導游詞是在旅游過程中，向游客介紹景點、歷史、文化等相關內容的一種口頭表達方式。導游詞要保持信息的豐富性，讓游客能夠全面了解景點的特色和歷史。在下面的內容中，你將找到一些關于不同景點的導游詞，希望能夠給你帶來啟發。

專業安康杯主要事跡范文篇一

勞動模范事跡材料5篇匯集默認分類2004年的3月20日，在***保局中層干部競聘會議上，一位中年女性憑著的工作經驗、飽滿的工作熱情、執著的敬業精神，再脫穎而出，出任機保局稽征一股股長。她，縣第十五屆人大代表，被參保職工親切稱為“湯姐”的***。

***，女，漢族，中專文化，生于1957年7月，1976年12月參加工作，1999年2月調入開江縣機保局，擔任機保局統籌股股長、稽征一股股長。

***曾在開江縣化工廠工作，此間，是廠普通職工都對其贊譽有加，機保局工作，幾年如一日，默默工作，只講奉獻，不求索取。為機保工作，“三個百分之百”(機關事業及其職工參保率、保險費征繳率和離退休職工養老金社會化發放率三個百分之百)的總體付出了心血，了。

心懷機保工作，用真心謀求發展。

1999年2月，***剛剛調入縣機保局，被分配到統籌股工作，適逢機保局正在離退休職工養老金社會化發放試點，她還來不及熟悉情況，就投入到了緊張的工作之中，起早摸黑，加班加點地與各核對離退休人員名單和養老金標準，與郵政、銀行、信用社發放事宜。工作進度，常常放棄星期天，犧牲節假日。2005年3月，為決經費自籌的鄉鎮衛生院、牧科站、農機站職工的參保問題，已是統籌股股長的她縣衛生局、畜牧局、農機支持，在局的帶領下，與股室一道逐個鄉鎮去宣傳政策，逐個甚至逐人地去動員，月內，所的7個鄉鎮、21個經費自籌的355名職工(離退休職工72名)參保，為社保自救，進而機關事業及其職工參保率“百分之百”的了。征收保險費，再遠的也必定前往，再大的委屈也能忍受。“一切工作，一切只為工作”，這是她常掛在嘴邊的話。2003年底，財政體制改革，六所差額撥款的醫院拖欠保險費嚴重，為扭轉，2006年起，她花氣，下狠功夫，、難點，運用“泡蘑菇”的辦法，給幾所醫院的講清了政策，贏得了理解和支持，與分別簽訂了按月繳納的協議，為保險費征繳率百分之百打好了基礎。，機保工作的，在局內辦公經費吃緊的情況下，拿出省吃儉用的積蓄墊付辦公費用。

情系參保職工，拿愛心對待服務。

工作中，***總是待人熱情，以幫助別人為最大。倡導并身體力行使用文明用語，對前來辦事的“讓座、遞一杯茶，問一聲好”，對年邁體弱的離退休職工，接上樓，扶下梯，送出門，被無數參保職工親切地稱為“湯姐”。

為民解憂，把熱心獻給參保人員。

2006年底的鄉鎮涉農事業改革，分流了170余名人員，該類人員的續保工作不但涉及到的切身利益，也能消除矛盾，社會穩定。于此，她一查文件、找政策，給局出謀劃策，一地與分流人員，的情況，的思想，給理思路，出點子。，縣人大代表的身份，以議案、提案為分流人員呼吁，鄉鎮的支持和理解。截止2007年底，各鄉分流人員，大都由鄉鎮補繳了分流以前的保險費，了手續。分流以后，人員轉入社保，人員以個人身份在機保局參保，了劃解矛盾于無形，穩定于未然的。

要想干出一番事業，總要付出過人的心血和汗水，***憑著對事業的執著追求和敬業精神，以她的行動在機保工作平凡的崗位上，了不平凡的業績，了的人生價值，展示了新世紀職業女性的勃勃生機和嶄新風貌，無怨無悔的把的青春、智慧和力量獻給了機保事業。

專業安康杯主要事跡范文篇二

官逼民反，不得不反沒有三兩三，不敢上梁山。

二、有關梁山人物。

梁山兄弟——不打不成交梁山兄弟——不打不親梁山兄弟——越打越親。

三、林沖。

林沖買寶刀——哪知是計。

四、魯智深。

五、武松。

景陽岡上武松遇大蟲——不是虎死就是人傷。

惡狗服粗棍，猛虎怕武松老虎撲食——三股勁。

武松斗殺西門慶——扔他出去。

六、李逵。

李逵的板斧——逢人就砍李逵升堂判案——亂打一通李逵斷案——強者有理。

李逵開鐵匠鋪——人強貨硬。

李逵賣煤炭——黑對黑；黑上加黑關公斗李逵——大刀闊斧。

假李逵碰到真李逵——冤家路窄。

七、潘金蓮。

潘金蓮熬藥——暗地里放毒潘金蓮給武松敬酒——不懷好意。

（王倫）當寨主——不能容人。（高俅）當太尉——一步登天。（母夜叉）撒潑——惹不起。（武大郎）看戲——人云亦云。（解珍、解寶）坐班房——難兄難弟。（武大郎）上樓梯——步步高升。（花榮）射箭——百發百中。

