒不可揭，把我們當著全班同學的面教訓一通。也因為我的“誠實”，宿舍里產生了極大的影響。而這影響，是我無意聽到的，或許正是這份大意，使我對“誠實”開始困惑。

那晚群星閃爍，月光灑滿大地。我躺在宿舍里溫暖的床上，朦朧中我聽到“對呀，要不是她，老師怎么會罵我們！”我一聽，愣了，是說我嗎？理所當然，我仔細聽著。“就是因為她，只想著跟老師說實話，她有沒有想過我們呀，要不是她一直叫我們說實話，說什么要誠實也不會這樣了。”“只想著自己沒事就好，太自私了。”我靜靜的聽著，淚水輕輕滑過臉頰，我錯了嗎？

或許上天愛捉弄人，宿舍里又一次出事了。早晨，我見舍友愁眉苦臉說著什么，我沒有說話，安靜的聽著。我寧可裝著什么都不知道，因為這樣既沒有違背誠實，也不會讓舍友難堪。我以為這樣就不會聽到那晚的話，可我錯了最終我還是聽到了“向值班老師求一下吧，某個人不會幫我們撒謊的。”這句話。

我不知自己如何走出宿舍的，我一直思索著，我錯了嗎？誠實是我的原則，，可它使室友陷入困境，誠實有那么重要嗎？

宿舍里最后一次出事給了我答案。那晚舍友們談天說地，我默默地聽著，突然，一束燈光照過來，我意識到，我們被查了。門“吱呀”一聲被打開，“誰說的話”，我緊閉雙眼。老師應該是一個個照過來，我被刺眼的燈光逼得睜開了眼，于是老師把我叫出去，質問我有沒有說話，后來又有幾個女生被叫出去，我們幾個都沒有說話，但似乎心有靈犀的都閉緊著嘴，只字不提，我不知道自己怎么做到的，瞥了一眼說話的同學的床鋪，我把頭轉向地面，“我不知道。”這是我對老師一大堆的提問的唯一回答。老師讓我們幾個到一樓站著，另一位舍友想方法幫我們，反而也引火上身，被叫了下去。后來如何也不記得了，唯一記得的是我很堅定的不說一個字，堅定地看著老師，堅定地在紙上寫下我的名字，我知道值班老師會把我們的名字告訴葛老師（管宿舍紀律的老大），然后我們就要收拾東西回家，不能上晚自習了。我的淚不禁簌簌地流下，但我知道，我的淚水帶走了從前的我，“誠實”的我，不懂友情的我。我想，我不會像從前那樣明哲保身了，患難與共才是才是一個宿舍成員該做的。只可惜我懂得太晚，我被分到了另一個宿舍，再也沒有違紀的現象，可不知為何，我驚一直懷念著一起為錯誤買單，一起患難的日子，一起度過的時光。

誠實，有時不一定是好的，有時誠實是一種錯，它帶來的是別人的不信任，因為所謂的誠實，我差點失去與舍友之間難能可貴的友情，但我最終挽回了我在舍友間的形象，與舍友無所不談，只可惜我還沒來及細加體會就離開了這個宿舍……