（張順）浪里斗李逵—不打不相識。黑旋風李逵——（有勇無謀）。林沖上梁山——（官逼民反）。

梁山兄弟——越打越親。

林沖上山——官逼民反張順浪中斗李逵——以長攻短。

老虎撲食——三股勁李逵上陣——身先士卒。

史進認師父——甘拜下風孫二娘開店——謀財害命。

武大郎攀杠子——夠不著梁山兄弟——不打不親。

賊去了關門——遲了魯提轄拳打鎮關西——抱打不平。

孫武子教女兵——十捉九著林沖上梁山——逼出來的黑旋風劈宋公明——錯看（砍）了人。

盧俊義上梁山——不請自來梁山的軍師——無用（吳用）。

李鬼的板斧——冒牌楊志賣刀——英雄末路。

武松打虎——為民除害。武大郎放風箏——出手不高。李逵的板斧——逢人就砍。

黑旋風李逵——人粗膽大李逵打宋江——過后陪不是。李逵斷案——強者有理。

李逵扮新娘——裝不象。李鬼的.板斧——冒牌。

假李逵碰到真李逵——冤家路窄。林沖誤入白虎堂－－有口難辨。

林教頭發配滄州——一路風險。林沖到了野豬林——絕處逢生。

洪教頭挑林沖——找打林沖棒打洪教頭——專找破綻下手魯提轄拳打鎮關西——抱打不平。楊志賣刀——英雄末路。

官逼民反，不得不反。沒有三兩三，不敢上梁山。

少不讀《水滸》，老不讀《三國》；男不讀紅樓，女不讀《西廂》。

魯智深倒拔垂楊柳——魯智深出家——無牽無掛。

酒肉和尚菜道士——豈有此理李逵打宋江——過后陪不是。

端著酒壺打架——豁（喝）著干石秀進祝家莊——走了不少盤陀路惡狗服粗棍，老虎怕武松。

專業安康杯主要事跡范文篇三

摘要：《水滸傳》中創作較為成功的一個人物形象，是一個堂堂正正的漢子，他出生世家，謙和、隱忍、重感情等優秀品性在他身上都得到了較好的表現。

關鍵詞：林沖：形象。

林沖是《水滸傳》中創作較為成功的一個人物形象，是一個堂堂正正的漢子，他出生世家，謙和、隱忍、重感情等優秀品性在他身上都得到了較好的表現。金圣嘆評為“林沖自然是上上人物”。

林沖出場是在小說的第六回，讀者從魯智深的眼中看到的他的形象：只見墻缺邊立著一位官人，頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環，身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙獺尾龜背銀帶，穿一對磕爪頭朝樣皂靴，手中執一把折迭紙西川扇子。生的豹頭環眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀：口里道“這個師父端的非凡，使得好器械！

這一頓的精彩描摹，讓我們看到了林沖的全貌，一個有板有眼的漢子。“豹子頭”的'稱號也是在一開始就有所預見。通過這么細致的肖像描寫，沒有理由想不出他的容貌，他的衣著以及他的談吐，這時的林沖豪放而又不失風度，頗有幾分官場人士的氣質。

林沖攜妻赴廟中還香愿,其妻遭高衙內調戲，林沖呵斥對方,舉拳欲下時卻認出了那人是高俅螟嶺之子，于是手軟了，但“怒氣未消，一雙眼睛睜著瞅那高衙內”，林沖對魯智深的解釋是：“本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看”，自古道：“‘不怕官,只怕管’林沖不合吃著他的請受,權且讓他這一次”，智深的態度不同：“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥?俺若撞見那撮鳥時，且教他吃灑家三百禪杖了去”。林魯不同表現常使人對林沖有所垢言，責其為怯懦，我認為這有點站著說話不腰疼的味道，于林沖有所不公。試想魯達此時已是拳打鎮關西，大鬧五臺山早已豁出去的人，而林沖則是在職禁軍教頭，對方又是自己頂頭上司的兒子，且當時高衙內也只是出言不遜，語言騷擾,還未造成嚴重后果,所以對于性格謹慎的林沖舉拳之后又放下了，以“小不忍,則亂大謀”的原則處之,應說并不有悖情理，這是林沖身上的第一樁“忍”。

金圣嘆先生說林沖“算得到”也是有理有據的，這在《水滸傳》第七回“林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林”中顯露無遺。發配上路之前，張教頭一番打點，林教頭一番囑托“一路翁婿往復，凄凄慘慘，曲曲折折”，或許正是看到了高衙內的豺狼之心吧，林沖寫下了字字如錦的休書。

林沖的隱忍讓自己丟了官，休了妻，散了家，可是這隱忍并沒有為林沖帶來一個善果，相反卻激發了他內心的斷然爆發。當陸虞候與富安等幾個奸人以為自己的陰謀得逞,望著畢畢剝剝爆響燃燒的草料場沾沾自喜之時,林沖以復仇之神的面目出現了。林沖性格的第一次突變在第九回“林教頭風雪山神廟陸虞侯火燒草料場”表現的淋漓盡致，出其意料的快人快語，一改林沖以往軟弱退讓的行為，不再甘于隱忍，他的爆發展示了作為一個教頭所應有都是果斷風范，一個敢作敢為的英雄本色，一個不忍之人的決絕之舉。這一節應該是林沖英雄形象的定性和定型之章，在這里我們看到了林沖的精細，看到了他的爆發，看到了他的嫉惡如仇，凜凜大丈夫氣質。

上了梁山的林沖，即使有柴大官人的舉薦，也沒有受到應得的重視與尊重，備受王倫打壓，林沖忍了，可這種打壓之勢畢竟只是暫時的。在第十八回：“林沖水寨大v火晁蓋梁山小奪泊”中，晁蓋等人因打劫了梁中書的生辰綱，逃上梁山要求入伙，而王倫卻因為妒賢嫉能，不肯接納晁蓋等人。這時的林沖已經是內心中充滿了憤怒，一開始還沒有表現出來，而后實在是無法抑制內心怒火。林沖新仇舊恨交織在一起，義憤填膺，立刻撥刀火并，發出了斬釘截鐵的怒吼：“你這嫉賢妒能的賊，不殺了，要你何用！”這樣的行為，這樣的氣魄，這樣的決斷，充分展現了林沖性格的堅毅和剛強。火并王倫，是林沖人生經歷中十分精彩的一筆，可以說，這一舉動，是他性格徹底轉變的一個表現。更為重要的是，這一舉動對梁山泊事業的發展有著決定性作用。

林沖在山寨是重義的，他曾說“我今日以義氣為重，立他為山寨之主”這里的他就是指晁蓋。林沖是謙讓的，謙的光明利落。他一直堅守著做人的初衷，結拜即是兄弟，結拜即為生死。起初對陸虞侯如此，在第五十九回“公孫勝芒殤山降魔晁天王曾市頭中箭”中，晁蓋下山之前，林沖力諫晁蓋，體現了他的遠見。晁蓋中箭后，林沖叫取出金槍藥敷貼上，極寫林沖的生死之交，用以深惡宋江。晁蓋死后“林沖卻把那支誓箭，就供養在靈前”。這都表現出“山寨定鼎之功，實為林沖始終以之”。

林沖是《水滸傳》中唯一一個嚴格意義上被逼上梁山的人物，極具悲壯色彩。《水滸傳》寫林沖的性格轉變，寫得非常出色，有根有據。他為什么要變化？什么時候變化？都是從生活出發，這是《水滸傳》的現實主義。林沖上山的過程就是從能忍到不能忍、從懦弱到堅強、從屈辱到反抗，這么一個轉變過程。所謂上山就是造反的意思，就是反叛統治階級，就是敢于起來抗爭。由忍辱屈從到被迫反抗，這是林沖性格的根本轉變。

隨著人生苦難經歷的逐步深化，林沖從一個職守本分的教頭變成了敢作敢為的英雄，俗話說“時勢造英雄”，我們無法理直氣壯的說林沖是那個時代造就的英雄，可是，我們也不能否認是那個時代改變了林沖，使其性格趨于丈夫，趨于英雄。

專業安康杯主要事跡范文篇四

20__年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，讓我全身心地投入。現將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一、“愛”是我工作的源動力。

熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優劣，家庭的貧富。學生之間發生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事。”同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。

二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。

我校很重視學生的素質培養，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學;通過開展對手賽、優秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學生參加各種節目會演、藝術節……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。

三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。

要建設一個優秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構建合理可行的中隊制度。

俗語說，“沒有規矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度———班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。

專業安康杯主要事跡范文篇五

韓振杰同志，中共黨員，現任企業文化辦主任。兩年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，20xx年先后出席礦先進集體標兵、全國煤炭系統企業文化建設先進單位、全國企業文化建設優秀單位和集團公司企業文化建設優秀單位代表。

一、加強政治學習，不斷提高自己的修養。

該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。不斷積累實踐經驗，增強辦事能力。

二、扎實開展精神文明建設各項活動。

把“五崇尚”作為工作行動指南，強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先后與部門同事編制了六本企業文化建設叢書，設計了20余種宣傳牌板，為礦節約了可觀的資金，營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“五講”活動中，該同志經常深入基層進行“五講”宣傳，并與自身工作緊密聯系，開展文化引導，使員工在干好本職工作的同時，能夠深刻注解“雙新”發展戰略的深遠意義，憧憬“新井帶老礦”的跨越發展，更加堅定了信心，鼓舞了士氣。在開展“百千萬”活動中，該同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養年青同志，現在企業文化辦公室兩名年青同志都已成為礦優秀人才。

三、廉潔自律，干凈干事。

該同志嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、干凈干事。同時自覺接受黨和人民群眾的監督，愛崗敬業，秉公辦事，永遠保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態。

專業安康杯主要事跡范文篇六

王蕾是擠壓廠管材工區包裝班組的大班長，負責擠壓廠管、棒、型、排、鑄造材的產品包裝任務。她在工作崗位上，二十幾年如一日，以精益求精的工作作風，高質量的完成了擠壓廠成品包裝任務，為擠壓廠度生產經營目標的順利完成做出了貢獻。

工作中，王蕾同志兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前。她注重加強業務知識的學習，努力鉆研專業業務知識，為干好自己的本職工作打下了堅實的理論和實踐基礎，尤其在解決erp系統中出現的數據問題，發揮出技術骨干的作用。為了保證生產任務的順利完成，每月月底在包裝任務緊張時，王蕾主動率先加班加點，直到工作任務完成才休息。

作為一名老員工，王蕾同志深知安全和質量就是企業的'生命，她在抓現場安全上下功夫，制止了多起違章行為，對查出的安全隱患進行整改，并積極宣傳質量理念，及時處理解決班組人員在工作中發生的各種包裝質量問題。按照客戶反饋的問題，她改進產品的包裝方式，解決了包裝方式不合理造成的質量問題，改進后取得了良好效果。

王蕾負責包裝原輔材料的供應，為了不影響生產，保證木箱的供應，她總是到精整工序料場，提前查看成品，將所需的木箱提前通知木箱廠制作。一年四季，無論刮風下雨，她都能將木箱拉回，從來沒有任何怨言。為了節約成本，她及時將生產單位鋁錠上剪切下來的鋼帶拉回，重新矯直后作為包裝帶再使用，節約新鋼帶6噸，有效地降低原輔材料的消耗。

王蕾同志不但愛崗敬業、甘于奉獻，而且關心職工、團結同志，不論是在工作，還是生活中，她都以身作則，做到辦事不推諉，遇難不回避，充分顯示了當代女職工的風采。

專業安康杯主要事跡范文篇七

李興旺，男，1982年4月出生，大學專科學歷，中共黨員。是大方縣第一小學一名美術骨干教師,大方縣少先隊總輔導員。上小學時，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲一直響徹耳邊，自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，他對雷鋒的認知不斷加深。一直以來，李興旺老師都盡已所能幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發現這些人，為他們排憂解難。他認為能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。

在1999年至2002年李興旺還在畢節師范就讀時，得過恩師無微不至的幫助。三年學業的六個假期時間，他上過工地，背磚、做過苦力，賣過都市報，做過家教，但他最難忘的是2000年暑期，他在畢節市洪南路打工的時候，在工地上，一名工友被拉磚的磚塊扎傷腳無法動彈時，李興旺主動承擔了工友那段時間的工作，工友沒有被老板責罵，待發工錢時，想方設法找機會感謝李興旺，但卻被他婉言謝絕了。李興旺告訴工友：“我年輕，我能行!真的，說實話，幫助別人，哪怕一丁點的小事，做了，心里真的特別舒服。”

參加工作后，2005年李興旺老師光榮地加入了中國共產黨。作為一名黨員，他經常參加一些自己力所能及的活動，對校園的衛生死角在別人下班之時他總是提著掃把進行清掃，美化了校園，為孩子們生活學習營造了一個良好的環境。2004年至今他一直負責學校少先隊工作和關工委工作，工作12年來，對于留守兒童來說，他并不陌生。留守兒童是父母雙方或一方外出打工，自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活,與自己父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

這些留守的少年兒童處于成長發育的關鍵時期，卻無法受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些孩子甚至會因此而走上犯罪道路。

我們學校每年都有上百名留守兒童，每次李興旺老師帶留守兒童去移動公司參加“親情電話關愛活動”，感觸很深。很多場面讓他這個大尺男人也情不自禁，潸然淚下。有時候他在想，在日常生活中娛樂、花錢奢侈之時，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要溫暖呀?擠出一點點時間給他們送去關懷，他是這么想的，也是這么做的。去年團中央中國少年先鋒隊發展事業部鄭老師發動全國少先隊輔導員為貧困兒童、留守兒童捐助愛心畫筆活動，李興旺看了黑龍江漠河縣的孩子們的`生活寫照，一幅幅畫面在他的腦海里閃過，讓他心酸、難過。當天放學回家之后興旺一夜未眠。第二天他毫不猶豫拿出2000元錢買了200套美術畫具直接郵寄到黑龍江漠河縣實驗小學。當接到那邊邀請他9月12日去現場發放愛心工具時，他很激動，由于時間關系，加上工作無法脫身，他請那邊老師的替他做了，看到孩子們領到愛心畫筆高興、激動的樣子，他非常開心。

今年9月，當得知小屯鄉楊婷婷小朋友家比較困難，姊妹多，父母長期在外務工，9歲的她即將面臨輟學，他立即與楊婷婷母親聯系交流，決定把楊婷婷帶到大方一小就讀，興旺決定從現在的三年級起，他將從學習、生活、物資方面一直資助楊婷婷到高中畢業。

李老師有一個夢，想為更多需要幫助的孩子送去關愛、送去溫暖。從2014年9月開始實施，從他工作的單位大方縣第一小學開始行動，把留守兒童之家建立健全之后落實，為大方一小的101名留守兒童、12名孤兒、4名特困生做知心朋友，做學習上的輔導老師，他專門買了一套理發工具，專為留守兒童、孤兒、特困生男娃娃理發。

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們小學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假李興旺老師組織學校的小記者去了大方縣北門敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲的過去和讓人敬佩的職業。他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，敬老院的飲食都是根據老人們的需要安排，并且每個人每月還有一定的補助金!

高爾基曾經說過：一個人追求的目標越高，才能發展得越快，對社會就越有益。而李興旺就是這樣一個人，把關愛需要幫助的人作為鍛煉自我與發展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。

在2014年2月，李興旺在大方縣團縣委聽說縣里要成立一個平安大方促進和諧發展協會，他毫不猶豫積極參加了活動，學習中讓他深刻體會到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位?”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。

作為一名教育工作者，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中，做有利于人民的事情，把小愛播撒在大方百萬人民的大愛中去。

專業安康杯主要事跡范文篇八

王尚民，生于1953年，初中文化。1970年參加工作，1990年進入華陰交警大隊。在24年交警工作中，他多次放棄組織照顧調進縣城的機會，把一心為民的奉獻精神投入到摯愛的交警崗位上，扎根一線，保路暢民安。2009年被華陰市委評為“十大優秀政法干警”，連續多年被渭南交警支隊評為“先進個人”。202省道臨水臨崖，蜿蜒崎嶇，坡陡彎急，上下落差達1500余米，被列為一級危險路段。

他帶領同志們傾盡真情為過往司機提供幫助，夏季對每輛過往車輛輪轂進行淋水降溫，冬季在路上鋪起草墊，拋灑食鹽保證車輛安全順利通過。同時，長期對駕駛員進行安全告誡，為駕乘人員提供指路、咨詢以及開水等服務，把群眾稱為“魔鬼路段”打造成了“溫馨路段”。在糾正交通違法中不徇私情，被他鐵面糾正違章行為的'司機不計其數，因為他態度堅決而誠懇，很多司機成了他的朋友。他所在的工作點離縣城較遠，附近的村民們買東西很不方便，每次出山去縣城，都幫助附近的村民捎些生活用品、常見的醫藥品等物質，被群眾稱為“王代辦”。

專業安康杯主要事跡范文篇九

經過大二學年的學習和生活，我們班全體同學正一步一步的走向成熟。在學院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員伍玲婧精心指導以及幫助下，在班干部和全班同學的共同努力下，10級數本(3)班在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班大二學年來各方面的情況做具體介紹：

一、思想政治方面。

在學院領導和老師的正確領導下，在團委支部的帶領下，班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，支持改革開放政策，關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。在學習、生活中都不斷提高自身的素養，把三個代表重要思想，科學發展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。班級積極參加黨、團的業余培訓，開展黨知識的學習活動，學習雷鋒精神，助人為樂，到敬老院慰問老人等，全班同學積極向黨組織靠攏，現在班級有中共預備黨員5名，入黨積極分子18名，且全班同學都向黨組織提交了入黨申請書，正在積極的申請中。

總之，我們班是一個團結向上的班級體，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把數本(3)班發展成為更優秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風，學風。

二、學習方面。

班級學習風氣濃郁，積極進取。具體表現在以下幾個方面：

(1)優異的成績：由于受到了良好的學風熏陶再加上全班同學的共同努力，全學年平均分1333。86，全學年有九門學科過科率達98。4%，大學英語四級過級3人，普通話、計算機等級級考試通過人數很多。

(2)誠實守信的考風：我們班已經連續兩學期成功實行免監考。我們秉承誠實守信的原則，做讓老師、學校、社會放心的人。在考試過程中，同學們認真答卷，沒有一個同學出現違紀和作弊的情況。

(3)課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同上課的其他班級，輔導員也經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。全班同學沒有無故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師的一致好評。

(5)課余時間：在優秀班風的引導下，同學們的課余時間也多用于學習，經常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學習經驗，和科任老師聊天等。

(5)學習態度：52位同學達成了共識：學習是學生的天職，因此我們每個人都不敢在自己的學業上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。

以上。

建立核心，完善制度，形成有效的管理機制，班委是民主選舉產生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。班干部均能以全責為己任，密切協作，不僅按要求完成了學院安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在輔導員的指導和幫助下，班委會和團支部根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學對班委會和團支部滿意，使學院和老師對我們放心。每星期召開班會，總結班級在管理方面的不足，以便及時改進。班級施行每天向導員報告班級情況的制度，使導員時刻了解我們，以便將班級建設搞得更好。

在今后的學習生活中，班委會、團支部將繼續保持和發揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發展。

四、團學方面。

能夠響應學院各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現突出，取得優異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：

(1)積極的響應團委進行教室黑板報布置比賽，并獲得了校級三等獎，我們班一度被評為“文明教室”稱號。

(2)我們班的同學積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發揮他們的特長，團結一致，各盡所能。例如，在學院“新生杯足球，籃球比賽中，我們班的同學積極參加，取得了較優異的成績，其中足球比賽獲團體三等獎，張東等同學獲優秀組織獎。

(3)在學院組織的ps圖形圖像設計大賽”中，我們班漆麗霞同學獲得了一等獎，并且楊維等同學參加了院級朗誦獲三等獎。

(4)積極參加競賽活動，在校、院級“三字一話”比賽中，我們班成績突出，張遠祥獲鋼筆字校級二等獎，院級鋼筆字、粉筆字二等獎，三等獎。

(5)我們班的同學積極參與文藝活動，展示自己。積極參加了數計學院的迎新晚會，部分同學合唱比賽并且取得優異的表現。有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。

(6)積極響應學習活雷鋒，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達我們的愛心。給他們以精神的鼓勵。

(7)我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學的大學生活，增進了同學之間的友誼。我們組織“相親一家人晚會”，使同學們在大學中感到家的溫暖。組織全班同學到情人谷野炊、游玩，使大家身心得到了放松，也使同學之間更加相互了解。

(8)我們班的同學積極參加學院社團的工作，在我們院學生會中我們班有1位同學擔任部長職務，在乒乓球協會1位為會長，他們以自己的實際行動為同學服務。同時還積極參加實踐活動。今年暑假期間我們班同學走上春暉行動、行走長征路等社會實踐活動，贏得了社會和學院的好評。

五、生活方面。

我們學會了堅強，學會了獨立自主，學會了勤儉節約，更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起，并沒有因為來自五湖四海、各地風俗習慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關心、相互幫助，讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟!

重視教室衛生情況，每天我們班進行大掃除。

重視宿舍內務建設，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅持每天整理內務，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。每月或周我們班同學都陪同輔導員不定期進行衛生、安全監察，在分院宿舍評比中，給表現好的宿舍給予物質的獎勵，以促進宿務建設。

專業安康杯主要事跡范文篇十

昨天，居家養老服務對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書記的手，感動地說：“梁書記，請你幫我找一下一個叫阿田的居家養老服務員，我要謝謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經不在了，居家養老服務就是好……”。

事情追回到今年3月19日那天下午，居家養老服務員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛生，突然看見蘭姨口吐大量鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。在這個時候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭取時間，她一邊用自己的手機呼叫120救護車，一邊向距離蘭姨最近的.女婿單位跑去求救，在同一時間，救護車和蘭姨的女婿一齊來到蘭姨家，迅速半昏迷狀態的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂，沉著鎮定，處事果斷，為搶救贏來了時間，使蘭姨得到及時搶救，脫離了生命危險。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生，剛到不久，突然聽見廚房傳來“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見煤氣爐周圍一團大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關上，并迅速滅了火，避免了一場火災的發生。以上這兩件事故，如果不是有服務員在場，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設想。袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務員學習，因此，我們要把居家養老報務工作不斷發展擴大，讓我們的愛心傳遍社會每個角落。

專業安康杯主要事跡范文篇十一

經過大學一年的學習和生活，我們班全體同學正一步一步的走向成熟。在學院和分院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員許海光的精心指導以及助導王俊的幫助下，在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下，計0602班在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學一年來各方面的情況做具體介紹：

一、思想政治方面。

在學院、分院領導和老師的正確領導下，在班委會和團支部的帶領下，班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，支持改革開放政策，關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。在學習、生活中都不斷提高自身的素養，把三個代表重要思想，科學觀發展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。積極參加慶祝建黨86周年“永遠跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀念一二·九運動”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學積極向黨組織靠攏，現在班級有中共正式黨員1名，5名同學向黨組織提交了入黨申請書。

總之，我們班是一個團結向上的班級體，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把計0602班發展成為更優秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風，學風。

二、學習方面。

班級學習風氣濃郁，積極進取。具體表現在以下幾個方面：

(1)優異的成績：由于受到了良好的學風熏陶再加上全班同學的共同努力，全學年平均分超過76分的人數達17人，平均分80分以上的達到10人，全學年有七門學科合格率達100%，其他學科的合格率都在90%以上。計算機一級考試的一次性通過率達97%。

(2)誠實守信的考風：我們班已經連續兩學期成功實行免監考。我們秉承誠實守信的原則，做讓老師、學校、社會放心的人。在考試過程中，同學們認真答卷，沒有一個同學出現違紀和作弊的情況。鑒于我們班的優異表現，計算機與信息工程分院專門召開名為“向先進考風班級計0602班學習表彰會”的期末考試動員大會，為分院其他班級的同學樹立了榜樣。

(3)課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同上課的其他班級，許海光導員也經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。全班同學沒有無故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師的一致好評。

(4)晚自習紀律：我們全班同學，在無選修課時，每天自覺堅持上晚自習。自習期間，同學們有的在復習當天所學內容，有的在預習第二天課程，總之，時有所用。通過這種方式，同學們均能取得很好的自習效果，提高了自學能力。并且很多同學堅持延長自習時間，到教學樓封樓才肯離開教室。

(5)課余時間：在優秀班風的引導下，同學們的課余時間也多用于學習，經常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學習經驗。

(6)學習態度：計0602班33位同學達成了共識------學習是學生的天職，因此我們每個人都不敢在自己的學業上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。

(7)學習互助：開展為促進學風建設的“一幫一”活動，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，有了學習伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學生在這兩學期的一次通過率達95%以上。

今后，我們班一定會繼續這種優良的學風，為學院的學風建設做出更大的貢獻。

建立核心，完善制度，形成有效的管理機制，班委是民主選舉產生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。班干部均能以全責為己任，密切協作，不僅按要求完成了學院、分院系安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在輔導員許海光的指導以及助導王俊的幫助下，班委會和團支部根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學對班委會和團支部滿意，使學院和老師對我們放心。

我們班施行期中考試制度，使班里的同學能夠及時了解自己的學習情況。每星期召開班會，總結班級在管理方面的不足，以便及時改進。班級施行每天向導員報告班級情況的制度，使導員時刻了解我們，以便將班級建設搞得更好。

在今后的學習生活中，班委會、團支部將繼續保持和發揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發展。

四、團學方面。

能夠響應學院和分院的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現突出，取得優異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：

(1)入學軍訓過程中，全體同學努力認真，聽從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。在最后的軍訓評比中獲得“優秀方隊”的光榮稱號。

(2)我們班的同學積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發揮他們的特長，團結一致，各盡所能。例如，在學院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學積極參加，取得了較優異的成績。在學院“紀念一二·九運動”長跑接力賽中，我們班的兩位同學被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績，得到了老師和同學的認可。

(3)在學院組織的“t恤設計大賽”中，我們班報名參加的同學放棄了“五一”假期的休息時間搞自己的設計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得了團體三等獎。得到分院的表彰。

(4)在原信息工程系組織的“紀念一二·九運動”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現出當代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風采。

(5)我們班的同學積極參與文藝活動，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會，學院的“永遠跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優異的表現。有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。

(6)積極參加競賽活動，如單寶剛同學獲得征文比賽二等獎，張志英同學獲得校象棋比賽三等獎。

(7)積極配合青年志愿者協會，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵。

(8)我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學的大學生活，增進了同學之間的友誼。我們組織“中秋晚會”，使同學們在大學中感到家的溫暖。組織全班同學到“長安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學之間更加相互了解。

(9)我們班的同學積極參加學院社團的工作，在我們分院學生會中我們班有六位同學擔任部長職務，他們以自己的實際行動為分院同學服務。同時還積極參加實踐活動。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關注留守兒童”社會實踐活動，贏得了社會和學院的好評。

五、生活方面。

我們學會了堅強，學會了獨立自主，學會了勤儉節約，更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起，并沒有因為來自五湖四海、各地風俗習慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關心、相互幫助，讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟!

重視宿舍內務建設，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅持每天整理內務，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優秀宿舍”。我們班每周進行衛生檢查，給表現好的宿舍給予物質的獎勵，以促進宿舍內務建設。

積極搞好公共衛生區衛生，周一、周四早早起床，到衛生區打掃衛生。我們干得井井有條，不放過一個角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛生區經常得到學院領導的肯定和表揚。尾聲：

班級因我們而存在，

我們因班級而精彩。

回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但我們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在學院、分院各級領導的關懷下，我們計0602班的33名同學定能開創新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。

專業安康杯主要事跡范文篇十二

家長給孩子一個好榜樣就是所有的事跡了，家長對孩子要做良好的示范，家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

1、注重孩子的表現能力，20xx年的圣誕節鼓勵桑子茜參加本班的英語表演節目，并自己動手利用家中購物包裝紙做了一個灰太狼的面具，并和爸爸一起參與到活動中去。一篇英語小紅帽的故事在孩子與爸爸、孩子與同班小伙伴的歡樂聲中進行，并上傳至班級播客里。

2、注重孩子的動手能力，5月份在班級畢老師的推薦下參加了武漢廣場比薩小專家的活動，大大的豐富了孩子的業余生活，提高了孩子的動手能力，并與孩子共同分享比薩的制作過程，并以圖文并茂的方式寫了篇比薩小專家―桑子茜一文并上傳至班級博客里，號召班級里更多的家長參與這次有意義的社會小活動。3、培養孩子良好的溝通能力，每個孩子都有不足之處，比如我的孩子，看似很活潑，其實膽子有點小，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。因此我必須設法讓她得到培養和鍛煉。經常鼓勵她和不同的小朋友玩，鼓勵她在人前大膽說話，她的每一點進步，我都及時給予表揚和鼓勵，給她自信和勇氣，所有能鍛煉她的大小場合，我都盡最大的努力讓她去經受鍛煉。

4、培養孩子善于觀察的能力，生活處處都存在著變化，時間的變化、季節的變化、樹葉顏色的變化、身邊人表情的變化、年齡的變化，讓孩子長著一雙善于觀察的小眼睛，并鼓勵孩子作好小動物成長的觀察日記，比如上傳至班級博客里小生物的探秘之旅―神奇的小蝌蚪是我與孩子共同記錄下小蝌蚪的神奇變化。超級黃、綠豆變變變也是配合班級與孩子共同完成了記錄日志。讓孩子發現生活中神奇的同時，懂得只要在生活的細處學會當“有心人”就能享受變化的神奇、享受生活的樂趣。

5、培養孩子良好的學習習慣，這對孩子今后的學習有很大的幫助。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。以前在孩子回家后，第一件事就是打開電視看動畫片，這時作為家長就要有堅決的'態度，在孩子面前，家長必須要有主見，要態度堅決。家長自己拿定主意，孩子就會受到影響。要求孩子完成班級當天博客上的作業，之后要把第二天去幼兒園的小背包準備好。良好習慣的養成，必須從小做起，從細節做起。

6、培養孩子看書識字的習慣，作為家長首先以身作則，以此來影響孩子。每天會抽出大量的時間和孩子一起進行親子閱讀，使孩子明白看書會使人更聰明，更能干，比別人懂得更多這一道理。現在我的女兒每天與我快樂閱讀、快樂識字。站在媽媽角度的我大膽地向班級畢老師推薦―四五快讀一書，目前我正在努力做的事情就是：鼓勵女兒多識字，多主動講故事給我聽。望子成龍、望女成鳳的心情人人都有，但操之過急往往達不到預期的效果。我們不能要求孩子馬上培出許多優秀的能力、養出許多良好的習慣，作為家長的我們必須有耐心，慢慢地引導孩子。

家庭教育有第二課堂的美稱，家長學校又是學校教育的延伸，家長是孩子人生的第一任老師，家長是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小樹苗、在他的成長過程中需要不斷的灌溉和修剪，在學校里老師是辛勤的園丁輔導孩子的學習灌溉孩子的知識，在家里，家長就像沃土提供孩子成長的營養基礎，讓我們共同努力，為孩子的茁壯成長而奮斗！

專業安康杯主要事跡范文篇十三

春節，在人們的眼里心里，是歡樂喜慶，是闔家團圓。

于是，就有了千里回家，就有了年夜飯，就有了春節晚會，就有了鞭炮聲聲、燈籠串串……。

然而，在鐵路人民警察的眼里更多的卻是責任，是奉獻。面對父親在廣州去世的噩耗，鐵路公安處乘警支隊副支隊長毅然選擇了繼續案偵工作。

2月10日18時20分，對正前往開展“2.10”專案進行調查取證的來說是撕心裂肺的痛。廣州大哥剛在電話中哽咽著告訴他：“三弟，爸走了，爸走的時候一直喊著你的小名……”瞬間，他的大腦一片空白，淚水從這個鋼鐵一般的男人臉上流下。

心里明白，他是最受父親疼愛的孩子。可近年來，父親長期生病，他不僅沒有時間照顧，反而讓父親時常為其擔心掛牽。父親病重期間，他都一直沒有回去看望一下老人家。

自古忠孝不能兩全，一邊是應盡的`孝道;一邊是專案組迫在眉睫的工作。

列車繼續前行，大哥在電話中還說：“你侄女已經在雙流為你買好了到廣州的飛機票，你能趕過來送爸爸最后一程嗎?”

心中一顫，停留了許久，默默擦干淚水，內疚地說：“大哥，父親病重，我沒能夠伺候他，是我這個做兒子的不孝;我沒能為他老人家送終，是我這個做兒子的大不孝。可能在今年春運中，還有許多同事離開病痛的父母，生病的孩子獨自守在小站上。請你代我這個不孝的兒子磕三個頭吧!”

其實，今年1月，接到哥哥的電話：得知老父親病重住院。2月1日，剛剛進入春運安保階段，父親的病情突然惡化，醫生下了病危通知。考慮到春運工作是鐵路警察打硬仗的時期，隊里警力十分緊張，計劃春運結束就看望父母。就這樣，他只能每天通過電話了解父親的病情。此間，他一直身先士卒帶領“鐵鷹”小分隊始終奮戰在第一線，默默堅守在自己的崗位上。

是什么讓他毅然選擇了堅守，是血管里涌動著職責的熱血還是雙肩上擔負的法律的重任?是一腔對國家、對旅客無私的大愛!有了他們，老百姓才能在春節享受團圓的美滿;有了他們，才能保證運輸安全和人民群眾生命財產的安全。

專業安康杯主要事跡范文篇十四

×同志至年月從事老干部工作以來，堅持以“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中全會精神為指針，貫徹執行老干部工作的方針政策，政治立場堅定，政治素質好，有優良的職業道德，熱愛老干部工作，對老干部有愛心，有強烈的事業心和責任感，工作踏實，能結合本單位實際創造性地開展老干部工作，業績突出。現將個人先進事跡總結如下：

一、加強學習，提高綜合素質，熱心為老干部服務。

堅持個人自學，先學一步。一是學習政治理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx屆三中、四中、五中全會精神。二是學習鄭培民、任長霞、李元斌等同志的先進事跡。三是學習法律法規、黨的方針、政策。四是學習、計算機等科技知識。五是學習現代社會心理學、領導科學、經濟管理等書籍，并能聯系思想實際寫學習體會，指導工作實踐，全面提高自身理論修養，提高綜合素質。今年本人寫的稿件信息次上常州日報，次上市級刊物，次上局簡報。帶領工休人員學，提高整體素質。今年為創建學習型單位，擬定了創建學習型單位規劃，確定了單位和個人的遠景目標。擬定了保持共產黨員先進性教育計劃實施方案和黨員干部學習計劃、職工學習教育計劃、創建文明單位和創建好班子規劃，能按計劃抓好落實，采取學習交流、征文比賽、知識競賽、考核驗收等多種形式，搞好創建活動，提高學習效果。能夠理論聯系實際，做好本職工作。在先進性教育中，加班加點，編印教育方案計劃等資料多份，多頁，次召開支委會，多次動員確保了全體黨員參加了先進性教育，使教育活動取得了較好的效果。

二、堅持公開、公正、公平，認真落實老干部兩個待遇。

工作中堅持民主集中制原則，班子成員之間實行集體領導下的分工負責制。互相尊重、互相支持、互相諒解，經常交流意見，開誠布公，做到小事有商量，大事有研究，事事有統一，不搞“一言堂”。特別是涉及重大經費開支問題上，注意充分發揚民主，在征求廣大工休人員意見的基礎上再認真商量確定，達到統一意見。辦事注重公開、公正、公平，主要做到三個公開即政治公開，評先進和發展入黨問題上充分尊重民意，公開評選。經濟(更多精彩文章來自“秘書不求人”)公開，經費開支按規定實行公示制，服務管理公開，組織活動制訂規章制度等充分征求大家意見，集思廣義。在重大經濟開支上堅持按文件要求實行政府采購公開招標。老干部對此比較滿意，工休關系比較融洽。今年精心組織了學雷鋒為民義診、扶貧幫困、慶“八一”游龍城、文藝活動、參觀學習等九項較大的活動，獲得了工休人員的好評。

三、團結同志，廉潔奉公，老干部服務管理滿意率高。

×同志能夠堅持抓學習，提高整體素質;抓班子，提高整體合力;抓創新，拓寬工作視野;抓服務管理，提高服務質量，融洽工休關系。全年較好地完成了政治、經濟、黨建、服務管理等工作目標，在服務管理中堅持用“公心、真心、愛心”來做好服務管理工作。經所里無計名投票測試老干部滿意率達到。堅持廉政自律，做到勤政廉潔。一是加強學習黨紀法規，增強法制觀念。二是加強新黨章，黨員義務學習，以黨員標準要求自己，堅持“兩個務必”，樹立正確的人生觀、價值觀。三是堅持各項廉政制度。四是堅持所務公開，實施規范化、民主化管理。堅持按制度辦事，按規定辦事，保持清正廉潔的共產黨員本色。

專業安康杯主要事跡范文篇十五

__同學，是__實驗學校初二(16班)學生，每次考試總成績穩居年級第一，每學期都被被評為“三好學生”;他品學兼優，積極參加社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國，熱愛學校、熱愛集體，遵守學校的各項規章制度;他尊敬老師，團結同學，勇于做德才兼備的好學生。是班級同學和年級同學們學習的好榜樣。

他從小最大的志愿就是是：“好好學習，回饋社會，報效國家。”“為中華之崛起而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，善于總結，勤于思考，時常聽到徐亦倫精彩的發言;徐亦倫很喜歡鉆研數學，能從解題中找到學習的樂趣，__年還獲得了省數學競賽決賽六年級一等獎，初中后數學考試經常滿分。

他愛好廣泛，注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動，如運動會，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動，以此來強身健體，增進身心健康。

徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩。看到有些同學不愿意和差生、調皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

專業安康杯主要事跡范文篇十六

當前我國南京、鄭州等多地出現本土病例，新冠肺炎疫情牽動著全社會的心，疫情阻擊戰再次打響，曲周縣河南疃鎮羅官營村在黨支部的帶領下迅速行動，進入戰斗狀態。在村疫情防控第一線，有一對“父女兵”包粒群、包雨欣舍小家顧大家的事跡深深感動著羅官營村每位村民。

7月28日女兒包雨欣在村口對過往行人進行測溫驗碼。

疫情就是沖鋒號令，抗疫就是戰斗任務。包粒群說：“作為一名退伍軍人又是一名黨員，在疫情防控中理應聽從黨的指揮，沖鋒在前，繼續發揚軍隊全心全意為人民服務，為打贏這場沒有硝煙的戰爭作出一名退伍軍人、一名共產黨員應有的'貢獻”。

7月31日黨員包粒群為值班人員送去方便面、礦泉水等慰問品。

包粒群不僅是這樣說的也是這樣做的，他不但捐獻愛心物資，還和在河北化工醫藥職業技術學院上大二的女兒包雨欣一道在卡口值班，當前正值暑期，人員流動頻繁，給疫情防控工作帶來很大壓力，包雨欣挺身而出，放棄宅在家里吹空調、玩手機、追劇、打游戲的舒適，頭頂烈日，汗流浹背，毅然穿梭在疫情防控一線卡口值班、排查登記、測量體溫等各項志愿服務中。

沒有豪言壯語，僅憑一顆純樸的熱心，父女主動加入到志愿者隊伍，承擔著全村的人員檢查、環境消殺等重要防疫工作。他們不計個人得失，相互鼓勵，在疫情防控的崗位上，默默做出自己的貢獻。他們在關鍵時刻挺身而出，傳遞著無私奉獻的大愛，以實際行動構筑起一道守護村民健康幸福的防線。

專業安康杯主要事跡范文篇十七

我是一名基層工商干部，長期戰斗在邊遠湖區。多年來，在本職工作崗位上，我始終堅持恪盡職守，發揚無私奉獻精神，為所摯愛的工商事業作出了自己應有的貢獻。先后被省局評為先進工作者，被**市局評為“百佳”工商干部，被**市局樹為學習的先進典型。

一、奉獻體現在默默無聞，腳踏實地。

光陰似箭，時光如梭。轉眼我已在工商部門戰斗了二十多年春秋，我將“奉獻”作為一種信念始終熔化在血液中，落實在工作上。我認為，通過腳踏實地的工作時刻詮釋著這種信念。說起奉獻，可能有人會認為只屬于英雄的行為，是常人難以企及的高尚和無私。我則認為，普通人做好平凡事，就是一種奉獻。1987年4月從部隊退伍后，我被分配到麻河所工作，從此，開始了工商行政管理生涯，并一直扎根湖區工作。

我深知，知識要靠積累，工作要靠態度。所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”到崗后，為了盡快縮短一名軍人到國家工作人員的距離，熟練掌握業務知識和工商法律法規，我堅持認真學理論、學法規，勤于思考，謙虛請教，《工商行政管理》半月刊成為我的良師益友，不斷地為自己充電，同時，腳踏實地的干好身邊的每一件事。不斷地學習積累為后來的工作奠定了堅實的基礎。隨后，我立足本職，腳踏實地做好監管服務工作。1989年我在麻河工商所任專管員期間，了解到涼亭村是一個以紡織草包為主的家庭副業村，由于信息不暢通，造成草包滯銷，村民一籌莫展后，及時與楊水湖糧管報聯系，為他們牽線搭橋，為村民找到了銷路，共銷售草包10萬余條，為他們解決了實際困難。事后，村民感激不盡，村支部書記還專門到所里致謝。

二、奉獻彰顯在盡職盡責，無怨無悔。

1998年至xx年，我在劉隔任副職期間，甘當綠葉扶紅花，邊工作邊總結工作中的成績和不足，不斷給自己定位，反復告誡自己，沉心踏實做好本職工作，不待揚鞭自奮蹄，對領導分配的各項工作積極主動完成，并努力配合主職盡職盡責地做好工作。

xx年，市政府撤銷了楊水湖鄉的建制，7人編制的工商所也被取消，分局指派我一個人到楊水湖去工作。面對這個調配，我心里明白，這意味著壓力和重擔，是對我的一次重大考驗。我去了，一干就是三年。在這三年里，我身兼數“職”，即是指揮員，又是戰斗員，還是炊事員;同時，沒有執法交通工具，也沒有后勤保障，再加上工作任務重，在這種條件下，我沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢的堅持下來了，因為我有一種信念——奉獻，它是我力量的源泉，是這股力量，支撐著我，伴隨著我堅守崗位。但卻讓我虧欠了自己至親至愛的家人。大家知道，楊水湖是一個糧產區，九至十月秋收后，是我們工商管理人員監管任務最為繁重的時段。我的妻子患有心臟病，也是我的一大心病，因為不能陪在身邊照顧，所以一直最令我提心吊膽。xx年9月的一天，我妻子的心臟病突然發作，最擔心的事情還是發生了，妻子病發時，只有年幼的女兒在她身邊，見到媽媽萬分的痛苦，女兒害怕得哭著叫媽媽，妻子掙扎著讓女兒別哭，讓女兒打電話給爸爸。接到女兒緊急的電話，稚嫩的聲音喊著爸爸快回來的剎那，我的心都在流血。此時，我正好有一件糧食案件在處理，在這個節骨眼上，因工作不允許我只身離開，我的內心無比矛盾和焦慮是盡快回家照顧妻子，還是先處理完工作再回，讓我舉棋不定，但強烈的工作責任感和無私奉獻的精神，讓我選擇了后者。我一面趕緊打電話給鄰居幫我去照看病痛中的妻子;一面堅持處理好了工作。等我回去的時候，妻子已經躺在了醫院。此事過去很久，還有人在質疑我處理事不分輕重緩急，我只是淡淡一笑、不再辯解，因為只有自己深知，是一種深入骨髓的工作責任感和奉獻精神激勵著我作出了選擇工作，事后雖然有些遺憾，但我無怨無悔。

三、奉獻落實在甘心付出，不求回報。

奉獻意味著付出，一個自私自利的人永遠不懂得奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，把奉獻當作謀取私利的工具，而真正意義上的奉獻在于無私無利。在實現社會價值的同時，獲得自我價值的實現。二十余年的風雨兼程讓我明白奉獻的本質就是一種心甘情愿的不求回報，奉獻的回報不是一般意義上的物質的收獲，而是一種精神上的富足，我將奉獻立足于通過努力工作，轄區市場發展有序了、消費者的投訴減少了、經濟繁榮昌盛了，就是最大的欣慰和滿足。

xx年市局黨組指派我到麻河任中隊長，三年來，我帶領大家將麻河中隊變成了一個讓市局黨組放心的單位、讓地方政府信得過的滿意單位。隨著在工商執法管理系統工作實踐的不斷深入，我沒有忘記時刻保持清醒的頭腦，面對成績戒驕戒躁，面對失誤必有錯必糾，面對誘惑保持冷靜，因為我清楚地意識到自己工作距上級領導的要求和期望還存在著一定的距離。在不斷的反思與自我否定中，必須戰勝自我，不斷超越。作為一名工商干部而言，或多或少有一些權利，但我時刻牢記心底無私天地寬。謹慎用權，做到常在河邊走，就是不濕鞋。20xx年7月，我隊在市場巡查時發現羅某在證照不全的情況下，從事建筑房地產開發。于是，我隊迅速立案調查，定性以無證經營進行查處。而羅某在向我隊求情無效后，找到麻河鎮政府領導及市法院的熟人出面給我“說情”，并私下塞兩條高檔香煙和一個紅包想疏通我這道關卡，面對金錢和物質的誘惑，我抵擋住了。我把香煙和紅包如數交到了單位財務，并對羅某的違法行為進行了嚴肅查處。